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蜜蜂的作文400字【推薦】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的蜜蜂的作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蜜蜂的作文400字 篇1
我喜歡蜜蜂，它的勤勞讓我敬佩，而且它不辭辛苦，它就是我學(xué)習的榜樣。
星期六，我和媽媽凌晨去東邊散步，走著(zhù)走著(zhù)，我聽(tīng)到了“嗡嗡”的聲音。我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)她也聽(tīng)到了這種聲音，我和媽媽來(lái)到了聲音的源頭。我們扒開(kāi)草叢一看，有成群的蜜蜂在采蜜，這個(gè)畫(huà)面讓我和媽媽大吃一驚。
有許多像蜜蜂一樣不辭辛苦、勤勞的人，比如：環(huán)衛工人。我們每天早上都可以看到那些比我起得早的環(huán)衛工人，他們不畏辛苦地把地上的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地掃干凈，所以我們生活的環(huán)境是多么清新。
蜜蜂不僅勤勞，而且它還非常忠誠。
有一次，我去養蜂廠(chǎng)游玩。那里面有許多養蜂箱，箱子里的蜜蜂傳出清脆悅耳的.聲音，那聲音很好聽(tīng)。我又來(lái)到了蜜蜂工作的地方。飼養員把箱子里的蜜蜂都放出來(lái)，那些蜜蜂像重回自由一樣去采蜜。采完蜜就回來(lái)，它們從不亂飛，也許就是對飼養員的忠誠。
蜜蜂，你的勤勞和辛苦我都很欣賞，我希望我也能成為一個(gè)像你這樣不怕困難、不辭辛苦的好孩子。
蜜蜂的作文400字 篇2
這只蜜蜂飛進(jìn)窗以后沒(méi)再向里飛，只是趴在玻璃上不停地振翅亂躥，十分想飛出去的感覺(jué)。他也許不知道世界上還有一種叫玻璃的東西吧！只是一味的想向著(zhù)它眼前的景色飛去，都不知被什么擋住了。忽然想到了郭敬明的那句“就像趴在玻璃板上的蒼蠅，前途是光明的，道路是沒(méi)有的�！爆F在，應該是：趴在玻璃上的Bee，前途是光明的，道路也是有的，只是——還未找到。
蜜蜂一次又一次再一次的撞上玻璃，好幾次都只差幾毫米就可以飛向自由，但它似乎有不知道，還是在玻璃上拼命跳著(zhù)“8”字舞。我佩服這只蜜蜂的`耐心與毅力，佩服蜜蜂的堅持不懈，但漸漸地，我開(kāi)始覺(jué)得它好呆，試了這么多次都行不通，難道就不會(huì )繞路嗎？
我干脆放下碗，開(kāi)始研究它準備怎么飛出去，怎樣找到它通往自由的路。又失敗了許多次，它似乎力竭了，越飛越低。我又開(kāi)始可憐它。突然，它振作起來(lái)，嗡嗡聲也一下響了許多，向后飛了幾步，完美地又轉了轉，“唰”一下子地飛出了窗外。速度快得讓我為之驚嘆。
蜜蜂的作文400字 篇3
前幾天下了一場(chǎng)大雨，雨過(guò)天晴，我來(lái)到后院散步，室外到處可以聞到花香，幾朵野花還在竟相開(kāi)放。
當我正在飽覽這一派迷人的景象時(shí)，我突然發(fā)現腳下的水中有個(gè)東西在動(dòng)，我原以為是個(gè)小爬蟲(chóng)，仔細一看原來(lái)是只小蜜蜂。這是一只渾身沾滿(mǎn)泥水的小蜜蜂，我猜想它一定是在辛勤采蜜時(shí)，被剛才那場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨沖到泥水中的。此時(shí)，它正在頑強的從小泥坑中往上爬。
