關(guān)于我的夢(mèng)想的作文三篇
我的夢(mèng)想是牙醫作文一
夢(mèng)想是多姿多彩的，比如：花兒的夢(mèng)想是吸引更多的蝴蝶和蜜蜂，讓花粉更好的傳播出去;大樹(shù)的夢(mèng)想是讓自己長(cháng)得又高又壯，不被大風(fēng)吹倒。小朋友們的夢(mèng)想大多數是當教師、園丁、服務(wù)員、總經(jīng)理等等，而我的夢(mèng)想是當一名牙醫。
牙醫看起來(lái)簡(jiǎn)單，但當起來(lái)很難。當病人躺到椅子上，張開(kāi)嘴的時(shí)候，就會(huì )看到病人那黑黑或歪歪斜斜的牙齒。當病人說(shuō)他牙齒的病情怎么了的時(shí)候，我必須認真聽(tīng)，不能分神。當修補或調整病人的牙齒時(shí)，一定要專(zhuān)心，一不小心，就會(huì )搞錯。最重要的是，我還要好好學(xué)習醫術(shù)，這樣，才能做一名好醫生。
做一名牙醫真的挺好的，一，可以比較容易的賺錢(qián)養家；二，在幫病人解決問(wèn)題的時(shí)候，可以得到許許多多的病人的笑容和信任；三，在幫別人治好牙病的時(shí)候，我會(huì )覺(jué)得我自己偉大、很自豪；四，醫術(shù)高明的話(huà)，可以深受病人的尊重。
我的夢(mèng)想當是一名牙醫，我很期待!
我的夢(mèng)想是宇航員二
我有很多夢(mèng)想，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的夢(mèng)想也不斷的發(fā)生變化。
在我讀幼兒園的時(shí)候，我想當一名舞蹈表演家，因為那時(shí)候我非常喜歡參加幼兒園的活動(dòng)，我也經(jīng)常參加幼兒園組織的節目表演。我非常羨慕那些在大舞臺表演的阿姨們，那些舞臺非常漂亮，我常常想象我長(cháng)大后也能在舞臺上表演。我很喜歡跳舞，在四歲半的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習舞蹈了。雖然在那時(shí)我不知道什么是夢(mèng)想，但是我現在回想起來(lái)，當舞蹈表演家是我那時(shí)的夢(mèng)想。
在小學(xué)一年級的時(shí)候，我乘坐飛機看到穿著(zhù)漂亮衣服的姐姐們，在飛行過(guò)程中，為我們發(fā)米飯和飲料，我非常喜歡她們穿的衣服，并且那些姐姐們說(shuō)話(huà)總是帶著(zhù)微笑。后來(lái)我了解到那些姐姐們的職業(yè)叫空姐，她們的工作就是在飛機上，并且可以到很多不同的地方。那時(shí)我非常想以后也能當一名飛行服務(wù)員，這樣我也能穿上漂亮的衣服，我也天真的想以后我可以很方便的飛回老家了。后來(lái)我也了解到當空姐也是非常辛苦的，并且要經(jīng)過(guò)很?chē)栏竦目荚嚭细窈蟛拍軇偃�，我也慢慢的將我那時(shí)的夢(mèng)想埋在心里了。不知道以后我還有沒(méi)有機會(huì )去實(shí)現那個(gè)夢(mèng)想呢？
現在我的夢(mèng)想是當一名宇航員，我小的`時(shí)候就非常羨慕小鳥(niǎo)有一雙翅膀能在天空自由自在的飛翔，我還經(jīng)常做夢(mèng)我能飛起來(lái)，最初我希望能當一名飛行員能駕駛飛機能在天空飛行。后來(lái)我慢慢了解有一種飛行員叫宇航員，他們能飛得更遠，能飛向太空，甚至能到達月球。我還看到從太空中看地球的照片非常漂亮。并且我還知道了中國第一位宇航員是劉洋阿姨，我非常羨慕她。所以到現在，我的夢(mèng)想是能當一名宇航員。
可能以后我的夢(mèng)想還會(huì )發(fā)生變化，但我在這個(gè)過(guò)程中，我也了解到不管是什么夢(mèng)想，都不是輕而易舉的能實(shí)現的，必須經(jīng)過(guò)不斷努力，學(xué)習本領(lǐng)才有可能去實(shí)現。我也認識到，只要有了夢(mèng)想，我才有動(dòng)力去學(xué)習。
我有很多夢(mèng)想，我希望能通過(guò)自己的努力去實(shí)現。
我的夢(mèng)想是教師作文三
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想也不同，而我的夢(mèng)想是&—當一名教師。
我每天的生活安排也許很匆忙，也許很輕松，可我都愿意，因為忙我可以不用浪費我的時(shí)間；輕松可以讓我有時(shí)間娛樂(lè )，休息。
早晨，我7：00起床，刷牙洗臉吃早餐，到學(xué)校后，我可以進(jìn)我的班級查早讀，可以跟我的班主任劉老師一樣。有我的課時(shí)我會(huì )提前做好幻燈片，備好答案，以防上課不知道答案，太尷尬。
中午，我就在辦公室批改作業(yè)，一遍又一遍地查作業(yè)，誰(shuí)沒(méi)交、誰(shuí)沒(méi)帶、誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)；在別人眼里，可能覺(jué)得這是一件很難的事；可在我眼里，這是一件輕松的事。
下午，我批改完作業(yè)后可以去教室里巡視一會(huì )，又回辦公室查看有沒(méi)有上級領(lǐng)導給我發(fā)什么重要信件，資料。
晚上，我回家吃完飯后，繼續預習教材。
這份工作工資多少都沒(méi)問(wèn)題，主要是可以教育下一代，向下一代傳授知識。
這就是我的夢(mèng)想，也許現實(shí)會(huì )跟我不一樣，那也是有可能的；也許很多人的夢(mèng)想都是當教師，可我會(huì )比他們更努力。
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