自己的夢(mèng)想初中作文
人生猶如一條坎坷崎嶇的道路，而路途的終點(diǎn)站便是夢(mèng)想的盛典。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小，或進(jìn)或遠。下面小編給大家帶來(lái)自己的夢(mèng)想初中作文，歡迎大家閱讀。
自己的夢(mèng)想初中作文篇1：
每個(gè)人從小都會(huì )有夢(mèng)想，也可能不是一個(gè)，我也不例外我也有夢(mèng)想，而且還是千遍萬(wàn)換的，這許多的夢(mèng)想編織成了我的童年。
在幼兒園的時(shí)候，幼兒園老師曾問(wèn)我“你長(cháng)大后的夢(mèng)想是什么？”我不假思索的回答道“我想變成孫悟空，有七十二變能打敗妖怪�！爆F在想想當時(shí)的回答，真是幼稚怎么會(huì )有這樣的想法呢？直到現在當我和別人說(shuō)起這件事時(shí)，聽(tīng)的人都會(huì )情不自禁的哈哈大笑，說(shuō)我真天真。其實(shí)在我看來(lái)那是有這樣的夢(mèng)想也不奇怪，因為每次放學(xué)回家時(shí)我總會(huì )吵著(zhù)要媽媽放西游記給我看，有時(shí)不放給我看時(shí)我總會(huì )大哭大鬧死纏著(zhù)媽媽不放，至到她心軟為止我才肯罷休。
進(jìn)入小學(xué)時(shí)代，當父母問(wèn)起我長(cháng)大后的夢(mèng)想時(shí)，我漫不經(jīng)心地告訴他們“我想當一位老師，站在高高的講臺上，管理著(zhù)一幫的學(xué)生，我就像一艘船上的船長(cháng)肩負著(zhù)整艘船的安全�！�
漸漸地我長(cháng)大了，了解到了老師這個(gè)職位也不是好當的，因為我時(shí)�？吹嚼蠋煘槲覀儼l(fā)愁，有時(shí)愁得頭發(fā)都白了，我可不想這樣。有時(shí)遇到難管的'學(xué)生，不知還要發(fā)多少次火。
現在我已經(jīng)快成為一名高中生了，即將步入更高一層的階段。
一次，一位同學(xué)又問(wèn)了我一個(gè)相同的問(wèn)題，這次我并沒(méi)有回答她，因為連我也不知道我長(cháng)大后究竟要做什么。
回到家中，我還是一頭霧水腦子里一直在思考這個(gè)問(wèn)題，我不斷地問(wèn)自己“我的夢(mèng)想是什么？”忽然一聲開(kāi)門(mén)聲擾亂了我，原來(lái)是媽媽回來(lái)了，可浮現在她臉上的不是平日里的笑容而是痛苦的表情，隨機她伸出了一只腫大的手指，后來(lái)她說(shuō)她的手只是被機器壓傷的�？粗�(zhù)媽媽疼痛的樣子我不知如何是好，這是弟弟回來(lái)了，他知道后就立即騎著(zhù)車(chē)去醫院買(mǎi)藥了，而我只能在一旁等待，什么事也幫不上。
這時(shí)我似乎知道了我的夢(mèng)想是什么了，沒(méi)錯，我想當一名醫生，在家里人受傷是我也不會(huì )在一旁看著(zhù)了。
雖然我知道這個(gè)夢(mèng)想對我而言很難實(shí)現，但我會(huì )為之努力的。當以后別人問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么時(shí)，我會(huì )毫不猶豫的告訴他“我想當一名醫生”。
一個(gè)人或許有很多的夢(mèng)想，但我相信隨著(zhù)我們慢慢地長(cháng)大會(huì )知道自己的夢(mèng)想是什么。
人一生的夢(mèng)想就像一首曲子一般，悠長(cháng)又動(dòng)聽(tīng)。
有的時(shí)候幻想一下，去尋找屬于自己內心的答案，去編織一個(gè)自己的夢(mèng)想。
自己的夢(mèng)想初中作文篇2：
夢(mèng)想陪伴著(zhù)我們成長(cháng)，它可以支撐起一切，給我們動(dòng)力。夢(mèng)想，多么美的兩個(gè)字。為了它，人們獻出了汗水，努力甚至生命。然而，并不是所有的人都能夠達到夢(mèng)想的殿堂，叩開(kāi)夢(mèng)想的大門(mén)。我，為了自己的夢(mèng)想，甘愿接受一切上天的安排！
