夢(mèng)想的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的夢(mèng)想的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想的作文 篇1
隨著(zhù)人們生活的改善，汽車(chē)，走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，它給我們帶來(lái)了許多方便。但是，一系列的問(wèn)題也接踵而來(lái)——環(huán)境污染、燃料緊缺、交通事故……于是我便開(kāi)始夢(mèng)想制造一種新型汽車(chē)。
新型汽車(chē)功能新穎，操作便捷。駕駛室內取代方向盤(pán)的是七色按鈕。按下紅色按鈕，可以進(jìn)入人類(lèi)大腦的“意念”模式，想要去哪，汽車(chē)就會(huì )自動(dòng)把你送到哪兒。遇到地面交通捅堵時(shí)，按下橙色按鈕，汽車(chē)就會(huì )插上翅膀飛上天空進(jìn)入“空中軌道”。按下黃色按鈕，坐在副駕駛上的智能機器人就會(huì )立刻端來(lái)你想吃的食物和想喝的飲料。不想別人知道自己行蹤時(shí)，你可以按下綠色按鈕，汽車(chē)就會(huì )隱形。若是道路的盡頭是大海，你也不要擔心，這時(shí)你可按下青色按鈕變成“潛水艇”盡賞海底風(fēng)光，或是按下藍色按鈕變成“快艇”乘風(fēng)破浪。到達目的地后，你只需按下紫色按鈕，汽車(chē)就會(huì )變成一個(gè)比巴掌還小的“玩具汽車(chē)”，放在口袋時(shí)，那時(shí)再也不需要為停車(chē)問(wèn)題而煩惱了。
新型汽車(chē)的燃料不是汽油或柴油，而是從空氣中吸收的二氧化碳，排出的不是各種有害氣體，而是充滿(mǎn)花香的'氧氣：紅色汽車(chē)排出的是玫瑰花香，藍色汽車(chē)排出的是婆婆納香，黃色汽車(chē)排出的是菊花香……那時(shí)，地球就是一個(gè)天然大“氧吧”，空氣清新，四季都充滿(mǎn)春的氣息。
新型汽車(chē)具有安全模式，可以防水、防火、防盜……最重要的是可以防止交通事故的發(fā)生。當遇到緊急情況時(shí)，汽車(chē)會(huì )自動(dòng)閃避，快碰到行人時(shí)，會(huì )自動(dòng)停止，所以交通事故的發(fā)生率幾乎為零。當你遇到紅燈想超車(chē)時(shí)，就算你使出吃奶的勁踩爆油門(mén)，汽車(chē)站也會(huì )紋絲不動(dòng)，那時(shí)“交警”這個(gè)職業(yè)也將不需存在。
新型汽車(chē)功能全面、節能、環(huán)保、安全，它是我的一個(gè)美好的夢(mèng)想。我會(huì )為我的夢(mèng)想而勤奮學(xué)習，長(cháng)大后為改造自然，造福人類(lèi)獻出一份力量。
夢(mèng)想的作文 篇2
這個(gè)世界，是一個(gè)龐大的人生載體，承載著(zhù)每一個(gè)人的夢(mèng)想在穿越……自從來(lái)到這個(gè)世界，每一個(gè)人都在做著(zhù)同樣瑰麗無(wú)比的夢(mèng)。但是，隨著(zhù)命運的改變、歲月的變遷，很多人的夢(mèng)想便在頃刻間坍塌、墜落，瞬間失去所有的方向……不是不去追求，而是夢(mèng)想的世界太殘酷，容易摧毀一個(gè)人的意志，使他們容易隨波逐流，把美好的時(shí)光喪失在碌碌無(wú)為中。但有的人，卻愈挫愈勇，終將榮耀的光環(huán)插在夢(mèng)想的枝頭，在夢(mèng)想中成就于不朽的業(yè)績(jì)……
夢(mèng)，人人都在做，但是，只有將自己的夢(mèng)想與祖國和人民的利益聯(lián)結在一起，并且付諸于行動(dòng)中，才不至于迷失方向，無(wú)愧于‘人’這一光榮稱(chēng)號！
二
人生，就像一曲音符，起伏跌宕、高低錯落。每一個(gè)人的一生，都像一首永恒的歌，有高潮、也有低落，并不是每一個(gè)人的一生都是一帆風(fēng)順的，總有這樣那樣的'煩惱如影相隨、無(wú)法擺脫。但是，只要清楚的認識這個(gè)世界，準確地把握好自己的人生觀(guān)，就沒(méi)有過(guò)不去的坎。有時(shí)，令我們走不下去的，往往不是困途，而是我們的心境。失去陽(yáng)光的心態(tài)，眼前就看不到光亮。
我的人生信條就是：在失落的地方，重拾舊夢(mèng)，為夢(mèng)想而努力，為成功而拼搏！無(wú)需要驚天動(dòng)地，只要腳踏實(shí)地。無(wú)論夢(mèng)想將落向何方，只要一直在努力，就不會(huì )給給歲月留下遺憾，給夢(mèng)想留下哀嘆！
假如生活給我的人生蒙上一層灰色，走過(guò)一程，又有一程；假如命運給我的旅途帶來(lái)一汪沼澤，越過(guò)泥潭，又陷深淵；假如歲月給我的希望涂上一片渺茫，透過(guò)絕望，又入痛苦；假如時(shí)光給我的面龐鑲入一絲疲憊，退也平庸，進(jìn)也平庸……�？傊�，我不會(huì )因之而退縮。如果扼不住命運的咽喉，我也要踩住它的脊梁。只要心兒不死，我相信，一定能走向陽(yáng)光，走向我夢(mèng)想的春天。
