《名人故事》讀后感（優(yōu)秀10篇）
認真讀完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的《名人故事》讀后感（優(yōu)秀10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《名人故事》讀后感（優(yōu)秀10篇）1
今天，我看了《名人故事》。這本書(shū)里面介紹了100個(gè)名人，我只說(shuō)2位名人，他們就是愛(ài)因斯坦和愛(ài)迪生，先說(shuō)愛(ài)因斯坦。愛(ài)因斯坦有個(gè)“毛病”，就是遇到什么問(wèn)題都要把它搞清楚，不打破砂鍋問(wèn)到底決不善罷甘休。愛(ài)因斯坦不畏艱難險阻，堅持科學(xué)研究，最終取得了勝利。
我舉個(gè)例子。愛(ài)因斯坦小時(shí)候有一次生病了，父親帶著(zhù)個(gè)圓盒子來(lái)看望他。小愛(ài)因斯坦見(jiàn)了，說(shuō)：“這么奇怪的表��！兩根針連成直線(xiàn)，還顫抖呢！”父親笑著(zhù)告訴他，這不是表，這是羅盤(pán)，指針永遠指著(zhù)一個(gè)方向，那就是北方。
愛(ài)因斯坦搖了幾次，發(fā)現指針果然指著(zhù)一個(gè)方向，他問(wèn)：“這指針為什么總指著(zhù)北方呢？”“這是磁針。地球有磁力，是地球的磁力把磁針引向北方的�！备赣H說(shuō)。小愛(ài)因斯坦又問(wèn)，磁力在哪里？父親回答，整個(gè)地球都有。小愛(ài)因斯坦納悶兒了，腦袋里出現一些問(wèn)題：地球上怎么會(huì )有磁力呢？它哪來(lái)的勁兒把磁針引向北方？我怎么看不到？……
父親原想給個(gè)羅盤(pán)給生病的小愛(ài)因斯坦解解悶，卻引發(fā)了愛(ài)因斯坦的“老毛病”。
我還要介紹的一位名人就是愛(ài)迪生。愛(ài)迪生小時(shí)候很窮，還只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)。 但他勇于嘗試，百折不撓，遇到挫折不退縮，反而迎難而上。
愛(ài)迪生小時(shí)候有一次他父親母親找他，怎么找也找不到，于是出去找，終于在雞窩找到了他。父親和母親說(shuō)，你在這里干什么？愛(ài)迪生說(shuō)：“我在孵小雞�！备赣H說(shuō)：“你能孵得出小雞？”小愛(ài)迪生說(shuō)：“我一定行！既然母雞能孵，那我也能孵！”
愛(ài)迪生一生中最偉大的發(fā)明是電燈，在史上開(kāi)辟了一個(gè)新紀元。你們想想，要是沒(méi)有電燈，我們晚上就只能點(diǎn)火來(lái)照亮了！而火又那么不安全！不光不安全，也不方便。
我從這些名人故事里學(xué)到了：只要不怕各種挫折，堅持，就會(huì )勝利！我也要什么事都堅持，因為失敗是一級級階梯，幫助我們前進(jìn)！
《名人故事》讀后感（優(yōu)秀10篇）2
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，沒(méi)有誰(shuí)是十全十美的�？墒乾F實(shí)生活中，人們總會(huì )抱怨上天的不公。生活中怎么會(huì )有那么多的不公平。于是，平凡的人渴望奇跡，丑陋的人渴望美麗，殘疾者呼喚健康等等，人們想了無(wú)數辦法要將人生算成一個(gè)完美的等式�？墒峭雎粤艘稽c(diǎn)：在不等式中也能活出別樣的人生。
我的書(shū)架上有一本書(shū)——《名人傳》。這本書(shū)是爸爸給我買(mǎi)的，我在寒假期間，將它讀了兩遍。記得有這樣一個(gè)故事，說(shuō)的是美國歷史上的一位總統，而且是美國歷史上唯一連任四屆（第四屆未滿(mǎn)）的總統。他就是美國第32任總統富蘭克林、德蘭諾、羅斯福。1910年，羅斯福走上了仕途，正當他想大展宏圖的時(shí)候，一次意外，他患上了脊髓灰質(zhì)炎，也就是人們常說(shuō)的小兒麻痹癥。這讓羅斯福仿佛一下子落入了深淵，但他并未消沉，而是經(jīng)受住了生活的考驗，最后破繭成蝶，在政治舞臺上大放光彩。
