夢(mèng)想從這里起飛四年級作文（精選21篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的夢(mèng)想從這里起飛四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想從這里起飛四年級作文 篇1
今天,媽媽說(shuō)要帶我去“夢(mèng)想方舟”見(jiàn)識下。路上我都很好奇，“夢(mèng)想方舟”到底會(huì )實(shí)現我們的什么夢(mèng)想呢？
帶著(zhù)許多的疑問(wèn)，我們終于到達了目的地。我迫不及待地跑了進(jìn)去，這時(shí)我發(fā)現里面已經(jīng)有許多小朋友在實(shí)現他們的夢(mèng)想了。有的在從事救護工作，有的在從事消防工作，有的當起了宇航員……看得我眼花繚亂。我選擇了高空救援的工作，工作的內容是爬到高處救援。我穿上橙色的工作服，系上安全帶，就開(kāi)始攀爬個(gè)模擬的屋頂。我雙手抓緊墻上突起的石頭往上爬，滑，差點(diǎn)摔下來(lái)，這時(shí)我用出全身的力氣把石頭抓得更緊了，小心而艱難地步步往上移，心里想著(zhù)，上面等著(zhù)我去救援，我不能失敗，定要成功。每爬上步我就穩定住了。步接著(zhù)步，終于曙光就在眼前，我抓住了屋頂。我用出九牛二虎之力爬了上去，敲響了勝利的鐘聲。此時(shí)，我心里就像喝了蜜樣甜。
這次夢(mèng)想方舟之行，讓我體會(huì )很深，不管做哪個(gè)職業(yè)，都能實(shí)現自己的夢(mèng)想。我要從現在起努力學(xué)習，讓我的夢(mèng)想將從這里起飛。
夢(mèng)想從這里起飛四年級作文 篇2
“我抽到了公訴人，你抽到啥了？”“我是審判長(cháng)！”“我暈，我抽到了被告，還有沒(méi)有天理��！”這嘰嘰喳喳的是在干嘛呀？哦！原來(lái)是蕭山日報小記者在威亞律師事務(wù)所玩模擬法庭的游戲呢！
一大早，我們小記者一行30余人來(lái)到威亞律師事務(wù)所，走進(jìn)事務(wù)所，給我的感覺(jué)就是明亮、干凈，在簽到結束后，律師叔叔先帶我們參觀(guān)了律師事務(wù)所，整個(gè)律師事務(wù)所被隔成一個(gè)個(gè)小間，有律師辦公室，洽談室，會(huì )議室，互聯(lián)網(wǎng)工作室，圖書(shū)室……真是麻雀雖小，五臟俱全啊，最后叔叔帶我們來(lái)到了一個(gè)大房間里進(jìn)行法律知識有獎競猜和穿著(zhù)正式法官服和法警服的模擬法庭表演，在這里我知道了原來(lái)我們小孩也是有未成年人保護法的，我們的信件只能自己和自己的監護人可以拆，否則就是侵犯了我們的隱私權；如果有任何機構未經(jīng)我們同意用我們的照片做了廣告，那他就侵犯了我們的肖像權……不僅如此，我們還了解了許多連爸爸媽媽都不知道的知識！我們越聽(tīng)越興奮，越玩越上癮，紛紛表示長(cháng)大也要做一個(gè)好律師，叔叔告訴我們：“做律師可不那么簡(jiǎn)單，要讀好多書(shū)，你們現在要努力學(xué)習，不讓父母失望，不讓自己后悔，無(wú)論自己的夢(mèng)想是什么，都不要因為眼前學(xué)業(yè)的困難而輕易放棄，期待我們律師行業(yè)有你們的加入�！�
這次活動(dòng)后，我發(fā)現我又多了一個(gè)夢(mèng)想，我要做一名正義的律師！
夢(mèng)想從這里起飛四年級作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這話(huà)真的沒(méi)錯，因為書(shū)不僅是人類(lèi)發(fā)展的動(dòng)力，也以一種新的方式給我們一個(gè)順利的未來(lái)，比如星星，迷惑的幻想。
書(shū)，一個(gè)溫暖而親切的名字，像雨后的太陽(yáng)一樣閃耀，總是讓我愛(ài)不釋手。自從學(xué)校在學(xué)術(shù)校園里舉辦閱讀活動(dòng)以來(lái)，書(shū)籍已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。當我愛(ài)上閱讀的時(shí)候，我發(fā)現書(shū)中的一切都是那么有趣，那么生動(dòng)，讓我放不下。我總是喜歡隨時(shí)拿著(zhù)一本有意義的書(shū)，總是樂(lè )呵呵的看著(zhù)，然后就忘了吃飯睡覺(jué)的時(shí)間。
我常常想，從古至今，有那么多人類(lèi)，為了自己的夢(mèng)想和希望，不顧一切的去學(xué)習，去創(chuàng )造。但是，我曾經(jīng)在一本書(shū)里看到過(guò)這樣一句有益的話(huà)；周恩來(lái)小時(shí)候說(shuō)過(guò)的“為中華之崛起而讀書(shū)”，我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)。因為我當時(shí)不懂事，一直以為讀書(shū)只是為了我的夢(mèng)想和我的希望，而他是想讓他的國家更富強，這讓我深思了好幾天。也讓我明白了一個(gè)深刻的道理：小時(shí)候喜歡看有趣的童話(huà)。但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我喜歡讀一些有意義有教養的書(shū)，尤其是《愛(ài)的教育那本書(shū)》里的故事，描述了一群孩子對祖國的深深熱愛(ài)，對同學(xué)的關(guān)心和愛(ài)護。同時(shí)也告訴了大家一個(gè)簡(jiǎn)單而又復雜的道理：愛(ài)情是世界上最偉大的。但是我們不能沒(méi)有它，因為它的意義已經(jīng)融入到每個(gè)人的生活中。所以，如果你讀了一本好書(shū)，你就能明白很多人生哲理。為什么不可以？所以我喜歡讀好書(shū)。
