實(shí)用的努力的作文精品(5篇)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的努力的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

努力的作文 篇1

　　星期二早晨，開(kāi)學(xué)以來(lái)的第二天，我一如既往地來(lái)到了學(xué)校，跨進(jìn)我們503班的教室。天哪，我沒(méi)眼花吧!令我大吃一驚的事情發(fā)生了：總是到校很晚，而且從不主動(dòng)學(xué)習的她——同桌胡婧亭今天竟早早的來(lái)到了學(xué)校，最反常的是，她居然在主動(dòng)背書(shū)!不可思議。

　　我坐到座位上，剛放下那重重的書(shū)包，拿出語(yǔ)文課本，胡婧亭便拍拍我的肩膀：“胡曼琪，和我一起背書(shū)吧!”她那黑寶石般的大眼睛，閃爍著(zhù)渴望知識的光華，我也不好意思拒絕，便答應了她：“好!”雖然嘴上這么說(shuō)，心里卻想：“她不會(huì )是昨天晚上沒(méi)背，現在才來(lái)臨時(shí)抱佛腳吧?”

　　“為了看日出，我常常早起……”背著(zhù)背著(zhù)，我發(fā)現她背得如此流利。

　　“沒(méi)想到胡婧亭背得這樣流利，她一定下了不少功夫!”我喃喃自語(yǔ)。

　　背完后，我問(wèn)她：“你昨天背了多長(cháng)時(shí)間呀?一定很不容易吧?”而她卻若無(wú)其事的搖搖頭：“沒(méi)有呀!我只背了十分鐘�！�

　　“十分鐘?”我有點(diǎn)不相信。

　　星期四，開(kāi)學(xué)以來(lái)第四天。胡婧亭每天都按老師的要求背書(shū)，不知不覺(jué)，不僅僅是第一課，她連第二課也背下來(lái)了。這天，老師抽查第二課的背書(shū)情況。

　　老師問(wèn)胡婧亭：“你會(huì )背嗎?”

　　“會(huì )!”胡婧亭信心滿(mǎn)滿(mǎn)地答到。

　　“那你來(lái)背一遍吧!”老師欣慰極了，臉上不由得綻開(kāi)了花。

　　不一會(huì )，胡婧亭就背完了1~6自然段，一個(gè)字也沒(méi)錯，只是有點(diǎn)小結巴。但這對于她來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是好上加好了。

　　老師十分激動(dòng)，眼圈紅紅的望著(zhù)她：“同學(xué)們還記得嗎?胡婧亭一直成績(jì)不好。以前，就是3句名言，她也要背一下午，盡管我手把手的教�？墒墙裉�，她顛覆了五年以來(lái)所有老師對她的看法。我永遠堅信，世界上沒(méi)有笨孩子，只有不努力的孩子。胡婧亭你覺(jué)得呢?你覺(jué)得現在的你還是以前的你嗎?你知道嗎?胡婧亭，真的!你不笨!說(shuō)，你花了多長(cháng)時(shí)間背書(shū)?”

　　“一……一個(gè)多小時(shí)�！闭f(shuō)罷，胡婧亭的'眼眶濕潤了，依稀看見(jiàn)兩行淚水從她的眼里流出……是的，她哭了。

　　老師二話(huà)不說(shuō)，拿起紅筆，在白板上寫(xiě)上“胡婧亭”三個(gè)大字，是那樣紅，那樣艷。陽(yáng)光映在上面，如同珍珠般閃爍著(zhù)光華。這是胡婧亭進(jìn)步的象征，也時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們：世上沒(méi)有天才，只需我們努力!

　　其實(shí)，她花的時(shí)間遠遠不只十分鐘，花的精力也遠遠不只那一點(diǎn)，她比我們每個(gè)人都要不容易。也許我們真的只需十分鐘，但胡婧亭卻付出了成倍的精力、時(shí)間。但她那種積極上進(jìn)的精神值得我們每個(gè)人敬佩。我想說(shuō)，胡婧亭，她變了!

努力的作文 篇2

　　青春是人生的一艘船，努力是漿，奮斗是帆，堅持不懈是青春的航海圖；青春是人生的自傳，努力是內容，堅持是目錄；青春是人生的一支交響樂(lè )，努力是指揮官，堅持不懈是詞。

　　彼岸花開(kāi)，是努力的結果，是堅持的目標。我始終堅信：“努力過(guò)多少，付出過(guò)多少，就會(huì )收獲多少”人的一生是短暫的，但我們也要讓短暫的生命變得意義非凡，變得五彩繽紛，回憶人生時(shí)，我們不會(huì )因為懶散而后悔，不會(huì )因平淡無(wú)奇而悔恨終身。我們會(huì )因為努力而欣慰，因為堅持不懈而自豪，因為我們不平凡的青春而驕傲。

