精選我夢(mèng)想作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我夢(mèng)想作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我夢(mèng)想作文 篇1
在我3歲的時(shí)候，雖然還只是一個(gè)小丫頭，但是，3歲的人也有夢(mèng)想��！我的夢(mèng)想就是天天都可以吃到那彩色的誘人的糖豆！每天上完幼兒園，爸爸騎著(zhù)腳踏車(chē)吱嘎吱嘎的來(lái)接我時(shí)，我就會(huì )想，爸爸今天肯定會(huì )帶彩色糖豆來(lái)接我。但是，想歸想，爸爸并沒(méi)有經(jīng)常帶糖豆給我吃。那時(shí)，我便會(huì )跑到爸爸懷里，用撒嬌的語(yǔ)氣對爸爸說(shuō)：“爸爸，你給我買(mǎi)點(diǎn)彩色糖豆吧？”爸爸似乎有點(diǎn)生氣：“哎呀，不買(mǎi)，不買(mǎi)，糖豆吃多了會(huì )生蟲(chóng)牙！”我還是不罷休：“我又不是天天吃，你就買(mǎi)嘛！”有時(shí)，經(jīng)過(guò)我長(cháng)時(shí)間的懇求，爸爸終于答應我了，我開(kāi)心的吃著(zhù)3歲時(shí)的夢(mèng)想，甜滋滋的！好吃！
8歲時(shí)的夢(mèng)想
8歲時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)三年級了。說(shuō)夢(mèng)想，也不會(huì )去想糖豆了。那時(shí)，我迷上了看書(shū)。
我和媽媽去步步高超市的時(shí)候，我走進(jìn)書(shū)屋里，左翻翻，右翻翻，當翻到一本書(shū)—《品德故事》時(shí)，我仔細的看了起來(lái)，我看得廢寢忘食了，連媽媽叫我回家，我都沒(méi)有聽(tīng)到。直到店里的阿姨要關(guān)門(mén)了，趕我回家時(shí)，我才甘心。之后，我經(jīng)常去看書(shū)，當然，我的寫(xiě)作技巧也掌握了不少。老師也對我豎起大拇指了！書(shū)給我帶來(lái)了知識和樂(lè )趣。
11歲時(shí)的夢(mèng)想
11歲時(shí)，我上小學(xué)六年級了，我的夢(mèng)想也隨著(zhù)變大，我的夢(mèng)想是能考上重點(diǎn)中學(xué)新余一中或四中。有了目標，就要努力。我每天寫(xiě)作業(yè)，輔導班天天繞在我的身旁，雖然很辛苦、很累，但我還是依然堅持著(zhù)，不被困難絆倒，一定爭取考上。
不管是短期的夢(mèng)想，還是長(cháng)期的夢(mèng)想，只要通過(guò)自己的努力，就會(huì )實(shí)現。就是因為這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現，讓我走向成功的軌道。
我夢(mèng)想作文 篇2
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在自己的心里生根發(fā)芽，夢(mèng)想是人們生命中的一份動(dòng)力。依靠這份動(dòng)力，我們才會(huì )完成自己的夢(mèng)想，我們才會(huì )做自己想做的事，才會(huì )激發(fā)自己的斗志，才會(huì )成功。
從小便在爺爺身邊長(cháng)大，爺爺是一名鄉村中醫，身邊總是有一股中草藥的味道，覺(jué)得很難聞，總是抗拒這種味道。后來(lái)慢慢長(cháng)大，便對醫生這個(gè)角色很好奇，覺(jué)得爺爺好厲害，會(huì )把人的病痛給治好，便開(kāi)始拉著(zhù)爺爺給我講醫生，護士的故事，知道了白求恩和南丁格爾，聽(tīng)了他們的事跡，便對里面的白衣天使產(chǎn)生了羨慕之情，也想成為爺爺故事里所講的白衣天使，爺爺看見(jiàn)我露出羨慕之情，便問(wèn)我：“妮，是不是長(cháng)大以后也想當一名白衣天使呢？”我連忙高興地回答：“嗯，我要當一名白衣天使，醫治病人，爺爺可要教我”爺爺被我堅定地神情逗笑了，笑著(zhù)說(shuō)：“好，妮要快點(diǎn)長(cháng)大，我教妮打針，學(xué)治病，好不好”我連忙回答：“好�！甭�，長(cháng)大了，看到電視里的護士，便更加渴望能當一名護士，后來(lái)，在職業(yè)中心時(shí)，我毫不猶豫的選擇了護士，希望能當一名白衣天使。
