我夢(mèng)想作文十篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的我夢(mèng)想作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我夢(mèng)想作文 篇1
人生路漫漫，跌倒又爬起，又跌倒，又爬起。反反復復，樂(lè )此不疲。
每個(gè)人心中都住著(zhù)一個(gè)夢(mèng)，而我的是那在心中許了七年從未改變的美院夢(mèng)。
自由是人們向往的，畫(huà)畫(huà)時(shí)揮灑顏料的灑脫感，只有感受過(guò)的人，才懂。畫(huà)筆來(lái)回在紙上磨出“沙沙”的聲音，畫(huà)室所有人都帶著(zhù)一只耳機，放著(zhù)自己喜歡的音樂(lè )，另一只耳朵感受著(zhù)紙與筆碰撞的聲音。
還在幼稚園的時(shí)候，大家就有了各自的喜好，那時(shí)沒(méi)有多少人喜歡畫(huà)畫(huà)，我便沒(méi)有可以分享快樂(lè )的人。只是在別人午休的時(shí)候，我抱著(zhù)一張大紙，提著(zhù)一小盒水彩筆，獨自沉迷其中罷了。
夢(mèng)想并不是順暢的大道，而是雜草叢生的小徑。誰(shuí)還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)幾次跌倒呢？小升初階段，我那一張張不堪入目的測驗卷，打亂了我和母親的心弦。母親勸我放棄美術(shù)，好好學(xué)習，可我哪里舍得放棄多年的夢(mèng)？我只是繼續沉迷于此，好似為了和母親對著(zhù)干，根本不聽(tīng)講。母親生氣了，停掉了我的美術(shù)課，取而代之的是我不愿學(xué)的語(yǔ)數英。她用此威脅我：“如果成績(jì)提不上去，這輩子別再想碰畫(huà)筆�！�
我跟母親大吵了一架，為了捍衛自己心中的夢(mèng)。直到后來(lái)，小學(xué)的知己與我談?wù)撚嘘P(guān)未來(lái)時(shí)，她告訴我，母親希望我有好成績(jì)，考上好高中，不是為了光榮，而是為了讓我離美院更近一步。我這才覺(jué)悟，那是我用來(lái)捍衛夢(mèng)想的辦法，真傻。
為了成績(jì)變好，我開(kāi)始補課，瘋了一般。早上的課間操不再抱著(zhù)素描本，改成了測試卷以及借來(lái)的筆記。想著(zhù)每記一個(gè)知識點(diǎn)，我就離美院又近了一步，便更有動(dòng)力。
中學(xué)入學(xué)考如期進(jìn)行，我沒(méi)有懼怕，反倒胸有成足。是的，我成功了。當我通過(guò)面試后，第一件事就是拿起那只幾月未碰的畫(huà)筆，躲進(jìn)畫(huà)室，沉迷在我自己的世界中。
現在的我，依然在努力。努力將夢(mèng)想架上云端，再化成雨，最后落地，成為現實(shí)。要用夢(mèng)想改變世界，千萬(wàn)別讓世界改變你的夢(mèng)想。
這使我明白了，放下不等于放棄，有時(shí)放一放做些別的事，讓自己換一種方式體驗生活的快樂(lè )，會(huì )遠比“不撞南墻不回頭”要好得多。
嘿，夢(mèng)想，謝謝你激勵我成長(cháng)，我依舊把你架在云端。
我夢(mèng)想作文 篇2
夢(mèng)想猶如燈塔，能夠幫助我們在茫茫大海中找到前進(jìn)的方向；夢(mèng)想猶如光明，能照耀我們內心黑暗的世界；夢(mèng)想猶如力量，給我們不斷持續的動(dòng)力。
在我很小的時(shí)候，我的母親就曾對我說(shuō)：“孩子，等你長(cháng)大了，一定要做個(gè)對國家對社會(huì )有貢獻的人�！蹦菚r(shí)，媽媽的那句話(huà)深深地印刻在我的腦海里。當我到了14歲左右時(shí)，我就定了一個(gè)目標——當一名科學(xué)家。盡管這夢(mèng)想很遙遠，但我會(huì )朝著(zhù)夢(mèng)想而前進(jìn)。
