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蜜蜂的作文（優(yōu)）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的蜜蜂的作文5篇，歡迎大家分享。
蜜蜂的作文 篇1
星期六的一個(gè)下午，我在家寫(xiě)完作業(yè)，就坐在陽(yáng)臺上看起書(shū)來(lái)。
正看得入迷，一只小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，在我耳邊嗡嗡地叫著(zhù)，打擾了我。于是，我趕走了它。
可小蜜蜂一點(diǎn)兒也不怕我，又飛了回來(lái)，在我身邊轉來(lái)轉去。我拿起書(shū)本朝它揮去，一下子把它揮在了地上。它抖動(dòng)了一下翅膀，又飛起來(lái)。我把它埋在沙土里，心想：這下看你怎么再來(lái)打擾我？正想著(zhù)，看到沙土一動(dòng)一動(dòng)的，不一會(huì )兒，小蜜蜂就從里面露出了黃色的身子。我非常驚訝，這只受到報復的小蜜蜂竟然如此頑強！求生的欲望如此強烈！我還是不肯放過(guò)它，又一次把它埋進(jìn)沙土里�？蓻](méi)過(guò)幾秒鐘，沙土又鼓了起來(lái)，表面出現了幾條裂痕。這只蜜蜂又鉆了出來(lái)，只是翅膀有些皺。只見(jiàn)它抖抖翅膀，奮力一飛，沒(méi)成功。兩次試飛，成功了！它在窗口站住，休息了一會(huì )兒，就扇動(dòng)翅膀飛走了。
蜜蜂對生的渴望讓我有很大的觸動(dòng)。我們平時(shí)遇到問(wèn)題，不去積極地想辦法解決，經(jīng)常會(huì )自暴自棄。我們也要像蜜蜂一樣，珍惜生命，熱愛(ài)生命！不管遇到什么困難，都要坦然面對，努力尋找解決問(wèn)題的'出路。
蜜蜂的作文 篇2
每當我們吸吮著(zhù)香甜的蜂蜜，品嘗著(zhù)這有營(yíng)養的佳肴，可曾想到蜂蜜的生產(chǎn)者——蜜蜂，每當我們欣賞著(zhù)花草叢中的蜜蜂采集著(zhù)花粉的美景，眼看著(zhù)它們忙忙碌碌的身影，可曾想到蜜蜂的辛苦與無(wú)怨！蜜蜂的.確是一種很不起眼的小動(dòng)物，但蜜蜂的勞動(dòng)果實(shí)卻值得品味；蜜蜂這種勤勞工作的精神更值得我們去贊美！
蜜蜂分為三型工，一般分蜂王、雄蜂、工蜂，它們是自然界最勤勞的動(dòng)物了。一只蜜蜂醇吐一公斤的蜜，要用上三萬(wàn)三千三百三十三個(gè)工作小時(shí)，吮吸三千三百三十三朵花蕊，這可是一個(gè)多么驚人的數字呀！所以說(shuō)，密蜂是在默默無(wú)聞地為人們作“貢獻”，它們可以算是功不可沒(méi)呀！
在生活當中，也有許多像蜜蜂一樣辛勤、勞動(dòng)的人們，就比如說(shuō)我們這座城市的清潔工吧。每天，他們都是日夜不停地忙活著(zhù)，他們用自己的智慧，汗水，勤勞，用自己畢生精力，創(chuàng )造著(zhù)社會(huì )財富。他們每天都在撿紙屑，掃果皮，清理垃圾。烈日下，有他（她）們的身影，暴雨中，有他（她）們的身影，勤勞的清潔工為大家無(wú)私奉獻著(zhù)，為人民默默地工作著(zhù)。街道在他（她）們的裝扮、點(diǎn)綴下會(huì )變得更加美麗、格外動(dòng)人。城市中這些身穿紅馬甲的清潔工，不就象一群群花叢中勤勞的蜜蜂嗎？
我贊美大自然中的蜜蜂，我更贊美勤勞的清潔工和從事各種工作的勞動(dòng)者，大家無(wú)么奉獻，我們的城市才會(huì )變得更美麗、更繁華！
蜜蜂的作文 篇3
生命是脆弱的，但它也是頑強的，就算是動(dòng)物也會(huì )對生命有渴望。下面這只小蜜蜂也是因為對生命有無(wú)比的渴望，那么看看這只小蜜蜂是如何找到出口的'。
一天中午，我正在書(shū)桌前看書(shū)，‘嗡嗡嗡’，一陣叫聲傳入我的耳中，我尋著(zhù)聲音看去，原來(lái)是只蜜蜂。它正朝著(zhù)玻璃上撞去，好像找不到出口�！宋宋恕孟裨谡f(shuō)‘我要出去，我要出去’。
它扇動(dòng)著(zhù)小小的翅膀，拼命地朝著(zhù)窗戶(hù)上撞去，‘嘭’的一聲，兩聲，三聲........撞了不知多少次，可是就是飛不出去。也許是撞疼了；也許是撞累了，它在窗臺邊趴了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，它又爬來(lái)爬去的在尋找其它出口，可是仍然沒(méi)有找到。