在學(xué)習護理中，我知道了護士并不像人們口中所說(shuō)的那樣容易，更多的則是艱辛和汗水。大量要背，熟記的東西，護理的禮儀，操作，打針等一些東西都銘記于心，稍有不慎，會(huì )影便響到病人，所以要嚴格的要求自己。特地為自己定下目標：1，每天復習，預習所學(xué)的知識，熟記人體的結構，病理，每天背一段解剖知識。2，每天學(xué)習，練習禮儀，學(xué)會(huì )走，站，做的正確姿勢。每天練習一遍。3，操作，打針不會(huì )的地方要詳細詢(xún)問(wèn)老師，或觀(guān)看電腦視屏學(xué)習。4。遇到不會(huì )的問(wèn)題向老師請教，知道會(huì )為止。但我知道以上這些目標是遠遠不夠的，還要積極參加社團活動(dòng)，學(xué)校所舉辦的活動(dòng)，來(lái)提升自己的教養和素質(zhì)，還要多鍛煉身體，當一名護士也要有良好的體能。
以后還要通過(guò)各種資格證的考試，以那下各種資格證，方便以后自己的工作，首先，要先通過(guò)立名考試。努力學(xué)好各科。爭取能考個(gè)更好的成績(jì)，立名考試過(guò)后，便是護士資格證的考試，護士資格證對每一個(gè)護士來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的證書(shū)，他能代表著(zhù)我們能夠是否成為一名合格的護士，能夠走向實(shí)習的崗位，所以，我會(huì )更加的努力背誦解剖，生理，病理等……加快自己對操作，打針的熟練，練習好各種禮儀姿勢，以自己最好的姿態(tài)，迎接護士資格證的考試，考試之后，我還要考取各種證書(shū)，以后方便自己能在未來(lái)的職業(yè)中獲取更好的發(fā)展。
最后我相信，如果能做到以上制定的目標，那么我一定會(huì )成功。也許自己可能做不到最好，但是我希望自己會(huì )是最成功的一位。自己的夢(mèng)想將會(huì )實(shí)現。自己的人生不會(huì )有所遺憾，我會(huì )成為我自己夢(mèng)想中的一名護士。人們口中的一位白衣天使，將關(guān)心和愛(ài)護帶給病人，我相信，我的夢(mèng)想一定會(huì )照亮我前行的路，我以后的人生會(huì )因為自己的夢(mèng)想而更加精彩。
我夢(mèng)想作文 篇3
五一放假回鄉下，看見(jiàn)奶奶家屋檐下的小燕子正在練習飛翔，它時(shí)而展翅高飛，時(shí)而收翅滑翔。我心中在想，也許它的夢(mèng)想就是趕快學(xué)會(huì )飛翔，這樣就可以在一望無(wú)際的天空中自由地翱翔了。
“我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望，我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花……”這是我很喜歡的一段歌詞，因為我相信每個(gè)人身上都有一雙隱形的翅膀，它就是夢(mèng)想，它是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，是一個(gè)人成長(cháng)的動(dòng)力，是生命中不可缺少的動(dòng)力。萊特兄弟因為有夢(mèng)想，制造了飛機，實(shí)現了飛天夢(mèng)；愛(ài)迪生因為有夢(mèng)想，發(fā)明了電燈，為人類(lèi)帶來(lái)了光明……沒(méi)有夢(mèng)想，人類(lèi)的科技就不會(huì )進(jìn)步。
