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夢(mèng)想在這里起航作文

時(shí)間:2022-05-31 17:21:01 夢(mèng)想 我要投稿

夢(mèng)想在這里起航作文(通用24篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的夢(mèng)想在這里起航作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

夢(mèng)想在這里起航作文(通用24篇)

  夢(mèng)想在這里起航作文 篇1

  在奮斗的世界里,沒(méi)有地心吸引力,奮斗要憑借自己,讓奮斗在這里延續,讓夢(mèng)想在這里起航!}記

  “等了好久終于等到今天,夢(mèng)了好久終于把夢(mèng)想實(shí)現……”哼著(zhù)這首我最喜歡的《今天》,懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)地心情,我拿到了大學(xué)畢業(yè)證書(shū)。

  時(shí)間沒(méi)有腳,卻走得很快。十年的寒窗苦讀,滿(mǎn)懷豪情壯志的踏入大學(xué)的大門(mén),軍訓的揮汗如雨還歷歷在目。如今,我畢業(yè)了,求學(xué)之路也隨之畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

  告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大學(xué)生活,告別了我純真的大學(xué)生活,我將帶著(zhù)我的夢(mèng)想,駛向更遠的地方,不停留,不懈怠……

  回家探望了久別的父母,心中的那份責任不再沉封。父母見(jiàn)證了歲月的痕跡——父親額頭上的皺紋更加明顯了,母親也增添了些許白發(fā),父母的關(guān)懷備至和含辛茹苦更激發(fā)了我的斗志,在這樣一種毅然決然的神奇力量指引下,懷抱著(zhù)一腔熱忱和改變自己未來(lái)的決心,揮手告別了父母,我遠離了熟悉的家鄉,踏上了來(lái)公司報到的列車(chē)。

  第一次來(lái)武漢,這里的一切都顯得那么陌生,又是那么新鮮,悠悠的白云在都市的頭頂上飄過(guò),仿佛在告訴我它的精彩紛呈。

  城市的天空下,也似乎正滋滋生長(cháng)著(zhù)種種渴望,我感覺(jué)自己就像一只斗志昂揚的雄鷹,向世人宣告我要從這里起飛,留下我成功的印跡。

  邁進(jìn)了我久違的殿堂——我的公司,公司新建辦公樓的氣派,讓我感到了心情愉快,公司領(lǐng)導的關(guān)懷,新同事的互幫互助,讓我感到溫暖備至,我開(kāi)始為自己設計新的生活藍圖,我要在這里起航,在這里實(shí)現我的夢(mèng)想!

  樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗是我的性格,誠實(shí)守信是我的人生信條,勤勞務(wù)實(shí)是我的工作態(tài)度,永不止步是我的求知方向,好似一顆勇攀高峰的藤,無(wú)論遇到什么艱難都絕不輕言放棄!

  懷揣著(zhù)夢(mèng)想,規劃起我的青春,讓夢(mèng)想在這里快樂(lè )的起航,努力飛翔,我相信明天,我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)……

  夢(mèng)想在這里起航作文 篇2

  桃李園實(shí)驗中學(xué)——-我中學(xué)生活將從這里開(kāi)始。從我邁進(jìn)校園的那一刻起,我就深深地愛(ài)上了她。

  我愛(ài)她清新優(yōu)雅的校園環(huán)境。一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一棵棵蒼翠挺拔的榆樹(shù),猶如一位位莊嚴神武的騎士守護著(zhù)我們的校園。其次,兩座略帶有古代建筑風(fēng)格的辦公樓,若隱若現地俯臥在兩旁的灌木叢中,典雅與樸實(shí)的完美結合,讓人感覺(jué)舒心又愜意。走過(guò)林蔭大道,前面綠蔭如蓋的草坪上,草兒簇擁著(zhù)花兒,嬉戲著(zhù),打鬧著(zhù),有幾朵含苞欲放的花骨朵兒偷偷地露出了笑臉,仿佛在歡迎著(zhù)我們新生的到來(lái)……

  我愛(ài)這里淳樸善良的老師。第一天報到,我就因身體不適而遲到,我忐忑不安地走進(jìn)教室,迎接我的果然是老師嚴厲的目光和責備的話(huà)語(yǔ),我的心一下子沉入谷底,再也不敢正視老師的眼睛。而當同學(xué)們都散去,老師又露出了她和藹可親的笑容,耐心地給我講述了新學(xué)期的注意事項,并不厭其煩地一次次去教務(wù)室幫我配齊新書(shū)?粗(zhù)老師忙綠的身影,我心里涌起了一股股暖流,心情也舒暢了許多。

  我愛(ài)這里真誠友善的同學(xué)。新生報到班會(huì )結束后,老師留下了幾個(gè)學(xué)習好的同學(xué)出黑板報。雖然老師沒(méi)有點(diǎn)我的名,但我也躍躍欲試。以前我學(xué)過(guò)國畫(huà),對畫(huà)畫(huà)也一直情有獨鐘。老師欣然同意了。其他幾個(gè)“主力軍”并沒(méi)有因為我學(xué)習不夠出色而看扁我,而是主動(dòng)地與我交流想法,盡量地發(fā)揮我的長(cháng)處。

  在這樣清新優(yōu)雅的環(huán)境里,在這樣和藹可親的老師教育下,在這些真誠友善的同學(xué)的幫助下,我一定要展翅高飛,追尋更高的理想!

  夢(mèng)想從這里起航……

  夢(mèng)想在這里起航作文 篇3

  難以忘記初次走進(jìn)一中的那份激動(dòng)與欣喜,仿佛井底之蛙躍出了井口,看到了新奇的世界。一中的一草一木,一景一物,無(wú)不深深吸引著(zhù)我。走進(jìn)一中——這個(gè)兒時(shí)難舍的夢(mèng)想,如今已變成了可感可觸的現實(shí),但這不代表著(zhù)夢(mèng)想的終結,而是夢(mèng)的開(kāi)始。

  就這樣攜著(zhù)一份眷戀,背負著(zhù)希望步入了知識的殿堂,和眾多學(xué)子一樣,在通往教室、宿舍、食堂的路上匆匆地行走,或捧上一本泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》,漫步學(xué)海,迎著(zhù)夾雜著(zhù)水汽的微風(fēng),一遍遍地呤著(zhù)。這樣的日子似乎有些枯燥和無(wú)味,但因被染上了夢(mèng)想的色彩,所以簡(jiǎn)單的日子也變得充實(shí)美好!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,徘徊于書(shū)山和學(xué)海,輕輕地叩響智慧的大門(mén),為了夢(mèng)想而奮斗不息。

  有人說(shuō),走進(jìn)建水一中,就等于有一只腳跨進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。曾幾何時(shí),我們也為是一中的一名學(xué)子而感到驕傲與自豪,但在這塊沃土上,我們只是一棵棵渺小的草。如今,我們在這里接受著(zhù)風(fēng)雨的洗禮,只為煉就一對強勁有力的翅膀,沖破黎明前的黑暗,飛向更高、更廣袤的藍天。今天我以母校為榮,明天母校將以我為榮。

  一中的學(xué)生不僅最會(huì )學(xué),也最會(huì )“玩”。綠茵場(chǎng)上那精彩的射門(mén),籃板前那瀟灑的扣籃,舞臺上那靈動(dòng)的身姿,鋼琴房里傳出的悅耳琴聲……一中學(xué)生就這樣“玩”出了精彩,“玩”出了非凡,“玩”出了宣傳欄里一欄欄的青春風(fēng)采,也“玩”出了建水,“玩”到了北京,拿回了諸多文藝大獎。

  有人曾經(jīng)這樣評價(jià)北大:北大的博大就在于她不拒絕平凡,而是把平凡塑造成不平凡。建水一中也有著(zhù)這樣的博大,它給了許許多多平凡人實(shí)現不平凡夢(mèng)想的機會(huì )。有許多民族生走出大山,來(lái)到這里,經(jīng)過(guò)三年的奮斗和努力,圓了大學(xué)夢(mèng)。

  這里,曾經(jīng)是我魂系夢(mèng)牽的伊甸園,而如今,我正在這里,在這里奮斗,在這里成長(cháng),在這里品味尋夢(mèng)的快樂(lè ),在這里展示青春的風(fēng)采,在這里“積跬步”,為的是“至千里”。

  夢(mèng)想在這里起航作文 篇4

  木然呆坐在窗前,望著(zhù)朦朧中隱約浮現的這座學(xué)校感覺(jué)一切的一切又是那樣的陌生,覺(jué)得自己又是那樣的孤獨無(wú)助。這里對我來(lái)說(shuō)甚至有點(diǎn)可怕。我也不知道自己為何,腦子里為何會(huì )出現“可怕”一詞,對于我來(lái)說(shuō)上初中時(shí)有時(shí)好幾個(gè)月不回家也從來(lái)不會(huì )害怕,更何況我又是男生,我不禁“嘲笑”自己膽小如鼠,但這種感覺(jué)又是那樣的,那樣的,可能是現實(shí)吧?又是那樣的朦朧,像這座學(xué)校的夜一樣!

