【必備】與夢(mèng)想的作文合集五篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的與夢(mèng)想的作文5篇，歡迎大家分享。
與夢(mèng)想的作文 篇1
當人們不惜耗資、不惜忍痛、不惜費時(shí)，去美容、去脫胎換骨，以拼命揪住青春的尾巴，卻無(wú)論如何也無(wú)法與咄咄逼人的青春活力媲美時(shí)，便不得不慨嘆：年輕是資本；當有些人終其一生不懈的努力，卻夙愿未了，只好將希望寄托在下一代身上時(shí)，總是期待地說(shuō)：年輕是夢(mèng)想；當某些人謹小慎微、按部就班、墨守成規，以求平穩，以求安全，以求保險，卻不料被青年人的石破天驚的設想以及大刀闊斧的改革而遠遠地甩在半途中時(shí)，只能由衷地贊嘆：年輕是未來(lái)；當前輩帶著(zhù)囑托、帶著(zhù)信任、帶著(zhù)激勵，將未來(lái)的前景交給我們時(shí)，我們深深的知道：年輕是責任。
半年前，我帶著(zhù)父母的希冀，踏上遙遙的路途，來(lái)到了同升湖。乍一邁進(jìn)校園，我驚訝了：這是一座怎樣美麗的學(xué)校啊，依山傍水，白鷺翩翩，恰似人間仙境；我欣喜了：這又是一座多么年輕的學(xué)校啊，開(kāi)辦剛剛十年，有的是激情，有的是夢(mèng)想，有的是機遇！
于是，我迫不及待地開(kāi)始細心尋找這英俊少年的勃發(fā)的活力：僅僅十年，就連續出了四個(gè)高考狀元，創(chuàng )造了同升湖的神話(huà)；僅僅十年，就有幾十位學(xué)子被輸送到國外繼續深造；僅僅十年，參加國家級、省級、市級、區級的各類(lèi)比賽并榮獲大小獎項的師生，比比皆是；僅僅十年，它已基本實(shí)現了最初的設想-------國內一流，國際知名！
于是，我情不自禁地開(kāi)始用心感染這英俊少年的青春的氣息：課堂上，老師們才高八斗，談吐不凡，老師的博學(xué)無(wú)私與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成了良好的互動(dòng)；綜藝晚會(huì )上，你方唱罷我登場(chǎng)，臺上精彩紛呈 ，臺下掌聲陣陣；圖書(shū)館里身影點(diǎn)點(diǎn)，同學(xué)們如饑似渴地吸取著(zhù)書(shū)本上的知識，認真而又投入；操場(chǎng)上，足球比賽、籃球對抗，拔河爭雄，排球對壘，呼啦圈競技，輸了，別泄氣！贏(yíng)了，祝賀你！握一握手，頃刻，賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)；寢室里，互幫互助，互親互愛(ài)，一個(gè)寢室就是一個(gè)小小的家庭，大家都成了兄弟姐妹……
于是，我激情奔放地開(kāi)始全心投入到了為這英俊少年添磚加瓦、增光添彩的熱潮之中：每一節課上，我瞪大了雙眼，精神百倍，毫不懈怠，我要上大學(xué)，我必須成績(jì)優(yōu)異，這樣才能成為同升湖的驕子，才能讓同升湖為我驕傲；每一個(gè)角落，紙屑逃不過(guò)我的眼睛，終會(huì )被送進(jìn)垃圾桶，我們的同升湖是花園般的勝地，豈能容任何垃圾、污垢；老師們既是良師，又是益友，我總會(huì )以一顆善解人意的心去關(guān)注他們的心情、健康，我時(shí)常向他們投去理解的目光，送去安慰的話(huà)語(yǔ)；班級的`榮辱刻刻掛在我心上，我十分明白：班級興，我興，班級衰，我衰；放假回家，聽(tīng)到親戚朋友夸獎同升湖，我心里那個(gè)美呀，我就知道，我已經(jīng)完全將自己的角色定位在“同升湖人”之上！