從小到大，我也有許多小小的夢(mèng)想。幼兒園時(shí)，我夢(mèng)想當一個(gè)明星，因為這樣就可以穿著(zhù)漂亮的衣服，在舞臺上表演節目了。自從我學(xué)了鋼琴以后，我夢(mèng)想當一名鋼琴家，像郎朗那樣用雙手把沒(méi)有生命的黑白鍵變成美妙的音樂(lè )。因為有這個(gè)夢(mèng)想，所以我每天都認認真真地練習鋼琴，鋼琴上還擺放著(zhù)許多獎狀，這些獎狀都是我參加鋼琴比賽時(shí)獲得的，每一次比賽我都感覺(jué)離夢(mèng)想又近了一步，我相信，只要一直堅持下去，我一定會(huì )實(shí)現夢(mèng)想的！
人生最精彩的不是實(shí)現夢(mèng)想的瞬間，而是堅持夢(mèng)想的過(guò)程。夢(mèng)想是人生命成長(cháng)的靈魂，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是不完整的。我們要珍惜每一分，每一秒，向著(zhù)夢(mèng)想去探索，去追求，去奮斗……
我夢(mèng)想作文 篇4
慢慢的我步入了初中生活，繁重的學(xué)業(yè)充斥了我整個(gè)生活，讓我沒(méi)有一絲一毫的時(shí)間去灌溉我心里那夢(mèng)想的種子，考試，作業(yè)，培訓班。漸漸，我好想遺忘了那個(gè)呆在角落的小小夢(mèng)想。
六月的天，顯得的有些沉悶�？諝夥路鹉塘�。坐在死寂無(wú)聲的教室中，除了嘀噠地鐘聲，仿佛只剩下呼吸。面對這做不完的作業(yè)和試題。面對這驚駭的分數，我除了觸目驚心，便只有刻骨銘心。曾經(jīng)，那些鏗鏘有力的誓言都成了蒼白無(wú)力的說(shuō)辭。這瞬間我卑微得就像一片羽毛，再微弱的風(fēng)也能將我吹走，原本活力四射的夏天，我卻只能躲在我狹小的囚室中。那一瞬間，我的世界頓時(shí)荒涼了。我看見(jiàn)夢(mèng)想正面無(wú)表情地從我身邊默默離開(kāi)，任憑我如何嘶心裂肺地呼喚。越走越遠。
有人說(shuō)“夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì )變得神圣”。當命運的繩索無(wú)情地縛住雙臂。當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上譜出飛翔的軌跡。劉偉，十歲那年的觸電事故讓你失去了雙臂，你無(wú)法和以前一樣奔跑，但音樂(lè )又給了你希望，你開(kāi)始用雙腳學(xué)習彈琴，這個(gè)夢(mèng)想在平常人看來(lái)是那樣不可思議，但你每天七八個(gè)小時(shí)不停的練習，就算是雙腳抽筋，腳趾磨出血泡，你也沒(méi)有放棄過(guò)。
你曾經(jīng)說(shuō)，我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著(zhù)。在你的身上我看到了夢(mèng)想的力量，不管命運怎么和你開(kāi)玩笑，你從未放棄過(guò)希望，你沒(méi)有怨天尤人，而是覺(jué)得既然活著(zhù)就要有夢(mèng)想，就要努力去追尋。我的心躁動(dòng)起來(lái)。沒(méi)有什么事是不可逾越的挑戰，只要心中有夢(mèng)，就要為之奮斗，你鞭策著(zhù)我堅定地追夢(mèng)之路。不知不覺(jué)中，我的那個(gè)早已枯萎了的夢(mèng)想，一根根觸須如雨后春筍般重生。它們順著(zhù)我的喉嚨爬出了我的身體，竟在陽(yáng)光下綻放出了一朵朵美麗的花朵。
現在的我高一，重拾起夢(mèng)想和希望，讓陽(yáng)光重新照進(jìn)心田，我又一次感受到夢(mèng)想在跳躍，也許現在的我沒(méi)有走上夢(mèng)想的軌跡，但我相信只要有夢(mèng)在，哪怕現在我只是繞了遠路，它終會(huì )引領(lǐng)我走到成功的彼岸。夢(mèng)想是一張白紙，等待我們去描繪：夢(mèng)想是一片荒地，等待我們去開(kāi)墾：夢(mèng)想是一粒種子，等待我們去播種。沒(méi)有付出行動(dòng)的`一切夢(mèng)想，都只是空想，所以，為了夢(mèng)想前行吧！
