【優(yōu)選】夢(mèng)想的作文15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的夢(mèng)想的作文,希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想的作文1
教師,是一個(gè)多么神圣的職業(yè)。盡管人們蔑視當教師這個(gè)職業(yè),但我還是要挺起胸膛大聲說(shuō):“我要當一為教師!奔偃缥沂且幻處,我要致力于教學(xué)改革,把以前的老一套教學(xué)方法拋開(kāi)。我要開(kāi)設朗讀課﹑演講課……開(kāi)通信息傳遞討論會(huì )﹑知識討論會(huì )……我要在課上讓孩子們暢所欲言,訓練他們的思維,開(kāi)發(fā)他們的智力,讓他們用智慧的鑰匙去打開(kāi)科學(xué)寶庫的大門(mén),讓他們邁開(kāi)矯健的'步伐,攀登科學(xué)知識的高峰。假如我是一名教師,我就不會(huì )讓學(xué)生整天鉆在書(shū)堆里。我要帶他們投入大自然的擁抱里,盡情理會(huì )大自然的美景。春天,我們漫步在百花叢中,觀(guān)賞姹紫嫣紅的牡丹,芳香迷人的芍藥。夏天,我們流連在浩瀚的大海邊,踏著(zhù)海浪,拾這貝殼。
秋天,我們要去觀(guān)賞那紅葉似火的香山,到山坡上采集標本。冬天,我們要去看看那郁郁蔥蔥的青松,傲霜斗雪的臘梅……!這一切充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意。神奇的大自然,到處撒下孩子們銀鈴般的笑聲,到處投下孩子們小小的身影到處留這孩子們小小的足跡,我要讓他們在游戲中受到啟事,在歡樂(lè )中受到教育。假如我是一名教師,我會(huì )想慈母一樣照顧他們。喲!那小調皮鬼不小心摔了一跤,血流不住。我的心像塞了一團亂麻一樣,急忙把她帶到醫務(wù)室:在他那生生的叫聲中,我知道她的痛苦。等包扎好了以后,我心里的一塊石頭才平平落地,舒了一口長(cháng)氣。我輕輕擦掉她臉上痛苦的淚水,用火一般的熱情,用親切的笑語(yǔ),來(lái)?yè)崦齼刃牡膭?chuàng )傷,讓她臉上重新綻放出甜甜的微笑。但是,這些 “假如”畢竟是今天的遐想,明天在向我招手歡呼。為了實(shí)現自己美好的夢(mèng)想,我愿披荊斬棘,去追求﹑奮斗……
夢(mèng)想的作文2
我們都是平凡的人,也有著(zhù)平凡的夢(mèng)想。也許你曾經(jīng)為自己的平凡而懊悔,為自己的默默無(wú)聞而苦惱,可是你應該知道,平凡是我們擁有的最珍貴的寶藏。
每個(gè)人都曾渴望,站在聚光燈下接受萬(wàn)人的喝彩和尖叫;用自己的筆寫(xiě)出一篇驚世駭俗的作品,得到人們的尊重和贊揚;或是成為一名叱咤商海的風(fēng)云人物,受到別人的尊崇和贊揚?墒,當自己的平凡夢(mèng)想擊破后,我們迷惘了。為什么只有明星才能神采飛揚?為什么只有講壇大家才能百世流芳?為什么只有驕子才能指點(diǎn)商場(chǎng)?你可知道,成功的背后又意味著(zhù)什么,那是平凡奠定的輝煌。
每天,在深山巨谷中都會(huì )留下一個(gè)個(gè)平穩而堅定地腳印,他在黎明破曉前踏上征途,穿過(guò)大山,發(fā)送郵件。是的,王順友是一個(gè)平凡的郵遞員,他每天起早貪黑的在大山中奔波,他難道沒(méi)有夢(mèng)想嗎?不,他有追求,有夢(mèng)想。他的夢(mèng)想就是讓大山里的人們聽(tīng)到親人的呼喚,看到山外多彩的世界。
他沒(méi)有飛黃騰達的出路,也沒(méi)有多少人知道他的名字,但他還是繼續著(zhù)。他也是平凡的人,卻創(chuàng )造出了不平凡的`業(yè)績(jì)。二十年的送信路,沒(méi)有使他的夢(mèng)想破滅,他一如既往的守著(zhù)那平凡的希望。在送信的征途上,他同樣受到人們的尊重和鼓掌。
我們不要奢望自己成為命運的寵兒,應該珍惜平凡超越夢(mèng)想。朋友,不要沉浸在對平凡的埋怨中。我們是平凡的,但是我們可以使平凡迸發(fā)光芒。無(wú)論什么時(shí)候我們都應該在平凡中超越夢(mèng)想。盡管自己渺小平凡,但仍相信自己會(huì )創(chuàng )造出不平凡的輝煌。有時(shí)候我們該慶幸自己是平凡的,世界上因為有了我們這群在平凡中超越夢(mèng)想的人,才更煥發(fā)出蓬勃的力量。
平凡中超越夢(mèng)想,不是夢(mèng)想!
