笑容的美麗作文(8篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的笑容的美麗作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
笑容的美麗作文1
當我遇到困難時(shí),是母親的笑容給予我鼓勵;當我自卑的時(shí)候,母親的笑容給予我信心;當我犯錯誤的時(shí)候,是母親的笑容。
記得那次區里組織的演講,我在臺下十分緊張,看到臺上走上去一個(gè),又走下來(lái)一個(gè),我的內心無(wú)比的忐忑。我認真的一遍又一遍的重復著(zhù)我的演講詞,生怕到臺上講錯,額頭上的汗珠一滴一滴的落下來(lái),,演講的稿子早已被汗水浸濕了。這是媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“不用緊張,你一定沒(méi)問(wèn)題的,媽媽支持你!”媽媽的笑容,好似剛吐苞的牡丹一樣美麗又可愛(ài),讓我放松下來(lái)。
我剛上臺,掃視了一下臺下的觀(guān)眾,好多人呀!黑壓壓的全是人頭,使我更加緊張,終于在一個(gè)不起眼的角落發(fā)現了媽媽的身影,注視著(zhù)媽媽?zhuān)男θ菹褚豢|淡淡的霞光從她嘴上飄去。剛開(kāi)始,,我讀得很順暢,可是到后來(lái),我的腦子里一片空白,什么也記不起來(lái)了,雙手緊緊地捏著(zhù)褲邊兒,媽媽從我的神情中發(fā)現了什么,我看到媽媽微笑著(zhù),她的笑容中包含著(zhù)濃濃的愛(ài),使我有了自信心。
我雖記不起整體部分,但記得大概內容,我把大概內容描述了一遍,這時(shí)媽媽笑了,笑的那么甜,好似淙淙的流水流進(jìn)我的心間。
下臺后,媽媽走過(guò)來(lái),笑著(zhù)對我說(shuō):“我說(shuō)嘛!你演講的多好!不愧是我的女兒!”媽媽伸著(zhù)大拇指對我說(shuō)。
下個(gè)星期二,演講結果出來(lái)了,我獲得特等獎心里像開(kāi)了花一樣美滋滋的;氐郊液笪野堰@個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尩男θ萦衷俅胃嬖V我,今后一定要更加努力,絕不辜負媽媽的期望。
在我的記憶中,媽媽最美的是她的笑容,每一次都給我不同的感受,讓我有勇往直前的勇氣與信心。
笑容的美麗作文2
看到了嗎?地球憤怒了——干渴的大地無(wú)奈地張著(zhù)大嘴,像要訴說(shuō)著(zhù)什么;由于植被遭到嚴重破壞,風(fēng)輕易地將松散的沙土送上天空,瞬間,空氣中彌漫著(zhù)令人窒息的橙色;不僅如此,張狂的.洪水也趁機肆無(wú)忌憚地吞噬著(zhù)村莊、良田還有我們所有的財富……地球向人類(lèi)一遍遍更加嚴厲地發(fā)出警告,我們也應該有所覺(jué)悟,從自身做起,從身邊做起。
首先,我們應該統一管理好自己身邊的垃圾,將它們分類(lèi)處理,扔進(jìn)相應的垃圾桶內,大家都知道,垃圾分為兩類(lèi),一種為可回收,一種為不可回收,例如說(shuō)廢紙,如果將廢紙扔進(jìn)可回收垃圾桶內,這樣就可以將它造成新紙,這樣就可以減少多少對樹(shù)木的砍伐呀!說(shuō)到這里,我要提醒大家,千萬(wàn)不要隨意破壞植被,大家都知道,我們口鼻吸進(jìn)的是氧氣,呼出的是二氧化碳,樹(shù)木則是吸收二氧化碳,放出氧氣。
通過(guò)這樣的循環(huán),我們人類(lèi)才得以生存下來(lái);而且對植被的破壞還會(huì )造成水土大量流失,造成洪水和沙塵暴等災害。如果有充足的時(shí)間和空隙,自己可以拿上一個(gè)鏟子,幾棵小樹(shù)苗到山上種植;如果人人都植幾棵樹(shù),那地球上的空氣會(huì )變得多么清新!水是生命之源,如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有了生命的存在,所以,不要污染和浪費水資源。不要往水里排放污水和垃圾,更不要往水里丟廢電池等有毒物質(zhì),這樣會(huì )產(chǎn)生可怕的后果:清水變得渾濁,水里生物無(wú)一幸存,喝這些水的人們,都會(huì )染上重病,甚至死亡。一滴水,小小的力量,但如果有十三億滴水結合在一起,可以滋潤多少干涸的土地,拯救多少處在干旱地區的災民!