  恍惚中我好象看到了過(guò)去,曾經(jīng)在乒乓球岸前的揮汗如雨,曾經(jīng)在犯錯誤之后老師面前的不知所措,曾經(jīng)在遇老師提問(wèn)時(shí)的不知所云一切都是活靈活現的。我好象能讓時(shí)間倒轉似的回到了過(guò)去,我歡笑,我狂奔,我痛哭太多太多了,一幕幕是那樣的清晰,那樣的生動(dòng),我想這可能就是回憶吧!我也不知道,或許吧?我想這個(gè)連我都不能回答的問(wèn)題別人怎可能知道呢?我苦笑到!

  前路迷茫,回頭路?回頭路又在何方?唉!人生哪有回頭路,再去上初三?再去補習?太可笑了。

  回頭望著(zhù)忙忙碌碌的新同學(xué),有的從未熟識,有的似曾相識,有的是知己好友雖然我不信緣,雖然我不相信命,但我現在不得不說(shuō),這一切就是緣,這一切就是命!

  過(guò)去是那樣的美好。今天,現在我又何去何從,我仰天大問(wèn)前路為何要如此迷茫。雖然前路不知,但我還是得走下去,因為時(shí)間不會(huì )等我,命運不會(huì )等我第二次,我不會(huì )說(shuō)以后我一定要做什么,干成什么偉大的成績(jì),為國家出什么力但我永遠堅信,路是自己一步一個(gè)腳印走出來(lái)的;丑小鴨不會(huì )永遠都是,最終有一天它會(huì )變成白天鵝的。

  現實(shí),讓我懂得了朋友永遠是最珍貴的;家永遠是我最完美的避風(fēng)港。我不會(huì )輕言放棄,既來(lái)之,我一定要在這里“戰”出屬于自己的一片天地。讓我的夢(mèng),我的理想從這里起航。

  夢(mèng)想在這里起航作文 篇5

  時(shí)光中的記憶永遠是那么值得人去回憶,卻也如此的朦朧,但青春的故事是在那回憶中,也在自己夢(mèng)想起步的地方。

  難以忘記初次走進(jìn)合肥四十五中的那份激動(dòng)與欣喜,仿佛井底之蛙躍出了井口,看到了新奇的世界。中學(xué)里的一草一木,一景一物,無(wú)不深深吸引著(zhù)我。走進(jìn)中學(xué)----這個(gè)兒時(shí)難舍的夢(mèng)想,如今已變成了可感可觸的現實(shí),但這并不代表夢(mèng)想的終結,夢(mèng),才剛剛開(kāi)始。

  就這樣攜著(zhù)一份憧憬,背負著(zhù)希望走進(jìn)了中學(xué)的殿堂。與眾多莘莘學(xué)子一樣,在陽(yáng)光下,迎著(zhù)夾雜著(zhù)些水汽的微風(fēng),茁壯成長(cháng)。雖然前面的路充滿(mǎn)未知,雖然接下來(lái)的日子可能平凡枯燥,但中學(xué)這段成長(cháng)經(jīng)歷,卻給白紙般的人生添上濃墨重彩的一筆,使人生更加精彩紛呈,所以簡(jiǎn)單的日子也會(huì )變得輕松有趣!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,徘徊于書(shū)山學(xué)海之中,輕輕叩響智慧的大門(mén),為了夢(mèng)想勇敢的向前沖,讓命運由自己掌控,讓老師,家長(cháng),同學(xué),都以自己為榮。

  我們只是一顆渺小的草,在這里,我們接受風(fēng)雨的洗禮,成為沖破黎明前黑暗的天際線(xiàn)。煉就一雙強有力的翅膀,沖向更高、更廣袤的藍天。今天我以母校為榮,明天母校將以我為榮。

  中學(xué),曾是我魂牽夢(mèng)繞的伊甸園,如今,我在這里奮斗,我在這里成長(cháng),我在這里追味尋夢(mèng)的快樂(lè )。讓所有人看看,在這里,我將多么不平凡。在這里展示青春的豐采,在這里“積跬步”,為的是“至千里”。

  童年的日子仿佛便在昨天,想停下,青春卻一天天過(guò)去,回收卻感到惋惜,但夢(mèng)想,卻從這里起航。

  夢(mèng)結束了嗎?不,它才剛剛開(kāi)始。

  夢(mèng)想在這里起航作文 篇6

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路。

  在過(guò)去匆匆的歲月中,我擁有過(guò)無(wú)數個(gè)理想。四歲時(shí),我想每天吃上漢堡。六歲時(shí),我想成為鳥(niǎo)兒在天上自由自在地飛翔。八歲時(shí),我想擁有籃球,讓小朋友們都與我一起玩。十歲時(shí),我便想每天沒(méi)有作業(yè)。

  在一次科學(xué)實(shí)驗課上,我們跟著(zhù)老師的步驟,成功完成了幾個(gè)小實(shí)驗,我十分高興,從此便喜歡上了科學(xué),喜歡上了物理。我很想天天與實(shí)驗打交道,以后想當一名科學(xué)家。

  從那時(shí)起,操場(chǎng)上少了一個(gè)籃球達人,圖書(shū)館多了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng);足球場(chǎng)上少了一個(gè)前鋒,但科學(xué)實(shí)驗室里卻多了一個(gè)讀讀寫(xiě)寫(xiě)的我。

  早晨,我在圖書(shū)館借上科學(xué)書(shū),中午便在書(shū)桌上摘錄其中一個(gè)又一個(gè)的小實(shí)驗,晚上當我寫(xiě)完作業(yè)時(shí),夜深人靜之際,我便打開(kāi)實(shí)驗箱,按部就班地做著(zhù)實(shí)驗。漸漸地,我可以自己嘗試著(zhù)做一些小實(shí)驗了。每當做成功時(shí),我的臉上都會(huì )洋溢出幸福的笑容。

  有一次,我用了兩個(gè)礦泉水瓶子,通過(guò)一個(gè)小電機,將它們做到了澆水神器,專(zhuān)門(mén)用來(lái)給媽媽澆花。媽媽用起來(lái)非常方便,直夸我是“小小發(fā)明家”。

  時(shí)至今日,我已經(jīng)獲得了20多張關(guān)于實(shí)驗的獎狀,每獲得一張獎狀,我都向科學(xué)家邁近了一大步。我堅信在讀完大學(xué),讀完碩士后,我一定會(huì )成為一名科學(xué)家。到那時(shí),這個(gè)夢(mèng)想一定不會(huì )成為鏡中花,水中月,空中樓閣。

  “有志者,事竟成”,為了我的理想,我一定要好好學(xué)習,期待夢(mèng)想早日實(shí)現。

  夢(mèng)想在這里起航作文 篇7

  時(shí)間沒(méi)有腳,卻走得特別快,仿佛是昨天才剛剛跨進(jìn)這校園,如今卻快至終點(diǎn)。我們即將要離開(kāi)這個(gè)孕育了我們夢(mèng)想的地方,開(kāi)始遠航了。

  三年了,這個(gè)學(xué)校見(jiàn)證著(zhù)我們從懵懵懂懂的孩子長(cháng)成已經(jīng)能獨當一面的少年了。面對將要到來(lái)的六月,我們不怕考試而是害怕分離,然而現實(shí)總是殘酷的,F在我們都必須努力的為了我們的高中夢(mèng)而奮斗。我們在課堂上少了分嬉鬧,多了份認真:下課后少了份玩耍,多了份學(xué)習:深夜里我們獨自挑燈與作業(yè)奮戰到底。今夏,我們將帶著(zhù)夢(mèng)想遠航。

  芊芊學(xué)子與我一樣踏進(jìn)中考的大隊伍里,開(kāi)始了“頭懸梁,錐刺股”般的生活,不知多少個(gè)夜晚孤軍奮戰,睡倒的茶水杯,濃重的黑眼圈,日復一日,每天過(guò)著(zhù)兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活,在學(xué)校與家里兩邊奔跑,天氣也漸漸變熱,這樣枯燥乏味的日子,開(kāi)始使我堅持不住了想要放棄。