夢(mèng)想的作文3
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,而每個(gè)人的夢(mèng)想是截然不同的。有的人想當一名宇航員;有的人想當一名醫生;有的人想當一名教師;有的人想當一名警察;也有的人想當一名服裝設計師。誰(shuí)都有夢(mèng)想,誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想。
大自然也有自己的夢(mèng)想:小樹(shù)苗的夢(mèng)想是頂破泥土生根發(fā)芽。河水的夢(mèng)想是流遍大江南北,鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是讓沙漠從新變回綠洲,大地的夢(mèng)想是養育千萬(wàn)生靈……
我的夢(mèng)想是當一名成功的科學(xué)家,我要讓世界上所有的人們都不會(huì )得疾病,使人們都不會(huì )因為得了疾病而死去。
但是,我認為有了夢(mèng)想還不行,不去努力的實(shí)現它,就不會(huì )成功!安蝗ジ,不去播種,就沒(méi)有成功的果實(shí)!边@是我從一本書(shū)上看到的一句話(huà)!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人!庇辛藟(mèng)想,就要去“耕耘”、“播種”這樣夢(mèng)想就離我們不遠了。
夢(mèng)想像一條長(cháng)城般的路,一路上,有龍卷風(fēng)和暴雨的襲擾,還有一棵棵絆腳石會(huì )把人絆倒,有的`人摔倒了卻鼓起勇氣,忍著(zhù)劇痛,挺身繼續向前走去,有的人絆倒了卻永遠也爬不起來(lái)了。如果我也遇到了一顆絆腳石,把我絆倒了,我也要忍著(zhù)疼痛,走完這條路。我也要學(xué)習當年紅軍兩萬(wàn)五千里長(cháng)征時(shí)的那種勇往直前精神。小草會(huì )使出全身力氣頂破頭頂的泥土,看到美麗的天空和大地,而我覺(jué)得我就是那顆小草。
夢(mèng)想可以讓地球變小,夢(mèng)想可以讓天空更藍,夢(mèng)想可以讓高山變矮,夢(mèng)想可以讓沙漠消失,夢(mèng)想可以讓高樓拔地而起,夢(mèng)想可以讓人在天空遨游……夢(mèng)想可以改變一個(gè)人,夢(mèng)想可以成就一個(gè)人,夢(mèng)想也可以美麗一個(gè)人。
“世上無(wú)難事,只怕有心人!
夢(mèng)想的作文4
夢(mèng),終于自空中滑落,所有的喧鬧繁華,只剩寂靜的聲音……
風(fēng)很兇猛地刮著(zhù),樹(shù)葉紛紛揚揚地飄落,灑滿(mǎn)了街道,也落在了我和飛雪的身上。不過(guò),我們都沒(méi)心思去理會(huì )它,只是默默地走著(zhù)。
我知道飛雪的心情不好,因為她的父親要她放棄繪畫(huà),放棄她學(xué)了五年的繪畫(huà),專(zhuān)心學(xué)習,爭取考上重點(diǎn)高中。
當我們路過(guò)一個(gè)巨大的廣告牌時(shí),飛雪停了下來(lái),望著(zhù)上面的字--“為了我的夢(mèng)想,我會(huì )努力”!我靜靜地站在她身邊,看著(zhù)她的`神色由悲傷轉為嘲諷。她猛地轉過(guò)身,對我大聲地喊:“這是一個(gè)天大的笑話(huà)!”
說(shuō)完,她甩開(kāi)大步向前走,邊走邊說(shuō):“我的夢(mèng)想,破碎了!畫(huà)紙--燒了,畫(huà)筆--折了,畫(huà)板--扔了!他們怎么可以這樣?我生命中最寶貴的東西都被他們毀了!他們怎么可以這樣?他們怎么可以這樣……”
飛雪突然蹲下哭了,她的哭聲在云端上回響,在寂寞的天空中回蕩,傷感,破碎,如同她的夢(mèng)想一般。樹(shù)葉仍在不停地落著(zhù),片片黃葉落在飛雪身上,卻又因她身體的顫動(dòng)而無(wú)奈地落到地面上。
“小敏,你知道為什么我不能實(shí)現當畫(huà)家的夢(mèng)想嗎?因為它只是個(gè)夢(mèng)想!夢(mèng)是怎樣的?美麗卻易碎,伸出手輕輕一觸摸,它就破滅了!我看見(jiàn)我的夢(mèng)想從半空中跌落,落在我伸出的手掌中,跌得四分五裂,再也拼不回原來(lái)的樣子了!我好心痛,可我卻……”
我聽(tīng)了,心里好一陣難過(guò),我明白看見(jiàn)自己支離破碎的夢(mèng)想躺在手掌中,自己卻不能挽救的無(wú)奈,痛苦!我看見(jiàn)深秋的風(fēng)肆無(wú)忌憚地吹著(zhù)飛雪。而她那破碎了的夢(mèng)想,在她肩上閃閃發(fā)光,做著(zhù)最后的也是無(wú)謂的掙扎。我們真的只能眼睜睜地看著(zhù)自己的夢(mèng)想破碎嗎?我想,大概如此吧!
