【推薦】我夢(mèng)想作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的我夢(mèng)想作文8篇，希望對大家有所幫助。
我夢(mèng)想作文 篇1
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是燈塔，為我指明方向 ;夢(mèng)想是帆船，帶我揚帆遠航;夢(mèng)想是雄鷹，帶我展翅翱翔，走向人生的希望。那么聰明的你知道我的夢(mèng)想是什么嗎?我的夢(mèng)想是當一名警察，想知道為什么嗎?
我出生在一個(gè)無(wú)聲的家庭，爸爸媽媽都是聾啞人，由于無(wú)法像正常人一樣與人溝通，所以經(jīng)常會(huì )被人嘲笑和欺負，并且受了欺負也不能像正常人一樣向警察求助，因為警察幾乎都不會(huì )啞語(yǔ)，每當這時(shí)我就會(huì )很傷心。記得又一次，我和媽媽坐火車(chē)，上車(chē)后，我們按照車(chē)票的座位號號到了位置，可是當時(shí)座位上有人，媽媽就出示了車(chē)票，讓他讓座，可是那人根本不理睬我們，媽媽又是聾啞人，無(wú)法與他溝通，我當時(shí)還小，也不敢與大人要座，最后，我和媽媽就一直站著(zhù)回到了家。所以我時(shí)常想，要是我是一名警察該有多好啊!那樣我就可以保護他們了。不僅如此，我還可以保護像爸爸媽媽一樣無(wú)法與人正常進(jìn)行溝通的聾啞人。因為每次看到和爸爸媽媽一樣的聾啞人受欺負時(shí)，我就會(huì )想到我的爸爸媽媽?zhuān)麄兪芷圬摃r(shí)也是那樣的無(wú)助和可憐，遇到小偷時(shí)不能大喊，找警察市不能說(shuō)明求助的原因，這就更激發(fā)了我保護他們的愿望，而且警察在我的心目中的形象是那么高大，他們勇敢智慧、保家衛國，而且還能為人們伸張正義，所以我要成為一名至高無(wú)上的人民警察。
這就是我的夢(mèng)想，也許他很渺小，但對于我卻有特殊的意義，為此我會(huì )為我的夢(mèng)想而努力，直至成功的那一天，也正是因為有了這個(gè)夢(mèng)想，才使我不斷地努力學(xué)習，為了夢(mèng)想而不斷前行。
我夢(mèng)想作文 篇2
南陽(yáng)的劉子驥最終也沒(méi)有找到陶淵明的那片神秘的桃花源，桃花源變得若隱若現，若有若無(wú)，可我始終在憧憬那個(gè)地方的神秘美好。
那里一定晴空萬(wàn)里沒(méi)有霧霾，沒(méi)有一絲烏灰的跡象，不用戴防霧霾口罩，人們不再談?wù)損m2.5，因為沒(méi)有排放超標的大工廠(chǎng)，工廠(chǎng)用的是低污染、低排放、低消耗的現代化新型工業(yè)生產(chǎn)線(xiàn)。人們大都綠色出行，能走路就走路，能騎車(chē)就騎車(chē)，即使開(kāi)汽車(chē)，汽車(chē)用的也是清潔能源，根本就沒(méi)有尾氣對空氣造成污染。
路邊的樹(shù)木枝繁葉茂，傲然挺立，守護著(zhù)這方凈土，清新的空氣夾雜著(zhù)淡淡的泥土的芳香撲面而來(lái)，每一次深深的呼吸，都像是讓全身增添了力量。湛藍的天空漂浮著(zhù)朵朵白云，仿佛是天上的一對對情侶，在那里卿卿我我，輕聲曼語(yǔ)，他們在談些什么呢？肯定不是倒霉的天氣，應該是人們的幸福生活吧。
的確，在這美麗如畫(huà)的環(huán)境里工作、學(xué)習、娛樂(lè )，肯定是幸�？鞓�(lè )的，不信你看那舞動(dòng)著(zhù)青春色彩的廣場(chǎng)舞大媽跳得正起勁，那群在奔跑在綠茵場(chǎng)上的孩子正釋放者他們的活力，那抱起孩子的媽媽眼里正綻放著(zhù)幸福。他們的笑臉就像一朵朵美麗的花，開(kāi)放在澄明的藍天之下。
