追尋夢(mèng)想作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的追尋夢(mèng)想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
追尋夢(mèng)想作文1
今天是個(gè)好日子，我們教室的窗戶(hù)上貼滿(mǎn)了福字，紅紅火火。我們的小記者團也紅紅火火的。晚上，小記者們相約在影劇院觀(guān)看迎新晚會(huì )，按照熊貓哥哥的指令，我們開(kāi)始采訪(fǎng)任務(wù)。在熊貓哥哥的帶領(lǐng)下，我還有幸采訪(fǎng)到了區教育局宋國勝局長(cháng)�！八尉珠L(cháng)，您好！我是富春七小四八班的學(xué)生裘爽，請問(wèn)：我可以向您提幾個(gè)問(wèn)題嗎？”我話(huà)音剛落，宋局長(cháng)就微笑地點(diǎn)頭說(shuō)：“可以�！蔽掖竽懙膯�(wèn)道：“宋局長(cháng)，學(xué)校大力發(fā)展藝術(shù)教育會(huì )耽誤學(xué)習，影響我們成績(jì)嗎？”宋局長(cháng)堅定地回答：“我想應該不會(huì )的，藝術(shù)也是一種學(xué)習�！彼尉珠L(cháng)和藹可親的聲音還在我的耳邊回蕩。
在我還沒(méi)有欣賞完同學(xué)們的優(yōu)秀書(shū)法作品的時(shí)候，晚會(huì )就開(kāi)始了。在燈光閃爍的`影劇院里，我們拭目以待。首先由航模拉開(kāi)了晚會(huì )的序幕。三架無(wú)人機在觀(guān)眾席上方盤(pán)旋，接著(zhù)舞臺背景換成了深邃而又幽藍的太空。這一幕仿佛讓我置身于外太空，那場(chǎng)景只在我的夢(mèng)幻中出現�！舵ゆ虻贰堵溆甏蟆贰稜渴指卸鳌贰断驂�(mèng)想出發(fā)》等歌舞小品讓大家大開(kāi)眼界。
但最讓我感動(dòng)的是來(lái)自盲校哥哥的獨唱《燭光里的媽媽》，深情感人的歌聲一次又一次感動(dòng)了我，眼淚在眼中一直打轉。我想：盲人哥哥肯定有一位偉大的媽媽。今天我能作為小記者坐在這里觀(guān)看演出，也要感謝坐在我身旁的媽媽。在臺上演出的每一個(gè)人都要感謝媽媽?zhuān)菋寢尳o了我們熱愛(ài)藝術(shù)的生命，是媽媽們無(wú)數次默默的陪伴讓我們在追尋夢(mèng)想的路上不孤單。
看完演出我最大的想法：我要更加堅定地追求自己的藝術(shù)夢(mèng)想，哪怕花去三十年的時(shí)間也要堅持自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都是有自己的夢(mèng)想，讓我們向自己的夢(mèng)想前進(jìn)吧！
追尋夢(mèng)想作文2
暑假里的個(gè)星期天，我們富春二小四（6）班和新登鎮小的陽(yáng)光小分隊起尋找紅色的記憶。早上，我們先去了富陽(yáng)烈士紀念碑，在那里看到了莊嚴肅穆的紀念碑挺立著(zhù)，令人油然而生種敬意。
中午，我們來(lái)到大源看望老兵——徐有根。他們的家很簡(jiǎn)陋，間客廳、間餐廳……徐有根92歲，人長(cháng)得高高瘦瘦的，雖然人老了，但看起來(lái)仍然很精神�？吹轿覀兊絹�(lái)，老爺爺很高興，親切地和我們握手，還 摸摸我的頭，我感到股暖流涌進(jìn)全身。接著(zhù)，徐有根老爺爺帶著(zhù)我們來(lái)到個(gè)大會(huì )堂，給我們講了個(gè)關(guān)于抗戰的故事，我們也跟著(zhù)老爺爺的講述親歷了他的烽火歲月：徐有根爺爺現在已經(jīng)有92歲，可是看看還 很精神。他17歲參軍，參加過(guò)密支那戰役，在他的手臂上還 留有子彈穿過(guò)的傷疤；他到過(guò)緬甸戰場(chǎng)，穿越過(guò)令人毛骨悚然的野人山，還 參加過(guò)南坎戰役，戰斗很慘烈，老人是死人堆里爬過(guò)來(lái)的。在他看來(lái)，能夠克服恐懼、保持勇氣的秘訣只有信念，“要打敗侵略者，保家衛國。都說(shuō)日本人有武士道精神，我們中國士兵打起仗來(lái)也是很勇猛的！在那種環(huán)境下，看到自己身邊的戰友陸續倒下，我每天都做好了犧牲的準備。沒(méi)有心思去想是生是死，就想著(zhù)抗戰�！毙煊懈鶢敔斶呎f(shuō)邊做著(zhù)手勢，目光堅定，臉色嚴肅。
聽(tīng)了徐有根爺爺的'講述，我仿佛感受到激烈的戰場(chǎng)，聽(tīng)到了沖鋒的號角和拼殺的吶喊，看到了那個(gè)個(gè)舍生忘死的身影，我們定要以英雄先烈為榜樣，繼承先烈的革命精神和優(yōu)良傳統，從小勤奮學(xué)習，刻苦鍛煉，長(cháng)大肩負起實(shí)現偉大中國夢(mèng)的使命，為構建和諧社會(huì )貢獻份力量。
追尋夢(mèng)想作文3
我一直期盼著(zhù)，盼望著(zhù)。
看到那擁抱著(zhù)太陽(yáng)的向日葵。
終于，在那一天，我夢(mèng)想成真了。
那天，天麻麻亮，老爸的汽車(chē)就沿著(zhù)硤尖公路飛快地往南開(kāi)，車(chē)內旋律優(yōu)美，車(chē)外陽(yáng)光明媚，游神之間，兩邊300多畝的向日葵花海驚艷的映入我們的眼簾！
