（實(shí)用）我的夢(mèng)想作文13篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我的夢(mèng)想作文，歡迎閱讀與收藏。
我的夢(mèng)想作文 篇1
世界上的每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當科學(xué)家，有的人想當醫生，有的人想當演員……而我的夢(mèng)想是長(cháng)大當一名教師。
記得上幼兒園的時(shí)候，幼兒園的老師每天都帶著(zhù)我們唱歌、跳舞、做游戲，每年都會(huì )帶我們到公園或郊外去春游、秋游，在幼兒園的每一天老師都給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，我覺(jué)得當老師真快樂(lè )�；氐郊�，我告訴爸爸媽媽?zhuān)L(cháng)大后我也要當老師，媽媽告訴我當老師很辛苦，我卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我用毛巾把汗水擦掉！”爸爸媽媽被我那幼稚的話(huà)語(yǔ)逗得哈哈大笑。在追夢(mèng)的過(guò)程中，有很多的考驗，面對這些突如其來(lái)的考驗，根鳥(niǎo)曾奮斗過(guò)、放棄過(guò)、追求過(guò)、也絕望過(guò)……可他不肯服輸，是啊，不要因為沒(méi)有掌聲而丟掉自己的夢(mèng)想，要為了自己的夢(mèng)想而堅持！夢(mèng)想是火，它能把一切誘惑、膽怯像枯草一樣燒盡；夢(mèng)想是風(fēng)，它能把雪源變綠、干涸潤甜。
上小學(xué)一年級時(shí)，語(yǔ)文老師教我們讀拼音、認漢字，數學(xué)老師教我們加減法。上課時(shí)，老師提出問(wèn)題想抽誰(shuí)就抽誰(shuí)回答；下課時(shí)，老師想叫誰(shuí)發(fā)就叫誰(shuí)發(fā)本子。每次作業(yè)發(fā)下來(lái)，鮮紅的“√”和笑臉娃娃都讓我歡喜，可鮮紅的“×”和哭臉娃娃卻讓我沮喪。在我眼里，老師的權利真大！每當看見(jiàn)爸爸媽媽在家批改作業(yè)時(shí)，我都有些蠢蠢欲動(dòng)。
現在，我已經(jīng)上了，雖然一直都堅持學(xué)畫(huà)畫(huà)、彈古箏，但是，我依然沒(méi)有改變當老師的'夢(mèng)想。因為我的爸爸媽媽都是小學(xué)老師，工作近二十年，每天早出晚歸，把一份份知識與愛(ài)傳遞給每一個(gè)學(xué)生，得到了學(xué)生和家長(cháng)的尊重。每年教師節，他們都會(huì )收到許多學(xué)生、家長(cháng)的祝福短信或賀卡。讀著(zhù)那些充滿(mǎn)真摯與感激的話(huà)語(yǔ)，我覺(jué)得當老師真！
老師，相信我吧，也許長(cháng)大后，我就真的成了您。
我的夢(mèng)想作文 篇2
夢(mèng)想，是夸父追日時(shí)永不停歇的腳步；是精衛填海時(shí)不懈的追求；是飛蛾撲火時(shí)那至死不渝的信念；是梅花在寒風(fēng)凜冽中的傲然挺立�！}記
而我的夢(mèng)想并不像牡丹那么富麗堂皇，鮮為人知；又不像天空中的一抹云彩，那樣渺小，那樣短暫。
我的夢(mèng)想在我心中卻是神圣不可侵犯。那就是—白衣天使。白衣天使，雖然身著(zhù)白色的大褂，毫無(wú)繽紛的斑斕色彩；毫無(wú)一點(diǎn)熾熱的熱忱，但在我看來(lái)，卻是世界上獨一無(wú)二擁有心靈感知的魔法與心靈雞湯，我想看到，那些被百病折磨的人們，臉上露出的久違的笑容。
還記得我第一次看著(zhù)李時(shí)珍寫(xiě)的一本百世流芳的巨著(zhù)《本草綱目》，我讀著(zhù)那本書(shū)，滿(mǎn)頭大汗的問(wèn)一向對巨著(zhù)精通的哥哥解釋書(shū)中的內容，卻仍然疑惑不解，似懂非懂。