夢(mèng)想的作文5
今天的天氣十分晴朗,讓我不禁想起了你,想起了你燦爛的,如同這陽(yáng)光一般的笑容。
小時(shí)候,你總是離我很近。你喜歡化作甜甜的糖果,我會(huì )軟磨硬泡著(zhù)找父母要錢(qián),飛奔到小賣(mài)部去買(mǎi)糖果。那時(shí),你是甜甜的糖果。
上小學(xué)時(shí),我第一次走進(jìn)了校園?雌渌硕际侨宄扇,我心里不免有些失落。你把我推進(jìn)了我的教室,微笑著(zhù)告訴我,這里將會(huì )有我的第一份友誼,我有些不相信,可你不由我分說(shuō),直直的盯著(zhù)我的眼睛。沒(méi)辦法,我只好將信將疑的推開(kāi)門(mén),遇到了一群活潑幽默的他們。人生也不再乏味,笑容也常常掛上我的嘴角,我的心靈中照入了第一縷陽(yáng)光,落入的塵埃早已就一掃而空。我想,我應該好好的感謝你,可無(wú)論我怎么找都找不到你的'身影。驀然間,我發(fā)現他們的笑容競與你的笑容如此相似。我一下子明白了,你是美好的友誼。
上初中后,我們的考試漸漸多了起來(lái)。有一次,我的同桌考了100分。聽(tīng)到老師對他的表?yè)P,同學(xué)們的驚嘆與向他投來(lái)羨慕的眼光,一剎那,我似乎看到一個(gè)舞臺,他是舞臺上的明星,所有的燈光全部都打向他,而我只是臺下的一名不知名的歡眾。我假裝不在乎,但我的心里卻是酸溜溜的,我多么希望那個(gè)捧著(zhù)鮮紅的一百分,臉上掛著(zhù)靦腆的微笑的人是我!
這時(shí),你又出現了,你勸我上課注意聽(tīng)課,做好筆記。你說(shuō),只有這樣,我才能夠拿到100分,我聽(tīng)從了你的話(huà)。我記得我拿到那次100分時(shí),那鮮紅的數字對著(zhù)我,露出了一抹恬靜的笑容;秀遍g,我看到你的影子。那時(shí),你是優(yōu)異的成績(jì)。
謝謝你,夢(mèng)想,你是多變的,但你給我帶來(lái)的勇氣、喜悅和上進(jìn)的心。我想,我會(huì )在人生的下一個(gè)路口,看見(jiàn)你微笑著(zhù)向我揮手。
夢(mèng)想的作文6
夢(mèng)想,每一個(gè)人都擁有。不同的夢(mèng)想就會(huì )有不同的人生,不同的人生就會(huì )有不同的終點(diǎn)。
我的夢(mèng)想很多,似乎每一個(gè)年齡階段都有一個(gè)夢(mèng)想,很難從中挑出一個(gè)作為最終的夢(mèng)想。到現在我才明白,小時(shí)候所謂的夢(mèng)想只是腦海中天真的想象,并不實(shí)際。真正的夢(mèng)想是要有堅定不移的目標。在走向實(shí)現夢(mèng)想的道路時(shí),心中都有一個(gè)目標,它帶領(lǐng)我們一步一步地走向夢(mèng)想的頂峰?蛇@個(gè)目標如果不堅定,就只能原地踏步。就像擺在面前的無(wú)數條路,你必須選擇一條永不后悔的路。
夢(mèng)想,是我們美好的向往?晌覀冊谙蛲耐瑫r(shí),也會(huì )知道,它離我們很遙遠,要經(jīng)歷許多的磨難才能到達它的頂峰。如果我們不保持樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài),就難以通過(guò)難關(guān)的考驗。面對一切打擊,都要用最好的面貌去迎接。不要氣餒,更不要放棄。即使它帶給你致命的打擊,也要樂(lè )觀(guān)的去面對。因為只有這樣,才能使夢(mèng)想的距離離我們更近!
在開(kāi)往夢(mèng)想的旅程中,會(huì )有很多很多的絆腳石和困難。大多數人會(huì )因為那些困難的打擊而放棄自己向往的殿堂,只有那少數人能夠臨危不懼的.面對困難。即使在這條路上你會(huì )失去很多東西,但只要堅持不懈,鍥而不舍的走下去,你就會(huì )獲得更多,更豐富的精神財富。一旦放棄,就再也不能實(shí)現自己的夢(mèng)想;一旦放棄,之前一切的付出都會(huì )毀于一旦;一旦放棄,就只能驚羨地看著(zhù)那些面對困難永不低頭的勇者享受著(zhù)別人給他們的掌聲;一旦放棄,我們的人生就不再有意義!
