擁抱夢(mèng)想作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的擁抱夢(mèng)想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
擁抱夢(mèng)想作文1
一座巍巍顫顫的獨木橋，兩個(gè)風(fēng)塵仆仆的他鄉人。
在獨木橋的中部，他們從前進(jìn)的思緒中醒來(lái)，看著(zhù)腳下的路，準備一鼓作氣沖向前方時(shí)，卻突然發(fā)現對面有著(zhù)一個(gè)一模一樣的自己，同時(shí)驚道：“你是我？”良久之后，自報家門(mén)，一個(gè)叫夢(mèng)想，一個(gè)叫現實(shí)，都要去對方的背后，去獨木橋的那頭。
夢(mèng)想說(shuō)：“之前我站得太高，總在神壇上等候現實(shí)的追趕，可神壇太高，我應該往下走，去接近我的現實(shí)，請你退回去吧，我需要更低的姿態(tài)�！�
現實(shí)說(shuō)：“我從最底層的深淵走來(lái)，拼盡全力去追趕夢(mèng)想，可是我的位置太低了，應該往上走，去追逐我的夢(mèng)想，對不起，我需要奔向更高的方向�！�
他們看到了彼此的決心，決定給對方一個(gè)擁抱，然后各安天命。然而，相擁的瞬間，一個(gè)古老的聲音響起：“在現實(shí)的基礎上奮進(jìn)，讓夢(mèng)想有適當的姿態(tài)，這就是成功的奧秘�！�
茫茫人海，蕓蕓眾生，每個(gè)人都擁有自己最初的夢(mèng)想。后來(lái)，紅塵滌蕩，再后來(lái)，人心難測。我們的夢(mèng)猶如盤(pán)古開(kāi)天辟地，一天一地，愈行愈遠，只有在某一瞬間，仰望星空，才能記起自己曾經(jīng)的夢(mèng)想。
難道夢(mèng)想和現實(shí)真的是魚(yú)與熊掌，不可兼得？
現實(shí)是每天真實(shí)的感觸，是腳下踏著(zhù)的路；夢(mèng)想是心中執著(zhù)的目標，是懸浮在現實(shí)之上的彩虹。人生并沒(méi)有天宇樓閣的.距離，只要沿著(zhù)現實(shí)不斷奮斗，不斷調整夢(mèng)想的姿態(tài)，在適當的時(shí)候，我們一定會(huì )成功。
這個(gè)理論上的道理幾乎所有的人都懂，可面對各種現實(shí)，種種令人窒息的壓力，紙醉金迷、醉生夢(mèng)死的誘惑，都市生活的大染缸，還有多少人能記得最
初的夢(mèng)想？卻又在夜深人靜的時(shí)候，不斷地責備自己，痛悔自己曾經(jīng)的理想“天壤之別”，這又是何苦呢！
而如果我們能巧妙處理，將夢(mèng)想和現實(shí)緊密結合，我們的人生就會(huì )少掉很多遺憾，世間的生命也會(huì )綻放絢麗色彩，未來(lái)的理想也會(huì )更好實(shí)現。
世上本無(wú)事，庸人自擾之�，F實(shí)是行動(dòng)，夢(mèng)想為心動(dòng)。朋友，若你的路上，二者在橋上相遇，請讓其擁抱吧！二者合力，方能共贏(yíng)。
擁抱夢(mèng)想作文2
為了夢(mèng)，你不止一次的拼搏，你嘗試著(zhù)飛翔。為了夢(mèng)，你不止一次的失敗，你不甘心墜落，但你還是愛(ài)笑，哪怕那笑容已不堪一擊。謝謝20xx年這個(gè)美麗的夏天，讓我們邂逅。我們都知道你的名字了，你叫劉忻�！}記
也許這就是命中注定，讓我們在快女的舞臺上遇見(jiàn)。歲月的滄桑已在你的聲音上留下清新而又不失霸氣。精致的五官、高挑的身材、利落的短發(fā)都隨著(zhù)歌的`旋律入了迷。你身上綻放的任何一絲光彩對無(wú)法不讓人產(chǎn)生遐想。小鬼，你叫小孩們如何不愛(ài)你?就這樣，你便有了一大片屬于你的綠色草原，他們叫做芯片。你親切地叫他們小孩兒，你愛(ài)他們就是他們愛(ài)你一樣。
“今年的我是二十七歲，愛(ài)與恨依然很認真，我的愛(ài)，最單純�！倍嗝春�(jiǎn)單的歌詞啊，小鬼你為什么唱得如次動(dòng)情、如此的深有感觸?哦，原來(lái)你藏了一個(gè)秘密，他就發(fā)生在你27歲的前7年中。那是你追夢(mèng)的經(jīng)歷。
“高中的時(shí)候，我想去學(xué)音樂(lè )。每個(gè)星期五坐火車(chē)去，星期天再坐火車(chē)回來(lái)�！蹦闱槊璧瓕�(xiě)的描述這，從中我獨處的不只是汗水和艱辛，還有你對夢(mèng)想的執著(zhù)。大學(xué)畢業(yè)以后，你就想，我有年輕，又會(huì )唱歌，又會(huì )寫(xiě)作品，就到北京去吧，肯定會(huì )有好結果的。終于有一天，你收到了韓國jyp公司的一個(gè)邀請，你去了韓國培訓。半年后，你出了人生第一支單曲，但最后依然是曲終人散，你連同你的單曲《顏色》被淹沒(méi)在了音樂(lè )的海洋里。