我激動(dòng)地下車(chē)，迫不及待地奔向那片花海。左右兩邊的向日葵在微風(fēng)的吹拂下，對我揮揮手，彎彎腰，好像在歡迎著(zhù)我們的到來(lái)！我興奮了，驚呆了，沉醉了，一路上用手機對著(zhù)向日葵一頓狂拍，還時(shí)不時(shí)用手輕輕撫摸一下它的花瓣，用鼻尖聞聞它的香味，湊過(guò)去和它比比身高此時(shí)的我，儼然變成了花癡！
眼前，那一簇簇向日葵，葉如蒲扇，花若金盤(pán)，高矮相間，茁壯挺拔，仰著(zhù)盤(pán)子似的金色花冠，如一位高高在上的一代女皇，碧綠的葉子姿姿搖曳向日葵筷子粗的葉柄托著(zhù)又圓又大地葉子。燦爛的`陽(yáng)光照耀著(zhù)它們，細細地聞，會(huì )發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾，令人陶醉
爸爸告訴我：每年的夏天，美麗的向日葵盡情地開(kāi)放，給人以落落大方的感覺(jué)�；ㄐ鞠褚活w大大地珍珠，有許多密密麻麻的小格。每當向日葵開(kāi)放時(shí)，它們親密的挨在一起，向日葵便是陽(yáng)光的代名詞
我靜靜地聽(tīng)著(zhù)老爸的介紹，靜靜地看著(zhù)向日葵，仿佛自己也融入了它們的世界：清晨，我睜開(kāi)惺忪朦朧的眼睛，跟在一旁的姐妹談天說(shuō)地，跟小昆蟲(chóng)們在一塊兒嬉戲打鬧，和蝴蝶妹妹在一起唱歌跳舞，這生活多么愉快，多么自由，多么令人神往��！
正如老爸說(shuō)的，每一朵向日葵都像一個(gè)個(gè)盛滿(mǎn)了夢(mèng)想的袋子，它們向著(zhù)太陽(yáng)去追尋自己向往已久的夢(mèng)，朝著(zhù)太陽(yáng)去努力實(shí)現，終會(huì )在一個(gè)瞬間，在一個(gè)笑容中綻放愛(ài)與夢(mèng)想向日葵的花語(yǔ)是太陽(yáng)，在我們的人生中，也要向著(zhù)太陽(yáng)去追求夢(mèng)想，去努力實(shí)現自己的目標！因為在不久后的將來(lái)，世界因我們而精彩！
想著(zhù)，我猛地拉住老爸的手，一起跑向向日葵花海的深處。因為我要向著(zhù)太陽(yáng)前行！
追尋夢(mèng)想作文4
人的一生有很多種結果，或轟轟烈烈，或平平淡淡，或精彩紛呈，或庸碌無(wú)為……每個(gè)人都有自己活著(zhù)的理由，而且一個(gè)有理想的人活著(zhù)還會(huì )不斷地追——為了一個(gè)夢(mèng)。
每個(gè)人的夢(mèng)想都各不相同，也許是為了錢(qián)財，也許是為了名譽(yù)，也許是為了整個(gè)人類(lèi)甚至于整個(gè)自然、整個(gè)宇宙。
從前，我沒(méi)有夢(mèng)想，只是認認真真地完成自己的學(xué)習任務(wù)，僅此而已。那時(shí)候，我不會(huì )用太多的時(shí)間去想象或是描繪自己的未來(lái)，即使有，也沒(méi)有任何結果。那時(shí)的我，沒(méi)有夢(mèng)，但很努力�？衫咸焓亲�?lèi)?ài)捉弄人的，安逸的生活久了，他會(huì )給你來(lái)點(diǎn)兒暴風(fēng)雨——我最親愛(ài)的外婆去世了。那時(shí)，她是因為患了不治之癥而過(guò)世的。想想這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了，提起它時(shí)我的心也平靜了許多。我的一個(gè)理想，或者說(shuō)是夢(mèng)想，就在這時(shí)在我的心里生根發(fā)芽了。雖然它不是一個(gè)具體目標，但是為了它我會(huì )努力的。
其實(shí)這個(gè)夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是學(xué)好科學(xué)知識，長(cháng)大后做一個(gè)對人類(lèi)有益有用的人。這聽(tīng)起來(lái)容易可做起來(lái)難。它也許是很多人的夢(mèng)想，但不是所有人都可以將它變成現實(shí)的。
試看古今中外所有的`成功人士，他們不都是為了他們的夢(mèng)付出了很多嗎？居里夫人在失去丈夫的情況下發(fā)現了“鐳”，愛(ài)因斯坦小時(shí)候不是讓人稱(chēng)作有智礙嗎……很多很多的人，不都是因為有夢(mèng)，才會(huì )成功的嗎？
追尋夢(mèng)想，我們要有毅力�！皼](méi)有人會(huì )很輕易的成功”，這句話(huà)很對。在追夢(mèng)的過(guò)程中，我們所走的路絕不會(huì )平坦寬敞，這一路上有風(fēng)也有雨，甚至會(huì )有電閃雷鳴，與荊棘叢生。也許有人會(huì )退縮，但是不能，退縮了就沒(méi)有希望，哪怕離彼岸只剩下一步之遙。記得，我也曾經(jīng)失敗，當時(shí)真的很沮喪，正要放棄時(shí)，有人要我記�。撼悄惴艞�，否則你絕不會(huì )失敗。
是啊，一批馳騁的駿馬怎么會(huì )因為一次的失足而裹步不前呢？即使滿(mǎn)身泥土，哪怕傷痕累累，嘶鳴依舊，拋蹄奔騰！
