[熱]《蜜蜂》作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的《蜜蜂》作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《蜜蜂》作文 篇1

　　大師都有自己最喜幸虧動(dòng)物和蟲(chóng)豸。我也不例外，我喜好翩翩起舞的蝴蝶，因為它的姿態(tài)萬(wàn)千美麗;我也喜好華麗漂亮的孔雀，因為它的羽毛五顏六色。不外這些都是內在美，而內涵美才是最重要的，所以我更喜好辛苦發(fā)明的蜜蜂。

　　蜜蜂固然沒(méi)有蝴蝶的.美麗，更沒(méi)有孔雀的高尚，可是它們釀造出來(lái)的蜂蜜味道卻美極了。蜂蜜可以沖水喝，不但味道可口，并且另有清火的結果。蜂蜜另有一個(gè)大感化呢，大要大師都曉得吧，天天早晨洗過(guò)臉后，把蜂蜜涂在臉上，用手寂靜地揉搓，可以使皮膚獲得充沛養分。

　　每當人們?yōu)g覽、贊美花朵的芳香美麗時(shí)，有誰(shuí)會(huì )想到，只需有花開(kāi)，蜜蜂就會(huì )不辭勞怨的采盡百花變成的蜂蜜貢獻給人們。據材料統計蜜蜂釀一公斤蜜必須在一百萬(wàn)朵花上收羅材料，蜜蜂采一公斤蜜就得飛上四五十萬(wàn)公里的旅程，它們是多么無(wú)私��！

　　雖然人們很少稱(chēng)贊蜜蜂，可是它們并不埋怨，而是在偉大的崗位上毫無(wú)牢騷的貢獻著(zhù)自己的生平。它們就像一位辛苦耕作的教員，教誨我們樹(shù)立宏大的理想，發(fā)奮自強總有一天會(huì )在教員的教誨下披荊斬棘風(fēng)遠航！

《蜜蜂》作文 篇2

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小明和小美在一個(gè)公園里玩耍。公園里，鮮花開(kāi)放，小草沙沙沙地搖擺著(zhù)身子，大樹(shù)更加挺拔了，天上的小鳥(niǎo)飛得更有勁了。小明和小美一邊聞花的香味，一邊看浪花拍打，又看大雁從南方飛回來(lái)。

　　突然，飛來(lái)了幾只既可愛(ài)又歡快的小蜜蜂，它們“嗡嗡嗡”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“你們好！你們好！我們能和你們做個(gè)朋友嗎？我們可是很勤勞的喲!”說(shuō)著(zhù)，小蜜蜂們就歡快地采起蜜來(lái)了。

　　小明和小美異口同聲地說(shuō)：“好呀。好呀。那我們就做一對形影不離、互相幫助的好朋友吧�！毙∶鳉g快地拍著(zhù)小手鼓點(diǎn)，小紅跳著(zhù)美妙的拉丁舞，一起歡迎小蜜蜂的來(lái)到。

　　后來(lái)，他們一起玩了一次既有趣又好玩的`捉迷藏游戲，比一比誰(shuí)找到的小蜜蜂最多。小明找到了5只，小美只找到了3只，小蜜蜂找到了2只，最后，小明獲得了勝利。

　　小明、小美，還有小蜜蜂還玩了一次青菜蘿卜叉燒包游戲。這次，小美取得了勝利。它們還玩了一次找花朵游戲，看誰(shuí)找到的花的顏色最鮮艷，找過(guò)的不能重復找。結果，這次，小蜜蜂得了第一。它們還玩了一個(gè)游戲—用花草拼圖案，看誰(shuí)拼得最好看，最新型，最香。這次，又是小蜜蜂奪得了第一名。它們還玩了一次游戲—蕩秋千，看誰(shuí)蕩得最高，誰(shuí)就是第一。這次小明爭奪了第一名。它們玩了最后一個(gè)游戲——推彈珠，誰(shuí)讓彈珠滾得最遠，誰(shuí)就是第一名。這次，仍然是小明奪得了第一名。

　　天暗起來(lái)了，轉眼間就到了吃晚飯的時(shí)間——六點(diǎn)半了。這時(shí)，蜜蜂媽媽來(lái)叫它的寶寶小蜜蜂們該回家吃晚飯了。小蜜蜂們要飛回蜂巢了，小明和小紅依依不舍地向小蜜蜂告別。他們悄悄地約定：明天再見(jiàn)，明天再見(jiàn)！

《蜜蜂》作文 篇3

　　“呼！”蜜蜂終于飛走了，我望著(zhù)它遠去的身影，心中如釋重負。

　　那個(gè)下午，我正在書(shū)桌前寫(xiě)作文，剛憋出一點(diǎn)墨水，就被一陣嗡嗡聲伴著(zhù)撞擊聲給打斷了。我抬頭一看，原來(lái)是玻璃窗前的一只蜜蜂。

　　這只蜜蜂不大，全身黃褐色，一對黑珍珠般晶瑩的復眼顯得特別醒目，腹部那一圈圈黃黑交替的紋路格外分明。它那幾對黑色的.毛茸茸的足向前伸展著(zhù)，薄如蟬翼透明的翅膀快速地上下扇動(dòng)，發(fā)出“嗡嗡”的響聲。

　　它飛到這里是為什么？難道它不知道飛來(lái)這里的危險嗎？我正出神地想著(zhù)，一陣撞擊聲把我拉回了現實(shí)——蜜蜂又一次撞在了玻璃窗上。它目光堅定，一次又一次向窗外發(fā)起“沖鋒”，一次又一次受到玻璃的阻攔。終于，它停了下來(lái)，那雙有力的翅膀輕輕顫抖著(zhù)。我想它應該放棄了。

　　不，它沒(méi)有！不一會(huì )兒，它后退了幾步，鉚足了勁又發(fā)起沖鋒�！皩�，就這樣！”我激動(dòng)地喊著(zhù)，想要給它加油。然而，它再一次偏離了方向——又撞在了玻璃上。

　　“你怎么這么傻呀？”我埋怨道。我覺(jué)得它所做的一切只是徒勞，只是無(wú)謂的掙扎。我無(wú)心再看，于是撇下蜜蜂，管自己寫(xiě)作文了。

　　寫(xiě)到一半，我突然發(fā)現，嗡嗡聲沒(méi)有了。抬頭一看，那只蜜蜂正在窗臺上慢慢爬著(zhù)，一步一步沿著(zhù)窗欞往外走。

　　“呼！”它一躍而起，展翅高飛，那姿態(tài)是多么靈動(dòng)��！此時(shí)，它是那么快樂(lè )，一種重獲自由的快樂(lè )。它越飛越遠，最終消失在我的視線(xiàn)之外。

　　蜜蜂雖小，卻能保持著(zhù)堅定的耐心與希望。它經(jīng)過(guò)無(wú)數次探索，終于擺脫了困境，重獲自由。

　　蜜蜂飛走的那一幕，深深地刻在了我的腦海里。

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