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關(guān)于夢(mèng)想的作文內容4篇
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。有關(guān)夢(mèng)想的作文，歡迎大家一起來(lái)借鑒一下！
讓夢(mèng)想插上翅膀
獨自仰望星空，從古至今，不知有多少人面對著(zhù)浩瀚的夜空、漫天的繁星而放飛夢(mèng)想、放飛希望。斑斕璀璨的星空又見(jiàn)證了多少偉大夢(mèng)想的實(shí)現。
人類(lèi)最初的夢(mèng)想是天真的�？匆�(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔，我們的夢(mèng)想就能像鳥(niǎo)兒一樣自由飛行在天空，于是我們人類(lèi)世界有了飛機；看見(jiàn)魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，我們的夢(mèng)想能像魚(yú)兒一樣歡樂(lè )的遨游遼闊無(wú)垠的海洋，于是我們人類(lèi)世界有了船舶。
正如每一株樹(shù)苗都夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)成參天大樹(shù)，為此而茁壯成長(cháng)；也正如每一只雛鷹都夢(mèng)想著(zhù)擁抱藍天，為此而堅強的一次又一次張開(kāi)翅膀。
為了夢(mèng)想，我們奔跑著(zhù)、堅持著(zhù)、努力著(zhù)……然而，在追夢(mèng)的`路上，失敗、挫折不斷地阻撓著(zhù)我們。身邊人們懷疑的目光處處環(huán)繞著(zhù)我們。能沖破這重重阻礙到達終點(diǎn)的，又會(huì )有多少人呢？
雖然很艱難，但我想做那其中的一個(gè)。
我想成為一名畫(huà)家。我想呆在世界的某一個(gè)陽(yáng)光能夠照耀到的角落里安安靜靜地作畫(huà)，用我的筆跡畫(huà)出一幅幅美麗的畫(huà)。
做到這很難嗎？不！其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要向著(zhù)一個(gè)你認定的方向、夢(mèng)想。執著(zhù)地走下去，總有一天你會(huì )看見(jiàn)等待在那里的你想要的一切美麗的東西。
追尋夢(mèng)想的途中，孤單、寂寞總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在圍繞著(zhù)你。不要覺(jué)得傷心難過(guò)，當你有一點(diǎn)點(diǎn)的放棄，你的競爭對手早已在遠方向你拋下一個(gè)嘲笑般的背影。你要咬著(zhù)牙告訴自己：就算全世界都不能給予你任何幫助，你也可以堅強地一直走下去！
追夢(mèng)，請不要停下你的腳步。夢(mèng)想超越極限，讓我們努力超越我們心中的極限。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這篇議論文，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出了夢(mèng)想對人的影響這一觀(guān)點(diǎn)。立意淺顯而耐人尋味，富有豐富的意蘊。通俗易懂，激勵人心。文章在結尾處呼吁大家要去追夢(mèng)，不要停下自己的腳步。
我的夢(mèng)想
夢(mèng)想是什么？有人想當醫生，為病人解除痛苦；有人想當科學(xué)家，成為祖國的棟梁之才。而我的夢(mèng)想是成為像郎朗一樣的鋼琴家，為人們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。
記得上中班的時(shí)候，我就開(kāi)始學(xué)起了鋼琴。剛入門(mén)，曲子非常簡(jiǎn)單，我彈得輕松自如。再加上我的姐姐是個(gè)彈琴高手，看著(zhù)她演奏時(shí)，手在琴鍵上靈巧地跳躍，琴聲如泉水叮咚，我羨慕極了，彈琴的積極性很高�？墒菍W(xué)了一段時(shí)間后，曲子越來(lái)越難了，有了附點(diǎn)音符，左右手的節奏不一樣了。我練習時(shí)，不是左手彈得快，就是右手彈得快，總是節奏不穩。我想放棄，但轉念一想，半途而廢不是太可惜了？ 布魯斯王子不正是學(xué)習蜘蛛永不放棄的精神，才在第八次取得了戰斗勝利？世界上所有成功者都付出了汗水，才取得了累累碩果。像郎朗這樣舉世聞名的鋼琴家一天還要練7、8個(gè)小時(shí)呢！我遇到的這些小困難算什么呢？于是，我在家里刻苦練習，不會(huì )時(shí)就上網(wǎng)聽(tīng)聽(tīng)大師的演奏。我常常一練就是一、兩個(gè)小時(shí)。彈得多了，手就變僵硬了。我甩甩手，放松放松，繼續練習�！肮Ψ虿回撚行娜恕�。經(jīng)過(guò)潛心練習，我的琴技有了很大的提高。
現在，我不僅能嫻熟地彈奏一些世界名曲，而且還能為音樂(lè )課上學(xué)到的曲子即興伴奏，大家都夸我是“小小鋼琴家”。我向著(zhù)自己的夢(mèng)想邁進(jìn)了一大步。二十年后，中國的大地上會(huì )出現若干個(gè)“郎朗”“錢(qián)學(xué)森”“袁隆平”……讓我們用自己的小夢(mèng)想織就祖國的大夢(mèng)想吧！