　　有人會(huì )傷嘆沒(méi)有機遇展現自己，沒(méi)錢(qián)沒(méi)權沒(méi)背景而無(wú)法立足于社會(huì )，請捫心自問(wèn)，你努力過(guò)嗎？堅持過(guò)嗎？還是一遇困難就杞人憂(yōu)天，那么，這樣的人無(wú)法成功，永遠不會(huì )。新中國成立之初社會(huì )就像一片爛攤子留給共產(chǎn)黨，經(jīng)濟水平低下，人民仍過(guò)著(zhù)饑寒交迫的生活，帝國主義國家的打壓，新生的中國陷入絕境；但放眼今天，我們生活在多么幸福的社會(huì )中，人民富庶安康，社會(huì )和諧穩定，經(jīng)濟居世界前列。這是為什么呢？這難道是領(lǐng)導人紙上談兵取得的成績(jì)嗎？還是人民好吃懶做取的的嗎？不！都不是，是我們全民人民的共同努力，領(lǐng)導人的正確領(lǐng)導，建設者們鞠躬盡瘁，經(jīng)歷重重努力，經(jīng)歷了血與火的炙烤，這不是口頭禪，是行動(dòng)，是努力與堅持的結果。

　　努力過(guò)多少，就會(huì )收獲多少，你的努力與付出會(huì )被認可，沒(méi)有任何人的成功是心有鴻鵠大志卻不實(shí)施行動(dòng)就可以成功的。愛(ài)迪生——“發(fā)明大王”在制造電燈時(shí)實(shí)驗了一千多種材料最終找到了合適的材料，面對無(wú)數次爆炸，他沒(méi)有放棄，他堅持不懈，只為尋找最好；居里夫人，在上萬(wàn)噸的`工業(yè)廢渣中提煉出鐳，不舍晝夜，面對身體的透支，她沒(méi)有畏懼。他們的努力是輕松得到的嗎？是輕易被世界仍可的嗎？沒(méi)有超出尋人的努力，哪兒來(lái)的回報，無(wú)舍便無(wú)得，生命的綻放怎可平淡。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云后有晴空，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。越努力，越幸福，人生不是沒(méi)有機遇，而是缺少尋找機遇的那份心，那份堅持與努力。青蔥歲月里，不努力，怎能到彼岸，怎能欣賞那彼岸花開(kāi)之景；人不努力，怎能在這發(fā)展的時(shí)代中立足；人不努力怎能成為別人仰望的目標。不為失敗找借口，你失敗了，只能說(shuō)明你的努力還不夠，你追逐的目標的心不夠執著(zhù)，只有當努力與堅持融為一體時(shí)，才能成功，那樣的成功才叫完美，才是最有意義的。天才是百分之九十九的努力和百分之一的天賦凝聚而成的。

　　努力，堅持，拼搏是青春的主旋律，沒(méi)有黑暗，怎來(lái)的黎明，沒(méi)有努力哪來(lái)的成功。青春是狂放不羈的，青春是無(wú)所畏懼的。努力的往前飛，再累也無(wú)所謂，黑夜過(guò)后的光芒才最美，綻放的青春才無(wú)悔！

努力的作文 篇3

　　每一次的成功都要敢于挑戰，而挑戰的背后，他們都會(huì )對自己說(shuō)：“試試看！”勇氣和信心都來(lái)源于這句話(huà)。

　　就在我們的身邊——大自然中就會(huì )有許多成功的挑戰。

　　“嘰嘰嘰！……”一只小鳥(niǎo)誕生了，他為自己來(lái)到這世界上而感到高興，睜大他那水汪汪的眼睛，好奇地向到處張望，而他不知道在成長(cháng)的歷程中，會(huì )遇見(jiàn)如何的坎坷。不久，這只雛鳥(niǎo)便開(kāi)使學(xué)習生活中最重要的行為——飛躍。對于飛行他很困難，經(jīng)常摔倒在地，而他并沒(méi)有放棄，他就想試試到底能不能學(xué)會(huì )飛行。在一次又一次的失敗中，雛鳥(niǎo)長(cháng)成了小鳥(niǎo)，也學(xué)會(huì )了飛躍的方法和技巧。他為自己的成功感到開(kāi)心與自豪。

　　登上山，映入眼簾的不是一棵棵大樹(shù)，而是一條條清澈的小溪，他們一直都向著(zhù)大海的大海的方向流去，因為他們想試試自己到底能不能匯入大海，融大海為一體。他們不斷地向大海流去，礁石一次又一次地阻擊了他們前進(jìn)的路程。但是他們不怕。他們躍過(guò)礁石奔向了大海，和大海一齊嬉戲玩耍。他們成功了。

　　人們躺在草坪上，舒舒服服的享受著(zhù)陽(yáng)光帶給你的快樂(lè )，而你卻不知道在你身下那嫩嫩的`草兒是怎樣的感受。在雨過(guò)之后，土地松弛，一顆顆種子都蘇醒了過(guò)來(lái)。正是他們對溫暖陽(yáng)光的向往、渴望，而用自己那脆弱的身體沖破一層層土，雖然沙石劃破了他們的嫩肉，涌出了鮮血，但誰(shuí)也不在乎，誰(shuí)也不能阻止他們對陽(yáng)光向往激情的腳步，他們想試試看自己的耐心能否沖破那強大力量的土層。終于有一天，他們破土而出，感受著(zhù)雨露的滋潤，沐浴著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，他們能為大地增添色彩，有說(shuō)不出的喜悅。

