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我有一個(gè)夢(mèng)想的作文500字

時(shí)間:2021-08-28 10:12:59 夢(mèng)想 我要投稿

我有一個(gè)夢(mèng)想的作文500字

  第1篇 我有一個(gè)夢(mèng)想1200字

我有一個(gè)夢(mèng)想的作文500字

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。

  開(kāi)始記事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢(qián),大人問(wèn):“小伙子,這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)巧克力”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì )去買(mǎi)很多巧克力”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì )把做巧克力的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著(zhù)一顆善良的童心,幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。

  小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍天中,然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著(zhù)斑斕五彩的夢(mèng)。

  認字的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球;當我抱著(zhù)籃球的時(shí)候,又想要一個(gè)足球;當我踢著(zhù)足球的時(shí)候,排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現實(shí)的時(shí)候,我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠,只要耍耍孩子氣,夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。

  慢慢步入小學(xué),中學(xué),高中…。就越會(huì )覺(jué)得壓力的存在,從而不會(huì )了幻想,只知道死讀書(shū),沒(méi)有了那些快樂(lè )的音符。

  懂事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習。但是面對學(xué)習,還是一種模糊的認識。

  俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”,對事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是對的。

  開(kāi)始漲高的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎狀;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現;在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是,漸漸的,我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì )了奮斗。( 綏棱教育信息網(wǎng) www.suilengea.com )

  忙忙碌碌一天放學(xué)回家,真是悠閑,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),吃晚餐,返回學(xué)校。這樣的日子很單調,也許有時(shí)候把許多的朋友想念,;有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙睡眼。喜歡時(shí)尚的校服裝,真想到處去走走,看一看。星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì )努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的大學(xué),最好能在北京。我為著(zhù)夢(mèng)想,在高中這條黑暗的水壇子里尋膳,每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的食物,為著(zhù)前途的光明而努力。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的。

  第2篇 我有一個(gè)夢(mèng)想800字

  女孩蘭又做了同樣的夢(mèng)。夢(mèng)中的她戴著(zhù)一條潔白的哈達,搖著(zhù)轉經(jīng)筒,

  輕快地走在高原上,輕輕一伸手,似乎已摸著(zhù)了天堂……

  那是她的一個(gè)秘密。自從兩年前看見(jiàn)了一張關(guān)于西藏的圖片,她就愛(ài)上了青藏高原,并幻想著(zhù)有一天能生活在那里。于是,她查閱了家中和學(xué)校所有關(guān)于西藏的圖書(shū)和資料,收集了許多青藏高原的風(fēng)景圖片,每晚做著(zhù)同樣的夢(mèng)。

  在別人看來(lái),蘭算是一個(gè)幸運的女孩,有一個(gè)職位很高的父親和一位溫柔賢惠的母親,家境又富裕。在學(xué)校,她的成績(jì)一直名列前茅,再加上溫和的脾氣,所以無(wú)論老師還是同學(xué),都十分喜歡這個(gè)既聰明又漂亮的女孩?伤麄冋l(shuí)也不知道蘭的心事,包括她的父母。他們只知道蘭收集了很多西藏的風(fēng)景圖片,只知道她常常對著(zhù)那些風(fēng)景圖片發(fā)呆,只知道她就要考大學(xué)了。( 綏棱教育信息網(wǎng) www.suilengea.com )

  日子如流水般匆匆而過(guò),轉眼,蘭迎來(lái)了人生的第一次大轉折――高考。父親鼓勵她上科大,因為科大是本地區的名牌大學(xué),可她卻輕輕地吐出了藏在心中兩年多的秘密,“我想報考西藏大學(xué)!碧m說(shuō)道。

  “不行,你必須考科大!备赣H想也沒(méi)想便吼出了這句話(huà)。母親連忙打圓場(chǎng):“先別說(shuō)這個(gè),蘭明天還得考試呢!备概唆[得不歡而散。

  雖說(shuō)與父親發(fā)生爭執影響了情緒,可蘭憑著(zhù)平時(shí)扎實(shí)的功底,仍很順利地考完了全場(chǎng)?荚囘^(guò)后,蘭的父母開(kāi)始苦口婆心地勸說(shuō)女兒,可蘭只說(shuō)了一句“那是我的夢(mèng)想”,便不再言語(yǔ)。她的親友、老師都不明白,是什么原因使這個(gè)文靜的女孩要千里迢迢去西藏那個(gè)苦地方受罪。他們輪番來(lái)做她的思想工作,而她只是癡癡地望著(zhù)風(fēng)景圖片上的雪山、草地和牦牛群,幽幽地說(shuō)道:“那是我的夢(mèng)想!庇H友們見(jiàn)她如此“執迷不悟”,都搖頭嘆息著(zhù)走了。

