以實(shí)現夢(mèng)想九年級話(huà)題作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的以實(shí)現夢(mèng)想九年級話(huà)題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以實(shí)現夢(mèng)想九年級話(huà)題作文1
在我學(xué)習有困難的時(shí)候，媽媽總是說(shuō)我，想想龜兔賽跑的故事吧�！洱斖觅惻堋返墓适�。它主要講述了：從前，有一只驕傲的兔子，自己認為跑步最快，對面有一只烏龜，他跑步很慢。有一天，兔子刁難烏龜說(shuō)要和它比賽跑步，烏龜答應了。比賽前天晚上，兔子不屑的想反正我是最快的，你烏龜絕對不是我的對手，很早就睡覺(jué)了。而烏龜非常重視這次的比賽，他不斷的在家里練習，很晚才睡覺(jué)。
第二天的早上，烏龜和兔子準時(shí)到達了跑步的賽場(chǎng)。比賽剛開(kāi)始，兔子跑得非�？�，轉眼間就把烏龜給甩在遠遠的了后面。他得意洋洋的，心里想，就算我現在好好地睡上一大覺(jué)，那烏龜還是超不過(guò)我。于是，它就在賽場(chǎng)旁邊的一棵大樹(shù)下睡了起來(lái)……
烏龜雖然跑得很慢，就算滿(mǎn)頭大汗也堅持不懈地向著(zhù)終點(diǎn)前進(jìn)。慢慢地，烏龜終于超過(guò)了還在睡夢(mèng)中的兔子，他使勁了全身的力氣，拼命的向前沖，最終沖向了終點(diǎn)。而在后面努力追趕的兔子因為太高估了自己的實(shí)力而永遠的失敗了。
我讀了這個(gè)故事，我明白了：只要堅持地努力下去，就一定能夠成功。當我在學(xué)習中碰到困難的時(shí)候我就會(huì )想起這只不起眼的烏龜，它給了我戰勝困難的信心，也讓我懂得了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。所以，我們每個(gè)同學(xué)只要學(xué)會(huì )堅持，就一定能實(shí)現自己美好的夢(mèng)想。
以實(shí)現夢(mèng)想九年級話(huà)題作文2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，我有夢(mèng)，中國也有夢(mèng)。主席向全國人民提出了實(shí)現“中國夢(mèng)”的號召。它是全國人民的夢(mèng)想，也是少年兒童的夢(mèng)想。
我還記得今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，它不是數學(xué)課、也不是語(yǔ)文課，而是一堂生動(dòng)有趣的關(guān)于夢(mèng)想的課。開(kāi)學(xué)第一課給了我們三句話(huà)：有夢(mèng)就有動(dòng)力，有夢(mèng)就要堅持，有夢(mèng)就會(huì )出彩。王亞平是我國第二位女航天員，她為夢(mèng)想堅持奮斗。一位88歲的奶奶教出來(lái)了八千多位學(xué)生，真讓我敬佩。一位名叫朗朗的哥哥，他彈的鋼琴很好聽(tīng)。在他小時(shí)候，有一次看《貓和老鼠》的動(dòng)畫(huà)片，他看見(jiàn)TOM貓在彈鋼琴，穿著(zhù)一身燕尾服，他也很想自己也穿上燕尾服，所以他就為他的夢(mèng)想而努力奮斗，認真刻苦的練習彈鋼琴，最終他穿上了他小時(shí)候夢(mèng)想的燕尾服，成為了一個(gè)著(zhù)名的鋼琴家。原來(lái)這個(gè)不引人注目的《貓和老鼠》動(dòng)畫(huà)片也能激發(fā)人們的夢(mèng)想呀！
人人都有夢(mèng)想，中國夢(mèng)就是人人的夢(mèng)想，每個(gè)人也在為自己的夢(mèng)想努力。我的夢(mèng)想是成為一名工程師。我要設計出來(lái)很多很多的東西，為人民服務(wù)。讓人們在生活中更方便、快樂(lè )！比如，我要發(fā)明自動(dòng)切菜機，讓它幫助媽媽做家務(wù)。
為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我要好好學(xué)習，多看書(shū)看好書(shū)。千里之行，始于足下，夢(mèng)想并不是一句空話(huà)，我要從現在做起，刻苦學(xué)習，多學(xué)本事，掌握足夠的知識，為成為一名優(yōu)秀的工程師而奮斗。