  然而每次看著(zhù)陪我一起熬到深夜的媽媽?zhuān)拿嫒莶恢裁磿r(shí)候已經(jīng)增加了些許皺紋,那頭發(fā)里也夾雜著(zhù)幾根白發(fā),這些日子里她的眉毛沒(méi)有舒展過(guò),似乎比我還要重視這個(gè)中考。我不忍看到她失望的眼神,我必須努力。

  我還有夢(mèng)想,還有許多比我出色的人正在努力,我還有什么理由停下呢?成功沒(méi)有捷徑,唯有依賴(lài)奮斗,在接下來(lái)的十幾天里,我必須堅持住,這個(gè)夏天,我將帶著(zhù)夢(mèng)想在這里起航。

  夢(mèng)想在這里起航作文 篇8

  每個(gè)人心中都擁有一個(gè)夢(mèng)想,就像每個(gè)人都想象著(zhù)摘一顆星星,或者擁抱太陽(yáng)一樣。有的人想成為籃球巨星;有的人想成為白衣天使;有的人想成為文質(zhì)彬彬的老師……而我的夢(mèng)想是站在舞臺上,把我的風(fēng)采展示給大家,成為“民間小明星”。在經(jīng)過(guò)了五年的艱苦的“鋼琴訓練之旅”之后,今天,我終于如愿以?xún)數氐巧狭藟?mèng)想的舞臺,為別人演奏鋼琴曲,而這個(gè)平臺就是紫荊花園給我提供的。

  在收到紫荊花園銷(xiāo)售部門(mén)打來(lái)的電話(huà)之后,我高興得手舞足蹈起來(lái)。終于到了11月30日這一天,我早早的起了床,到了7:45,我就興高采烈地去參加海選了。到了那兒,主持人安排我們抽簽,我抽到了18號。終于,輪到我上臺了。我謹慎地向舞臺中間走去,給評委老師深深地鞠了一躬。然后坐上琴椅彈奏起來(lái)。剛開(kāi)始我還有點(diǎn)緊張,可是漸漸地我就進(jìn)入到美妙的音樂(lè )之中。時(shí)間過(guò)得飛快,一首曲子一會(huì )兒就彈完了。我還沒(méi)過(guò)癮呢!在彈的過(guò)程中,連肢體語(yǔ)言都十分豐富,所以海選初賽,我晉級了,順利地進(jìn)入了周賽。主持人又宣布到臺前抽簽,我抽到了第四周的三號。哇塞!抽到這么好的簽,我高興得一蹦三尺,然后就一蹦一跳地回家準備去了。

  時(shí)間飛逝,轉眼到了比賽的日子,我心潮澎湃,激動(dòng)不已。紫荊花園營(yíng)銷(xiāo)部早就給媽媽發(fā)來(lái)短信:這次比賽在晚上七點(diǎn)開(kāi)始,進(jìn)入周賽都要化妝,也要穿晚禮服,還增加了一個(gè)才藝展示環(huán)節,這里面也包括自我介紹。終于到比賽這一天了,我激動(dòng)不已,媽媽把早就化好妝的我帶到演出地點(diǎn)。晚上七點(diǎn),比賽終于開(kāi)始了。

  終于輪到我上臺了!我深呼吸了三次,然后大膽地走上臺,把我準備的曲目演奏給大家聽(tīng)。剛開(kāi)始我有點(diǎn)緊張,到后來(lái)就完全投入進(jìn)去。那時(shí)的我,就像一匹脫韁的野馬,在靜靜的大草原上自由地馳騁……演奏完之后,評委們進(jìn)行打分,最后點(diǎn)評。評委老師給我的評價(jià)是:“整首歌曲完成得不錯,很完整,表現力很強!甭(tīng)了評委老師的話(huà),我心里美滋滋的。最后,所有演員演出完之后,主持人宣布了比賽結果。我得的是周冠軍哦!Yes!我高興得整晚都睡不著(zhù)覺(jué)!哦,對了,偷偷告訴你一個(gè)秘密,我不僅有榮譽(yù)證書(shū),還有400元的獎金呢!還有,月賽就在12月7日進(jìn)行,你們一起期待我的表現吧!

  也許,每個(gè)人的夢(mèng)想都是那么的遙不可及,但是只要你肯努力,總有一天,你的夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。這時(shí)我真想吶喊一聲:“紫荊花園,謝謝你讓我圓了一個(gè)美好的夢(mèng)!”

  夢(mèng)想在這里起航作文 篇9

  光陰荏苒,我已是一個(gè)對生活有著(zhù)永恒追求的中學(xué)生。而正是臨平一中讓我在風(fēng)雨中得到磨煉,讓我懂得了人世間看不破的鏡花水月,真善美,愛(ài)與恨……她讓我的靈魂在深海之底,高山之巔,廣袤的平原上,飛揚!飛揚!飛揚!

  此時(shí),我的思緒已在藍天上翱翔,手指間縈繞著(zhù)一股淡淡的清香,仿佛把我帶回清新可人的校園中,去充實(shí)自己,感受青春的美好,一切都好像發(fā)生在昨天……我思索著(zhù),似乎聞到了校園中那股清幽的花香,淡淡的,讓人心曠神怡。

  當我靜靜的回望著(zhù)前方蜿蜒而又曲折的道路時(shí),血脈中靜靜地流淌著(zhù)一種莫名的情感,那樣強烈地召喚著(zhù)我,那是家對兒女的召喚,對兒女的期待!不錯,臨平一中是我們共同的家,她愛(ài)著(zhù)我們,我們也深深地愛(ài)著(zhù)她!

  回想起剛踏進(jìn)初中門(mén)檻時(shí),我還是一個(gè)稚嫩、懵懂的女孩,而現在,一個(gè)學(xué)期時(shí)間,我自己也不驚感嘆自己的變化,如今,我竟在不知不覺(jué)、一點(diǎn)一滴中懂事了、長(cháng)大了……曾幾何時(shí),心中還有一份幼稚,可現在更多的是成熟穩重!好似一朵含苞待放的花蕾已然綻放那粲然的笑顏;好似一輛馬車(chē),剛才還在眼前,轉眼早已急速駛過(guò),它閃耀著(zhù)縷縷光芒,仔細一看可以發(fā)現車(chē)里裝滿(mǎn)了閃光的金子與數之不盡財富,這正是我在臨平一中期間的收獲!

  曾幾何時(shí),當我徘徊在失望與痛苦的邊緣時(shí)是她告訴我們人生不該有淚!當失意與彷徨燃燒著(zhù)每一根神經(jīng)時(shí),是她給了我一個(gè)動(dòng)人的微笑!當我在世界黑暗的角落感到茫然時(shí),是她扶起我,教會(huì )了我詮釋“堅強”!是她,是她,是她,我的家??臨平一中。因為她,讓我不再是從前那個(gè)失落的我;因為她,我學(xué)會(huì )了振作;因為她,我在黑暗中試尋找那一絲光明……

  雖然與臨平一中相處的日子并不長(cháng),但我卻在這短暫而又漫長(cháng)的日子里結識了很多同學(xué),很多朋友,很多對手!他們是那樣可愛(ài),每一個(gè)微笑都帶給我極大的震撼。我們在互相鞭策中得到進(jìn)步,在競爭中看到不足,我們總是在下課時(shí)爭先恐后、滔滔不絕地爭論問(wèn)題,一起玩耍,一起努力,一起進(jìn)步,一起徜徉在草地上,一起追逐,一起歡笑……我們的煩惱互相傾訴,我們各自鼓勵對方,我們在朋友困難時(shí)伸出援助的手去把她拉起來(lái)。是啊,我的朋友,正因為你們,我的生活才多姿多彩,我相信這種感覺(jué)是真切的、美妙的、珍貴的。臨平一中,感謝你讓我擁有了這么多風(fēng)雨同舟的朋友,感謝你讓我們在坎坷的道路上攜手共同拼搏,你讓莘莘學(xué)子在這里放飛夢(mèng)想……

  還有,我最可親的老師。是你們一次又一次的講解,分析,讓我們掌握了很多知識與人生處世道理。你們的一次次努力,消去了我們一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號,你們從不怕辛苦。深夜,在黑暗里,只有你們的那盞燈是明亮的,陪著(zhù)你們工作。你們精彩的講解,是你們辛勤工作的最好證明。你們對學(xué)生就像是自己的孩子一樣,你們無(wú)微不至的關(guān)懷,讓我們體會(huì )到了晴空里那絲溫暖的陽(yáng)光……