  蘭病了,因為父親騙她說(shuō)已經(jīng)將她的檔案寄到了科大。她燒了三天,整個(gè)人像是在云霧里,迷糊中,她好像又看見(jiàn)自己走在青藏高原上。仍是那條哈達,還是那個(gè)轉經(jīng)筒,輕輕地一伸手,便摸著(zhù)了天堂。眼睛里癢癢的,感覺(jué)有淚輕輕地滑過(guò)面頰,而后,她又像聽(tīng)見(jiàn)母親在叫她的乳名:“蘭兒,好起來(lái)吧,好起來(lái)以后你愛(ài)上哪兒就上哪兒,你爸騙人的,檔案沒(méi)寄……”后來(lái)的話(huà)她沒(méi)等聽(tīng)清,便沉沉地睡去了。

  兩個(gè)月后,蘭像一只輕盈的鳥(niǎo)兒,飛向心中向往已久的那塊土地,她的夢(mèng)想,她的天堂。

  第3篇 我有一個(gè)彩色的夢(mèng)650字

  在每個(gè)人的心中,都會(huì )有一個(gè)五彩的氣球,那就是夢(mèng)想。那個(gè)氣球會(huì )飛到彩虹的深處,只要努力,就會(huì )變成現實(shí)。

  我也有這樣一個(gè)彩色的夢(mèng),我相信,只要我不斷進(jìn)取,她便不再是夢(mèng)。

  我想要做下一個(gè)莫言,做下一個(gè)可獲得諾貝爾文學(xué)獎的人。當我在電視上、報刊上看到莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎時(shí),心中不禁掀起陣陣浪花。這讓我覺(jué)得,當站在那至高的領(lǐng)獎臺上時(shí),是多么的偉大,是多少汗水換來(lái)的一個(gè)肯定。這不僅僅是一個(gè)獎項,那是一個(gè)能讓千萬(wàn)人真心敬佩的一個(gè)榮譽(yù)。這個(gè)榮譽(yù),可以讓那些小看我們中國的國家輸得心服。我想做一個(gè)這樣不論再苦再累也能為自己國家添光彩的人,不讓外國瞧不起,讓我們整個(gè)中華兒女動(dòng)起來(lái)!

  我知道,這個(gè)夢(mèng)想想要完成很難,但我堅持,我相信,我不怕困難!我要為自己的國家出一份力,讓外國人知道我們是偉大的我們是輝煌的!有我們的新篇章,有我們,是最強!

  有夢(mèng)想才會(huì )有希望,有希望才會(huì )有信心,有信心才會(huì )有事業(yè),有事業(yè)才會(huì )有未來(lái)!我有夢(mèng)想,我也相信,我的夢(mèng)想會(huì )變成未來(lái)。

  雨后才會(huì )有彩虹,最美的未來(lái),要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,要經(jīng)歷困難。我不怕困難,我會(huì )一步一個(gè)腳印,不回頭的走下去。每一次的彩虹都會(huì )被永遠記在心中,這會(huì )是段刻骨銘心的記憶。

  我心中的五彩氣球,她在飛,她一直在飛。她在尋找那個(gè)“不滅的彩虹”她一定會(huì )飛到她想要到的地方去的。

  只要堅定,只要相信,夢(mèng)就再不是夢(mèng)。她會(huì )變成未來(lái),變成未來(lái),成為歷史。

  我有一個(gè)彩色的夢(mèng),她會(huì )變成未來(lái),因為我相信,因為我堅定。

  對著(zhù)理想的天空,朝著(zhù)那片“不滅的彩虹”大喊:“我的未來(lái)不是夢(mèng),因為我相信,因為我堅定!”

  初一:張婕娉

  第4篇 中考英語(yǔ)作文范文 I Have a Dream-我有一個(gè)夢(mèng)想500字

  成為一名社會(huì )工作者是我的一個(gè)夢(mèng)想。我會(huì )盡最大努力:使失學(xué)的兒童接受教育;讓那些仍在忍受饑餓的人們有飯吃。我相信,只要我和其他有愛(ài)心的人不懈努力,社會(huì )一定會(huì )變成一個(gè)溫暖的大家庭。

  I Have a Dream

  To be a social worker is my dream. I will try my best to make ignorant children educated and starving people fed. I believe that as long as other warm-hearted people and I keep on doing so, the whole society will be changed into a big warm family.

  第5篇 我有一個(gè)中國,我有一個(gè)夢(mèng)想1500字

  或許,它像一個(gè)海乃百川的大海旁沙灘中一粒毫不起眼、細小微弱的沙子;或許,它像露珠上一顆普通不能再普通的露珠;或許,它僅僅只是黑夜里在叢中玩耍的小小的螢火蟲(chóng),從不招人注目……但是,我的前途屬于這個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想屬于我,屬于我馮露!