一個(gè)夢(mèng)、兩個(gè)夢(mèng)、三個(gè)夢(mèng)……當全國人民的夢(mèng)都實(shí)現的時(shí)候，中華強國夢(mèng)就一定會(huì )實(shí)現。
以實(shí)現夢(mèng)想九年級話(huà)題作文3
人生如歌，歲月如詩(shī)。天真爛漫的我們對世界充滿(mǎn)好奇，對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)。不同年齡的我們有著(zhù)不同的夢(mèng)想。假如你有一個(gè)夢(mèng)想，會(huì )是什么呢？會(huì )使用魔法還是想有一雙翅膀，想變成小魚(yú)或者考試能考100分呢？我知道你可能有不同的答案。如果有機會(huì )你要悄悄的告訴我哦，也許我能幫你實(shí)現夢(mèng)想呢！
我也有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想自己有一支神筆。神筆，也許有人感嘆了。要神筆無(wú)非是能畫(huà)點(diǎn)好看的東西嗎？哎，你錯了，神筆的用處可大了。這支神筆能畫(huà)一個(gè)夢(mèng)想家園。
也許你要問(wèn)夢(mèng)想家園有什么好的。夢(mèng)想家園有五種顏色，分別是紫色，黃色，藍色，綠色，當然少不了我喜歡的紅色，夢(mèng)想家園裝滿(mǎn)了所有人的夢(mèng)想，只要進(jìn)入夢(mèng)想家園的人碰到紫色的就能實(shí)現自己的魔法夢(mèng)想，摸摸黃色的東西就能實(shí)現自己的智慧夢(mèng)想，看看藍色的物品就能實(shí)現自己的天才夢(mèng)想，聞聞綠色的植物就能實(shí)現自己的其他的夢(mèng)想。這里裝著(zhù)許多其它稀奇古怪，豐富多彩的夢(mèng)想。你的夢(mèng)想當然這里也有，也許你要問(wèn)我真能實(shí)現嗎？這嘛全靠你嘍！因為只有你走進(jìn)夢(mèng)想家園，找到我你就知道了。
夢(mèng)想家園是由許多夢(mèng)想組成的，你可以在這里看到自己的夢(mèng)想。不過(guò)，我這里要提醒你：記得把握好現在你手里常常用的筆，你要有自己堅定的信念和勤奮的精神好好學(xué)習,讓你手中的筆不斷地幫你生發(fā)出智慧！這樣，你的夢(mèng)想就可能變?yōu)楝F實(shí)。否則，你的夢(mèng)想就會(huì )成為泡影。有了自己的夢(mèng)想然后努力實(shí)現，這樣我們就不會(huì )有遺憾的。
讓我們一起努力吧，為實(shí)現我們的夢(mèng)想喝彩！
以實(shí)現夢(mèng)想九年級話(huà)題作文4
時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步，人類(lèi)也在不斷地推陳出新。記得20年前許多地方還都是低矮破舊的茅屋，如果一旦刮大風(fēng)或者下大雨，房屋就很容易倒塌�？蓜倓傔^(guò)了10年，一座座高樓大廈便拔地而起，如今，幾十層的樓房在大城市已隨處可見(jiàn)。如果按照這樣的速度發(fā)展，再過(guò)不到30年，我們居住的房屋便還會(huì )有翻天覆地的變化。 到了20xx年，我們居住的房屋和變形金剛就是一體化的了。它可以根據主人的喜好，變換成各種形狀、各種樣式。如果你喜歡卡通，它可以變成"機器貓";如果你喜歡動(dòng)物，它可以變成"小白兔";如果你喜歡體育，它也可以變換成"足球"。 到了20xx年，我們居住的房屋和氣球就是一體化的了。它可以根據主人的需求，(在不改變原來(lái)的樣式的前提下，變大變小，變高變矮。如果你想要一片空地來(lái)踢球，它可以暫時(shí)變小，給你一塊空地;如果你想要請朋友聚會(huì )，它可以暫時(shí)變大，多容納一些人;如果你想摘房子旁邊樹(shù)上的蘋(píng)果，它可以暫時(shí)變高，這樣你站在窗臺上就可以摘到蘋(píng)果了。
到了20xx年，我們居住的房屋和汽車(chē)就是一體化的了。房子底下有輪子和支柱，可以跟著(zhù)主人一起移動(dòng)。如果你想去郊游，就可以把你的房子一起帶到郊外;如果你想去游泳，就可以把你的房子一起帶到海邊;即使你想去探險，你的房子也可以跟著(zhù)你一起去。 美好的幻想是需要人們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)把它變成現實(shí)的，那就讓我們一起努力學(xué)習科學(xué)文化知識吧，將來(lái)用我們的智慧來(lái)實(shí)現我們夢(mèng)想!