地球,是我們的母親,是我們唯一的家園。作為人類(lèi),我們應該人人都行動(dòng)起來(lái),盡自己的所能將其呵護好、建設好,讓我們的母親在未來(lái)的歲月里,展露出更美的笑容!
笑容的美麗作文3
想要擁有美麗,卻認為不可能;想要擁有笑容,卻認為不有也罷。殊不知,有笑容,就有美麗!}記
鏡頭一
“哎呀,對不起!”下車(chē)時(shí),由于害怕遲到,速度加快了點(diǎn)。但意想不到,竟踩到了前面一位婦女的腳后跟。那位婦女回過(guò)頭,正好看見(jiàn)了我。我站著(zhù)不敢動(dòng),冒出了一身冷汗,顯出一副窘迫的樣子。心中直默念道:“別發(fā)怒,別發(fā)怒……”“小妹妹”,她開(kāi)口說(shuō)話(huà)了,我猛地抬起頭!皼](méi)關(guān)系,快去上學(xué) 吧!蔽铱粗(zhù)她,才注意到,她的臉上有一個(gè)瘡疤,特別引人注目。接著(zhù),一個(gè)笑容浮現在她的臉上。那一刻,我真正覺(jué)得,她好美麗!
鏡頭二
“糟了,忘記帶圓規了,今天可要考試!”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。卻無(wú)計可施。
“怎么了?”同桌看出了端倪,問(wèn)道。
“我……忘帶圓規了!睕](méi)辦法,只好尷尬地說(shuō)出了。我知道,肯定會(huì )被指責,因為昨天老師可是著(zhù)重說(shuō)明了。
“沒(méi)關(guān)系!我有,我借你!”同桌大方的說(shuō)道,并給了我一個(gè)大大的笑臉。
那一刻,我真正覺(jué)得,她好可愛(ài),也好美麗!
鏡頭三
同桌這次測驗考砸了,她肯定十分傷心。不行,我得去安慰她。
“小A,別難過(guò)啊,這次不行還有下次呢!”我小心謹慎的安慰道,擔心說(shuō)錯了什么。
“你別安慰我了,安慰不是個(gè)辦法,最主要的還是重新掛起船帆,繼續向前航行!”同桌挺頭昂胸的對我說(shuō)道。我認為她這是做給我看的。誰(shuí)知,她露出了一個(gè)笑容。那一刻,我才慚愧的覺(jué)得,這是一個(gè)真正的笑容。
笑容,是美麗的標志,是美麗的武器。寬容的笑容,善解人意的笑容,自信的笑容,更是真正的美麗!
笑容的美麗作文4
上學(xué)的日子,我總是被笑容包圍:同學(xué)的笑容、老師的笑容、保安叔叔的笑容……
記得有一次400米測試,我有哮喘,老師說(shuō)我如果跟不上隊伍的話(huà),可以慢跑?粗(zhù)前面的同學(xué)氣喘吁吁的樣子,我也打算慢跑了?僧斘铱吹酵瑢W(xué)們鼓勵的笑容,我放棄了最好的選擇!雖然只得了最后一名,但是,我戰勝了自己!
明天就是清明長(cháng)假,各科老師都按平時(shí)的標準布置了作業(yè),唯獨英語(yǔ)周老師笑著(zhù)說(shuō):“同學(xué)們有故人的去掃墓,沒(méi)故人的去踏春,我不留作業(yè)了!”聽(tīng)到周老師的話(huà),我們都笑了。
我們學(xué)校的春游本應該在今天進(jìn)行,可是因為下雨而取消了,推遲到下個(gè)星期。我的語(yǔ)文老師張老師猜到了同學(xué)們的想法,笑著(zhù)說(shuō)要拿“看電影”作補償。我們的心情從遺憾直接跳躍到了高興,教室里洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑聲。
上個(gè)月的一天,我忘記帶紅領(lǐng)巾了,被值周同學(xué)發(fā)現了。我趕緊到保安室,打開(kāi)書(shū)包翻了一陣兒,都沒(méi)有!我向保安叔叔借了一塊紅領(lǐng)巾,保安叔叔笑著(zhù)說(shuō):“用過(guò)以后別忘了還回來(lái)哦!”
早上到校,看到樓校長(cháng)親切地和我們打招呼時(shí)的笑容;教室里,看到同學(xué)們交談時(shí)的笑容;上課了,看到老師們講課時(shí)的笑容;放學(xué)了,看到保安們站崗時(shí)的笑容……
是啊,美麗的笑容,真是無(wú)處不在。有了這么多美麗的笑容,天長(cháng)小學(xué)就更美麗了!