我夢(mèng)寐以求想當一名白衣天使，所以，我也對此付出了不懈的'努力。常�？薜澳锏淖寢寢尳o我買(mǎi)各類(lèi)醫學(xué)名著(zhù)，卻一個(gè)字也看不懂，因此媽媽總是抱怨說(shuō)：“這孩子，總是買(mǎi)那么多書(shū)，卻理解不透書(shū)中的意思�！钡俏覐膩�(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)對理想的追求和奮斗—對不會(huì )的字查萬(wàn)能字典，不會(huì )的詞絞盡腦汁的去理解……
每當，我來(lái)到醫院，看著(zhù)那些人們夭折，或憔悴的眼神中黯淡出的一絲信念，有一股力量驅動(dòng)著(zhù)我在夢(mèng)想的路上披荊斬棘，因此，我要為我的夢(mèng)想而奮斗不息，持之以恒。我想起諾貝爾的一句話(huà)：“白衣天使，如果有人要為這偉大的夢(mèng)想而奮斗，那么他就是上帝派來(lái)救死扶傷的一名天使，他將受到至高無(wú)上的尊重”。所以，我明白一個(gè)人的夢(mèng)想，就像星空舞臺上的無(wú)與倫比、閃爍、璀璨的星星，想要抓住屬于自己的星星，必須要有司馬遷撰寫(xiě)《史記》時(shí)的熱血沸騰；要有曹雪芹編寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》的艱苦奮斗；要有愚公移山時(shí)的風(fēng)雨無(wú)阻，百折不撓；更要有楊時(shí)程門(mén)立雪的默默等候。
而我，會(huì )為了夢(mèng)想而破浪遠航，揚起我人生的風(fēng)帆，乘著(zhù)人生的小船，為夢(mèng)想而奮斗不息。
我的人生因為青春而美麗；我的青春因為夢(mèng)想而閃爍耀眼的光芒；我的夢(mèng)想因為奮斗而璀璨。
我的夢(mèng)想作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。有人夢(mèng)想成為一名全心全意為人民服務(wù)的警察；有人夢(mèng)想成為一名救死扶傷的醫生；有人夢(mèng)想成為一名畫(huà)家；我的夢(mèng)想是成為一名著(zhù)名作家。
當我上幼兒園的時(shí)候，我的夢(mèng)想很天真。我想成為一個(gè)有錢(qián)人。大人們問(wèn)我：“好吧，如果你有錢(qián)，你打算怎么辦？”如果我買(mǎi)了很多零食，我一定要買(mǎi)車(chē)“如果你有很多錢(qián)怎么辦？”如果我有很多錢(qián)，我會(huì )買(mǎi)無(wú)盡的零食，很多昂貴的汽車(chē)。
漸漸地我進(jìn)入了小學(xué)，慢慢地也明白了什么是夢(mèng)想，于是有了一個(gè)清晰的夢(mèng)想，那就是成為一名著(zhù)名作家！我看過(guò)很多偉大作家的作品，包括冰心的、巴金的、魯迅的讀他們的作品，讓我知道如何寫(xiě)一篇好文章。
我相信夢(mèng)想就像一顆種子，種在“心”的土壤里。雖然它很小，但可以生根開(kāi)花。如果沒(méi)有夢(mèng)想，就會(huì )像生活在荒涼的戈壁上，荒涼而無(wú)生氣。
有一個(gè)偉大的.夢(mèng)想，就是把握人生的方向盤(pán)，不迷失方向；擁有這個(gè)夢(mèng)想，就像有一盞燈照亮我前進(jìn)的道路，通向勝利的頂峰。在追求夢(mèng)想的路上會(huì )遇到一些困難，但我不會(huì )放棄我的夢(mèng)想，而是努力實(shí)現它。雖然這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現，但這是我心中最好的愿望，是我們奮斗的目標，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們前進(jìn)的方向。有夢(mèng)想的生活是光明多彩的，而沒(méi)有夢(mèng)想的生活是黑暗和無(wú)聊的。