以實(shí)現夢(mèng)想九年級話(huà)題作文5
春天的花秋天的果，沒(méi)有夢(mèng)想的日子你怎么過(guò)呢?
小時(shí)候睜著(zhù)新奇的眼睛，把想當天文學(xué)家的夢(mèng)想投向藍天。慢慢長(cháng)大了，你暗暗握緊小拳頭，直到畢業(yè)，你還在表決心，我要為之奮斗!
還有很多青年朋友在很小的時(shí)候就有各種各樣的夢(mèng)想，做文學(xué)家、當演員、參軍……夢(mèng)想讓你膜拜星空，夢(mèng)想使你熱血沸騰，并且走到今天�？刹恢谀奶臁蛟S是在你的姓名被高考中的消息遺落了的那天，或許是在下崗后徘徊在寂寞街頭的那一天……你對這個(gè)世界越來(lái)越灰心，對自己越來(lái)越悲觀(guān)，你無(wú)數次地問(wèn)自己，曾經(jīng)的夢(mèng)想有沒(méi)有錯?
又不知從什么時(shí)候起，或許是在利用父母的關(guān)系輕而易舉地得到了一切時(shí)起;或許是在唱完一首所謂的流行歌曲便得到了成捆的鈔票時(shí)起;你對這個(gè)社會(huì )越看越復雜，對自己越來(lái)越陌生，你終于發(fā)現，曾經(jīng)的夢(mèng)想已走得太遠太遠……
它還會(huì )回來(lái)嗎?就像冬天過(guò)后春天重返，它還能飛翔嗎?就像秋歸春來(lái)的燕子的翅膀，你的渴望，就像分手的戀人夢(mèng)想再攜手。
你開(kāi)始覺(jué)得空虛，無(wú)聊地落寞甚至絕望、消沉、無(wú)所依托�？窗�，這是可怕的時(shí)代，年輕的朋友，千萬(wàn)別輕易地把你純凈美好和最初的夢(mèng)丟掉。
讓夢(mèng)想飛翔，在心里永遠珍藏那份青春的美好和健康向上的向往。
讓夢(mèng)想飛翔，在心里永遠保留一份執著(zhù)的追求和熱烈激越的愿望。馬活馳騁，人活夢(mèng)想。堅持夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔，迎上風(fēng)雨，奮斗拼搏，讓最初的夢(mèng)想成真!
以實(shí)現夢(mèng)想九年級話(huà)題作文6
書(shū)是人生中必不可少的東西，在生活中也常常能發(fā)現它。讀書(shū)早己成為了世界的潮流，而讀書(shū)的初心也推動(dòng)了千萬(wàn)后人向未來(lái)前進(jìn)。
在三國時(shí)期，東吳有一位將軍叫呂蒙，英勇善戰。但呂蒙十幾歲就從軍打仗，沒(méi)有讀多少書(shū)，也沒(méi)什么學(xué)問(wèn)。為此，常被人瞧不起，呂蒙也自認低人一等，不思進(jìn)取。后來(lái)吳王孫權批評了他并說(shuō)了讀書(shū)的重要性，從那以后，呂蒙發(fā)奮讀書(shū)，孜孜不倦，通過(guò)努力，終成名將。后來(lái)“士別三日，刮目相看”成為一句成語(yǔ)，而呂蒙學(xué)習態(tài)度也值得我們學(xué)習。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！备郀柣�(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。我覺(jué)得說(shuō)的對，因為書(shū)中有古人的經(jīng)驗和智慧，也有著(zhù)當代人的探索和發(fā)現。一則好故事能帶給我們啟迪，一篇好文章能帶給我們享受。一本好書(shū)帶給我們的絕不是“王者榮耀”等游戲能給予的，游戲只能帶給我們一時(shí)愉悅，而影響我們的學(xué)業(yè)。而一本好書(shū)可以讓我們活躍思維，學(xué)會(huì )思考。一本好書(shū)有時(shí)可以讓一個(gè)人受益終生。往小的說(shuō)，讀書(shū)可以豐富我們的知識，提高寫(xiě)作能力。往大的說(shuō)，讀書(shū)能讓我們增強本領(lǐng)，長(cháng)大為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
“為中華之崛起而讀書(shū)”是偉大的周總理在少年時(shí)代立下的宏偉志向，表現了為國家和民族而奮斗終生的責任感和使命感。而我們站在古代與未來(lái)的中央，我們要時(shí)常學(xué)習古今中外人讀書(shū)，因為只有努力讀書(shū)才能掌握自己的未來(lái)，實(shí)現自己的夢(mèng)想�！吧倌陱妱t中國強”，讀書(shū)是我們現階段的使命，讓我們一起加油，為實(shí)現夢(mèng)想而讀書(shū)，為中華之崛起而讀書(shū)。
以實(shí)現夢(mèng)想九年級話(huà)題作文7
我的人生，因為青春而美麗;我的青春，因為夢(mèng)想而絢爛;我的夢(mèng)想，因為努力而閃耀。
“看蔚藍的天空，有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢(mèng)�！泵β涤诩摇獙W(xué)�！�，三點(diǎn)一線(xiàn)的生活之間，徘徊于痛苦與快樂(lè )的邊緣。在倒計時(shí)悄悄流逝的時(shí)候在心底種下了一個(gè)種子。等待它開(kāi)花，結果的一瞬間。那種子叫做夢(mèng)想。在奔跑的途中，望著(zhù)天邊的彩虹，遂想起心中的夢(mèng)。