多么美好的畫(huà)面，多么美好的夢(mèng)想！這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)遙遠，但只要我們都為此而付出努力，相信這個(gè)美好的夢(mèng)想能在不遠的將來(lái)成為現實(shí)。
我夢(mèng)想作文 篇3
從小，我便有了個(gè)夢(mèng)想：當名志愿者，盡我所能幫助別人。就像羅曼羅蘭說(shuō)的那樣：“只要還 有能力幫助別人，就沒(méi)有權利袖手旁觀(guān)�！边@個(gè)夢(mèng)想，伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，讓我體會(huì )到了幫助別人的美好。
兒時(shí)，走過(guò)街頭，我總會(huì )遇到些風(fēng)燭殘年的老人坐在冰冷的地面祈求著(zhù)路人的施舍。我不忍心就此離開(kāi)，都會(huì )把袋中的錢(qián)給他們些。每當看到老人微笑著(zhù)向我感謝的時(shí)候，我的心里總是暖洋洋的。這為我的夢(mèng)想買(mǎi)下了顆小小的種子。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，這顆種子漸漸的萌發(fā)、生長(cháng)起來(lái)。今年暑假，我又積極地參加了社區的掃盲活動(dòng)。當名志愿者的夢(mèng)想就此行動(dòng)了起來(lái)。
八月驕陽(yáng)似把火傘。正午，天空亮的.耀眼，好像大張被燒燙的鐵板。路邊樹(shù)木動(dòng)不動(dòng)，樹(shù)影縮成團，葉子都蔫蔫的打卷了。柏油路面也被曬得軟軟的，似乎有片透明的蒸汽在升騰。盡管這天再熱，也熱不過(guò)我想要幫助老人的熱情。
我提著(zhù)大袋捐助老人的生活用品，在烈日的烘烤下汗流浹背地來(lái)到了位老人的家門(mén)前�？粗�(zhù)這門(mén)有些銹跡斑斑的樣子，我不免嘆息。從破碎的貓眼向屋內看去，僅有幾十平米的房間里位年近八旬的老奶奶坐在沙發(fā)上，手微微顫抖著(zhù)為自己扇著(zhù)扇子。孤獨的她，僅有條大黃狗與她做伴。
“咚咚咚”,我敲了敲門(mén)，老奶奶聞聲走來(lái)�！澳�，我是社區派來(lái)給您送些禮品的，順便給您做個(gè)調查�！崩夏棠绦α诵�，慢慢地將門(mén)開(kāi)了起來(lái)，“到樓下的石桌說(shuō)吧！”老奶奶白發(fā)蒼蒼，臉上的皺紋縱橫交錯，雙手都龜裂了開(kāi)來(lái)，身軀佝僂，聽(tīng)力也顯得有些衰退。我湊近了她的耳朵，不緊不慢地為她介紹我們活動(dòng)的用意，拿出了禮品送給了她。老奶奶顯得驚喜而滿(mǎn)足。
“王大爺要去醫院看病，他怎么掛號怎么找到醫生所在房間？”老奶奶頭霧水，我便耐心地給她講解了掛號單的信息、指示牌的作用等等�！皩O奶奶雷雨天氣在樹(shù)下躲雨，這樣的行為對嗎？”“陳大爺家煤氣泄漏她該怎么辦？” ……除了些生活常識，我還 教會(huì )了她簡(jiǎn)單的計算、生活中常用字，并讓老人動(dòng)手實(shí)踐�？吹嚼夏棠棠茏孕薪鉀Q問(wèn)題不再存在安全隱患的時(shí)候，我心滿(mǎn)意足，感受到了別樣的快樂(lè )。
