夢(mèng)想的作文4篇[優(yōu)選]
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的夢(mèng)想的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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夢(mèng)想的作文 篇1
昨天我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我站在了講臺上，我終于成為老師了嗎？正當我激動(dòng)萬(wàn)分的時(shí)候，媽媽叫醒了我，我很沮喪，我對媽媽說(shuō)：“我還沒(méi)正經(jīng)的給同學(xué)們上一節課呢！就被你叫醒了”。
夢(mèng)想，伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人。
夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(cháng)久以來(lái)的信仰。
夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅定，并走向成功。
夢(mèng)想是有力量的.，它是人生前行的動(dòng)力之源，高遠的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。
人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠大的目標，從而讓夢(mèng)想帶著(zhù)自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿(mǎn)希望的。愿每一個(gè)孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。
我的夢(mèng)想是當一名警察，保護那些需要保護的人，每次我看見(jiàn)校門(mén)口的那幾名警察叔叔我都很敬佩他們，他們?yōu)楸Ｗo我們的安全每天無(wú)私地奉獻，我想可能有很多同學(xué)有和我一樣的夢(mèng)想，那么就讓我們大家一起努力，為實(shí)現自己的夢(mèng)想而努力。
夢(mèng)想的作文 篇2
您別見(jiàn)笑，“樂(lè )園”這個(gè)詞對我來(lái)說(shuō)還真的是很朦朧，因為我這個(gè)人天生愛(ài)靜，沒(méi)什么特別的愛(ài)好，更沒(méi)有什么特別的地方讓我覺(jué)得非常好玩。但是如果非要我說(shuō)“樂(lè )園”，細想能稱(chēng)得上的應該是我的啟蒙學(xué)�！獰o(wú)量學(xué)館吧！
那是一所學(xué)習傳統文化課程的公益學(xué)館，你大概無(wú)法理解那么安靜的一個(gè)讀書(shū)的地方怎么能和“樂(lè )園”聯(lián)系起來(lái)。對啦！就是一個(gè)“靜”字讓我樂(lè )在其中。
一走進(jìn)教室，悠悠的書(shū)香味迎面襲來(lái)，墻上梅蘭竹菊的雕刻掛像把整個(gè)教室點(diǎn)綴的古色古香，一張張必須盤(pán)坐或跪坐的課桌，仿佛把我們帶到了古時(shí)候的學(xué)堂。除了平時(shí)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，“止語(yǔ)”是我們的課堂紀律，三柱檀香，是我們上一節課時(shí)間。課堂上，在老師的引領(lǐng)下，我們仿佛穿越到了古代，一個(gè)個(gè)鮮活的故事，一句句發(fā)人深省的名句，都帶給我無(wú)限的遐想。經(jīng)常在下課時(shí)間，我還會(huì )回味著(zhù)課堂上老師的講解�；氐郊�，我會(huì )把今天學(xué)到的本領(lǐng)都講給爸爸媽媽聽(tīng)，他們聽(tīng)完后，都會(huì )豎起大拇指對我稱(chēng)贊一番，此時(shí)的我，心中充滿(mǎn)了甜蜜，也激勵了我在這個(gè)課堂上要更加發(fā)奮學(xué)習。
在這里我懂得了“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止於至善”的道理。在這里我明白了“己所不欲，勿施于人”的含義。在這里我理解了“治國先齊家，齊家先修身，修身先正心，正心先誠意，誠意先致知”的規律。正因為學(xué)到了這么多道理，所以每次去親戚家，懂禮貌的我都會(huì )受到大人的夸獎，伙伴的歡迎。