  一中??我的家,許久以來(lái),我一直在找一個(gè)理由,來(lái)說(shuō)明我為什么愛(ài)你,可我找不到那個(gè)理由,因為我不能把我對你的愛(ài)限定于一個(gè)理由上。情感的深厚使我無(wú)法找出一個(gè)固定的理由來(lái)說(shuō)明為什么,因為每一個(gè)為什么后面還隱藏著(zhù)更多的為什么,如果一直想去追問(wèn)為什么,到最后一定會(huì )失去我們所追問(wèn)的本意。

  我應該感謝你??臨平一中。然而我應該感謝的,卻在說(shuō)不出感謝的當時(shí),一條河靜靜地流入我的血液里,成為我的生命,我的歷史,我不朽的信仰。!歌在河里,詩(shī)在河里,希望在河里,夢(mèng)想也擱淺在河里……我知道再也用不著(zhù)感謝了,因為感謝不是在此時(shí),而是在十年后的今天,我將要帶上用漿編織的藍藍天色以及燦爛的星光回報你給予的愛(ài)。

  一中擁有一朵花,而這朵花已然騰過(guò)一個(gè)花季,里面盛滿(mǎn)知足的寧靜,里面透露著(zhù)一個(gè)悠久而堅定的信仰??培育出最美麗的花。她一直在為這個(gè)信仰而努力著(zhù),當她得知莘莘學(xué)子的喜訊時(shí),她會(huì )笑著(zhù)祝福,但決不會(huì )絲毫后悔!

  一中,你的笑容寫(xiě)進(jìn)我的歷史,你的聲音塑進(jìn)我的生命。許許多多枯萎的樹(shù)在你的世界中長(cháng)出新葉,許許多多美麗的傳說(shuō)成為新的故事、奇跡。是你,用你的辛勤汗水創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡!創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)不敗的神話(huà)!

  在這個(gè)大家庭里,我們都有著(zhù)共同的夢(mèng)想與美好的期望,我們是一起揚帆起航。十年后的今天,只要有風(fēng)有云,我們曾經(jīng)一起擁有的不僅是回憶,而是延續;只要有聲音的地方,你的聲音將常常響在耳畔。我們永遠不會(huì )分開(kāi),我的學(xué)校,我的家,我的一中!我們的心中永遠流淌著(zhù)一樣的情感,即使我們遠在天涯,心也近在咫尺,我們能夠彼此聽(tīng)到對方內心中回蕩著(zhù)的那股真情。

  從我剛跨入一中校門(mén)起至今已將近快有一年不到的時(shí)間,可是我卻在這將近一年里,深深地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校,以及這里的一切,我和一中有著(zhù)心靈上的溝通,那就是人們常說(shuō)的:心有靈犀吧!

  臨平一中,你盛滿(mǎn)了多少人的夢(mèng)想,你是一個(gè)夢(mèng)想殿堂……

  臨平一中,你的名字已經(jīng)深深地印刻在我的內心深處,我想我永遠也忘不了你的名字了。你是一個(gè)曾經(jīng)盛滿(mǎn)我歡笑和憂(yōu)愁的盒子。我對你的感情,并不是塵封已久的感情,而是我一直以來(lái)就擁有的感情。在我坎坷的少年游途上,每一段都立著(zhù)一塊里程碑,其中最古老、最完整、最美麗、最長(cháng)久的一塊,分明刻著(zhù)你的名字??臨平一中,以及我不朽的愛(ài)!

  夢(mèng)想在這里起航作文 篇10

  自第一次代表人類(lèi)登上月球并遨游太空的宇航員尤里·加加林,人類(lèi)便不斷發(fā)展科技,實(shí)現自己遨游太空、探索太空的夢(mèng)想。原來(lái)的太空已經(jīng)不再空了,而是人類(lèi)已研發(fā)出宇宙飛船,可以進(jìn)入太空,從此留下了人類(lèi)的足跡。

  10年后,我接受了極為艱苦的訓練,得到國家宇航局的認可,終于實(shí)現了我當航天員的夢(mèng)想,我欣喜若狂,F在的科技,比10年前的要發(fā)達得多。人類(lèi)的環(huán)境保護意識提高了,地球周?chē)沫h(huán)境也愈來(lái)愈好,這里的空氣非常清新,到處都是花草樹(shù)木。每天人們的心情都無(wú)比舒暢,因為他們生活在這樣優(yōu)美的環(huán)境,心里感到無(wú)比自豪!

  在太空,簡(jiǎn)直是傳說(shuō)中的天堂了,人們在太空中不是行走而是飛行,汽車(chē)里灌的不是汽油而是充滿(mǎn)了氣體,靠釋放氣體奔跑?罩羞建立了許多奇形怪狀的城堡,每一個(gè)時(shí)尚的城堡就是一個(gè)現代城市,復古城堡里是太古、古代和近代,從地球剛形成到恐龍時(shí)代再到猿人進(jìn)化,從夏商周到元明清再到新中國成立,每一個(gè)時(shí)期為一個(gè)復古城堡。進(jìn)入了這里,就好像穿越了時(shí)空倒流隧道,親眼目睹地球的形成和恐龍的進(jìn)化與滅絕;見(jiàn)到歷代皇帝,聽(tīng)到大街上的吆喝叫賣(mài)聲,還有算命的給你算一卦。于是,這些復古城堡成了人們的觀(guān)光重點(diǎn)。太空里的空氣比地球的還要清新,腳下到處是鮮花綠草,頭頂上是嘰嘰喳喳叫著(zhù)的鳥(niǎo)兒正在飛翔,空氣中還彌漫著(zhù)花香,簡(jiǎn)直是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。

  2017年9月6日,我接到國家航天局的命令,要我和另一個(gè)同伴明天去太空尋找另一個(gè)有生命的星球,目的是建立一個(gè)“地球父親”。這是我第一次去太空。第二天一大早,我就和同伴一起坐上飛船,由同伴駕駛著(zhù)起航了。過(guò)了10多分鐘,我們已經(jīng)飛出了大氣層,到達了太空。我邊遨游邊尋找,太空里面可真奇妙,日月星辰到處都是。我見(jiàn)到了我的生日星座——處女座,耀眼的北極星,始終是勺子形狀的北斗七星,還有牛郎織女星,我仿佛看見(jiàn)他們隔著(zhù)天河,正在和我招手呢!我還見(jiàn)到了諸多的星球:被人類(lèi)開(kāi)除九大行星的冥王星,新形成的比鄰星,它被一層藍色的“面紗”覆蓋著(zhù),能反射出光芒。無(wú)意中,我的眼睛一亮,看見(jiàn)了前面有個(gè)和地球差不多的星球,我想這邊是“地球父親”了,就和同伴降落在地面上,果然,在這兒發(fā)現了水源,如果符合條件和要求的話(huà),那么就太幸運了。我們立即對水進(jìn)行了化驗,不到3分鐘,結果令我們非常高興,這里水的純凈度竟然達100%,比地球上的水還要干凈!接著(zhù),我們又對土壤進(jìn)行了采樣化驗,結果全部符合條件和要求。我們高興不已,立即對地面進(jìn)行報告,說(shuō)已發(fā)現適合人類(lèi)居住條件的星球,并報告了其具體位置,在返途過(guò)程中,我心里想:“這是多么有意義的一次旅行,它將為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎!”

  夢(mèng)想在這里起航作文 篇11

  懷揣著(zhù)對明天的希望,我激情勃勃的來(lái)到了我夢(mèng)想起航的地方—齊齊哈爾工程學(xué)院。

  八月的尾巴依然炎熱,我的心里也是如火如煙,沒(méi)有父母親的陪伴,我獨自一人乘著(zhù)火車(chē)始向這里。當我懷著(zhù)激動(dòng)的心情站在校園的大門(mén)口時(shí),我知道我要為融入社會(huì )走進(jìn)來(lái),我的大學(xué)生活開(kāi)始了!