沉寂了一個(gè)冬天后，這只五彩繽紛的蝴蝶積累了全身的力量，終于實(shí)現了她的飛行夢(mèng)想。在沉寂了五年之后，伊米花終于爆發(fā)出她畢生的努力，終于把花的芬芳展現給你。我也相信我多年后寫(xiě)的這篇文章一定會(huì )傳遍全世界。堅持你的信念，放開(kāi)你的夢(mèng)想，你將主宰你自己的世界。
我的夢(mèng)想作文 篇4
每一個(gè)人，都有自己的夢(mèng)想。每一個(gè)人的夢(mèng)想都是他所努力的目標和方向。夢(mèng)想，是美好的，我們都會(huì )為了自己的目標去努力奮斗。也許夢(mèng)想遙不可及，卻讓我們有動(dòng)力前行，不是么？我也有一個(gè)夢(mèng)想，雖然現在還很遙遠，可是我堅信，它總會(huì )有實(shí)現的一天。
我的夢(mèng)想是做一名醫生，因為醫生這個(gè)職業(yè)在我的心里是無(wú)比神圣的，是能夠救死扶傷的.光榮職業(yè)。我無(wú)比佩服醫生的高尚品質(zhì)，感覺(jué)醫生就是白衣天使，善良、無(wú)私奉獻。
為什么我會(huì )想當一名醫生呢？因為我的母親就是一名醫生。在我的記憶里，只留下母親在接到通知之后便丟下幼小的我，匆匆離開(kāi)的身影。她曾搶救過(guò)上百名病人，她的病人在康復以后也曾經(jīng)給她道謝，送她鮮花和禮物，但都被母親婉言拒絕了。她只是熱情又親切地對患者說(shuō)一句：“這是我應該做的，這就是我的責任�！�
為什么后來(lái)我的母親不再繼續這個(gè)神圣的職業(yè)了呢？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)她，母親沉默了很久，接著(zhù)便告訴我一個(gè)故事：在此之前，她曾接到過(guò)一個(gè)電話(huà)，說(shuō)一個(gè)出了車(chē)禍的病人急需搶救。接到電話(huà)的時(shí)候，母親正在吃飯，她馬上放下手中的碗，跑出醫院飯堂，向急診室奔去�？伤贿M(jìn)去急診室看到那個(gè)滿(mǎn)身是血的病人，心里不由得緊縮起來(lái)。這是個(gè)呼吸困難得馬上做手術(shù)的病人，母親從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這種情況，也不是這類(lèi)病人的主治醫生，可是在這樣的危急關(guān)頭，她必須放手一搏。遺憾的是，母親最后都沒(méi)有把這個(gè)病人從死亡線(xiàn)上拉回來(lái)，她覺(jué)得自己醫術(shù)不行，對這個(gè)病人充滿(mǎn)了愧疚。最后，她說(shuō)她還是放棄了這份工作，也為了能夠安心照顧我。
我一直以為醫生是無(wú)所不能，是任何病人都能救活的，直到母親告訴我這個(gè)故事，我才知道當醫生的內心得多么強大，多么煎熬��！雖然母親沒(méi)有跨過(guò)心里的那一道坎，但我一直以她為榮，想要努力去完成她未完成的夢(mèng)想。我相信我一定可以做好醫生的職責。
我的夢(mèng)想是成為一名醫術(shù)精湛的醫生。
我的夢(mèng)想作文 篇5
我的夢(mèng)想是當一名軍人。
是的我的夢(mèng)想就是當一名保家衛國的軍人。穿著(zhù)綠色的軍裝，踏著(zhù)威風(fēng)凜凜的步伐，然后向那藍空中飄揚的國旗鄭重的敬一個(gè)軍禮，這便是我的夢(mèng)想。
我也不知道這個(gè)夢(mèng)想的種子如何灑進(jìn)我的心里去的，也不知道是什么時(shí)候長(cháng)成參天大樹(shù)的，是什么時(shí)候呢？是看到軍人那剛毅的臉龐時(shí)，是吟著(zhù)“寧為百夫長(cháng)，不作一書(shū)生”時(shí)，還是看到修過(guò)那屈辱的近代史時(shí)……我只知道的是，我想當一名軍人，當一名巾幗不讓須眉的英雄！