“輕輕乘著(zhù)風(fēng)，甜蜜的遨游。青春的夢(mèng)想手中緊握�！鼻胺绞欠裼兄嘎返拿鳠�?前方閃耀的是否是自己的夢(mèng)想?為了夢(mèng)想而努力拼搏，不顧一切的前行，只愿可以早日實(shí)現自己的夢(mèng)。
“不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾�！奔词骨胺接惺^阻礙我們前行，即使是布滿(mǎn)荊棘，但是依舊會(huì )堅定信念向前沖;即使有淚水悄悄從眼角滑落，擦干眼淚，鼓起勇氣向前沖。也許成績(jì)不如人意，但是畢竟自己努力過(guò)!
“堅持最初的夢(mèng)，幸福在轉角等候。七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)�！兵P凰涅盤(pán)，浴火重生后必定會(huì )得到一個(gè)全新的自我。經(jīng)歷拼搏與努力之后，必定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想!
青春時(shí)節，風(fēng)華正茂，年華尚好。除了成長(cháng)給予的驚喜之外，還有夢(mèng)想給予的人生啟示。在這個(gè)恣意瘋長(cháng)的過(guò)程中，我們可能會(huì )被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但是至少還有夢(mèng)想不是么?夢(mèng)想是我們青春，人生路上的指明燈。在逐夢(mèng)的途中，得到了鼓勵與支持，得到了周?chē)说恼湎c包容。
人生無(wú)關(guān)成績(jì)，但有關(guān)夢(mèng)想。雙唇微起，似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳的歌曲“閃耀的夢(mèng)照亮你和我，化成幸福的彩虹。張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅定的翱翔，綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我�！�
我們的青春，我們的夢(mèng)想，隨著(zhù)這首《青春夢(mèng)想》而變得動(dòng)聽(tīng)。
以實(shí)現夢(mèng)想九年級話(huà)題作文8
我從小生活在被鋼筋水泥包圍的城市里，每當從電視屏幕中看到湛藍的天空、如水晶般耀眼的陽(yáng)光、清澈見(jiàn)底的小河時(shí)，我就好渴望有一天可以生活在這樣美麗的環(huán)境中。
媽媽告訴我，她小時(shí)候生活的地方也有過(guò)這樣美麗的環(huán)境，只是現在科技發(fā)達了，一塊塊稻田不見(jiàn)了，一座座高山不見(jiàn)了，建起了一幢幢高樓，一座座工廠(chǎng)，空氣變得不再新鮮，天空不再湛藍，河水被各種工業(yè)廢水污染得渾濁不堪……我聽(tīng)完后思緒萬(wàn)千：是什么讓我們遠離了這樣美好的環(huán)境，又是什么讓我們的環(huán)境變成現在這樣的？這一切都是人們不愛(ài)護環(huán)境造成的！于是我在心中暗暗發(fā)誓，要做一名保護地球媽媽的小衛士，從小事做起，說(shuō)做就做，從此我成了我們家的“環(huán)保小衛士”。每次洗手后都記得隨手關(guān)緊水龍頭，還學(xué)會(huì )了循環(huán)利用水資源，用洗菜的水澆花或者沖洗馬桶。我可節約紙張了，用過(guò)的紙張舍不得扔掉，背面拿來(lái)畫(huà)畫(huà)、打草稿或做手工。同桌笑稱(chēng)我是“葛朗臺”，我一點(diǎn)也不生氣。我記得幼兒園時(shí)背的《憫農》，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！泵款D飯吃多少裝多少，從不浪費。我知道還有很多貧困山區的小朋友們吃不飽飯。每一次去郊外游玩時(shí)媽媽總是讓我隨身帶著(zhù)塑料袋，隨時(shí)把垃圾裝到塑料袋里，這是為了不給大自然增加白色污染，讓大家都能看到一個(gè)干干凈凈的環(huán)境。媽媽告訴我這樣還不夠，還有很多的事情需要我們從身邊的小事做起，比如盡量不用塑料袋、不使用一次性筷子等等。
我一直有一個(gè)夢(mèng)想，住在一個(gè)沒(méi)有被工業(yè)污染的地方，那里有綠毯似的的草坪、五顏六色的花朵，清新的空氣，蝴蝶蜜蜂都飛來(lái)采蜜，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒……讓我們從現在做起，從自己做起，攜起手來(lái)，共同保護我們美麗的家園，實(shí)現我的綠色夢(mèng)想。
以實(shí)現夢(mèng)想九年級話(huà)題作文9
20xx年3月28日，屬于春天的最后幾個(gè)日子，陽(yáng)光和著(zhù)幾縷花香，仿佛揉一揉就要化開(kāi)似的。蒲公英隨云朵一起吹散在風(fēng)里。
在繁華的街頭，一位來(lái)自莒縣，長(cháng)發(fā)飄飄，衣著(zhù)高雅的女士，被人群簇擁著(zhù)，赴約參加諾貝爾頒獎儀式。你可千萬(wàn)不要驚訝，這個(gè)人就是我!
