關(guān)于放飛夢(mèng)想作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的放飛夢(mèng)想作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放飛夢(mèng)想作文 篇1
我們在早春的三月，播下金榜題名的種子，待到六月收獲飽滿(mǎn)的果實(shí)。
——題記
升入初三后，沒(méi)有了初一、初二時(shí)候的悠閑。初三，一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻。時(shí)間更是一個(gè)無(wú)形的殺手，剝奪了我們渴望自由的權力，褒義還是貶義，都無(wú)法形容現在的狼狽。中考后的我們，是興奮、期待？還是擔憂(yōu)、緊張？我們誰(shuí)也無(wú)法從下一秒獲悉，也許吧……
人生如夢(mèng)，白駒過(guò)隙。轉眼到了初三的時(shí)光，看著(zhù)計時(shí)板上的時(shí)間在流逝。一陣莫名的心情涌上了心頭，說(shuō)不出是什么滋味，大概酸、甜、苦、辣、咸五味俱全罷了。
大量的練習、無(wú)盡的壓力、疲倦的學(xué)習。不斷的向我襲來(lái)，連呼吸都是那么的困難。每天陪著(zhù)星星離家，又伴著(zhù)月亮離家，每個(gè)夜晚夢(mèng)都被函數、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍的團團轉，又被“√”“×”“-1”“-3”打敗，但卻在不知不覺(jué)中進(jìn)步著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)……
我不知道未來(lái)的道路該怎么走，更不知道現在生活的滋味又是怎樣……抬頭仰望星空，那深邃的夜空中綴著(zhù)幾個(gè)寶石般閃亮的心，它們是那樣的閃耀、迷人。我……突然醒悟，那深邃的夜空不就是初三生活的外表嗎？而那些亮晶晶的星星不就是初三生活的內在美嗎？心里充滿(mǎn)了夢(mèng)想，不管未來(lái)怎樣，永不放棄希望，世界任我闖蕩。
我想對自己說(shuō)：即使再苦再累、我也將不會(huì )退宿；即使自己選擇了一條布滿(mǎn)荊棘的路，就算再難，跪著(zhù)也要把它走下去。
當鮮花盛開(kāi)，樹(shù)葉不再飄落，風(fēng)不再捎來(lái)寒意。我就會(huì )張開(kāi)雙臂，將初三點(diǎn)滴積累，放飛青春的夢(mèng)想，讓它揚帆起航。
——后記
放飛夢(mèng)想作文 篇2
只要你的夢(mèng)想還在，那么沒(méi)有人能使你倒下�！}記
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃生命的燈。夢(mèng)想是燈，照亮前方的道路。誰(shuí)都有夢(mèng)想，但是都為之去努力了嗎？瑪麗居里相信她的名字你應該聽(tīng)過(guò)吧？可是你了解她成功的背后付出了多少艱辛嗎？居里夫人小的時(shí)候祖國受到侵略，小小的她便明白了知識就是力量的道理，她眼看著(zhù)祖國日益衰退，卻束手無(wú)策，于是她便立志讀書(shū)。中學(xué)畢業(yè)的她，做了一名家庭教師，可是她還沒(méi)忘記自己的夢(mèng)想。幾年后她來(lái)到了巴黎求學(xué)清苦的環(huán)境并沒(méi)有像磨掉她的夢(mèng)想，她反而把這種壓力化為動(dòng)力，更加努力的讀書(shū)幾年后她以最優(yōu)異的成績(jì)畢業(yè)，隨后便展開(kāi)了她的科學(xué)生涯。
成功的原因在于夢(mèng)想，失敗的原因在于沒(méi)有夢(mèng)想，世間萬(wàn)物皆有夢(mèng)，你怎么好意思不揣懷著(zhù)夢(mèng)想，面對人生呢？
放飛夢(mèng)想作文 篇3
清晨的'梔子花，還帶著(zhù)露水的清涼。純白的花瓣與潔塵的清香掩飾了青春里所有年華的憂(yōu)傷。嘴里哼著(zhù)一首不知名的曲子在校園的小道上旋轉。潔白的連衣裙讓人感受到那種青春無(wú)限美好的快感！
嘴角微微的向上揚起，向天空投去一個(gè)燦爛的微笑。
親愛(ài)的，你知道嗎？我很感激你！聽(tīng)人說(shuō)，命運是早就已經(jīng)決定好了的。我一直以為我的命運在接受您的安排時(shí)就注定是一輩子的悲劇。
曾經(jīng)有段時(shí)間，很喜歡去學(xué)校的頂樓眺望那片不屬于我的天空。光著(zhù)腳丫在熱熱的的地板上踩踏著(zhù)。這傻傻的行為只是為了想去和它們來(lái)個(gè)親密接觸。
在人群里，我喜歡陰暗的角落，不說(shuō)話(huà)，默默地觀(guān)察別人的表情，這是一直以來(lái)都不會(huì )感覺(jué)到疲憊的游戲。意識到別人的目光也對準我，則試圖讓眼神回避，觀(guān)察其他的物體。絕對不會(huì )因為害羞而讓自己低頭。
很多往事會(huì )在時(shí)間的流逝里留下痕跡或者氣味。讓人摸不透，看不著(zhù)。然而，真正讓我們后悔或者記住的只有過(guò)去
夏汐，很有含義的一個(gè)名字。嗯，是我的文學(xué)社的名字。曾經(jīng)發(fā)過(guò)誓：要想傷害夏汐，就先從我身上踏過(guò)去。
