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命運交響曲作文

時(shí)間:2022-03-27 19:24:54 命運 我要投稿

有關(guān)命運交響曲作文集錦4篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的命運交響曲作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)命運交響曲作文集錦4篇

命運交響曲作文 篇1

  哆——快樂(lè )的我 我是一條快樂(lè )的小金魚(yú),從小就生活在花鳥(niǎo)市場(chǎng)里。我的家非常大,猶如金碧輝煌的皇宮一般,非常華麗。家中生活著(zhù)好幾百口人,是個(gè)典型的大家族。我家四周還圍繞著(zhù)各種各樣的植物和奇形怪狀的假山。 透過(guò)隨風(fēng)飄舞的水草,通過(guò)假山上的一個(gè)個(gè)小山洞,我隱隱約約地看到了同伴們在歡樂(lè )地玩耍。它們有的在玩猜拳游戲;有的在比賽吐泡;還有的在做廣播體操,鍛煉身體······ 突然,有一種陌生的聲音沖進(jìn)了我的耳朵:“快看,這些金魚(yú)好漂亮!我們就去賣(mài)小金魚(yú)吧!”“我要三十條!”“不好了!不好了!我們要被買(mǎi)走了!”我聽(tīng)到消息后,掠過(guò)樹(shù)林,鉆過(guò)山洞,飛快地向小伙伴們報告。

  伙伴們也上串下串,焦急極了。 不一會(huì )兒,我們便被他們裝進(jìn)了一個(gè)又高又大的罐子里,那里伸手不見(jiàn)五指,黑黑的,連講話(huà)都也只能聽(tīng)到蕩來(lái)蕩去的回聲,非?植!之后,瓶口又被嚴嚴實(shí)實(shí)地裹上了一個(gè)蓋子,變得更加黑了,害得我們都喘不來(lái)氣了! 唻——生氣的我 哇,我們終于再次見(jiàn)到了光芒,很高興。忽然,有張雪白如網(wǎng)的“怪物”向我們伸來(lái),把我們分開(kāi)兜在一個(gè)個(gè)小玻璃缸里!安缓梦覀儽环蛛x了!一個(gè)人的日子我情愿死,就讓這透明的玻璃缸做我的水晶棺材。我已經(jīng)做好了等死的準備! 看來(lái),我想安安靜靜等死還不行。我們又被一雙雙小手抱了起來(lái),四處漫游:“小朋友,你喜歡這小魚(yú)嗎?

  你看,大大的眼睛,紅紅的尾巴,好漂亮!買(mǎi)一條吧?”我一聽(tīng)這番話(huà),才知道我們被當作商品被賣(mài)了!斑@是誰(shuí)家的孩子啊,小小年紀就懂得投機倒把了!”我越想越生氣,一直翻著(zhù)白眼。 咪——欣慰的我 “叔叔阿姨,你們買(mǎi)一條小金魚(yú)吧!我們會(huì )把賺來(lái)的錢(qián)全部捐給紅十字會(huì ),再讓紅十字會(huì )捐給地震災區,所以買(mǎi)了一條魚(yú)就等于捐了一份愛(ài)心!”

  當我聽(tīng)到這些話(huà)后,我的氣不僅全消了,而且現在反而變得敬佩她們那種精神了! 路過(guò)的行人聽(tīng)到這些話(huà)后,紛紛掏錢(qián)購買(mǎi)。我是剩下的最后一條魚(yú),大家說(shuō)明天要把我帶到學(xué)校,養在教室的“生物角”里。還聽(tīng)她們說(shuō):“今天收入不錯,共賺了167元。走,我們去紅十字會(huì )!惫,她們走進(jìn)一幢掛著(zhù)“紅十字會(huì )”匾的大樓,把錢(qián)交到了一個(gè)阿姨的手中。此時(shí),我的心有了更多的欣慰:雖然我們各奔東西,但是我們?yōu)闉膮^獻上了一份愛(ài)心;再說(shuō),我們是被有愛(ài)心的人們買(mǎi)走,相信我們日后的生活一定會(huì )更快樂(lè )!