追尋夢(mèng)想，生命才會(huì )精彩，當我們在一千次被擊倒后，第一千零一次的站起來(lái)時(shí)，我們就是勝利者！
追尋夢(mèng)想，朋友們，加油！
追尋夢(mèng)想作文5
夢(mèng)就像是一個(gè)萬(wàn)花筒，絢麗多彩。我很喜歡追尋夢(mèng)想的感覺(jué)，即使追夢(mèng)之旅并不是一帆風(fēng)順，會(huì )遇到許多困難……
我最大的夢(mèng)想就是繪畫(huà)。
記得小時(shí)候，我總因為把墻上畫(huà)得五顏六色二被罵。但每次被罵之后，卻又不長(cháng)記性，又開(kāi)始把白色的墻壁當作自己的畫(huà)紙，完成著(zhù)自己的杰作，樂(lè )此不疲。因為那絢麗的色彩深深地吸引著(zhù)我，令我難以忘懷！
漸漸地，我長(cháng)大了，走進(jìn)了校園，開(kāi)始跟著(zhù)老師學(xué)畫(huà)畫(huà)，開(kāi)始拿著(zhù)真正的畫(huà)筆，開(kāi)始那漫長(cháng)的繪畫(huà)之旅……剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，我對繪畫(huà)一竅不通，連最基本的常識都不懂。后來(lái)，我遇到了何老師，何老師中等個(gè)子，喜歡披著(zhù)長(cháng)發(fā)，有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛。特別是在教我們繪畫(huà)時(shí)，那雙眼睛一閃一閃的。她總是會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地指導我，給我講解技巧和方法，鼓勵我，為我加油，我也就慢慢有了自信。這時(shí)，我不再僅僅依靠興趣來(lái)繪畫(huà)，而開(kāi)始用心去描繪，用心去感受！每次，我都會(huì )把何老師交給我的技巧和方法記在腦子里，回到家再多練幾遍。有時(shí)候，還經(jīng)常因為繪畫(huà)忘記做一些事情。有一次，媽媽有事出去了，臨走前還特意囑咐我等水燒開(kāi)以后把煤氣關(guān)掉。當時(shí)，我正在繪畫(huà)，隨口就“嗯”了一聲�？墒堑鹊剿鸵獰闪�，我也沒(méi)想起去關(guān)煤氣，幸好媽媽及時(shí)回來(lái)了。怪不得媽媽總說(shuō)：“你呀，練習繪畫(huà)已經(jīng)走火入魔啦！”是呀，我已經(jīng)沉醉在繪畫(huà)的世界里，不能自拔了！漸漸地，我的畫(huà)越來(lái)越好了，學(xué)到的繪畫(huà)知識也越來(lái)越多了。
追尋著(zhù)夢(mèng)想，我也同時(shí)在獲得快樂(lè )！獲獎時(shí)的興奮，作品得到大家好評時(shí)的'驕傲，學(xué)完一種繪畫(huà)技巧的快樂(lè )……追尋夢(mèng)想的道路一定是坎坷的，一定會(huì )遇到許多困難，但是我不會(huì )放棄的！
追尋夢(mèng)想作文6
是誰(shuí)，撥動(dòng)了我心靈的那跟琴弦？是誰(shuí)，打開(kāi)了我心扉的那扇窗？是誰(shuí)，讓我在孤單徘徊中學(xué)會(huì )堅強？是誰(shuí)，使我傷心難過(guò)也不閃淚光？──題記
小時(shí)候，我總喜歡望著(zhù)窗外發(fā)呆：看那無(wú)垠的天空，看那自由的小鳥(niǎo)；看那高大的樹(shù)木，看那高聳的大樓……看著(zhù)看著(zhù)，便陷入沉思：為什么會(huì )有我？為什么會(huì )有世界？為什么會(huì )有宇宙？我長(cháng)大了要當偵探，追尋事件的真相、無(wú)辜者的清白；我長(cháng)大了要當科學(xué)家，探究生命的由來(lái)、宇宙的奧秘；我長(cháng)大了要當地理學(xué)家，探索海陸的變遷、地球的變化！
我相信童年的你也曾是如此，我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。有很多人喜歡在“夢(mèng)想”前添加一些形容詞：美好的、快樂(lè )的。雖然夢(mèng)想只是人們在夢(mèng)里大膽的想象，只是一個(gè)美好的期望，但夢(mèng)想是風(fēng)、行動(dòng)是帆，快樂(lè )的不是夢(mèng)想，而是追尋夢(mèng)想的過(guò)程。我想大家都聽(tīng)過(guò)一顆小種子的夢(mèng)想的故事吧：在那肥沃的泥土里，有一顆渺小如沙的種子。幾天過(guò)后，種子終于從土中露出頭來(lái)。它天天在想：終有一天，我會(huì )變成一棵茁壯的大樹(shù)！它吮吸著(zhù)雨水的滋潤、享受著(zhù)陽(yáng)光的普照，隨著(zhù)時(shí)間的逝去，小樹(shù)苗已變成了一棵小樹(shù)。它得意地對著(zhù)周?chē)拇髽?shù)說(shuō)：“我也要變成一棵大樹(shù)了！ ”今天的太陽(yáng)也特別的燦爛。但誰(shuí)也沒(méi)想到著(zhù)卻是大風(fēng)雨的預兆。今晚天黑得特別快，風(fēng)也刮得特別大，雨嘩啦嘩啦地下了起來(lái)。小樹(shù)正在憂(yōu)郁時(shí)，雨突然大了起來(lái)。在小樹(shù)還沒(méi)有做好準備時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，打斷了它的樹(shù)干。小樹(shù)忍住淚，說(shuō)：“我要堅強！”它站直身干，忍住風(fēng)吹雨打……第二天早晨，太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，小樹(shù)還幸存著(zhù)，但眼前的.已經(jīng)是一棵高大的樹(shù)！