還記得有一次星期一的時(shí)候，學(xué)校要舉行一場(chǎng)物理競賽，我果斷的報了名。比賽時(shí)間是一周后，比賽的方式是考試，在這期間我不斷地做物理題，看物理書(shū)等等，就為了在比賽中取得一個(gè)好成績(jì)。一個(gè)星期過(guò)后，我走進(jìn)考場(chǎng)，心情很緊張。過(guò)了一會(huì )，考試開(kāi)始了，監考老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我大致地看了看題型，心中覺(jué)得這些題好像很簡(jiǎn)單�？墒�，事與愿違，當我做到一半的時(shí)候，卻被一只“攔路虎”給攔住了。當我想避開(kāi)這只“攔路虎”時(shí)，卻發(fā)現后面的題型差不多都是一樣的。十分鐘過(guò)去了，距離考試時(shí)間結束還有半個(gè)小時(shí)。那一刻，我絕望了，突然，我想起了小時(shí)候媽媽對我說(shuō)的話(huà)和我的夢(mèng)想時(shí)，卻又不想放棄。于是，我拿起筆繼續攻克這道題。終于，我發(fā)現了其中的規律，并加快速度在最后一分鐘前，做好了整張試卷。
又一個(gè)星期過(guò)后，成績(jì)出來(lái)了，我竟然得了第一名，同學(xué)們和老師都為我祝賀！之前，和我在同一考場(chǎng)的一名考生，走到我身邊，問(wèn)：“之前在考試期間，我看到你有很多題不會(huì )做，然后，在最后關(guān)頭，是什么使你做好了試卷？”我回答他說(shuō)：“是夢(mèng)想，給了我力量！”
我夢(mèng)想作文 篇3
夢(mèng)想是每一個(gè)人成長(cháng)道路上美好的追求，只要我們有了夢(mèng)想，就有了一個(gè)前進(jìn)動(dòng)力，正是有了這一種動(dòng)力，才使我們能夠克服一切困難，我的夢(mèng)想是能當上一名受人尊敬的宇航員。
我小時(shí)候很崇拜那些登上各種各樣的星球的人，因為他們乘著(zhù)火箭，非常威武，每當我的家人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我都會(huì )撅起我胖嘟嘟的小嘴巴，說(shuō)：“我的夢(mèng)想是當宇航員，因為他們能整天飛來(lái)飛去，那可多好玩��！”大人們聽(tīng)了我的話(huà)后，都哈哈大笑，我不明白他們?yōu)槭裁匆�，有了�?mèng)想是一件好事呀。于是，我一蹦一跳地出去了。
漸漸地、漸漸地、我長(cháng)大了一些，今年我九歲了，我的這個(gè)夢(mèng)想一直伴我成長(cháng)，反而更加堅定了，我長(cháng)大了一定要當宇航員，帶領(lǐng)全世界人民探索宇宙的奧秘。我把我的夢(mèng)想寫(xiě)在我的小記事本里，有一天被媽媽發(fā)現了，我知道媽媽一直想讓我當一名醫生。晚飯后，媽媽問(wèn)我“你的夢(mèng)想真的是當一名宇航員嗎？”“是的，媽媽”我堅定的說(shuō)，“但是……”，“媽媽?zhuān)瑒e說(shuō)但是”，“當宇航員要有足夠的耐力，還要有足夠的身高的！”媽媽一邊笑一邊說(shuō)著(zhù)。
我知道實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想不是說(shuō)一句話(huà)那么輕松，從今以后，一定要努力學(xué)習，爭取讓我的夢(mèng)想實(shí)現，加油，武敬皓，你是最棒的。
我夢(mèng)想作文 篇4
每一個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望，從小到大，他一直伴我們成長(cháng)。讓我們的夢(mèng)想像紙飛機一樣飛向湛藍的天空，伴我們啟航。
讓我們張開(kāi)翅膀，夢(mèng)想的大門(mén)就會(huì )在不遠處為我們打開(kāi)，我們會(huì )一步一步的接近它，一個(gè)人如果終生沒(méi)有夢(mèng)想，那么，它會(huì )活的平安，但他感覺(jué)不到幸福，更感覺(jué)不到生命的價(jià)值，他的一生又只能碌碌無(wú)為，平庸的度過(guò)一生。一個(gè)人如果有了夢(mèng)想，那么，夢(mèng)想就會(huì )變成一股神奇的力量，推促我們馬不停蹄的前行，也許有一天你會(huì )發(fā)現，你已經(jīng)大大的前進(jìn)了好幾步。