  兒時(shí),看到那無(wú)數戰爭片,看到日本侵略中國,心中就會(huì )燃燒出一股有著(zhù)無(wú)比威力的熊熊火焰,即使這團火焰發(fā)自出一個(gè)年僅9歲的小女孩。每當自己摔倒的時(shí)候,我會(huì )哭,我會(huì )像所有孩子一樣嚎啕大哭,會(huì )指著(zhù)那只擦破了一點(diǎn)皮的膝蓋哭著(zhù)像母親傾訴,會(huì )嬌氣的跟母親喊痛……每次過(guò)后,我會(huì )在心里罵自己,罵自己是那么脆弱,是那么嬌氣,中國的未來(lái)落在我們這一代身上,如果我一直這樣,中國怎么辦?家園怎么辦?落后就要挨打,這個(gè)道理我從小就銘刻在心。我想,我有一天一定要為祖國效力,我要貢獻出我那一份微不足道的力量,即使很小很小,但是我相信,在巨大的困難面前,并不會(huì )有一只上帝的手會(huì )把我們從困境中拉出來(lái),把我們拉出來(lái)的正是那一雙雙援助之手!

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我的內心變得堅不可摧,我對日本的痛恨,對曾經(jīng)所有侵略過(guò)中國,試圖毀滅中國的國家的恨日趨增長(cháng)。我恨他們,因為他們,讓我們失去了多少革命先烈,失去了多少古文物,失去了多少中國子民,曾經(jīng),是他們,恬不知恥的侮辱中國,欺辱中國……可在這團恨的火焰中,也竄上了幾分感謝他們的火焰,感謝他們的傷害,讓中國更強大,感謝他們的欺辱,讓中國當時(shí)沉睡的人民蘇醒,感謝他們,讓中國從睡夢(mèng)中蘇醒,不再是東亞病夫……但是,中國并不是那個(gè)曾經(jīng)的中國,中國已經(jīng)強大起來(lái)了,已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的強國!讓所有小看中國的國家對中國刮目相看!

  邁向成功,不僅僅是這么簡(jiǎn)單。中國悠久的歷史中,有一筆,畫(huà)的很重,抹得很濃,那便是——中國被侵略!這一筆在歷史長(cháng)河中,永遠也抹不掉……而今,中國需要更強大,中國要付出更多的努力,強國富民,讓每一個(gè)子民都過(guò)上幸?鞓(lè )的日子,是我們每個(gè)人的使命!我——13歲少女,或許還仍未褪掉稚氣,或許還不知天高地厚,或許還是個(gè)黃毛小丫頭,但——我,馮露,有一個(gè)中國,有一個(gè)夢(mèng)想!那是一個(gè)離我遙不可及的夢(mèng)想,所有人都不認為我會(huì )實(shí)現的夢(mèng)想——當上中國的最高領(lǐng)導人!

  看到這,或許有些人一定會(huì )笑吧,或許有些人會(huì )懶得再看下去,會(huì )說(shuō)我大言不慚,會(huì )評論我:“假”“大”“空”,呵呵,但請你繼續看下去。

  我并非是那種崇尚權利的人,當上最高領(lǐng)導,是因為我想讓中國更強,也許我的確狂妄了些,但是如果中國沒(méi)有一個(gè)人敢“妄想”當上最高領(lǐng)導人,那么中國下一代最高領(lǐng)導人豈不無(wú)人敢上位?我有我的一套想法,也許理由并不能讓你們心服口服,就像有些人想去當理發(fā)師、作家……或許他們的理由就是沒(méi)有理由,呵呵,這是種人生志向,這是種人生追求,人的一生就是在追求夢(mèng)想的路上而走過(guò)的,或許會(huì )摔倒,但是決不會(huì )泯滅夢(mèng)想的火焰!有這個(gè)夢(mèng)想只有一個(gè)簡(jiǎn)單而可笑的理由——我想讓中國更強!也許有些人會(huì )說(shuō)我“真是不知天高地厚,太狂妄自大了!”“中國更強跟你有什么關(guān)系!中國已經(jīng)很強了”……但,我不會(huì )放棄,我還是會(huì )堅毅的說(shuō):“我想讓中國更強!”被人罵,我會(huì )微微一笑,這是種自信;被人誤解,我會(huì )淡然一笑,因為我堅信:沒(méi)有什么辦不到的,沒(méi)有什么一成不變的!

  這個(gè)夢(mèng)想真的是可笑吧?呵呵,我也很多次質(zhì)疑過(guò)我,我也很多次勸過(guò)自己放棄吧,我也很多次很累很累,但是,我至始至終沒(méi)有放棄。即使有一絲希望,我也不會(huì )放棄我的中國夢(mèng),即使沒(méi)有希望,我也要創(chuàng )造希望!從今天起,我一定要加倍努力,多閱讀歷史書(shū),多學(xué)習學(xué)習別人,學(xué)會(huì )更多的東西,掌握更多的知識!我是一個(gè)天性樂(lè )觀(guān)、自信滿(mǎn)滿(mǎn)的女孩,有“桀驁不馴”的天性,但這并不是傲慢的象征,而是我不會(huì )屈服于他人,性格豪爽的特點(diǎn)!我一定會(huì )努力,讓中國更強大!首先我要強大自己,我相信:在未來(lái)的某一天里,我會(huì )是想我的中國夢(mèng)!