在追尋夢(mèng)想的過(guò)程中，我們心中難免會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)言的惆悵，還有一絲含澀的憂(yōu)郁。但這時(shí)，你會(huì )發(fā)現在這灰茫茫的世界中，有一束光。即使它是那么的昏暗，但它如同一盞昏黃的路燈，照亮你夜行的路；如同青春，伴隨我們共同向未來(lái)飛奔。而那盞燈就是夢(mèng)想。小種子要達到它的夢(mèng)想變成大樹(shù)也要經(jīng)過(guò)無(wú)數的風(fēng)吹雨打，那我們呢？
只有知道了通往今天的路，我們才能清楚而有智地規劃未來(lái)。就算途中經(jīng)歷了多少困難阻礙，使夢(mèng)想偏離了航道，但你卻在途中成長(cháng)，飛
向未來(lái)！
追尋夢(mèng)想作文7
心有多大，夢(mèng)就同樣有多大！人這一生，追求的其實(shí)并不是很多。只是因為遺憾過(guò)多罷了！心的堅持能有多遠，這樣的堅信又會(huì )多久？面對這浩瀚的宇宙之中，我們有同樣是那么的渺小。這一切有同樣的事那么的讓人心痛！但一切的心痛，都將不會(huì )解決問(wèn)題！畢竟我們的心需要奔向遠方！追尋我心，相信我們都能夠有所擁有！而這一生，都需要知足。因為知足者常樂(lè )！面對這樣的生活，我們別無(wú)它選，選擇珍惜，選擇擁有！一切都將會(huì )是最好的！
追尋
相信，在這追尋之中，我們都是會(huì )有挫折相伴，困難常在！但這又同樣會(huì )是我們該面對的。這道路的艱辛，我們又卻一直的陪伴許久。追尋之路有同樣是很漫長(cháng)的。而這一切，都將會(huì )是一個(gè)經(jīng)歷的過(guò)程！過(guò)程的殘酷無(wú)情讓人無(wú)法猜測。那就做好現在，為了心中的那一份守護。為了那一份執著(zhù)！更加的相信自己。我能行！追尋，讓自己變得更加的成熟。讓自己變得更加的優(yōu)秀。希望自己最初的那一份初心從未改變！從始至終，沒(méi)有一絲的變化。在這追尋中長(cháng)大，追尋我心，從心開(kāi)始，從零開(kāi)始！
夢(mèng)想
相信，我們對于夢(mèng)想這個(gè)詞并不是很陌生。因為在這個(gè)美麗的世界之中。夢(mèng)想則會(huì )使一個(gè)人支持的動(dòng)力。如果沒(méi)有了夢(mèng)想，我們又同樣會(huì )何去何從？沒(méi)有夢(mèng)想的人生便會(huì )是充滿(mǎn)黑暗的。同樣的，這樣的生活我們又同樣不會(huì )喜歡！面臨著(zhù)新的開(kāi)始，為的.就是改變命運，這個(gè)世界，不同的人則會(huì )有不同的命運！為了今后的人生，更為了現在的一切！珍惜一切的一切，幻想著(zhù)美好明天，一切都將會(huì )是豐富多彩的！
追尋我心，為心而擺動(dòng)！為了這夢(mèng)想，為了這追尋，自由的奔向遠方，去尋找心中真正屬于自己的那一份守護！即使前方的道路是怎樣的崎嶇不平。即使心中有什么樣的委屈，都應該勇敢的去面對！相信，追尋我心將不會(huì )改變！同樣的，為了初心，為了守護，一直的堅持！相信，這成功的背后又總是傷痕累累。但為了這人生，必須堅持，這樣才不后悔這命運！
追尋我心，相信初心依舊，那便會(huì )是方得始終！
追尋夢(mèng)想作文8
從兒時(shí)牙牙學(xué)語(yǔ)的一聲“媽媽”，到翅膀甫健后遠走他鄉，你便知了，為了追尋夢(mèng)想，必須付出代價(jià)，在他鄉，十年寒窗。
你離開(kāi)父母的庇佑和照顧，走向象牙塔的路有千難萬(wàn)阻。你的世界如晴天一個(gè)霹靂，你霎時(shí)清醒。夢(mèng)想是披著(zhù)面紗的女俠，外表如玉、如花，心卻狠毒��！追尋夢(mèng)想，不是幼時(shí)的過(guò)家家，輕松就能取下，選擇它，你就必然要接受風(fēng)吹雨打，不必懼怕、不必彷徨，風(fēng)雨過(guò)后會(huì )有陽(yáng)光，到那時(shí)你會(huì )變得更堅強。
也許你會(huì )變不了城里人看你的蔑視目光，但你可以學(xué)人家高唱《隱形的翅膀》：不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。所以，別讓一點(diǎn)小的挫折就踩上你的肩膀，你應借著(zhù)這雙翅膀奮發(fā)向上，拿到學(xué)習上最高獎項。此時(shí)，你不必在意他們的羨慕眼光。
