夢(mèng)想的作文5篇[通用]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

夢(mèng)想的作文 篇1

　　我一直都夢(mèng)想——成一名優(yōu)秀的心理醫生，有屬于自己的一家心理診所，去幫助那些不幸患上心理疾病的人。

　　也許有人會(huì )跟我說(shuō)：“什么？你想當心理醫生？是那豈不是會(huì )遇到很多神經(jīng)��？”是的，也許會(huì )遇到一部分思想方式和世界觀(guān)常人不太一樣的人。他們也可能有自己的苦衷，他們都是人，我想幫助他們，去幫助那些可憐的人們。

　　這個(gè)職業(yè)到底是一個(gè)怎么樣的職業(yè)呢，我感覺(jué)這應該是一個(gè)非常偉大的職業(yè)，從事這一職業(yè)的人們，就好像一群天使，來(lái)到那些或是對生活徹底失去絕望的人，或是那些快要崩潰的人的面前，他們拯救了那些人，他們傾聽(tīng)著(zhù)那些人的煩惱，傷心，痛苦，他們善良、溫和、知識淵博，游走在一個(gè)個(gè)失心的靈魂之間，我想，這應該就是我想成為的人吧。

　　我要如何實(shí)現我這個(gè)夢(mèng)想呢，我認為想要成為一名優(yōu)秀的心理醫生必須具備以下幾點(diǎn)：

　　一、學(xué)識淵博，要善于觀(guān)察，有極高的洞察力，只有這樣的通過(guò)一些小細節來(lái)診斷患者生病的原因；

　　二、要有足夠的耐心；

　　三、口才也很重要，但和患者溝通時(shí)用非常高超的口才，與患者進(jìn)行交流，深入患者內心；

　　四、學(xué)習能力要好，接受能力要強；

　　五、英語(yǔ)要學(xué)好。英國和美國的心理方面有造詣非常深的`書(shū)籍，只有英語(yǔ)好了，才能看懂這些書(shū)籍。

　　總之，我要從現在開(kāi)始努力學(xué)習，多閱讀一些心理方面的書(shū)籍，培養自己的耐心，提高自己的學(xué)習能力、接受能力和英語(yǔ)水平。我想我一定要開(kāi)始努力了，雖然培養、學(xué)習的過(guò)程將會(huì )是枯燥、艱難的，但這是我所喜愛(ài)，我所在意，我所愿意為之奮斗的東西。

夢(mèng)想的作文 篇2

　　“我終于看到，所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕各聲多嘹亮……”

　　其實(shí)我想做個(gè)歌手。

　　明天，我會(huì )是個(gè)歌手。我是個(gè)喜歡做自己的女孩，是個(gè)永遠只唱自己寫(xiě)的歌詞的歌手。

　　我的世界里所有的一切都將釀成文字，之后以音符的形式飛進(jìn)我的腦海中，以動(dòng)聽(tīng)的聲音從我的口中飄然而出。我唱著(zhù)古時(shí)的秦淮八艷，一字一淚笑成；我唱著(zhù)現代的時(shí)尚與摩登的.節奏；我唱著(zhù)東方的神秘與魅力，高山流水；我唱著(zhù)西方的開(kāi)放與簡(jiǎn)約，斷橋鐵塔……我唱著(zhù)我的歌，我唱著(zhù)我的世界，或追憶，或尋覓，或享受著(zhù)那些似水年華與未來(lái)新景。

　　明天我是個(gè)屬于自己的歌手。

　　結束語(yǔ)

　　“心若在，夢(mèng)就在……”

　　明天，我會(huì )是……

　　明天，我要是……

　　明天，我是……

　　“我的夢(mèng)想，閃耀著(zhù)彩色的光”我會(huì )自己給自己的心插上一對純白無(wú)暇的翅膀，不畏前面的狂風(fēng)暴雨，不懼遠方的困難險阻，飛向我那閃著(zhù)光芒的夢(mèng)想！

　　窗外，細雨仍如牛毛一般洋洋灑灑，好溫柔，好細膩，我忍不住伸出手去感受著(zhù)它那若有似無(wú)的呼吸，一陣清新與涼爽——夢(mèng)，就該如此！

夢(mèng)想的作文 篇3

　　夢(mèng)想這種東西，就是我們努力，奮斗的目標，讓我們?yōu)橹�憧憬，為之奮斗。

　　我的夢(mèng)想，是成為一名醫生，他們是救死扶傷的白衣戰士，默默為我們付出，挽回無(wú)數人的性命。

　　我的媽媽就是一名醫生，常常廢寢忘食的工作。

　　記得一次，是我的生日，對我來(lái)說(shuō)，是很重要的一天。

　　從那天早上開(kāi)始，我一直很興奮，因為今天是我的生日啊，一年只有一次，對我而言，是很重要的'日子。早在過(guò)生日之前，媽媽就跟我說(shuō)好要跟我一起出去玩，好好的過(guò)一次生日，我收拾好東西，即將要出發(fā)，媽媽在臥室里整理東西，但是，就在這時(shí)，媽媽的手機突然響了，是媽媽的上司打來(lái)的，媽媽工作的醫院來(lái)了幾個(gè)病人，病的很重，好像是很緊急的情況，具體的內容我沒(méi)有聽(tīng)清，媽媽連聲答應，表情十分凝重，換好衣服就要出門(mén)，我急忙拽住媽媽的衣角，問(wèn)＂媽媽?zhuān)�發(fā)生什么了，你要去哪里？不給我過(guò)生日了嗎？＂媽媽帶著(zhù)愧意摸摸我的頭，說(shuō)說(shuō)＂對不起，媽媽臨時(shí)有事，以后再說(shuō)。＂＂可是媽媽的工作又不是那么重要，為什么一定要你去，不去又不會(huì )有什么事＂＂不行！就算今天是你的生日也不能任性！這是人命關(guān)天的大事�。⑽覜](méi)有料到媽媽會(huì )這么生氣，一下愣住了，媽媽也愣了一下，小聲說(shuō)了一句對不起，說(shuō)完，就匆匆忙忙的走掉了，我站在原地，眼淚模糊了我的眼眶。為什么？為什么要罵我？我到底做錯了什么！我止不住的哭泣，任誰(shuí)勸我都沒(méi)有用，姥姥有些無(wú)奈，對我說(shuō)＂你的媽媽是醫生，這是一個(gè)很光榮的職業(yè)，也背負了太多的責任，可能，今天她沒(méi)去，一個(gè)人就會(huì )失去生命，你的媽媽是很偉大的。＂聽(tīng)到這里，我感到一絲悔意，是我太任性了......

