明天會(huì )更好作文1100字高中高一作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的明天會(huì )更好作文1100字高中高一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四川的小火伴：
你們好嗎？
或許，只需我們經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨以后，才會(huì )真正長(cháng)大吧但是，你們在經(jīng)歷了客歲的存亡聚散，在經(jīng)歷了刻骨銘心的分離以后，你們還好嗎？
那一天，天空很藍，天上飄著(zhù)朵朵白云。風(fēng)輕起，吹動(dòng)了校園里大樹(shù)的葉子�？茨亲栽诎查e翱翔地鳥(niǎo)兒，它從一棵樹(shù)飛到另外一棵樹(shù)上，它在為它的孩子捉蟲(chóng)子，它的后代還在巢里等著(zhù)它寧靜的風(fēng)景卻詭異地讓人感到不祥。
終究統統沒(méi)有預定，統統似有默契。入夜了、家毀了、樹(shù)倒了、人哭了那園地動(dòng)摧毀了溫馨的故里，摧毀了愛(ài)。一個(gè)個(gè)哭的聲嘶淚竭的父母，他們無(wú)助的跪在廢墟里，他們非常困難虎口余生，身邊卻沒(méi)有了敬愛(ài)的孩子教員們用他們那肥胖的肩膀，為門(mén)生們扛起磚石；用纖細的雙手，護住孩子，號胡他們孩子們在廢墟下抽泣，沒(méi)有人發(fā)覺(jué)，沒(méi)有人安撫孩子們在廢墟下求救，沒(méi)有人發(fā)明。沒(méi)有人瞥見(jiàn)
那場(chǎng)觸目驚心的大地動(dòng)，來(lái)臨在天府的四川，湛藍的天空猙獰不已。垂垂地，天空中淅淅瀝瀝的下起了細雨，仿佛是老天的眼淚，洗刷著(zhù)渾濁的大地。好長(cháng)好長(cháng)的時(shí)候從人們的面前飄過(guò)，此時(shí)的人們都想伸脫手將時(shí)候挽留，卻發(fā)明時(shí)候跑的更快了。人們仿佛瞥見(jiàn)廢墟下、小河里，像是連腳下踩著(zhù)的地盤(pán)里，都悄悄的飄出一個(gè)又一個(gè)銀色的天使。
我們在這里，我們在離四川很遠的這里，為你們禱告、祝賀。我們聽(tīng)著(zhù)那繞梁三日不斷的`哭喊，我們看那一個(gè)又一個(gè)生命的古跡，我們剛強的但愿你們那邊的統統人都可以是一個(gè)古跡；但是，我們錯了�？蘼曔�是持續，哀痛還是在心底伸展。這個(gè)天下的古跡很纖細，它想讓人本身創(chuàng )作發(fā)明。
雨停了，本來(lái)烏蒙的天也被雨洗凈了，太陽(yáng)從遠方走來(lái)，帶著(zhù)比平常平凡多幾倍的暖和，她想用她的愛(ài)來(lái)庇護這些大難不死的人們。震區大鐘的時(shí)候永久逗留在這一刻，它是在提示大師，你們用毅力撐過(guò)了這些個(gè)肉痛的時(shí)候，此時(shí)的你們仍然固執的站著(zhù)，你們就是古跡！
我們每一小我能夠或許離開(kāi)這個(gè)多磨的世上，本身就是一種古跡。愛(ài)挑選了我們去走向這天下，以是非論多艱巨，我們都要走下去。手牽動(dòng)手，眼望著(zhù)眼，我們永久在一起。來(lái)日誥日的悲不克不及袒護來(lái)日誥日的歌。固然在這里，你們或許落空了執勤摯愛(ài)，或許落空了暖和的家，但是另有我們，我們糊口在一個(gè)大師，我們是一家的人；我們用暖暖的目光注諦視著(zhù)孤傲的你們，我們用唉化解你們的哀思；我們雖相隔甚遠，但唉是無(wú)邊界的。暖和的愛(ài)心化成慈母般的雙手撫摩著(zhù)你們流血的傷口。我們用愛(ài)化成夢(mèng)之精靈離開(kāi)你們的夢(mèng)中，為你們栽下愛(ài)的花種，講陰霾擯除，因為來(lái)日誥日會(huì )更好。
來(lái)日誥日會(huì )更好，請記著(zhù)。災害已經(jīng)疇昔，不要永久沉浸在哀痛里。來(lái)日誥日的葬禮已經(jīng)結束，請復蘇、請復蘇。災害不克不及帶來(lái)甚么，那些都已疇昔，不要活在疇昔里。疇昔是落淚的刺玫，不是嗎？那么來(lái)日誥日，就把玫瑰上的刺卸下吧，如許會(huì )好些。來(lái)日誥日會(huì )更好，因為大師都活著(zhù)，活著(zhù)就不要像一具傀儡，因為我們在一起。
愿你們：
揚起笑容，邁開(kāi)大步，走向來(lái)日誥日。
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