初中初三作文1000字:有種美麗叫做凄涼
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的初中初三作文1000字:有種美麗叫做凄涼,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
這個(gè)世界上有很多美的事物,而我卻獨愛(ài)一種美,它的名字叫凄涼!
流光飛舞,世界萬(wàn)千變換,花開(kāi)轉瞬即謝,流星稍縱即逝。 很多美好的東西只能綻放瞬間,讓人不得不感嘆生命的短暫! 在歷史的長(cháng)河中人們只是一個(gè)匆匆過(guò)客,也許正因為如此,人們才更該珍惜這轉瞬的美好。雖然無(wú)限滄桑,無(wú)限凄涼…… 春夏秋冬四季的輪回,無(wú)數生命接受著(zhù)這無(wú)情的.安排,匆匆來(lái)過(guò),又匆匆離去.也許經(jīng)不起情感的牽絆,有過(guò)依戀,有過(guò)無(wú)奈,可是該走的注定要離開(kāi),錯過(guò)了便是永遠。
我常常想,當春天來(lái)臨時(shí),花開(kāi)的聲音曾給世人帶來(lái)多少溫情,多少欣喜,可是又有多少人能體會(huì )春花凋謝的美麗與哀愁! 當一樹(shù)繁花隨風(fēng)飄零,面對死亡,沒(méi)有一朵花會(huì )猶豫。
她們會(huì )在生命的最后一刻露出絕美的微笑,在她們看來(lái),只要能綻放,哪怕短短的一瞬,也便不負此生了。她們柔美中帶著(zhù)剛強,帶著(zhù)對來(lái)世的希望。
那種美麗是驚心動(dòng)魄的,美得艷,艷得凄…… 初夏時(shí)節,花兒都已凋謝,只有那青青的果子依然執著(zhù)地延續著(zhù)生命,給人帶來(lái)收獲的希望。沒(méi)有花的凋謝,就不會(huì )有花的生命的延續。
沒(méi)有舊夢(mèng)的破碎,也就沒(méi)有新夢(mèng)的生長(cháng)。成長(cháng)并不是那么簡(jiǎn)單和一帆風(fēng)順的,痛苦中帶著(zhù)希望,帶著(zhù)韌性,還夾雜著(zhù)無(wú)奈。怕短短的一瞬,也便不負此生了。她們柔美中帶著(zhù)剛強。
一聲梧葉一聲秋,一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁!薄扒铩弊旨由稀靶摹弊志统闪顺,秋天總是最讓人懷舊的。
收獲的季節,果實(shí)完成了它的使命,無(wú)數次的風(fēng)吹雨打,它默默地承受著(zhù),痛苦地成長(cháng)著(zhù),只想為精心培育它的主人帶來(lái)豐收的喜悅。它做到了,也該悄然離去了,無(wú)怨無(wú)悔。它的一生就是這樣痛并快樂(lè )著(zhù),但它仍然堅持著(zhù),也許在它生命的最后一刻,它也會(huì )像春花那樣盼望著(zhù)來(lái)生。
白雪皚皚的冬天,我獨愛(ài)小草。冰雪初融時(shí),封閉已久的地表會(huì )透出令我感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)綠意,在惡劣的環(huán)境中,她們弱但卻剛強,帶著(zhù)對生活的渴望。她們是最能接受命運,也最不會(huì )向命運屈服的。
世界本不是完美的,不管是春之花,夏之果,秋之實(shí),冬之草,他們的成長(cháng)都不是一帆風(fēng)順的,總有這樣那樣的缺憾,但他們都努力過(guò),奮斗過(guò),堅持過(guò),有著(zhù)凄涼,但卻美麗!
有這么一個(gè)故事:蚌對養殖人說(shuō):替你孕育珍珠備受折磨,生不如死!”養蚌人卻說(shuō):“如果沒(méi)有你,美麗的大海的眼睛到哪里去尋找?”蚌流淚了,將眼淚凝聚成珍珠獻給養蚌人。
一直很喜歡泰戈爾的那句詩(shī):“愿生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。也一直很欣賞這樣一段話(huà):”即使是黃昏的最后一縷殘陽(yáng),也要發(fā)出奇燦無(wú)比的光芒,那是不甘心隕落與沉淪的最后一次拼搏,也是對生命生命至高積極熱愛(ài)的一種追求,它毫不在意于自己終究要被青山遮擋,也許這是大自然要告訴給人們的生命的真諦!” 于是,我知道,生活是一種堅持而不是妥協(xié)。
【初中初三作文1000字:有種美麗叫做凄涼】相關(guān)文章:
初中作文:有一種愛(ài)叫做放手02-25
夏天之凄涼08-10
有種愛(ài)叫寬容作文04-03
有種牽掛叫友誼作文11-25
有種失敗叫成功11-23
有種幸福叫感動(dòng)作文12-25
有種精神叫堅持_小學(xué)作文09-06
生活有種美作文750字01-12