我剛上高二，還很年輕，有著(zhù)太多的夢(mèng)想。隨著(zhù)同升湖已開(kāi)始的夢(mèng)，已開(kāi)始輝煌的夢(mèng)，我想，我要慶幸地歡呼：因為我的夢(mèng)想已深深地根植于同升湖的夢(mèng)想之中！
大家是否見(jiàn)過(guò)在高空翱翔的鷹？鷹把向往與希望寫(xiě)在天空，寫(xiě)在展翅的瀟灑與自豪中。我要說(shuō)，我們的學(xué)校就是那樣的一只鷹！誠然，目前，學(xué)校還是一只雛鷹，但她終將鵬程萬(wàn)里，當她的羽翼逐日豐滿(mǎn)，逐日剛強，逐日成為能行萬(wàn)里之遙的巨翼時(shí)，我必將欣慰地綻出最甜美的微笑：因為，在那巨翼中， 有一片潔白的驕傲的羽毛，那就是我。
與夢(mèng)想的作文 篇2
我還是個(gè)孩子，今年十五，臭屁地認為自己是個(gè)很有意思的人，有著(zhù)空虛遐想的嗜好。這些我想出來(lái)的希望大多是不大可能的，但我卻會(huì )自戀上好久，我不會(huì )為此種希望的破滅而迎風(fēng)佇立，痛心疾首。
我從兒時(shí)起，就希望自己出名，真的很想。
但出名是難的，只知道喊我是金子，我要發(fā)光的人是傻瓜。
文人似乎是容易出名的，否則你當那些鉛字是白印的？當然羅，作家是多元化的，才華橫溢的鐘書(shū)先生，早逝的三毛，頹廢憂(yōu)郁的安妮，放任不羈的韓寒當然也是討扁的，像親愛(ài)的魯迅。其實(shí)魯迅本是偉大的，但是在語(yǔ)段中出現的多了，也就不怎么受學(xué)生歡迎了，面對魯迅的文章，總有提不完的問(wèn)題，背不完的答案，扣不完的分數，說(shuō)不盡的心酸畢竟TOP10十大中學(xué)生最恨作家之首不是浪得虛名的。
如果，我成了文人，我希望不做魯迅那種。
藝術(shù)家似乎是很高尚的，很貞潔的。我渴望藝術(shù)。千百年來(lái)無(wú)數的藝術(shù)作品蕩滌著(zhù)人們的心靈。東方有它的詩(shī)情畫(huà)意，西方有它的熱情奔放，東方之彼，西方之顛，云與山的心頭，藝術(shù)射出萬(wàn)丈光芒。然而這是個(gè)殘酷的事業(yè)，徐文長(cháng)的精神崩潰，齊白石的死后成名，梵高的`割耳自殘，開(kāi)槍自殺無(wú)不折射出追求藝術(shù)的殘酷。
真正的藝術(shù)家，窮了今生的物質(zhì)，富了后世的精神，他們在純藝術(shù)的道路上永遠面對荊棘叢生，用血與肉演繹著(zhù)凄美動(dòng)人的華彩樂(lè )章，這樂(lè )章就此聲聲不息
也許，我會(huì )提著(zhù)自己的如櫞大筆，做個(gè)窮死的畫(huà)家。
想來(lái)想去，覺(jué)得明星掙money最easy不過(guò)。有時(shí)看著(zhù)他們腰包鼓鼓，還聲名在外，又是忌妒又是無(wú)奈。我希望自己以后組個(gè)樂(lè )隊，有個(gè)很帥的名字。曾被旁人嘲笑過(guò)，不過(guò)百折不撓的精神值得人們學(xué)習。我嘛，打鼓不會(huì )，五線(xiàn)譜連數也不會(huì )數，音準方面也不敢恭維，不過(guò)不要緊，我還可以去填詞，或成為樂(lè )隊歌詞詩(shī)歌朗誦的一員�；蛘吒纱噙x擇退居幕后，當制作人或經(jīng)濟人，制造個(gè)跳槽事件什么的。
如果，我踏入娛樂(lè )圈，我會(huì )好好干。
我的希望還有很多很多，譬如作個(gè)富農，西部人民教師，八？煸又舊韁鞅嗷蚩益面迷綺偷甑鵲鵲鵲��？
我覺(jué)得這些希望就像泡泡，即使破滅，也能在陽(yáng)光下留住瞬間的光輝。我的路還很長(cháng)，在每段族程中建造一個(gè)童話(huà)世界般五彩繽紛的驛站，又有什么不好呢？