每個(gè)夢(mèng)想都是一雙殘缺的.翅膀，只有經(jīng)過(guò)烈火的焚燒才能涅槃重生。當我向朋友們宣布這個(gè)熱血沸騰的夢(mèng)想時(shí)，他們卻說(shuō)：“你要當兵啊，會(huì )曬黑的！”“我聽(tīng)說(shuō)有人當兵直接當傻了，問(wèn)一句答一句的�！薄爱敱悄猩女敱�。你一個(gè)女孩子就不要瞎摻合了……”我的心情立刻沮喪起來(lái)了，無(wú)精打采的在想事情，過(guò)一會(huì )，我反駁道：“什么當兵當傻了，那是人家在部隊呆習慣了，若是當兵能當傻人誰(shuí)還去送孩子當兵��！還有，你們不覺(jué)得黑色更健康嗎？女孩子為什么不能當兵？古有花木蘭，今有第一代女特種兵呢！”一大串子話(huà)說(shuō)完后，我就不理會(huì )他們的唏噓大步走開(kāi)了。
雖然，我的家人也不贊同我的想法，但若真因為他們所說(shuō)的苦和累就放棄了我的夢(mèng)想。我想，未來(lái)的我一定會(huì )埋怨當初的自己。一生的年華那么少，身邊的人那么多，一些為你好的勸告堆積如山，但有的事情你必須迎難而上。就像以位偉人說(shuō)的“為自己而活！”
我愿當一名女兵，一位英姿颯爽，威風(fēng)凜凜的軍人！
我的夢(mèng)想作文 篇6
每一個(gè)人，都有著(zhù)迥然不同的夢(mèng)想，有夢(mèng)想人生才精彩。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就像在海中航行的船沒(méi)有了帆。所以，一個(gè)人有夢(mèng)想是極其重要的。在我們同學(xué)中，有的人想當老師;有的人相當醫生;有的人相當警察;有的人想經(jīng)商當老板……而我的夢(mèng)想是當一名的作家，用小小的筆尖來(lái)撰寫(xiě)出優(yōu)美的文章。
我為什么想當一名優(yōu)秀的.作家呢?這是因為我看到了魯迅棄醫從文而受到啟發(fā)所決定的。當作家可以改變人們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，讓記憶的沙灘不會(huì )被歲月的潮水沖走，記下生活中的快樂(lè )時(shí)光，讓足不出戶(hù)的朋友也能感受到祖國山川的壯美，感受到各行各業(yè)人們的喜怒哀樂(lè )。當自己辛苦寫(xiě)出優(yōu)美的文章得到大家的贊賞時(shí)，我會(huì )更加的自信，為寫(xiě)作付出的艱辛也會(huì )灰飛煙滅，我自然會(huì )感到欣慰。
我知道作家的路可能是坎坷不平的，何況是一名的作家呢!因此，我要努力學(xué)習，為將來(lái)當一名作家打下堅實(shí)的基礎。
我知道當作家，首先要寫(xiě)出有文采的文章。因此，我準備了摘抄好詞好句的本子，當讀書(shū)、看報，看到優(yōu)美的詞句時(shí)，我就毫不猶豫的摘抄下來(lái)，并常常拿出來(lái)看一看，讀一讀。時(shí)間一長(cháng)，這些優(yōu)美的詞句就深深地印在我的腦海里，寫(xiě)作時(shí)就會(huì )得心應手。
我還知道，當作家要源于生活，高于生活，因此，我還準備了一個(gè)日記本，每天晚上，就拿出來(lái)記下當天有意義或有趣的事情。沒(méi)事的時(shí)候拿出來(lái)翻一翻，一來(lái)可以回憶回憶往事，二來(lái)寫(xiě)作時(shí)還可以拿出來(lái)參考參考，成為寫(xiě)作有利的素材。
一首小小的詩(shī)，一篇短短的文章都是我童年“小作家”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，積沙成丘，日積月累，就會(huì )逐漸接近夢(mèng)想的目標。所以，我會(huì )勇往直前地向未知的前方大步邁去，我會(huì )牢記自己的夢(mèng)想，并為它而奮斗!