漫漫人生路，讓我們隨著(zhù)夢(mèng)想前行，讓夢(mèng)想照亮前方，也照亮你我的璀燦人生！
我夢(mèng)想作文 篇5
20xx年我有什么夢(mèng)想呢？
平時(shí)愛(ài)抒發(fā)情感的我一時(shí)竟腦袋空空，一點(diǎn)想法也沒(méi)有。偶然回眸一望，看到了我的鋼琴。對呀！我新的一年的夢(mèng)想不就是能順利考完鋼琴八級嗎？
我的夢(mèng)想受到了爸爸媽媽的大力支持，我十分得意，好好地盤(pán)算一番我的“圓夢(mèng)”計劃——順利考八級。
這次我的夢(mèng)想最重要的是“順利”。以往考過(guò)的二級、四級和六級我都不滿(mǎn)意。記得考二級的時(shí)候，我第一次考，異常緊張，心跳極快，想揣了一只兔子“撲通撲通”跳。彈的時(shí)候因緊張有幾個(gè)音彈輕了，結果三首曲子都搞了個(gè)“一般”的成績(jì)。技術(shù)提高，我又考四級。四級說(shuō)來(lái)也奇怪，我居然不緊張了，主要是評委舉止太隨意，讓我放松了。評委只有一位，他穿著(zhù)拖鞋，還翹著(zhù)二郎腿，桌上擺一杯“特侖蘇”牛奶，一點(diǎn)也不莊重，所以我也輕松了許多，成績(jì)也好了。最不好就屬考六級這次。第一首還流利，第二首《二部創(chuàng )意曲》我緊張得到后來(lái)連譜也忘了。無(wú)奈之下趕快換彈《小黑人》。沒(méi)想到節奏我不小心快了以后，有一部分差點(diǎn)全亂了。成績(jì)上一個(gè)“優(yōu)”也沒(méi)。所以這次考八級一定要順利，最好拿到“優(yōu)秀”，千萬(wàn)別像考二級那么“有驚無(wú)險”�？烧f(shuō)道也得做到，我該怎樣實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想呢？按媽媽的意思，“冰凍三尺——非一日之寒”每天堅持練，才會(huì )有成效�？刹荒堋叭齑螋~(yú)兩天曬網(wǎng)”。而且也要認真彈。爸爸也說(shuō)，曲子彈好還是靠時(shí)間堆出來(lái)的。我一有時(shí)間就要彈彈鋼琴。另外在考級時(shí)要調整好心態(tài)，不要過(guò)度緊張……
相信在我的努力下，八級一定能拿好成績(jì)，我的夢(mèng)想也一定能實(shí)現。加油！
我夢(mèng)想作文 篇6
每當見(jiàn)到窗外樹(shù)木被砍伐，沙塵飛揚，大霧彌漫——我就會(huì )深深的思索。
時(shí)代在進(jìn)步，經(jīng)濟在發(fā)展，人們卻忽略了與生活息息相關(guān)的環(huán)境。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原變成了荒漠，清澈的河水變成了濁流。樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，地球上的動(dòng)物植物種類(lèi)和數量急劇減少，生態(tài)環(huán)境受到了嚴重的威脅。破壞環(huán)境終將得到大自然的懲罰。地球氣候變暖，南北極冰川加速融化，災害性天氣頻繁出現，沙丘吞噬了萬(wàn)畝良田，洪水拆散了千萬(wàn)個(gè)家園。難道要使時(shí)代得以進(jìn)步，經(jīng)濟得以騰飛，就必須以破壞環(huán)境作為代價(jià)嗎？
保護賴(lài)以生存的地球是我的夢(mèng)想。想一想，當你撿起一片紙，你就為世界減少了一份污染；當你種下一棵樹(shù)，你就為世界增加了一抹綠；當你回收了一塊電池，你就為世界保留了一片肥沃的土地！也許一個(gè)人撿起一塊紙沒(méi)什么大作用，但如果每個(gè)人都撿起一片呢？也許一個(gè)人種下一棵樹(shù)沒(méi)什么大不了，但如果每個(gè)人都種下一棵呢？“人多力量大，眾人拾柴火焰高，”“人類(lèi)靠環(huán)境生存，環(huán)境靠人類(lèi)保護�！碑斢龅接腥似茐沫h(huán)境時(shí)，我們應該上前勸說(shuō)他們，并告訴他們保護環(huán)境的重要性�！皢蝹�(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈，當它亮起時(shí)，周?chē)暮诎稻蜁?huì )少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈，整個(gè)世界將會(huì )變成一片光明�！蔽覀兂Ｕf(shuō)：“天空是白云的家，森林是鳥(niǎo)兒的家，河流是魚(yú)兒的家——”那地球就是我們的家。讓我們放飛綠色夢(mèng)想，為了人類(lèi)的未來(lái)，攜手保護我們的地球家園吧！
