【熱門(mén)】蜜蜂作文匯編7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的蜜蜂作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
蜜蜂作文 篇1
你可以說(shuō)用你短暫的一生,全部獻給了人們。
冬去春來(lái),你不斷地在南北往返;▍仓,看見(jiàn)你那翩翩起舞地身姿,發(fā)出辛勤的口號,默默在花叢中奉獻著(zhù)自己的生命。你 ,為花叢帶來(lái)了新生,為人們帶來(lái)了甜蜜 而為自己,卻帶來(lái)一生辛勤的功績(jì)。人們沒(méi)有欣賞你,是他們的無(wú)知,你不求回報不求歡樂(lè ),只求奉獻。
每一次看見(jiàn)你,或許聽(tīng)到你那聲,都覺(jué)得很親切很快樂(lè ),默默奉獻著(zhù)愛(ài)的你,我永遠祝福你。
蜜蜂作文 篇2
那一天,螞蟻正在家里美美的午睡,聽(tīng)到有人敲門(mén),便打開(kāi)了門(mén),是郵遞員兔子先生,他說(shuō):“您的信,請收好!敝蟊阏Q鄄灰(jiàn)了。
螞蟻打開(kāi)信來(lái),看見(jiàn)是蜜蜂寄過(guò)來(lái)的,里面有一片樹(shù)葉,上面有三個(gè)小洞洞。他想,蜜蜂怎么會(huì )給我寄過(guò)來(lái)這樣奇怪的信?他仔細的考慮了一番,想起了上一次他們散步時(shí)蜜蜂對他說(shuō)的那番話(huà),要有3個(gè)寶寶出生了,他想一定是蜜蜂叫他去幫她接生。他拿好工具,火速的趕到了蜜蜂的家。
到了蜜蜂的家,他就看見(jiàn)了蜜蜂在床上痛苦的呻吟,他馬上拉上窗簾,開(kāi)始做手術(shù)。
不到一會(huì )兒,隨著(zhù)“嗡嗡嗡“的伴奏,3只小蜜蜂出生了,蜜蜂也松了一口氣,起來(lái)請螞蟻吃他們喜歡吃的東西——蜂蜜。螞蟻不好意思的裝進(jìn)了書(shū)包里,準備拿回家里吃。
“對了,蜜蜂妹妹,你為什么不寫(xiě)字而在樹(shù)葉上戳三個(gè)洞呀!害得我想了好半天才知道今天你接生!
“哎!都怪我小時(shí)候沒(méi)有好好識字,長(cháng)大了一點(diǎn)知識也沒(méi)有,將來(lái)一定要讓他們好好學(xué)習,茁壯成長(cháng)!那樣我也就心滿(mǎn)意足了!泵鄯湫ξ卣f(shuō)道。
“是!”螞蟻感嘆道。
下午的陽(yáng)光正好照在蜜蜂的家,螞蟻出去一看,太陽(yáng)公公也在微笑著(zhù),好想再問(wèn)候蜜蜂,同時(shí)也在祝愿他的小寶寶快快成長(cháng),看見(jiàn)這一幕,螞蟻也溫馨的笑了。
這件事情過(guò)了6年,轉眼間小蜜蜂們都成了一年級的小學(xué)生。再次來(lái)到蜜蜂妹妹的家,看見(jiàn)了溫馨的一幕,驚訝極了,蜜蜂寶寶們正在教她妹妹識字!它驚呆了,不知道如何是好......
蜜蜂作文 篇3
下午放學(xué)后,我在花盆邊休息,突然聽(tīng)見(jiàn)有許多“嗡嗡”聲,感到煩燥,我立刻站起來(lái)打算趕走蜜蜂。當我揮起拍子時(shí),心里冒出了一個(gè)問(wèn)題:蜜蜂是怎么發(fā)出聲音的呢!
我當然知道蜜蜂是用翅膀振動(dòng)發(fā)出聲音的,可我一直對這個(gè)回答將信將疑,總覺(jué)得書(shū)上寫(xiě)的不大正確,于是我打算做個(gè)實(shí)驗。
我先捉來(lái)幾只蜜蜂,把它們關(guān)在玻璃瓶里,觀(guān)察它們的'行動(dòng),一只蜜蜂飛了許久,停在了瓶底下,我發(fā)現它并沒(méi)有扇動(dòng)翅膀,其余蜜蜂也陸續扒在玻璃上,沒(méi)有一只扇動(dòng)翅膀,可“嗡嗡”聲依然響個(gè)不停。突然,我心里冒出一個(gè)可惡的想法:將蜜蜂粘在木板上。我粘好后發(fā)現蜜蜂依然不停地發(fā)出聲音。我又將它的翅膀小心地剪去,聲音仍舊響個(gè)不停,我覺(jué)得奇怪:“難道書(shū)本也會(huì )出錯?”我不信,正當這時(shí),一只蜜蜂突然飛來(lái),咦,我怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡”聲“?