夢(mèng)想伴我成長(cháng)，我與夢(mèng)想同行。經(jīng)過(guò)多次的努力，我的夢(mèng)想已經(jīng)打下了夯實(shí)的基礎。我相信，經(jīng)過(guò)我的努力，我定能成為個(gè)成功的志愿者！讓我們放飛夢(mèng)想，與夢(mèng)同行，為夢(mèng)想而奮斗吧！
我夢(mèng)想作文 篇4
我長(cháng)大了，多了份夢(mèng)想記得小時(shí)候我是被外婆外公帶大的，有時(shí)聽(tīng)到 他們談我小時(shí)候的事情，說(shuō)我小時(shí)候很愛(ài)哭，要是不在蹦蹦床上來(lái)回的彈動(dòng)起來(lái)，我就要哭，就不睡覺(jué)了。我當時(shí)聽(tīng)著(zhù)，自己不知不覺(jué)得救笑起來(lái)，我覺(jué)的我小時(shí)候一定很不安分的。但我也同時(shí)了解到，外婆帶我有多么的吃苦，因為我的外婆要忙種田，所以每次還要帶著(zhù)我去，非常的不反方便，有時(shí)我外婆就把我放在別人家，但我又不肯，所以就盯著(zhù)大太陽(yáng)看著(zhù)外婆彎腰駝背的，這個(gè)動(dòng)作最起碼要做個(gè)好幾百變甚至上千次，但還是不是的看看我。
從我記事以來(lái)，我記得一件事情讓我一輩子都忘不了的事情：小時(shí)候，我愛(ài)哭，外公的脾氣很不好，并且許多的農活都是奶奶來(lái)做的。有一天，我被放在地上的蚊香給燙到了，我就一直的哭，外公的脾氣又不好，就被外公拿了個(gè)都洗打了我幾下，就應為被打了幾下，外婆就和外公吵起來(lái)了，并且還動(dòng)力手。我都行是好害怕。想在我長(cháng)大了，理解奶奶的苦衷了。那是她又累又苦的把我帶大，但是現在又不在她的身邊。我又打電話(huà)給她，但是有時(shí)打電話(huà)給她，但是又不知道說(shuō)什么話(huà)，就沒(méi)說(shuō)什么就掛了，但我又想外婆……
現在大了，我有了一份夢(mèng)想了，就是我希望老人們可以有一臺隱形的電腦，如果想看看自己的孫子們了，就開(kāi)啟那臺隱形的電腦，可以時(shí)刻的想看我們就可以看我們了，而且那臺隱形的電腦可以有大腦來(lái)控制，老人累了，想看什么東西了，就可以隨時(shí)隨地的掌控他了。希望每一位老人都有。因為有些老人是非常的孤獨的，我相信，有了它的存至少能減輕他們的孤獨，而且還可以開(kāi)闊他們的大腦的思想，也讓他們于自己的兒女們聊更多，增加他們的感情！也然我們這些兒女多關(guān)心關(guān)心老人們。讓他們多感受一些溫暖！
我夢(mèng)想作文 篇5
我有一間自己的房間。
那是一間有著(zhù)門(mén)窗，小床和小帳篷的房間。姐姐常來(lái)輔導我寫(xiě)作業(yè)，表弟經(jīng)常來(lái)找我玩捉迷藏。我的洋娃娃、課外書(shū)、衣服都放在那里。
我很喜歡自己的房間。但是有時(shí)候，我希望我的房間能變成我想象的樣子，現在我就帶你看看我想象的房間吧！
我希望我的房間是一座大花園�；▓@里盛開(kāi)著(zhù)鮮花，芳香撲鼻�；ǘ涞纳室彩俏骞馐杭t似火，粉似霞，白似雪，黃似金……花園中有成片成片的小草，軟軟的，舒服極了！花園還有像巨人似的大樹(shù)，躺在樹(shù)下睡覺(jué)，那真是一件幸福的事情！
我又希望我的房間是月殿。形狀有點(diǎn)像月亮，里面金碧輝煌。在月殿的一個(gè)房間里有著(zhù)一件件漂亮的裙子，美麗的珠寶。我穿上裙子，帶上珠寶，在鏡子前照來(lái)照去，心想，我可真美呀！照完了鏡子我又去找嫦娥姐姐，和她坐在椅子上，看著(zhù)在星空下的大好河山！