命運交響曲作文 篇2

  今天,我聽(tīng)了鋼琴曲,《命運交響曲》。這是貝多芬譜寫(xiě)的交響曲。曲中有強有有弱,抒發(fā)了貝多芬向往美好命運的感情。

  樂(lè )曲的開(kāi)頭很強烈,也很突然,表達出貝多芬激昂的斗志。樂(lè )曲漸漸進(jìn)入柔和的曲子,顯示出生活的美好。這時(shí)又插入一段強烈的曲子,表達了貝多芬和命運斗爭,想改變命運的感情。這時(shí),是有點(diǎn)帶悲傷情感的曲子,使人覺(jué)得貝多芬在生活中遇到了挫折。最后語(yǔ)氣加強了,有一種成功的表示。

  命運交響曲是由樂(lè )曲的強弱,表達了貝多芬對美好生活的向往,述說(shuō)了自己的經(jīng)歷。

命運交響曲作文 篇3

  同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)貝多芬的命運交響曲嗎?跌宕起伏的旋律讓人時(shí)而悲傷,時(shí)而歡樂(lè ),時(shí)而低沉,時(shí)而又高亢振奮人心。暑期里的一個(gè)星期,我和我的鋼琴考級也經(jīng)歷了一場(chǎng)“命運交響曲”。

  臨近考級前,我每天都拼命練習,把曲譜背得滾瓜爛熟,彈得也游刃有余,可老天偏偏和我作對,就在考級前三天的晚上,一只蚊子居然隔著(zhù)蚊帳在我右手中指的指尖上狠狠地親了二口后,才心滿(mǎn)意足地飛走了。

  早上起床后,我又和往常一樣開(kāi)始了我的“鋼琴之旅”。但我的中指剛彈下去,就有一陣又痛又癢的感覺(jué)直往我心里鉆。我“蹭”地一下竄了起來(lái),泄氣地對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)沂种赴床涣随I了!边呎f(shuō)邊舉起右手中指尖給她看。媽媽看到我的中指比其他手指“胖”了一大拳,急了,趕緊給我擦風(fēng)油精,但過(guò)了一會(huì )兒,手指還是腫得跟“蘿卜頭“似的。外婆聞?dòng)嵰糙s了過(guò)來(lái),還帶來(lái)了一碗搗爛的蘆薈,說(shuō)它可以治蚊子包,我一聽(tīng)頓時(shí)來(lái)了勁,于是,大半天的時(shí)間里我都保持著(zhù)一個(gè)姿勢:半臥在沙發(fā)上,左手端著(zhù)碗,右手中指頭泡在蘆薈汁里。到了晚上,當我們一家人滿(mǎn)懷希望地把我的手指拿起來(lái)時(shí),卻發(fā)現還是無(wú)濟于事。我的心一下子又跌進(jìn)了無(wú)底洞似的。媽媽安慰我明天會(huì )慢慢好起來(lái)的,我也抱著(zhù)這份信念一早入睡。

  第二天,爸爸起了個(gè)大早,把我的情況發(fā)到了“朋友圈”上。立馬,爸爸的微信朋友紛紛“拔刀相助”,發(fā)來(lái)了一大堆回信,有建議用馬油的,有說(shuō)用熏衣草精油的,還有一位阿姨直接送來(lái)了薄荷腦軟膏,等等。而我們一家病急亂投醫,幾乎把所有的藥膏都在我手指上涂了一遍又一遍。到了下午,我欣喜地發(fā)現我指頭的紅腫好像退了一些。于是我到鋼琴上用中指敲了一下琴鍵,比起頭天的.那種鉆心的痛癢感,現在只是腫脹得些許麻木,可手指那么不靈活,速度咋上得去呢?一股冰涼的感覺(jué)猶如急流又澆滅了我好不容易涌上來(lái)的熱情。媽媽看著(zhù)我耷拉著(zhù)腦袋,一幅無(wú)精打采的樣,過(guò)來(lái)給我打氣:船到橋頭自然直,要有信心,畢竟只是個(gè)蚊子包,總是能堅持的。我點(diǎn)點(diǎn)頭,心想就是嗎,我難道還被區區一個(gè)蚊子給嚇趴嗎?隨即哼上了beatles 的一曲let it be!隨它去!正說(shuō)著(zhù),老爸急沖沖地跑進(jìn)屋,驚慌地對大家說(shuō):“明早我們是第一組考,就算手指頭好了,這兩天沒(méi)有練琴,明天也許會(huì )出問(wèn)題的呀!”于是媽媽馬上找出準考證和老師聯(lián)系看能不能把我的考試時(shí)間調到下午,老師說(shuō)要商量后才能答復我們。