夢(mèng)想伴隨著(zhù)成長(cháng)的足跡，在心中慢慢成熟起來(lái)�；腥婚g，三年過(guò)去了，那時(shí)已經(jīng)上三年級的我，開(kāi)始學(xué)習新的學(xué)科—英語(yǔ)。它就是我一直向往的、期待的“夢(mèng)”。想起來(lái)心中難免有些歡喜和激動(dòng)，因為這是我實(shí)現夢(mèng)想的第一步。英語(yǔ)說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，只要用心去學(xué)習，不管有多難都要學(xué)好。
“有夢(mèng)就去追嘛”不管它多么遙遠，多么困難，只要相信自己。堅持自己的夢(mèng)想，相信我們都可以實(shí)現自己的.夢(mèng)想。�！芭c其用淚水悔恨今天，不如用汗水拼搏今天”把夢(mèng)想當做目標，從現在起，帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，帶著(zhù)夢(mèng)想啟航，帶著(zhù)夢(mèng)想飛躍，讓夢(mèng)想找到屬于它應有的歸宿……而我會(huì )在遙遠的未來(lái)迎接它，它是屬于我的，但是夢(mèng)想屬于大家的。
夢(mèng)想是每一個(gè)人都應該擁有的東西，不能剝奪我們擁有夢(mèng)想的權利，任何人都無(wú)法干涉，也無(wú)法奪走。它是我們生活的動(dòng)力。擁有夢(mèng)想，就擁有了前進(jìn)的方向，而為了我們自己的夢(mèng)想，有些事是我們必須要做到的。夢(mèng)想是偉大的，有了夢(mèng)想，生活才有了精彩，人生才有了意義。為了夢(mèng)想，我們要拼搏努力，但在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì )遇到許多困難，只有做到“肯吃苦、有毅力、有信心”才能披荊斬棘，成為最后的贏(yíng)家。
夢(mèng)想只是我們生命的一部分，也是不可缺少的一部分。缺少了它，我們的生命就不完整。
自己的夢(mèng)想初中作文篇3：
每個(gè)人都有五彩斑斕的夢(mèng)想：醫生、老師、軍人、警察……而這些理想也在隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和知識的豐富而變化；從小時(shí)相當奧特曼到現在的軍人；從小時(shí)的多啦A夢(mèng)到現在的`科學(xué)家……理想一直在變化之中。但是，如果你不付諸行動(dòng)，任何理想都是空想！
想必大家都知道邁克爾·喬丹吧，他是美國的籃球運動(dòng)員，而他年輕時(shí)只是一個(gè)給籃球運動(dòng)員們端水、拿衣的副手！他年輕時(shí)，就懷有一個(gè)遠大的理想，那就是成為一名舉世矚目的籃球運動(dòng)員。但是，由于他的資歷不夠，只被籃球隊錄用為一個(gè)為運動(dòng)員端水的副手，但是他的理想沒(méi)有破滅，他不會(huì )屈身于只當別人的副手，他每次參加籃球賽（去幫忙）時(shí)，他都仔細觀(guān)察運動(dòng)員們的動(dòng)作和技巧，然后回去仿照著(zhù)他們的動(dòng)作練習，十年如一日。最終，隊長(cháng)發(fā)現了他這匹千里馬，把他提拔了起來(lái)。但是，他沒(méi)有驕傲和滿(mǎn)足，他的理想是響譽(yù)全國！他努力，他奮斗，最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想，創(chuàng )造了籃球界不朽的傳奇！