為了探究蜜蜂的發(fā)音器官,我干脆把蜜蜂粘在木板上,用放大鏡子仔細觀(guān)察?戳艘粋(gè)小時(shí),我早已眼花繚亂,揉了楺眼睛,繼續看,又觀(guān)察了三個(gè)小時(shí),我終于發(fā)現在蜜蜂的雙翅根部有兩粒比油菜籽還小的黑點(diǎn)。蜜蜂叫時(shí),黑點(diǎn)上下鼓動(dòng),我猜可能刺破小黑點(diǎn),蜜蜂就不發(fā)聲了。我又找來(lái)一些蜜蜂,不損傷翅膀只刺破小黑點(diǎn)放在玻璃罩下,蜜蜂飛來(lái)飛去,再也沒(méi)有聲音了。因此,我認為蜜蜂的發(fā)音器就是小黑點(diǎn)。
小黑點(diǎn)到底是什么?它為什么會(huì )發(fā)聲?這得讓我再進(jìn)一步研究。
科學(xué)的道路是無(wú)止境的,不管我的判斷是對是錯,都不重要,重要的是我能夠有顆勇于探索的心。
蜜蜂作文 篇4
記得二年級語(yǔ)文書(shū)中有一課《蜜蜂引路》,大概意思是:
列寧住在莫斯科附近的一座小山上,他想找當地的一位養蜂人聊一聊,可不知道那人住在啥地方。列寧發(fā)現路邊的花叢里有許多小蜜蜂,只見(jiàn)那些蜜蜂采了蜜就飛進(jìn)附近的一個(gè)園子里……課文最后引用列寧對養蜂人說(shuō)的話(huà):“我有向導,是您的蜜蜂把我引到這兒來(lái)的!
現在,我對這個(gè)故事的真實(shí)性產(chǎn)生了懷疑。
都知道,蜜蜂采蜜,不是在一朵花上采,而是這叢花采采,那叢花采采,采足了才回家。列寧看到蜜蜂飛翔的時(shí)候,他怎么知道那蜜蜂又去采蜜呢還是回家呢?
再說(shuō),蜜蜂回家的路,是它自己飛行的路,跟人走的山道不同啊。它山澗也能飛越,峭壁也能飛越,人怎么可能跟著(zhù)蜜蜂走呢?
還有,蜜蜂那么小,飛得又快,十幾米遠,肉眼就看不見(jiàn)了,它又不會(huì )因為你是列寧就等你,怎么可能當向導呢?
記得課本上還有一課《書(shū)上也有錯》,這課讓大家不要盡信書(shū)!鞍呀痿~(yú)放入裝滿(mǎn)水的盆子里,水不會(huì )溢出來(lái)!边@可是書(shū)上說(shuō)的呀!可是同學(xué)們試了一下,水溢出來(lái)了,根本不是那回事。
不知道相信“蜜蜂引路”的人,有誰(shuí)試驗過(guò),蜜蜂真的會(huì )引路?
蜜蜂作文 篇5
春風(fēng)徐徐地吹著(zhù),陽(yáng)光暖暖地照著(zhù);▓@里姹紫嫣紅的花兒散發(fā)出淡淡的香味,一朵百合花靜靜地開(kāi)放著(zhù)。
一只色彩斑斕的蝴蝶飛了過(guò)來(lái),舞姿翩翩,仿佛在和花兒比美;一只勤勞的小蜜蜂飛過(guò)來(lái)了:“嗡嗡、嗡嗡……”歌唱著(zhù)春天的贊歌。
百合花的香氣太濃了。小蜜蜂和蝴蝶飛了過(guò)來(lái),幾乎同時(shí),它們停在百合花的花瓣上。
小蜜蜂很有禮貌地說(shuō):“蝴蝶姐姐,你能把這朵花兒讓給我嗎?我會(huì )感激你的!焙(tīng)了,撣了撣翅膀,瞪著(zhù)眼睛說(shuō):“就憑你這副丑模樣也配跟我談條件?你還是一邊去吧,我是不會(huì )把這朵花兒讓給你的。因為只有我才配吸食這么美麗的花兒!”
小蜜蜂很傷心,但是它無(wú)意間突然想起了媽媽曾對它說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“孩子,在媽媽的眼里,你永遠是最美麗、最可愛(ài)的!毕氲竭@里,小蜜蜂就不再難過(guò)了。它對蝴蝶說(shuō):“蝴蝶姐姐,我把這朵花兒讓給你。但我并不丑陋,因為我能釀出甜美的蜜,獻給人類(lèi)品嘗,滋潤人們的容顏!闭f(shuō)完,小蜜蜂就飛走了。蝴蝶聽(tīng)了,一時(shí)語(yǔ)塞,愣在那里。
第二天,陽(yáng)光依然燦爛,鮮花依然盛開(kāi),也許是百合花的芳香太香濃了,小蜜蜂和蝴蝶有相遇了。
這時(shí)來(lái)了一個(gè)可愛(ài)的小女孩和她的母親。小女孩說(shuō):“媽媽?zhuān)!那兒有一只可?ài)的小蜜蜂,還有一只美麗的蝴蝶呢!”小女孩的媽媽也說(shuō)話(huà)了:“是呀!有了它們,春天就變得更加可愛(ài)了!一個(gè)展現翩翩舞姿,一個(gè)呈獻甜甜的蜜糖!”