  軍訓是大學(xué)生活的開(kāi)端,剛來(lái)到這里的我們真的好不適應站軍姿、踢正步、跑早操和整理內務(wù)。這一切的要求是特別的嚴格,我還記得那時(shí)我因為腳疼而感到特別委屈,晚上躲在被子里哭泣,F在回憶起來(lái)感覺(jué)自己還是挺好笑的。軍訓磨練了我的意志,讓我變得更堅強了,所以我更加有信心去迎接明天出現的困難。

  軍訓結束后,我參加了學(xué)生會(huì )的面試,可以說(shuō)這是我第一次參加面試,當時(shí)的心情特別復雜,面對學(xué)長(cháng)我盡量讓自己表現的淡定,認真的去回答學(xué)長(cháng)提出的問(wèn)題。結果讓我非常高興,我通過(guò)了。成為學(xué)生會(huì )的一員我身上的責任也就自然多了起來(lái),早檢值崗,開(kāi)會(huì ),無(wú)論是做什么都能從中鍛煉自己的能力,我得到很大的收獲。開(kāi)學(xué)以來(lái),系里和校里組織了不少的活動(dòng),如:小先生演講,百事新星比賽,足球比賽,校園吉尼斯,每個(gè)活動(dòng)我都很想積極的去參與。這些活動(dòng)豐富了我們的課余生活,讓大學(xué)生活也變得更加豐富多彩。

  前幾天,學(xué)校開(kāi)展了社團超市活動(dòng)。那里各種各樣的專(zhuān)業(yè)社團,同學(xué)們可以根據自己興趣愛(ài)好選擇社團,比如我一直喜歡輪滑,這回學(xué)校就給我了一個(gè)發(fā)展自己的平臺,這樣以來(lái)我就可以和我的社團朋友一起分享輪滑帶來(lái)的樂(lè )趣。

  上大學(xué)以學(xué)習為主,來(lái)到大學(xué)我發(fā)現大學(xué)的學(xué)習是以自主學(xué)習為主。我最喜歡就是圖書(shū)館里的藏書(shū),在這里我們可以豐富專(zhuān)業(yè)的知識,文學(xué)知識,天文地理知識,樣樣具全,這里就是一個(gè)知識的殿堂,我愛(ài)學(xué)校的圖書(shū)館,我會(huì )把它利用好的。

  我為夢(mèng)來(lái)到這里,我要在這里為夢(mèng)去奮斗。我的大學(xué)生活豐富而多彩,堅決而忙碌,無(wú)論明天陽(yáng)光明媚,無(wú)論是狂風(fēng)暴雨,我相信我是最棒的。齊齊哈爾工程學(xué)院,我的夢(mèng)想在這里起航!

  夢(mèng)想在這里起航作文 篇12

  我是一名少先隊隊員。我們現在還小,對自己的要求還不多。只需要好好學(xué)習。

  我每天作業(yè)基本上二十分鐘就可以完成,最多不超過(guò)半小時(shí)。學(xué)習時(shí)認認真真,就算下課休息的時(shí)候也總要把把剛學(xué)過(guò)的知識全部復習一遍。玩的高興,復習的也輕松。有的時(shí)候寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí)有些不認真,老師就提醒我寫(xiě)的不如上次,我就立刻專(zhuān)心按照老師的要求,把課堂作業(yè)重新再寫(xiě)的端端正正的,指出的問(wèn)題改正過(guò)來(lái),并且把它記下來(lái),然后每一個(gè)字都認真檢查,考試的時(shí)候應該可以取得好成績(jì)。

  我現在的主要目標是好好學(xué)習,這樣長(cháng)大的時(shí)候可以為社會(huì )做出更大的貢獻了!并且,我一直堅信:不學(xué)習的人在社會(huì )上是不在水中生活的魚(yú)。我要做一條自由自在,實(shí)現自己人生價(jià)值的快樂(lè )的魚(yú)。

  夢(mèng)想在這里起航作文 篇13

  夜啊,靜悄悄。偶爾從哪個(gè)角落傳來(lái)幾聲蟬鳴,夜啊,黑幽幽,不知被哪位仙女濃濃的灑上了一層墨汁,猶如夢(mèng)囈一般動(dòng)人。

  家里,墻上,時(shí)鐘已經(jīng)偷偷爬過(guò)了零點(diǎn)。攻讀了一天的我,早已心力交瘁。身體各個(gè)器官相繼怠工:瞧!那破萬(wàn)倦書(shū)的眼皮和睫毛開(kāi)始了無(wú)數次的親密接觸,而后是做千份作業(yè)的雙手開(kāi)始不聽(tīng)使喚,緊接著(zhù),坐億秒時(shí)的屁鼓開(kāi)始麻木?墒沁@時(shí)候,腦子總司令卻躍躍欲試,它輕巧的將一根心弦撥動(dòng)?M回的弦音把沉睡的思緒喚醒,譜奏出優(yōu)美的旋律,思緒展開(kāi)雙翅,開(kāi)始它的旅程……

  我無(wú)時(shí)無(wú)刻不把北大當作精神歸宿,心靈的家園。我從不想入非非,但有從未懷疑過(guò)我會(huì )不是北大的學(xué)生,那純真志氣的信心似乎預示著(zhù)一段美妙的塵緣。這樣,我要把握生命中的每一秒中,全力以赴新中的理想。不要在煩惱中虛度年華,把握住自己,認真的生活,努力的奔跑敬請的沐浴陽(yáng)光,為了幫媽媽圓夢(mèng),放非我新中國的夢(mèng)想,赴湯蹈火也在所不辭。

  初中三年,我付出的心血汗水換來(lái)了卓越的佳績(jì),我相信我的北大夢(mèng)不會(huì )只成為鏡花水月,空中樓閣。

  當我在黑暗迷惘中苦苦尋覓時(shí),北大是一盞航標燈,高懸在我心上空。日日夜夜指引著(zhù)我不懈的奔向它的領(lǐng)地。

  夢(mèng)想在這里起航作文 篇14

  載著(zhù)夢(mèng)想的小船,行駛在點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城,準備,出發(fā),夢(mèng)想在這里起航!}記

  早就從校訊通博友的博文中得知點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城這個(gè)好地方,看得呀,我都“垂涎欲滴”,手直發(fā)癢癢。今天,我終于感受到了點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城的魔力。

  一大早,我和爸爸、媽媽、弟弟一行四人來(lái)到了點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城。穿過(guò)幽暗的假山和小溪流,眼前豁然開(kāi)朗,點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城具有浪漫的歐洲小鎮風(fēng)格,色彩明亮、美輪美奐,一個(gè)個(gè)商店讓人目不暇接,呈現在我眼前的是一個(gè)美妙的童話(huà)世界。我不由得驚嘆,再也等不及了,直奔招商銀行,和弟弟一人領(lǐng)取30元的點(diǎn)點(diǎn)啟動(dòng)資金,開(kāi)始了我的圓夢(mèng)之旅。

  我和弟弟來(lái)到了采礦廠(chǎng),里面黑黝黝的一片,地上鋪了一層厚厚的小石子,在這么多的石子里只有21顆水晶,要想找到水晶,可謂是大海撈針。時(shí)間只有半個(gè)小時(shí),說(shuō)干就干,我們拿著(zhù)各自的鏟子,揮汗如雨的忙活起來(lái)。大約過(guò)了十幾分鐘,我覺(jué)得腳底扎扎的,我把涼鞋一倒,一個(gè)又大又圓的紫水晶滾了出來(lái),哇塞!我激動(dòng)地差點(diǎn)跳起來(lái)。這時(shí),還來(lái)了一位小記者采訪(fǎng)我呢。半個(gè)小時(shí)在汗水中悄悄流逝了,我感受到了采礦工人的不易和辛苦。我們這一組的同學(xué)都是汗流夾背,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,我們一共挖到了16顆水晶。瞧!弟弟那張小花貓臉上的辛苦樣,可是當我們領(lǐng)到辛苦掙來(lái)的8元工資時(shí),都開(kāi)心地笑了!

  接著(zhù)我們又去了點(diǎn)點(diǎn)花藝坊。哇!桌子上擺滿(mǎn)了各種各樣的花花草草,有香水百合、玫瑰、薰衣草、滿(mǎn)天星、康乃馨……管理員阿姨先教我們哪種花放在哪種花瓶里,怎樣擺放好看,不一會(huì )兒,阿姨手中一個(gè)漂亮的花籃便橫空出世了。我羨慕極了,也一本正經(jīng)地學(xué)了起來(lái),我在一個(gè)漂亮的白色花瓶里插了一束紅玫瑰和幾枝滿(mǎn)天星。我偶爾扭頭看一眼弟弟,他也正像模像樣地擺弄著(zhù)花,把幾朵小花放在大花籃里,大花又插在小花籃里,我又連忙去教弟弟。

  又到發(fā)工資的時(shí)間了,哦耶!因為我插得花又多又好,阿姨多發(fā)了我一元的工資,嘻嘻,謝謝阿姨啦!