通過(guò)奮斗，你取得了成功，沐浴在勝利的海洋中，久久不能自拔，迷失了方向，停止了前行的雙槳。突然你向后看，看到父母的鼓勵目光，深知他們的殷切期望，你向前看，看到夢(mèng)中的象牙塔，依舊超越矗立在原來(lái)的地方，不曾為你的階段性成功有一絲變化，你還不知道嗎？你還沒(méi)到達目的��！象牙塔你還沒(méi)攀登過(guò)��！你很爭氣，知道了過(guò)去的事，就讓它過(guò)去，不必回想。你一直奮斗著(zhù)，腳步從末停下。
人一點(diǎn)一滴地成長(cháng)，青春的花漸漸綻放，成功的你吸引了異性的目光，開(kāi)始有點(diǎn)彷徨，迷失了方向，開(kāi)始對人人堪稱(chēng)美得叫人醉的愛(ài)情產(chǎn)生了向往。說(shuō)什么只有在他（她）身上，才有你可以依靠的`肩膀，在他（她）身上才可以看到鼓勵的目光�？蓾u漸的，你知道了，是懵懂的你混淆了你們的情誼，其實(shí)你們只是朋友��！青春期的這一段小插曲算給你單調生活“錦上添花”了吧！你拭去眼角的淚光，仿佛充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量，朝著(zhù)象牙塔的方向，不知疲倦地飛翔。
就這樣，你在一點(diǎn)一滴地走向成熟，為了心中夢(mèng)想全力以赴�？释惶毂纫惶鞆娏�，帶著(zhù)剛強你努力不懈。也許生活真的有些殘酷，你也一樣迎著(zhù)風(fēng)雨不認輸。
追尋夢(mèng)想作文9
曾經(jīng)，有人問(wèn)我最喜愛(ài)的事物是什么？我的回答是：陽(yáng)光。其實(shí)，幾乎人人都喜愛(ài)陽(yáng)光，人人都渴望得到陽(yáng)光，但是，有的時(shí)候陽(yáng)光還是比較吝嗇的，它不愿溫暖每一個(gè)人的心窩，它不愿照亮每一個(gè)人的心房，它只愿光顧那些為它而奮斗的人！
從小到大，我都在追尋陽(yáng)光，因為陽(yáng)光很美，但我深知，風(fēng)雨后的陽(yáng)光會(huì )更美，照在身上會(huì )更加舒服……
我追尋陽(yáng)光的夢(mèng)想，在每個(gè)醒來(lái)的早晨都敲擊我的心房，告訴自己，成功的道路還很漫長(cháng)，我愿意為了自己的理想而努力，我愿意為了自己的追求而奮斗。今天，我站在這年輕的戰場(chǎng)，明天，我將走向那挑戰的遠方，我要讓這陽(yáng)光為我燦爛，我要將這世界為我點(diǎn)亮……
生命長(cháng)途，路程漫漫。曾幾何時(shí)，我的天空是灰色的；曾幾何時(shí)，我的世界是黑色的；曾幾何時(shí)，我的生活里沒(méi)有笑聲；曾幾何時(shí)，我的生命里沒(méi)有陽(yáng)光�？墒�，有人告訴我：天空不可能總是灰色的，世界不可能總是黑色的……
的確如此，傷心過(guò)后才發(fā)現天空是彩色的，成功之后才知道陽(yáng)光是金色的，所以，學(xué)會(huì )在孤單中成長(cháng)，懂得在痛苦中堅強，時(shí)刻提醒自己，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
陽(yáng)光就在我們身邊，只不過(guò)有的時(shí)候被烏云遮住了，這就要求我們插上隱形的翅膀，去撥開(kāi)重重云霧，去擁抱屬于我們自己的陽(yáng)光。
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”真的`很喜歡這首歌，我相信，我也有那么一雙隱形的翅膀，它帶我飛過(guò)了絕望，給了我希望。
人生之旅，是不盡完善的，但是，風(fēng)雨中，一點(diǎn)痛算什么，擦干淚，繼續走！就像一句話(huà)所說(shuō)：即使跌倒一千次，也要第一千零一次地爬起來(lái)，拍拍身上的泥土，揉揉摔痛的雙膝，繼續昂首闊步向前！只有這樣，理想之花才會(huì )開(kāi)放，勝利之歌才會(huì )唱響！
只有經(jīng)歷過(guò)地獄的磨煉，才能創(chuàng )造出天堂般的美好；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。經(jīng)歷風(fēng)雨，方見(jiàn)彩虹；經(jīng)歷磨難，才見(jiàn)陽(yáng)光。因為：陽(yáng)光燦爛在風(fēng)雨之后！
追尋夢(mèng)想作文10
一個(gè)暴雨天，天雷滾滾，你從容地合上了雙眼，留下了一個(gè)個(gè)不朽的著(zhù)作。
帶著(zhù)音樂(lè )的夢(mèng)想，你越飛越高……
波恩城里的淚光
我站在波恩城邊，注視著(zhù)你遺留的淚光，想起你痛苦的童年。粗暴的父親，病逝的母親，過(guò)早地擔負起兩個(gè)弟弟的教育重任，都為你的童年蒙上了一層陰影。然而，面對這重任，你并沒(méi)有絲毫逃避，而是挑起重擔，并在往后的日子里以此作為你追尋音樂(lè )之夢(mèng)的動(dòng)力。
我靜靜聆聽(tīng)你的音樂(lè )，細細品味你對音樂(lè )的追求。你的憂(yōu)郁，你的愁苦，你的堅忍，深深烙在我的.心中。你對夢(mèng)想的堅持，給了我極大的鼓舞。
萊茵河畔的悲傷