夢(mèng)想就像一盞明燈，在黑暗的夜里能伴我同行，每次當我做數學(xué)題時(shí)都會(huì )被一道百思不得其解的題難倒，但是夢(mèng)想會(huì )變成一臺指明燈并告訴我不要放棄。而我會(huì )在心里問(wèn)自己你就這么點(diǎn)本事嗎？這樣就不打算堅持了嗎？我不由自主的說(shuō)了聲，“不”，我不會(huì )放棄，我一定要堅持，人生處處是坎坷，笑到最后的才是贏(yíng)家。正如同李白曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。
我們正走在成長(cháng)的道路上，我們正走在追夢(mèng)的時(shí)代上……每一次的奮斗，都是我們離夢(mèng)想接近的一步，我們要靠自己的拼搏，最后登上夢(mèng)想的舞臺，我們必須要做自己人生的贏(yíng)家。在最美麗的季節綻放出我們最美的笑臉。
讓夢(mèng)想的翅膀帶我飛翔，讓夢(mèng)想伴我成長(cháng)，讓我們的青春綻放處活力四射，讓我們的`臉上擁戴青春歡顏。
青春永遠是我們離夢(mèng)想更近的時(shí)候，只要我們不斷拼搏，不斷努力，心中有夢(mèng)想，不怕萬(wàn)里路遙，在高遠的夢(mèng)也追的到，讓我們的青春綻放光彩，讓我們戴著(zhù)笑容迎接六月的考場(chǎng)……我們都是追夢(mèng)人。
讓夢(mèng)想伴我成長(cháng)，是夢(mèng)想讓我不斷的努力，在一次次失敗的道路中又自信的站了起來(lái)，繼續努力，寵辱皆忘，把酒臨風(fēng)。
讓夢(mèng)想伴我成長(cháng)，讓我在人生中不斷努力，煥發(fā)出青春的活力，讓每一個(gè)紙飛機飛向藍天開(kāi)始自己新的征程，讓夢(mèng)想的力量伴它在黑暗中前行，伴它成長(cháng)……我們都是追夢(mèng)人。
我夢(mèng)想作文 篇5
每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想，它正等待著(zhù)適當的時(shí)機，從人們心中綻放出花朵，創(chuàng )造出繽紛的世界。有些夢(mèng)，也許只要我們努力去奮斗，就能夢(mèng)想成真；然而也有些夢(mèng)，因為不切實(shí)際，永遠都只是一個(gè)泡影，一個(gè)幻想，一捅就破。那我的夢(mèng)想呢？
小時(shí)候，根本不知道夢(mèng)想是什么。整日無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩，自由自在地做事，就是最快樂(lè )的事了。那時(shí)根本沒(méi)有什么追求，也沒(méi)有什么向往，更談不上什么夢(mèng)想。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我步入了小學(xué)生活，開(kāi)始接受知識的灌溉，也漸漸接觸到了夢(mèng)想這個(gè)詞。不過(guò)，那時(shí)候的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是努力學(xué)習，爭取考第一，為老師爭光，為父母爭光。
漸漸地，我對夢(mèng)想有了一個(gè)全新的認識。不再是那些幼稚的空洞的想法了。而是有著(zhù)更高的追求。我夢(mèng)想當一名作家。一名優(yōu)秀的作家，寫(xiě)出很多膾炙人口的作品，讓我的作品成為人們的精神食糧。因為在我心中，作家是那么的高尚與神圣……
偶然的一天，我拿起筆在紙上揮灑靈感，頓時(shí)感到無(wú)比的快樂(lè )，筆尖下流瀉的不是簡(jiǎn)單的文字，而是創(chuàng )作的源泉。我頓時(shí)恍然大悟：我有這樣的天賦，為什么不能當一名作家？我可以以筆為武器，戰斗一生！猛然間，我發(fā)現作家夢(mèng)的種子已經(jīng)開(kāi)始在我的心里萌芽了。
為了實(shí)現我的作家夢(mèng)，我便開(kāi)始努力地去追尋它。我不斷地廣泛閱讀。因為我知道大量的閱讀對寫(xiě)作很有幫助。首先，可以拓寬知識面，增加詞匯量，增強閱讀理解能力；其次，有助于提高寫(xiě)作水平，引經(jīng)據典可以使文章具有說(shuō)服力，引用好詞好句可以使文筆更流暢，文字更優(yōu)美，文章更生動(dòng)。
