我的夢(mèng)想作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我的夢(mèng)想作文，歡迎閱讀與收藏。
我的夢(mèng)想作文1
我已經(jīng)學(xué)了將近2年聲樂(lè )，專(zhuān)修音樂(lè )的聲樂(lè )老師說(shuō)：“恩，冉夢(mèng)瑩的樂(lè )感不錯，嗓音也比較亮，今后可以往歌唱方面發(fā)展！”我當時(shí)聽(tīng)了美滋滋的。于是，我想當歌手的夢(mèng)想漸漸在我心頭滋生。
我的父母對我的夢(mèng)想并無(wú)太大的意見(jiàn)，只要我不耽誤我的學(xué)習，就能讓我不間斷的學(xué)習聲樂(lè )。
有的時(shí)候，我覺(jué)得我的夢(mèng)想是虛無(wú)的，是遙不可及的。當我站在比賽的舞臺上，我的歌聲得到了評委、觀(guān)眾的認可，特別是上次獲得“未來(lái)之星”青少年兒童才藝邀請賽中獲得聲樂(lè )類(lèi)銀獎時(shí)，我覺(jué)得我的'夢(mèng)似乎離我近在咫尺。那時(shí)，我暗暗下定決心一定要實(shí)現我的夢(mèng)想，站在更大的舞臺上，給更多的人們帶來(lái)快樂(lè )。
我的夢(mèng)想伴隨我成長(cháng)，我的夢(mèng)想在我的心底扎了根，我的夢(mèng)想，我正在向你邁步，總有一天，你會(huì )不再是夢(mèng)，而是現實(shí)�！拔业奈磥�(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”又在我的耳邊想起……
我的夢(mèng)想作文2
每次出去旅游時(shí)，我們都必須要住酒店、點(diǎn)外賣(mài)，這些都很貴，所以，我一直夢(mèng)想擁有一個(gè)神奇的袋子。
這個(gè)神奇的袋子是正方形的，有一米多高。上面畫(huà)著(zhù)彩色的小雨點(diǎn)，看見(jiàn)它就會(huì )讓人想起美麗的春雨。袋子的提手是用細細的繩子編成的，上方有一個(gè)蝴蝶結，蝴蝶結的中間有一顆閃閃發(fā)亮的大寶石，會(huì )在陽(yáng)光下閃爍。這個(gè)袋子是用高科技材料做的，所以摸上去非常硬，但只要你一拿起，就舍不得放下，因為，它可不是普通的袋子。
袋子的功能可神奇了，主要你鉆進(jìn)去，旅行用的所有生活用品應有盡有。你提的時(shí)候完全不會(huì )感覺(jué)到重，就像羽毛一樣輕飄飄的`。如果你出去旅游，你只用鉆到袋子里，里面就有床，有衛生間
既然有這么一個(gè)袋子，我當然要帶著(zhù)它出去旅游啦！我首先會(huì )帶著(zhù)它來(lái)到中國的首都北京，再也不怕酒店貴啦！我找了一片草地，在那兒安了家。我跳進(jìn)袋子里，選擇了一座花園別墅，有在草地上的椅子，有明亮的客廳，房間里有舒舒服服的床。晚飯時(shí)間到了，我走到餐廳，桌上已經(jīng)擺滿(mǎn)了豐盛的菜肴。我吃了很多很多，可美味了。
如果，我真有這樣一個(gè)神奇的袋子就好了！
我的夢(mèng)想作文3
夢(mèng)想是人生的追求和向往。幾乎每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想很困難，但是只要刻苦、努力也能實(shí)現。而每個(gè)人的夢(mèng)想各不同。他們有的想當千萬(wàn)富翁，過(guò)著(zhù)美滿(mǎn)的生活；有的想當大官，服務(wù)大眾。還有的想做科學(xué)家，研究武器為和平而努力……當你有了夢(mèng)想，你就可以努力去拼博而實(shí)現。