  到了考級的那天早上,媽媽興奮地告訴我,考級時(shí)間成功改了。我跑到鋼琴邊試了一下,我的手指腫是退了,但還是有點(diǎn)癢,那也只能咬牙堅持了,就這樣我一直“守”在鋼琴邊練習直到下午考級開(kāi)始?技墪r(shí),我緊張得心都提到嗓子眼了,最終我堅持把三首曲子完整地彈了下來(lái)。出場(chǎng)后,我立刻把“喜訊”告訴了爸爸媽媽?zhuān)m然現在還不知道考試結果,但我想這一次的“命運交響曲”對我還是很有啟發(fā),就是不管遇到啥困難,堅持是最重要的。

命運交響曲作文 篇4

  今天,媽媽說(shuō)放首樂(lè )曲給我聽(tīng),我開(kāi)始不以為然,繼續玩著(zhù)手中的拼裝玩具。但是,當那激昂的音樂(lè )猛然噴薄而出時(shí),我一下就被震撼了,停止了手上的動(dòng)作。

  “媽媽?zhuān)@是什么樂(lè )曲?誰(shuí)寫(xiě)的?”“貝多芬的《命運交響曲》,你上網(wǎng)搜搜吧,一定會(huì )有所收獲!眿寢尰卮鸬。

  我上網(wǎng)搜了相關(guān)資料,了解到貝多芬充滿(mǎn)坎坷的一生。他在耳朵全聾、健康情況惡化和生活貧困,精神上受到折磨的情況下,仍以非凡的毅力創(chuàng )作了《第五交響曲》。

  看完資料,我對貝多芬和這首《命運交響曲》肅然起敬。我請媽媽重放《命運交響曲》,想閉上眼睛用心去感受這偉大的生命之歌。樂(lè )曲時(shí)而高亢激昂,時(shí)而低柔婉轉,把我帶入了貝多芬不平凡的命運之旅。

  “咣咣咣咣”,仿佛命運之神沉重的叩門(mén)聲,樂(lè )曲一開(kāi)始就氣勢磅礴,激昂有力,讓我呼吸急促起來(lái),心也為之震撼,我不禁想到貝多芬的名言——“我要扼住命運的咽喉,它決不能使我完全屈服!蔽腋械接幸环N激情在血液中奔騰涌動(dòng)——那是生命的力量。

  接著(zhù),樂(lè )曲舒緩下來(lái),溫柔而抒情,一幅美好寧靜的生活畫(huà)面展現在我腦海中。我為命運之神對貝多芬的不公感到痛惜——貝多芬的一生,從童年到生命終點(diǎn)幾乎與幸福美好無(wú)緣。但這段樂(lè )章抒發(fā)出的貝多芬對幸福、美好生活的渴望和追求之情,深深地打動(dòng)了我,正如他在給友人信中寫(xiě)到的話(huà):“噢,能把人生活上千百次,真是多美!”他告訴我們不要因為生活的不公平而放棄希望,生活需要希望長(cháng)相依。

  樂(lè )曲最后,氣勢恢弘的旋律再次奏響,宣告這場(chǎng)與命運的決戰。貝多芬與命運之神展開(kāi)殊死搏斗,他用非凡的勇氣和堅強的意志戰勝命運,創(chuàng )作出了一篇篇不朽的音樂(lè )巨作,給我們后人留下了物質(zhì)和精神的雙重財富。

  這一曲蕩氣回腸的《命運交響曲》讓我感受到了一種無(wú)可言喻的感動(dòng)與震撼。讓我對生命有所感悟:熱愛(ài)生命,永遠不要放棄對幸福、美好生活的渴望和追求。在困難、挫折、痛苦面前,永遠不要低頭,不要退縮。唯有如此,生命才能綻放出耀眼的光芒。

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