在中國的名人當中，也有類(lèi)似的情況。有一位民間藝人——阿炳。自幼和父親學(xué)習音樂(lè )，能彈琵琶，拉二胡等多種民族樂(lè )器�？刹恍业氖窃谒�30多歲時(shí)，因患眼疾，無(wú)錢(qián)醫治，他雙目失明，淪為流浪藝人，人稱(chēng)“瞎子阿炳”。這并沒(méi)有阻止他對音樂(lè )的熱愛(ài)，他譜寫(xiě)出了的著(zhù)名的二胡樂(lè )曲《二泉映月》、《聽(tīng)松》和琵琶曲《昭君出塞》�？嚯y是人生的磨刀石，也許經(jīng)歷了生活的坎坷，阿炳的二胡里多了一些生活的悲歡離合，所以才如此動(dòng)人心弦。
羅斯福也罷，阿炳也罷，他們都用自己的親身經(jīng)歷告訴我們，只要努力，殘缺就不等于殘廢。有一句話(huà)這樣說(shuō)：每個(gè)人都是上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，都是有缺陷的，有的人缺陷比較深，那是因為上帝鐘愛(ài)他的芬芳。同樣，生活中的你也要感謝上帝在你命運中安排的一些困難。我們要向羅斯福和阿炳那樣，經(jīng)受住生活的考驗，這樣我們便會(huì )在不等式中活出精彩的人生！
《名人故事》讀后感（優(yōu)秀10篇）3
今天，我在小名堂寫(xiě)作班圖書(shū)柜上拿了一本書(shū)看，書(shū)名叫《中外名人故事》。其中有篇文章《發(fā)明留聲機的愛(ài)迪生》深深吸引了我。文章中寫(xiě)道，愛(ài)迪生在調試電話(huà)時(shí)注意到聲音的強弱與傳話(huà)器模板的顫動(dòng)程度有關(guān)，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗后，便發(fā)明了留聲機。
愛(ài)迪生從生活的實(shí)踐中發(fā)現聲音強弱與顫動(dòng)程度的關(guān)系后，便有了一個(gè)大膽的設想：既然說(shuō)話(huà)能使模板振動(dòng)，那這種振動(dòng)也可以發(fā)出原來(lái)的聲音。于是，他產(chǎn)生了發(fā)明一種留住聲音的機器。在他的努力鉆研下，一種會(huì )說(shuō)話(huà)的機器——留聲機問(wèn)世了，這在當時(shí)被譽(yù)為世界上最偉大的發(fā)明。
生活中的一個(gè)細節，讓愛(ài)迪生萌生了發(fā)明留聲機的想法，從這里可以看出，愛(ài)迪生善于觀(guān)察和思考，從而激發(fā)起創(chuàng )作的興趣，最終發(fā)明留聲機，方便了人們的生活。
其實(shí)，我們生活中用到的許多東西，都是人們仔細觀(guān)察并刻苦鉆研的結果。如魯班被長(cháng)滿(mǎn)了鋒利的齒的一種草割破手指，經(jīng)過(guò)多次試驗后發(fā)明了鋸子；瓦特通過(guò)煮飯蒸汽頂開(kāi)鍋蓋而發(fā)明了蒸汽機；牛頓看到蘋(píng)果落地，發(fā)現了萬(wàn)有引力定律……這些發(fā)明和發(fā)現，都來(lái)源于實(shí)際生活，這說(shuō)明知識都藏在萬(wàn)物中，就看我們有沒(méi)有用心去觀(guān)察和思考。正是因為他們善于觀(guān)察和思考，從一些現象總結規律，并想辦法如何利用這些規律，才有了這些發(fā)明和發(fā)現。反過(guò)來(lái)講，如果對這些現象熟視無(wú)睹，不仔細看，不認真想，不動(dòng)手做，人類(lèi)怎么可能會(huì )有這么多發(fā)明和發(fā)現呢？