我的夢(mèng)想作文 篇7
作為一個(gè)心智還未成熟的孩子，我的行為思想與說(shuō)話(huà)方式是幼稚的，也是在一步步成長(cháng)中的。
孩子的思維天馬行空，跳躍性強，經(jīng)常會(huì )上一刻想著(zhù)自己作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，下一刻就想著(zhù)今天中午要去吃日式自助；上一刻想著(zhù)小明有女朋友了，我還沒(méi)有，下一刻就想著(zhù)我考了個(gè)不及格，我一定要把卷子藏好。而我剛剛好就是這樣的人，而且我可能想當的還比較多，真是沒(méi)辦法。
我想當音樂(lè )家、藝術(shù)家、廚師、醫生、明星助手、打雜小妹、服務(wù)生、老師、文秘、酒店經(jīng)理、作者、開(kāi)店者……老一點(diǎn)的'時(shí)候，可以在家享受天倫之樂(lè )。當當宿管、協(xié)管、食堂大媽……我還要想一想這些職業(yè)哪個(gè)值得我花費二十歲到三十歲最有活力的青春呢！��！幼稚的我！
職業(yè)的夢(mèng)想差不多就是這樣�？赡鼙嚷殬I(yè)更重要的是對生活的追求，與抓住這些時(shí)刻，享受快樂(lè )。順便一提，我是完美主義，還比較自我。
追求一，享受美食。吃飯，是人生必不可少的一大盛事。真的，是人生最重要的事情之一，我是真的喜歡，要是你們知道我的斤數就懂了。我知道大家都知道，我就不說(shuō)了。尤其是垃圾食品、家常菜、特色菜，我都很喜歡的。稍稍有一點(diǎn)來(lái)者不拒呀。
追求二，這個(gè)就要說(shuō)得比較復雜了，享受做我感興趣的事，養花花草草，敲敲鼓，騎騎自行車(chē)，做手工，畫(huà)畫(huà)，看書(shū)，有時(shí)玩玩換裝小游戲……做完很有成就感的。希望時(shí)忙時(shí)不忙。
追求三，這是最后一個(gè)，也是最重要的一個(gè)，追求精神快樂(lè )，心理平和。說(shuō)真的，那是真不好做，不過(guò)做到了，那是真快樂(lè )，我還在努力中。
雖說(shuō)人生要懂得享受苦與樂(lè )，但我只愿有樂(lè )不愿有苦，但是……
說(shuō)真的，養東西真的超有成就感，我覺(jué)得我可以長(cháng)大試試。排序是這樣的：第一，養花草；第二，養動(dòng)物；第三，養高等動(dòng)物（養人）。前兩個(gè)我應該還可以，最后一個(gè)盡量啦。
不求青史留名，但求此生平安愉快。
我的夢(mèng)想作文 篇8
你的夢(mèng)想是什么？是當醫生、秘書(shū)、護士，或是律師、法官，還是職業(yè)婦女呢？我的夢(mèng)想是當一位好老師。
怎樣是個(gè)好老師呢？當同學(xué)吵鬧或是吵架時(shí)，老師應該先請他們安靜，再了解情況，做處理，千萬(wàn)不可以大聲罵他們。至于愛(ài)搗蛋又調皮的同學(xué)，就罰他們抄課文或是做勞動(dòng)工作，讓他們記住并反省自己的行為是哪里做錯了。還有，老師處罰同學(xué)也要公正，絕對不可以偏袒任何同學(xué)，否則這個(gè)老師就不是好老師，會(huì )失去學(xué)生對他的敬重。
怎樣是個(gè)好老師呢？就是能使上課不專(zhuān)心的學(xué)生變的上課可以專(zhuān)心，那表示這位老師教學(xué)一定很生動(dòng)，能用有趣的'方法吸引小朋友學(xué)習。每個(gè)小朋友程度和興趣都不同，要能讓大部分的小朋友喜歡上課，可就是一件不簡(jiǎn)單的事了。我會(huì )準備幾個(gè)笑話(huà)和游戲穿插在課堂上，提振小朋友學(xué)習的興趣。
怎樣是個(gè)好老師呢？常常關(guān)心小朋友的學(xué)習和心情，想辦法了解他們的學(xué)習困難和生活，盡量幫助他們，讓他們成績(jì)進(jìn)步。和他們做朋友或像媽媽一樣和他們親近，讓他們不怕跟老師說(shuō)做錯的事，這是最難的地方。
我為什么要當老師呢？因為我的媽媽是一位優(yōu)秀的好老師，所以我也想要當老師。因為我從小到大都遇到優(yōu)秀的好老師，他們用心的培育我，讓我也想學(xué)習他們。因為可以很光榮的站在臺上講話(huà)，小朋友們都要乖乖聽(tīng)我講課，還要聽(tīng)我的話(huà)。哇！當老師的感覺(jué)真偉大！
雖然我不一定當得上老師，不過(guò)我會(huì )努力讀書(shū)，朝著(zhù)我的夢(mèng)想前進(jìn)，希望若干年后，你們會(huì )看到一個(gè)在臺上認真教學(xué)的好老師！
我的夢(mèng)想作文 篇9