坐上趕往北京的'飛機，飛到頒獎會(huì )場(chǎng)，雖然離儀式開(kāi)始還有1個(gè)多小時(shí)，但會(huì )場(chǎng)上已是人山人海，座無(wú)虛席。見(jiàn)我出場(chǎng)，來(lái)自各國的記者便向我涌來(lái)，爭先恐后的采訪(fǎng)我。一名記者搶先發(fā)問(wèn)：“請問(wèn)張女士，您作為諾貝爾文學(xué)獎的候選人，認為自己這次有把握獲獎嗎?”我攏了攏頭發(fā)，面帶微笑著(zhù)的回答：我個(gè)人認為獲不獲獎并不重要，重要的是我為這個(gè)夢(mèng)想而努力了，勇敢的去追逐了，這個(gè)過(guò)程才是真正讓人最享受的�！庇忠幻浾甙言�(huà)筒伸到我面前，“張女士，聽(tīng)說(shuō)您最近正奔赴各國進(jìn)行“和平，反對戰爭”演講，連續幾年都被評為和平大使。今年的諾貝爾和平獎很有可能屬于您�！蔽倚α诵�，說(shuō)：“和平是幸福的根本，這世界不能缺少和平。宣傳和平，只是我的義務(wù)。當然，如果能獲獎自然好。 ”儀式開(kāi)始了，我期待著(zhù)�！爸Z貝爾文學(xué)獎的得主是——來(lái)自莒縣的女作家張?chǎng)?”在熱烈的掌聲中，我懷著(zhù)喜悅的心情上了臺，心想：十年的夢(mèng)想終于要實(shí)現了!當主持人把獎杯遞給我的時(shí)候，我流下了激動(dòng)的淚水，并把獎杯高舉，大聲說(shuō)：“謝謝大家一直以來(lái)對我的支持，我之所以能成功，離不開(kāi)大家，但也因為我有夢(mèng)想。一個(gè)人可以一無(wú)所有，但不能沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想是一盞燈，引你走向黎明。路漫漫其修遠兮，在夢(mèng)想的這條長(cháng)路上，我們要做一個(gè)腳踏實(shí)地的實(shí)踐者，而不是只會(huì )呼喊的演說(shuō)家，敢想敢說(shuō)更要敢于做!我成功了，這是屬于我的一天!”