我站在萊茵河畔，撫摸著(zhù)那徜徉的悲傷，憶起你凄涼的青年。兩段愛(ài)情的夭折，雙耳的失聰，讓你陷于悲傷，親朋好友的死亡離散，讓你更覺(jué)痛苦�？赡悴](méi)有讓自己沉淪墮落，而是加快追夢(mèng)的步伐。愛(ài)情的夭折，讓你更忘我的投身于音樂(lè )中，內心的孤獨，讓你更專(zhuān)注的創(chuàng )作，面對雙耳的失聰，你更是發(fā)出了“扼住命運的咽喉”的最強音！
耳邊，旋律伴隨著(zhù)故事響起�；秀敝�，我似乎體會(huì )到了你傾心于音樂(lè )的信念，品味到了這曲子所寄托的淡淡情絲。你對夢(mèng)想的執著(zhù)追求，給了我追夢(mèng)的動(dòng)力。
維也納城的心碎
我站在維也納旁，傾聽(tīng)著(zhù)你心碎的聲音，念起你悲慘的中年。你的傲岸，你的自由不羈，在這座輕佻浮華的城市里倍受排斥。你曾自信的拿著(zhù)指揮棒指揮樂(lè )隊的演奏，希望尋回年輕時(shí)的輝煌，由于雙耳失聰，你卻被勸告別音樂(lè )，告別舞臺，告別你多年來(lái)苦苦追尋的夢(mèng)想。這殘酷的現實(shí)讓你的心靈倍受打擊。但你并沒(méi)有放棄你的夢(mèng)，反而創(chuàng )作了一曲又一曲的作品，譜下了一個(gè)有一個(gè)不朽的傳奇。
傾聽(tīng)，你的旋律，我似乎在慢板樂(lè )章中理解到那致命的一天給你帶來(lái)的令人心碎的痛苦。你對夢(mèng)想的不懈追求，給了我?jiàn)^斗的力量。
霧蒙蒙的萊茵河畔，你的悲傷在徜徉；破舊的琴房里，你對音樂(lè )的執著(zhù)永存。這執著(zhù)，激勵著(zhù)我努力追尋夢(mèng)想，即使前方的路坎坷曲折，布滿(mǎn)荊棘，我也不會(huì )停下追夢(mèng)的步伐。
我愿如你一般，帶著(zhù)夢(mèng)想，越飛越高……
追尋夢(mèng)想作文11
是的，我真的非常喜歡《少年科學(xué)·智力大風(fēng)暴》，通過(guò)酷比科技、奇趣大搜尋、健康新元素、心理訓練營(yíng)、科技新視野等各類(lèi)欄目，我發(fā)現我們的世界神奇而又精彩，在這樣的世界里放飛夢(mèng)想，一定會(huì )讓自己的人生變得快樂(lè )而又美麗！
比如書(shū)中介紹，IBM公司的研發(fā)人員發(fā)明了一種鋰電池。這種神奇的電池會(huì )在汽車(chē)的行駛途中吸入空氣中的氧氣，氧氣和鋰電子發(fā)生化學(xué)反應，一來(lái)可以使電池持續發(fā)電，二來(lái)在汽車(chē)充電時(shí)電池會(huì )將吸入的氧氣呼出。鋰電池深呼吸一次（單次充滿(mǎn)電），可供汽車(chē)行駛800千米！真是又節能又環(huán)保，如果我長(cháng)大后，能夠參與到這項技術(shù)的開(kāi)發(fā)利用之中，使它可以大規模推廣，那我們豈不是可以快速步入低碳生活？困擾人類(lèi)發(fā)展的能源問(wèn)題也可因此大為緩解！這是多么好的夢(mèng)想啊。
說(shuō)到夢(mèng)想，《少年科學(xué)》說(shuō)有科學(xué)家研發(fā)成功一個(gè)可以和iPhone配套的造夢(mèng)程序——啟夢(mèng)（Dream:ON）。據說(shuō)，只要在上床前啟動(dòng)這個(gè)程序，選擇好需要的美夢(mèng)情境和鬧鈴叫醒的時(shí)間，那么在鬧鈴叫醒我們之前的某個(gè)時(shí)間，手機就會(huì )自動(dòng)進(jìn)入設定的場(chǎng)景，我們選擇的'情境就可以進(jìn)入我們的夢(mèng)鄉，或高山流水，或鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們就可以在快樂(lè )地做完一個(gè)夢(mèng)之后，舒服地醒來(lái)，身心愉快地開(kāi)始新的一天的生活。剛了解這里，我對這個(gè)程序充滿(mǎn)了好奇，真恨不得能夠立即投身其中�？上У氖�，當科學(xué)家進(jìn)一步給我揭示了夢(mèng)的秘密之后，我才發(fā)現原來(lái)一個(gè)正常人每個(gè)晚上大概都要花1.5個(gè)小時(shí)做4到6個(gè)夢(mèng)，只有在快動(dòng)睡眠（淺層睡眠）中做的夢(mèng)，才會(huì )被人記起。所以，如果啟夢(mèng)程序當真能夠發(fā)揮作用，那我們的睡眠將經(jīng)常性地停留在淺層睡眠狀態(tài)中，而這是既不利于休息的，休息不足，人自然就不健康了。所以《少年科學(xué)》又說(shuō)啟夢(mèng)程序應當就是一偽科學(xué)的程序。但是我想，也許我可以努力研發(fā)一種可以幫助人快速進(jìn)入深層睡眠的程序呢？如果可以，我們豈不是能得到充分的休息？這一點(diǎn)，無(wú)論是緊張學(xué)習中的孩子，還是繁忙工作中的大人們，應該都很需要吧？
或許我們真的無(wú)法造夢(mèng)，但我們可以在心中形成夢(mèng)想，有夢(mèng)想的孩子才會(huì )快樂(lè )地成長(cháng)，長(cháng)大后才會(huì )到達幸福的天堂，而《少年科學(xué)·智力大風(fēng)暴》這本雜志，無(wú)疑就是能夠點(diǎn)燃我心中之夢(mèng)的金鑰匙。
追尋夢(mèng)想作文12