同學(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么？你們知道我的夢(mèng)想是什么嗎？我的夢(mèng)想就是：醫生。每當我看到過(guò)馬路的盲人時(shí)，很不方便，需要人扶著(zhù)，也摸不著(zhù)，看不到光明。我想：我長(cháng)大要當一名著(zhù)名的'醫生給這些病人治��！讓他們恢復視力，重見(jiàn)光明，看到美麗的世界。還有那些殘疾的人們，幫助他們治好病，早日讓他們過(guò)著(zhù)正常而方便的生活。
每當我看到馬路上經(jīng)常塞車(chē)，排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的車(chē)龍。人們正焦急地等著(zhù)。我想：我長(cháng)大以后要當一位發(fā)明家，能夠提前預測拿條公路能夠暢通無(wú)阻，方便人們出行。
夢(mèng)想是人生的愿望，它陪伴我們一起飛！讓我們一起為實(shí)現夢(mèng)想而努力學(xué)習，做出更大的貢獻！
我的夢(mèng)想作文4
我相信，每一個(gè)人心中都有夢(mèng)想，而這個(gè)夢(mèng)想，有可能目前還遙不可及，也有可能即將實(shí)現。這個(gè)夢(mèng)想，就像大海那樣激勵著(zhù)我們，翻過(guò)一座又一座的山，到達成功的彼岸。
我心中的夢(mèng)想有很多，目前最大的一個(gè)就是在中考上考出一個(gè)好成績(jì)，并在四中上高中。當然，我很清楚地知道，如果不努力，是永遠也不會(huì )成功的。所以，我現在就要開(kāi)始行動(dòng)，為中考做準備。成功就像大海，如果要看到大海，就必須翻過(guò)山，而山就像成功道路上的一重重困難，你必須擊敗他，無(wú)路可繞。在你翻過(guò)無(wú)數座山后，當你成功擊敗所有的困難后，你終會(huì )達到一片大海。但你如果放棄在任何一座山的腳下，你之前所做的.所有努力就會(huì )白費。如果你無(wú)論如何也翻不過(guò)一座山了，你也不要氣餒，因為失敗是成功之母，當你積累了一定經(jīng)驗后，你必定會(huì )翻過(guò)這座山。
每個(gè)人都需要夢(mèng)想的鼓勵，如果你沒(méi)有夢(mèng)想，那你的人生就會(huì )荒廢，夢(mèng)想對人是很重要的。
我的夢(mèng)想作文5
夢(mèng)想是美好的，實(shí)現夢(mèng)想的道路是曲折的。追求夢(mèng)想的過(guò)程就是人生的旅程，人生不可能永遠都是一路風(fēng)順的，無(wú)數的人在道路上遭遇了無(wú)盡的坎坷，他們依然大步向前。有一位老師曾經(jīng)告訴過(guò)我：人生只有在失敗中吸取教訓，才有可能成功。
我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一位書(shū)法家，因為在一次又一次的反思中，我才知道我喜歡寫(xiě)字。
在一個(gè)星期四的晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去想了很多：我唱歌不厲害，朗誦也不是最好的.，書(shū)寫(xiě)也不是我的強項，我漸漸自卑起來(lái)。難道我就不能有自己的特長(cháng)嗎？我就不能是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生嗎？可我又仔細想了想，這時(shí)，我心里沮喪極了。
“天下事有難易乎？不為，易者亦難；為之，難者亦易矣！”“沒(méi)有人天生就會(huì )的！”“把簡(jiǎn)單的事做好了就不簡(jiǎn)單！”仔細回想著(zhù)老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，才知道自己沒(méi)事的時(shí)候，手非常癢，總想動(dòng)手寫(xiě)寫(xiě)，這時(shí)，我才知道自己的強項！
原來(lái)呀！確立夢(mèng)想也是有經(jīng)歷的呀！我相信我的人生也會(huì )越來(lái)越精彩�？戳宋业膲�(mèng)想，你有什么看法嗎？期待著(zhù)和你們一起分享。