以實(shí)現夢(mèng)想九年級話(huà)題作文10
我從小就有個(gè)夢(mèng)想：希望在未來(lái)有許多朋友。
在我上幼兒園的時(shí)候，因為那是長(cháng)相不太好看，可我的心地善良，但還是沒(méi)有人給我玩�？赡菚r(shí)我又恰好發(fā)燒了，所以我才退出了那個(gè)不能讓我夢(mèng)想開(kāi)花結果的地方。自從那次開(kāi)始我再也沒(méi)上這邊的幼兒園，因為我一直害怕別人用異樣的眼光看著(zhù)我。我到了應該上小學(xué)的時(shí)候，就連報名寫(xiě)問(wèn)答題的時(shí)候我也不敢露頭！就這樣經(jīng)過(guò)了好長(cháng)的時(shí)間我才漸漸的熟悉了這一切，那時(shí)我已經(jīng)是二年級的學(xué)生了。但我一個(gè)知心朋友也沒(méi)有，我很失望也很驚訝，驚訝的是為什么別人都能如愿以?xún)斀坏阶约旱闹呐笥�，我又不比別人差，為什么我不能呢？從三年級開(kāi)始，我用著(zhù)各種方法嘗試著(zhù)交朋友，最終我如愿以?xún)數慕涣嗽S多朋友。
楊雪燕是我再三年級交到的朋友，她和其他人不一樣。她不會(huì )嘲笑我，也非常理解我，我會(huì )不顧一切的給她玩。因為，在我傷心失落的時(shí)候她也會(huì )不顧一切的逗我開(kāi)心，讓我重新獲得信心。每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，我們每一次都是分了又合，合了又分。每當分開(kāi)的時(shí)候，兩個(gè)人都會(huì )淚流滿(mǎn)面的離去，就這樣分分合合，但始終我們還是好朋友。后來(lái)我們認識了王程呈，她成了我們生氣時(shí)的“強力粘合劑”，也是我們的“開(kāi)心果”！
每一個(gè)人都有不同的思想，不同的性格。當你真心的付出真情和信任，就能獲得更多的友誼和快樂(lè )。
我實(shí)現了我的夢(mèng)想，我為我的夢(mèng)想而喝彩，你呢？
以實(shí)現夢(mèng)想九年級話(huà)題作文11
河蚌為了自己的夢(mèng)想，隱忍苦痛，成就珍珠之晶瑩。蜜蜂為自己的夢(mèng)想，辛勤勞作，成就生命之甜蜜。雄鷹為了自己的夢(mèng)想，搏擊長(cháng)空，成就蒼穹之魂魄。
時(shí)間，總會(huì )在生命的年輪中留下它來(lái)過(guò)的痕跡。初中三年，我都為心中的那所學(xué)府努力，那是我的夢(mèng)想�？墒鞘】偸强絾�(wèn)著(zhù)我脆弱的自信。
“怎么搞的，又給我掛紅燈，這是第二次考成這樣了，你是女生，我都不想說(shuō)你�！闭f(shuō)完將試卷向空中拋去，氣呼呼地走了。試卷在空中劃出一個(gè)很具諷刺的“優(yōu)美”弧度。淚水奪眶而出，我不去檫拭，也不去強忍。當淚水劃過(guò)嘴邊，不小心咽下時(shí)，我才發(fā)現，好苦啊!這就是失敗的味道嗎?
這時(shí)，心底又一個(gè)聲音告訴我：“是的，這就是失敗的味道，如果你想擺脫這個(gè)味道，你就必須努力，刻苦，先擺脫掉這個(gè)阻礙你去夢(mèng)想的學(xué)府的成績(jì)，加油，相信自己，你一定行�！�
我一直明白老師說(shuō)過(guò)的那句話(huà)：一分耕耘一分收獲。是啊!沒(méi)有付出，哪來(lái)的回報，我要努力拼搏，無(wú)悔人生。我起早貪黑，刻苦努力，我不浪費任何一分鐘，不放過(guò)任何一道錯題，我堅持做一題難度大點(diǎn)的數學(xué)題，我堅持耐心聽(tīng)同學(xué)很不耐心講給我的解題步驟。我堅持在補課時(shí)，耐心用心聽(tīng)已經(jīng)做過(guò)聽(tīng)過(guò)數遍的題目我堅持……我堅持……
我堅信人生的高度，不是取決于身高的多少，而是在于人生價(jià)值的體現。為了我的夢(mèng)想，我會(huì )堅持到底。
蝴蝶有一個(gè)特點(diǎn)，在它美麗的翅膀里有許多“鱗片”，這些“鱗片”里的脂肪可以幫助翅膀不被雨水打濕。蝴蝶堅信自己是一只最美麗的蝴蝶，雨再大，也不會(huì )打濕為夢(mèng)想而飛的翅膀。我——就是一直為夢(mèng)想飛翔的蝴蝶，相信自我，努力拼搏定會(huì )實(shí)現心中的夢(mèng)想。
以實(shí)現夢(mèng)想九年級話(huà)題作文12
夢(mèng)想+拼搏+堅持=成功。
沒(méi)有了方向的帆，怎能在這迷茫的蒼海上駛向勝利的彼岸�！}記
拿破侖希爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一切的成就，一切的財富，都始于一個(gè)意念，即自我意識�！钡拇_如此，因為有夢(mèng)，所以希望。只有意識到了什么是自己所想擁有的，才會(huì )為此努力。只要有了那埋藏在心底深處的夢(mèng)想，并為這成拼搏，即使是高不可攀的山脈，也阻擋不了河流入海的決心;縱然是高聳入云的絕壁。也阻擋不了樹(shù)木扎根的毅力。
被譽(yù)為“最堅強高考女孩”——肖麗，這是一個(gè)家喻戶(hù)曉的女孩，她還不到20歲，卻身患癌癥，左腿高位截肢�？墒�，她為了那心中的夢(mèng)想，勇于面對挫折，毅然走進(jìn)了“一個(gè)人的考場(chǎng)”，最終憑高分圓了她的大學(xué)夢(mèng)。她為了自己的夢(mèng)想而讀書(shū)，為了自己的心愿而拼搏。這其中的辛苦又有誰(shuí)人知，其中的艱險又有誰(shuí)人曉?一切的艱辛也只有她自己理解，因為她明白，夢(mèng)想倘若僅僅停留在想一想，還有什么價(jià)值可言?