這樣一晃，便是七年。在這七年中，你從未放棄對夢(mèng)想的追求，以至于你只會(huì )過(guò)2次哈爾濱�！拔矣X(jué)得，功未成，名為就，回去臉上無(wú)光�！蹦氵@樣淡然地解釋道。于是，在20xx年你27歲的美麗的夏天，為了人生最后一搏得你，來(lái)了。你富有靈魂的聲音，你的音樂(lè )素養，你的才華，你強大的氣場(chǎng)，你百變的臺風(fēng)讓你一路過(guò)關(guān)戰將，沖進(jìn)了全國三強。
劉忻，你若安好，便是晴天。請帶著(zhù)你的夢(mèng)，一直笑著(zhù)走下去。
擁抱夢(mèng)想作文3
花開(kāi)花落，云卷云舒，時(shí)間從指縫中匆匆溜走，余下的，只是無(wú)盡的馨香……
也許是那張慘不忍睹的試卷，也許是那些尖刻厲銳的話(huà)語(yǔ)，漸漸地，我對生活失去了希望，整天過(guò)得昏昏沉沉，與昔日陽(yáng)光的我判若兩人。
爺爺看到我這副摸樣，想要讓我走出困境，便想方設法地帶我到處玩�？晌页３Ｖ皇欠笱軒拙�，便重重地關(guān)上房門(mén)。
偶然間，爺爺拿出一把塵封已久的胡琴，自顧自地彈起來(lái)。見(jiàn)碧落月色清明……舞婆娑。青磚黛瓦的房前，清明的月色下，面對著(zhù)一池荷花，爺爺拉著(zhù)弦，哼著(zhù)小曲。
這必然會(huì )引起我的好奇心。于是，我問(wèn)爺爺：“爺爺，你會(huì )拉胡琴��？”爺爺欣然笑道：“當然會(huì )啦，你爺爺啊，小時(shí)候就喜歡唱戲，于是你的曾祖父便把我送到戲班子里學(xué)唱戲。這首曲啊，是《霸王別姬》�！闭f(shuō)完，爺爺又一呷一呷地拉著(zhù)弦，唱起曲來(lái)。
粗聽(tīng)，總覺(jué)得胡琴的聲音嘈雜亂耳，可細細一聽(tīng)，卻發(fā)現音色淳樸，還帶有一絲古韻味，仿佛那故事在今日慢慢演開(kāi)來(lái)……
爺爺似乎累了，便停下來(lái)喝茶。他慢慢將茶葉放入茶壺中，再用心將茶葉沖泡，頓時(shí)，一股清新的茶香撲鼻而來(lái)。爺爺細心地捧起茶杯，用茶蓋拌了拌，然后抿了一口茶，陶醉于其中。
爺爺輕輕放下茶杯，拉著(zhù)我，來(lái)到院子前的'池塘。正值夏日，滿(mǎn)池塘花開(kāi)得正艷。粉撲撲的花瓣包裹著(zhù)潔白的荷苞，好似一位羞答答的姑娘，不肯與人分享自己驚艷的美麗。爺爺滿(mǎn)臉笑意對我說(shuō)：“你知道荷花為什么開(kāi)得這么艷嗎？因為她擁抱夢(mèng)想，才能出淤泥而不染，才能越開(kāi)越艷��！”
晚風(fēng)吹拂，回到老屋，爺爺又拿起胡琴，專(zhuān)心致志地拉起來(lái)。琴聲悅耳，也在這炎炎夏日，增添一絲清涼……
細細憶想，難道爺爺不也是像荷花一樣嗎？擁抱夢(mèng)想，他的琴，才能愈拉愈好，他的戲，才能愈唱愈好��！
我難道不也是這樣嗎？人生有時(shí)像烏云滿(mǎn)天的夜晚，像灰黑色的膠卷，但只要擁抱夢(mèng)想，就能夠驅散黑暗，聽(tīng)到春燕呢喃，看到桃花盛開(kāi)。我將會(huì )擁抱夢(mèng)想上路！
擁抱夢(mèng)想作文4
有些人在舞臺上大放異彩，成為揮灑自我的專(zhuān)業(yè)舞者，得到眾人的掌聲；也有人活躍在運動(dòng)場(chǎng)上，奔馳競逐，成為為國爭光的選手；看到現在日益嚴重的食安問(wèn)題，有些人就立刻立志成為有良心的商人，希望賣(mài)出安全的商品，保障人民的安全。夢(mèng)想有大有小，因人而異，而我的夢(mèng)想小巧可愛(ài)，我希望自己未來(lái)能當一位插畫(huà)家。
小巧的夢(mèng)想就像一棵小草，需要不時(shí)為它澆水，使它滋潤，能夠繼續成長(cháng)茁壯；可愛(ài)的夢(mèng)想也像一顆蛋，要小心呵護，才能健康的孵化。我覺(jué)得夢(mèng)想的實(shí)現就像一場(chǎng)樂(lè )高積木游戲，要親手認真的'堆疊，最終才有別出心裁的結果。
我未來(lái)想變成像彎彎一樣，成為一位帶給大家歡樂(lè )的插畫(huà)家。起初，彎彎只是一位默默無(wú)聞的插畫(huà)家，后來(lái)因為在網(wǎng)絡(luò )上發(fā)表一系列可愛(ài)的光頭小人的動(dòng)態(tài)貼圖而一夕成名，爆紅后的彎彎，活動(dòng)邀約不斷，但是卻沒(méi)有因此而中斷創(chuàng )作，無(wú)論多忙碌，她仍然定期在網(wǎng)絡(luò )上發(fā)表作品，和所有粉絲交流溝通，最后還出了十幾本的書(shū)，甚至在通訊軟體LINE上，成為自由創(chuàng )作插畫(huà)家，讓我敬佩不已。