愛(ài)迪生等人的事例告訴我們，知識的源泉就是生活。因此，我們在生活中要善于觀(guān)察和思考。生活的紛繁差異，自然界的神奇不可思議，還有許多的奧秘等著(zhù)我們去解開(kāi)。
我覺(jué)得，我們要向愛(ài)迪生學(xué)習。學(xué)習他這種對萬(wàn)物充滿(mǎn)好奇的心，對事物的現象多問(wèn)幾個(gè)為什么，不怕苦不怕累，不斷探尋知識的海洋。
《名人故事》讀后感（優(yōu)秀10篇）4
最近，我看了《名人成才故事》這本書(shū)，通過(guò)閱讀我發(fā)現古人學(xué)習都很用功，他們?yōu)榱藸幦「嗟臅r(shí)間來(lái)學(xué)習、鍛煉，想了很多的辦法：用圓木當枕頭，枕頭一滾，醒來(lái)后就起來(lái)讀書(shū)；在墻上鑿一個(gè)洞，通過(guò)洞里射出的光讀書(shū)等事例。他們是多么勤奮��！
勤奮是成功的唯一捷徑。達芬奇非常勤奮。他為了練好基本功，畫(huà)了上千個(gè)雞蛋，正是在畫(huà)雞蛋的過(guò)程中，達芬奇領(lǐng)悟出很多的繪畫(huà)技巧，從而最終成為世界著(zhù)名的畫(huà)家。達芬奇的故事告訴我們：沒(méi)有人可以不通過(guò)勤奮努力就可以取得成功，即使再有天分的人，如果沒(méi)有貫穿一生的勤奮，也絕不會(huì )創(chuàng )造出照亮天空的作品。
要有永不停息追求夢(mèng)想的腳步。我的表姐也很勤奮，上學(xué)時(shí)間是七點(diǎn)半，可是她堅持每天五點(diǎn)半起床讀書(shū)學(xué)習，我問(wèn)她為什么，表姐說(shuō)：“一日之計在于晨，早上學(xué)的東西不容易忘記，所以我要抓緊早上的時(shí)間看書(shū)、學(xué)習。爭取早日考上理想的大學(xué)！”聽(tīng)著(zhù)表姐的話(huà)，我慚愧萬(wàn)分！因為我和表姐完全不一樣，她抓緊每分每秒認真刻苦的去學(xué)習，從來(lái)沒(méi)有停止追求夢(mèng)想的腳步。我呢！早上爸媽不叫我起床總是起不來(lái)，能多睡一會(huì )都是好的，心里總是想著(zhù)反正有早讀課可以讀書(shū)的。每天寫(xiě)完作業(yè)就想著(zhù)去玩兒，腦子里面完全沒(méi)有讀書(shū)這個(gè)概念。.。.。.
想著(zhù)書(shū)中的那么多勤奮刻苦的名人，看著(zhù)身邊的表姐，我感慨萬(wàn)分！我一定要沉下心來(lái)，向他們學(xué)習！因為只有那些執著(zhù)于自己的夢(mèng)想，百折不回地追尋自己夢(mèng)想的人，才能到達成功的彼岸。只有通過(guò)不斷努力，勤奮學(xué)習，才能達成目標，實(shí)現夢(mèng)想，獲得自己想要的生活！
《名人故事》讀后感（優(yōu)秀10篇）5
第一個(gè)故事是：
李白小時(shí)候聰明過(guò)人，但是也有孩子的心性，讀書(shū)時(shí)間長(cháng)了就不肯用功了。有一天，他趁老師不在學(xué)堂，就偷偷溜出去玩了。在河邊李白看見(jiàn)了一位老奶奶在用勁地磨一根鐵杵，就上前問(wèn)到：“老奶奶，你磨杵干什么呀？”老奶奶笑呵呵地說(shuō)：“我這是要把他磨成繡花針��！”李白吃驚的問(wèn)道：“這么粗怎么能磨成繡花針呢？老奶奶滿(mǎn)懷信心地說(shuō)：“只要不停地磨下去，總有一天能磨成繡花針的！”這件事使李白悟出了一個(gè)深刻的道理：只要功夫深，鐵杵磨成針，讀書(shū)學(xué)習也是這樣！從此他刻苦學(xué)習，學(xué)問(wèn)大有長(cháng)進(jìn)。從這個(gè)故事我明白了，只要功夫深，什么事情都能辦到。
第二個(gè)故事是：