我知道，追夢(mèng)路上難免會(huì )有質(zhì)疑和嘲笑，難免會(huì )有打擊和挫敗，它們一而再，再而三地使我喪失信心，使我想放棄。但那顆作家夢(mèng)的芽?jì)簠s一直扎根在我的心中，難以拔去。
記得有一首歌叫《我為自己代言》。其中有一句歌詞是這樣唱的;“你嘲笑我一無(wú)所有不配去愛(ài)，我可憐你總是等待……”
是啊，每個(gè)人都有愛(ài)的權利，每個(gè)人都有執著(zhù)追求的目標。讓我們抓住機會(huì )，努力拼搏。
愛(ài)生活，愛(ài)寫(xiě)作。也許我將來(lái)會(huì )一無(wú)所有，但我還有對夢(mèng)想的追求！
去努力，去奮斗。也許我將來(lái)會(huì )遍體鱗傷，但我還有對夢(mèng)想的執著(zhù)！
夢(mèng)想，伴我成長(cháng)！有夢(mèng)想，就有希望！
作文點(diǎn)評：
作家夢(mèng)最難實(shí)現，因為不是你文章寫(xiě)得好，就一定能成為作家。多少立志成為作家的人，最后愿望都落空了。作家夢(mèng)又最易實(shí)現，有些根本沒(méi)有想過(guò)要當作家的人，無(wú)意之中就成了作家。戰士高玉寶沒(méi)想過(guò)當作家，但一本自傳體小說(shuō)，使他成為一個(gè)作家，“半夜雞叫”和“我要上學(xué)”，讓千千萬(wàn)萬(wàn)孩子記住了他。為蘇維埃奮斗終生的戰士奧斯特洛夫斯基沒(méi)想過(guò)當作家，但一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，使他成為病榻上不朽的作家。作家不但要有文字積累，更要有生活積累，思想高度，還要有機遇。想當作家不是壞事，但一心要當作家未必恰當。正確的態(tài)度是：打牢文化基礎，投入生活，積累生活，洞察生活，筆耕不輟，這樣離目標就會(huì )近一些。
我夢(mèng)想作文 篇6
回望過(guò)去，展望未來(lái)。在過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光中，我們的夢(mèng)想就像自己最好的玩伴一樣伴隨著(zhù)我們度過(guò)！而在未來(lái)夢(mèng)想就是我們成長(cháng)道路中我們自己最美好的追求，因為它可以給我們帶來(lái)努力前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們可以突破重重困難向著(zhù)它努力靠近！兒時(shí)，我的夢(mèng)想是成為一名功夫過(guò)人并且擁有俠義之心的正義俠士！其原因受了是古典武俠劇中那些武功高強并正義的男主角的影響，他們個(gè)個(gè)都能飛檐走壁，懲惡除奸�？吹梦夷墙幸粋�(gè)熱血沸騰！而長(cháng)大后才知道那些“飛檐走壁”什么的都只不過(guò)是人們的幻想罷了！因此我認為沒(méi)有過(guò)人的武功我是不可能做擁有俠義之心的正義俠士。這個(gè)觀(guān)點(diǎn)我到現在才覺(jué)得這是多么可笑，而就是因為這個(gè)觀(guān)點(diǎn)我就放下了我兒時(shí)的夢(mèng)想！哎！
而再大一些，我又想著(zhù)去當像楊利偉叔叔一樣的航空員，因為這樣我可以回報祖國，為祖國獻出我的一份薄弱的力量，可是我身上有著(zhù)像夢(mèng)魘般附著(zhù)的傷疤。因此我在這時(shí)選擇了一個(gè)可笑的決定——那就是去逃避這件事，不再想它面對它！
到了現在，我明白了“夢(mèng)想”不是靠著(zhù)嘴上說(shuō)說(shuō)而已，而是要不斷的去為它努力，不論遇到什么困難都要去面對它而不是去逃避，因為夢(mèng)想就像你坎坷的成長(cháng)的道路上的一份珍貴的財寶，只有努力爭取，不畏艱險才能得到它，創(chuàng )造出屬于自己的獨特價(jià)值，為自己譜寫(xiě)出屬于自己的最輝煌的人生篇章！
我夢(mèng)想作文 篇7