和彎彎比較之下，我要訓練自己具備靈活的頭腦，才能夠 有源源不絕的創(chuàng )作題材；此外，我還要培養自己擁有優(yōu)越的美感，這樣才會(huì )畫(huà)出好看有趣的圖案；當然我更需要大量的網(wǎng)絡(luò )粉絲及家人的支持，如此才能使我有動(dòng)力繼續創(chuàng )作下去。沒(méi)有目標的飛機，就會(huì )迷失方向，最終沒(méi)了燃料，往地面墜落；失去希望的藝術(shù)家，沒(méi)了創(chuàng )作的動(dòng)力，藝術(shù)天份被埋沒(méi)，失魂落魄。
成為一位知名的畫(huà)家，不但出書(shū)，我的貼圖也在LINE上架！這不僅是我的空想，也不是遙不可及的天邊星星；這是我的夢(mèng)想，散發(fā)星星的光芒，照耀我持續奔跑，往夢(mèng)想的終點(diǎn)前進(jìn)。
我的夢(mèng)想，正一步步靠近，如同世界上許多有名的人，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，才有了結果，抵達成功；你我都一樣，踏實(shí)努力才是夢(mèng)想的起點(diǎn)、一切的根本。
擁抱夢(mèng)想作文5
大家好，我是一年五班的姜皓軒。20xx年9月2日，我第一次邁進(jìn)寶清縣第四小學(xué)的大門(mén)，成為了一名小學(xué)生。
在這里，我遇到了可親可敬的班主任楊紅老師，結交了可親可愛(ài)的同學(xué)們！在這個(gè)溫暖、積極、有愛(ài)的大家庭里，我們的生活是一幅多姿多彩的畫(huà)卷。操場(chǎng)上，有我們活潑的身影；教室里，有我們捧書(shū)齊讀的聲音；課堂上，有我們認真學(xué)習的畫(huà)面；舞臺上，有我們自信豪邁的演講。
忘不了，我們一年五班的全體學(xué)生站在舞臺上的演講。我們以飽滿(mǎn)的`熱情，堅定的信心，燦爛的笑容，展現著(zhù)陽(yáng)光般的成長(cháng)。
看著(zhù)這些照片，我好像又回到了舞臺上，感受著(zhù)當時(shí)的興奮，還有一點(diǎn)兒緊張。其實(shí)，我以前也是個(gè)膽小的男孩，但是后來(lái)接觸了架子鼓和口才，我變得越來(lái)越勇敢了。記得剛學(xué)架子鼓時(shí)，我們只是練習基本功，時(shí)間一長(cháng)，我就覺(jué)得枯燥無(wú)聊，想要放棄，但是爸爸媽媽一直鼓勵我：做任何事情都不能半途而廢，要堅持才會(huì )有收獲。終于，我堅持了下來(lái)，現在，我已經(jīng)會(huì )好幾首曲子了，而且我也可以勇敢地在舞臺上演奏架子鼓了。學(xué)習架子鼓的經(jīng)歷讓我明白了：無(wú)論做什么事情，都要懂得堅持，持之以恒，不能半途而廢。
如果第四小學(xué)是片生機勃勃的森林，那么，一年五班便是一棵遮風(fēng)避雨、枝繁葉茂的大樹(shù)，老師就是辛勤的園丁，澆灌、呵護我們的成長(cháng)。希望我們每個(gè)小學(xué)生都可以在老師的精心培養下茁壯成長(cháng)；在老師的諄諄教導下奮發(fā)向上。疫情當下，我們更應該珍惜時(shí)光，努力學(xué)習。待我們重返校園時(shí)，在第四小學(xué)放飛夢(mèng)想，擁抱明天！
擁抱夢(mèng)想作文6
大地因為有了陽(yáng)光的擁抱，所以萬(wàn)物有了生命的延續；生活因為有了幸福的擁抱，所以變得溫馨而又美好；小鳥(niǎo)因為有了天空的擁抱，所以有了家的避風(fēng)港；我們因為有了夢(mèng)想的擁抱，所以對未來(lái)充滿(mǎn)希望……
每晚，總期待看到天空中那絲絲微弱的星光，就像媽媽的目光那樣甜蜜，那樣安詳。給了我勇氣，給了我希望，給了我力量，更給了我不要放棄夢(mèng)想的光芒……閉上眼睛，沉入夢(mèng)鄉，我仿佛看到了愛(ài)迪生為了給世界帶來(lái)屬于人類(lèi)智慧的那一絲光明，在實(shí)驗室不辭辛苦地來(lái)找到合適的材料。帶著(zhù)希望連接了一次又一次，怎料，失敗了一次又一次……因為有夢(mèng)想的'推動(dòng)，有執著(zhù)的信念，他成功了！他終于成功了�？伤麉s老了，為了這個(gè)夢(mèng)想，耗費了他太大的精力。而我們的世界，因此而璀璨。