  走在這童話(huà)世界般的街道上,看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的商店。消防室吸引住了我的眼球,我和弟弟立刻參加了消防知識培訓,聽(tīng)老師給我們講遇到火災怎么自救,怎么逃生,為了加深印象,還讓我們看了一個(gè)有關(guān)消防知識的短片。實(shí)際操作的時(shí)間來(lái)了,當火災來(lái)臨時(shí),有時(shí)為了在最短的時(shí)間內逃生,要采取最快的速度,操作就是我們上了幾層臺階后,抱著(zhù)鐵桿迅速滑到地面。當最小的弟弟最后一個(gè)到達地面時(shí),任務(wù)來(lái)了。一個(gè)重要的大城市發(fā)生了重大火災,需要我們消防隊員火速救援,我們立刻換上消防衣,帶上消防帽,坐上消防車(chē),火速趕到現場(chǎng)。一個(gè)大樓上的窗戶(hù)內正燃燒著(zhù)熊熊大火,我們馬上用水槍去滅火,團結就是力量,經(jīng)過(guò)我們一組人員的不懈努力,艱苦奮戰,我們終于戰勝了火災!保護了城市的安全!

  好過(guò)癮啊,我們既體驗了消防生活,又獲得了6元的工資。

  打了這么長(cháng)時(shí)間的工,肚子也唱起了“空城計”,我們直奔匹薩店。哇!要消費20元的點(diǎn)點(diǎn)幣,看著(zhù)自己辛苦掙得點(diǎn)點(diǎn)幣,竟然有點(diǎn)舍不得花了,可是香噴噴的匹薩一直誘惑著(zhù)我,咬咬牙,消費20個(gè)點(diǎn)點(diǎn)幣,做匹薩去!當我吃著(zhù)自己親手做得匹薩時(shí),那幸福的感覺(jué)由嘴香到心里!

  可是,由于時(shí)間關(guān)系,還有很多職業(yè)我沒(méi)能體驗到,比如我喜歡的嬰兒護理、美發(fā)、郵差、肥皂制作等等,希望有機會(huì )我能再來(lái)點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城。

  通過(guò)在點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城的體驗,讓我懂得大人工作時(shí)的辛苦和勞累,掙錢(qián)的不易,也讓我了解、接觸到真實(shí)的世界,從中感受到樂(lè )趣,更找到了學(xué)習的源泉和動(dòng)力……

  點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城,是實(shí)現小朋友夢(mèng)想、放飛夢(mèng)想的好地方。讓夢(mèng)想在這里起航!

  夢(mèng)想在這里起航作文 篇15

  夢(mèng)想,如此真實(shí)又如此遙遠,那是心中不滅的追求,是浮于現實(shí)的繁華與幻想!}記

  還記得,初相見(jiàn)。那簡(jiǎn)單而素白的格調吸引著(zhù)我,左半邊的書(shū)架散發(fā)著(zhù)淡淡的墨香,右上角的紅楓彰顯著(zhù)追夢(mèng)的熱忱!按┰綁(mèng)想的國度”更是給我心靈的震撼和深深的共鳴。我毫不猶豫地捧起它,細細品讀。

  我看到了不同的小作者對同本著(zhù)作獨特的見(jiàn)解,品到了不同的書(shū)籍給人生各異的啟迪。更是讓我對生活有了新的認識——生活,因夢(mèng)而精彩。

  守望之后,華麗啟程

  這是一位小作者對《麥田里的守望者》的讀后感。她說(shuō)“守望,不應該是一個(gè)等待的過(guò)程,一種逃避的方式;而是一種期待的情懷,一種思考的姿態(tài)。真正的強者會(huì )在守望中蘇醒、蛻變,然后堅定地邁開(kāi)自己的雙腳,華麗啟程”。這不正是她對夢(mèng)想獨具匠心的看法嗎?文中的主人公霍爾頓,一個(gè)偏激、叛逆,被成視為“壞小子”的少年,有一個(gè)平凡而不平庸的夢(mèng)——做一個(gè)麥田里的守望者。作者闡述“守望”,正是從側面闡述了“夢(mèng)想”。夢(mèng)想不是空想,更不是等待;而是從期待中找到動(dòng)力,從思考中明了方向。而當我們懷揣著(zhù)心中的夢(mèng)想邁出第一步時(shí),追夢(mèng)之旅也正華麗啟程。

  問(wèn)天尋夢(mèng)

  浩瀚的宇宙,絢麗的星空,神奇的大自然令人神往。是什么讓萬(wàn)戶(hù)不顧一切想要飛天?是什么讓阿姆斯特朗成為登上月球的第一人?是什么讓楊利偉成為我國的第一代航天員?是夢(mèng)想。從古到今,國內國外,蕓蕓眾生都有著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)——飛天夢(mèng)。這是經(jīng)過(guò)幾千年的歲月打磨,幾百代的子孫努力才換來(lái)今天的圓夢(mèng)。正是因為人類(lèi)對夢(mèng)想的執著(zhù)追求,才有了《科學(xué)探索者·天文學(xué)》這本著(zhù)作。由此可見(jiàn),夢(mèng)想可以是大家的,可以是延續的,更可以是實(shí)現的。盡管那追夢(mèng)的旅程是千辛萬(wàn)苦的,甚至會(huì )像萬(wàn)戶(hù)那樣粉身碎骨,但是只要心中有夢(mèng),生活必定精彩!

  夢(mèng)想是天邊的星辰,永不熄滅的照亮匆匆的人生;現實(shí)是腳下的厚土,踏實(shí)而厚重的記錄行路的足跡。人,既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里,也不要沉湎于現實(shí)的喧囂中。

  我帶著(zhù)幼時(shí)編制的夢(mèng)想與希翼,在十六歲這個(gè)美麗的雨季,親手種下一顆夢(mèng)的種子,自由地穿越在夢(mèng)想的國度,做一個(gè)勇敢的追夢(mèng)人!

  夢(mèng)想在這里起航作文 篇16

  在現實(shí)生活中,有許多人正為著(zhù)自己向往很久的夢(mèng)想努力著(zhù)。他們忘記痛苦,從一次次失敗中找尋著(zhù)真我,勇往直前,無(wú)所畏懼。夢(mèng)想是他們心靈的彼岸,使他們咬牙堅持,豁然開(kāi)朗。

  上了中學(xué),我們的壓力愈來(lái)愈大,父母對我們的要求更加嚴格、苛刻;老師給我們的任務(wù)更加沉重、復雜,這一切都讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。而夢(mèng)想,猶如救命索一般,把我們從沼澤中拉出,并給予我們一束希望的光芒,讓我們?yōu)橹寂,與之奮斗。

  可夢(mèng)想并不是觸手可及的。夢(mèng)想何為夢(mèng)想?是因為它是一種理想的境界,是對未來(lái)生活美好的愿望,需要努力所加持,不努力便是空想。天地萬(wàn)物之間各有規律,人就應該用盡一生拼搏,去觸碰自己的愿望,實(shí)現自己的夢(mèng)想,從而駛向成功的港灣。

  以努力為桅桿,以信念做船帆,遠處,一艘名為“夢(mèng)想”的小船正揚帆起航……

  夢(mèng)想起航那一秒,泛起我們久違的心跳,仿佛是一種悸動(dòng)穿梭在軌道。我的夢(mèng)想就是踏踏實(shí)實(shí)做我自己,每天臉上都能洋溢著(zhù)笑容,快快樂(lè )樂(lè ),幫助更多的人看清自己、認識自己。希望我的父母親身體健康,我的家庭歡樂(lè )。

  夢(mèng)想只是一粒種子,只有種在奮斗的沃土上才不怕逆境的風(fēng)吹雨打。昨天的失落已成為過(guò)去的風(fēng)景,今天的努力只為夢(mèng)想,明天的曙光源于今天的開(kāi)創(chuàng )!青春的日記里沒(méi)有惆悵,生命的夏天激情飛揚!

  而努力是夢(mèng)想與現實(shí)之間的橋梁,一起追夢(mèng)吧!