讀好書(shū)讓我感到快樂(lè )，讓我懂得人生哲理，讓我感到溫暖。我能不愛(ài)看好書(shū)嗎？
夢(mèng)想從這里起飛四年級作文 篇4
我讀了《哈佛家訓》這本書(shū)里的一篇文章，文章不長(cháng)，但卻給了我極大的震撼，文章的標題是《假如真的希望飛翔》。
文章主要講述了一位牧羊人對兩人兒子的殷切期望，希望并鼓勵他們象大雁一樣能展翅翱翔。兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話(huà)，并為此一直不懈地努力著(zhù)，等到他們長(cháng)大 ——兩人果真飛起來(lái)了，因為他們發(fā)明了飛機。這個(gè)牧羊人的兩個(gè)兒子，就是美國著(zhù)名的萊特兄弟。
讀完文章，我陷入了深深的思考。我覺(jué)得：信念可以是一支火把，它能燃起一個(gè)人的激情與潛能，讓他飛入夢(mèng)想的天空。
有時(shí)，我們也能說(shuō)：“我想……”但是，我們只是“說(shuō)”而沒(méi)有去“做”。如果真的“想”，還一定要付諸行動(dòng)——而且一直朝著(zhù)“想”的方向去努力�？梢哉f(shuō)夢(mèng)想是裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景，有了夢(mèng)想，你的歲月會(huì )變得美麗與精彩，而這美麗與精彩都來(lái)自你的實(shí)踐和行動(dòng)；而實(shí)踐和行動(dòng)都需要我們付出不懈地努力和辛勤的汗水，這可能會(huì )付出巨大的代價(jià)，有時(shí)甚連生命都會(huì )喪失，但我們仍然不能放棄夢(mèng)想，最終夢(mèng)想一定會(huì )變成現實(shí)。
我也有許多美好的夢(mèng)想，當然有的已經(jīng)實(shí)現，有的正在努力去做，一個(gè)是能像魚(yú)兒一樣在水中自由自在地翱游，經(jīng)過(guò)努力，我終于可以在水中游上一段了；我還夢(mèng)想去上宇宙的深處，去挖掘一些不為人所知的神秘物質(zhì)，現在，我正努力學(xué)習，一步步走向那個(gè)目標，為我加油吧！
心有多大，舞臺就有多大，讓我們一起記住牧羊人所說(shuō)的：“只要不斷努力，夢(mèng)想就一定能飛起來(lái)！”
夢(mèng)想從這里起飛四年級作文 篇5
一個(gè)丑小鴨蛻變成白天鵝的故事就發(fā)生在了李莎莎的身上……
平凡的李莎莎在一次偶然的機會(huì )下，被選中加入了舞蹈隊，并得到了參加舞蹈大賽的資格，之后朋友的嫉妒、誤解、背叛種種狀況，就如飛天隕石一樣，把莎莎壓得喘不過(guò)一口氣，但無(wú)論現實(shí)的境況有多么糟糕，李莎莎始終沒(méi)有放棄自己，沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想。而是保持著(zhù)一顆善良、勇敢、執著(zhù)的心，去對待每一個(gè)人，每一件事。最后他成功贏(yíng)得了所有人的尊重，從一只不起眼的丑小鴨蛻變成了一只美麗、自信、華麗的白天鵝。而這一切都是由源于一雙美麗的紅舞鞋。
這位作者，三年前，他也和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)平凡的小女孩一樣，背著(zhù)承重的書(shū)包，穿梭在人山人海的街道上，尋找著(zhù)自己那未知的未來(lái)。兩年前，她受到鼓勵拿起筆，將心中揮之不去的靈感，譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。一年前，她試著(zhù)將寫(xiě)好的作品向外投寄，不為成名，不為獲利，只為那顆埋藏在心底的夢(mèng)想萌芽破土而出。
是呀！夢(mèng)想如果不靠自己的努力，不靠那堅持不懈的精神去實(shí)現。夢(mèng)想怎會(huì )實(shí)現？一雙紅舞鞋能夠讓一只丑小鴨蛻變成華麗的白天鵝；一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)都能讓那顆埋藏在心底的夢(mèng)想萌芽破土而出。當夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)，當奇跡開(kāi)花結果時(shí)，還在等什么？就讓我們一起穿上這雙流光溢彩、實(shí)現夢(mèng)想的《紅舞鞋》舞一曲最美最精彩的夢(mèng)想之歌吧!