我的夢(mèng)想作文6
在和睦的春光下，生活著(zhù)一群天真可愛(ài)的孩子們，但是他們有的卻不能像我們這樣做游戲，也不能在課堂上發(fā)言，更不能活蹦亂跳的盡享童年的快樂(lè )時(shí)光。沒(méi)錯，他們是一群殘疾人，一群可憐的殘疾人。不！不能這樣說(shuō)他們，這樣說(shuō)是對他們身心的傷害，我們不能去過(guò)度的可憐他們，因為，人，只要還有生命，只要心臟還在不知疲倦地跳動(dòng)，血液中就會(huì )流淌著(zhù)一種自尊心，一種偉大的自尊心！
在那繁華的城市的街頭，時(shí)不時(shí)的會(huì )看到一位位疲憊不堪的身影，在那城市的`大街小巷又常常會(huì )看到許多因殘疾而導致的麻煩。
但是，我要說(shuō)的最重要的地方還不是這里。
雖然他們身體有殘疾，但是，絕大多數人卻身有殘而志不殘，他們努力拼出自己生活的天地，卻還是受到了無(wú)數人的欺壓，這究竟是為什么？
我夢(mèng)想，所有殘疾人不再受到社會(huì )那冷冷的白眼！
我夢(mèng)想，所有殘疾人不再受到那刺耳的唾罵！
我夢(mèng)想！政府拿出自身的一小部分時(shí)間，號召全民幫助殘疾人！
最后，我夢(mèng)想，所有殘疾人不再失魂落魄、悲觀(guān)厭世，而是變得奮發(fā)向上，自強不息。
我的夢(mèng)想作文7
心存希望，幸福就會(huì )降臨你；心存夢(mèng)想，機遇就會(huì )籠罩你�，F在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀，讓夢(mèng)想在現實(shí)中展翅高飛。
有些同學(xué)的夢(mèng)想是當一個(gè)舞蹈家，有些同學(xué)的夢(mèng)想是當一個(gè)科學(xué)家當然所有的小朋友都懷抱不同的夢(mèng)想。而我的`夢(mèng)想是當一名作家，能夠把自己的作文發(fā)表在我們學(xué)校的校報《紫色風(fēng)鈴》和《小學(xué)生學(xué)習報》上。因為老師經(jīng)常輔導我們15個(gè)人寫(xiě)作文，我也是其中一個(gè)。老師還教我們開(kāi)通了自己的博客，正因為如此，我才有這樣一個(gè)夢(mèng)想�，F在，我覺(jué)得自己越來(lái)越喜歡寫(xiě)作，整個(gè)人像被捉了魂似的，每天都想寫(xiě)。我發(fā)現自己已經(jīng)深深地愛(ài)上了寫(xiě)作，而且我的作文水平越來(lái)越好了，比起以前害怕寫(xiě)作的我，作文水平已經(jīng)大幅度提升了。
我覺(jué)得要實(shí)現我自己的夢(mèng)想，首先要一直堅持多寫(xiě)作，寫(xiě)完后再認真地修改、訂正，最后發(fā)到博客上讓老師點(diǎn)評，寫(xiě)的特別好的作文還可以評上小紅花，這樣全國的小朋友都可以看見(jiàn)了。我發(fā)到博客上的作文一共有五篇，其中有三篇被老師評上了小紅花。我每評上一朵小紅花，就覺(jué)得離自己的夢(mèng)想更近了一步，我堅信自己的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現，現在讓我們一起加油吧！
我的夢(mèng)想作文8
我小時(shí)候有很多夢(mèng)想，我想變成小鳥(niǎo)，飛到天上，與太陽(yáng)公公一起握手，與白云姐姐一起捉迷藏，與星星妹妹一起坐月亮船；我想變成小精靈，和蜜蜂弟弟一起采蜜，一起去參加蝴蝶王國的舞會(huì )，和蝴蝶公主一起跳舞；我想變成昆蟲(chóng)，去昆蟲(chóng)學(xué)校，加入飛行班，和它們一起上課，一起游戲；我想變成飛船，與火箭一起飛行比賽，一起在太空的海洋里翱翔，探索太空的奧秘；我想變成童話(huà)世界里的主人公，給賣(mài)火柴的小女孩送上溫暖，讓她不會(huì )凍死在街頭，去愛(ài)麗絲夢(mèng)中的兔子洞，和愛(ài)麗絲一起打敗紅桃王后；我還想住在蛋糕的房子里，里面所有的吃的，用的都是糖果變的，媽媽說(shuō)這些都不是夢(mèng)想，這是幻想。