幻想就是幻想，我還是喜歡現在的房間，因為它起迪了我的夢(mèng)想，讓我揚帆起航！
我夢(mèng)想作文 篇6
父親一直在忙碌中，母親一直在等待中，我很羨慕我父母之間的感情，不過(guò)我更加敬佩父親對他職業(yè)的堅守。
父親是一名醫生，每天找父親看病的人很多，父親也因此常常工作到很晚。對此父親對母親常有愧疚，因為他陪伴母親的時(shí)間真的很少。父親總以為母親會(huì )怪他，但是父親可不知，其實(shí)母親的心里從來(lái)都沒(méi)有怪過(guò)他。父親不在家的時(shí)候，母親還會(huì )與我說(shuō)起父親的職業(yè)故事。每次講起父親的那些病人感激的淚水，母親都會(huì )為父親而感到自豪。
從小到大，我聽(tīng)得最多的故事就是父親的故事，也就是一名醫生的故事�，F在的我也日漸長(cháng)大了，若要問(wèn)我我的夢(mèng)想是什么？我一定會(huì )說(shuō)，我夢(mèng)想當一名醫生。
在我的心里，父親是我的榜樣，是我的偶像。很多時(shí)候，我也隨母親一樣為父親而感到自豪。我的夢(mèng)想就是當一名與父親一樣的醫生，能夠帶給人們希望，能夠給人們一個(gè)健康的身體，讓病人們的臉上重返燦爛的笑容。
我知道醫生會(huì )是一個(gè)艱苦的職業(yè)，但是我不怕苦，不怕困難。我的父親永遠都在這條道路的前頭指引著(zhù)我，并且在鼓勵著(zhù)我。
當我與母親說(shuō)了我的夢(mèng)想后，母親的眼里有心疼，但是更多的是支持。母親說(shuō)：“希望你將來(lái)能成為一個(gè)像你父親一樣的好醫生�！蔽抑滥赣H心里的復雜，伴隨著(zhù)父親走過(guò)了這么些年，母親知道這條道路上的艱辛，所以當我與母親說(shuō)過(guò)后，母親會(huì )心疼我，但是我更高興母親會(huì )支持我。
我的夢(mèng)想是當一名醫生，從現在開(kāi)始，我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)方向，這條道路一直向前。如今還是學(xué)生的我，最主要的是完成自己的學(xué)業(yè)，取得一個(gè)好分數，為將來(lái)自己的夢(mèng)想打下一個(gè)好基礎。
我夢(mèng)想作文 篇7
小時(shí)候，記得大概是5、6歲的時(shí)候。那時(shí)我特愛(ài)吃桃子，尤其對那植物的生長(cháng)過(guò)程特感興趣，于是乎，將一顆桃核埋在院前的菜地里。四周一片生機勃勃。我期待著(zhù)來(lái)年春天長(cháng)出新苗。
日復一日，好像過(guò)了很久，春天來(lái)了。大地一片茂榮，嫩綠的景象，春意盎然。心中不由想起了那年埋下的那顆桃核，于是乎，我找呀找呀找，終于在那寂靜的角落找到了那新苗，那不起眼的綠意。我心頭一霧，好強的生命力��！我心中越是欣喜，回到家中，用筆記下了那刻的心情。
第二天一大早起床，我欣喜地跑了出去，去見(jiàn)那棵剛穿破泥土的“小草”�？墒�，我找了好幾遍卻找不到，于是乎，我回家向媽媽詢(xún)問(wèn)，媽媽告訴我說(shuō)是昨天不小心把草給拔了。那一刻，我心頭一霧，那是我辛辛苦苦等待了一年的成果��！怎么就被媽媽撥了呀。那天，我大哭了一場(chǎng)，后來(lái)，也就是事發(fā)后的一兩天，媽媽告訴我，他并沒(méi)有把那根草撥了，那根草海在深深地駐扎在泥土里呢。
于是乎，我就等呀等，一年過(guò)去了，我仍沒(méi)見(jiàn)到那棵綠芽的身影。