有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力。
從小便愛(ài)做一些白日夢(mèng)，例如自己是一個(gè)舉世聞名的畫(huà)家，是一個(gè)手術(shù)從無(wú)差錯的外科醫生，遲到時(shí)心神一動(dòng)便可以置身于教室中聽(tīng)老師講課，即使有些夢(mèng)想不能實(shí)現，但另有一些夢(mèng)想，卻離我越來(lái)越近。努力了，就可以實(shí)現。
現在的我，有一個(gè)夢(mèng)想，有一些久遠，有一些不大可能實(shí)現，就是做一個(gè)漫畫(huà)家。
我很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，一草一木，一花一樹(shù)，在我心中都很美好，都想畫(huà)出來(lái)，甚至連課余時(shí)間，我都貢獻給白紙了。當漫畫(huà)家，這是一個(gè)根深蒂固的夢(mèng)想，從接觸畫(huà)畫(huà)的那一天便從腦海里形成，從未意識過(guò)他的存在，卻在某一天爆發(fā)出來(lái)，揮之不去。
畫(huà)的畫(huà)夾在英語(yǔ)書(shū)里，無(wú)意中被老師看見(jiàn)，我便成了訓斥的目標，老師說(shuō)二中有好多報美術(shù)的，畫(huà)的比我好看，也沒(méi)見(jiàn)多少個(gè)有什么大出息，我畫(huà)畫(huà)有個(gè)啥用，總覺(jué)得老師是讓我死了這條心，離漫畫(huà)書(shū)，日漫那些東西遠點(diǎn)。從那天起，我才意識到自己是多么愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，天馬行空的畫(huà)，不顧一切的畫(huà)，睡覺(jué)了在畫(huà)，吃飯了在畫(huà)，何時(shí)何地的畫(huà)……我不畏懼老師們的禁止，因為我有熱愛(ài)繪畫(huà)的心，我有埋藏在我心中的夢(mèng)想，它在不斷地生根發(fā)芽，長(cháng)大，長(cháng)大，參天……繪畫(huà)的夢(mèng)相伴我前行，我會(huì )一直不懈努力的追求它。
夢(mèng)想助我前行，我愿意一直追隨。
我夢(mèng)想作文 篇8
有人問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么，當老師？醫生？藝術(shù)家？還是……什么都不做？”
夢(mèng)想，我想過(guò)，我嘗試過(guò)。但是……總是遙不可及。我很羨慕那些成績(jì)好的人，不，應該是妒忌。我妒忌她們成績(jì)比我好。我妒忌她們有一個(gè)靈光的腦子。這或許有點(diǎn)可笑……
我的夢(mèng)想是當一名對社會(huì )、對祖國有貢獻的人。而這職業(yè)莫過(guò)于當一名科學(xué)家！
學(xué)習，總有令人討厭的地方，對于我，我討厭數學(xué)，我討厭與數學(xué)有關(guān)聯(lián)的科目。想想。是自己成事不足敗事有余。它們沒(méi)有什么錯。但是……我不論怎么學(xué)都學(xué)不會(huì )。這怪我自己。
你可能有這種想法：“不會(huì )？不會(huì )就補習啊�！毖a習，對于我再也不是一個(gè)陌生的名詞。但、我補了很多次了，自從初中以來(lái)，我很認真，我沒(méi)有放過(guò)每一天上課45分鐘。我不再開(kāi)小差。我不再貪玩。我不再在課堂睡覺(jué)。我真的很努力。每次為考試奮斗。換來(lái)的卻是這么一句話(huà)：“讀什么書(shū)，考的這么爛，干脆別讀了，別浪費錢(qián)�！蹦阒牢业母惺軉�？已經(jīng)不是心如刀割的事了。但我沒(méi)有放棄。我還在努力！直至現在，我還在努力。
現在面臨中考了。我努力努力再努力，終于�；侍觳回撚行娜�！我進(jìn)步了。雖然不是一飛沖天。但這給我滿(mǎn)滿(mǎn)的自信！我相信我能做到！
期待吧。我離我的夢(mèng)想不遠了�？茖W(xué)家……
我夢(mèng)想作文 篇9