  這就是我的中國,這就是我的中國夢(mèng)!

  第6篇 我有一個(gè)夢(mèng)想500字

  人人都有自己的夢(mèng)想。在人生的每一個(gè)階段,夢(mèng)想會(huì )隨著(zhù)思想變化而改變。以前,我有過(guò)很多夢(mèng)想。在繪畫(huà)的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,希望自己擁有一支馬良的神筆,可以畫(huà)出許多東西,幫助困難的人。在跑步的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,希望自己能擁有像風(fēng)一樣快的速度,幫助國家拿到一塊一塊的金牌。在上學(xué)的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,希望自己成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,樂(lè )于幫助同學(xué),還是老師的小助手。今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,希望自己長(cháng)大后要當舞蹈家。每當一個(gè)舞者表演完,觀(guān)眾的掌聲十分熱烈有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。那優(yōu)美的舞姿更讓人刮目相看,讓我看得直入迷。就是這兩點(diǎn)讓我非常想當舞蹈家。我現在在我們學(xué)校的舞蹈隊,這就是我的第一步,至于后面幾步就要靠自己去創(chuàng )造了。我知道,現在夢(mèng)想對我來(lái)說(shuō),還僅僅是一張白紙,需要我去點(diǎn)綴,去不斷探索。有了夢(mèng)想就會(huì )有追求,有奮斗目標,有前進(jìn)的動(dòng)力。為了實(shí)現我心中的夢(mèng)想,我需要一種勇往直前的精神。從現在開(kāi)始,我要做好自己的計劃,今天的事情今天完成,自己獨立完成,不管遇到什么困難都要勇往直前。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是什么呢?夢(mèng)想是一盞指明燈,可以為我照亮人生的方向。如果說(shuō)人生是一座迷宮,夢(mèng)想便可以帶領(lǐng)我們走出迷宮;如果人生是一個(gè)永遠沒(méi)有白天的夜晚,夢(mèng)想便可以照亮前面的道路。

  第7篇 我有一個(gè)夢(mèng)想500字

  隨著(zhù)年級的升高,作業(yè)一本一本地疊加,現在才六年級的我卻早已感受到了“少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功”的辛勞,“少壯不努力,老大徒傷悲”的憂(yōu)郁。受自己支配的時(shí)間已一分一秒地減少,我多么渴望能擁有完全屬于自己的一天!

  美麗的春天已悄悄來(lái)到,而我覺(jué)得我心中的春天卻還未降臨,準備痛痛快快玩一天的我被家長(cháng)按在了書(shū)桌前,“突如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這句是誰(shuí)寫(xiě)的呢?筆的沙沙聲代替了春天清脆的鳥(niǎo)鳴,修正帶拉出如雪般的白帶覆蓋了這綠油油的春天。好不容易爭取到了一小時(shí)的外出游玩時(shí)間,如白駒過(guò)隙。一天又一天就這樣過(guò)去了……

  假如……

  這一天完全屬于我……

  嗅一嗅花香,天下芳草盡眼前;雪融春到,鳥(niǎo)叫天地間……捋一捋清風(fēng),花開(kāi)滿(mǎn)地鷓鴣飛;鶯飛草長(cháng),勝似碧云天……步出家門(mén),行入園中,靜謐的春捎帶來(lái)一絲花香,甜蜜蜜的,沁人心脾!吧街厮畯鸵蔁o(wú)路,柳暗花明又一村”。曲徑幽深的小園仿佛帶我來(lái)到了……

  下一站,春之都……

  站在湖邊,“春水碧于天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,我感覺(jué)心里癢癢的,或許就是那顆種子已在心底悄然地發(fā)芽了吧……

  屬于我的季節,屬于我的時(shí)間,我的夢(mèng)想,不為他人所左右,不被他人所控制,“萬(wàn)紫千紅花輕舞,春雨蒙蒙鶯鴛飛”,就讓小鳥(niǎo)帶著(zhù)我的夢(mèng)想盡情地飛翔吧!飛翔吧!飛到那片只屬于心的國度里!

  飛吧,小鳥(niǎo),帶上我的夢(mèng)想!