最近，我又看了一遍《周末與愛(ài)麗絲聊天》。這是我非常喜愛(ài)的書(shū)籍之一。這套書(shū)雖然已經(jīng)被我放在書(shū)架的最左邊，但是今天我仍將這套書(shū)拿出來(lái)，和大家結合這套書(shū)的內容來(lái)談?wù)勎业膲?mèng)想�！睹滋m的秘密花園》禮貌禮儀篇中講述了米蘭是一個(gè)生長(cháng)在德國的中國女孩子，她意外地遇見(jiàn)了一位白發(fā)綠衣的老奶奶，這位老奶奶就是愛(ài)麗絲。她向慈祥、智慧、溫文而雅的愛(ài)麗絲學(xué)會(huì )大聲說(shuō)出心里的感謝，學(xué)會(huì )參加宴會(huì )時(shí)的禮貌，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)的技巧，學(xué)會(huì )了受歡迎的密決，還學(xué)會(huì )了怎樣招待朋友等等。米蘭也向愛(ài)麗絲介紹中國的'習俗，教會(huì )愛(ài)麗絲學(xué)做中國的菜肴。她們相處地非常融恰。
我印象最深刻的是當愛(ài)麗絲告訴米蘭“花的語(yǔ)言”時(shí)，我突然感受到了一種新奇的美，這種美不僅僅是一種自然風(fēng)光的美，還是一種心靈相印的美。雖然只是這短短的幾行文字，但是從字里行間中讓我讀到了優(yōu)美，創(chuàng )造美的人一定是愛(ài)生命的人。但是在我們的周?chē)恢卑l(fā)生著(zhù)不珍愛(ài)生命的慘劇。最近，我從報紙上和網(wǎng)絡(luò )上看到一些大學(xué)生在宿舍里不好好相處，總是為了一些雞毛蒜皮的小事，斤斤計較，互相結怨，最終做出了傷害別人生命的事情。今天媽媽回來(lái)又告訴我湖南地區六年級的小姑娘蘭蘭在學(xué)校被三名同宿舍的同學(xué)打得脾臟破裂，為了搶救她的生命，醫生將她的脾臟切除。而打她的三名同學(xué)不為別的，只為了好玩，因為蘭蘭好欺負。
如果她們都能在打人傷人之前讀讀愛(ài)麗絲的書(shū)，體會(huì )到生命的美麗，體會(huì )到友善地對待別人的同時(shí)你能獲得快樂(lè )，那該多好。平時(shí)楊老師經(jīng)常教導我們要和同伴友誼相處，發(fā)生予盾了要先想想自已有沒(méi)有錯的地方，要想辦法解決予盾，而不是一味地告狀。要學(xué)會(huì )心胸寬廣，學(xué)會(huì )替別人想想。也許回過(guò)頭來(lái)想想這些予盾都微不足道了。
我夢(mèng)想著(zhù)我們的周?chē)辉侔l(fā)生這樣令人害怕的事情，我夢(mèng)想著(zhù)我們每個(gè)人心中都充滿(mǎn)愛(ài)，愛(ài)自已，更愛(ài)別人，我夢(mèng)想著(zhù)我們一直在祥和，溫馨，友善的環(huán)境下愉快地生活。
我的夢(mèng)想作文 篇10
我相信人人都會(huì )有自己的夢(mèng)想，有人想當科學(xué)家，宇航員，演員，歌手……而我的夢(mèng)想是長(cháng)大之后能成為一名攝影師。
夢(mèng)想是人生的導航塔，要當攝影師這個(gè)夢(mèng)想就是我的導航塔，就是我要奮斗的目標!
從幼時(shí)起，我就特別喜歡照相。我渴望有一天我要把全世界上所有美好的事物全拍下來(lái)，永久的保存起來(lái)。
藍天上翱翔的雄鷹;在美麗的大草原上奔馳的駿馬;清晨葉子上的露珠;剛剛萌芽的柳枝;夜空中的星星與月亮;大雨過(guò)后的彩虹……這一切的一切都是多么美好的事物啊!由于現在的科技越來(lái)越發(fā)達，到處都是高樓大廈，現在的人很難再看到這些風(fēng)景了。我要把他們全拍成照片留給后人看，我想讓他們知道大自然并不是像高樓大廈，大自然是那么美麗，那么神奇!
我要把城市的'風(fēng)景拍下來(lái)，給那些貧困山區的人看;我要把農村的風(fēng)景拍下來(lái)，給一直生活在繁華都市的人看。我要讓他們都看到不一樣的世界，不一樣的環(huán)境，不一樣的生活。
當攝影師的夢(mèng)想是我很早以前就產(chǎn)生的。以前媽媽問(wèn)過(guò)我很多次我長(cháng)大之后想要當什么，雖然我知道每次媽媽只是隨便問(wèn)一下我，但是我每次都非常認真，堅定地回答她，我要當一名攝影師。媽媽幾經(jīng)勸阻，讓我打消了只個(gè)念頭，說(shuō)是不賺錢(qián)。我想：要當攝影師是我的夢(mèng)想，不是拿來(lái)賺錢(qián)的行業(yè)。我熱愛(ài)攝影，我想成為一名攝影師，雖然我知道我的夢(mèng)想實(shí)現起來(lái)是有些困難，但我堅信：只要肯努力，只要有毅力有耐心，我的夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現!