我也失敗過(guò)很多次。我也想過(guò)放棄，但當我想要放棄時(shí)，我想到了愛(ài)迪生，那個(gè)滄桑的讓我敬佩的老人。他做了一萬(wàn)次的實(shí)驗，受了不知道多少次的冷嘲熱諷，可卻沒(méi)有一絲一毫的放棄，一心一意的堅持下去。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì )有彩虹，不去做那一萬(wàn)次的嘗試，怎么可能成功。張開(kāi)眼，螢火蟲(chóng)般的星星點(diǎn)點(diǎn)仍然陪伴著(zhù)我，好像在訴說(shuō)著(zhù)古今中外為了夢(mèng)想而永不放棄值得讓我尊敬的人。母愛(ài)似的眼神好像又是在鼓勵著(zhù)我：“是該奮斗的時(shí)候了，為了你的夢(mèng)想不要放棄，前面是一條路，不管遇到什么挫折，一定要走下去，只要你不放棄，受傷了也值得自豪！”我知道，我的力量很小，但為了夢(mèng)想，我會(huì )一直前進(jìn)。清晨，迎著(zhù)那初升的太陽(yáng)；夜晚，陪伴著(zhù)朋友一樣真心的繁星，不斷地拼搏！
陽(yáng)光，普照大地；晚霞，縈繞天空；星光，照亮黑夜！我擁抱夢(mèng)想，擁抱夢(mèng)想，就是擁抱成功！
擁抱夢(mèng)想作文7
我是一只充滿(mǎn)夢(mèng)想的螞蟻�？匆�(jiàn)鳥(niǎo)兒在天空翱翔，自己也想飛上天空瞧瞧；看見(jiàn)蚯蚓爬進(jìn)泥土里，為莊稼松土，我也想去松土……。在這些夢(mèng)想中，我最大的夢(mèng)想莫過(guò)于飛上天空看看。
為了我的夢(mèng)想，我決定先練習長(cháng)跑。讓同伴給我吹口哨。哨聲一出，我們就像脫了韁繩的馬奮力向終點(diǎn)跑去�？墒莿偱艿揭话�，我就跑不動(dòng)了，累得氣喘吁吁。這時(shí)，一陣腳步聲傳來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及躲閃，腳印就像一個(gè)個(gè)地從我身上壓過(guò)去，我完全失去了知覺(jué)，同伴連忙把我抬到醫療室，醫生趕緊給我做人工呼吸，有做手術(shù)，我才從死神的魔掌中逃出來(lái)。
但這并沒(méi)有動(dòng)搖著(zhù)我的決心。傷好后，我繼續練，真可謂“日出而作，日落而息”，功夫不負有心人，我終于跑的'又快又好了。我開(kāi)始試著(zhù)飛，可怎么也飛不起來(lái)！怎么樣才能飛起來(lái)呢？我試看助跑，然后張開(kāi)雙臂，跳上去，使勁扇動(dòng)雙臂，可卻從半空中摔了下來(lái)，正好摔倒了一位正在覓食的麻雀大姐身上。
麻雀大姐轉過(guò)頭，問(wèn)：小螞蟻，你怎么摔下來(lái)了？我把剛才的事說(shuō)了一遍，麻雀大姐哈哈大笑起來(lái)，然后說(shuō)：“我帶你去瞧瞧�！蔽腋吲d極了，在大姐的背上跳了起來(lái)。
麻雀大姐飛快地飛上了天，那涼爽的風(fēng)想在歡我到天空作客，到了天空，我感覺(jué)到了云兒的柔和，天空的廣闊，大地的美麗，看著(zhù)這一切，我的心情好極了。高興地大喊：“我的夢(mèng)想終于成真了，這兒真美啊……”
突然，溫柔的云姐姐嚴肅起來(lái)，麻雀說(shuō)：“要下雨了�！彼s緊飛到地上，把我送回家。
到了家門(mén)口，我跟麻雀大姐說(shuō)再見(jiàn)，走進(jìn)家，我迫不及待地和同伴講起來(lái)：“麻雀大姐一到天空，我就看到了云朵，那云……”
我講了很多很多。
這就是我，一只充滿(mǎn)夢(mèng)想的螞蟻。
擁抱夢(mèng)想作文8
夢(mèng)想是注定孤獨的旅程，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。但那又怎樣，我相信我會(huì )活得漂亮�！}記
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是一顆孤獨旋轉的星球，按照自己的軌跡，靜靜地內旋出你未必能讀懂的旋渦，而旋渦里的時(shí)光，總是奇妙無(wú)比。
追夢(mèng)·作繭自縛
人們說(shuō)，年輕的時(shí)候，你可以放手一搏，不會(huì )害怕失去，因為你一無(wú)所有。 但是，我們還有夢(mèng)想，還有一顆不敢放棄跳動(dòng)的心。雖然我們的青春狂妄不羈，但我們不會(huì )拿自己的夢(mèng)想當兒戲。
每每與大人們提及自已的夢(mèng)想，他們總是會(huì )說(shuō)：“女孩子家的，讀好你的書(shū)就好了，學(xué)什么吉他?那是男孩子的樂(lè )器�！笔堑�.，我的夢(mèng)想很平凡，但又很特別，我只是希望有一天能夠在舞臺上抱著(zhù)我心愛(ài)的吉他，彈奏一首撼人心弦的絕唱。但是就是如此平凡的夢(mèng)想，卻得不到家人的支持，但是他們質(zhì)疑的冷水并沒(méi)有澆滅我內心對夢(mèng)想而執著(zhù)的火種。
即使遍體鱗傷，也要活得漂亮。
追夢(mèng)·破繭成蝶
朋友們說(shuō)：“即使全世界都放棄你，你也不可以放棄你自已!”