即使每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想,但是他們的困難都一樣艱巨。人生不可能萬(wàn)事如意,總會(huì )有起起伏伏。但只要我們堅信自己能夠步入夢(mèng)想的殿堂,就必定成功!我們的夢(mèng)想不一定是最好的,但是它是我們內心深處的美好的向往。所以在通往夢(mèng)想的這條路中,就算受到再大的傷害,也不要輕易放棄。相信自己總有一天能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想。
讓我們一起為之奮斗,放飛夢(mèng)想!愿我的夢(mèng)想能夠像雄鷹一樣在藍天翱翔!
夢(mèng)想的作文7
每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想,有夢(mèng)想就有追求。凝望著(zhù)天邊的夜空,思索著(zhù)夢(mèng)想與現實(shí),星空是那樣燦爛,又是那樣寂靜,像是一朵朵無(wú)聲開(kāi)放的花朵在展現自己美好的夢(mèng)。柔和的月光散落在大地上,讓我產(chǎn)生了無(wú)邊的美好遐想。
夢(mèng)想是美麗的,它比現實(shí)美好,比幻想現實(shí),是對未來(lái)美好的愿望。有了星星,讓天空更加明亮;有了魚(yú)兒,讓大海更加歡暢;有了夢(mèng)想;生命才會(huì )更加輝煌。
以前,我的夢(mèng)想是多變的。昨天,看了新聞上消防員勇敢救火,我就想做一名消防員;今天,看了考古學(xué)家發(fā)掘古墓,我又想成為一名考古學(xué)者;明天,我不想寫(xiě)作業(yè),我又想當一名老師。但是,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我明白了夢(mèng)想是不能胡亂更換的,它是一個(gè)人的奮斗目標。如果隨意變換,以前的奮斗不就等于零了嗎?并不是所有的夢(mèng)想都是一天兩天實(shí)現的,它需要努力奮斗和耐心的等待。夢(mèng)想實(shí)現時(shí)是美麗的,可是美麗的背后往往是艱辛坎坷的。
如果夢(mèng)想是一個(gè)搖籃,那就是用努力的枝條編織起來(lái)的';如果夢(mèng)想是一片大海,那就是用經(jīng)歷的滴水積累起來(lái)的;如果夢(mèng)想是一片森林,那就是用千年的時(shí)間生長(cháng)起來(lái)的……
夢(mèng)想的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),天邊無(wú)限,夢(mèng)想是沒(méi)有限制的,可以是自由的想象,想象著(zhù)未來(lái)的美好,期盼著(zhù)一天又一天,美好事物的到來(lái),天邊的天空讓人產(chǎn)生美好的愿望,一顆顆星星就像是一個(gè)個(gè)閃爍著(zhù)光芒的夢(mèng)想,夢(mèng)想正展現著(zhù)誘人的成就與希望。
美好的夢(mèng)想像一條通往成功的小徑,但路邊長(cháng)滿(mǎn)了有刺的荊草,當夢(mèng)想將要磨滅的時(shí)候,也許成功只有幾步之遙。
堅持自己的夢(mèng)想吧,讓夢(mèng)想展現輝煌!
夢(mèng)想的作文8
看著(zhù)這兩個(gè)字,我沉默了,我的夢(mèng)想,目前看來(lái),就是大學(xué)夢(mèng)。眨眼間已是2月份的到來(lái),6月份的高考是考試,是戰場(chǎng),更是機會(huì ),能不能實(shí)現,在此一搏了。
大學(xué)夢(mèng),不僅是我一個(gè)人的,還是整個(gè)復習班的,更是每個(gè)學(xué)子的夢(mèng),寒窗苦讀十余載,只為金榜題名時(shí)!這是沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng),以筆為武器,以知識武裝頭腦。這條路,沒(méi)有絲毫退路可言,只能勇往直前,放手一搏。無(wú)數人與我一同追夢(mèng),這條路即使人潮擁擠,我們也必須在眾多學(xué)子中脫穎而出。因為,我們背負了太多東西,親情,師生情,友情,我們也付出了太多東西,時(shí)間,青春,汗水,爭它個(gè)頭破血流,拼它個(gè)無(wú)怨無(wú)悔。
面對英語(yǔ)單詞的昏昏欲睡;數學(xué)難題的束手無(wú)措;文言文的.難以記憶;我都要問(wèn)問(wèn)自己,你就這樣了么?你就要止步了么?我會(huì )不停的告訴自己,乾坤未定,皆為黑馬?傆腥藭(huì )成功,那個(gè)人為什么不是我?追夢(mèng),從來(lái)不是白日做夢(mèng),關(guān)鍵看你怎么去追,即使我不能完全掌握英語(yǔ)老師一節課的課堂內容,但我可以把該背的單詞背會(huì ),按老師的要求一一做好;數學(xué)我可以鞏固基礎,練習基礎題型,按時(shí)復習公式和錯題;語(yǔ)文背不會(huì )文言文,我可以逐字逐句翻譯原文,保證自己對整篇文言文不陌生。
追夢(mèng),追夢(mèng),比的是意志力,面對荊棘是否有勇往直前的膽量,堅持了,熬過(guò)去了,那么夢(mèng)想就會(huì )觸手可及。天道酬勤,一個(gè)努力的連自己都感動(dòng)不了的人,是沒(méi)有資格談夢(mèng)想的,更沒(méi)有資格去觸碰到它。千萬(wàn)追夢(mèng)人,最后能得償所愿的人寥寥無(wú)幾,無(wú)一不是因為他們的懶惰與退縮,或許只有登上山頂的人,才會(huì )感謝來(lái)時(shí)路,不悔當初心吧!
