從“妹妹我思之”說(shuō)起

　　清代的一次考試時(shí)，命題為“昧昧我思之”，但有個(gè)秀才卻誤把“昧昧”當成了“妹妹”，這位秀才在答題的時(shí)候搜腸刮肚，幾近把天上的、地下的，所有妹妹吃的、穿的、戴的、掛的詞都形容上了，一篇洋洋大觀(guān)的《妹妹我思之》就這樣新鮮出爐……

　　事情聽(tīng)來(lái)有趣，但仔細想來(lái)，我們又做過(guò)多少“妹妹我思之”之事?怕都是不少吧!除去少量“完形崩潰”①的特殊情況之外，錯誤的責任都在我們自身。

　　相較起來(lái)，在英文方面，我們卻很少乃至不會(huì )犯這種錯誤，這又是為什么呢?漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)，再熟悉程度上自然遠勝英語(yǔ)。那難道是漢語(yǔ)天生上容易讓人犯錯?不，我相信這兩種語(yǔ)言沒(méi)有先天的優(yōu)劣之分。我認為，這之中有兩個(gè)原因。

　　第一，正是因為漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)，我們對它很熟悉，所以在心理上，我們不自覺(jué)的放松了警惕。而在面對不怎么熟悉的英語(yǔ)，我們在注意力上就會(huì )高度集中，從而使我們不會(huì )犯錯。沒(méi)有望文生義先入為主最后習慣使然，我們自然不容易在英語(yǔ)上犯錯而在漢語(yǔ)上不停出錯了。

　　第二，我們平常生活中往往會(huì )接收到很多錯誤的信息，在文字、口語(yǔ)的交流上的錯誤信息因為我們沒(méi)有去注意或重視，它們就潛移默化地改變了我們對他們正確形態(tài)的認知，引我們走上一條歧路。

　　那有沒(méi)有什么辦法來(lái)克服這個(gè)問(wèn)題呢?有，只要我們在學(xué)習新知識時(shí)不要先入為主，在日常生活中保持警惕，在面對錯誤的信息時(shí)有意識的去糾正它。這樣，錯誤就離我們越來(lái)越遠了。否則，我們只能望著(zhù)考卷上的紅叉，學(xué)著(zhù)那個(gè)秀才對自己嘆道：“哥哥你錯矣。”

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