笑容的美麗作文5
最美麗的笑容是怎么樣的?就讓我來(lái)帶你瞧瞧吧。
當同學(xué)獲得了榮譽(yù),我們臉上的笑容是發(fā)自?xún)刃牡臑樗械礁吲d,這個(gè)瞬間,我們的笑容是可愛(ài)的,真誠的,喜悅的。
當一位母親談及自己的兒女時(shí),嘴角向上,兩眼一彎,笑得甜蜜,自豪,即使臉上有些許多皺紋,也擋不住眉眼間的寵溺。
當車(chē)站前的老奶奶被問(wèn)及:“為什么要在那么大的年紀出來(lái)賣(mài)花?”老奶奶故作神秘地說(shuō):“你不懂……前世賣(mài)花,來(lái)世漂亮。哦呵呵呵……”老奶奶一頭銀發(fā),皮皺皺的,人流在周?chē)啦煌O,可就是如此,我看?jiàn)她流露出的溫柔,慈祥,還有……眼中小心翼翼不愿流露出的孤獨。老奶奶的笑容宛若一個(gè)單純,可愛(ài),對未來(lái)充滿(mǎn)希望的少女,可與此同時(shí)又飽經(jīng)風(fēng)霜,以求安定。
若是一位少女說(shuō)起自己喜歡的東西時(shí),滿(mǎn)滿(mǎn)的喜愛(ài)之情,不舍丟棄,以作紀念。若是人,那更為復雜,想念,懷念,愛(ài)慕,尊敬,敬重,依賴(lài),種種情緒交織在一起。還算正常,人,生來(lái)就是有著(zhù)許多不同的情緒,復雜至極。
那笑容自是不必說(shuō),什么樣的情緒,什么樣的笑容,這也是無(wú)可厚非的吧。
以上所述的人,還不止,應該說(shuō)所以的人都擁有最美麗的笑容,只要發(fā)自?xún)刃,衷心地笑,那就是最美麗的,人就無(wú)美丑胖瘦之分了。
現在,你知道最美麗的笑容是怎樣的吧。
笑容的美麗作文6
走在人流如織的大街上,很少能看見(jiàn)陌生人對你微笑,他們的神情冷漠,只看著(zhù)前進(jìn)的路。如果對他們傻笑,也許還會(huì )挨一頓罵。在其他國家,陌生人之間都互相搭訕。而在國內,這種現象實(shí)在是太罕見(jiàn)了。我為此深感疑惑:難道陌生人之間不能互相微笑面對嗎?
今天我和媽媽去濰坊,我乘坐趕往城里的車(chē)。我趕緊找了一個(gè)位子坐下了。不一會(huì )兒,車(chē)上人滿(mǎn)為患。正當車(chē)子飛速行駛的時(shí)候,一位工人向我們招手。他上了車(chē),我仔細打量著(zhù)他:頭帶頭盔,手拿一把鐵鏟,身上沾滿(mǎn)了泥土和石灰。頭上還滴著(zhù)汗珠。他一上車(chē),就有一股臭氣彌漫上來(lái)。因為沒(méi)有座位,他只好站著(zhù),更令人受不了的是,他站在了我的旁邊。剛一靠近,就像坐在垃圾旁邊。我皺著(zhù)眉頭,這股臭氣仿佛要令我窒息。我厭惡地把頭扭到一邊。那位工人仿佛看出了我的心思。對我嘿嘿一笑,樣子雖然不好看,但笑起來(lái)像小孩一樣可愛(ài)無(wú)邪。我對他的厭惡感減少了許多。他開(kāi)始對我搭話(huà),“小朋友,真是對不起!薄班,沒(méi)關(guān)系!蔽冶凰耐蝗淮钤(huà)嚇了一大跳。同時(shí)對他的好感也在增加。他在車(chē)上還跟我聊了許多,我被他的熱情所感染了,話(huà)題也多起來(lái)。就像一對無(wú)話(huà)不聊的朋友。盡管我是一個(gè)小孩。
那次在車(chē)上的工人給我留下了深刻的印象,他的憨厚一笑,他的突然搭訕。都令我十分高興。雖然只有極少數人,但給我留下了莫名的好感。我想:這應該就是笑容的魅力吧。此時(shí),沒(méi)有了陌生人的冷漠,沒(méi)有了人與人之間的隔閡。多了一點(diǎn)默契,一點(diǎn)熱情。如果世上的人們都像這樣,那么人們之間就沒(méi)有了鴻溝,而是多了一點(diǎn)感情。這個(gè)社會(huì )就會(huì )十分的融洽,和諧。那該多好呀!盡管這是幻想,但我相信,以后一定會(huì )實(shí)現。這就是——笑容的魅力。