從喬丹的身上，我深深地感受到了夢(mèng)想在其中起的作用，因為有了夢(mèng)想，才使他不斷努力和奮斗，最終走向了成功！所以，我們不需要擔心理想的遙不可及，只要有恒心、有毅力，不斷奮斗，就能實(shí)現。而且，要敢想，如果你連想都不敢想，怎能做呢？還有，實(shí)現理想還要從小事做起，從現在做起，比如：多讀書(shū)，積累豐富的課外知識，積極鍛煉身體，為實(shí)現理想打下堅實(shí)的基礎……
總之，夢(mèng)想是要靠行動(dòng)實(shí)現的，成功不會(huì )從天上掉下來(lái)。所以，請同學(xué)們抓緊時(shí)間，努力學(xué)習，為了自己的夢(mèng)想奮斗吧！
自己的夢(mèng)想初中作文篇4：
曇花為了自己驚慌一現的夢(mèng)想，甘愿承受長(cháng)久的寂寞；雄鷹為了自己翱翔藍天的夢(mèng)想，毅然接受了嚴峻的考驗；彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮；流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可付出沉重的代價(jià)。夢(mèng)想，一旦付諸行動(dòng)，就會(huì )變得無(wú)比精彩。
記得小時(shí)候起，我就十分喜歡數學(xué)，最喜歡解數學(xué)難題，碰到一道難題，總是要費盡心思，絞盡腦汁，想盡一切辦法去探索世界的奧秘，當解開(kāi)的時(shí)候，我的`心里就充滿(mǎn)了自豪感。
記得有一次，我們的數學(xué)同步學(xué)習上出現一道極難的奧數題，當時(shí)全班同學(xué)都懵了，一臉茫然，不知從哪里入手，數學(xué)老師說(shuō)留給我們幾天時(shí)間思考，看誰(shuí)能做出來(lái)，于是這道題成了我們茶余飯后共同商討的對象。我也在嘗試怎樣解開(kāi)這道題，于是我先把這道題轉化成數學(xué)語(yǔ)言，再尋找題目中的已知條件，看它與題目問(wèn)題中所求量的關(guān)系，最終我還是解出來(lái)了。對于這道題，全班只有我和當時(shí)我們班的第一名做出來(lái)了，老師對我們兩個(gè)大加贊賞，那時(shí)的我心中簡(jiǎn)直比喝了一瓶蜜還要甜。
從此，我就更加喜歡數學(xué)了，在我上六年級的時(shí)候，媽媽還給我報了個(gè)奧數班，于是我又有地方展示我自己了。奧數班里奧數題很多，碰到不會(huì )的題已是家常便飯，不過(guò)，這并沒(méi)有打消我對數學(xué)的喜愛(ài)，反而更加激發(fā)了我對數學(xué)的興趣。讓我相信，在數學(xué)的天地里，永遠沒(méi)有盡頭，天外有天，人外有人，而我也堅信我將會(huì )做的更好。
曇花苦等十年，只為曇花一現；雄鷹苦練十年，只為搏擊長(cháng)空；彩虹經(jīng)歷風(fēng)雨，只為展示自己；流星放棄生命，只為瞬間永恒，我遨游數學(xué)天地，只為享受解開(kāi)其奧秘的滿(mǎn)足感。
為了自己的夢(mèng)想，加油吧！
自己的夢(mèng)想初中作文篇5：
每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì )為了自己的夢(mèng)想而努力，每一個(gè)人都會(huì )為最后的結束露出笑臉，不管是成功還是失敗，至少他努力過(guò)。
尋夢(mèng)
上小學(xué)時(shí)，我一直在尋找我的'夢(mèng)想，第當候為了一個(gè)夢(mèng)想而云努力拼搏時(shí)，沒(méi)過(guò)兩三天，腦海中又浮出另外一個(gè)夢(mèng)想，使我懊腦不已。
三年級時(shí)，學(xué)校舉行了一場(chǎng)奧數競賽，我被老師選去參加競賽。競賽過(guò)后，當我得知我獲得一等獎時(shí)，興奮不已，于是下定決心，第大后，我要成為一位數學(xué)家。
努力
我知道，想要成為數學(xué)家的路是十分艱難的。于是，我每天努力著(zhù)，想要超越一切對我有競爭力的對手。題目與公式，是提升數學(xué)的關(guān)鍵，當一張張試卷寫(xiě)滿(mǎn)數字時(shí)，我仍沒(méi)有超越一些人，我不明白這是為什么?