夢(mèng)想從這里起飛四年級作文 篇6
我住在筧橋，這有彎彎的小河，高高的房屋，而生活在筧橋最令我們驕傲就是那壯觀(guān)的筧橋機場(chǎng)。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，在媽媽小的時(shí)候機場(chǎng)是民用化的，所以我們這里熱鬧的和市中心一樣，后來(lái)蕭山機場(chǎng)建成之后我們的這里的機場(chǎng)就變成軍用機場(chǎng)，管理非常嚴格，不得隨意進(jìn)去。記得我第一次去參觀(guān)軍用機場(chǎng)是在幼兒園的大班，老師宣布這個(gè)消息的時(shí)候，我們全部的小朋友都歡呼起來(lái)了，在有記憶開(kāi)始我就對搶和迷彩服有一種特殊的迷戀，所以當我進(jìn)機場(chǎng)的第一眼就看見(jiàn)一群軍人叔叔們在那邊訓練，那整齊的'口號和隊伍，挺拔的身姿真另我羨慕不已，我當場(chǎng)就下等決心長(cháng)大后要成為他們一樣的空軍，可以為保護自己的祖國，為自己的國家?jiàn)^斗，還可以為國家無(wú)私奉獻。參觀(guān)還在繼續，軍人叔叔帶我們來(lái)到了停機場(chǎng)，我看到了直升機，戰斗機，轟炸機等等，我還有沖動(dòng)想要上去參觀(guān)下，用自己的雙手去觸摸它們，這讓我更加想成為一名空軍了。
從那以后，我努力刻苦的訓練，每天跑步半小時(shí)，跳繩1000個(gè)，還有仰臥起坐的鍛煉，一次我在家訓練仰臥起坐沒(méi)達到標準，我不想放棄，咬著(zhù)牙重新做完，想著(zhù)自己可以想軍人那樣吃苦耐勞。還有一次跑步的速度太快不小心摔了一跤，我撐著(zhù)傷口起來(lái)繼續跑，只想把自己的體能提高起來(lái)，只想自己能長(cháng)大以后可以被軍校入取，成為真正的中國軍人，去完成我自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想在這里開(kāi)始，現在我正努力的讓“他”慢慢起飛，希望長(cháng)大以后我可以達到自己夢(mèng)想的目的地。
夢(mèng)想從這里起飛四年級作文 篇7
在我年幼的時(shí)候，有一個(gè)遠大的理想：想成為一名軍人，橄欖綠的軍裝穿在我的身上，手持一把AK-47，穿過(guò)叢林，越過(guò)沙漠，翻過(guò)高山，來(lái)到祖國的邊疆，把那些犯罪分子一網(wǎng)打盡，為祖國的和平貢獻出一份自己的力量。
到了2035年，經(jīng)過(guò)17年的努力，我終于實(shí)現了夢(mèng)想，成為一名英姿颯爽的特種兵。當凌晨的第一縷陽(yáng)光灑在美麗的營(yíng)區，我和戰友們已經(jīng)早早地來(lái)到了訓練場(chǎng)，跑步，練列隊，喊口號，整內務(wù)，操課……地上鋒利的石子，磨礪著(zhù)我堅強的內心，因為我們軍人腦中有任務(wù)，眼中有敵情，肩上有責任。
熬過(guò)一關(guān)又一關(guān)，我終于可以執行任務(wù)了，越境打擊毒販。我聽(tīng)到這一消息非常興奮，因為我成為了合格的狙擊手，令毒販聞風(fēng)喪膽的槍手。來(lái)到目的地，在距離目標900米的草叢中隱蔽著(zhù)，這時(shí)風(fēng)速偏西1-2級，溫度適合，上下偏差適中，目標全身暴露，我選了一個(gè)完美的狙擊陣位，5秒鐘后，隨著(zhù)我的85式一聲悶響，目標擊中，任務(wù)終結。但是我的眼睛依然在瞄準鏡上，看到了毒販的孩子坐在地上嚎啕大哭，然而，在我的任務(wù)里，我不能同情他們，我帶著(zhù)復雜的心情爬出陣位，回到營(yíng)地，坐上直升機回到祖國。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，我是軍人，有著(zhù)軍人的本色，槍林彈雨，魔鬼訓練，我都堅強地克服，將自己的青春與熱血全部奉獻給祖國。
17年后的今天，我一定會(huì )成為一名光榮的軍人。
夢(mèng)想從這里起飛四年級作文 篇8
我看過(guò)一個(gè)電影,叫做《隱形的翅膀》,那是一部非常感人的片子。
電影的內容大概是這樣的：有一個(gè)叫志華的姑娘，因為一場(chǎng)事故她高位截肢，無(wú)法繼續上學(xué)。母親也因這件事得了精神分裂癥，最終因幻覺(jué)而掉進(jìn)了湖里，再也沒(méi)有回來(lái)。但志華十分堅強，用腳來(lái)代替手做事。在殘運會(huì )上，她奪得了游泳金牌，并進(jìn)了大學(xué)。