我們很平凡,我們沒(méi)有胸懷大志,我們的夢(mèng)想平凡而又簡(jiǎn)單,但就是這樣一個(gè)小小的夢(mèng)想,卻催促我們不斷向前,成為一個(gè)越來(lái)越優(yōu)秀的人,擁有一個(gè)越來(lái)越燦爛光輝的人生,我想:我們每個(gè)追夢(mèng)人都是不平凡的,獨一無(wú)二,在自己的領(lǐng)域閃閃發(fā)光。愿我們早日實(shí)現各自的夢(mèng)想,然后云頂相見(jiàn)。
夢(mèng)想的作文9
各種各樣的夢(mèng)想編織了種類(lèi)繁多的職業(yè),種類(lèi)繁多的職業(yè)又構成了炫麗多彩的生活。人生因夢(mèng)想而不同,無(wú)夢(mèng)難得生存。
夢(mèng)想的不同,才構成了整個(gè)和諧的社會(huì ),F在高端幸福的生活,正是由一個(gè)個(gè)科技人員——科學(xué)家辛勤努力而來(lái),我就想深入科學(xué)領(lǐng)域。
宇宙的繁星、自然的神奇、技術(shù)的開(kāi)展,無(wú)不吸引人踏足深入?上攵斈氵\用自己的智慧,去生活上、科學(xué)上的`難題是,就能成為當代愛(ài)因斯坦。也許你不能如此出色,可也能為人類(lèi)造福,當你看見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)都過(guò)上了幸福生活,心里肯定有一股暖流流入心肺,自豪感油然而生,心情頓時(shí)愉悅起來(lái)。此時(shí)的我認為一名科學(xué)家為人類(lèi)造福時(shí)是多么快樂(lè )。
當你在科學(xué)領(lǐng)域有所成就,鮮花和榮譽(yù)其實(shí)并不重要,重要的是為同胞貢獻了一份心,給予了他們幸福與歡樂(lè )。那種感覺(jué)是多么美妙!當我真正成為一名科學(xué)家時(shí),我會(huì )以此為準則,以心做好工作,不能出一點(diǎn)差錯。但是,要造福全人類(lèi),成為婦孺皆知的科學(xué)家并不容易,必須從現在做起,培養一絲不茍、拘謹但又不失寬容善良的品質(zhì),追求真實(shí)?荚嚲褪悄,不能粗心大意,而就認真細心,以更好為目標,沒(méi)有最好,只有更好。
即使科學(xué)家很辛苦,日夜操勞,但我始終堅信科學(xué)家就是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想,是從小就有的,它是我們隨之奮斗的目標,是我們隨之努力的終點(diǎn),更是我們隨之拼搏的希望。夢(mèng)想也是成功的終點(diǎn)。夢(mèng)想要堅定不移,不追求遠大抱負也好,任何夢(mèng)想都是值得尊重的。
因此,為了實(shí)現夢(mèng)想,從現在開(kāi)始,我必須為它而努力奮斗。
夢(mèng)想的作文10
夢(mèng)想猶如一雙翅膀,讓你翱翔九天;夢(mèng)想仿佛一盞明燈,帶你到達夢(mèng)想的彼岸……9月1日晚上,我看了《開(kāi)學(xué)第一課》,讓我對夢(mèng)想有了更深刻的領(lǐng)悟:有夢(mèng)就有動(dòng)力;有夢(mèng)就要堅持;有夢(mèng)就能出彩!主講老師女航天員王亞平,最美舞者廖智,國際影星章子怡,鋼琴家郎朗,加油媽媽鄭亞波他們都講述了自己追夢(mèng)的經(jīng)歷。令我印象最深的是廖智老師。她失去雙腿仍堅持“舞蹈夢(mèng)”,她曾經(jīng)是一名舞蹈老師,在2008年的'汶川地震中失去了雙腿和她唯一的孩子,但她沒(méi)有放棄,仍堅持“舞蹈夢(mèng)”,通過(guò)她不斷努力地練習,學(xué)會(huì )了輪椅舞,登上了舞臺,實(shí)現了自己的夢(mèng)想,廖智老師的事跡告訴我們一個(gè)道理:有夢(mèng)就要堅持,唯有堅持才能通向成功。這時(shí)我不禁想起了自己,小時(shí)候我一直有個(gè)夢(mèng)想,成為一名書(shū)法家。
