夢(mèng)想三年級作文
夢(mèng)與夢(mèng)想，意思很相近，而且只相差一個(gè)字，但中國漢字就是如此博大一精一深，一字之差，注定了它們的不同。在逐夢(mèng)路上，一不小心，夢(mèng)想就會(huì )變成夢(mèng)。我的夢(mèng)想就是做一名教師，一名普普通通的教師。一個(gè)如此平凡的夢(mèng)想也有一條艱難的逐夢(mèng)路。
說(shuō)起這個(gè)夢(mèng)想的來(lái)源，還 要歸根于小學(xué)二年級的徐老師。那時(shí)的我們，非師似友。在學(xué)校里，我們一起熱烈地討論題目；放學(xué)后，我們一起吃過(guò)肯德基，一起看過(guò)電一影。要當老師的種子，也由她深深地種在了我的'心里。我想像徐老師一樣，當一個(gè)祖國的花匠！當我告訴徐老師時(shí)，她先是一怔，然后摸了摸一我的頭，笑著(zhù)告訴我，老師可不是那么好當的！我記得那時(shí)的我，堅定地說(shuō)：“不怕我一定會(huì )做老師！”
從那時(shí)起，我就認真做好每一件事，努力向目標、向夢(mèng)想前進(jìn)！但是事與愿違，每次我認為簡(jiǎn)單的考試，總是錯的很多，而且錯的都是不應該錯的。而那時(shí)的我，總是一句：“沒(méi)關(guān)系！這是只是粗心，這題我會(huì )做！”我只認為這是一個(gè)小的不能再小的問(wèn)題“粗心”而已。
徐老師知道了后，把我叫進(jìn)了她的辦公室，對我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你最近很粗心，明明會(huì )的題目總是做錯�！蔽乙汇�，還 以為是什么不得了的事呢，原來(lái)只是粗心。我笑著(zhù)對徐老師說(shuō)：“老師，我知道了！我以后會(huì )改的！”哪知老師卻嚴肅地敲了敲桌子，用嚴厲的口吻對我說(shuō)：“顧施琦，你以為出現只是小事情嗎？我告訴你，粗心可是會(huì )引發(fā)不得了的嚴重后果！一顆小小的螺絲釘會(huì )引發(fā)怎樣大的災難，不用我告訴你吧！”我被徐老師訓得傻呆呆地站在哪兒，無(wú)話(huà)可說(shuō)。徐老師見(jiàn)我若有所思的樣子，慢慢放緩了語(yǔ)氣：“我知道你的夢(mèng)想是做一名教師，可是你要想想：一個(gè)講臺上教師，一句普通的話(huà)，會(huì )對他的學(xué)生帶來(lái)多大的影響！搞不好，一句話(huà)會(huì )毀了一個(gè)學(xué)生的一生……”
我傻呆呆地站在那里，是啊，如果我做了老師，那么我的一舉一動(dòng)都會(huì )是學(xué)生的榜樣，一個(gè)“小小”粗心，會(huì )帶來(lái)多么大的不可挽回的后果！想著(zhù)想著(zhù)，我的后背不禁冒了一層冷汗。我趕緊對徐老師說(shuō)：“謝謝老師！我知道了！”
從那以后，我做每件事都變得認真起來(lái)，不管這件事是大是小、孰輕孰重！也許我仍然有粗心的時(shí)候，但是每一次粗心我都會(huì )想起徐老師說(shuō)的話(huà)，每次粗心我都會(huì )認真反思自己的過(guò)錯，不在把粗心當初是一個(gè)小得不能再小的問(wèn)題！
現在的我，仍然奔跑在成為老師的逐夢(mèng)路上，我知道這條路還 有很長(cháng)很長(cháng)一段，但我不會(huì )放棄，我會(huì )讓這個(gè)夢(mèng)變成夢(mèng)想！
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