  下一站,夢(mèng)想國度……

  那天,我做了個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)我夢(mèng)想的種子在那里悄悄地發(fā)芽,開(kāi)花……

  第8篇 我有一個(gè)夢(mèng)想800字

  筆瀉傾狂、濃墨飛揚、見(jiàn)識過(guò)人、字字珠璣”此所描述之人乃文者也;“力如蠻牛、萬(wàn)夫莫當、粗狂豪邁、舉世無(wú)雙”此所描述之人而為武者;這一文一武間,隱含各類(lèi)人生的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想便是成為一位筆紙相依、揮毫潑墨的作家。

  酷愛(ài)在書(shū)海中漫游、在文章中翻騰、在古詞中熏陶;感受只言片語(yǔ)的精辟、欣賞一字一句的風(fēng)采、體會(huì )字里行間的生動(dòng);為那些精彩的句段感到欣喜、為那些跌宕起伏的情節而激動(dòng)。曾暗暗地自問(wèn):“我可以嗎?可以寫(xiě)出那樣優(yōu)美的詞句嗎?可以描述出那動(dòng)人的情節嗎?”于是我便如掘石一般,筆作鎬頭、紙為防護,一點(diǎn)一點(diǎn),聚沙成石、石成丘、丘成山、山終會(huì )成嶺!

  在寫(xiě)完一篇篇文章、寫(xiě)滿(mǎn)一張張草紙、寫(xiě)完一句句話(huà)時(shí),我都曾有過(guò)一種模糊、蠢蠢欲動(dòng)的想法,但最終卻被我的自嘲打消,隨著(zhù)時(shí)間的遷移,我的收獲越來(lái)越多,而這也讓那種想法變得清晰、堅定,于是我謹慎地去觸及它,它并無(wú)反抗,我終愿將它釋放,而它卻變得愈來(lái)愈成熟,在我的心里、在我的意識里、在我的腦海里,攛掇我、嘗試說(shuō)服我,我想壓抑它,可終無(wú)良策,任其做主,終于有一天,它掙脫了我的意識,無(wú)法壓制,我只能坦然認同這種想法:我要成為一名作家。

  成為作家,我便可以用手中的筆來(lái)講述這個(gè)世界,這個(gè)世界的文明進(jìn)程;用桌上的紙來(lái)刻畫(huà)出每個(gè)國家,每個(gè)國家的風(fēng)土人情;用真實(shí)的文字來(lái)記錄這個(gè)社會(huì ),這個(gè)社會(huì )的溫情冷暖。

  多么美好的憧憬,我沉浸在自己的夢(mèng)想天空,自由翱翔,沒(méi)有什么能夠阻擋,因為既然選擇了所要追尋的夢(mèng)想,便不會(huì )害怕受傷,因為受傷的灰暗過(guò)后,定是夢(mèng)想所發(fā)散的曙光!

  我擁有一份夢(mèng)想,一份自己樂(lè )而為之的夢(mèng)想;我保存一份夢(mèng)想,一份自己享受其中的夢(mèng)想;我執著(zhù)一份夢(mèng)想,一份自己堅持不懈的夢(mèng)想;我實(shí)現一份夢(mèng)想,一份自己為之奮斗的夢(mèng)想!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,我想成為作家,一位像冰心那樣寫(xiě)出真情實(shí)感的作家,一位像魯迅那樣不隨世俗的作家,一位像薩特那樣將寫(xiě)作當成自己終生目標的作家,一位像韓寒那樣將青春刻在文字上的作家,也可以是一位不求名利、普普通通、將夢(mèng)想流轉在筆墨間的作家。

  第9篇 我有一個(gè)夢(mèng)想550字

  我想當演員,并不是為了金錢(qián),為了過(guò)著(zhù)榮華富貴的生活,不是為了成為社會(huì )八卦新聞的焦點(diǎn);而是為了在電視上給觀(guān)眾一種美好感受。

  是!“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!

  小時(shí)候,我總是沒(méi)有堅定的方向:一會(huì )兒想當歌手,用清脆的歌喉唱著(zhù)婉轉的曲子。一會(huì )兒想當醫生,用高明醫術(shù)醫治好每一位病人;一會(huì )兒想當老師,教育好每一個(gè)學(xué)生。長(cháng)大后,我才慢慢地確定了自己的夢(mèng)想—演員。

  假如有一天,我的夢(mèng)想成真,成為像周星馳那樣的演員,用搞笑古怪的演技把大家逗得哈哈大笑。

  假如有一天,我的夢(mèng)想成真,成為像成龍那樣的演員,用中國武術(shù)弘揚我們中國精神。

  假如有一天,我的夢(mèng)想成真,我會(huì )到國外去,讓全世界大的人都看到我的演技,為我喝彩。

  假如有一天……

  至今,我已經(jīng)學(xué)了將近一年的演技,那些演技好的大哥哥都贊我說(shuō):“恩,阿福的演技不錯,演戲時(shí)也挺專(zhuān)注,今后可以從演員這方面發(fā)展!”我聽(tīng)了美滋滋的。于是想當演員的夢(mèng)想在我心里扎了根。