  夢(mèng)想在這里起航作文 篇17

  生活是萬(wàn)花筒,五彩繽紛,人們從事的職業(yè)也是各有不同。每個(gè)人都有自己理想的職業(yè),而我的理想是當一名出色的廚師。

  我為什么會(huì )有這樣的理想呢?中國的飲食文化源遠流長(cháng),從燧人氏鉆木取火進(jìn)人石烹時(shí)代到清代聞名遐邇的“滿(mǎn)漢全席”,如果沒(méi)有廚師,又怎么會(huì )有如此燦爛的飲食文化呢?廚師能給人們帶來(lái)健康和快樂(lè ),所以我要當廚師。

  當一名合格的廚師不僅要有高超的廚藝,還要具備良好的.廚德,兩者兼備才能在工作中不斷獲得驚喜,才能使廚師的廚藝走向登峰造極的境界。雖然當廚師要從學(xué)徒做起,要經(jīng)歷打雜、解功、配菜、站爐等不同崗位的漫長(cháng)磨煉,但是,只有經(jīng)歷千錘百煉的人才能成為一名好廚師,俗話(huà)說(shuō)“世上無(wú)難事,只怕有心人”。做廚師來(lái)不得半點(diǎn)虛假,每道菜都須經(jīng)過(guò)嚴格的工序,若缺少一道工序,菜品就達不到質(zhì)量的要求。同時(shí),食客的口味在不斷變化,廚師做菜也必須順應變化,尋求創(chuàng )新,做一名廚師必須踏踏實(shí)實(shí)、精益求精。所以我現在首先要做的就是多向媽媽討教,學(xué)習媽媽的廚藝。買(mǎi)一些有關(guān)烹調的書(shū)籍進(jìn)行閱讀,豐富自己的知識。還可以上網(wǎng)查詢(xún)有關(guān)做廚師的資料,為將來(lái)成為一名好廚師做準備。

  也許在實(shí)現理想的路途中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折,但是沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為了自己的理想,哪怕摔得傷痕累累也在所不惜。自己的前途要靠自己去創(chuàng )造,為了我們的理想而奮斗!加油吧!

  夢(mèng)想在這里起航作文 篇18

  同學(xué)們,你們的夢(mèng)想是什么?可能有的是作家、有的是設計師、還有的是工程師。今天,我們五一班就以“我的夢(mèng)想”為主題,開(kāi)展了一個(gè)班會(huì ),讓我們大家一起來(lái)談?wù)勛约旱膲?mèng)想。

  我們先玩了一個(gè)“猜猜夢(mèng)想的小主人”。我成功猜出了錢(qián)城想當像冰心奶奶一樣的大作家;蔣東庭想當一個(gè)偉大的工程師;呂欣則想當一個(gè)成功的數學(xué)家。隨后,我們開(kāi)始暢談自己的夢(mèng)想。一開(kāi)始,大家都有些放不開(kāi),都把自己的夢(mèng)想埋藏在心底,只有少數的一些同學(xué)大膽地說(shuō)出了自己長(cháng)大后的夢(mèng)想。后來(lái)我們知道了,楊老師在小時(shí)候的夢(mèng)想是當一名會(huì )彈鋼琴的音樂(lè )家,她還在師范大學(xué)讀書(shū)的時(shí)候自學(xué)電子琴,還在學(xué)校急缺鋼琴老師的時(shí)候自告奮勇,成為了與她同齡同學(xué)的音樂(lè )老師。在楊老師的一番開(kāi)導之后,我們紛紛舉起了手。同學(xué)們的理想各異,但是無(wú)論你自己的夢(mèng)想是什么,只要努力、勤奮的學(xué)習,就一定能實(shí)現!我們又在同學(xué)們的講述下了解了許許多多的名人小時(shí)候的夢(mèng)想,我們要向他們學(xué)習,朝著(zhù)夢(mèng)想的目標堅定地走去。班隊課已經(jīng)接近尾聲,我們紛紛把自己的夢(mèng)想寫(xiě)在了承載著(zhù)我們夢(mèng)想的便利貼上。我的夢(mèng)想是當一個(gè)偉大的發(fā)明家,能夠發(fā)明出許許多多的科研成果造福人類(lèi)。我一定會(huì )朝著(zhù)自己的目標奮勇向前,堅持不懈的努力!

  是啊,同學(xué)們!只要我們大家付出了,就一定能得到回報。我們紛紛在夢(mèng)想的碼頭拉起了汽笛,朝著(zhù)夢(mèng)想的終點(diǎn)駛去……

  夢(mèng)想在這里起航作文 篇19

  夢(mèng)想,這個(gè)所有人都有的,但是真正去完成,去實(shí)現又有多少呢?

  當所有人在談?wù)搲?mèng)想時(shí),要去實(shí)現時(shí),又有多少人真的在意。成長(cháng)的道路上有許多條路,但是往夢(mèng)想的路只有一條,每當我們要下定決心去實(shí)現的時(shí)候,總有一些攔路虎, 有的人會(huì )放棄,有的人會(huì )堅持。如果,人一輩子都是風(fēng)平浪靜的,那是不可能的。人生要有挑戰才刺激。如果連挑戰都沒(méi)有,那么人活一輩子,有什么用。 從前,有一個(gè)人膽小如鼠,什么都不敢做。有一次,城里要招一些人去城里讀書(shū),因為他不敢,所以錯失良機。但是他自己知道他不可能。有一個(gè)老人對他說(shuō),如果你什么都不去做,那怎么會(huì )知道結果是什么。于是他出去闖。但是學(xué)歷低,沒(méi)有人要。于是他買(mǎi)了一些書(shū),回家學(xué)習。雖然在其中遇到困難,但是他還是堅持下去。后來(lái)他當了一家書(shū)店的老板。有一次,一個(gè)老人,在書(shū)店門(mén)口休息,他拿了把椅子給老人,還給老人一杯水,老人向他道謝。老人坐下了。不過(guò)一會(huì ),就有店員傳出老人暈倒。因此,大家都認為是他在水里下毒,所以他被捕。從局里出來(lái),他又要重來(lái)。老天又給他開(kāi)了玩笑,因為他坐過(guò)牢,所以,沒(méi)有人要他。但是這個(gè)老人找到他,給他一個(gè)工作。后來(lái),老人死了,財產(chǎn)都留給他。原因,當年對不起他,應該找到救他,大家都誤會(huì )了。然后他成了有名的人,死后,他把錢(qián)都捐了。 夢(mèng)想,有時(shí)遠,有時(shí)近,只要抓住機會(huì ),努力向夢(mèng)想道路前進(jìn)。夢(mèng)想要一個(gè)一個(gè)腳步前進(jìn)。

  夢(mèng)想在這里起航作文 篇20

  2013年的《開(kāi)學(xué)第一課》隨著(zhù)周筆暢姐姐的美妙歌聲拉開(kāi)了序幕,主題“放飛夢(mèng)想”讓我不禁想到了我一直以來(lái)的夢(mèng)想:做一名優(yōu)秀的設計師。

  太空教師“王亞平”的出現很是讓我興奮,聽(tīng)到她和小宇航員們講述自己為夢(mèng)想而付出的辛苦與汗水更讓我震驚。正如劉冬老師所說(shuō):“生命就像一架紙飛機,只要有動(dòng)力,就能飛起來(lái)。而你的夢(mèng)想,就是紙飛機的發(fā)動(dòng)機!

  在地震中失雙腿卻依然堅強起舞的“最美舞者”廖智老師,講述了自己對夢(mèng)想的堅持,她在地震中失去雙腿和孩子,在廢墟里掙扎了26小時(shí)。卻又堅強地做了一個(gè)地震的志愿者。還有鋼琴家郎朗通過(guò)自己的親身經(jīng)歷,向我們見(jiàn)證的替補也可以出彩的奇跡。讓我更加相信,機會(huì )是留給有準備的人!

  最讓我感動(dòng)的是偉大的母親鄭亞波,她的兒子從小就患有“腦癱”病,4歲還不會(huì )講話(huà)。每個(gè)人都勸她放棄,可她卻依然沒(méi)有放棄,用自己空余的時(shí)間去學(xué)鋼琴再來(lái)手把手教兒子,經(jīng)過(guò)11年的努力,小威終于會(huì )彈鋼琴了,而且也和其他孩子一樣上初中了。這是多么不可思議!

  開(kāi)學(xué)第一課讓我感動(dòng),令我震撼,更值得我反思,曾經(jīng),自己在追逐夢(mèng)想的路上,遇到一點(diǎn)小困難就想放棄,就覺(jué)得自己堅持不了了,相比之下,真是覺(jué)得慚愧!今天,我要帶著(zhù)夢(mèng)想的陽(yáng)光,由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅定,要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,帶著(zhù)夢(mèng)想起航!