我會(huì )在我心中種下一棵要當攝影師的樹(shù)苗，我會(huì )用我辛勤的汗水灌溉它，總有一天它會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，那是，我的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現，就會(huì )成功!
我要為了這個(gè)夢(mèng)想好好學(xué)習，一小步一小步地向前移，最終我會(huì )到達夢(mèng)想的最高舞臺上!
我的夢(mèng)想作文 篇11
夢(mèng)想是指路燈。生活中如果沒(méi)夢(mèng)想，就不會(huì )像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一般，只不會(huì )隨風(fēng)飄蕩，最后必定失去前程。
我的夢(mèng)想是淪為一個(gè)教師。
在我邁入幼稚園的第一天，看到的第一個(gè)人，是老師;叫我了解一個(gè)“人”字的，是老師;教教我做到第一套運動(dòng)習的，依然是老師。老師是第一個(gè)為我施肥，第一個(gè)為我照耀黑暗，送到光明的人。
我的老師給我談過(guò)這樣一個(gè)故事：生在金壇市的殷雪梅老師在隨行學(xué)生過(guò)馬路時(shí)，為救學(xué)生而被高速行駛的汽車(chē)撞倒，在醫院搶救無(wú)效而離開(kāi)了人世。殷雪梅老師頗受學(xué)生和家長(cháng)愛(ài)戴，卻就這樣離開(kāi)了人世。我聽(tīng)得了這個(gè)結尾卻有感人的故事，不禁對老師有了新的'解讀。
老師，一個(gè)辛勤的園丁，大家都說(shuō)道你培育祖國的棟梁。
小學(xué)里，我們的班主任因為一個(gè)不愿認錯而騙子的學(xué)生嚎啕大哭。那是我第一次看到老師大哭，那聲音中不僅因為學(xué)生的不懂事，也充滿(mǎn)著(zhù)著(zhù)老師對沒(méi)有教育好這個(gè)學(xué)生的愧疚。那時(shí)我想要淪為一個(gè)老師的性欲也愈來(lái)愈反感。我要用我的希望和堅決，來(lái)培育每一棵樹(shù)苗，讓他們茁壯成長(cháng)，淪為寄居過(guò)的棟梁!
老師，一只紅燭，為后輩奉獻給出有所有光和熱!
一次，我因為清掃教室而回來(lái)的晚，在樓梯口，找到老師的辦公室的燈還亮著(zhù)。只看到老師右手拿著(zhù)筆，左手末端著(zhù)作業(yè)本，還時(shí)不時(shí)的敲敲自己的腰�？粗�(zhù)眼前的一幕，我下定決心要淪為一位老師，協(xié)助其他老師批改作業(yè)，讓世界上所有的老師臉上遮住再一的笑臉。
在家里，我在自學(xué)當老師，教教爸爸說(shuō)道普通話(huà);在外面，我在自學(xué)當老師，拾起地上的垃圾;在學(xué)校里，我在自學(xué)當老師，要掌控自己的情緒。
我要淪為園丁，讓我的學(xué)生茁壯成長(cháng);我要淪為紅燭，奉獻給出有自己的光和熱，為他們的前途送來(lái)去光明和溫暖;我要淪為青藤，提示他們爬上高峰，摘取采行順利的果實(shí)。
現在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀，讓夢(mèng)想在現實(shí)中展翅高飛!