對于夢(mèng)想，我一直有一種特別的執著(zhù)。那一次，去姐姐家玩，在房間里看見(jiàn)了一的把淡藍色的吉他，從此，我的眼睛便鎖住了它。姐姐也看出了我對它的喜愛(ài)，拿起它，將它塞進(jìn)了我手里：“有夢(mèng)就去追，別管那些是是非非�！�
捧著(zhù)沉甸甸的吉他，心里卻是興奮無(wú)比，第一次覺(jué)得夢(mèng)想離我如此之近。 陶醉于吉他的弦音之中，我是天空中最閃亮的那顆星。
只要我們伸出雙手，就可以擁抱我們的夢(mèng)想，別為世俗停下腳步。 生命太短，沒(méi)有時(shí)間留給遺憾，若不是終點(diǎn)，請一下微笑向前。
滿(mǎn)天漂游的宇宙塵埃和星芒，我們是比這些還要渺小的存在。你被嘲笑，被諷刺，被拋棄……但我們仍在內心保留著(zhù)希望，保留著(zhù)不敢放棄跳動(dòng)的心。我們依然會(huì )在大大的絕望里小小地努力著(zhù)。
這種不想放棄的心情，它會(huì )變成無(wú)邊黑暗里的小小星辰，我們都是小小星辰。
擁抱夢(mèng)想作文9
我喜歡旅行，想去看海的壯闊，荒漠的蒼涼，雨林的蓬勃，草原的廣袤。穿梭在某一條古街古巷，飛奔在某一片曠野荒嶺，不管是煙雨迷蒙的南方小鎮，還是古色古香的北京胡同，都是我所渴望到達的地方。我向往更大的世界，想懷揣著(zhù)一腔熱血像一位孤獨的行者走遍天南海北，去看別人眼中看不到的美景，去聆聽(tīng)自然的'聲音。
可是我沒(méi)有健康的身體，無(wú)法做到旅行中的長(cháng)途跋涉；我的家境雖談不上拮據，但依舊無(wú)法很爽快的接受旅行中所需的花銷(xiāo)。
有人惋惜，有人感嘆，有人告訴我面對現實(shí)。但還有人對我說(shuō)，那你就成功吧，當你獲得成功的時(shí)候，世界上就沒(méi)有什么能阻擋你的夢(mèng)想開(kāi)花結果了。
于是我走到了今天，我用優(yōu)異的成績(jì)披荊斬棘，用不盡的努力沖戰一個(gè)個(gè)沙場(chǎng)。因為我懷揣著(zhù)一個(gè)不朽的夢(mèng)，所以我是這場(chǎng)人生中的主宰，勇敢而無(wú)畏，像小小的船長(cháng)，引領(lǐng)著(zhù)自己的全部活力與希望轟轟烈烈的前進(jìn)�？耧L(fēng)驟雨也好，驚濤澎湃也罷，我向阻擋我的一切發(fā)起一次又一次的沖鋒！
我沒(méi)有先天的優(yōu)勢，沒(méi)有上帝為我開(kāi)的另一扇窗。但我堅信著(zhù)生命只有不斷地追求，不斷地奮斗，不斷地爭取才會(huì )變得精彩，才會(huì )積蓄了無(wú)限可能。
貝多芬雙耳失聰，卻創(chuàng )造了音樂(lè )界的傳奇；保爾·柯察金身染重病，但寫(xiě)出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這樣廣為人知的不朽名作。這就是我所堅信的生命的力量，那磨堅石為美玉，破風(fēng)雨顯薄虹的力量！
江南說(shuō)過(guò)，當你有了夢(mèng)想，你便有了與命運對抗的勇氣。
折翼天使總會(huì )發(fā)出最耀眼的光芒。我從不相信我的人生會(huì )止步于此，我有向前的力量，有成功的希望，會(huì )不顧一切的前進(jìn)；不顧一切的尋找；不顧一切的為自己人生開(kāi)辟出一道又一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)；不顧一切的打出通向夢(mèng)想的路！
有了夢(mèng)想，便有了勇氣；有了夢(mèng)想，你便所向披靡！
擁抱夢(mèng)想作文10
沒(méi)有陽(yáng)光照耀、雨水滋潤的小草，會(huì )慢慢枯萎、停止成長(cháng);失去熱情的作曲家，會(huì )抑郁寡歡、靈感枯竭，譜寫(xiě)不出生命的美好。夢(mèng)想正是這一切悲劇的解藥，我的夢(mèng)想讓我的人生充滿(mǎn)光明，遠離黑暗;讓我動(dòng)力飽滿(mǎn)，繼續前行，向遠處的目標邁進(jìn)。
有些人夢(mèng)想是當醫生，拯救重癥受苦的病人;也有些人夢(mèng)想要當護士，照顧患病受傷的病人;還有些人夢(mèng)想要當警察，維持社會(huì )的治安;而我的夢(mèng)想是當一位春風(fēng)化雨的老師。