截肢對正在讀中學(xué)的志華來(lái)說(shuō)是一件會(huì )毀滅美好未來(lái)的事，而在令人痛苦的事實(shí)面前，她沒(méi)有放棄學(xué)習的追求，每天用腳練習寫(xiě)字，腳寫(xiě)得出血她仍努力地練字。功夫不負有心人，她終于再次進(jìn)入中學(xué)讀書(shū)。我十分佩服她有頑強的毅力，一路上她碰到許多挫折，截肢，母親的死，巨大的悲痛降落在她身上，而她仍然沒(méi)有被困難所打倒。志華的夢(mèng)想是考進(jìn)醫學(xué)大學(xué)，當她知道做運動(dòng)員可以進(jìn)大學(xué)時(shí)，便立刻學(xué)起了游泳。她的事跡令我感動(dòng)，生活中，有一點(diǎn)小困難，我便被打倒在地，比如，我每次的跑步成績(jì)都很不理想，只會(huì )在一旁抱怨，都沒(méi)有練習過(guò)�，F在我覺(jué)得很慚愧，應該努力練習，爭取跑出好成績(jì)。一份耕耘一份收獲，我要認真學(xué)習，向電影中的志華一樣考進(jìn)大學(xué)。
每當聽(tīng)到“我有一雙隱形的翅膀，帶我飛過(guò)絕望……”我總是格外激動(dòng)，心里想，讓我們一起帶著(zhù)夢(mèng)想在廣闊的藍天上飛翔吧！
夢(mèng)想從這里起飛四年級作文 篇9
“叮叮咚咚……”煩人的聲音不絕于耳，我怒不可遏地閉上了雙眼。不知過(guò)了多久，那種煩人的聲音已經(jīng)沒(méi)有了，世界變得出奇的寂靜，連一絲的風(fēng)聲也沒(méi)有。
我緩緩地睜開(kāi)了惺忪的睡眼，眼前的美景令我唏噓不止。天空像就要滴落的藍色水滴般深藍，上面點(diǎn)綴著(zhù)一朵朵輕盈的白云。低矮的樹(shù)木仰望著(zhù)清澄淡藍的天空，覆蓋著(zhù)銀白色的建筑物像屏風(fēng)一般，環(huán)抱著(zhù)屋子。建筑物周?chē)男〔菪』�，散發(fā)著(zhù)嫩綠鮮活的氣息，襯托出一道道優(yōu)美的風(fēng)景。
正當我陶醉在這美景中的時(shí)候，耳畔傳來(lái)了一陣行人的腳步聲。我側目望去，一大群人走了過(guò)來(lái)并指著(zhù)我說(shuō)：“領(lǐng)導，這就是磁懸浮……”他說(shuō)不下去了，我隱約看到他眼中閃著(zhù)淚光，那是喜悅激動(dòng)的淚。
原來(lái)我就是磁懸浮，那個(gè)讓嘉興人為之激動(dòng)的懸浮的列車(chē)，那個(gè)承載著(zhù)嘉興人民不知道多少夢(mèng)想的磁懸浮列車(chē)。
有人說(shuō)要試開(kāi)一下，我立即變得熱血沸騰，一股勁由尾巴沖向頭頂。就在一瞬間，我沖了出去，就像一把離了弦的箭一般，快的使人頭暈目眩。在奔馳中，風(fēng)呼呼的刮過(guò)我的皮膚。我風(fēng)馳電掣的掠過(guò)一棵棵翠綠的樹(shù)木，興奮到了極點(diǎn)。因為當我還是一塊鋼的時(shí)候，我做夢(mèng)也沒(méi)想到會(huì )有這么快樂(lè )的一天。而我剎那間明白了我生命的真諦就是奔馳！
是啊，我本是一塊塊鋼鐵。因為人民的需要，經(jīng)過(guò)人們的幾番加工改造，我搖身一變，成了磁懸浮，為了嘉興的騰飛富強貢獻著(zhù)自己的力量，奔跑在繁華的都市之間，也載著(zhù)嘉興人的夢(mèng)想一起飛向美好的未來(lái)……
夢(mèng)想從這里起飛四年級作文 篇10
它不僅擁有像世外桃源一樣的優(yōu)雅環(huán)境，更匯集了無(wú)數的精英和才子。在這里，你可以看到團結的力量，更可以深刻地體會(huì )到時(shí)間的寶貴，它，就是衡中——夢(mèng)想起飛的搖籃。
從早晨第一聲清脆的鈴聲響起的時(shí)候，這里的一切就都進(jìn)入了一種快速的旋律之中，在這里，你不會(huì )看到慢吞吞的腳步，也不會(huì )聽(tīng)到餐桌上輕浮的談笑，更不會(huì )看到在課堂上睡覺(jué)的身影，因為這里的人明白——衡中的時(shí)間是以分、甚至以秒來(lái)計算的。所有的學(xué)生相互幫助，相互扶持，相互競爭，抓緊寶貴的時(shí)間，共同前進(jìn)。
當然，衡中之所以輝煌更重要的是這里有與眾不同的教師。雖然他們不全是特級教師，但他們沒(méi)有等級之分，在他們的眼里，大家都是平等的，而且即使所教學(xué)科不同，也都為對方，為他人盡自己的一份力量。他們共同研究問(wèn)題，有好的資料大家共同分享。深夜，他們共同批改作業(yè)，一起工作，可以說(shuō)他們患難與共；但當他人取得榮譽(yù)時(shí)，所有的教師一起高興，他們之間沒(méi)有嫉妒，有的只是團結，只是共同奮進(jìn)。
團結是這里所有人共同前進(jìn)的基礎，他們互相關(guān)心，為共同進(jìn)步提供良好的氛圍。我們在這里，不僅能快樂(lè )的生活學(xué)習，更能感受到家的溫暖。
如果你選擇了它——衡中，那就相信自己，相信衡中，相信這里是夢(mèng)想起飛的搖籃。
夢(mèng)想從這里起飛四年級作文 篇11
“超越夢(mèng)想一起飛…”這首歌相信大家都聽(tīng)過(guò)，激勵自己，激勵別人。每當聽(tīng)到這首歌，就想起了那件令我難忘的事。