楊柳枯了，還有再青的時(shí)候；桃花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候。歲月匆匆流逝，但是我不怕，因為夢(mèng)想伴我同行。
窗外桃花開(kāi)得正艷，粉的可與進(jìn)的彩霞媲美。朵朵桃朵三三兩兩聚在一起，如小姑娘般嘰嘰喳喳地笑個(gè)不停。樹(shù)下，一位眉慈目善的老者正在與一位稚童講故事。
原來(lái)，那是我兒時(shí)的畫(huà)面。小小的我頂著(zhù)兩顆羊角辮，在奶奶膝上搖頭晃腦地聽(tīng)故事。奶奶的聲音如棉花糖一般，又甜又弱，招來(lái)蝴蝶撲著(zhù)花翅膀來(lái)會(huì )飛舞。我著(zhù)迷語(yǔ)童話(huà)故事的單純美好，驚艷于唐詩(shī)宋詞的別樣韻味。
從那時(shí)起，一顆小小的種子，深深的埋在我的心田上，等待著(zhù)長(cháng)成蒼天大樹(shù)的那一天。
春去秋來(lái)，周而復始。當綠地上的小草又探出小腦袋兒，當小溪里的小魚(yú)兒紛紛躍出水面，當春風(fēng)吹拂過(guò)每一寸大地的肌膚，我們脫掉厚重的棉襖，在足球場(chǎng)上追逐著(zhù)、吶喊著(zhù)。
哦，那是我快樂(lè )的小學(xué)時(shí)光。明亮寬敞的教室里一張張稚嫩的臉蛋上寫(xiě)滿(mǎn)了純真浪漫，澄澈的眼瞳里，閃爍著(zhù)求知的光芒，在小學(xué)，我們收獲知識，更收獲了，無(wú)可替代的友情。
當年埋下的那顆小小的種子，沖破堅硬的外殼，抽出了一枝新芽。
回憶如回音般在腦中一一流過(guò)，忽然，思緒的鏡頭轉向了現在——課桌上堆的是厚厚的書(shū)墻，黑板上是老師滿(mǎn)滿(mǎn)的筆記，身邊是同學(xué)們稚氣仍存卻凝重認真的面孔。和大家一樣，我不在下課鈴一響就撒丫子的瘋玩，取而代之的是沒(méi)完沒(méi)了的背背背和寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)。
忽然發(fā)現，那株小小的新芽早已根深蒂固，伸出了堅韌的枝干，枝椏月旱已綴滿(mǎn)郁郁蔥蔥的新葉。
初三生涯注定是一場(chǎng)若旅，路上少不了挫折與磨難，當他們都張牙舞爪的向我撲來(lái)時(shí)，我不在害怕地畏畏縮縮。哪怕遍體鱗傷，也要奮力一搏，才能不悔初三。
來(lái)吧！我不怕，因為夢(mèng)想握在手中，始終伴我同行！
我夢(mèng)想作文 篇10
我相信，在每個(gè)人的成長(cháng)字典中少不了兩個(gè)字—夢(mèng)想。就因為有了這夢(mèng)想，我才會(huì )快樂(lè )的成長(cháng)。一點(diǎn)點(diǎn)變大的夢(mèng)想，伴隨著(zhù)我慢慢地快樂(lè )成長(cháng)。
從6歲起，我和爸爸去看了畫(huà)展�？吹竭@么多美麗的畫(huà)，我心里不由得有一個(gè)夢(mèng)想—長(cháng)大后當一個(gè)畫(huà)家。為了這個(gè)夢(mèng)想，我開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，中間雖然有著(zhù)許多挫折，可我為了我的夢(mèng)想，還在堅持中。
到了8歲的時(shí)候，在電視上看到了朗朗，他演奏的曲子，真優(yōu)美，我都陶醉在其中了！特別是彈夢(mèng)中的婚禮時(shí)！于是我的夢(mèng)想變成了當一名鋼琴家。爸爸讓我到王老師那里去學(xué)鋼琴，我開(kāi)始學(xué)時(shí)，覺(jué)得很簡(jiǎn)單；可是一到后來(lái)，我的手痛得不得了，很想放棄，可我還是堅持了夢(mèng)想。
上小學(xué)五年級時(shí)，我參加了許多的婚禮，突然我又更改了我的夢(mèng)想—當一名婚紗設計師。我要設計許多顏色各異，款式不同的婚紗。
夢(mèng)想伴隨著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)，一天天地快樂(lè )成長(cháng)，伴隨著(zhù)我獲得許多道理，夢(mèng)想和我一起快樂(lè )成長(cháng)！
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