  我的父母對我的夢(mèng)想并無(wú)太大意見(jiàn),學(xué)多一門(mén)技術(shù)到哪都不怕。有的是侯,我覺(jué)得我的夢(mèng)想是可望不可即。當我站在舞臺上,我的演技得到了評委的認可。特別是那次元旦表演我獲得的“未來(lái)之星”青少年才藝邀請賽的演技類(lèi)的銅牌時(shí),我覺(jué)得我的夢(mèng)想似乎近在咫尺。

  第10篇 我有一個(gè)夢(mèng)想600字

  夢(mèng)想,這個(gè)詞讓人覺(jué)得遙不可及。覺(jué)得是永遠都不會(huì )實(shí)現的。但是每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想,也可能在某個(gè)不同的時(shí)期有不同的夢(mèng)想……

  以前我的夢(mèng)想是當警察,因為我看到電視劇里當警察都很厲害。我也想親手抓住那些犯法的人!

  而當我看到報紙上說(shuō)那些貧困山區的小孩讀沒(méi)有書(shū)讀,也沒(méi)有人愿意去哪里教他們讀書(shū)寫(xiě)字。我的夢(mèng)想變了,我想自己快點(diǎn)長(cháng)大,我希望自己能成為老師。那樣我就可以去貧困山區里教孩子們讀書(shū)了。

  在這兩年里我的夢(mèng)想也變了,變得更加遙不可及了。因為當我在電視里知道:2008年四川汶川地震、2010青海玉樹(shù)地震、甘肅泥石流,還有水災等等。雖然天災無(wú)情,但是人有情。中華人民永遠也不會(huì )放棄任何一個(gè)可以救人的機會(huì )。我被這樣的真情感動(dòng)了。那一刻我的夢(mèng)想不再是當警察、老師了。而是希望自己能夠有一雙翅膀,帶著(zhù)炎黃子孫飛離這個(gè)多災多難的地方。飛到一個(gè)和諧,永遠也沒(méi)有天災的地方。

  夢(mèng)想真的離我很遙遠嗎?

  我不會(huì )回答,可能真的很遙遠,也可能很近。但是我知道,每個(gè)人都一定會(huì )有夢(mèng)想的,因為只要有夢(mèng)想,才有追求的目標,才能讓自己向著(zhù)目標前進(jìn),自己才能更好的成長(cháng)。

  現在,我的夢(mèng)想不再是那么遙遠了,我的夢(mèng)想只是單純的想考進(jìn)理想高中而已。所以我定下了這個(gè)目標,我要達到這個(gè)目標,首先要努力學(xué)習,我知道我一定能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的……

  加油!我一定可以的!

  第11篇 我有一個(gè)夢(mèng)想500字

  我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是當一個(gè)世界上著(zhù)名偉大的科學(xué)家,發(fā)明許多對人類(lèi)有巨大貢獻的東西,為人類(lèi)造!,F在就讓我來(lái)介紹一下我未來(lái)的幾樣發(fā)明品吧!

  1、空間轉換器——它會(huì )使人在一瞬間轉移到地球上任何一個(gè)地方。這臺機器采用了當今最先進(jìn)的異空間技術(shù),可以使人輕松達到目的地!

  2、夜光鞋——當夜晚來(lái)臨的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現,街上人們的腳在發(fā)光,這就是夜光鞋的作用,它穿在人們的腳上,不但會(huì )發(fā)光,而且只要按紅色的按鈕,鞋子就會(huì )編變成噴氣機,為人們帶來(lái)方便。

  3、機器服務(wù)生——這種機器人是我的得意之作。它不僅會(huì )干家務(wù),還可以當一個(gè)S級別保鏢,簡(jiǎn)直就是一個(gè)全能型的仆人,為人民服務(wù)!

  這些雖然只是幻想,但我相信,只要我努力,就一定會(huì )成功發(fā)明出來(lái)的!