在講臺上的老師賣(mài)力的傳授我們知識，教導我們做人做事的道理，還要解決我們各式各樣稀奇古怪的問(wèn)題;下了課，還得埋頭苦干批改我們錯誤百出的作業(yè)和考卷，還要輔導我們幼稚可笑的偏差行為，彷佛有三頭六臂和十八般武藝，真讓我佩服不已。因此，不知不覺(jué)我的心里就埋下了一顆種子，夢(mèng)想著(zhù)有一天，我也可以站上講臺，成為一個(gè)受人歡迎的老師。
傳記中講述孔子是一位具有高尚師德的人，雖然孔子有“至圣先師”的稱(chēng)號，但他還是嚴格要求自己，以身作則。因此他的正直、善良、謙虛、有禮，以及對國家的'忠誠和對老百姓的關(guān)心，都深深地影響他的后人和學(xué)生，也同時(shí)影響了我，我也期許我自己可以和孔子一樣，成為作育無(wú)數英才的好老師。
前進(jìn)夢(mèng)想的路上，我需要穩扎穩打奠定基礎，還要專(zhuān)業(yè)人士來(lái)教導我，讓我可以精益求精;家人的陪伴和朋友的支持也是我實(shí)現夢(mèng)想的動(dòng)力;累積了經(jīng)驗之后，我相信我一定可以順利成為自己夢(mèng)想中的良師，盡己所能教導學(xué)生。
夢(mèng)想是靠毅力做梁柱，為人類(lèi)創(chuàng )造幸福;夢(mèng)想同時(shí)也像一把燭火，為生命增加亮度。我一步步實(shí)現自己的夢(mèng)想，帶著(zhù)勤奮與努力，不畏困難，跨越難關(guān)，朝著(zhù)不遠的未來(lái)勇敢前行。
擁抱夢(mèng)想作文11
理想，每個(gè)人都有。因為它，可以改變一個(gè)人的一生，改變一個(gè)人的命運，靈魂，它在一的人的一生，扮演這重要的角色，使一個(gè)人會(huì )為它而奮力追求完美，成功。使自己的過(guò)得有滋有味，有意義，死而無(wú)憾。
我曾有一個(gè)夢(mèng)想，有朝一日，能成為像達·芬奇一樣的畫(huà)家，畫(huà)出一個(gè)多姿多彩的世界，畫(huà)出一個(gè)屬于自己的美麗。
我曾畫(huà)過(guò)著(zhù)名作家梵·高的著(zhù)名畫(huà)——《星空》，在老師的引導下，我畫(huà)了一次又一次。拿我的《星空》與梵·高的《星空》一對比。啊，那可是天壤之別！老師鼓勵我，說(shuō)，只要我努力一點(diǎn)就一定會(huì )不錯，多多向畫(huà)畫(huà)的偉人學(xué)習，一定會(huì )畫(huà)的很出色的。
看過(guò)鄭板橋畫(huà)的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，顯出勃勃生機。竹之勁，蘭之清，石之堅，三者巧妙地融為一體，給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關(guān)三月為人民大會(huì )堂所畫(huà)的《江山如此多嬌》，圖中包括長(cháng)城內外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個(gè)畫(huà)面突出了江山之“嬌”給人一種舒服的感覺(jué)。
我就在這一幅幅畫(huà)中汲取精華，來(lái)彌補我自己畫(huà)中所丟失的缺點(diǎn)。
就這樣，為理想而奮力攀登的'我，終于有了最美的果實(shí)。
每一次機會(huì )都甭想從我手中溜走，一次次比賽，一幅幅嘔心瀝血的畫(huà)，和一顆顆豐富而飽滿(mǎn)的經(jīng)驗，讓我懂得了偉人的辛苦：居里夫人冒著(zhù)壽命縮短的危險，去接近鐳，最后她成功了；諾貝爾為了實(shí)現理想，實(shí)驗時(shí)炸傷了親人……
追求理想的人啊，你是不知疲倦的旅人，在夢(mèng)想的夜空中流浪，就算萬(wàn)仞高空，也要找到那顆成功的星星。
擁抱夢(mèng)想作文12
“采菊東蘺下，悠然見(jiàn)南山”是陶潛在隱居時(shí)寫(xiě)下的千古名句，我的夢(mèng)想便是能夠像陶公一樣與大自然親密接觸。
城市的繁華給我帶來(lái)太多的煩惱，燈紅酒綠的生活讓我覺(jué)得不真實(shí)。于是，我幻想，我幻想生活在一個(gè)空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。當我讀到陶公的'<<桃花源記>>時(shí)，心中的夢(mèng)想越來(lái)越強烈。