它渾身濕漉漉的，頭上、背上粘著(zhù)一些泥水，兩只小翅膀也失去了往日的光彩，一只被雨水打濕貼在背上，一只好象負了傷垂在身體的左側，翅尖沾到了地下。它正在頑強的.往上爬，沾滿(mǎn)泥水的小爪緊扒著(zhù)坑壁，艱難的往上爬。爬呀爬，我在旁邊急出了一身汗，好不容易爬到了一半，突然從花瓣上掉下來(lái)一個(gè)大露珠，正好砸在這個(gè)小蜜蜂的背上，只見(jiàn)它翻滾著(zhù)又滾到了坑底，這可怎么辦呀？
只見(jiàn)這只聰明的小蜜蜂這回轉向了左邊，這是怎么回事？原來(lái)它是想爬到那個(gè)被雨水和狂風(fēng)吹倒到坑中的小花枝上，好聰明的小蜜蜂呀！只見(jiàn)它慢慢移到離它最近的小木片上，又順著(zhù)木片爬到花莖上，這次它不急于往上爬了，而是坐在花瓣上一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)修復自己的傷口，我才發(fā)現它的一條小腿斷了。它先用花瓣上的露珠洗凈自己，翅膀慢慢張開(kāi)，它借助涼風(fēng)，把自己的翅膀吹干，緩緩的飛走了，望著(zhù)它遠去的背影，我真佩服它這種不怕困難，堅持不懈的精神，這種精神難道不值得我們學(xué)習嗎？
蜜蜂的作文400字 篇4
春天來(lái)了，草兒綠了，花兒開(kāi)了，森林的小動(dòng)物們都走出了家門(mén)，高興的又唱又跳。小松鼠、小白兔、小鹿……在手拉手的做游戲，小百靈鳥(niǎo)在枝頭上唱著(zhù)歌。小河邊，小鵝、小鴨子在水里高興地游來(lái)游去……
“嗡嗡嗡……我是快樂(lè )的小蜜蜂�！鼻�，是誰(shuí)提著(zhù)小花籃，唱著(zhù)歌走來(lái)了？啊，原來(lái)是小蜜蜂甜甜，正準備去野外采蜜。小猴見(jiàn)了問(wèn)到：“甜甜，你這樣忙來(lái)忙去，也不休息下，不覺(jué)得累嗎？”“我需要工作�！碧鹛疬咃w邊說(shuō)到：“你天生就是這樣的，不知道疲憊，為勞動(dòng)而活著(zhù)，為收獲更多而活，就這樣我短暫的一生的全部了�！闭f(shuō)完，甜甜就完野外飛去了。
“是呀，甜甜的一生都在為花蜜活著(zhù)，為了能讓更多的小動(dòng)物們喝上甘甜的蜜奔波著(zhù)�！毙『锼季w著(zhù)。之后，小猴又把甜甜的話(huà)通過(guò)森林廣播傳送給了更多的.小動(dòng)物。小動(dòng)物們聽(tīng)了以后都對甜甜產(chǎn)生了敬佩之情，都推薦甜甜當“森林之星”，這可是一個(gè)極高的榮譽(yù)，許多動(dòng)物一生都不見(jiàn)得獲得這個(gè)榮譽(yù)。
對于獲得這個(gè)崇高的榮譽(yù)，甜甜表現的十分平靜，仍然每天忙碌著(zhù)，跳著(zhù)八字舞在花叢中穿梭著(zhù)。
蜜蜂的作文400字 篇5
我們身邊不能缺少的有很多東西蜜蜂也不例外，沒(méi)有了蜜蜂我們就不會(huì )有蜂蜜沒(méi)有了蜂蜜我們就只能喝飲料喝白開(kāi)水。
蜜蜂每天早上早早的就起來(lái)去花叢中采蜜再把蜜放回巢里，蜜蜂每天采蜜要來(lái)回好幾趟，可他們還是堅持不懈的每天堅持采蜜不管路途多么的遙遠，還要在花叢中尋找有花蜜的花，他非常的堅持不懈，他們采完了蜜回去，我們就割除一點(diǎn)蜂窩用一個(gè)絲網(wǎng)記住一頭放在里面使勁擠壓就出來(lái)我們現在喝的蜂蜜他們需要每天都去花叢中采蜜才能釀出來(lái)蜂蜜，蜜蜂也不求回報默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)他只為我們釀蜜讓我們喝蜜水，他也有壞處如果你惹他搶他的蜂蜜動(dòng)他的蜂窩他就會(huì )用屁股上的針蟄你，要是你在哪睡覺(jué)的話(huà)就算他不蟄你他嗡嗡的叫聲你也會(huì )睡不了覺(jué)會(huì )煩他，要是蜜蜂是人的話(huà)那他一定是最勤勞的一種人類(lèi)，他們這種人類(lèi)也是勤勞的不二人選。