  夢(mèng)想在這里起航作文 篇21

  夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力,鳥(niǎo)兒因為有理想,能在天空中自由翱翔,魚(yú)兒因為有理想,能在大海更深處漫游。我也有一個(gè)夢(mèng)想。

  有一次,我們一家人坐在電視機旁,看到了一篇新聞報導。講述了一群山區孩子們艱難的求學(xué)路故事。他們居住在海拔1000多米的高原上,在極惡劣的環(huán)境下學(xué)習,因為他們的學(xué)校沒(méi)有食堂,回家要走好幾里的路,他們只能早上上學(xué)時(shí)帶好午飯。他們吃的是最普通的餅子,可是到了中午,那餅已經(jīng)涼的用手都掰不開(kāi)……當記者問(wèn)到他們夢(mèng)想時(shí),他們回答:“我要走出大山!我要掙錢(qián)!我要讓爸爸媽媽過(guò)上好日子……”

  這時(shí),我已經(jīng)忍不住落淚了。媽媽溫柔地對我說(shuō):“看到這些,你有什么感受?”我不假思索地回答道:“我要做一名優(yōu)秀的教師,我要幫這些孩子們走出大山,實(shí)現他們的夢(mèng)想!”

  爸爸這時(shí)笑著(zhù)說(shuō):“有夢(mèng)想是好孩子,那你得讓你的夢(mèng)想起航啊!蔽也唤麘M愧地低下了頭,想起以前遇到困難時(shí),總不能冷靜對待,每次都怨天尤人,還惹媽媽生氣……媽媽看出了我的心思,對我說(shuō):“孩子啊,你不能氣餒,你要學(xué)會(huì )沉著(zhù),面對困難時(shí),不能退縮!卑职终f(shuō):“你媽說(shuō)得對,在你實(shí)現夢(mèng)想的道路上少不了艱難險阻,你要學(xué)會(huì )肯付出!

  我永遠不會(huì )忘記那次父母的教導,我要努力拼搏,在夢(mèng)想道路上,我要懂得堅持,為自己,為家人,為社會(huì ),為國家,一步一步向夢(mèng)想前進(jìn),做自己最大的努力。我要讓夢(mèng)想帶著(zhù)我展翅高飛!

  夢(mèng)想在這里起航作文 篇22

  曾經(jīng)的我那么膽怯,那么無(wú)知;曾經(jīng)的夢(mèng)那么純潔,那么干凈;曾經(jīng)年少輕狂的我們,懷揣夢(mèng)想,走向遠方……那時(shí)的我,很傻很傻,總會(huì )天真地以為我會(huì )這樣一直開(kāi)心快樂(lè )的生活,可就在那一天,家人吵架,我記事以來(lái)吵得最厲害的一次,我突發(fā)奇想:我要在十八歲時(shí)離開(kāi)這個(gè)家,離開(kāi)這個(gè)讓我充滿(mǎn)恐懼的地方。

  我一直有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當一名軍人,為祖國奉獻自己的一份力量,都說(shuō)我好吃懶做,可我有我的夢(mèng)想,我一直以為一定會(huì )實(shí)現,可后來(lái)的我才明白,不努力就不會(huì )有收獲,不奮斗何談考學(xué)一說(shuō)。天地萬(wàn)物各有各的規律,而人就應該一生拼搏,去實(shí)現自己的夢(mèng)想,實(shí)現自己的愿望。

  夢(mèng)想起航那一秒,泛起我們久違的心跳,仿佛一種悸動(dòng)穿梭在軌道,我要讓全世界為我癡狂。我的夢(mèng)想現在就是踏踏實(shí)實(shí)的做我自己,快快樂(lè )樂(lè ),幫助更多的人看清自己,認清自己。希望我的爸爸媽媽身體健康,我的家庭歡樂(lè )。

  幸福不是那么容易得到的東西,需要我們自己去尋找;幸福不可能在別人身上發(fā)現,只有在自己身上才會(huì )發(fā)現,而且,你需要自己去在你身上尋找幸福。

  夢(mèng)想起航,夢(mèng)想只是一粒種子,只有種在奮斗的沃土上才不怕逆境的風(fēng)吹雨打。昨天的幼稚已成過(guò)去,今天的奮斗只為夢(mèng)想,明天,明天的曙光源于今天的開(kāi)創(chuàng )!青春的日記里沒(méi)有惆悵,生命的夏天中激情飛揚!

  一起追夢(mèng)吧!

  夢(mèng)想在這里起航作文 篇23

  “夢(mèng)想起航,就算是風(fēng)浪滔天也要大聲地唱,不怕前方有多少險阻,筑夢(mèng)讓中國更強。放手翱翔,張開(kāi)翅膀在此刻,夢(mèng)已無(wú)可阻擋,堅定著(zhù)希望勇往直前,夢(mèng)在未來(lái)綻放……”

  我的書(shū)桌上擺著(zhù)一個(gè)木制的筆筒,里面裝著(zhù)我的夢(mèng)想……

  爸爸對我說(shuō):“書(shū)法是中國的國粹,是中國傳統文化的重要組成部分,既可以陶冶人的情操,也可以使人怡情氣爽,修身養性。如果能夠把我國的這項非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承下去也是一件很好的事情,但做任何事都必須持之以恒,才能夠實(shí)現自己的理想!蔽衣(tīng)后似懂非懂,雖然很迷茫,但還是很堅定地告訴爸爸:“雖然現代女書(shū)法家不多,但我的夢(mèng)想就是當一名書(shū)法家,我堅信只要努力就一定會(huì )成功!

  不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。在逐漸成長(cháng)的過(guò)程中,我聽(tīng)到了很多故事:“那個(gè)被老師認為是低智商被學(xué)校開(kāi)除的人,不也經(jīng)過(guò)自己的努力成為發(fā)明大王了嗎?那個(gè)渴望成為模特卻屢被模特公司拒之門(mén)外的女孩不也最終成為令人矚目的超級明星了嗎?……”每每想起這些,我就會(huì )告訴自己:“也許路旁的花兒會(huì )笑我,那么累干嘛?你不過(guò)是徒勞罷了!不過(guò)我會(huì )微笑著(zhù)告訴它,我相信自己!成功的路上不免有太多荊棘,太多坎坷,但我堅信天道酬勤!

  “書(shū)法成就夢(mèng)想,夢(mèng)想陪伴成長(cháng)”。夢(mèng)想伴隨著(zhù)成長(cháng)的腳步,在我的心中逐漸豐滿(mǎn)。

  夢(mèng)想在這里起航作文 篇24

  第16屆殘奧會(huì )將在日本東京正式開(kāi)幕,開(kāi)幕式理念為“我們擁有翅膀”中國體育代表團總人數為437人,運動(dòng)員251人,將參加20個(gè)大項,341個(gè)小項的角逐,是我國參加境外殘奧會(huì )參賽大項最多的一屆。

  “我們擁有翅膀,追夢(mèng)的殘奧運動(dòng)員們,一往無(wú)前地逆風(fēng)飛翔”生命的張力,拼搏的毅力,體育的魅力,交織一起,演繹一場(chǎng)盛賽。

  23日,中國體育代表團宣布,女子輪椅射箭運動(dòng)員周佳敏,男子肢殘田徑運動(dòng)員王浩將在東京殘奧會(huì )開(kāi)幕式中國體育代表團旗手。每一年的殘奧會(huì ),關(guān)注度大部分沒(méi)奧運會(huì )關(guān)注度高,因為比賽中沒(méi)那么“快”,也不夠“高”,不夠“強”?墒,在賽場(chǎng)上,運動(dòng)之美已轉化為人性之美,喚起的不僅是感官上的愉悅,更是精神上的自強不息。

  每位殘疾運動(dòng)員的經(jīng)歷,都是一段“傳奇”付出常人難以想象的艱辛,每場(chǎng)比賽值得我們關(guān)注和點(diǎn)贊。

  殘奧會(huì ),從來(lái)不僅僅是一項賽事,它所傳遞的是對殘疾人群的尊重,以及對于他們生存狀況,生活權利的人性關(guān)懷,從某種意義上說(shuō),殘奧會(huì )開(kāi)展如何,大程度上折射出殘疾人整體的狀況,只有一個(gè)善良的,包容的,溫暖的社會(huì ),殘疾人群體才會(huì )有足夠的運動(dòng)空間和專(zhuān)業(yè)訓練。殘奧會(huì )則是檢驗這一切的契機。

  “我們擁有翅膀”就算曾經(jīng)折翼,健康的社會(huì )可為之療傷,讓其在賽場(chǎng)上重新振作,找到屬于他們自己的角色,讓生命發(fā)光。

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