實(shí)現夢(mèng)想作文600字六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的實(shí)現夢(mèng)想作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)現夢(mèng)想作文600字 篇1
夢(mèng)想，是蝴蝶的翅膀，畢生期盼著(zhù)飛翔；夢(mèng)想，是掌心的光芒，為了耀眼去拼搏。
而我的夢(mèng)想，在茫然中漸漸清晰，一步一步在完成它。
自小，“夢(mèng)想”在我的眼中，仿佛附上了人生的重量，過(guò)大過(guò)重。許多人問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么？我歪著(zhù)頭，認真地想了一會(huì )，然后略帶著(zhù)稚嫩說(shuō)：“不知道�！�
慢慢長(cháng)大后，我在父母的安排下上了一個(gè)培訓班，遇見(jiàn)了你后，才讓“夢(mèng)想”扎根進(jìn)我的心里。
老師在黑板上寫(xiě)下了許多種樣子的你，一橫一豎之間流淌著(zhù)行云流水的瀟灑，仿佛作畫(huà)似的。我也拿起筆，一板一眼地挪動(dòng)，寫(xiě)出來(lái)的東西如同涂鴉，看著(zhù)老師示范的字，我既懊悔又迷惑，沮喪地丟下筆，心中全是對你沒(méi)由來(lái)的埋怨——你真難學(xué)。
老師輕輕地笑了笑，如同提前知道了結果，她握著(zhù)我的手，慢慢地寫(xiě)，時(shí)輕時(shí)重，仿佛在推拉著(zhù)什么東西一般。她悄悄地說(shuō)：“寫(xiě)字須慢，不可急于求成�！蔽液孟衩靼琢它c(diǎn)什么。小小的心筑滿(mǎn)了不服輸的倔強，拿起那愈發(fā)沉重的筆，逐漸感知了那個(gè)遼遠的目標是種殷切的希望與擁有。
爸爸又帶我來(lái)參觀(guān)書(shū)法展，全是青少年作品。我好像來(lái)到了一個(gè)不知名的地方，那是我想實(shí)現的愿望：一幅幅都精致美觀(guān)，有的是大海般磅礴舒展的字，有的則為溪流般清澈秀麗，輕盈而自然；有的是高山般的古遠氣息；有的是現代藝術(shù)的揮灑。我癡迷地看著(zhù)：歐體的嚴謹，顏體的圓潤，柳體的鐫秀，趙體的美觀(guān)，一幅幅作品都分別體現得淋漓盡致。我的心有一束閃耀著(zhù)的光，那是夢(mèng)想的力量，我要握著(zhù)筆畫(huà)你的模樣，書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想。
我不敢說(shuō)現在的我是最完美的，既使獲得了市級一等獎，全國二等獎，只是我知道，你是美麗的，是深遠的。若未來(lái)的日子里我手中能更加瀟灑著(zhù)你——書(shū)法，那么我的夢(mèng)想便能算實(shí)現了。有你相隨的日子，我便已知足。那就是我一直夢(mèng)想著(zhù)的日子。
因為我知道誰(shuí)都有可能實(shí)現夢(mèng)想，只要我手緊握著(zhù)筆，墨香渲染著(zhù)夢(mèng)想，腳踏實(shí)地地去努力，未來(lái)就不是夢(mèng)。
實(shí)現夢(mèng)想作文600字 篇2
空想家注重于自我幻想而沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)，而實(shí)踐家致力于規劃宏圖繼而懂得立即行動(dòng)去展現才能實(shí)現自己的抱負。所以，實(shí)踐者一路走一路都有屬于自己的收獲。但空想家只是一直站在原地抱著(zhù)心中的幻想一事無(wú)成，所以，如果你有夢(mèng)并且想要實(shí)現，首先應該做的就是起床。