與夢(mèng)想的作文 篇3
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是人們最深切、最美好的愿望。
故事源自1998年的一天，6歲的男孩瑞恩·希里杰克心中產(chǎn)生了一個(gè)懵懂的愿望，那就是：給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的飲用水。瑞恩為了這個(gè)夢(mèng)想不懈努力，終于有一天使夢(mèng)想成真了。
讀完這篇文章，我不禁訝異一個(gè)年僅6歲的孩子怎么會(huì )有這么大的毅力和決心，能攢夠挖井所需的.經(jīng)費，讓非洲的孩子喝到干凈的水呢？
絞盡腦汁，我終于想明白了，這是一個(gè)孩子的善良的心，加上了不起的堅定與執著(zhù)，才使這個(gè)夢(mèng)想變成了現實(shí)。我不由得由衷地佩服這個(gè)年僅6歲的孩子，贊嘆他有一顆金子般美好的心靈。
在我們身邊，又有誰(shuí)敢說(shuō)能比得上這個(gè)年僅6歲的孩子呢？我漸漸發(fā)現，社會(huì )上有愛(ài)心的人越來(lái)越少了。超市里紅十字會(huì )的捐款箱里，只有微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)散錢(qián)。當然，一角五角也是錢(qián)，總比沒(méi)有好。還有，在生活中，人們常常對一些流浪老人的苦痛視而不見(jiàn)。叔叔阿姨們，難道你們連五角一元的小錢(qián)也舍不得拿出來(lái)嗎？我想，如果我們大家每人都貢獻出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，那么這個(gè)社會(huì )就會(huì )多一份溫暖，這個(gè)世界也會(huì )變得更加美好！
與夢(mèng)想的作文 篇4
上小學(xué)的時(shí)候，我想像小鳥(niǎo)一樣在藍天飛翔。我常常仰望著(zhù)那深遠的天空，想知道天空的深處是什么。上中學(xué)了，我向往大海，想到大海的深處，探尋大海的秘密，想到大海的遠處，看看那邊的風(fēng)景。蔚藍的天空，湛藍的大海都是我夢(mèng)想的去處。
聽(tīng)說(shuō)，我國在南沙島礁上進(jìn)行建設和設施維護，而美菲兩國在馬尼拉舉行年度戰備對話(huà)，批評中國在南海島礁的填海工程，并呼吁中國停工。我們中國人自己的建設他們憑什么指手劃腳？歷史之鑒 ：沒(méi)有固若金湯的國防，就只能任人欺凌�！恶R關(guān)條約》的簽訂不就是因為我們的國防、海防不夠強大嗎？黃海海戰，北洋水師失利，共損失5艘戰艦，使黃海制海權落入日本聯(lián)合艦隊之手。為了不讓?xiě)K痛的歷史重演。我們的祖國正在大力發(fā)展國防、海防事業(yè)，南海建設不就是為了加固我國的海防嗎？大海，就是我的夢(mèng)想，也是13億中國人的夢(mèng)想。我們海防事業(yè)的強盛與否，體現著(zhù)一個(gè)國家的實(shí)力。比如，明朝時(shí)期，我國的船舶事業(yè)發(fā)達，使得明朝的外交事業(yè)得到大力發(fā)展。鄭和遠洋去拜訪(fǎng)海外一些國家和地區，讓他們了解明朝并建立友好關(guān)系，進(jìn)行貿易往來(lái)，增進(jìn)文化交流。
我愛(ài)深藍的大海，我愿意為我國的海防事業(yè)奉獻自己的力量。我要做一名海軍戰士，時(shí)刻守衛著(zhù)中國的海域。如果有機會(huì )到南海去當兵，我一定做一名優(yōu)秀的海軍戰士，忠于祖國和人民，恪盡職守。如果有誰(shuí)敢來(lái)侵犯我國的海域，我一定不負眾望，把他們趕出我們的海域。