華盛頓小時(shí)候很勇敢一天，父親送給他一把小斧頭。那小斧頭嶄新嶄新的，小巧鋒利。小華盛頓很高興。他想：父親的大斧頭能砍倒大樹(shù)，我的小斧頭能不能砍倒小樹(shù)呢？我要試一試。他看到花園邊上有棵櫻桃樹(shù)，微風(fēng)吹得它一擺一擺的，好像在向他招手：來(lái)吧，小華盛頓，在我身上試試你的小斧頭吧！小華盛頓高興地跑過(guò)去，舉起小斧頭向櫻桃樹(shù)砍去，一下，兩下……櫻桃樹(shù)倒在地上了。他又用小斧頭將小樹(shù)的枝葉削去，把小樹(shù)棍往兩腿間一夾，一手舉著(zhù)小斧頭，一手扶著(zhù)小樹(shù)棍，在花園里玩起了騎馬打仗的游戲。他的'爸爸回家后，看見(jiàn)被砍斷的小樹(shù)，非常生氣，因為這棵櫻桃樹(shù)花了很多錢(qián)才買(mǎi)到，是華盛頓的爸爸最喜歡的一棵樹(shù)。華盛頓看見(jiàn)爸爸很生氣，心里雖然很害怕會(huì )被處罰，但是還是鼓起勇氣跟爸爸說(shuō)：“爸爸，櫻桃樹(shù)是我砍的！我只是想試試您送我的斧頭是不是很鋒利�！彼母赣H看到華盛頓有勇氣承認自己的錯誤，不但沒(méi)處罰他，反而大大稱(chēng)贊他：“好孩子，你的誠實(shí)讓我很欣慰，因為即使是一萬(wàn)棵櫻桃樹(shù)也比不上一個(gè)誠實(shí)的孩子��！”這個(gè)故事告訴我們只要勇敢的承認錯誤說(shuō)不定就可以獲得別人的原諒，可是一直撒謊的話(huà)是會(huì )還承諾你自己的！
俗話(huà)說(shuō)，豹死留皮，人死留名。所以，我要以這些名人為榜樣，向他們學(xué)習，碰到困難要敢于面對，長(cháng)大后當一位對國家有用的人才！
《名人故事》讀后感（優(yōu)秀10篇）6
他，是一位抗日時(shí)期的著(zhù)名將領(lǐng)，嚴于律己，正直勇敢，帶領(lǐng)的部隊曾被譽(yù)為“鐵軍”，而更令人敬佩的，是他的革命精神與愛(ài)國情懷!
1931年，他因積極抗日反對蔣介石被蔣介石逼迫下野，到國外“考察實(shí)業(yè)”，實(shí)際上是被奪取軍權，防止抗日�？伤搅嗣绹徒佣B三受到意想不到的刺激，很多人歧視中國人，對日本人卻奉若神明。一天，他往國內寄衣物，而郵局職員竟說(shuō)世界上已經(jīng)不存在中國了，他頓時(shí)怒不可遏，剛要發(fā)作，陪同人勸到：“你為什么不說(shuō)自己是日本人呢?只要說(shuō)了就可受到禮遇�！彼攬�(chǎng)怒斥：“你覺(jué)得當中國人丟臉嗎?可我覺(jué)得當中國人光榮!”為了維護民族尊嚴，他找了一塊木板，用毛筆寫(xiě)上“我是中國人”幾個(gè)大字，并仔細地在下面注上英文，將其掛在胸前。他挺著(zhù)胸膛，昂首闊步地穿過(guò)圍觀(guān)的外國人，顯現著(zhù)中華民族的尊嚴。
1934年，他被國民黨逮捕，面對“立時(shí)槍決”的命令，他平靜地向敵人要來(lái)紙和筆，揮筆疾書(shū)，寫(xiě)下了自己坎坷的一生，揭露了蔣介石的種種罪行，在給夫人的遺囑中寫(xiě)道：“夫今死矣，是為時(shí)代而犧牲……”接著(zhù)，他披上斗篷，從容不迫地走向刑場(chǎng)，以地作紙，枯枝為筆，寫(xiě)下了一首感天動(dòng)地、浩然正氣的絕命詩(shī)：“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭!”然后他聲色俱厲地對執行官喝令：“我為抗日而死，為革命而死，不能跪下挨槍?zhuān)篮笠膊荒艿瓜�，給我拿把椅子來(lái)!”他坐定后，又喝道：“到前面開(kāi)槍!共產(chǎn)黨要死得光明正大，決不能在背后挨槍?zhuān)乙H眼看著(zhù)蔣介石的子彈是怎樣打死我的!”當特務(wù)在他面前顫抖著(zhù)舉起槍時(shí)，他振臂高呼：“中國共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!打倒日本帝國主義!中國革命萬(wàn)歲!”