我的夢(mèng)想是成為一名老師。
我的夢(mèng)想作文 篇12
夢(mèng)想是成功的種子，汗水是這顆種子的養料。
——題記
曾看過(guò)一篇文章，說(shuō)如果不想努力，就讓你的父母帶你去這兩個(gè)地方：一個(gè)是飛機場(chǎng)，一個(gè)是公交站。母親帶我看了那兩個(gè)地方之后，她試探著(zhù)問(wèn)我：“你以后想坐飛機還是擠公交？”“當然想坐飛機了！”我不假思索地回答。母親語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：“既然不想費勁擠公交，那你憑什么不努力？飛機場(chǎng)和公交站可是兩種截然不同的人群生活方式的體現，而生活品質(zhì)的高低想必你也心知肚明，我不會(huì )強求你學(xué)習，你以后想過(guò)怎樣的生活，自己心里清楚，該為其付出多少努力和汗水，你也清楚吧？”我堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
夢(mèng)想的'種子在我心中發(fā)芽，我以后不想擠公交！媽媽的話(huà)很有道理，也很具說(shuō)服力。是啊，不想擠公交就得付出多于別人的辛勤和汗水，命運是公平的，不可能讓慵懶的人取得成功。這既簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的夢(mèng)想成了我勇往直前的精神動(dòng)力。
人生面臨的重要抉擇就那么幾次，其中初中畢業(yè)就是我們面對的第一個(gè)十字路口：能考入一所重點(diǎn)高中，就相當于成功邁進(jìn)心怡大學(xué)一只腳。否則，我的夢(mèng)想就會(huì )落空。雖然苦行僧似的學(xué)習很苦很累，但必竟只有三年，苦過(guò)這一陣子，就會(huì )甜一輩子，而甜這一陣子，以后就要苦一輩子了。為了夢(mèng)想這顆種子能綻放出艷麗的花卉，就要從現在開(kāi)始用汗水去澆灌它。毛澤東主席的“好好學(xué)習，天天向上”婦孺皆知，但真正做起來(lái)并不容易。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，做到這八個(gè)字，成功的花苞就蠢蠢欲動(dòng)了，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕是一個(gè)單詞、一個(gè)成語(yǔ)、一個(gè)公式都是進(jìn)步，不積跬步，無(wú)以至千里。積少成多，聚沙成塔，一步一個(gè)腳印向夢(mèng)想前進(jìn)，這顆種子定能綻放出世間最美的花朵！
我的夢(mèng)想作文 篇13
我們每一個(gè)人都有自己憧憬的夢(mèng)想，有的想當設計師，有的想當會(huì )計師，有的想當教師，有的想當歌星，也有的想當記者……而我的夢(mèng)想則是要當一名相聲演員。
那要追溯到今年的春節晚會(huì )。是日我隨父母飛廣州過(guò)年，晚上回到下榻的賓館，在爆竹聲中打開(kāi)電視機。春晚上演的《洪荒少年》、《大城小愛(ài)》、《一個(gè)女婿半個(gè)兒》精彩紛呈，尤其是姜昆反腐相聲《虎口脫險》令我深情涌動(dòng)。
看完相聲后，我情不自禁地模仿了一下，媽媽稱(chēng)贊我演得好。我說(shuō)：“那當然，我的夢(mèng)想就是要當一名相聲演員，把快樂(lè )帶給觀(guān)眾，為全球人民展現一個(gè)完美和諧的自我�！眿寢屨f(shuō)：“嗯，我兒子真棒！媽媽相信你能當上相聲演員，你一定要努力哦！”媽媽的贊賞和鼓勵使我心中更加堅定了信念�；氐綗o(wú)錫，我每天對著(zhù)鏡子模仿那些有名的相聲演員，比如姜昆、大兵、郭德綱啊，我一遍一遍模仿著(zhù)，從他們的語(yǔ)言到他們的表情和他們的動(dòng)作，我都一一模仿著(zhù)。來(lái)到教室，見(jiàn)到“相聲王”小薛和小殷一段段活生生的.相聲表演，我心中癢癢的，多想露一手：小薛、小殷能表演相聲，我為何演不成？放學(xué)歸來(lái)，偶聞老爸老媽言語(yǔ)不和，我靈機一動(dòng)，用剛學(xué)會(huì )的姜昆語(yǔ)插上一兩句，效果真是不同，他們聽(tīng)了幾乎被我的話(huà)給笑噴了。從此我常用這樣的方式緩解氣氛，逐漸成為家里的“開(kāi)心果”。就這樣，相聲與我便結下了不解之緣。
然而，要真正當一名相聲演員絕非易事。爸爸不止一次地對我說(shuō)，當相聲演員必須要有很深厚的語(yǔ)言功底，否則無(wú)法在臺上自如地表演，我完全接受。從現在起，我要盡一切所能去學(xué)好語(yǔ)文，因為它是語(yǔ)言表達方式最基本的知識。這樣就會(huì )用我清楚的口齒、風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)、幽默的肢體語(yǔ)言給人們帶來(lái)陣陣笑聲。
這就是我的夢(mèng)想——成為一名出色的相聲演員。
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