三
人生，就像日出，太陽(yáng)升起的時(shí)候，正是我們風(fēng)華正茂的時(shí)候。一旦傾斜于西方，我們的生命必將要枯竭。所以，青春年華是我們一生中最美好的時(shí)光，無(wú)論是誰(shuí)，都要趁著(zhù)年輕的時(shí)候而努力，切莫要到老方悔晚也。正應驗那句：流行的迪斯科不值留戀，青春年華才是千金難換。折花就要趁花開(kāi)正艷，莫待無(wú)花望空枝悲嘆……
夢(mèng)想的作文 篇3
我的夢(mèng)想有很多，比如當一名警察，為人民服務(wù)，當一名老師，為孩子們提供知識，當一名建筑師，為地球添加色彩……現在，我的夢(mèng)想就是當一名醫生，讓更多生病的人，恢復健康。
醫生，我認為是一份十分重要的工作，因為有的時(shí)候病人的生命都掌握在醫生手里，雖然這種工作非常難，但是，每當看到一張張幸�？鞓�(lè )的臉，我便下定決心要當一名醫生。
有一次，我拉肚子了，沒(méi)過(guò)幾天就骨瘦如柴了。媽媽便帶我去醫院。那時(shí)我還非常小，也非常討厭打針和吃藥，所以很不情愿地來(lái)到了醫生旁邊。醫生和藹可親地問(wèn)：“小朋友，你每天大約要拉幾次？”我說(shuō)：“三四次左右�！苯又�(zhù)，醫生又問(wèn)了很多問(wèn)題，什么最近吃了什么，多長(cháng)時(shí)間拉一次等等，我都有些不耐煩了，但也一五一十地回答了，最后，醫生說(shuō)：“打針�！蹦菚r(shí)，我正在進(jìn)行思想斗爭：“打針疼不疼？”“打完針后會(huì )不會(huì )沒(méi)有用？”過(guò)了一會(huì )兒，醫生說(shuō)：“小朋友，不要怕，一點(diǎn)也不疼�！贝蛲赆樅�，我覺(jué)得打針果真一點(diǎn)也不疼，而且，我吃了醫生開(kāi)的`藥，病一下子就好了。從此，我便下定決心要當一名手到病除的優(yōu)秀醫生。
經(jīng)過(guò)這件事，我也清楚地知道了我離當上名醫生還差十萬(wàn)八千里呢！但是，我知道，只要努力，我就一定會(huì )讓理想變成現實(shí)的。
夢(mèng)想的作文 篇4
因為我十分喜歡音樂(lè )，所以在我五歲半的時(shí)候，媽媽決定讓我學(xué)一門(mén)樂(lè )器并帶我去了琴行。媽媽說(shuō)讓我根據自己愛(ài)好決定自己學(xué)習的目標。在眼花繚亂的琴行里，我被古箏優(yōu)美的聲音和古香古色的琴身吸引住了，更被彈奏古箏的阿姨所吸引：阿姨身穿漂亮的旗袍，十投入的彈奏著(zhù)曲子，樂(lè )曲在阿姨上下飛舞的手指間發(fā)出如行云流水般的聲音。于是我決定學(xué)習古箏。
春節過(guò)后，媽媽帶著(zhù)我在藝校報了名，跟我的啟蒙老師—張老師開(kāi)始了古箏的學(xué)習。張老師是一位和藹可親的老師，她甜美的笑容，嫻熟的琴藝，使我對學(xué)習古箏充滿(mǎn)了自信。老師告訴我：古箏是中國古老的民族樂(lè )器，結構由面板、琴弦、音箱組成，有二十一根琴弦，聲音由倍低音、低音、中音、高音和倍高音組成。當我第一次把手放到古箏上時(shí)，我發(fā)現每根琴弦幾乎都是白色的，其中隔著(zhù)幾根綠色的，分不清哪幾根是低音，哪幾根是中音和高音。我的手不是高了，就是指甲觸弦太深了，發(fā)出的聲音真的很不好聽(tīng)。我心里很著(zhù)急，頭上直冒汗。老師見(jiàn)了，輕輕地摸摸我的頭說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)。手要保持圓形，手里像握著(zhù)一個(gè)雞蛋一樣就對了�！闭f(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單，做起來(lái)還真難。第一次的學(xué)習就讓我感受到彈古箏并不那么容易。從此，我踏上了學(xué)習古箏之路。從開(kāi)始的練手形、練指法到后來(lái)的彈曲子，每天枯燥的練習，讓我嘗到了酸甜苦辣各種滋味，開(kāi)始學(xué)琴的喜悅及夢(mèng)想都拋到了腦后，無(wú)數次讓我想到了放棄。老師鼓勵我說(shuō)：你的學(xué)琴條件很好，指法也很正確，放棄很可惜的.，只要努力，就能取得好成績(jì)。努力，努力，再努力！我這樣鼓舞著(zhù)自己并堅持到了古箏五級。
現在，在老師的指導下我已經(jīng)會(huì )彈了《漢宮秋月》、《高山流水》、《漁舟唱晚》等許多優(yōu)美的樂(lè )曲了。每當優(yōu)美的旋律從我的指尖彈出時(shí)，我的臉上就有了成功的喜悅。學(xué)習古箏既鍛煉了我的品質(zhì)，又讓我學(xué)會(huì )了堅強。雖然學(xué)琴即快樂(lè )又痛苦，但我決心繼續堅持下去，用古箏彈奏出更優(yōu)美的樂(lè )曲，讓古箏放飛我的音樂(lè )夢(mèng)想。
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