他，是“一個(gè)有骨氣的中國人�！彼兄�(zhù)革命精神，將一生獻給革命;他有著(zhù)強烈的愛(ài)國情懷，國難當頭，他挺身而出，光榮獻身。他做的一切，是為了捍衛民族尊嚴，振興中華民族。他的偉大事跡與精神震撼著(zhù)一代代中國人，他的名字，就叫做——吉鴻昌!
《名人故事》讀后感（優(yōu)秀10篇）7
媽媽在圖書(shū)館借了一本《中外名人故事》讓我看，我一看目錄上名人的名字，就愛(ài)不釋手了。這本書(shū)列舉了許多中外名人事跡和成功故事，他們分別具有各種高尚的道德品質(zhì)：王羲之的刻苦練字、比爾蓋茨的敢于創(chuàng )新、周恩來(lái)的胸懷天下。這些故事給予我深刻的啟示和思考。
我們敬愛(ài)的周總理小時(shí)候就十分正義，對軍閥的橫行霸道和世間的不平事，心中憤憤不平。他十分有志氣，當老師問(wèn)同學(xué)為什么讀書(shū)時(shí)，只有他一個(gè)人鏗鏘有力的說(shuō)，要為中華民族的崛起而讀書(shū)。正因為小時(shí)候的遠大志向和正義，周恩來(lái)才能成為人民永遠懷念和銘記的好總理。
祖沖之，偉大的數學(xué)家，當他在官場(chǎng)難以立足時(shí)，毅然決然地回到家鄉決定研究數學(xué)。祖沖之決定從圓周率開(kāi)始入手，他用圓內圓外切割正多邊形的方法求圓周率，他的算籌從房里擺到房外，而且都被汗水浸透的暗紅發(fā)亮，經(jīng)過(guò)15年的努力，祖沖之終于算出圓周率在3。1415926至3。1415927之間，而3。1415926后面的一位數恰好是5，祖沖之的努力沒(méi)有白費，他的結果十分精確，直到一千多年以后西方國家才算出來(lái)跟祖沖之結果一模一樣的精確值。
這本書(shū)中每一個(gè)名人的故事都令人深省，且非常具有教育意義。我知道名人并不是天生就是名人，他們的成功不是輕易得來(lái)的，而是經(jīng)歷了許多常人難以想象的困難取得的。他們都有偉大的目標，并具有為實(shí)現目標刻苦向上不畏艱難的堅強品質(zhì)。
當我讀完這本名人故事，我聯(lián)想到自己和同學(xué)們，我們今天的生活是多么的幸福，從小嬌生慣養，吃喝不愁，沒(méi)事還玩玩手機，上網(wǎng)玩玩游戲，在看看周恩來(lái)、祖沖之他們是多么的勤奮和努力，難道我們不應該向他們學(xué)習嗎？因此我反復的對自己說(shuō)：我今后一定要刻苦學(xué)習，發(fā)奮圖強，在學(xué)習和生活中勇往直前，勇攀高峰，做一個(gè)像名人們一樣對社會(huì )有用，為人類(lèi)創(chuàng )造價(jià)值的人。
《名人故事》讀后感（優(yōu)秀10篇）8
山因為有了夢(mèng)想，而擁有了生機；水因為有了夢(mèng)想，而擁有了活力；我們因為有了夢(mèng)想，就有了攀登的目標。我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家，可是我很擔心夢(mèng)想不會(huì )成功。那是因為，畫(huà)畫(huà)又苦又累，遇到困難，我最先想到的就是放棄，不免也就沒(méi)有了信心�？勺x了《不可不知的世界名人故事》故事后，我便重拾信心，向著(zhù)夢(mèng)想邁出了第一步。
拿破侖想當將軍，可他面黃肌瘦，連二等兵都不能勝任，當將軍便成了天方夜譚�？伤⒉环艞�，他這樣說(shuō)：“不想當將軍的兵不是好兵�！睘榇怂粩嗯�，自強不息，最后，成功當了將軍。他永不放棄的精神成就了他。