今年暑假,媽媽幫我報了書(shū)法班。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我很有耐心,可過(guò)了一段時(shí)間,我覺(jué)得寫(xiě)字很枯燥,一個(gè)小小的漢字就要寫(xiě)上幾十遍,而且不斷的改進(jìn),有些字甚至要寫(xiě)上百遍。因為學(xué)毛筆字是站著(zhù)寫(xiě)的,所以,幾個(gè)小時(shí)寫(xiě)下來(lái),覺(jué)得自己累得腰酸背痛,筋疲力盡,回到家里還要對媽媽發(fā)牢騷,說(shuō):“學(xué)毛筆字太累了,不想學(xué)了!迸c廖智老師相比真是羞愧呀!她雖然是個(gè)殘疾人,但為了自己的夢(mèng)想克服了一切困難,憑著(zhù)堅韌不拔的意志成就了自己的夢(mèng)想。而我呢,遇到一些小小的困難就想放棄。今后我一定以廖智老師為榜樣,認真練習書(shū)法,遇到困難永不放棄,堅持夢(mèng)想。我會(huì )為了自己的夢(mèng)想而努力。我相信,只要我堅持夢(mèng)想,就一定會(huì )步入成功殿堂的。
夢(mèng)想的作文11
每一個(gè)人從小就有自己的夢(mèng)想,有的想當一名醫生,有的想當一名教師,還有的想當一名警察,總之,無(wú)所不有。一個(gè)人如果連一個(gè)夢(mèng)想都沒(méi)有的人,那她就是一個(gè)沒(méi)有目標的人,就像海輪沒(méi)有航標,那么前方將是一頭的迷霧,讓你無(wú)法前進(jìn),所以每一個(gè)人一定要在心中埋下一顆夢(mèng)想的種子。
可是,你有了夢(mèng)想,這也不代表你就會(huì )實(shí)現你的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人固然多,但是能實(shí)現夢(mèng)想的人又有多少人呢?只是那么的寥寥無(wú)幾。想要實(shí)現自己的夢(mèng)想就必須要有信心與行動(dòng)。
追求夢(mèng)想需要有信心。一個(gè)連信心都沒(méi)有的人怎么會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想呢?所以實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)信心是很重要的一部分。一個(gè)人如果連信心都沒(méi)有,只是一再的說(shuō),我實(shí)現不了我的夢(mèng)想,我比她們笨,我沒(méi)她們聰明,一再的埋怨自己,自己的能力比他們差,一再的錯過(guò)從身邊經(jīng)過(guò)的機會(huì ),墮落下去,覺(jué)得實(shí)現夢(mèng)想比登天還難,這樣的人還會(huì )實(shí)現夢(mèng)想嗎?相反,有的人信心滿(mǎn)滿(mǎn),對自己說(shuō)我能行我可以等一些話(huà),遇到困難就迎面而上,這樣的.人離夢(mèng)想就會(huì )越來(lái)越近。
追求夢(mèng)想還需要行動(dòng)。一個(gè)連行動(dòng)都沒(méi)有的人怎么還會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想呢?所以說(shuō)實(shí)現夢(mèng)想是行動(dòng)也是很重要的一部分。一個(gè)人連嘗試的念頭都沒(méi)有的怎么能去追求夢(mèng)想呢??jì)H僅是把夢(mèng)想放到腦子里的只是空想而已,空想不如實(shí)干,行動(dòng)就是最好的證明。一個(gè)人整天在想自己的夢(mèng)想卻不行動(dòng),那她將白白浪費時(shí)間,最終一事無(wú)成。一個(gè)人如果會(huì )用行動(dòng)來(lái)追求夢(mèng)想的人,即使不成功,也會(huì )從中磨練自己的意志,學(xué)到許多寶貴的經(jīng)驗,受益匪淺。由此可見(jiàn)之間的差距。
你呢?你有夢(mèng)想嗎?你實(shí)現夢(mèng)想了嗎?