年復一年，我早已忘記了它。那天晚上，月光皎潔，星星們都在各自崗位上安詳地閃爍著(zhù)光輝。朦朧的月色下，睡眼惺忪的我看到了一枝綠葉。于是乎，我跑過(guò)去，看見(jiàn)了一枝正在泥土中拼命掙扎的小草。哇！它竟沒(méi)有在泥土中永遠地沉睡下去，它竟還在奮力地為重見(jiàn)天日而掙扎，我被它的這種精神所折服了。
第二天早晨，我早早地就起床了。這次的我吸取了以往的教訓，在那棵小草周?chē)采狭嘶h笆，不讓其他人靠近，不需它再夭折。
我靜靜地等待著(zhù)，等待著(zhù)花開(kāi)，等待著(zhù)那堅強的桃樹(shù)結果。
那年，我等出了它的花和果，看到那鮮艷的粉紅色的桃花，那白里透紅、嫩嫩的果肉，我心頭一霧，好甜噢！
此后的每年里，它都在靜靜地屹立在那角落里開(kāi)花，結果，每次吃它結的果時(shí)，我的心都會(huì )不由一霧，我的心靈已被那桃樹(shù)的頑強所觸動(dòng)了，我記住了，我也要學(xué)會(huì )執著(zhù)、堅強。
看風(fēng)輕拂著(zhù)大地，春姑娘又來(lái)了，那桃樹(shù)也該開(kāi)花生芽了，靜靜地我期待著(zhù)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
我夢(mèng)想作文 篇8
夢(mèng)想如同一顆明星，在黑暗中給我光亮，在迷惘中給我指引。
從小我就有一個(gè)老師夢(mèng)，我希望成為一名令學(xué)生尊敬又喜愛(ài)的老師。
我從小就在老師的呵護下成長(cháng)，媽媽說(shuō)的一點(diǎn)不錯，老師是一個(gè)辛苦的職業(yè)，它包含了太多的艱辛與不易。當學(xué)生有煩惱時(shí)，老師需要幫他解除心結；當學(xué)生沮喪時(shí)，老師要安撫他的情緒；當孩子們發(fā)生爭執時(shí)，老師要耐心的為他們解決；每當夜深人靜時(shí)，孩子們都已酣然入睡，老師卻在默默地批改孩子們當天完成的作業(yè)。但老師這個(gè)職業(yè)也同樣有著(zhù)其他職業(yè)體會(huì )不到的幸福與快樂(lè )，每當孩子們走進(jìn)教室向老師道早上好時(shí)，老師的心里會(huì )不自覺(jué)地洋溢著(zhù)幸福；當孩子們取得好成績(jì)時(shí)，老師的成就感油然而生。
但我深知夢(mèng)想并不是說(shuō)說(shuō)就可以實(shí)現的，它需要我們一步一步腳踏實(shí)地去努力，它需要我不斷地去學(xué)習去積累。
通往夢(mèng)想的道路坎坷而又漫長(cháng)，你會(huì )受到重重打擊，你可能會(huì )想過(guò)放棄，但請鼓起勇氣，用自己的實(shí)力反駁質(zhì)疑你的人，告訴他們努力就會(huì )離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
夢(mèng)想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，承載著(zhù)太多人的期盼和向往，人不能沒(méi)有夢(mèng)想，那樣你就丟失了方向，缺少了動(dòng)力，如同一具沒(méi)有靈魂的軀體，茫茫大海中一只失去方向的小舟。所以我們要從小樹(shù)立夢(mèng)想，并努力實(shí)現夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成為我們生活的一部分，夢(mèng)想伴我前行。
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