　　每一件事或許并沒(méi)有你想象的那么復雜，只要你能去嘗試，堅持不懈地去努力，工夫自然是不負有心人的。

努力的作文 篇4

　　星期天，下著(zhù)蒙蒙細雨，我呆在家里，望著(zhù)躺在書(shū)桌上的一本英語(yǔ)書(shū)，不由打開(kāi)了回憶的大門(mén)……星期四下午，太陽(yáng)公公已經(jīng)快落山了，落日的余暉映在天邊，火紅火紅的，真美！語(yǔ)文課過(guò)后，輪到英語(yǔ)輔導的時(shí)間，英語(yǔ)老師讓我們集體讀了一會(huì )兒之后，開(kāi)始進(jìn)入主題，布置當天的過(guò)關(guān)內容：把第六模塊畫(huà)線(xiàn)的句子和單詞給組長(cháng)背會(huì )，誰(shuí)先背會(huì )誰(shuí)先回家。

　　開(kāi)始過(guò)關(guān)了，我的組員都開(kāi)始認真的邊讀邊記每個(gè)單詞的發(fā)音，他們知道給我過(guò)關(guān)是一件十分艱難的事情，因為我要求的.很?chē)栏�。不過(guò)為了回家，他們只能奮力一搏。但每次走的最早的都是我的同桌，她那驚人的記憶力簡(jiǎn)直震撼到了我，可最后總要有一兩個(gè)我的“忠實(shí)客人”，但每次留下來(lái)的總有一位女生，不管我怎么樣提醒，她就是想不起來(lái)，就因為給她提醒，不知道浪費了我多少的唾沫星。

　　這次她還是和往常一樣，等到我們小組的人快走完了，她才低聲說(shuō)：“組長(cháng)，我想試一試�！痹囈辉�？我的天，他們都走完了你才來(lái)試一試，我看你是想讓咱倆的家長(cháng)來(lái)送飯吧？“姐姐，我求你放過(guò)我吧！”我半開(kāi)玩笑說(shuō)道，“既然來(lái)了，那就應該試一試�！彼齾s不放棄。哎！那就試試吧。開(kāi)始提了，可都提了三遍了她還沒(méi)過(guò)關(guān)，但她仍然堅持著(zhù)，繼續加以鞏固……很快，又一輪提問(wèn)開(kāi)始，我提了一句：“是的，你是一個(gè)極好的守門(mén)員�！钡任姨嵬炅怂�還在沉浸在思考之中。我看著(zhù)都著(zhù)急，這么冷的天，她的額頭上居然還冒出了細密的汗珠，好不容易結結巴巴給背下來(lái)了。經(jīng)過(guò)不懈的努力，她終于完整的背會(huì )了。老師對我們說(shuō)：“你倆先回去吧�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，她才長(cháng)舒了一口氣，慌忙收拾東西跑下了教學(xué)樓。

　　望著(zhù)她那漸漸遠去的背影，我若有所思，是��！當你失敗的時(shí)候不要放棄，只要再堅持一下，勝利或許就在前方不遠處。

努力的作文 篇5

　　月色如潮水般涌入窗口，透過(guò)窗戶(hù)往外看，天上還閃著(zhù)幾顆繁星，樹(shù)葉被微風(fēng)吹得"沙沙"作響，黑夜籠罩著(zhù)整個(gè)天空……

　　而此時(shí)的我，已經(jīng)全然沒(méi)有功夫欣賞窗外的美景。今天離生地會(huì )考只有兩天的時(shí)間了，大片的輔導書(shū)被我攤在桌上，橘色燈光打在書(shū)上，暈出了迷人的色彩，我不停的將書(shū)翻來(lái)覆去，握在另一只手上的打記筆不時(shí)地圈畫(huà)著(zhù)重點(diǎn)�？煽粗�(zhù)書(shū)上密密麻麻的筆記，我并沒(méi)有感到欣慰，取而代之的是一種朦朧的睡意……

　　我不由自主的打了個(gè)哈欠，轉過(guò)頭瞥了一眼不遠處的大床，好想在床上睡個(gè)，舒舒服服的覺(jué)��！然后做個(gè)美夢(mèng)，與月夜共眠�？蓵�(shū)桌上的`輔導書(shū)還沒(méi)有看完��！我不禁猶豫起來(lái)，正當我萬(wàn)分糾結時(shí)，母親的話(huà)突然回蕩在我的腦海中：“永遠不要想著(zhù)放棄，你要記住，你現在的努力，是你成功的捷徑�！�

　　我毅然打斷了想睡覺(jué)的念頭，再一次捧起了輔導書(shū)。

　　窗外，月色正好。