我夢(mèng)想作文 篇7
理想是明亮的燈塔，照亮黑暗的道路;理想是神奇的小船，載著(zhù)你到達遙遠的彼岸;理想是奇妙的筆，寫(xiě)出人生之光。我的理想是當一名盡職盡責的老師，我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標努力前進(jìn)。
我之所以想當老師，是因為：上幼兒園時(shí)，我看見(jiàn)老師在教孩子知識。我就十分羨慕，暗暗下決心：我一定要當一名任勞任怨的老師，把知識都傳授給學(xué)生;媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！蔽揖蛯處熯@個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了向往。
為了實(shí)現這個(gè)憧憬的理想，我每分每秒努力著(zhù)，時(shí)時(shí)刻刻前進(jìn)著(zhù)。我知道一名優(yōu)秀的教師要博學(xué)多才，要有豐富的教學(xué)方法。所以，我就多看書(shū)，多實(shí)踐。
每次可以給同學(xué)上課，我都非常珍惜。在課前，我做好充分的課前準備。在上課時(shí)，我用清晰的流程上好這節課，讓大家積極動(dòng)腦，自信地回答問(wèn)題。我會(huì )讓這節課豐富多彩，留下同學(xué)們踴躍回答問(wèn)題的身影。
我也經(jīng)�？磿�(shū)，每次都身臨其境，得到了無(wú)窮無(wú)盡的道理。有一次，我在看《童年》，我全神貫注，連媽媽響亮的聲音都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我常常被多姿多彩的情節打動(dòng)。
我不僅會(huì )專(zhuān)心致志地學(xué)習，讓成績(jì)名列前茅，而且會(huì )把書(shū)中的知識學(xué)以致用。
我會(huì )向張麗莉一樣，成為一名舍己為人的教師。在危急之下，把學(xué)生推在一邊，自己卻被車(chē)壓在車(chē)下。
史立茲說(shuō)過(guò)：“理想如星辰——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標努力前進(jìn)。
我夢(mèng)想作文 篇8
我夢(mèng)想中的美好家園，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，人與人之間相互和睦，科技也十分發(fā)達�？墒聦�(shí)這調皮鬼卻并不讓事情如我所愿。
現在，人們肆意的污染海水、空氣，還大量的捕殺野生動(dòng)物、砍伐森林；而且還有許多工廠(chǎng)常常排放出大量的煙塵、粉塵、二氧化碳、廢水等棄物；還有許多國家為了擴大自己的領(lǐng)土，到處打仗……我們人類(lèi)所做出的這些事情，已給大自然造成了許多危害：天空已不再蔚藍，海水也被污水弄的散發(fā)出陣陣惡臭，上面還漂浮著(zhù)塑料袋、礦泉水瓶、死魚(yú)……所有路過(guò)的人們都禁不住捂住口鼻。從前那清新的空氣，也已被汽車(chē)排出的尾氣所污染；森林也成了光禿禿一片……可我們人類(lèi)有沒(méi)有反思過(guò)呢？而且直到這時(shí)，許多人仍沒(méi)有醒悟，繼續的破壞著(zhù)我們賴(lài)以生存的家園—地球。