有一個(gè)夢(mèng)女孩，喜歡做著(zhù)各種各樣的夢(mèng)。大的小的，長(cháng)的短的。貼合實(shí)際的不切實(shí)際的，都有。她一直說(shuō)，她會(huì )很努力學(xué)習各種知識技能，因為她想要那些嘲笑她的人都后悔當時(shí)說(shuō)過(guò)的話(huà)。因為她知道父母為她付出了很多，她希望能夠有足夠的資本讓自己過(guò)的更好，能讓父母予索予求，老有所依。。�？墒�，最后她什么也沒(méi)有實(shí)現，只是抱著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)坐在自己編制的幻境里不曾挪動(dòng)分毫。于是，原本的夢(mèng)依舊只是一個(gè)夢(mèng)�？墒�，她依然不知道為什么身邊的人都是生機勃勃，斗志昂揚勝利在望�？墒撬齾s依然郁郁不得志，甚至都在想自己會(huì )不會(huì )壯志未酬身先死？
后來(lái)，從朋友的口中她終于明白了事情的緣由。因為她雖然空有夢(mèng)想卻從來(lái)不曾為這些目標去堅持過(guò)努力過(guò)拼搏過(guò)。所以至今一事無(wú)成。同窗多年的好友最近在計算機領(lǐng)域混的風(fēng)生水起，她跟我分享了她的成功之道，少言多做，吃苦耐勞。不是有句話(huà)叫吃得苦中苦，方為人上人嗎？很多人都羨慕她還在大學(xué)就實(shí)現了經(jīng)濟獨立還能自給自足準備買(mǎi)車(chē)了。跟她比起來(lái)我突然覺(jué)得自己這個(gè)只愛(ài)做夢(mèng)的女孩就是兩個(gè)極端，一個(gè)南極一個(gè)北極根本沒(méi)有任何可比性。如果說(shuō)她是實(shí)務(wù)家的話(huà)，那么我就是個(gè)不折不扣的空想家。我總是羨慕別人的光輝，卻不知道這些星光熠熠的背后隱藏了旁人多少的心酸和汗水。
所以，空想要不得。有志者事竟成適用于那些立即行動(dòng)抓住機遇的.人。而不是留給那些只懂得白日做夢(mèng)盼著(zhù)天上掉餡餅的傻子。
空想要不得，因為實(shí)現夢(mèng)想最直接的的方式就是起床。有夢(mèng)就要拼盡全力去追。
實(shí)現夢(mèng)想作文600字 篇3
春節聯(lián)歡會(huì )上，我看了魔術(shù)師劉謙表演的精典魔術(shù)，就以為在他身上一定有鬼神在幫助著(zhù)他，這讓我想起了剛剛讀過(guò)的一本書(shū)《中外神話(huà)傳說(shuō)》，剛讀這本書(shū)，里面的內容就深深地吸引了我，例如書(shū)里講的人們用木馬打敗了敵人的這種神奇的故事。
這本書(shū)讓我認識了許許多多可愛(ài)的人物：如用生命創(chuàng )造世界的盤(pán)古與女?huà)z；為民造福的伏羲氏、神農氏、大禹；為理想奮斗不止的愚公、刑天；為愛(ài)情唱起千古絕唱的牛朗織女、七仙女與董永、梁山伯祝英臺等，讀著(zhù)這本書(shū)，讓我走進(jìn)了神話(huà)傳說(shuō)的世界。一會(huì )兒我是造人又補天的女?huà)z，一會(huì )兒我又是奮斗不息努力填海的精衛，過(guò)段時(shí)間我又成了追日的夸父或者是移山的愚公……書(shū)里的一個(gè)個(gè)小故事讓我變得充滿(mǎn)激情，滿(mǎn)懷信心，決心改變無(wú)法改變的命運。
我很羨慕他們有著(zhù)神的力量，能夠做到別人做不到的事情，有時(shí)候我想：
如果我是神，我會(huì )讓醫院的病人變得健康，讓世界不再有艾滋、癌癥和心血管病，總之，讓世界沒(méi)有疾病。讓人類(lèi)永遠健康。
如果我是神，我會(huì )讓世界永遠和平，不為那一小小塊的地盤(pán)無(wú)休止的爭斗殺戮。
如果我是神，我一定讓世界上不再有貧窮，所有的人民都過(guò)著(zhù)安居樂(lè )業(yè)的生活，家家和睦，幸�？鞓�(lè )。
如果我是神，我一定讓世界沒(méi)有污染，絕對綠色。
如果我是神，我會(huì )讓學(xué)生一生下來(lái)就能有知識和力量，豐富著(zhù)我們的世界
……
讀了這本書(shū)，讓我有著(zhù)許許多多的幻想，媽媽講：如果你努力，你能成功！你就是神！
還是回到現實(shí)中來(lái)吧！我還是我，一個(gè)天真爛漫、愛(ài)搞笑的我，也是那個(gè)努力學(xué)習依然考試中等的我！我期盼神，幫幫我吧！我渴望那個(gè)成功的我！媽媽說(shuō)：“你就是你的神！只有你自己才會(huì )讓自己成功！”
聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，再想想這本書(shū)中的神話(huà)，在這個(gè)神話(huà)的世界里，我體會(huì )到的是人類(lèi)對自然的好奇與崇拜，這些神是我的楷模，就讓我也“神”一次來(lái)改變我的命運吧！
實(shí)現夢(mèng)想作文600字 篇4
月彎之時(shí)，它想得是月圓時(shí)的光輝。曇花生長(cháng)之時(shí)，它追逐的是在朦朧的月光下綻放出自己一瞬間的永恒。
也許，夢(mèng)很遙遠；也許；夢(mèng)若即若離。但依舊不能放慢我追逐的腳步。心有多高，夢(mèng)就有多遠�；蛟S自己是癡心妄想。但自己心中埋下奮斗的種子。想到自己生命還是一片空白的時(shí)候，心急了，已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)刻�；孟胍琅f很遙遠。努力嗎？想努力！奮斗嗎？想奮斗！但光想沒(méi)用，需要的還是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。不要自以為是，不要得意洋洋。
成熟時(shí)的高粱都要放低自己高貴的頭顱。更別說(shuō)一事無(wú)成的你。青春不揮灑自己努力的汗水夢(mèng)過(guò)時(shí)你還有原本屬于你的那份收獲嗎？身邊的人等待你，全世界等待你，而你不把眼光放長(cháng)遠，難道還奢望別人為給你一雙希望之手嗎？不，這不可能�，F在的一切，以后的一切靠的都是你的意志與你的努力。
不要說(shuō)那都是幻想，世界都曾有無(wú)數的奇跡發(fā)生。為何你就不拼搏一下，也許下一個(gè)奇跡發(fā)生。為何你就不拼搏一下，也許下一個(gè)奇跡將會(huì )是你來(lái)創(chuàng )造呢！別去想你能不能做到，首先你要去嘗試，嘗試總比想得來(lái)的實(shí)際，真實(shí)，準確�；蛟S前方的路很遙遠，也或許前方的路布滿(mǎn)坎坷。但你依舊不要退縮，你缺少的正是蝸牛的那份堅持與不棄。把夢(mèng)推向遠方，想象那樣的美好，這成就的正是那份動(dòng)力。它雖很遙遠但貴在那種真實(shí)與追逐的過(guò)程。
一般骨子里的東西是最不容易剔除的，現在就看你有無(wú)勇氣將那拼搏的精神，深深烙印在你韌堅不拔的骨頭里�？嘣诮裉�，美在明日，沒(méi)有苦的現在就不會(huì )有美好的未來(lái)。夢(mèng)遠，但不追逐它將會(huì )更遠。
看向窗外，45°望天，既文藝又美好。選好正確的角度，也許有不可思議地發(fā)現�？粗�(zhù)月亮從彎又圓，從圓到彎的過(guò)程�；蛟S你真的就會(huì )懂得，曾經(jīng)有過(guò)的時(shí)候就不會(huì )覺(jué)得有遺憾。
趁青春尚好，把夢(mèng)寄向遠方，讓自己的感受那次追夢(mèng)的過(guò)程，享受著(zhù)它，理解著(zhù)它。
實(shí)現夢(mèng)想作文600字 篇5
在每位莘莘學(xué)子的心中，都有塊至高無(wú)上的圣地——清華、北大。他們十年寒窗、嘔心瀝血，只為攀登上這象征勝利的高地，實(shí)現自己的夢(mèng)想。小記者北京采風(fēng)夏令營(yíng)帶我來(lái)到了這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現的地方。
當我們驅車(chē)來(lái)到我國第一所國立綜合性大學(xué)——北京大學(xué)時(shí)，灰蒙的天空正飄灑著(zhù)綿綿細雨，校園里的一草一木都顯得格外清爽，生機盎然。門(mén)前仿古的牌坊透出一股精工細雕的燦爛。繞過(guò)門(mén)頭，便是兩畝方塘，伴著(zhù)雨點(diǎn)墜入水中，游魚(yú)沙石，漣漪蕩漾。穿行在青磚紅瓦的林蔭道中，腳踏著(zhù)石間的小草，我只覺(jué)置身于林海之中，處處都是茂密的樹(shù)叢。其間隱約現出風(fēng)格不同的建筑物，教學(xué)樓、禮堂、活動(dòng)室零星點(diǎn)綴其中。樹(shù)木枝頭還懸掛著(zhù)殘留的雨水，空氣中含著(zhù)泥土的清香，清澈的未名湖水倒映著(zhù)大家的身影。北大，清新飄逸。