我想到了教科書(shū)中曾學(xué)到過(guò)的布魯斯王子，為抵抗外國的侵略，屢敗屢戰，最終勝利。這正說(shuō)明了“有志者事竟成”的道理。我一直堅信，有夢(mèng)就要堅持去努力，持之以恒就會(huì )成功。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，已經(jīng)堅持畫(huà)了三年，每次我都會(huì )早早地來(lái)到老師家上課。老師會(huì )教我們許多畫(huà)畫(huà)的技巧，我總是一筆一畫(huà)認真地學(xué)著(zhù)。記得有一次，老師讓我們畫(huà)在聽(tīng)音樂(lè )的大白鵝。我們照著(zhù)老師的臨摹。我覺(jué)的畫(huà)得很像，再和老師的一比，差遠啦!怎么辦？只能重畫(huà)了。于是我拿起畫(huà)筆，先打好輪廓，然后再細心勾線(xiàn)。就在這時(shí)已經(jīng)有同學(xué)畫(huà)好了，我有些焦躁不安，不是勾彎了就是勾錯了。這時(shí)，老師看出了我的心思，一邊教我畫(huà)，一邊語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō): “畫(huà)畫(huà)需要細致和耐心，別氣餒，你也能畫(huà)出栩栩如生的大白鵝�！崩蠋煹脑�(huà)給了我堅持的動(dòng)力。終于，一幅惟妙惟肖的畫(huà)出爐了。為了早日達到老師的要求，我堅持每天練習，畫(huà)紙用去了一袋又一袋，筆用去了一支又一支，我現在仍堅持在畫(huà)。
讀了《不可不知的世界名人故事》這本書(shū)，我受益匪淺，為夢(mèng)想努力，最終到達夢(mèng)想巔峰的拿破侖，成為了我的偶像。相信堅持不懈，夢(mèng)想一定會(huì )花開(kāi)。
《名人故事》讀后感（優(yōu)秀10篇）9
關(guān)于古代名人故事，兒子可是沒(méi)少讀。不過(guò)像手中這套跨度如此悠久，從戰國的孔子到清朝的林則徐這樣一套專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給兒童來(lái)讀的歷史故事書(shū)，我們卻是剛剛得到。
此套書(shū)共25本，每個(gè)人物單本發(fā)行，制作精良，無(wú)論是封面還是內面都有精美的插圖與文字相得益彰，由我國民國時(shí)期著(zhù)名的大作家，安徽績(jì)溪人章衣萍老爺爺創(chuàng )作。這套書(shū)經(jīng)歷了時(shí)光的考驗，如今再版，依然有令兒童閱讀的必要。
孩子們有讀史的必要，眾所周知，兒童時(shí)期的閱讀將會(huì )奠定兒童一生的閱讀基礎。但讀史是件艱巨的任務(wù)，我們即使是窮盡一生，也不可能將歷史讀盡。但如果能夠碰到足夠精彩的歷史讀物，可能將會(huì )為我們帶來(lái)不一樣的精彩。至今我仍然讀得家中小時(shí)候的讀物稀少，只有幾本舊書(shū)，所以如今在心底能夠有深刻記憶的仍然是那時(shí)的印象。
孩子需要廣泛的閱讀，有趣的有益的，各種書(shū)籍都要接觸，如今這套書(shū)就是有益的。本套書(shū)通過(guò)二十五位具有典型意義的歷史人物，為孩子們串起時(shí)代的一串浪花，那些個(gè)閃閃發(fā)光的名字，將讓孩子看清時(shí)光中，人是如何他物歷史的。也可以讓孩子們在名人故事中看到一種種精神，以他們?yōu)榘駱�，為自己的成長(cháng)方向點(diǎn)燃一盞盞明燈。
本書(shū)中二十五位人物，各個(gè)領(lǐng)域均有涉及，文學(xué)、思想、道德、戰爭，例如孔子、諸葛亮，王安石、文天祥、朱子、戚繼光等等等等。他們都在歷史的篇章上留下了重要的一頁(yè)，讓孩子讀他們的故事，就是讓孩子學(xué)會(huì )從一個(gè)人物身上看清時(shí)代的印跡。