  第12篇 我有一個(gè)夢(mèng)想550字

  我有一個(gè)夢(mèng)想,能變成一顆流星,在黑暗的天空中劃過(guò),帶走人們的愿望――雖然只是轉瞬即逝,但美的東西大多只能曇花一現,匆匆地來(lái)了,匆匆地離去。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,能變成一輪明月,在星空中端詳人間,祈求世人的團圓,點(diǎn)亮一盞黑暗中的明燈,照亮太陽(yáng)照不到的地方,為夜增加一份靜謐,一份神秘。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,能變成一米陽(yáng)光,照在蒼白的病孩子身上,聞聞陽(yáng)光的味道,讓他們感受溫暖,笑著(zhù)認為,陽(yáng)光是甜的,生活是甜的,世界也是甜的。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,能變成一縷清風(fēng),大自然是我的母親,陽(yáng)光是我的伙伴,我就是給人間帶來(lái)清爽的風(fēng)使者,萬(wàn)物在我的呵護下享受大自然的美妙。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,能變成一個(gè)精靈,飛過(guò)載滿(mǎn)露珠的綠葉,撒下一片陽(yáng)光;飛過(guò)燈紅酒綠的都市,撒下一片寧靜;飛過(guò)高樓大廈下的貧民窟,撒下一片溫暖,為世界添光增彩。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,能變成希望之神,拿著(zhù)我手中的魔棒,點(diǎn)亮孩子們的一個(gè)個(gè)希望,讓他們自信的踏上人生之路,告訴自己,我能行。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,能變成音樂(lè )之聲,我從貝多芬、莫扎特的指間流淌,演繹出一曲生命的交響,我抒發(fā)出了對命運的不屈,讓無(wú)數人的命運重新譜寫(xiě),我給予了他們力量,告訴他們,做人要堅強。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,能變成藝術(shù)之魂,顯示出米開(kāi)朗琪羅雕塑的深邃,張顯出中國文化的本色,描繪出畢加索內心深處的世界,我改變著(zhù)這個(gè)世界。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,世界是美的!

  第13篇 我有一個(gè)夢(mèng)想1000字

  作為中國的學(xué)子,我們的學(xué)習方式由幾千年前“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟”演變成現在的“陪太子讀書(shū)”,不能不說(shuō)其變化之大,畢竟它們代表的是兩個(gè)截然不同的社會(huì )制度下的學(xué)子形象。但變了的結果呢?只不過(guò)是把一個(gè)個(gè)“范進(jìn)”,變成了一個(gè)個(gè)高分低能,求理論而不求實(shí)際的“尖子生”罷了。如今我們不能不面對這樣一個(gè)現實(shí):我們是為了應試而學(xué)習,為了滿(mǎn)足一個(gè)個(gè)強加在我們身上的數字,為了所謂的“光明前途”,“幸福生活”而在分數苦海里苦苦掙扎。

  從某種意義上來(lái)說(shuō),中國的教育是在扼殺著(zhù)我們的自由,我們的學(xué)習自由。

  在已經(jīng)出過(guò)70多個(gè)諾貝爾獎獲得者的劍橋大學(xué)里,老師全憑學(xué)生自己去思考和動(dòng)手。在這種一切靠自己、老師一般不會(huì )限制學(xué)生的研究興趣和方向的自由學(xué)風(fēng)下,學(xué)生可自由地異想天開(kāi),去創(chuàng )作、研究。曾經(jīng),有一位劍橋的博士?jì)A力證明,300多年前啟發(fā)牛頓的蘋(píng)果樹(shù)并未被風(fēng)雨摧殘,仍在三一學(xué)院原地成長(cháng),生根發(fā)芽。研究論文甚至還發(fā)表在權威刊物上呢!盁o(wú)用”的思考訓練產(chǎn)生的成果,成就了許多“有用”之才。很多諾貝爾獎的研究成果就在這樣的環(huán)境里誕生。

  似乎在中國人的理念里,往往只有對的存在,而忽視了錯誤的作用。在國外的一個(gè)大公司中,有一位年過(guò)五旬的應聘者是這樣評價(jià)自己的`:“我雖然已經(jīng)失去了青春,但我有30年的工作經(jīng)驗,我曾在7間現已倒閉的公司工作過(guò)――雖談不上什么了不起的本領(lǐng),但我可以避免貴公司在經(jīng)營(yíng)上的許多錯誤!苯Y果他被聘用了。正所謂吃一塹,長(cháng)一智。如果我們在小時(shí)候不經(jīng)過(guò)一些社會(huì )上挫折的磨練,在未來(lái)哪能解決人生中大大小小的風(fēng)雨起伏呢?

  現在某某學(xué)生自殺、跳樓等行為已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮,難道人們就不知道是什么在迫使一個(gè)又一個(gè)寶貴的青春去盲目愚蠢地尋求無(wú)意義的解脫嗎?

  為什么我們要在苦海里徘徊不前?為什么我們要走別人畫(huà)給我們的路?為什么我們不能擁有一片屬于自己的明天?!

  此刻,我仍有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)深深扎根于每一位學(xué)生的夢(mèng)想。

  我夢(mèng)想有一天我們能覺(jué)得,原來(lái)學(xué)習是很美妙的事情,它能使我們有能力去滿(mǎn)足自己的所有的幻想;我們能覺(jué)得,學(xué)習不是在課堂上,而是時(shí)時(shí)刻刻,無(wú)處不在的貼近著(zhù)我們的生活實(shí)際,無(wú)論休息、游戲、工作……

  我夢(mèng)想有一天,兒童少年長(cháng)大后,能真正擁有一份愉快的、散發(fā)著(zhù)淡淡童趣的、令人回味的兒時(shí)記憶,而不是那遙不可及的分數和滿(mǎn)臉愁容的灰色童年。

  讓不應當強加在我們身上的鎖鏈斷開(kāi),讓不應當苦惱的學(xué)習變得重新快樂(lè ),讓我們每一個(gè)學(xué)生都能享受充滿(mǎn)挑戰樂(lè )趣的未來(lái)!