蜜蜂實(shí)在是太讓人敬佩太讓人敬仰的一種品格了要有這種人我一定也要跟這種人交朋友交這樣的朋友那叫“死黨”。就像天藍色的彼岸里面的'“死黨”蜜蜂的品格是：堅持不懈、勇敢、默默無(wú)聞的奉獻不求回報，我們身邊也有這樣的人要是有這樣的人，你可要牢牢的抓住緊緊地抓住要沒(méi)有也要找，每個(gè)人的人生總會(huì )有這樣一個(gè)或更多個(gè)人的。
蜜蜂的作文400字 篇6
“嗡嗡，嗡嗡”不知是什么小東西在叫，打擾著(zhù)我們。是只小蜜蜂在飛呀，一會(huì )飛到張老師耳邊，一會(huì )飛到她臉旁，一會(huì )兒繞著(zhù)張老師的身體轉幾圈。飛到張老師耳邊時(shí)像在說(shuō)著(zhù)什么悄悄話(huà)，張老師做了一個(gè)“噢”的表情，要和我們說(shuō)話(huà)似的。
張老師說(shuō)：“小蜜蜂說(shuō)我們班同學(xué)很八卦，一下課就說(shuō)誰(shuí)和誰(shuí)玩，哪位影星最近在哪里出現……�！蔽殷@訝極了，難道張老師能聽(tīng)懂小蜜蜂在說(shuō)什么嗎？于是我們紛紛議論起來(lái)，大家也紛紛舉起手也知道在說(shuō)誰(shuí)。然后我們都說(shuō)葉薺駿做了一個(gè)惡作劇，偷偷把腳放在過(guò)道里，害金彥麗摔了一跤。紀捷突然說(shuō)道：“老師，您怎么知道的��？”是啊，老師才和我們認識兩個(gè)月，就知道我們這么多的小秘密，難道在班里裝了一個(gè)小探頭或是這只小蜜蜂身上有機關(guān)，所以躲在一個(gè)角落里看著(zhù)我們，還把小秘密告訴張老師，讓葉薺駿羞愧得不得了，用書(shū)遮著(zhù)整個(gè)臉。要是小蜜蜂在我身邊，肯定把我看見(jiàn)別人考高分時(shí)患紅眼病的機密，告得全天下人都知道不可�！拔覒撔⌒狞c(diǎn)，可不能讓張老師的心進(jìn)入我的心，把我的小秘密挖出來(lái)�！蔽覍χ�(zhù)老師笑聲說(shuō)。老師仿佛看出來(lái)我的'心理，回答我：“只要你內心健康，老師自然喜歡你呢！”
愛(ài)告密的小蜜蜂，真謝謝你了，你讓我們趕走了八卦，我們再也不是八卦記者了。
蜜蜂的作文400字 篇7
在記憶中，許多事情逐浙淡忘了，可是，老校區那顆榕樹(shù)上的蜜蜂窩，我至今還念念不忘。
二年級那年冬天，我班的同學(xué)搬到了二層的一個(gè)新教室。站在欄桿上，一棵枝葉稀疏的榕樹(shù)桿上，懸掛著(zhù)一個(gè)像皮球大的蜜蜂窩。寒風(fēng)吹來(lái)，搖搖欲墜……
第一次發(fā)現蜜蜂窩，是在放學(xué)后。我把書(shū)包遺忘在教室，偶然之間發(fā)現的。由于急著(zhù)回家，我沒(méi)有細看。
第二天下午，我特意來(lái)到榕樹(shù)下，找蜜蜂窩探個(gè)究竟。
“好大一個(gè)蜂窩啊，不小于皮球�！蔽仪椴蛔越剜�。一會(huì )兒，一片黑壓壓的“烏云”飛了過(guò)來(lái)，哦！原來(lái)是一群蜜蜂回巢了。只見(jiàn)它們以我頭頂匆匆忙忙地飛過(guò)，瞧也沒(méi)瞧我一眼，一頭鉆入自己的窩里。怎么引蜜蜂出洞呢？于是，我采了幾朵花，擺放在手撐心，身子蹲在石子路上，靜靜地等待著(zhù)蜜蜂的.大駕光臨。幾分鐘后，果然有一只大蜜蜂跑出來(lái)找食了。大蜜蜂先小心翼翼地嗅了兩下，降落到我的手掌上，吸吮著(zhù)花蜜。我細細地觀(guān)察，體形稍大于普通蜜蜂，肚子圓滾，是只母蜂。再一想，應該是蜂王吧！我喜出望外，拔了一根狗尾草，輕輕地撫摸著(zhù)它的身子。見(jiàn)識了蜂王后，我一有空就來(lái)這兒與蜜蜂們玩耍，其樂(lè )融融。
去年，我們搬遷到新校學(xué)習了，老校區的蜜蜂窩，也成了我珍貴的記憶。
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