下課鈴響了，環(huán)顧教室里的同學(xué)，交上卷子，匆匆走出教室，幾天的期終考試終于畫(huà)上了句號。思想慢慢從考卷中回到了現實(shí)，我翻出了老師對好的衛生學(xué)答案，獨自想著(zhù)自己的得分：一道不對，又是一道錯誤……我有點(diǎn)頭暈目眩，我是怎么了？以前的我不是這樣的，每一科都能過(guò)關(guān)，每次都能得到老師的表?yè)P，作業(yè)更是按時(shí)完成�？墒乾F在，數學(xué)課聽(tīng)不懂，衛生學(xué)背不會(huì )，鋼琴懶了不想練，上課總打不起精神。我茫然了，滾燙的淚水順著(zhù)臉頰流了下來(lái)，只是感覺(jué)眼前一片漆黑。我揪了一下自己的耳朵，該長(cháng)點(diǎn)記性了。窗外，冬天已悄悄過(guò)去了，春天來(lái)了，花草樹(shù)木萌芽了。觸景生情，我摘一朵小花揚起，拋向空中，它好像在對我說(shuō)：“新的一年來(lái)了，春天到了，我要變得更美�！蔽乙惑@，醒了，它們都知道努力，也許我也真的該奮斗了，真的該努力了。
“天才在于勤奮”，我想起了老師曾開(kāi)導我的話(huà)，“超越的不是奮進(jìn)，是夢(mèng)想，我的眼淚被擦干了，也許該為自己的淚水而付出了。
明天一定是個(gè)好天氣，努力吧，我并不比別人傻，相信自己肯定行，相信自己的能力，給自己一個(gè)機會(huì )，超越夢(mèng)想往前飛吧！
夢(mèng)想從這里起飛四年級作文 篇12
小草的夢(mèng)想是為大地增添生機，白云的夢(mèng)想是飄向遠方，蠟燭的夢(mèng)想是為了照亮他人，太陽(yáng)的夢(mèng)想是為人們帶來(lái)溫暖………世間萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單而又深奧的詞語(yǔ)，因為它是人們前進(jìn)的動(dòng)力。有了夢(mèng)想，就一定會(huì )去努力，有了夢(mèng)想，就不會(huì )失去自己的色彩，有了夢(mèng)想，就一定愿意去奮斗，有了夢(mèng)想，就一定愿意克服一切困難。
我的夢(mèng)想，在歲月和思想的變化里，也跟著(zhù)變化。
小時(shí)候，我幼稚的夢(mèng)想是能飛上天，變成一個(gè)神仙。但是在成長(cháng)的過(guò)程中，我明白了世界上根本沒(méi)有神仙，我的夢(mèng)想也就漸漸暗淡下來(lái)。但是有一天，我在學(xué)校的美術(shù)教室里看到幾幅毛筆字。那方方正正的字，代表了我們中華民族幾千年的文化，使我對它一見(jiàn)鐘情。從此，我的心中又有一個(gè)新的夢(mèng)想：做一名書(shū)法家。
到了四年級，我幸運地接觸到了書(shū)法，這讓我心中的夢(mèng)想更加堅定了。每當高興時(shí)，我就會(huì )拿起毛筆，寫(xiě)出我的歡樂(lè )，每當我無(wú)聊時(shí)，我就會(huì )鋪開(kāi)宣紙，練習我的字體�，F在，我已經(jīng)是一名五年級的小學(xué)生，小時(shí)候的幼稚已漸漸遠去，但沒(méi)有變的是我的夢(mèng)想：“書(shū)法家”這顆種子，在我的心里已經(jīng)變成一棵小樹(shù)，我相信，只要自己付出辛勤和汗水，它一定會(huì )長(cháng)成一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)。
諸葛亮曾經(jīng)說(shuō)：“志當存高遠�！边@句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯。禾苗因為有了雨露，才會(huì )茁壯成長(cháng)，大樹(shù)因為有了土地，才會(huì )變得朝氣蓬勃，人有了夢(mèng)想，才會(huì )光彩奪目，展翅翱翔。讓我們一起，伴著(zhù)夢(mèng)想，揚帆遠航！
夢(mèng)想從這里起飛四年級作文 篇13
“超越夢(mèng)想，一起飛，你我需要真心面對……”每當這振奮人心的歌聲在耳邊想起，我總是心潮澎湃，久久不能自己。
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，到了2008年，我來(lái)到了北京，哇！北京的變化可真大呀！一幢幢巍峨聳立的高科技大廈；城市各個(gè)角落，隨處可見(jiàn)綠色的身影，煥發(fā)著(zhù)青春與活力；古老的故宮經(jīng)過(guò)一番修整之后，既美觀(guān)大方又不失古代色彩……就這樣，我來(lái)到了奧運會(huì )場(chǎng)，與世界各國人民一同享受奧運的風(fēng)采�；叵肫鹕龏W成功的那個(gè)夜晚，那個(gè)讓炎黃子孫歡呼的夜晚，它意味著(zhù)那個(gè)曾經(jīng)慘遭日本人搜刮搶略的中國；那個(gè)曾被稱(chēng)為“東亞病夫”的中國；那個(gè)曾經(jīng)科技文化后退幾十年的中國；那個(gè)曾經(jīng)是一塊讓人垂涎欲滴的“肥肉”的中國……如今已成為世界體壇光芒四射的巨星。眼看這龐大的會(huì )場(chǎng)，宛如一條巨龍騰飛在世界東方，飛出亞洲，飛向世界，去迎接新世界的曙光。世界各地的人民穿著(zhù)五顏六色的衣服，臉上閃著(zhù)興奮的光芒，沉醉在一片歡樂(lè )的海洋中，期待著(zhù)奧運會(huì )的開(kāi)始。