現在看來(lái)，當初真的是有點(diǎn)魯莽了。副社長(cháng)和我說(shuō)：我們都是一群迷失在人生的道路上所迷失孩子。
這么說(shuō)，也是有點(diǎn)道理的。迷失、擁有者也，兩者之別于是否得到。父母只顧著(zhù)事業(yè)而把孩子留在家中忍受一個(gè)人的孤獨。我通過(guò)網(wǎng)絡(luò )把她們集合在一處，形成了一個(gè)家，一個(gè)有著(zhù)兄弟姐妹的大家庭。
我只是想讓她們可以擁有一個(gè)快樂(lè )的青春年華，不想讓她們的青春在孤獨中離去，我錯了嗎？沒(méi)有。
我的夢(mèng)想是什么？很簡(jiǎn)單。尋求一個(gè)讓自己覺(jué)得溫暖的“家”�，F實(shí)不成，精神上的寄托總可以了吧。
幸福，就是突破憂(yōu)傷的那條線(xiàn)。容易吧。每個(gè)人都可以擁有幸福，可是我卻承受不起。
夏汐是我們的夢(mèng)想。就讓它代替那條憂(yōu)傷的界限吧。有夏汐就有幸福。讓夏汐成為幸福的代名詞。
讓屬于我們的幸福在線(xiàn)，讓屬于我們的夢(mèng)想開(kāi)始放飛吧!
放飛夢(mèng)想作文 篇4
海闊憑魚(yú)躍?天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待?夢(mèng)想是堅強?青春歲月充滿(mǎn)奇跡?我們心中大大小小的夢(mèng)?在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚帆起航?飄過(guò)遼闊的海洋?去追尋彼此的青春夢(mèng)想?問(wèn)世間什么最美麗?是明媚的陽(yáng)光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著(zhù)的波瀾?我說(shuō)?最美麗的是我們跳躍的青春?對于我們?青春已經(jīng)伴著(zhù)我們走進(jìn)了大學(xué)的校園?大家活躍在這美麗的校園中?拿著(zhù)課本?背著(zhù)書(shū)包?青春的臉盤(pán)上洋溢著(zhù)陽(yáng)光的氣息?青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。青春的夢(mèng)想是石?敲出星星之火?是燈?照亮前行的道路?是火?點(diǎn)燃希望的燈?是路?引你走向黎明。但是?如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)?我們將一事無(wú)成?就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔?能夠指引著(zhù)前進(jìn)的方向?而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰旗、斬棘的利劍?任何理想?只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。有一位哲人說(shuō)過(guò)?“夢(mèng)里走了許多路?醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們?人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活�！芭R淵羨魚(yú)?不如退而結網(wǎng)”?“合抱之木，生于毫未，九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下?”這些都是古人的語(yǔ)言?告訴我們切莫空想?要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起?把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。當然?實(shí)現理想的路上免不了坎坷崎嶇?我們需要有決心?有信心?有不畏艱難、鍥而不舍的精神?面對挫折?我們不能望而生畏?就此卻步?要拿出客服困難的勇氣?不懈地去努力?面對成績(jì)?則不能沾沾自喜?不思進(jìn)取?要戒驕戒躁?以此為動(dòng)力去爭取更大的成功?因為?青春正在賦予著(zhù)我們激情、力量?我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠?從而消磨浪費它?我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩?讓青春飛揚?正是青春的激情?鼓舞著(zhù)我們的斗志?正是青春的芬芳?陶醉著(zhù)我們的心靈?正是青春的奮斗?成就著(zhù)遠大的理想?昨天的理想?就是今天的希望?今天的理想?就是明天的現實(shí)?放飛我們的理想?相信你有改變的力量?放飛我們的理想?心手相通一齊努力的方向?放飛我們的理想?讓大海掀起巨浪?讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航?我的演講結束了?謝謝大家。
初二:鄭旭
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