等我慢慢的長(cháng)大了，我又有很多夢(mèng)想，我想做一名老師，把知識傳授給每個(gè)孩子，讓他們享受知識海洋的孕育，成為祖國的棟梁，成為祖國的`驕傲。我想做一名畫(huà)家，我覺(jué)得每完成一幅作品之后，就很有成就感，用畫(huà)來(lái)描繪世界的紅花綠樹(shù)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，把美麗的心情帶給大家；我還想做和平大使，讓世界沒(méi)有戰爭，讓每個(gè)孩子都有一個(gè)溫暖的家，讓大家過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。
有夢(mèng)想就有動(dòng)力，讓我們?yōu)閷?shí)現自己的夢(mèng)想一起努力吧。
我的夢(mèng)想作文9
做一名服裝設計師，是我的一個(gè)夢(mèng)想，今天，我的夢(mèng)想終于實(shí)現了，不過(guò)又有許多麻煩事。
我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現一切都變了樣，周?chē)兄?zhù)許多的紙，我隨便拿起一張來(lái)一看，哎呀！這不是我一直想設計的衣服嗎？莫非我真的.當上了服裝設計師，我情不自禁的歡呼起來(lái)，不過(guò)很快又冷靜下來(lái)，還是先設計衣服吧，要將圖紙變成實(shí)物可不是一件容易事，但很快我又手忙腳亂起來(lái)，因為我還不懂縫紉，一會(huì )兒剪剪這，一會(huì )兒剪剪那，簡(jiǎn)直是沒(méi)有一點(diǎn)兒頭緒，毛線(xiàn)應該怎么繞呢？布應該怎么織呢？。最煩的是電話(huà)簡(jiǎn)直都打爆了，都是幾百件，幾百件的訂單我真限自己，平時(shí)就應該和媽媽學(xué)縫紉，多和媽媽繞毛線(xiàn)也不會(huì )至于手忙腳亂的，我突然想到以前媽媽叫我繞毛線(xiàn)時(shí)我都沒(méi)有繞。
我被煩的大叫了一聲，這一聲把我己叫醒了，我虛驚一場(chǎng)，想如果想要當服裝設計師，就應該多學(xué)習這方面的知識。
我的夢(mèng)想作文10
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是能夠成為一名飛行員，在我剛剛學(xué)會(huì )呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就對飛行員這個(gè)行為十分的好奇，逐漸慢慢的長(cháng)大了，逐漸開(kāi)始了解飛行員這個(gè)職業(yè)，對飛行員這個(gè)行業(yè)，更加的喜歡。
我今年剛剛上五年級，還是一個(gè)小學(xué)生，在班上的學(xué)習成績(jì)中游偏上，媽媽希望我能夠好好學(xué)習，將來(lái)可以做一名老師，可是我的夢(mèng)想始終是想成為一名飛行員。
其實(shí)想做一名飛行員，是十分困難的。這個(gè)職業(yè)不僅要求有十分良好的身體素質(zhì)，當然對知識的掌握也是有一定要求的，如果你不能通過(guò)考核，那么即便是身體素質(zhì)過(guò)硬，最終也不能夠成為一名合格的飛行員。
為了我這個(gè)從小的夢(mèng)想，我就開(kāi)始努力的，像飛行員這個(gè)職業(yè)靠攏。所以在平時(shí)的學(xué)習當中，我努力學(xué)習，努力掌握各科知識，到了課余時(shí)間，我會(huì )努力學(xué)習一些關(guān)于飛行員的知識。比如：飛機的型號，需要注意的駕駛事項等，另外除了這些知識以外，我還努力增強自己的體質(zhì)，因為有一個(gè)好身體，不僅是對自己工作，對自己職業(yè)的'尊重，更是對家庭的責任。