初一、初二時(shí)，我本以為可以擺脫那些人，可是，誰(shuí)能料想到，班上又出現了他們與我競爭，我苦惱，為什么起到何處都要強力的競爭對手，我不明白，難道是老天不愿給予我抑壓群雄的信心。
失敗，但我不放棄
我一直努力著(zhù)，可我數學(xué)成績(jì)就是上不去，想要超越同學(xué)也就變得十分困難。
初三時(shí)，連續三次的月考，我的數學(xué)成績(jì)都不是十分理想，我知道，現在我已失去與他們較量的資格，我必須從頭開(kāi)始努力。
雖然失敗了，但我不會(huì )放棄，因為這是我的夢(mèng)想。我堅信：上個(gè)學(xué)期我能與他們較量，下個(gè)學(xué)期我依然能。這不是狂妄的說(shuō)法，也不是自信的表現，這是，我對夢(mèng)想的承諾，我會(huì )為這個(gè)夢(mèng)想而努力，也許這個(gè)夢(mèng)想的代價(jià)是耗費我的全部精力，也決不放棄。
自己的夢(mèng)想初中作文篇6：
懷揣夢(mèng)想，揚帆起航，處處都是天堂。
——題記
鷹擊長(cháng)空漠生死
每只鷹的心中都有一個(gè)深深扎根在行政的夢(mèng)想------與白云嬉鬧，俯視大地上渺小的人、事物。他們注定是天生的佼佼者，但想完成夢(mèng)想卻得經(jīng)歷生與死的距離。當它們站在冰冷陡峭的懸崖邊，第一次深吸一口氣，振動(dòng)已豐滿(mǎn)卻生硬的翅膀，俯沖向下，享受空中的速度，卻茫然無(wú)措的拼命扇動(dòng)翅膀，有的通不過(guò)這場(chǎng)考驗，粉身碎骨，少數則能跌跌撞撞地翱翔在藍天，呼吸別人呼吸不到的空氣，看著(zhù)別人看不到的風(fēng)景。
誰(shuí)不羨慕鷹能搏擊長(cháng)空，卻有誰(shuí)能看到背后的困苦曲折，它們跨過(guò)了生與死的鴻溝，才實(shí)現自己的夢(mèng)想。
花開(kāi)石縫抵勁風(fēng)
看啊，在那尖利的石堆中間，搖曳著(zhù)一朵金色的小花，那是陽(yáng)光的顏色!它的命運本無(wú)從選擇，在石頭之間，壓抑得看不見(jiàn)未來(lái)，但是它心中有夢(mèng)，想著(zhù)我要開(kāi)花，讓世界為我矚目，它不斷地吸收養分，汲取水分，努力地向陽(yáng)光移去，不顧別人的嘲諷，一直、一直地堅持下去。當它剛是芽時(shí)，無(wú)情的`狂風(fēng)蝕著(zhù)它的身體，但它依舊堅忍，抵抗疾風(fēng)。它終于開(kāi)花了，在陽(yáng)光明媚的日子里，游人、路人無(wú)不為之驚嘆。
誰(shuí)能選擇人生的起點(diǎn)呢?但是只要心中有夢(mèng)，在艱難困苦的過(guò)程，也能堅持，流下的淚水變成澆灌自己最好的養料。
人浮學(xué)海擊巨浪
學(xué)海暗礁無(wú)數，洶涌澎湃，但是我為了我的夢(mèng)想-------不渾渾噩噩地度過(guò)，不平平淡淡的生活，首先要考上理想高中�？赏ㄍ撬咧械暮扯嗝椽M窄，又有多少船躋身其中，海浪不會(huì )因為我的一腔熱血而溫柔一些，它似無(wú)情狂魔，掀起一番番巨浪。我在這搖搖晃晃之際，更奮勇地向前，打敗這些猖狂的巨浪，往前，往前，再往前，陽(yáng)光就在不遠處，我的夢(mèng)想已在向我招手，我怎能懈怠?看著(zhù)絢爛色彩正在不遠處，我會(huì )更堅定地向前。
驚濤駭浪嚇不住我，因為心中有夢(mèng)，陪我勇闖天涯。
夢(mèng)想，是懸在頭頂的星，在再困苦黑暗的日子，也能指引我的方向，讓我為了自己的夢(mèng)想，勇往直前。
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