母校，我回來(lái)了作文 4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的母校，我回來(lái)了作文 ，希望對大家有所幫助。
母校，我回來(lái)了作文 1
二十年后，我已經(jīng)長(cháng)大了為人正直了。我安全駕駛著(zhù)新科技飛艇來(lái)到校門(mén)口。一進(jìn)門(mén)處，就看見(jiàn)花束構成的小北路中小學(xué)的標示。標示兩側的花池一直通到教學(xué)樓前�？|縷芳香隨著(zhù)著(zhù)一陣陣輕風(fēng)而成，讓人神清氣爽。
沿著(zhù)花圃，我穿行來(lái)到了教學(xué)樓。我真的沒(méi)想到學(xué)生上課竟這般舒服，她們授課都坐著(zhù)最頂級的高新科技智能椅上。這把智能椅是用觀(guān)念來(lái)操縱的。比如：要檢測的情況下，它會(huì )磁感應到你的觀(guān)念，在右手邊的頻幕上出現試卷。你的腦殼里惦記著(zhù)回答，它會(huì )全自動(dòng)將你腦殼里想回答鍵入到頻幕上的試卷里，隨后發(fā)送給教師，比大家之前便捷多了。這把桌椅還能夠轉化成釋放壓力、入睡、學(xué)習培訓、考試、作業(yè)這些的方式，數之不盡！課室的墻面也設計方案的十分暖心。課室的墻面能夠在夏天的情況下，消化吸收暖空氣，在冬季釋放出來(lái)；在冬季的情況下，能夠消化吸收強冷空氣，在夏天釋放出來(lái)。那樣就會(huì )多天暖和夏季涼爽，讓人感覺(jué)十分舒服。并且，這堵墻還能夠隨時(shí)隨地變換不一樣的色調，令大家的墻面自始至終煥然一新。
不經(jīng)意間中我又來(lái)到了老師辦公室。老師們如今十分輕輕松松，是電腦上幫她們批閱學(xué)員的作業(yè)和試卷，也是電腦上幫她們備課的。教師要是承擔授課和點(diǎn)評試卷、作業(yè)就可以了，并對學(xué)員的授課狀況了然于胸。并且，要是在顯示屏上輕輕地一按，就可以跟父母開(kāi)展視頻會(huì )話(huà)。
看了這種，就只剩余操場(chǎng)了。我擺脫教學(xué)樓，咦，操場(chǎng)去哪里了？我滿(mǎn)懷疑慮來(lái)到了保安人員眼前。保安人員慢慢表述道：操場(chǎng)都改到地下來(lái)了。由于建在地底，不害怕雨打風(fēng)吹。并且，地下空間非常大，充足。不相信得話(huà)能夠看一看。來(lái)到別墅地下室，眼下的景色令人耳目一新�，F代化的足球場(chǎng)地、運動(dòng)場(chǎng)、各種各樣優(yōu)秀的體育設施一應俱全。跑步機無(wú)需時(shí)是縮在墻里邊的，我剛要上來(lái)試一下，嘀鈴鈴鬧鈴響了，我該起床了。
母校，我回來(lái)了作文 2
教師節又到了，我們漂泊在東西南北的同學(xué)們都紛紛“回家”了。
“哇！人好多！”星期五一放學(xué)，我們抓緊時(shí)間做完值日，拎著(zhù)書(shū)包就往上小跑。只不過(guò)……趕在了上小的放學(xué)時(shí)間。
一進(jìn)校門(mén)，一旁的小溪靜靜地流淌著(zhù)。還記得小時(shí)候，我們眼中的小溪，還記得小時(shí)候，老師教我們寫(xiě)的作文嗎？泉水叮咚，我笑著(zhù)對曾經(jīng)的同伴招招手，他們還能記起我，多好。
教學(xué)樓也是煥發(fā)生機。地板鋪成了橙白格子，墻上的瓷磚也是橙白格子的暖色調。咦？這墻上還掛著(zhù)孩子們小時(shí)候的照片哩！這張是秋游時(shí)拍的，這張是校本課拍的`，這張是舞蹈隊的……看到這里，鼻子一酸。這里還有我們的足跡，多好。
抬頭，天花板上吊著(zhù)的小星星，小月亮和千紙鶴，也是我們從前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的新風(fēng)景。風(fēng)一吹，這些千紙鶴呀，星星月亮啊一齊搖擺著(zhù)。這里還有我們的夢(mèng)想，多好。
還有那個(gè)塑膠大操場(chǎng)，再熟悉不過(guò)了。我們看到這兒時(shí)，瞬間怔住。原本方方正正的塑膠操場(chǎng)變成了大草坪！原本半圓形的小草坪卻變成了兩個(gè)單獨分開(kāi)的籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)。曾經(jīng)，我們在這里練長(cháng)跑，東奔西跑地上體育課，如今。這里也變漂亮了。
趁著(zhù)老師還沒(méi)下班，一群人趕去了辦公室�？湛盏霓k公室，只留下我們親愛(ài)的老師，等著(zhù)我們。歡笑聲，歡樂(lè )聲。這里還有曾經(jīng)的歡樂(lè )，多好。
看著(zhù)每個(gè)老師的辦公桌上，或留著(zhù)一張卡片，或者有著(zhù)一大瓶的花，或有著(zhù)一個(gè)小小的禮物盒，我們都笑了。
我們，回家了。
母校，我回來(lái)了作文 3