　　姥姥的一番話(huà)點(diǎn)醒了我，那時(shí)，我對醫生這個(gè)職業(yè)，有了最初的認識。

　　最后，兩天后，媽媽回來(lái)了，她很辛苦，眼睛里都是紅色的血絲。我立馬跑過(guò)去，抱住了媽媽?zhuān)瑡寢?.....是我太任性了......對不起，長(cháng)大，我也想擔起這個(gè)責任，為媽媽省一點(diǎn)力氣，成為一名醫生。我天真的說(shuō)出了這個(gè)想法，媽媽笑了，她為她的孩子而驕傲。

　　現在，我已經(jīng)大了，也明白了，醫生肩上扛著(zhù)的，是多大的責任，可當醫生這個(gè)想法，卻慢慢在心中生根發(fā)芽。我也想為那些承受著(zhù)生病的煎熬的人們做點(diǎn)什么，成為一名光榮的白衣戰士。

　　所以，現在的我更要好好學(xué)習，多看一些有關(guān)醫學(xué)的知識，平日里要多觀(guān)察，多動(dòng)腦，相信，在不久的未來(lái)，我會(huì )成為一名光榮的醫生，我一定可以的。

夢(mèng)想的作文 篇4

　　如果說(shuō)學(xué)習像生活，那么數學(xué)則是我人生中的一道坎。一個(gè)個(gè)數字、方程重重地壓在我身上，喘不過(guò)氣來(lái)。想放棄，但又戀戀不舍；想堅持，但又無(wú)能為力。坐在桌前發(fā)呆時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“《灰姑娘》的故事聽(tīng)過(guò)吧？”“她的后媽和姐姐都很惡毒，天天欺凌她，虐待她。這對以前生活幸福的灰姑娘無(wú)疑是個(gè)重大的打擊。一天王子要舉辦舞會(huì )，灰姑娘也想去參加，可自己早已沒(méi)有一件像樣的衣裙。于是她只好把這個(gè)夢(mèng)想深深地埋在心底。這時(shí)，天使降臨，給了她夢(mèng)想發(fā)芽的.機會(huì )，她乘著(zhù)南瓜馬車(chē)奔往舞會(huì )。一波三折，夢(mèng)想終于結出了果實(shí)，從此過(guò)上了幸福的生活……”我不明白什么意思�！澳愫帽然夜媚�，認真努力就是你的南瓜馬車(chē)�！薄芭�，那天使呢？”“還是你，只有你能幫助你自己！”原來(lái)生活中沒(méi)有坎坷，只有努力去做；生活中也沒(méi)有挫折，只有愿不愿意去做。

　　蝴蝶沖破了繭才化成蝶；小草忍過(guò)了冬天才愈來(lái)愈綠；灰姑娘戰勝了折磨才成為了公主……只有堅持不懈地經(jīng)歷風(fēng)雨，才能迎來(lái)生命中一抹淡淡的彩虹。

夢(mèng)想的作文 篇5

　　你要問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我的夢(mèng)想是當一名教師。

　　我有過(guò)許許多多的夢(mèng)想：印象比較深的是有一次當歌唱明星，很瀟灑地站在臺上演唱，臺下的.粉絲很瘋狂地跟著(zhù)節奏搖頭晃腦，我越唱越起勁；還有一次是在一個(gè)很大很高的舞臺上彈鋼琴，其實(shí)那是我第一次見(jiàn)到真正的鋼琴時(shí)晚上做的夢(mèng)。而現在，我慢慢地長(cháng)大了，發(fā)現我的夢(mèng)想是當教師。教師能夠讓人從一個(gè)不懂事的小孩變成科學(xué)家，變成藝術(shù)家，變成體育大明星，甚至變成教授再教學(xué)生，那多有意思��！我就是喜歡現在教我們語(yǔ)文的劉教師那戴著(zhù)眼鏡、捧著(zhù)書(shū)本領(lǐng)我們讀書(shū)的樣子，她的聲音真好聽(tīng)。

　　我知道，以我現在的學(xué)習成績(jì)，想要實(shí)現我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想，雖然我很喜歡語(yǔ)文，但還有很多字不認識；偷偷翻看哥哥的數學(xué)書(shū)，那么多的符號一個(gè)也看不懂。因此，我現在下決心要好好努力學(xué)習，按照教師要求的做，課前要預習，課堂上積極發(fā)言，課后認真復習，還要多讀課外書(shū)，養成良好的學(xué)習習慣，同時(shí)也要養成良好的生活習慣。

　　我把自己長(cháng)大想當教師的夢(mèng)想跟爸爸講了，爸爸非常高興，說(shuō)他支持我，幫助我，他要請我現在的教師一定把我培養成將來(lái)的教師。

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