在這里，我不僅交到了很多志同道合的的好朋友，還學(xué)會(huì )了精心思考的好習慣，這個(gè)習慣一直陪伴著(zhù)我。
如今，雖然我已經(jīng)畢業(yè)了，但是每次看到語(yǔ)文課本中的`文言文，便會(huì )想起這段在學(xué)館學(xué)習的歲月，我想我好靜不好動(dòng)的習慣，我扎實(shí)的古文功底，也是那段學(xué)習生活給我留下的印記吧！
無(wú)量學(xué)館，或許就是我永遠回不去了的樂(lè )園！那里有我童年的歡樂(lè )回憶！
夢(mèng)想的作文 篇3
一個(gè)人的夢(mèng)有多遠，他的路就有多遠，他就能走多遠……——題記
人生，就是有了夢(mèng)想，然后再去不斷地拼搏，不斷地奮斗，直到自己的夢(mèng)想，變?yōu)楝F實(shí)，從小到大，有過(guò)無(wú)數的夢(mèng)想，從年幼無(wú)知時(shí)想有吃不完的棒棒糖，到現在的，想當老師，當醫生，當明星，演員……從年幼時(shí)無(wú)知的想法，到現在美好的夢(mèng)想，希望得到升華，真的很憧憬著(zhù)未來(lái)，不止一次地與弟弟說(shuō)起過(guò)我那些遠大的夢(mèng)想，每次聽(tīng)完，弟弟總是帶著(zhù)嘲弄的語(yǔ)氣說(shuō):
“夢(mèng)想是美好的，希望是沒(méi)有的�！蔽野姿谎�，便不再理會(huì )，繼續做那只屬于我的白日夢(mèng)。
很多人喜歡把挫折比作人生的墊腳石，不錯，在挫折中不斷成長(cháng)，在困難中得到磨練，這的確是人生的墊腳石，那么夢(mèng)想呢?夢(mèng)想，又何嘗不是人生的墊腳石，因為心中有夢(mèng)，我們才有了奮斗的目標，一步一步向前，直到前方升起一顆美麗的'星星，所以，將夢(mèng)想比作人生的墊腳石，一點(diǎn)也不為過(guò)。
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，心若在，夢(mèng)就在，一切可以從頭再來(lái)�！币皇兹胰硕己芟矚g的《真心英雄》，道出了無(wú)數人的心聲，很想將歌詞中“心若在，夢(mèng)就在”改成“生命若在，夢(mèng)想就在”，只要還活著(zhù)，只要還有一口氣，夢(mèng)想就永遠沒(méi)有停息。好好珍惜現在的每一分鐘，為了自己的夢(mèng)想，奮斗下去。光有夢(mèng)。而不去奮斗，那永遠只是裝飾，那永遠只是白日夢(mèng)，盡心盡力去實(shí)現自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想，變?yōu)楝F實(shí)，而不單單只是夢(mèng)!也許，在尋夢(mèng)的道路上，會(huì )有吃不盡的苦頭，但是，不要害怕，那只是夢(mèng)想女神給我們的考驗，只有經(jīng)受得住考驗，才會(huì )從不遠處的天空，摘下那顆，只屬于自己的星星……
我相信，只要我肯努力，我的那顆星星，一定會(huì )在不遠處等著(zhù)我的，對吧?
我承諾，我要全心全意投入到實(shí)現夢(mèng)想的工作中去了，不拋棄，不放棄，就算是失敗了，我也不放棄，不到生命最后的關(guān)頭，腦海里絕對不會(huì )浮現出——放棄兩個(gè)字!拉鉤，上吊，一百年，不許變!
——后記
夢(mèng)想的作文 篇4
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是隱形的翅膀，如果成功就會(huì )把你帶到你想去的地方。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想是豐富多彩的。殘疾的人想要找回他們失去的東西。而我的夢(mèng)想是成為
一個(gè)活潑可愛(ài)的男兒。
在一個(gè)人沒(méi)有自信心時(shí)夢(mèng)想幫助了他，夢(mèng)想說(shuō)：“如果你有了夢(mèng)想一定會(huì )自信、自強起來(lái)�！眽�(mèng)想是什么？夢(mèng)想是目標，你的目標是堅強和無(wú)窮無(wú)限的自信，當你再一次沒(méi)有自信時(shí)一定要有目標。
我現在的'目標是做好每一件事，把這個(gè)目標完成之后再去完成下一個(gè)目標任由無(wú)窮無(wú)限的目標，有數不勝數的目標。在你完成一個(gè)目標后悔感到很有成就感的。只要有了夢(mèng)想就會(huì )有目標有了目標有了成就有了成就就有了自信有了自信就能做好每一件事。
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