笑容的美麗作文7
在一個(gè)美麗的大森林中有許許多多的小動(dòng)物?墒,有一只小蠶正在和小動(dòng)物們說(shuō)話(huà),只聽(tīng)小蝴蝶說(shuō):"小蠶,你看我多漂亮,而你長(cháng)得十分難看,沒(méi)有人會(huì )喜歡你的。"小蠶卻沒(méi)有生一點(diǎn)點(diǎn)氣,反而說(shuō):"漂亮有什么用,我可對人們很有用哦!"小蠶剛說(shuō)完,桑樹(shù)又說(shuō):"小蠶,要不是我給你食物吃,你早就餓死了。"小蠶聽(tīng)了,開(kāi)始生氣了,他氣急敗壞地說(shuō):"哼,你們太驕傲了,我只是需要一些食物才能為人們吐出絲來(lái)。"蝴蝶和桑樹(shù)聽(tīng)了,一聲不吭就走了。
有一天,小蠶遇到了仁慈善良的云姐姐,便對她說(shuō):"云姐姐,小動(dòng)物們和桑樹(shù)總是看不起我,這可怎么辦呢?"云姐姐聽(tīng)了,溫和地說(shuō):"小蠶,你先回去吐絲,其他事情我幫你解決掉。"
小蠶在家里吐了許多絲,云姐姐看見(jiàn)了,對小動(dòng)物們和桑樹(shù)說(shuō):"你們看,小蠶可以為人們吐絲,做成漂亮的衣服,怎么樣,你們可以做出這么漂亮的衣服嗎?"小動(dòng)物們和桑樹(shù)聽(tīng)了,害羞得脹紅了臉,桑樹(shù)說(shuō):"對不起,小蠶,我們不應該看不起你,笑話(huà)你。"小蠶聽(tīng)了,說(shuō):"你們知錯就好。"大家一起笑了,笑得是那么燦爛,那么開(kāi)心。
笑容的美麗作文8
許多人都說(shuō):“人笑起來(lái)的時(shí)候是最美的!”事實(shí)也確實(shí)如此,這美麗的笑總讓人難以忘記。
足球場(chǎng)上,笑聲一陣又一陣地傳來(lái),如剛剛放飛的小百靈鳥(niǎo),敞開(kāi)喉嚨,盡情歌唱;如小溪流過(guò)山川,一路上叮叮咚咚,唱個(gè)沒(méi)完;如風(fēng)兒拂過(guò)樹(shù)梢,“沙沙沙”地輕輕吟唱。這靈動(dòng)的笑聲,總在我們身邊徘徊。
聽(tīng),這“呵呵呵”的笑聲,是我的同桌徐凱。他正與沈老師搶球,胖胖的身軀左右晃動(dòng),哪比得上沈老師靈活呀!只見(jiàn),沈老師把腳一勾便過(guò)了他,只留下徐凱老實(shí)敦厚的笑聲,胖胖的身軀卻仍舊不甘示弱,繼續向前跑去。
看,陳千熠的笑是最可愛(ài)的!兩顆白白的兔牙,顯得格外俏皮。一串歡快的“哈哈”聲從她口中流出,引得一旁的同學(xué)都忍不住哈哈大笑。他把腳一勾,卻不料沒(méi)有踢到球,由于慣力的作用,“撲通”一聲跌坐在地,球卻早已被人搶走,但我們并不著(zhù)急,反倒笑起來(lái),千熠也跟著(zhù)我們一起笑。
瞧,最不正經(jīng)的是尤俊潤的笑:他丟了球,嘴巴一歪,眼睛一瞇,一連串“嘻嘻嘻哈哈哦”的笑聲便傳了出來(lái),他的手很調皮地在身體周?chē)蝿?dòng),時(shí)而扮成孫悟空,時(shí)而扮成“娘娘腔”,逗得大家也笑得前仰后合,學(xué)著(zhù)他的模樣互相玩耍,使得全班爆笑。整個(gè)操場(chǎng)上笑聲不斷,有時(shí)大聲如響雷,有時(shí)卻顯得小家碧玉。每個(gè)人有他自己與眾不同的笑聲,雖然小聲各不相同,代表的意義卻只有一個(gè)——快樂(lè )!
笑聲可以傳染,笑聲也可以延續,讓我們把自己最美麗的笑獻給別人,讓快里因子在每個(gè)人身體里涌動(dòng),在每個(gè)地方傳遞,只要我們愿意笑,哪怕把房頂笑塌了,迎接他的仍然是我們最美的笑聲!
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