古代時(shí)期，越王勾踐懷抱復國之夢(mèng)，臥薪嘗膽，十年如一日，時(shí)刻懷抱希望，不曾忘卻那復國之夢(mèng)，最后終于抓住時(shí)機，大獲全勝。
“近代”時(shí)期，著(zhù)名作家林清玄。他小時(shí)候，家境貧寒�？墒撬幸粋�(gè)夢(mèng)想，即希望自己能夠到埃及看金字塔�？墒撬赣H卻說(shuō)：“我保證你永遠也不能到那么遠的地方去”。即便如此，也不能阻擋他那對夢(mèng)想的向往之心。于是他每天堅持寫(xiě)三千多字的文章，最終，他終于成功的登上了埃及的金字塔他們在這為了夢(mèng)想的路上，遇到了多少的挫折，可是他們?yōu)榱藟?mèng)想并沒(méi)有放棄，而是用自己的行動(dòng)去證明，向我們詮釋了只要擁有夢(mèng)想，就算再長(cháng)的路，一步步也能走完;再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達。
以實(shí)現夢(mèng)想九年級話(huà)題作文13
一個(gè)人在人生漫漫長(cháng)路中需要決心，需要勇氣。當你戰勝自我時(shí)，不妨為自己豎起大拇指。
如今我還記得上中班第一次挨打的情景。那時(shí)媽媽忙于教學(xué)，爺爺在照看我。那天放學(xué)，老師第一次讓寫(xiě)“一、二、三”這三個(gè)字，我看著(zhù)很簡(jiǎn)單，于是匆匆完成了任務(wù)。本來(lái)那時(shí)小手就沒(méi)勁，再加上媽媽不在，我根本不聽(tīng)爺爺的教導，有點(diǎn)故意和爺爺作對。媽媽回來(lái)看到我的作業(yè)，氣得一下子把本子撕了個(gè)稀巴爛，我的小手第一次吃了板子。因為我知道自己真的錯了，平時(shí)媽媽對我要求就很?chē)栏�，所以這一次我是疼在心里，卻也不敢哭出聲來(lái)，但小手熱辣辣的疼痛現在我還記憶猶新。
晚飯后，媽媽把我抱在懷里，親切地說(shuō)：“兒子，知道媽媽今天為什么要打你嗎？”我一聽(tīng)媽媽溫暖的話(huà)語(yǔ)，淚水嘩嘩流了出來(lái)。我撲在媽媽?xiě)牙镎f(shuō)：“我沒(méi)有寫(xiě)好作業(yè)�！眿寢尀槲也粮裳蹨I，笑著(zhù)說(shuō)：“一個(gè)人，無(wú)論做什么事情，都要盡自己最大的努力，要認真。我知道你完全能寫(xiě)好這三個(gè)字，今天打你是因為你不聽(tīng)爺爺的話(huà)，故意搗亂，對嗎?”我當時(shí)感到媽媽真是太神了，她怎么一下子就猜到了我的心思呢？從那以后，“認真”二字印記在了心里，那是我理解的第一個(gè)詞語(yǔ)。
我還有許多夢(mèng)想，我想學(xué)乒乓球，學(xué)跳繩，學(xué)下棋，我還想做一個(gè)好班長(cháng)等等，這些夢(mèng)想的實(shí)現，都需要我有信心有勇氣，不斷克服自己的缺點(diǎn)。為自己豎起大拇指，我相信，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現!