我的夢(mèng)想我會(huì )一直堅持下去，無(wú)論將來(lái)我能不能成為一名合格的飛行員，這個(gè)夢(mèng)想始終在我心里，我都會(huì )努力的向它去行動(dòng)去努力。
我的夢(mèng)想作文11
記者，這二個(gè)字我想大家一定都會(huì )非常熟悉，是呀！“長(cháng)大了當記者”也是我的遠大理想。
記得小時(shí)候，我非常喜歡看“大風(fēng)車(chē)”這個(gè)節目，我不但喜歡這里面的精彩內容，我還非常喜歡節目主持人“月亮姐姐”，她總是面帶微笑地走上臺，用親切的語(yǔ)氣主持著(zhù)節目，好像臺下的觀(guān)眾都是自己的親人似的`，絲毫看不出一絲一毫的緊張，她那有趣的話(huà)常常逗得我哈哈大笑。從此以后，月亮姐姐就成了我心中崇拜的偶像，但是我一直都在想：“月亮姐姐怎么會(huì )主持得那么好呢？有什么奧秘嗎？”
長(cháng)大一點(diǎn)后，我才知道，當一位優(yōu)秀的主持人并不是那么容易的，許多優(yōu)秀主持人都是從記者開(kāi)始做起的。說(shuō)到這里，可能有人回想：“主持人與記者會(huì )有什么關(guān)系呢？”當然有，只有記者當得好，并鍛煉出了好的口才，才有資格做主持人。所以，我要參加這次東營(yíng)市舉行的小記者比賽。
我是多么希望我在這次比賽中能發(fā)揮出好的水平來(lái)呀！我也非常希望能擁有電視臺的記者的采訪(fǎng)話(huà)筒，穿過(guò)大街小巷，去千家萬(wàn)戶(hù)采訪(fǎng)。探索一些世界的奧秘。
我已經(jīng)有了充分的準備來(lái)迎接這次比賽，我相信，這個(gè)美麗的夢(mèng)想經(jīng)過(guò)努力一定會(huì )成為現實(shí)的。
我的夢(mèng)想作文12
從二年級開(kāi)始我跟著(zhù)老師學(xué)拉二胡，從運弓、指法開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地練習。二胡很好聽(tīng)，拉起來(lái)可難啦！我拿弓的右手剛對了，左手的指法又錯了，拉出來(lái)的聲音就像殺豬一樣的難聽(tīng)。特別是學(xué)習一級第四個(gè)練習時(shí)，第五至第八小節我總是連不起來(lái)，急得我抱著(zhù)二胡直掉眼淚，跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也粚W(xué)了�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“小婕，你那么喜歡二胡，咱們不能遇到這么一點(diǎn)困難就放棄，多拉幾遍就熟了，媽媽相信你肯定行的�！苯�(jīng)過(guò)一遍又一遍練習，我終于拉熟了，在暑假考級時(shí)我過(guò)了二級。
今年，我加入了學(xué)校的民樂(lè )團，老師帶著(zhù)我們拉起激昂的《金蛇狂舞》，練習委婉的《小城故事》，我的心隨之興奮。雖然，沒(méi)有了休息的時(shí)間，少了玩耍的時(shí)間，但從二胡中，我體會(huì )到了音樂(lè )的`美妙。你瞧，每個(gè)音符都涌進(jìn)了我的身體，跳躍著(zhù)，釋放著(zhù)，讓我的嘴角上揚。就在12月，我和民樂(lè )團的同學(xué)們一起參加了第十三屆“德藝雙馨”中國文藝展示活動(dòng)，在嘉興市的選拔比賽中，我們的民樂(lè )合奏《金蛇狂舞》獲得了金獎呢！
我的夢(mèng)想作文13
有人的夢(mèng)想是當一位解救病人的護士，有人的夢(mèng)想是當一位口才很好的律師，有人的夢(mèng)想是當一位冒險宇宙的宇航員，有的人……但是我的夢(mèng)想卻是當一位音樂(lè )家。