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這篇文章作者通過(guò)向我們講述自己的.夢(mèng)想以及自己實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程，告訴我們“功夫不負有心人”這樣的道理。文末作者將“我的夢(mèng)想”同“中國夢(mèng)”相結合，表達作者對自己夢(mèng)想的堅定以及對祖國的熱愛(ài)。
我的夢(mèng)想
夢(mèng)想，是一個(gè)人長(cháng)大以后想要干的事情。因此，每個(gè)人都有自己獨一無(wú)二的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想來(lái)源于六年前的一個(gè)夏天。那天下午，我和姐姐在看《喜羊羊與灰太狼》當電視機播到慢羊羊做實(shí)驗失敗而爆炸時(shí)，我的腦子里突然蹦岀一個(gè)膽大的幻想：要是我什么時(shí)候也能這樣拿著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)液體的.試管，那該有多好呀！因為我是一個(gè)好奇心
很強的人，所以一旦下定決心也不想放棄。
從此，我每天都在一個(gè)杯子里倒一些水，再倒一些糖和鹽或味精。
……
我六歲那年去上幼兒園(我小班沒(méi)上，直接上中班。)報名，我激動(dòng)地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)變簣@里會(huì )像<<喜羊羊與灰太狼>>里面旳慢羊羊一樣做實(shí)驗嗎？”“不會(huì )的，夢(mèng)露�！�
媽媽停頓了一下，繼續說(shuō)道：“不過(guò)，你上三或四年級的時(shí)侯，就可能會(huì )做實(shí)驗�！奥�(tīng)到這番話(huà)，剛才情緒有些失落的我，一下子好多了。
一年，兩年，三年，四年……此時(shí)的我已經(jīng)四年級了，我再也不是那個(gè)膽小旳小姑娘了。在2013年10月17日的一堂科學(xué)課上，詹曉穎老師帶領(lǐng)我們去實(shí)驗室做實(shí)驗。要知道，我這可是大姑娘上橋——頭一回呀。在我的精心努力下，實(shí)驗終于成功了！我的眼睛里流岀了激動(dòng)的淚花。
現在，你們知道我的夢(mèng)想是什么了吧？對，沒(méi)錯，我的夢(mèng)想是當個(gè)科學(xué)家或化學(xué)家。
當然，我還有其它的夢(mèng)想哦！
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這篇文章中，作者向我們介紹了自己的夢(mèng)想。原來(lái)作者的夢(mèng)想是成為科學(xué)家。作者講述了自己以成為科學(xué)家為夢(mèng)想的原因。不足之處：文章內容不夠充分；語(yǔ)言平淡。
放飛夢(mèng)想
每個(gè)人心中都會(huì )有一片純潔的土地，土地上最珍貴的，莫過(guò)于自己的夢(mèng)想，人們總是喜歡把夢(mèng)想綁在心中，卻不知應放飛夢(mèng)想。
總是把夢(mèng)想掛在口上，卻整天無(wú)所事事的人，就象把心中的夢(mèng)想牢牢的束縛在心中，不讓它離開(kāi)，也不讓它實(shí)現；總是把夢(mèng)想掛在口上，卻不敢為之奮斗的人，就象把夢(mèng)想高高的捧著(zhù)，不敢高攀，也不愿放棄，總是把夢(mèng)想掛在口上，卻無(wú)力實(shí)現它的人，就象把夢(mèng)想高高的掛在離心很遠的地方，似乎觸手可及，卻只能望之興嘆。
我們要學(xué)習貝多芬，他擁有天賦，放飛了夢(mèng)想，即使受到命運的折磨，安靜的打擊，他也不退縮，終成名家。我們要學(xué)習海倫·凱勒，她擁有毅力，放飛了夢(mèng)想，即使受到命運的不公，黑暗的打擊，她也不后退，終成名作。我們要學(xué)習霍金，他擁有才華，放飛了夢(mèng)想，即使受到命運的偏心，癱瘓的'打擊，他也不屈服，終成名師。
成功永遠不屬于那些只會(huì )把夢(mèng)想掛在口上，把雙手插在口袋里的人。上帝是公平的，他讓饑餓的人有肉吃，讓身體瘦弱的人懂得鍛煉的重要，給了每一只丑小鴨做白天鵝的夢(mèng)想，也給了人們一架通往夢(mèng)想名叫機遇的梯子，不管你攀登的技術(shù)是好是壞，但有一點(diǎn)值得記住，雙手插在口袋里的人是永遠也爬不上去的。
獲得成功的前提是把握住機遇，把握住機遇的前提是不要把雙手插在口袋里，讓我們伸出雙手，解開(kāi)對夢(mèng)想的束縛，放飛夢(mèng)想，并為之而努力吧！
專(zhuān)家點(diǎn)評:
本篇議論文的結構比較不錯，文章中引用了貝多芬的事例作為夢(mèng)想的事實(shí)論據，使得文章更加富有說(shuō)服力。文中小作者的一些見(jiàn)解比較深刻，值得人細細回味，是一篇很不錯的習作。
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