以實(shí)現夢(mèng)想九年級話(huà)題作文14
灰色的天空，游動(dòng)著(zhù)慵懶的浮云，時(shí)而駐足時(shí)而飄離，正如我心間的那抹時(shí)而盤(pán)旋時(shí)而飄忽的苦悶情緒。秋風(fēng)漸涼，花葉隨風(fēng)而逝，是風(fēng)的追逐還是樹(shù)的不挽留？
我倚著(zhù)枯樹(shù)，手里緊握著(zhù)那份通知。曾幾何時(shí)，我還向家人炫耀：一等獎一定是我的！可現在，我瞅著(zhù)這份成績(jì)單，卻不知該何去何從。不錯，我就是這樣脆弱，脆弱到哪怕是輕輕的一聲嘆息，整個(gè)世界都會(huì )破碎。
現在，夢(mèng)想幾近破滅，感嘆又怎能拯救一顆瀕臨破碎的心？
父親走了過(guò)來(lái)，咯吱咯吱的聲音從腳底下傳出，他就這樣站在我身旁，不說(shuō)話(huà)也不動(dòng)彈，只是抬頭看著(zhù)滿(mǎn)天的落葉。半晌，他說(shuō)：“你看，這落葉美不美？”我沒(méi)有心思去欣賞，應付性的“嗯”了一聲。父親繼續說(shuō)：“夢(mèng)想這個(gè)東西，不像落葉，只有一次極盡華美的機會(huì )，夢(mèng)想，若是輕易實(shí)現，就不叫夢(mèng)想了�！�
我抬起頭，望向父親的眼睛，心中苦悶的天空早已烏云密布，于是傾盆大雨呼嘯而至。我擁向父親的懷抱，只知道那寬廣偉岸的胸膛依然可以遮風(fēng)擋雨。
苦悶一掃而光，哭完了，也就想開(kāi)了。父親說(shuō)的對，夢(mèng)想若是能輕易實(shí)現，就不叫夢(mèng)想了。
海子說(shuō)過(guò)：“要有最樸素的生活和遙遠的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，路遙馬亡�！眽�(mèng)想可以說(shuō)是一種追求，是對更高生活的一種向往，這種追求與向往會(huì )一直支持著(zhù)我們大膽向前走，大步往前邁，又怎么會(huì )輕易破碎呢？
生活如此平淡，日子按部就班，然而總有一些事物會(huì )穿越歲月，亙古不變。我有一個(gè)秘密：我知道夢(mèng)想有多美！
殘破的天空之上，你也曾低低飛翔嗎？哪怕翅羽沉重，依舊頭顱高昂?jiǎn)�？世界�?huì )淡忘每一顆破碎的心，然而，風(fēng)兒總會(huì )吹過(guò)來(lái)，讓新的夢(mèng)想生生不息……
——后記
以實(shí)現夢(mèng)想九年級話(huà)題作文15
“有夢(mèng)最美，逐夢(mèng)踏實(shí)�！笔裁词亲屓嘶钕氯サ膭�(dòng)力？那就是——希望。
鮭魚(yú)為了傳宗接代，不畏懼路途遙遠和任何的崎嶇恐懼，突破前所未有的難關(guān)，逆游而上，使它的后代生生不息﹔候鳥(niǎo)為了生下下一代才往溫暖的地方飛，它們不論 路途多么的遙遠，不論路上有什么的難關(guān)，因為它們擁有希望，負有使命，所以不懼千里，展翅高飛。我們人類(lèi)也需要希望，懷抱理想，努力的前進(jìn)、奮發(fā)，實(shí)現人生的夢(mèng)想，展現生命的價(jià)值。
人們擁有希望，擁有希望就會(huì )努力，努力才有成功的一天。不管你的夢(mèng)想、希望是什么，只要你付出行動(dòng)，努力不懈，希望才會(huì )有實(shí)現的一天。登陸月球、航行太空，都曾經(jīng)是天方夜譚，但人類(lèi)都因努力再努力而實(shí)現了這不可能的任務(wù)和希望！
可是偏偏有一些人，好高騖遠、不切實(shí)際，整天在做他的白日夢(mèng)。不腳踏實(shí)地一步一步慢慢的做，只想一步登天，這樣的人做一輩子的美夢(mèng)也不可能有實(shí)現的一天�！笆刂甏谩薄稗朊缰L(cháng)”不都是最好的例子嗎？
“登高而自卑，行遠而行邇�！蹦阆氲礁叩牡胤�，就必須從低的地方開(kāi)始爬﹔你要去遠的地方，就必須從近的地方開(kāi)始走。遠大的希望，需要我們一步一步的前進(jìn)、努力，努力與心血是不會(huì )白費的，辛勤耕耘的你將擁有每一個(gè)璀璨、美好的一天，“希望”將開(kāi)出繽紛的花朵，結出甜美碩大的果實(shí)。
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