小女孩和她媽媽說(shuō)的話(huà),被小蜜蜂和蝴蝶聽(tīng)見(jiàn)了。蝴蝶很慚愧地向小蜜蜂說(shuō):“蜜蜂妹妹,我為昨天的無(wú)禮向你道歉,你能原諒我嗎?我們能做朋友嗎?”小蜜蜂很高興,說(shuō):“蝴蝶姐姐你這么說(shuō)我太高興了,我們做好朋友吧!”蝴蝶很開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,可愛(ài)勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶做了永遠的好朋友。
百合花仍然靜靜地散發(fā)著(zhù)誘人的清香……
最重要的是,蝴蝶知道了要友好相處,禮儀待人,要謙虛,不能仗著(zhù)自己大、漂亮,去小看別人。這樣會(huì )有更多的人跟自己做朋友,而自己就會(huì )感到越快樂(lè )!
蜜蜂作文 篇6
今天有一節陽(yáng)光課,我十分期待這節課的到來(lái)。叮叮!险n了,我高興的排好隊,去了操場(chǎng),做完體操。我發(fā)現我們班有幾位同學(xué)聚精會(huì )神的在看什么呢?我覺(jué)的很好奇,就走過(guò)去看個(gè)究竟。哦,原來(lái)是在看一只活潑可愛(ài)小蜜蜂。
小蜜蜂有一個(gè)圓圓的小腦袋,黑黑的小眼睛,不停的轉著(zhù),甜蜜蜜的嘴巴小小的,小巧玲瓏的身子,細手細腳,但尾巴里卻藏著(zhù)一根小小的毒針。你可不要小看這根毒針,要是被小蜜蜂的毒針扎到了,你就會(huì )疼得哇哇大哭。
每當到了春暖花開(kāi)的季節,你常常會(huì )看到幾只小蜜蜂,飛來(lái)飛去,來(lái)回轉悠,一會(huì )兒飛到這朵花上,一會(huì )兒飛到那朵花上。勤勞的小蜜蜂總是歡快地嗡嗡叫,高興地唱歌,沒(méi)有一點(diǎn)兒憂(yōu)心的樣子,一直忙到秋天。
小蜜蜂你千辛萬(wàn)苦的為花兒傳播花粉,為人類(lèi)釀造花蜜。你這種無(wú)私奉獻樂(lè )于助人的精神值得我們好好學(xué)習的。
蜜蜂作文 篇7
在我們鄉下小河邊,有一個(gè)養蜂人養了十幾箱蜜蜂,里面藏著(zhù)無(wú)數只蜜蜂。害得我都不敢去哪里,害怕被蜜蜂蟄。我覺(jué)得躲避不是長(cháng)久之事,就決定去捅這些蜂窩。
那是一個(gè)晴朗的上午,我頭蒙一塊布,手拿一根棍,準備去“作戰”。這件事讓我又激動(dòng)又害怕。激動(dòng)的是終于可以挑戰一下蜜蜂,為民除害。害怕的是,被蜜蜂蟄一口,怎么辦?不一會(huì )功夫,我就來(lái)到了大樹(shù)下。抬起頭看看樹(shù)上的蜜蜂窩。像一個(gè)大大的石頭隱隱的扎在樹(shù)上,還有的放在河邊的箱子里,我圍著(zhù)大樹(shù)轉了一圈,仔細觀(guān)察了一下。我發(fā)現一個(gè)樹(shù)杈處,縫隙比較大便于我動(dòng)手。于是我拿起棒輕輕碰了一下,感覺(jué)蜜蜂還蠻重的,看來(lái)我得使點(diǎn)勁才能捅下來(lái),我又舉起木棒,誰(shuí)知我用足了力氣,可還是紋絲不動(dòng)。我不甘心,繼續第三次,這次我用足了吃奶的勁,瞄準蜂窩的一角,用力一捅!芭尽币幌,那個(gè)蜂窩掉了下來(lái),一群蜜蜂像黃沙一樣密密麻麻地向我撲來(lái)。我不知所措,腦袋一片空白,只想到兩個(gè)字“逃跑”。于是我撒腿就跑,如百米沖刺似的沖到家門(mén)口。誰(shuí)知姐姐已經(jīng)把門(mén)鎖起來(lái),更讓我害怕的是一只只蜜蜂對我窮追不舍,甚至還有一只蜜蜂在我的手上狠狠的咬了一口。我的手鼓起了一個(gè)大紅包。我連忙敲開(kāi)門(mén),才躲進(jìn)屋子里。
幾天之后,我又在門(mén)中看見(jiàn)了一只蜜蜂,嚇得我跳了起來(lái),可誰(shuí)知它已經(jīng)死了。我問(wèn)媽媽是怎么死的,媽媽回答道:“它一咬你,它就會(huì )死!
這次捅蜜蜂窩,既鍛煉了膽量,也對蜜蜂有了更多的了解。
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