我向往能去一個(gè)“世外桃源，”那兒有潺潺流倘的溪流，有重巒疊嶂的山峰。正如陶弘景所說(shuō)的：“高峰入云，清流見(jiàn)底”。能在庭院中領(lǐng)略“夕日西下“的美景，能在清晨聽(tīng)到小鳥(niǎo)歡樂(lè )地歌唱，纏纏綿綿，匯成一首美妙的樂(lè )章；能在家門(mén)前種上些蔬菜，感受“種豆南山下，草盛豆苗稀”的喜悅之情；能打開(kāi)門(mén)就看到滿(mǎn)片竹林，欣賞“青林翠竹，四時(shí)俱備”的美景……我希望能“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，所謂“一分耕耘一分收獲”，我希望能?chē)L到自己的勞動(dòng)果實(shí)。在月亮懸掛在天空時(shí)，我希望能在竹林中欣賞月亮，撫弄琴弦，對月吹簫，感受那一片閑適與溫馨。
我希望能“結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”。欣賞“好峰隨處改，幽徑獨行迷”的神秘；享受“懸泉瀑布，飛漱其間”的灑脫；領(lǐng)略“霜落熊升樹(shù)，林空鹿飲溪”的自在……我希望感受大自然贈予我的一切美麗。
可是，現實(shí)往往不如人所愿，現實(shí)并不是夢(mèng)。城市喧鬧與雜亂并不是如農村一樣寧靜，城市的天空是渾濁的，并不是那樣藍藍的。城市的空氣并不像農村一樣清新……
鳥(niǎo)聲，花香，水清，樹(shù)榮，山高，草盛這一切大自然的恩賜我都想擁有，它們是我的向往，我的夢(mèng)想。
我要擁抱大自然，擁抱和諧，擁抱夢(mèng)想。
擁抱夢(mèng)想作文13
大地擁抱太陽(yáng)，所以燦爛光輝，生長(cháng)萬(wàn)物;我們擁抱夢(mèng)想，所以朝氣蓬勃，奮發(fā)有為。
當褪去寒意的楊柳風(fēng)迎面而來(lái)餓，我停下手中的筆，眺望著(zhù)遠方的山;當夜幕降臨的時(shí)候，我倚窗遙望，透過(guò)繁星點(diǎn)點(diǎn)，期待新的日出。
我喜歡日出，因為初升的太陽(yáng)滿(mǎn)面紅光地告訴我：“該是奮斗的時(shí)候了，夢(mèng)想是要靠不懈的奮斗實(shí)現的`�！蔽也粫�(huì )辜負朝陽(yáng)的囑托，只為了追尋心中的那個(gè)夢(mèng)想——用我勤勞的雙手。
我喜歡日落，落日的余輝染紅西方的天空，夕陽(yáng)同樣滿(mǎn)面紅光地告訴我：“不要停下前行的腳步，夢(mèng)想的實(shí)現并不是朝夕之間可以實(shí)現的。
沉入夢(mèng)鄉，我仿佛看見(jiàn)貝多芬雖然雙耳失聰，但是他仍然右手執筆，左手伏案，譜寫(xiě)著(zhù)華彩樂(lè )章，他筆下的每個(gè)音符都激蕩著(zhù)生命的最強音，這就是夢(mèng)想的力量。愛(ài)迪生在搖拽的燭光下，為了找到合適的燈絲，失敗了從頭在來(lái)，一遍一遍地做著(zhù)實(shí)驗，這就是夢(mèng)想的魅力。
當朝霞再次紅透云天，太陽(yáng)有著(zhù)同樣的囑托，我回應著(zhù)夢(mèng)想的召喚，心中激蕩對于未來(lái)的渴望，渴望有那么一天，在我艱苦奮斗之后，夢(mèng)想成真的現實(shí)就在眼前，我會(huì )歡呼著(zhù)沖過(guò)去，哪怕道路上布滿(mǎn)荊棘，我不會(huì )猶豫;哪怕是風(fēng)雨交加，我不會(huì )退縮;哪怕是重上疊嶂，我也不會(huì )停下征服的腳步!
夢(mèng)想已在我的心中扎根，拼搏已成為我唯一的選擇。為此，我迎來(lái)朝暉，送走夕陽(yáng)，卻無(wú)意欣賞大自然的美景;我兵不解甲，夜戰更，全無(wú)懵懂少年數星星的悠閑自在;今天我坐在這嚴酷的考場(chǎng)山上，沉著(zhù)應戰，奮力一搏，卻毫無(wú)緊張、慌亂之態(tài)。
擁抱夢(mèng)想，我會(huì )開(kāi)創(chuàng )人生的輝煌;擁抱夢(mèng)想，我會(huì )鑄造生命的華章;擁抱夢(mèng)想，我會(huì )燦爛那一片屬于我的天地。
看那天邊，晚霞環(huán)抱的夕陽(yáng)又一次紅著(zhù)臉向我道別，我更期待著(zhù)朝陽(yáng)，他會(huì )告訴我：加油吧!擁抱夢(mèng)想，就是擁抱成功!”