  第14篇 我有一個(gè)夢(mèng)想800字

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。我就有一個(gè)夢(mèng)想,深深的扎在我的心底。那就是當一位教師,而且希望是音樂(lè )老師。

  盡管我沒(méi)有過(guò)人的嗓音,沒(méi)有嚴密的思維,也沒(méi)有特別好的音樂(lè )會(huì )彈,但是我仍不會(huì )放棄努力,去追求。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠,但我仍不會(huì )停止追求。盡管,我在實(shí)現的過(guò)程中有許多的磕磕絆絆和很多挫折與批評,還有歧視和許多許多的不贊同。但我仍然不會(huì )垂頭喪氣,向夢(mèng)想低頭“拜拜”。因為我相信,只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才會(huì )有天才般的成就,才能有許多的經(jīng)歷來(lái)打造出良好的底基。

  不說(shuō)這些了,來(lái)說(shuō)說(shuō)我為什么喜歡音樂(lè )教師這個(gè)問(wèn)題吧!以前,每當我看到一些同學(xué)急匆匆的去合唱隊與銅管樂(lè )隊,而有一大批人卻靜悄悄的在教室里閱讀著(zhù)課外閱讀,做做題目,復習一下功課。那時(shí)我總會(huì )感到羨慕和敬佩,用那種不一樣的眼光注視著(zhù)他們。是他們,推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展;是他們,帶來(lái)了新時(shí)代的快樂(lè )與競爭;更是他們,為祖國的發(fā)展贏(yíng)來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。你看,音樂(lè )教師能輕松自在的彈著(zhù)雨滴降落般的聲音,是那樣清脆朗爽。

  因此,我想成為一個(gè)有智慧,還能盡到責任的音樂(lè )老師,能為國家做出貢獻的音樂(lè )老師,成為學(xué)生心目中的偶像的老師……每當我在上音樂(lè )課時(shí)有些同學(xué)在說(shuō)話(huà)而浪費時(shí)間而感到惋惜;每當我看見(jiàn)有些老師不務(wù)正業(yè)時(shí)會(huì )感到憤怒。因為,他們沒(méi)看見(jiàn)自己所生活下去的價(jià)值,是因為他們是老師,是有些無(wú)法讀書(shū)的孩子所需要的老師;也是有些能讀書(shū)而浪費時(shí)間的教導者。我是這樣想的,如果一位老師不能盡到所盡到的責任,他應該就是一些不能為祖國的花朵來(lái)教育和輔導的老師。而我,現在雖然只是一位只負責學(xué)習的小學(xué)的小孩子但我懂得孩子的心里如果能讓我用一天的時(shí)間來(lái)教導我的伙伴我會(huì )說(shuō):“我愿意”。

  而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)目標。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì )一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì )有一個(gè)棟梁來(lái)支撐,繼續進(jìn)行。有了這個(gè)夢(mèng)想……

  為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì )繼續努力,為新的一天帶來(lái)更好的刷新!

  第15篇 我有一個(gè)夢(mèng)想1200字

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。

  開(kāi)始記事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢(qián),大人問(wèn):“小伙子,這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)巧克力”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì )去買(mǎi)很多巧克力”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì )把做巧克力的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著(zhù)一顆善良的童心,幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。

  小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍天中,然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著(zhù)斑斕五彩的夢(mèng)。

  認字的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球;當我抱著(zhù)籃球的時(shí)候,又想要一個(gè)足球;當我踢著(zhù)足球的時(shí)候,排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現實(shí)的時(shí)候,我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠,只要耍耍孩子氣,夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。

  慢慢步入小學(xué),中學(xué),高中…。就越會(huì )覺(jué)得壓力的存在,從而不會(huì )了幻想,只知道死讀書(shū),沒(méi)有了那些快樂(lè )的音符。

  懂事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習。但是面對學(xué)習,還是一種模糊的認識。

  俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”,對事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是對的。

  開(kāi)始漲高的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎狀;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現;在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是,漸漸的,我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì )了奮斗。

  忙忙碌碌一天放學(xué)回家,真是悠閑,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),吃晚餐,返回學(xué)校。這樣的日子很單調,也許有時(shí)候把許多的朋友想念,;有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙睡眼。喜歡時(shí)尚的校服裝,真想到處去走走,看一看。星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì )努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的大學(xué),最好能在北京。我為著(zhù)夢(mèng)想,在高中這條黑暗的水壇子里尋膳,每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的食物,為著(zhù)前途的光明而努力。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的。

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