隨著(zhù)人們那激動(dòng)人心的吶喊聲，歡呼聲：“翔飛人”點(diǎn)燃了奧運會(huì )的主火炬。北京奧運并沒(méi)有被雅典娜“夢(mèng)幻般”的文化盛宴的開(kāi)幕式所壓倒。開(kāi)幕式別出心裁：它透出了中國的特色，更秀出了中國的風(fēng)格……讓全世界感受到了擁有悠久歷史的文明古國所帶來(lái)的震撼：狀美的民族舞蹈表現了中國人民踏實(shí)、純樸的性格；勁爆的街舞表現了中國人民的青春與活力……眼看這精彩的開(kāi)幕式，全場(chǎng)頓時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。
夢(mèng)想從這里起飛四年級作文 篇14
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，我的夢(mèng)想就是超越我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當一名科技企業(yè)家。因此，我的人生規劃首先就是要腳踏實(shí)地，打好基礎。俗話(huà)說(shuō)“千里之行，始于足下�！焙煤脤W(xué)習文化知識，鍛煉好身體，通過(guò)不懈的努力考上理想的中學(xué)、大學(xué)。上了大學(xué)以后，我會(huì )更加全面的發(fā)展自己。學(xué)習更先進(jìn)的知識，提高社交能力，參加集體實(shí)踐，同時(shí)，把學(xué)到的知識轉變?yōu)閯?chuàng )新力，如設計汽車(chē)、飛機模型或是其它的新東西。在大學(xué)四年中，每個(gè)假期我都要去打工賺錢(qián)，一是不連累父母，二是積累社會(huì )工作經(jīng)驗。
大學(xué)畢業(yè)后，我會(huì )先找一家小型科技公司，干上兩年，積累一些實(shí)際經(jīng)驗，然后再和大學(xué)結交的朋友共同創(chuàng )業(yè)。我們從小做起，不倦怠研發(fā)、設計、生產(chǎn)、銷(xiāo)售，將企業(yè)逐步發(fā)展壯大、初具規模，之后保持穩健發(fā)展，向著(zhù)大中型科技企業(yè)的目標不斷前進(jìn)。當我們的企業(yè)走向成熟穩定的軌道后，我要向李嘉誠那樣，熱心社會(huì )公益事業(yè)，為國家為人民貢獻自己的力量。
我會(huì )這樣努力一直到年老。退休后，我會(huì )到各地旅游，游遍祖國大好河山，訪(fǎng)遍世界風(fēng)景名勝，并攝下美景，讓清風(fēng)、明月、楓葉、山河都留在我的鏡頭里。
以上這些就是我的人生規劃，它需要我從現在做起，從點(diǎn)滴做起，學(xué)好和掌握各種文化知識，為將來(lái)打好基礎、做好鋪墊，我會(huì )盡最大的努力讓它變成現實(shí)！
我要超越我的夢(mèng)想，讓它變成現實(shí)，所以從現在開(kāi)始我就要刻苦學(xué)習。
夢(mèng)想從這里起飛四年級作文 篇15
在21世紀的今天，每個(gè)人都在忙忙碌碌，因為每一個(gè)人心中都燃燒著(zhù)一團火。它像璀璨的明珠，把每個(gè)人照亮；它像絢麗的色彩，讓每個(gè)人霞光萬(wàn)丈；它讓每個(gè)人釋放不同的能量、它讓每個(gè)人都雄心萬(wàn)丈。它就是夢(mèng)想！
也許每個(gè)人夢(mèng)想都會(huì )不一樣，但每個(gè)人的夢(mèng)想都是前進(jìn)的力量，因為它是我們的目標、我們的方向。夢(mèng)想的種子一旦撒下，就會(huì )生根、發(fā)芽。有的人夢(mèng)想成為一流的歌唱家，用百靈鳥(niǎo)般的歌唱展現自己；有的人的夢(mèng)想是出色的作家，用文字激蕩、震撼人心；有的人的夢(mèng)想是著(zhù)名科學(xué)家，為祖國奉獻自己的才華……
作為進(jìn)入六年級的我們，一樣有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想不算偉大，就是當一名醫生。雖然只是普普通通的醫生，但是一樣可以釋放自己的光芒，幫助別人，快樂(lè )自己。醫生雖然不能像老師那樣春風(fēng)化雨，但可以救死扶傷；雖然不能像歌手一樣閃耀光芒，但可以給患者希望；雖然不會(huì )像科學(xué)家一樣引領(lǐng)高端，但一樣可以貢獻力量。有那么多的人把生的希望寄托在你身上，就會(huì )有無(wú)窮的力量。生活中總是會(huì )有小的挫折與痛苦，也許你會(huì )默默流淚，但不要總是希望得到別人的同情，要學(xué)會(huì )堅強。如果我是醫生，就要學(xué)會(huì )放平心態(tài)，如果每天自己都悶悶不樂(lè )，就會(huì )影響到病人的心情，不要帶給他們失望。也許我離夢(mèng)想很遙遠，但我愿意去邁進(jìn)一小步，一小步會(huì )變成一大步，一步一步走下去，我想我離我的夢(mèng)不會(huì )一直遙遠。
給每一個(gè)有夢(mèng)想的孩子插上翅膀，讓夢(mèng)想帶我們一起飛翔。
夢(mèng)想從這里起飛四年級作文 篇16