而我夢(mèng)想中的家園，跟現在的家園相比那就是一種極大的反差：天空是蔚藍的；鳥(niǎo)兒自由的飛翔著(zhù)；小河是清澈的，連水底那五顏六色的小石子都看的一清二楚。而空氣呢？可清新啦！甚至還帶有一股淡淡的花香味兒。汽車(chē)再也不會(huì )排放出那些令人厭惡至極的尾氣了！因為現在的汽車(chē)都是靠太陽(yáng)能或二氧化硫轉化為動(dòng)力的！還有現在的人們都主張和平，互相友好交往，攜起手來(lái)共同發(fā)展，創(chuàng )造美好未來(lái)。為了方便我們能更快更好的交流，科學(xué)家們還特意造出“瞬間時(shí)空轉換機”，只要你說(shuō)出想去的地方，不管遠隔千里，它都會(huì )瞬間吧你帶到哦！還有一個(gè)，就是人們再也不需要清潔工每天辛苦的掃地了。因為現在的垃圾都是被一個(gè)長(cháng)的像蜘蛛似的機器人來(lái)清理的，它們只要看到垃圾便伸出無(wú)數只長(cháng)長(cháng)的手，將垃圾撿起來(lái)放入“輸轉紐帶”內，轉化為動(dòng)力。
為了我們美好的家園，請大家一起攜起手來(lái)保護地球吧！
我夢(mèng)想作文 篇9
“一百年前，一位偉大的美國人簽署了《解放黑奴宣言》……結束了束縛黑人的漫漫長(cháng)夜�！�51年前，美國華盛頓25萬(wàn)黑人舉行盛大集會(huì )，美國黑人民權運動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德金發(fā)表了這篇著(zhù)名的演講。今天，我們有中國夢(mèng)。
夢(mèng)想的火焰又一次被燃起。中國夢(mèng)，觸動(dòng)了我的夢(mèng)。
我只是一個(gè)普普通通的中學(xué)生，懂得的只是坐井觀(guān)天，關(guān)注的只是身邊的瑣事。
我夢(mèng)想有一天，在中國教育體制改革能變?yōu)閷?shí)現。萃萃學(xué)子不在為一紙分數而“拋頭顱””灑熱血“，與分數相斗其若無(wú)窮但又不得不斗！
我夢(mèng)想有一天，在中國，所有的孩子都能夠高高興興、快快樂(lè )樂(lè )的去上學(xué)，不論家境殷實(shí)與否！
我夢(mèng)想有一天，山區留守兒童眼中有的不再是孤獨和淚水，取而代之的是久違的回歸父母懷抱的溫暖。
我夢(mèng)想有一天，我的同學(xué)們不再這樣說(shuō)：“誰(shuí)考試不作弊就是傻子”，“MH370失聯(lián)與否跟我們有什么關(guān)系呢，死的人又不是我�！�
我夢(mèng)想有一天，我們追求的不是高端大氣上檔次，不是低調奢華有內涵，不是洋樓，不是名車(chē)，不是阿迪達斯、耐克、喬丹這些名牌，而是文化，有紀律、有道德、有素質(zhì)的和各中學(xué)生。
我希望有一天，我的同學(xué)們關(guān)注的不僅僅是穿衣吃飯坐豪車(chē)，上網(wǎng)小說(shuō)玩游戲，淘寶購物買(mǎi)東西。我真心的希望我們能拿出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)關(guān)注一下自己姓甚名誰(shuí)。中國民主先去宗教仁先生曾說(shuō)：“白眼觀(guān)天下，丹心扳國家�！蔽覀兪侵袑W(xué)生，是90后，背負的不僅僅是父母的期望，還有民族、國家的夢(mèng)想。他們?yōu)槭裁匆獙⑷绱似D巨的任務(wù)交予我們90后呢？那是因為他們相信我們一樣是熱血男兒。那是因為他們不再讓倭寇小兒殺伐南京同胞30萬(wàn)的一幕再度上演，而我們又豈能將革命先烈們拋頭顱、灑熱血，辛辛苦苦打下來(lái)的天下拱手送與他日本小兒呢？
不是杰出者才做夢(mèng)，而是善做夢(mèng)者才杰出！夢(mèng)想是我們對自己的期許，夢(mèng)想是我們對未來(lái)的承諾！
我希望有一個(gè)地方，花很香，樹(shù)很綠，草在風(fēng)中結種子，陽(yáng)光灑滿(mǎn)地——中國夢(mèng)，夢(mèng)中國！
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