看著(zhù)這只可憐的小蜜蜂，我就把窗戶(hù)推開(kāi)了一條縫，這時(shí)它好像休息夠了，又飛了起來(lái)，它仍然在窗戶(hù)上飛飛撞撞，沒(méi)多久它終于找到了那條縫隙飛了出去，看著(zhù)它在窗外愉快的飛舞著(zhù)，我真替它高興，這是，我對它說(shuō)，‘塊飛吧，別再飛進(jìn)屋子里來(lái)了，快去找你的同伴一起采蜜吧�！�
我想著(zhù)這就是生命的意義吧，無(wú)論是面對什么都要堅持不懈，這樣才能取得·最后的勝利。
蜜蜂的作文 篇4
生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻都在發(fā)生小事，而那一次幾分鐘的小風(fēng)波，我至今記憶猶新。
天陰沉沉的，還下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨。坐在教室里的我們，心情也如這天氣一般，亂糟糟的，根本無(wú)心去聽(tīng)老師在說(shuō)什么。忽然，也不知是否是為了躲雨，一位“不速之客”——蜜蜂，進(jìn)來(lái)了。坐在窗邊的女生一聲大叫，把我們的注意力全吸引了過(guò)去，津津有味地觀(guān)賞著(zhù)這場(chǎng)“鬧劇”。但隨著(zhù)老師的一聲呵斥，我們的注意力又回到了課堂上。但所有人都已經(jīng)坐不住了：有的準備隨時(shí)拿起書(shū)本“反抗”；有的眼里射出興奮的光芒，似乎在期待著(zhù)些什么…….突然，蜜蜂朝老師的方向飛去。近了，近了……我們也不由得緊張起來(lái)，十幾雙眼睛目不轉睛地盯著(zhù)它，最終，它落在了老師的頭上。這下子，老師也不淡定了，拿起教案，到處揮舞，同學(xué)們也抑制不住了，班級里炸開(kāi)了鍋，熱鬧極了！有的三五成群，趁亂聊天；有的坐在椅上，捧腹大笑……小王同學(xué)和小陳同學(xué)更是膽大，拿起水杯，伺機而動(dòng)，想抓住這只蜜蜂，好好研究研究。外面的`雨停了，變成了大晴天，蜜蜂似乎也“玩”兒夠了，便離開(kāi)了，這場(chǎng)由它而起的“鬧劇”也因此謝幕了。這時(shí)，下課鈴響了，平日里一聲不吭的我們，也不知是否是受了這場(chǎng)“鬧劇”的影響，臉上笑容變多了，談?wù)搩热菀沧冐S富了。
那一次，雖然只是短短幾分鐘的小風(fēng)波，卻給我們帶來(lái)了無(wú)限趣味，也讓我們明白：學(xué)習應該勞逸結合，這樣，才會(huì )使我們的煩惱少一點(diǎn)，笑容多一點(diǎn)。
蜜蜂的作文 篇5
愛(ài)因斯坦曾斷言：如果蜜蜂從地球上消失，那人類(lèi)只能再活四年。這是因為如果沒(méi)有蜜蜂訪(fǎng)花授粉，食物鏈就會(huì )斷開(kāi)了，許多花草將瀕臨滅絕。在人類(lèi)所利用的1330種作物中，有1000多種需要蜜蜂授粉。如果蜜蜂太少了，人類(lèi)將告別許多糧棉、油料、瓜果。
蜜蜂是勤勞的象征，它們是人們日常生活飲用品中蜂蜜的創(chuàng )造者。蜜蜂身披一件黃色的小衣，黑白相間的花紋，背上長(cháng)著(zhù)一對小巧玲瓏的翅膀，成天撲飛著(zhù)，流連于花叢，真像人間的精靈！
你可知道這樣的小動(dòng)物，卻只有6個(gè)月的�；畹狡谙�，自己就悄悄死在蜂巢之外。盡管生命短暫，但它們卻能在有限的生命中，創(chuàng )造出豐厚的成果。蜜蜂采集時(shí)將花蜜一滴滴吸入囊中，每釀造1000克蜂蜜需要進(jìn)行幾萬(wàn)只次的采集飛行，采訪(fǎng)幾百萬(wàn)乃至上千萬(wàn)朵鮮花。這等勤勞的品質(zhì)，真真讓我們人類(lèi)自愧不如��！
蜜蜂不僅勤勞，還無(wú)私奉獻！
蜜峰所釀造的`蜂蜜，每過(guò)一定，就會(huì )被人類(lèi)取走�？擅鄯鋫冞�是一聲不吭，世世代代繼續兢兢業(yè)業(yè)地奉獻。我們舌尖上品到的每一滴蜜都凝聚著(zhù)蜜蜂的心血和汗水。蜜蜂的生命那么渺��！可它們窮盡一生都在做這同。而以高智商動(dòng)物自詡的人類(lèi)，我們對自己的事業(yè)做到這樣勤奮、專(zhuān)注了嗎？
蜜蜂的一生雖然短暫，卻能夠勤勤懇懇地持續采蜜，擁有大好青春年華的我們又有什么理由不好好學(xué)習呢？我們不用像蜜蜂那樣從日出忙到日落，但我們一定要在上課期間認真吸收知識，課后認真完成。蜜蜂都能下去，更何況是人類(lèi)呢？
不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？羅隱的這首《蜂》不正是歌頌了蜜蜂的勤勞嗎？讓我們像蜜蜂一樣勤奮、無(wú)私地奉獻吧！