我的夢(mèng)，強國夢(mèng)，強軍夢(mèng)。
我會(huì )為夢(mèng)想而努力。實(shí)現夢(mèng)想，就要腳踏實(shí)地�，F在的'我還是一名中學(xué)生。我知道，我應該做些什么。我要每天擠出時(shí)間讀書(shū)：讀文學(xué)書(shū)籍，浸潤靈魂，豐富內涵；讀歷史書(shū)籍，了解史事，以史為鑒；讀科技書(shū)籍，領(lǐng)略科學(xué)的魅力；讀海洋書(shū)籍，深入了解大海，為以后的探索之旅做好充分的準備；讀軍事書(shū)籍，了解軍隊建設，將來(lái)做一名保家衛國的優(yōu)秀海軍……不光讀書(shū)，為實(shí)現夢(mèng)想，更應該去鍛煉自己，磨練意志。學(xué)習中，遇到困難不放棄、不退縮，想方設法去解決，不人云亦云，學(xué)會(huì )從不同的角度看問(wèn)題，多進(jìn)行發(fā)散思維、創(chuàng )新思維。我也知道，一個(gè)人的力量是渺小的。我要在小組建設中，學(xué)會(huì )跟大家合作。實(shí)現夢(mèng)想，需要更多人的努力支持。團結就是力量，只要13億中國人團結起來(lái)，強國夢(mèng)、強軍夢(mèng)一定能實(shí)現。
我仿佛看見(jiàn)一望無(wú)際、深藍的大海正向致力于我國海防事業(yè)的青春少年招手。我國的海域不容侵犯，海防正等待著(zhù)我們去建設。明天，讓我們攜手為祖國的海防事業(yè)努力吧。
與夢(mèng)想的作文 篇5
當我們呱呱墜地的那一剎那間，我們當然的有了意識，只是旁邊的爸爸媽媽那時(shí)候不懂我們的語(yǔ)言而已，漸漸的我們長(cháng)大了，我們的話(huà)同爸爸媽媽相似了，那時(shí)候我們可以，明了周?chē)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，看見(jiàn)了自己喜歡的人，事，物。心里想著(zhù)我想成為他那樣子，這就是，夢(mèng)想。
在純潔而快樂(lè )的夢(mèng)想的年華中，我們長(cháng)大了，我們也漸漸懂事了啊，明白了世間的'萬(wàn)千，也看到了自己從小伴隨的夢(mèng)想，如果夢(mèng)想就在你的眼前，就是夠不著(zhù)他，想盡了一切辦法，總是覺(jué)得中間有人在阻擋著(zhù)，今天我明白了，他就是現實(shí)。
夢(mèng)想，現實(shí)是朋友嗎？
不是，他們是敵人。
夢(mèng)想，現實(shí)是鄰居嗎？
不是，他們有距離。
就在今天我找到了一把尺子，心里想著(zhù)可以測量他們之間的距離，我在滴答滴答的鬧鐘中尋覓到了他，我站在他們之間，開(kāi)心的、傻傻的望著(zhù)另一方的夢(mèng)想，呆呆的看著(zhù)那一頭的現實(shí)。
你們怎么這么遠啊，這把尺子不夠啊，你們可以靠近一些嗎？他們笑了，我也笑了。
好吧，我就用力把你們拉近一些，我在來(lái)測量嘛，一牛頓，十牛頓沒(méi)有絲毫反應，他們還是笑了，可是我卻累了。
春，夏，秋，冬
花開(kāi)花落。
四只腳，兩只腳，三只腳。我站在現實(shí)的面前看著(zhù)他，他笑了，我也笑了。慢慢的，費力的轉過(guò)身去望著(zhù)夢(mèng)想，我哭了，他卻微笑了。
旁邊的尺子顯示著(zhù)，遙遠。
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