擁抱夢(mèng)想作文14
一段崢嶸歲月，化為起伏變化錯落的歷史光影，如風(fēng)景在身邊閃動(dòng)。
當帝國主義敲碎了千年的美夢(mèng)，當封建主義榨干了人民的血汗，大地的胸膛里傳來(lái)了一個(gè)民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至，于是你率先舉起了救國屈辱的旗幟，發(fā)出了“還我青島，還我中華”的吶喊。歷史的舞臺從此寬闊，民族的命運從此改寫(xiě)。
你以無(wú)悔的青春翻開(kāi)了時(shí)代的篇章，你以無(wú)悔的青春塑造了不屈的歷史，你以無(wú)悔的青春傳承了閃亮的五四精神。
青春，是一曲動(dòng)人的旋律。無(wú)悔，是因為它歌唱祖國，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。
五四青年，當你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上，就注定了責任與使命的代代傳承。
我以為青春易逝，循望它的蹤跡，革命年代，它在戰場(chǎng)上的鮮血里流淌，和平年代，它在開(kāi)拓創(chuàng )新的事業(yè)中飛揚。原來(lái)青春不滅，哪里有需要，哪里就要準備奉獻的'青春。
是誰(shuí)在祖國的邊疆上堅定的駐守?是誰(shuí)在雪災中修路掃雪，維持治安，日以繼夜?是誰(shuí)在汶川地震中不顧生命安全向受災的同胞伸出援手?在那些晃動(dòng)的身影中，我看到閃亮的青春。這些，不正是五四精神的縮影嗎?不求揚名，只為奉獻。 成長(cháng)的道路或許曲折，但我們用博大來(lái)釋?xiě)褢n(yōu)愁，用無(wú)私來(lái)獲取快樂(lè )。信念是青春的指路燈，理想是青春的導航標。
沒(méi)有信念的青春是迷茫的，沒(méi)有理想的青春是空虛的，沒(méi)有奮斗的青春是毫無(wú)意義的，作為當代的青年人，理應承擔起振興興祖國，繁榮民族的職責，而唯有充實(shí)的自己，才能貢獻更有價(jià)值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談，行動(dòng)，才是實(shí)現自我價(jià)值的體現。
人生的五月，我們乘風(fēng)破浪，人生的五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時(shí)代的畫(huà)卷，我用青春唱響時(shí)代的旋律，我用青春揚起時(shí)代的風(fēng)帆。奉獻，是我無(wú)悔的青春。
擁抱夢(mèng)想作文15
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是美妙的。有的人想成為一名白衣天使，救死扶傷;有的人想成為一名人民教師，孕育祖國的花朵兒;有的人想成為一名畫(huà)家，點(diǎn)綴出栩栩如生的圖案……而我的夢(mèng)想卻是成為一名優(yōu)秀的主持人。
自從我上了小學(xué)后，我便在心中播撒下一顆夢(mèng)想的`種子——成為一名優(yōu)秀的主持人。每當我看到電視臺上那洋洋盈耳的聲音時(shí)，我便想和他們一樣站在舞臺中央展現自我。雖然我知道這個(gè)夢(mèng)想離我還很遙遠，但我還是為這個(gè)目標不斷前行，不斷努力。在政治課上，老師也曾跟我們說(shuō)過(guò)：“少年有夢(mèng)，不應止于心動(dòng)，更要付出行動(dòng)�！奔热挥袎�(mèng)，那就要勇敢地去追。只要堅持努力，即使過(guò)程再困難，也有機會(huì )離夢(mèng)想更近一步。
有夢(mèng)就有希望。在小學(xué)，我不斷參加播音主持集體大型活動(dòng)，曾連任兩屆大隊委員兼廣播站播音員，獲得過(guò)白云區新市片朗誦一等獎。同樣，在初中這一個(gè)青少年發(fā)展的重要階段，我憑借自己的實(shí)力加入學(xué)生會(huì )廣播站。這一切，只是為了離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步，讓我有機會(huì )去實(shí)現我的夢(mèng)想。
當然，我相信當一名主持人并沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單。正所謂實(shí)現夢(mèng)想的道路上是艱難的，路上必定滿(mǎn)布荊棘;實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程是痛苦的、是勞累的。舒服，只是留給實(shí)現夢(mèng)想以后的事。我知道我雖然沒(méi)那么優(yōu)秀，但是我有夢(mèng)想，并且我一直在努力。我相信，成為主持人這個(gè)夢(mèng)想，我的選擇沒(méi)有錯。
人人都有夢(mèng)想，可只有少數人才能實(shí)現它，而那大多數人的夢(mèng)想就會(huì )永遠成為一個(gè)美麗的夢(mèng)。夢(mèng)想與現實(shí)是有差距的，只有現在努力，才會(huì )夢(mèng)想成真。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，擁抱夢(mèng)想，你的未來(lái)將會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光!
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