做一名音樂(lè )家——這是我的心愿。我為什么會(huì )對音樂(lè )情有獨鐘呢？說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，主要有三點(diǎn)：第一，在我很小的時(shí)候，我爸爸就經(jīng)常在電腦上放音樂(lè )，我就在一邊上聽(tīng)，聽(tīng)音樂(lè )有一種很美妙很神奇的感覺(jué)，我會(huì )被影響的時(shí)而高興，時(shí)而悲傷，這大概是我喜歡上音樂(lè )的最重要的一個(gè)原因吧。第二，如果我將來(lái)成了一名音樂(lè )家，大街小巷都在傳唱我的歌，小娃娃，老爺爺，老奶奶.......我能為那么多人帶來(lái)歡樂(lè )，該是一件多么幸福的事呀！第三，癡迷唱歌似乎是我與生俱來(lái)的天性，聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )響起，就會(huì )嗚嗚啦啦的跟著(zhù)哼哼，還手舞足蹈的！
俗話(huà)說(shuō)的好“三百六十行，行行出狀元”，音樂(lè )是一門(mén)藝術(shù)，要想成為一名出色的音樂(lè )家，那可不是一件容易的事，現在我就要開(kāi)始為我的夢(mèng)想付諸行動(dòng)了，首先，我要培養我對音樂(lè )的感受力和感染力，就先從最基本的兒歌開(kāi)始學(xué)起，要反反復復的唱，比如說(shuō)《小燕子》，《兩只老虎》等等，每首歌都有它的獨特之處，只有反反復復的練習，才能慢慢的領(lǐng)會(huì )其中的韻味。我現在還會(huì )唱一些流行歌曲，以后慢慢的我還要學(xué)習更多的美妙的，動(dòng)聽(tīng)的，舒緩心情的歌曲，長(cháng)大了我要自己寫(xiě)出自己的歌，我的歌既要追求個(gè)性，時(shí)尚，又要體現吉祥，喜慶.......。我還要給我的歌起一個(gè)好聽(tīng)又響亮的名字，讓人們說(shuō)起來(lái)朗朗上口。
有志者事竟成，幾十年后你們就等著(zhù)聽(tīng)我的歌吧！
夢(mèng)想從這里起飛四年級作文 篇17
那里，充滿(mǎn)了我們的童年；在那里，我們的純真被埋葬；在那里，開(kāi)啟我們小小的一年；在那里，我們夢(mèng)想起飛的地方。
我還記得，我們那么小的時(shí)候，被父母送到那個(gè)地方；我還記得，我們那么小的時(shí)候，躲在父母身后后，相遇，好奇地看著(zhù)那個(gè)地方。還記得我們小時(shí)候在哪里玩嗎？
我們一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，知道母校的位置。我們將在那里生活六年，我們將在那里學(xué)習知識，成為人類(lèi)。我們要在那里度過(guò)我們最純粹最快樂(lè )的時(shí)光，——童年；我們應該在那里為我們的夢(mèng)想打下基礎；我們應該在那里準備我們的翅膀。
六年轉瞬即逝�，F在，我們要走了，我們玩得很開(kāi)心�？上�，最幸福的時(shí)刻，并沒(méi)有天空中離別的煙花那么長(cháng)。
記��！有老師，同學(xué)，校長(cháng)，朋友。這是我們振翅儲存力量的起點(diǎn)。
他們給了我們多少幫助？有多幸福？當我們再次迷失在夢(mèng)想的路上時(shí)，他們給我們指出來(lái)，讓我們走出濃霧。
在我們夢(mèng)想起飛的地方，我們都渴望嘗試，飛向廣闊的天空，自由飛翔。我們在那里學(xué)到了很多！
夢(mèng)想從這里起飛四年級作文 篇18
8月16日，當“圓圓”出現在大屏幕上的時(shí)候，當大家一起倒數的時(shí)候，當南京四季的美景出現在人們的眼前的時(shí)候，當五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，它預示著(zhù)ayg又開(kāi)放了。序曲——第一章，冬天，懷孕——第二章，春天，冒險……大銀幕上浮現出南京的風(fēng)景：春夏秋冬。然后，“圓圓”出現在人們的視野里。
“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1”人們開(kāi)始倒數。然后，八個(gè)解放軍叔叔邁著(zhù)堅定的步伐，在國旗下護送國旗，莊嚴地升起五星紅旗。讓夢(mèng)想起飛吧！斯通和阿雅是貫穿開(kāi)幕式的人物。石頭的名字來(lái)源于南京的昵稱(chēng)“石頭城”，而阿雅則象征著(zhù)亞洲少年。他們從數字小屋出發(fā)，穿著(zhù)雪白包袱的中小學(xué)生像雪花一樣翩翩起舞�！端蛲酢返母叱妓嚵钊藝@為觀(guān)止。冬季懷孕。他們走在森林里，一片充滿(mǎn)綠色、鮮花和鳥(niǎo)兒的景象。在森林深處，動(dòng)物們正在快樂(lè )地玩耍。
然而好景不長(cháng)，暗鬼的到來(lái)讓動(dòng)物陷入了水深火熱之中。此時(shí)此刻，阿雅背包里的圣物閃閃發(fā)光，散落在森林的各處。它驅散了黑暗，森林恢復了生機，變得寧靜而美麗。春天冒險......