夢(mèng)想的作文12
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著(zhù)他的努力和判斷方向!泵總(gè)人都應該有自己的夢(mèng)想,現在付出的一點(diǎn)都是實(shí)現夢(mèng)想的墊腳石。
提拉米蘇十分酥軟,吃到嘴里有香、滑、甜、膩的質(zhì)感;馬卡龍口感豐富,中間夾有果醬或奶油,外脆內柔;雪媚娘細白柔糯,里面有奶香怡人的奶油,還裹著(zhù)果粒。各種各樣的食材,在神奇的雙手塑造下仿佛有了生命。他有一個(gè)好聽(tīng)的.名字——甜品師。
有一次去甜品店買(mǎi)甜點(diǎn),各種各樣的色彩映入眼簾,每道甜點(diǎn)都有著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的名字與精致的外表,甜品師在后臺制作著(zhù)甜品,沒(méi)一會(huì )兒功夫,一道美麗的甜點(diǎn)就出爐了。從那時(shí)起,我就想當一位甜品師。
我在網(wǎng)上看了做蛋撻的教程,我決定試一試。將牛奶倒入盆中,加糖攪拌,取出兩個(gè)雞蛋黃,加入低筋面粉攪拌,將攪拌好的蛋液倒入蛋撻皮,放入烤箱烤十分鐘。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的拉開(kāi)烤箱門(mén),蛋撻像是“爆炸”了一樣,每個(gè)蛋撻都蓬得像泡芙一樣。第一次做甜品,失敗了,我不禁幻想起了,我是一個(gè)優(yōu)秀甜品師的畫(huà)面:
一家小店里客人們品嘗著(zhù)精致美味的甜品。壁櫥里放著(zhù)美味精致的甜點(diǎn)。我在廚房里制作著(zhù)各式各樣的甜品,調料,塑形、烘焙。每一步都一絲不茍。小朋友的話(huà),我會(huì )為他制作水果布丁,滑滑嫩嫩,小朋友的摯愛(ài)。青年人的話(huà),我會(huì )做巧克力慕斯,巧克力甜中微苦,慕斯吃起來(lái)有蛋糕的細膩。年邁的人適合吃泡芙,泡芙的皮松軟奶油不是很甜。我做甜品時(shí)仿佛在創(chuàng )造一個(gè)生靈。作為一個(gè)甜品師,我會(huì )給客人口感和視覺(jué)的雙重體驗。
成年時(shí)我去某個(gè)甜品店學(xué)習,在網(wǎng)上搜索資料,掌握每一道甜品的做法,并保證口感的純正,讓客人能對我的甜品贊不絕口。
理想的燈塔已為我亮起來(lái),我乘上理想的小船在海上航行,尋找理想的方向。甜品師,這個(gè)普通的職業(yè),他沒(méi)有那樣閃亮耀眼,但樸實(shí)無(wú)華。
夢(mèng)想的作文13
我愛(ài)灰色,它是寂寞的顏色。我知道我是寂寞的,每到黑夜,就要緊緊的閉上眼睛!因為我怕回想起以前!
小時(shí)侯我拒絕與人接觸,我討厭觸碰到真情!因為,小朋友們都譏笑我是一個(gè)沒(méi)有媽媽的孩子!我討厭他們,更討厭我自己。如果我沒(méi)有出現在這個(gè)世界上的話(huà),那么我就不會(huì )背負這么多的痛了!于是,在好小的時(shí)候我就比一般的孩子要懂事,不是因為別的,只因為我是寂寞的!
當我被別人恥笑的時(shí)候,那個(gè)叫李木子的女生就會(huì )擋在我面前!緊緊的'抱住我,告訴我生活的美好。陽(yáng)光的明媚!那個(gè)時(shí)候我只有木子一個(gè)人!只有她不會(huì )嫌棄我的出身!
我多希望我可以擁有好多好多的朋友陪伴!不再孤單,不再寂寞。
后來(lái),木子走了!就只剩下我一個(gè)人,沒(méi)有人的時(shí)候我就會(huì )偷偷的回想小時(shí)侯,然后再偷偷的笑!只是要保證不要笑出聲來(lái)!
走了,都走了。以后我就只有文字陪伴!灰色的夢(mèng),像天使一樣陪伴著(zhù)我!我只有一個(gè)人,可是我還有文字還有那個(gè)夢(mèng)!我是快樂(lè )的。后來(lái),習慣了一個(gè)人,習慣了文字的陪伴!
我不知道是不是每一個(gè)寂寞的人,都喜歡用文字來(lái)表達自己的想法!我只知道沒(méi)有木子,沒(méi)有文字,沒(méi)有夢(mèng)想……我根本活不到今天!中國文字是神奇的~可以表達好多感覺(jué)!于是,我把自己的筆名改為“夏添”,因為我希望我可以擁有夏天一樣的熱情,我不希望再對什么都無(wú)所謂了!我也希望我可以擁有夏天陽(yáng)光一樣明媚的笑容跟朋友!
灰色的夢(mèng),灰色是美麗的!其實(shí)你去細細的觀(guān)察去享受,即使是無(wú)色的也如同,彩虹一樣美麗!