記得小時(shí)候，我都是聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )吃飯，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )入睡，我的人生中少不了音樂(lè )。于是我就非常想當一名音樂(lè )家，所以我現在天天都要抽出時(shí)間來(lái)練練聲，雖說(shuō)我的`歌聲還只是一般。
一天，我坐在鋼琴旁，不由自主地彈了起來(lái)，歌聲也漸漸唱出來(lái)了。不知過(guò)了多久，媽媽在叫我吃飯了，我望了望天邊，太陽(yáng)都快下山了，時(shí)間過(guò)得真快��！不知不覺(jué)已經(jīng)六點(diǎn)了。但我還是想再多彈一會(huì )兒，因為我已經(jīng)入迷了，我堅信我一定能當好音樂(lè )家，把這歌聲唱出去。
晚上，我又唱起了歌，媽媽卻在旁邊聆聽(tīng)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我停止了歌唱，獨自走進(jìn)房間，媽媽卻在外面外面喊我“��！我竟然忘記媽媽在身邊陪著(zhù)我了�！笨磥�(lái)我唱歌已經(jīng)到了忘我的境界。
為了當好音樂(lè )家，我一定會(huì )繼續練習，希望有一天我的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現。
我的夢(mèng)想作文14
20年過(guò)去了，我已30多歲，也成功了，在一所重點(diǎn)大學(xué)工作，成為信息技術(shù)界很有成就的教授。
現在的我，正在工作室里，給一班大學(xué)生上課。在我校，教師上課不需要奔波于各個(gè)教室，只要在自己的工作室里，打開(kāi)全息視頻，鼠標一按連接到要上課的班級，就如進(jìn)入一個(gè)真實(shí)的`情境，教師就像站在講臺前一樣，師生之間，學(xué)生之間很方便的進(jìn)行交流，討論。
每天面對著(zhù)一班班有志向，有理想的學(xué)生，我覺(jué)得很幸福。也時(shí)常會(huì )懷念那些年的時(shí)光，懷念那些和我同窗苦讀的同學(xué)們。我時(shí)常想，如果能讓偏遠落后地區的學(xué)生也和我們的學(xué)生一樣，享受一樣的教育條件，那多好！
我的學(xué)生很愛(ài)鉆研，他們都成了我科研的助手。在我們的共同努力下，我們制作了一套系統，連接上這個(gè)系統，全國各地的學(xué)生每天，每節課都可以聽(tīng)到優(yōu)秀教師精彩的課，并且就像平時(shí)在課堂里上課一樣，可以一起參與交流，討論�！懊麕煶龈咄健�，那樣，就是在偏遠落后的地方，也可以出現許多許多的人才，把他們的家鄉建設的更好。到那時(shí)，我國的東部、西部也將會(huì )一樣的繁華，富裕。
我的夢(mèng)想作文15
我的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家，因為我想讓我們的祖國變得更發(fā)達。
因此，我會(huì )為了我的夢(mèng)想而好好學(xué)習，努力奮斗！
如果我成為了一名科學(xué)家，我想發(fā)明一種神奇的藥水，這種藥水神奇的地方是可以分成兩半！把這種藥的一半兒先注入到人體，藥水注入到人體之后，就會(huì )一直到達大腦，而我們的.大腦可以控制藥水。
然后把另一半的藥做成膠囊，再把膠囊放到機器人里面的一個(gè)固定的盒子里，膠囊一進(jìn)入到盒子里，就會(huì )進(jìn)入到控制機器人的電箱里，而膠囊一進(jìn)入控制機器人的電箱，就可以控制機器了。
而因為人喝了一半藥水，人可以控制藥水，藥水又可以控制膠囊，那就等于人可以控制機器了。
如果研制成功，那我們的國家就可以超越其他國家，變得更加強大！
所以我現在要好好學(xué)習，長(cháng)大了發(fā)明出這種藥來(lái)！
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