夢(mèng)想從這里起飛四年級作文 篇19
新年的鐘聲敲響了，伴著(zhù)成長(cháng)的喜悅，我們迎來(lái)了新一學(xué)期。在這里，我們看到了張張笑臉，在這里我們看到了美好的希望，在這里我們學(xué)到了無(wú)窮的知識，在這里我們放飛了美麗的夢(mèng)想！
在新的一學(xué)期中，我們要定好目標，堅定信念，一起因目標而努力，因夢(mèng)想而精彩。成功并非易事，未來(lái)的大道用汗水凝成，成功的桂冠用荊棘編就。未來(lái)大門(mén)的鑰匙只有勤奮才能獲取，萬(wàn)古之謎的答案只有鉆研者才會(huì )知曉。求知者能獲得一切，夢(mèng)想者能獲得永恒！
“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路”困難的征途只有勇敢者會(huì )達到終點(diǎn)；廣闊的海洋只有夢(mèng)想者會(huì )達到彼岸。我們的夢(mèng)想像一棵常青樹(shù)，它蓬勃的生長(cháng)著(zhù)。永遠不會(huì )枯萎，永遠不會(huì )凋零。它的樹(shù)枝可以用來(lái)為希望編織桂冠，它的枝葉可以用來(lái)為未來(lái)搭建城堡。
相信自己，一次失敗并不可怕，只要你在失敗中吸取經(jīng)驗，在奮進(jìn)中積蓄力量，勝利一定屬于你。珍惜時(shí)間，時(shí)間給勤奮者留下知識，時(shí)間給懶惰者留下空虛。如果你是以“秒”來(lái)衡量時(shí)間的話(huà)，那么你的時(shí)間將會(huì )比別人多出59倍！同學(xué)們，努力吧！我們一起來(lái)做時(shí)間的主人！
新的學(xué)期，讓我們都成為展翅的雄鷹，向著(zhù)夢(mèng)想起飛吧！
夢(mèng)想從這里起飛四年級作文 篇20
夢(mèng)想是心靈的家園，有了夢(mèng)想，我們便知道自己該往何處去，有了夢(mèng)想，自己的那顆心不再流浪，就有了一個(gè)可以歸去的舒服又溫馨的——家。
我們每個(gè)人，都有一個(gè)夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人才是幸福的人。因為他會(huì )知道自己應該做什么�？墒�，等我們長(cháng)大后，我們會(huì )驚訝的發(fā)現，竟有這么多人把夢(mèng)想給丟了。昔日那些豪情萬(wàn)丈的想法，早一不知不覺(jué)變?yōu)橐老〉幕貞�。在他們的現實(shí)生活中，是一絲一毫也找不到夢(mèng)的痕跡了。
其實(shí)這就好比在海邊玩耍的孩子，選一個(gè)透明的瓶子，鄭重的寫(xiě)下自己的夢(mèng)想：將來(lái)，我要當耀眼的明星；將來(lái)，我要當設計漂亮衣服的設計師；將來(lái)，我要當威武的警官……然后瓶子被滿(mǎn)懷希望地扔進(jìn)大海，從此與主人天各一方，這樣任由自己的夢(mèng)想在茫茫大海中隨波逐流，夢(mèng)想會(huì )實(shí)現嗎？
敢于夢(mèng)想就成功了一半，但沒(méi)有計劃的夢(mèng)想終究回成為泡影。有了夢(mèng)想就應該有行動(dòng)，讓我們?yōu)樽约旱奈磥?lái)，擬一份細致而慎密的夢(mèng)想清單，讓我們給未來(lái)插上透明的翅膀，為之奮斗，讓夢(mèng)想起飛！
夢(mèng)想從這里起飛四年級作文 篇21
每個(gè)人都有夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是當一位名作家。我非常喜歡看書(shū)，許多歷史典故我都看過(guò)，當然也少不了西洋的經(jīng)典名作，因此，這讓我在小小年紀時(shí)就立下了當作家的夢(mèng)想。
就一般民眾的認知來(lái)說(shuō)，作家其實(shí)是很貧窮的，雖然，以前的安徒生、大仲馬和李白也是相當貧窮的，但是他們的作品卻非常膾炙人口。因此，我決定去寫(xiě)一部短篇小說(shuō)，要效仿這幾位文學(xué)史上的偉人，我的做法是先閱讀幾本小說(shuō)或找一些資料當作題材，再擬定大綱，最后再開(kāi)始寫(xiě)。經(jīng)過(guò)反反覆覆的修改后，我的第一部小說(shuō)就快誕生啦！
但是，事情總是不會(huì )太過(guò)順利。正當我全新全力的投入這項工作時(shí)，我的句子卻接不下去了，不管我如何絞盡腦汁的想，就是無(wú)法繼續接下去，這令我感到苦惱萬(wàn)分。我的母親知道了這件事后，便鼓勵我多到戶(hù)外走走，激發(fā)創(chuàng )作靈感。我照著(zhù)做了后，發(fā)現不僅原本不會(huì )接的句子接通了，甚至連后面的句子，都可以寫(xiě)的非常好。
雖然，我的作家夢(mèng)才剛起飛，不過(guò)我已下定決心，就算未來(lái)有人嘲笑我、打擊我，甚至阻撓我，我都會(huì )將悲憤化為力量，一步步的走向那光輝燦爛的未來(lái)！
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