夢(mèng)想的作文14
人生難得幾回博,一切都是為了夢(mèng)想。難道不是嗎?夢(mèng)想是那黎明前的那顆啟明星,閃爍著(zhù)希望。夢(mèng)想是人一生的拼搏,一生的努力,只要有夢(mèng)想,就會(huì )有希望。為夢(mèng)想拼搏,就是為人生多增添了一份色彩。
執著(zhù)于夢(mèng)想,就會(huì )產(chǎn)生一些令人意想不到的事情。當一個(gè)人面臨著(zhù)種種困難和種種挫折時(shí),心里擁有了夢(mèng)想,才為夢(mèng)想努力,這就容易走出困境,擺脫挫折,走向成功。
每個(gè)人的夢(mèng)想是不一樣的,因為我就是我,我不可能是你,你也不可能是我。所以每個(gè)人的夢(mèng)想都不可能改變的'。一生一世只為一個(gè)夢(mèng)想拼搏,一定要全力以赴。
人生什么都可以丟失,但是夢(mèng)想卻不能丟失,因為,人生就是一個(gè)不斷追逐夢(mèng)想的過(guò)程,所以要放飛夢(mèng)想,只有這樣才能更容易地實(shí)現夢(mèng)想,創(chuàng )造奇跡。
在沙漠里種一顆樹(shù),聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)直是天方夜潭。但是,只要你堅持自己的夢(mèng)想,加上后天的努力與掌握種植的知識和方法。一定會(huì )成功的,不信你不妨可以試一試!
夢(mèng)想是一種希望,它需要有堅定的信念。一個(gè)人的一生有可能無(wú)法實(shí)現自己的夢(mèng)想,但是在我們努力拼搏的過(guò)程中,我們盡力了,不免也能從中有所收獲,這也可以延伸自我的生命。所以生命因此更顯得可貴。
放飛夢(mèng)想是對自己的一個(gè)承諾,是對生命的一個(gè)承諾。
有一位偉人說(shuō)過(guò):“如果一個(gè)人失敗過(guò),那他就是夢(mèng)想失敗。因為夢(mèng)想的力量,足以引領(lǐng)一個(gè)人戰勝自己,戰勝重重困難和種種失敗!
只有堅持夢(mèng)想,并不斷努力拼搏,才會(huì )夢(mèng)想成真,才會(huì )成為人生的勝利者。
夢(mèng)想是堅定的,夢(mèng)想是唯一的。夢(mèng)想是改變不了的。夢(mèng)想是人一生的追求,人生如果沒(méi)有了夢(mèng)想,也不可能產(chǎn)生希望。
夢(mèng)想的作文15
夢(mèng)想是春天的綠,嬌嫩脆弱充滿(mǎn)新意;夢(mèng)想是生命之水,潤物無(wú)聲;夢(mèng)想是天邊的風(fēng),來(lái)去匆匆追之不及;夢(mèng)想是凋零的葉,滋養大樹(shù)迎來(lái)新生。
怎能忘記,齊白石年高的身影——“不教一日閑過(guò)”是他矢志不諭的夢(mèng)想,雖年過(guò)花甲,但他仍然持之以恒的作畫(huà),不半途而廢;怎能忘記諸葛亮不與世俗同流合污的身影——“酒香不怕巷子深”,他的才華使劉備三顧茅廬而不悔,三氣周瑜他心如止水,臨懼不亂;怎能忘記,司馬遷百折不撓的身影——《史家絕唱》,無(wú)韻之《離騷》是對他最好的肯定。他雖是殘廢,但是他有堅定不移的毅力,提筆寫(xiě)下了流傳千古的《史記》。他們雖然都經(jīng)歷過(guò)不幸,但仍然鍥而不舍的堅持自己的夢(mèng)想,那我們還有什么理由,不去追逐自己的夢(mèng)想呢!
歲月讓歷史成為了神話(huà),拼搏讓夢(mèng)想成為了現實(shí)。夢(mèng)想是一種期待,期待是一種渴望,而渴望更需要我們拼搏。有志者事竟成,有夢(mèng)皆成。居里夫人有夢(mèng)想,她有一顆摯愛(ài)科學(xué)造福人類(lèi)的善心。她為最初的夢(mèng)想而奮斗,她發(fā)現了鐳;伽利略的.夢(mèng)想解開(kāi)了自然的面紗,向世人展示自然的規律,雖然這一路上他遭受迫害和阻撓,但沒(méi)有向命運低頭,因為他心中有夢(mèng)想。
最喜歡張韶涵的那首歌,歌里說(shuō):“我終于看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花/追逐的年輕歌聲多嘹亮/我終于翱翔用心凝望不害怕……”這首歌鼓舞著(zhù)多少人放飛夢(mèng)想;仨约旱穆,你是否還會(huì )被夢(mèng)想帶來(lái)悸動(dòng)。我們不能輕易放棄夢(mèng)想,無(wú)論身陷何處都要朝著(zhù)夢(mèng)想仰望,仰望是一種渴望,更是一種不凡的力量。
少年強則國強,少年智者國智,青年一代是國家的希望,祖國的脊梁。過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于我們自己,我們的責任是讓明天有個(gè)好的未來(lái)。人們都說(shuō),我們90后的孩子只是懷傷,不求上進(jìn)。但我相信不會(huì ),因為我們有夢(mèng)想,所以我們積極向上。有了夢(mèng)想就有了追求,就有奮斗的目標,有了夢(mèng)想就有了動(dòng)力。
守住夢(mèng)想,不斷努力,揮動(dòng)翅膀,相信自己總有一天能飛上天際,為夢(mèng)想創(chuàng )造屬于自己的一片藍天!
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