進(jìn)入清華校園時(shí)，細雨漸漸消停。我似乎嗅到空氣中透出一股濃郁的青春氣息，匆忙而過(guò)的學(xué)子們穿著(zhù)清一色的樸素校服，將嚴謹的學(xué)風(fēng)展現得淋漓盡致。正因為有這股獨特的精神魅力、純粹的學(xué)風(fēng)，才不愧稱(chēng)為水木清華。端莊而不失風(fēng)雅的清華園內風(fēng)景秀麗，寬闊的荷塘在煙雨沐浴，荷花隨風(fēng)搖曳，別有一番情趣。難怪朱自清先生能夠觸景生情，流傳下《荷塘月色》這樣的完美篇章來(lái)。清華，清純亮麗。
清華、北大的魅力，絕不僅限于她外表的艷麗。治學(xué)嚴謹、學(xué)風(fēng)濃郁，一流的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)質(zhì)量，是她無(wú)形的“金字招牌”，吸引著(zhù)全國各地數以萬(wàn)計的學(xué)子仰慕而來(lái)。這是莘莘學(xué)子們理想的天堂，是夢(mèng)想實(shí)現的地方！當然也是我心向往之所在。
如此美麗的校園，如此美麗的生活，怎能不加倍努力，勤奮學(xué)習？現在，我靠近她，被她的神圣、莊嚴所吸引；20xx年，我會(huì )融入她，那時(shí)我會(huì )為之自豪，為之驕傲！——相約清華北大！
實(shí)現夢(mèng)想作文600字 篇6
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是艱難的、遙遠的……
在我心里，夢(mèng)想一直是夢(mèng)、是想，一直覺(jué)得是不可能實(shí)現的，直到讓我遇到了“多蘿茜、稻草人、鐵皮人、膽小獅”，我才知道，智慧、勇敢、合作、信念就是實(shí)現夢(mèng)想的階梯和法寶！
前段時(shí)間，我閱讀了長(cháng)篇童話(huà)故事—《綠野仙蹤》。故事的主人公是一位小姑娘多蘿茜，她抱著(zhù)一只小狗，和她的亨利叔叔、艾姆嬸嬸生活在堪薩斯州大草原的中部。因為一次龍卷風(fēng)，她和她的小狗被卷到一個(gè)奇怪的世界，她們去找仙人要仙人幫助自己回家。路上，她遇到了“沒(méi)有腦的稻草人”“沒(méi)有心的鐵皮人”“沒(méi)有膽子的獅子”，后來(lái)他們成為了朋友，與多蘿茜一同去找仙人，途中發(fā)生了很多稀奇古怪的事。最后，稻草人成為了翡翠城的首領(lǐng)，鐵皮人成了溫基人的領(lǐng)導者，獅子成為了一個(gè)古老的森林之王，多蘿茜和她的小狗回到了家里，各自實(shí)現了自己的愿望。
在征途中，遇到了很多坎坷和困難，他們每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)和優(yōu)勢，無(wú)論陷入多么難的處境，大家都會(huì )發(fā)揮各自的智慧和長(cháng)處，真誠幫助，相互合作，不離不棄。在讀書(shū)的過(guò)程中，我就像是他們其中的一員，心情隨著(zhù)故事的發(fā)展歡喜、緊張、驚異、難過(guò)。特別是主人公多蘿茜那勇敢的表現、善良的心地、堅強的意志，讓我感到自己很幼稚、很渺小。
讀完這部童話(huà)后，我覺(jué)得自己應該像多蘿茜學(xué)習，在生活的小事和學(xué)習中遇到挫折和困難時(shí)，多動(dòng)腦筋想辦法，勇敢地去嘗試和實(shí)踐，而不是耍小脾氣、氣餒，最后依靠別人來(lái)解決問(wèn)題；在遇到弱小、有缺陷和需要幫助的人時(shí)，要盡自己的能力伸出援助的手，而不是嘲笑和看不起；無(wú)論在生活中還是學(xué)習中，對待每個(gè)人、每件事都要真誠、善良，朋友是珍貴的，要與他們共渡難關(guān)、共同分享！
親愛(ài)的同學(xué)們，夢(mèng)想不是夢(mèng)、不是想，讓我們乘著(zhù)智慧、勇敢的階梯，懷著(zhù)堅定的信念，邁著(zhù)合作的步伐，達到成功的彼岸！
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