此套書(shū)有些閱讀內容稍為不符合現在的閱讀習慣，這與作者的年代有關(guān)，不過(guò)如果稍加仔細，對孩子來(lái)說(shuō)也不是太困難的事。每個(gè)故事對人物的一生都講得比較詳細，也應該算是比較簡(jiǎn)略吧，對于孩子們來(lái)說(shuō)，這樣不薄不厚的一本書(shū)，還能接受。我覺(jué)得此套書(shū)更適合十歲以上的孩子們，有了一定的閱讀能力，也有了對知識的需求，對于他們的課外知識拓展閱讀很有好處。太小的孩子讀這套書(shū)，可能就更需要親子共讀。
而且有個(gè)小小的想法，總覺(jué)得讀史的孩子很令人敬佩。試想如果一個(gè)孩子滿(mǎn)嘴只有明星，豈不是可悲？讀史以明志，其實(shí)是可以起到這個(gè)作用的。
《名人故事》讀后感（優(yōu)秀10篇）10
這個(gè)學(xué)期里，我看了許多好書(shū)，受益菲淺的要數是《中國名人故事》了。這些故事從千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)名人志士中走來(lái)，帶著(zhù)生活給予的啟示。故事中的名人教我們要立志奮進(jìn)；故事中的名人教我們要勤學(xué)善思；故事中的名人教我們要勇敢自信……故事中的名人教我們更要誠實(shí)守信。
因為誠實(shí)守信是我們中華民族一貫的優(yōu)良傳統，是做人的根本。信守諾言的宋慶齡，為了朋友的一句話(huà)，寧可放棄與家人一起作客的機會(huì )，她告訴我們：人與人之間一定要守信才能得到別人的信任和敬仰；零點(diǎn)還書(shū)又告訴我們：一個(gè)人，不管他的地位有多高，都要講誠信；李嘉誠因為母親的一句話(huà)，成為了香港首富，那就是：誠實(shí)的人，都說(shuō)真話(huà)，誠實(shí)的商人，都要貨真價(jià)實(shí)。他告訴我們：“誠”是一個(gè)企業(yè)家最大的財富，也是一個(gè)企業(yè)生存并發(fā)展的根本……無(wú)數的名人用行動(dòng)給我們樹(shù)立了一個(gè)個(gè)誠信的好榜樣。
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年悠久歷史的文明古國，誠信一向是中國人引以為豪的民族精神�！叭藷o(wú)信而不立”，崇尚誠信的文明源源流長(cháng)。古人云：君子一言，駟馬難追。所以有晏殊答題為一“誠”字，曾子殺豬為一“信”字；商鞅變法因“立木為信”而行。有了“誠信”二字，百年的老店得以顧客盈門(mén)。
我們每個(gè)人都是聽(tīng)著(zhù)誠信的故事一路走來(lái)，“狼來(lái)了”的故事耳熟能詳，“雄日養花”成為誠實(shí)的典范，身邊的誠信更是比比皆是。誠信已成為時(shí)代最響亮的口號。
現在我深深懂得，做人最最重要的就是講誠信，有了誠信，雄日才能被皇帝所寵愛(ài)；有了誠信，李嘉誠才會(huì )成為香港首富；有了誠信，領(lǐng)導人才能受到人民的擁護和愛(ài)戴……誠信是一種風(fēng)格，一種人品，誠信是一種修養，一種境界，一種偉大；正是誠信讓人們成功地去做每一件事，所以說(shuō)，誠信，是一個(gè)人最寶貴的財富！
【《名人故事》讀后感（優(yōu)秀10篇）】相關(guān)文章：
《名人故事》讀后感08-17
名人故事讀后感08-15
愛(ài)國名人故事優(yōu)秀讀后感（精選6篇）06-15
中外名人故事讀后感02-14
名人故事的讀后感08-23
中外名人故事讀后感08-19
《中外名人故事》讀后感06-15
《名人故事》讀后感-讀后感06-23
名人故事讀后感15篇03-07
中外名人故事讀后感(15篇)02-17