再一次回到我曾經(jīng)拼搏過(guò)的戰場(chǎng)，曾經(jīng)充滿(mǎn)歡笑的地方，曾經(jīng)與好友們嬉戲打鬧的場(chǎng)所，我感慨萬(wàn)分。腦海中涌現起了許多的回憶！有開(kāi)心的事，有傷心的事，還有緊張的、難受的……
快看吶！那里是我曾經(jīng)與師友們，一同種下的小樹(shù)苗，它怎么長(cháng)得如此的茂盛了？離開(kāi)時(shí)，它還只是那么小的一棵樹(shù)苗，現在已經(jīng)十分蔥郁，有兩三米高了吧！看見(jiàn)這棵樹(shù)，我的眼前又浮現出曾經(jīng)種樹(shù)時(shí)的種種畫(huà)面，浮現出當時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！我是多么懷念曾經(jīng)的小學(xué)生活��！
我離開(kāi)了大樹(shù)！憑著(zhù)記憶找到了我曾經(jīng)的教室！那里已經(jīng)荒廢了，馬上就要拆遷！迫于無(wú)奈，我只能站在樓下。當我的腦海正在回放著(zhù)曾經(jīng)的事時(shí)，我的眼睛被一處吸引了過(guò)去。我努力的睜大眼睛，想要看清，當我終于看清時(shí)，鼻頭一酸感動(dòng)的快要哭出來(lái)！那里有一塊公告欄，上面刻著(zhù)我的名字，那里是老師在與我們分離時(shí)，讓我們留下的紀念，當時(shí)同學(xué)們難舍難分的情形還歷歷在目！雖然現在與他們還有聯(lián)系，但還能相見(jiàn)的幾率卻越來(lái)越少了！
學(xué)校早已有了新的樣貌，比以前好看多了：建起了新的教學(xué)樓、將操場(chǎng)擴大、加強綠化……盡管如此，我還是無(wú)法忘記與同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)法忘記老師那和藹可親的笑容，還有在學(xué)校發(fā)生的一切！學(xué)校大改造了，可是我對學(xué)校的感情不會(huì )消失！我與同學(xué)們分離，可我們的心卻緊密相連！母校��！是您帶給了我希望！是您讓我對未來(lái)有了一個(gè)重新的認識！老師，也謝謝您！也是您給我們傳授知識，教會(huì )了我們做人的道理，讓我們懂得了如何去愛(ài)！同學(xué)們，也謝謝你們。在我最低落的時(shí)候給我鼓勵，在我傷心的時(shí)候給我安慰！謝謝你們！母校，再見(jiàn)了！期待與你的再次相遇，希望能看見(jiàn)一個(gè)更加完美的你！
母校，我回來(lái)了作文 4
母校，我們分別了6年了，今天，你的學(xué)生羅麗欣回來(lái)了，又回到母校的懷抱里。因為是放假，只能隔著(zhù)柵欄望著(zhù)母校里的一切。還是那么美麗，還是那么熟悉。那個(gè)升旗臺，我曾癡癡地望著(zhù)，夢(mèng)想著(zhù)自己有一天能夠在那兒當一個(gè)升旗手。那個(gè)操場(chǎng)，我曾揮灑過(guò)汗水，烈日炎炎，在那兒練操。那個(gè)教室，我曾坐在那兒的某個(gè)位置，兩年。那條小道，我曾走過(guò)無(wú)數遍…。.
母校，你知道嗎？離開(kāi)你的那年，我好想好想你，會(huì )懷念在校園里的每一天，會(huì )懷念在教室里苦讀的每一分，會(huì )懷念和3班親們在一起的每一秒。但這些，似乎對我來(lái)說(shuō)只是回憶了，人生中最美好的回憶。
母校，你知道嗎？在你那兒，我學(xué)會(huì )了很多，學(xué)會(huì )怎么做人，學(xué)會(huì )怎么處事，學(xué)會(huì )怎么面對社會(huì )。這些對于我的學(xué)習、生活都有著(zhù)很大的幫助，謝謝你給予我的一切。
母校，你知道嗎？我現在已經(jīng)是一位初二的學(xué)生了，長(cháng)高了很多，也長(cháng)大了很多。正值青春期的我，愛(ài)奇思妙想，總會(huì )想起你。想你時(shí)，我會(huì )一頓亂笑；想你時(shí)，我會(huì )泣不成聲；想你時(shí)…。.或許，因為你那里有很多很多的東西牽引著(zhù)我。
也許，只有經(jīng)歷過(guò)了分離，才會(huì )學(xué)會(huì )珍惜；也許，只有經(jīng)歷過(guò)了變故，才會(huì )學(xué)會(huì )堅強；也許，只有經(jīng)歷過(guò)了蛻變，才會(huì )學(xué)會(huì )成長(cháng)。母校，你給予的一切我都會(huì )好好地珍惜，用在正確的途徑上。
母校，今天我回來(lái)了，過(guò)幾分鐘便要離去。短暫的幾十分鐘，是多么珍貴。幾十分鐘后，便是分離，不知何時(shí)能夠再回到母校的懷抱。我想，十年，二十年，三十年…。.總會(huì )有那么一天，我會(huì )再回來(lái)的。
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