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，敢愛(ài)敢作勇敢闖一闖�！弊罱容^忙，但總愛(ài)在空閑時(shí)聽(tīng)聽(tīng)這首名為《奔跑》的歌，因為它詮釋了怎樣奔跑著(zhù)追尋夢(mèng)想，也許是每個(gè)人心中曾經(jīng)或仍然擁有的夢(mèng)想。但是，我很迷惑，什么才算夢(mèng)想？為了這個(gè)問(wèn)題，我曾博覽群書(shū)，沒(méi)有找到令我滿(mǎn)意的答案。然而，一次偶然的機會(huì )，我在書(shū)上看到的一個(gè)故事，解決了心中的迷惑。
有兩個(gè)小孩到海邊去玩，玩累了，兩個(gè)小孩就躺在沙灘上睡著(zhù)了。其中一個(gè)小孩做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)對面島上住著(zhù)個(gè)大富翁，在富翁的'花園里有一整片茶花，在一株白茶花的根下，埋著(zhù)一壇黃金。
這個(gè)小孩就把夢(mèng)告訴另一個(gè)小孩，說(shuō)完后，不禁嘆息著(zhù)：“真可惜，這只是個(gè)夢(mèng)！”
另一個(gè)小孩聽(tīng)了相當動(dòng)容，從此在心中埋下了逐夢(mèng)的種子，就說(shuō)：“你可以把這個(gè)夢(mèng)賣(mài)給我嗎？”
這個(gè)小孩買(mǎi)了夢(mèng)以后，就往小島出發(fā)，千辛萬(wàn)苦才到達島上，果然發(fā)現島上住了一位富翁，于是他就自告奮勇做了富翁的傭人。他發(fā)現，花園里真的有許多茶樹(shù)，茶樹(shù)一年一年的開(kāi)，他也一年一年地把茶樹(shù)的土一遍一遍地翻掘。就這樣，茶樹(shù)越快越好，富翁也就對他越來(lái)越好。終于有一天，他由白茶花的根底挖下去，真的掘出了一壇黃金！
買(mǎi)夢(mèng)的人回到家鄉，成了最富有的人；賣(mài)夢(mèng)的人，雖然不停的在做夢(mèng)，但他從未圓過(guò)夢(mèng)，終究還是個(gè)窮光蛋。
看了這個(gè)故事，我恍然大悟，只要是夢(mèng)就值得去追。實(shí)現夢(mèng)想非過(guò)程，就是展現生命活力與魅力的過(guò)程；夢(mèng)想只要傾注了你持久的熱情和永不放棄的努力，那么夢(mèng)想就一定會(huì )變成現實(shí)。
生命因夢(mèng)想而卓越，人生因夢(mèng)想而多彩。
追尋夢(mèng)想作文13
這是一個(gè)膽小的、害羞的男孩。有一天，他問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)乙兊酶鼜姶��？墒�，你知道怎樣才能更強大嗎？”“孩子你看，”媽媽指�?zhù)窗外那美麗的太陽(yáng)說(shuō)：“只要你追隨太陽(yáng)的腳步，你就能看到希望，看到夢(mèng)想�！庇谑�，男孩收拾好行李，告別了家人，便踏上了尋找夢(mèng)想的路程。
他走啊，走啊，不知走破了多少雙鞋，不知走亮了多少個(gè)清晨。這樣日復一日，年復一年，是什么讓男孩一直堅持下去？是一顆堅強的心，是一顆為了尋找夢(mèng)想而堅強的'心！可再堅強的心又怎能抵過(guò)思念家人的痛苦？男孩忍不住回到了充滿(mǎn)回憶的家鄉，回到他日夜思念的母親身旁。母親看著(zhù)兒子，淚水從眼眶里涌出：“孩子，你聽(tīng)過(guò)半途而廢的故事嗎？你離成功就差一步，就像一個(gè)人走100米，就差10米就成功了，可他又回去了，那90米也廢了��！去吧，孩子，等你再翻過(guò)99座山，再掠過(guò)99條河，你就能找到太陽(yáng)，變得更強大！”說(shuō)完，母親便走回了屋里。
男孩帶著(zhù)母親的忠告重新的上路了，他翻山越嶺，翻過(guò)了99座山；他上刀山，下火海，掠過(guò)了99條河。當他拖著(zhù)傷痕累累的身體到達目的地時(shí)，卻不見(jiàn)太陽(yáng)。他只好回到了母親身旁。他跪在地上，后悔地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�。我沒(méi)能找到太陽(yáng)，沒(méi)能實(shí)現愿望�！蹦赣H流著(zhù)淚，把男孩拉起，微笑著(zhù)說(shuō)：“不，孩子，你已經(jīng)找到了，你用持之以恒的堅持找到了更強大的力量，雖然這力量看不見(jiàn)，卻已融入你的體內�，F在你已不是那個(gè)膽小、害羞的孩子了�！�
只要堅持就沒(méi)有什么不可能，只有堅持才能讓世界上所有的困難都乖乖低頭。
追尋夢(mèng)想作文14
“夢(mèng)想”，這個(gè)詞從小便由老師家長(cháng)灌輸進(jìn)我的腦海。
剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，老師問(wèn)：“你的夢(mèng)想是什么？”，我總會(huì )給出“服裝設計師”或者只是簡(jiǎn)單的“去歐洲旅行”等答案；再大一點(diǎn)后，“航天員”和“科學(xué)家”這類(lèi)的詞匯被我認識，楊利偉和愛(ài)因斯坦成了夢(mèng)想的標桿；再后來(lái)，我開(kāi)始接觸更廣泛的社會(huì )，花樣年華的我，被媒體上收到追星捧月的明星所吸引，無(wú)論是流行歌唱者還是名揚海外的演員，這些明星們都或多或少地影響了我的夢(mèng)想；再后來(lái)學(xué)業(yè)越來(lái)越緊張，別人的“建議”越來(lái)越重要，我的夢(mèng)想便成了上個(gè)好高中，考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作。夢(mèng)想似乎隨著(zhù)時(shí)光在改變。從開(kāi)始的認識狹隘到見(jiàn)識廣闊，我有了更多的選擇。最后迫于各種壓力，我又須面對現實(shí)。這些過(guò)程中，我的夢(mèng)想一直在改變。
在這樣的情況下，我最初的夢(mèng)想早已被拋到九霄云外，幾乎成為了南柯一夢(mèng)。失去眺望夢(mèng)想的力量，不會(huì )感到迷失嗎？偶爾回過(guò)頭想來(lái)，現在所謂的“夢(mèng)想”，那些紅筆寫(xiě)下的成績(jì)，報考學(xué)校的名字，工資單上的數字，真的可以稱(chēng)為夢(mèng)想嗎？在紛繁錯雜的世界里，與其茫然若失，不如給自己空擋，堅持追尋自己最初的夢(mèng)想。
馬行軟地失蹄，人活安逸失志。穩定的生活固然好，可是如果這一眼能看清的`生活不是自己想要的未來(lái)，那么就在還有體力，還有動(dòng)力，還有對現狀不甘的掙扎，放手一搏，去追尋最初的夢(mèng)想。
從現在看來(lái)，小時(shí)候的夢(mèng)想是那么的遙不可及。但是，我們不能在別人潛移默化的影響下，讓夢(mèng)想失去了翅膀，讓夢(mèng)想被束縛。
夢(mèng)想沒(méi)有優(yōu)劣，夢(mèng)想沒(méi)有貴賤，有的只是愿不愿意堅持追夢(mèng)的人。追逐夢(mèng)想的本身就是一件無(wú)價(jià)的事，愿意為夢(mèng)想努力的人便值得尊重。在面對生活的壓力，面對他人的指指點(diǎn)點(diǎn)，面對挫折的阻撓，面對累了想放棄的自己時(shí)，不能中斷追尋夢(mèng)想的道路。夢(mèng)想是生活的動(dòng)力，不要放棄自己最初的夢(mèng)想，不要讓自己變成一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有情感的機器人。
追尋夢(mèng)想作文15
理想是什么?列夫托爾斯泰說(shuō):“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！蔽蚁胝f(shuō):“理想是人生從谷底爬到高峰的動(dòng)力;理想是種子從石縫中長(cháng)出來(lái)的信念;理想是一棵小苗把沙漠變成綠洲的力量 �！庇谑�，我們在自己漫長(cháng)的人生之路上，開(kāi)始追尋自己的理想。
張海迪大姐姐正是因為懷著(zhù)“活著(zhù)就要做個(gè)對社會(huì )有益的人”的理想，她以非凡的毅力學(xué)習和工作著(zhù)，以滿(mǎn)腔的熱情為人民服務(wù)，譜寫(xiě)了一曲生命的贊歌。身高僅150厘米的`鄧亞萍，憑著(zhù)苦練，以罕見(jiàn)的速度、頑強的拼搏精神和驕人的成績(jì)，改變了世界乒壇只在高個(gè)子中選拔運動(dòng)員的傳統觀(guān)念，實(shí)踐了自己“小個(gè)子也有大作為”的諾言。鄧亞萍成功的經(jīng)驗是:“我不比別人聰明，但我能管住自己。我一旦設定了目標。決不輕易放棄�！毕氲剿麄兾腋杏X(jué)慚愧，我曾經(jīng)想當老師，但看到老師因為我們不聽(tīng)話(huà)而氣得聲嘶力竭，于是我放棄了;曾經(jīng)我想當警察，但看到警察從事的職業(yè)會(huì )遇到危險，我退縮了;曾經(jīng)想當醫生，但想到醫生要面臨血淋淋的手術(shù)，我害怕了……可現在，我要再次樹(shù)立理想，我要當一名優(yōu)秀的主持人，像董卿阿姨一樣站在舞臺上，用自己的主持征服、感染億萬(wàn)觀(guān)眾。
為了自己的理想，我要從現在起，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，打下牢固的文化根基，從現在起，我要認真去學(xué)習播音主持，今后不管再苦再累我都不會(huì )放棄。遇到困難，我會(huì )想一想何宇軒，一個(gè)身殘志堅的小鋼琴家，因為在小宇軒心中有一個(gè)“要當優(yōu)秀鋼琴家”的理想，正是這個(gè)理想不斷地激勵宇軒戰勝自己的殘疾，克服常人難以想象的困難，在音樂(lè )之路上不斷前行。我想:何宇軒可以，我也可以。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們樹(shù)立理想，追尋理想，也許在通往目標的路途中，我們會(huì )面臨風(fēng)雨地阻撓。只要我們仰望理想之燈，腳踏實(shí)地，為實(shí)現理想努力奮斗，堅持不懈，我們的人生一定會(huì )更加精彩。同學(xué)們大家一起努力加油吧!
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