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做一個(gè)美德少年作文

時(shí)間:2021-08-18 08:30:42 美德 我要投稿

做一個(gè)美德少年作文

  美德,美就是美的事物;德,古稱(chēng)之為得;小編收集了做一個(gè)美德少年作文,歡迎閱讀。

做一個(gè)美德少年作文

  第一篇:做一個(gè)美德少年作文

  走在回家的路上,烈日當空,驕陽(yáng)似火。突然發(fā)現馬路邊上有一個(gè)買(mǎi)冰棒的大哥哥。于是,我走上前去,對那位賣(mài)冰棒的大哥哥說(shuō):“大哥哥,我要買(mǎi)一支香草冰棒,多少錢(qián)啊?”大哥哥笑著(zhù)說(shuō):“2元錢(qián)!蔽腋读隋X(qián),剛想走,大哥哥卻在后面叫住了我:“小妹妹,你的錢(qián)掉了!”我數了數口袋里的錢(qián),嘿!真的少了5元!接過(guò)大哥哥遞來(lái)的錢(qián),我明白了……

  走在回家的路上,嘴里嚼著(zhù)清涼爽口的`冰棒,包裝紙隨手一扔,剛想走,后面的小妹妹叫住了我:“大姐姐,垃圾怎么可以隨手亂扔呢?如果人人都扔一個(gè)垃圾,那么,這個(gè)地球將會(huì )變成什么模樣?”我一聽(tīng),臉頓時(shí)紅了:“對不起!北惆寻b紙扔進(jìn)了垃圾箱。頓時(shí),我明白了……

  美的標準是什么?善良、樸實(shí)。而美德又意味著(zhù)什么?至善、至純至高和博大。一個(gè)人有了才能而且努力,還要修養弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,此時(shí),美的天使才能永遠偎依著(zhù)你。這句話(huà)能說(shuō)明什么問(wèn)題呢?它能說(shuō)明一個(gè)人應該注重修養弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,只有這樣此時(shí),美的天使才能永遠偎依著(zhù)你。

  第二篇:做一個(gè)美德少年作文

  我叫陳世鵬,今年8歲,是一名小學(xué)生。我出生在普通而又幸福的三口之家,接受長(cháng)輩善良淳厚,樂(lè )于奉獻的熏陶,得到了心靈的洗禮,養成了良好的品質(zhì)。我沒(méi)有特別的人生際遇,沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,還不能像郭明義、陳萬(wàn)霞他們那樣,去做出讓千萬(wàn)人傳送的感人事跡。但我努力做到助人為樂(lè ),熱愛(ài)祖國,勤儉節約,無(wú)私奉獻,用實(shí)際行動(dòng)去感染別人,讓我身邊出現更多的溫暖,少一些冷漠,多一些幫助,爭做美德少年,讓我們的社會(huì )更和諧。 我是新時(shí)期、新時(shí)代的'人,我將永遠傳承平凡無(wú)私的美德精神。

  在家里,我是個(gè)懂得感恩的好孩子。每當提起我陳世鵬,小區的居民無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊,因為我在家里孝敬長(cháng)輩,和睦鄰里,小小年紀我就有了很好的口碑。

  我的首要任務(wù)是學(xué)習,學(xué)習上向,把每一門(mén)課程、每一個(gè)知識點(diǎn)都掌握住。我對待學(xué)習一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成;我還向心目中的雷鋒叔叔學(xué)習,學(xué)習他那釘子精神。雷鋒叔叔曾說(shuō):“釘子有兩個(gè)長(cháng)處,一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁,我在學(xué)習上也要學(xué)習這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆!蔽覀兘裉鞂W(xué)習條件如此優(yōu)越,更應該勤奮學(xué)習,為將來(lái)建設祖國、回報社會(huì )打好基礎。以釘子精神激勵自己,努力學(xué)好每門(mén)功課,認真聽(tīng)課,獨立完成作業(yè),爭取年年被評為三好學(xué)生。我在搞好學(xué)習的同時(shí),課余時(shí)間我還畫(huà)畫(huà)、練書(shū)法、閱讀一些有益議的課外書(shū)。我相信時(shí)間是擠出來(lái)的,它就像海綿里的水一樣,只要肯擠,它總會(huì )有的,關(guān)鍵是想不想學(xué)!

  我天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí),集中的展現新時(shí)代小學(xué)生應該具有的美德,受到老師,同學(xué)以及認識我的人的喜愛(ài)。在班里我是中隊長(cháng)、噪音消防員、小組長(cháng),我還被評為了“十佳小孝星”,為班、學(xué)校爭光。

  我是一個(gè)遵守公德、樂(lè )于助人、善良的男孩。在騎車(chē)行進(jìn)的路上不僅自己自覺(jué)地遵守交通信號還要求爸媽和自己一樣執行,這已經(jīng)是我的習慣了。無(wú)論走在哪里,我都不會(huì )隨意亂扔垃圾,更是看到垃圾便要撿起,這也是我的習慣。每一次在路上遇到乞討的人,我總會(huì )或多或少的給他們一些零錢(qián),曾經(jīng)也有人告訴過(guò)我那些人可能是騙子,但我總覺(jué)得那些人中總會(huì )有真正需要幫助的人,我要幫助他們!拔規椭艘粋(gè)人,別人快樂(lè )了,我也很快樂(lè )!彼腿嗣倒,手有余香!,老師和媽媽總是這么教導我。

  講文明、懂禮貌,見(jiàn)到老師問(wèn)好,見(jiàn)到同學(xué)打招呼,為班級服務(wù),為同學(xué)服務(wù),黑板臟我去檫,地面臟了我去掃,臟水垃圾我去倒。助人為樂(lè ),拾金不昧,以校為家,以班為家,已成為我的自覺(jué)行動(dòng)。

  第三篇:做一個(gè)美德少年作文

  我出生在一個(gè)知識分子家庭,從小有著(zhù)良好的家庭教育,自幼就特懂禮儀。剛會(huì )說(shuō)話(huà)就能分辨出爺爺、奶奶、阿姨、叔叔的稱(chēng)呼,一直至今是人見(jiàn)人愛(ài)。我上學(xué)之后除了完成自己的學(xué)習任務(wù)外,常常搶著(zhù)干家務(wù),如涼曬衣服、疊衣服、洗菜等,有時(shí)還學(xué)炒菜、炒雞蛋等。在洗澡時(shí)會(huì )自己收拾好衛生間的衛生,搞得干干凈凈,常把坐廁用洗廁精擦洗一遍。我經(jīng)常唸叨:奶奶歲數大了,我要多做些家務(wù)為家人分擔。每次出入電梯總是按住開(kāi)關(guān),讓其他人先進(jìn)去,她最后才關(guān)門(mén)進(jìn)去。要是遇到小弟弟、小妹妹她會(huì )伸手扶他們一把。上學(xué)以來(lái)一直是自己收拾書(shū)包、自己背書(shū)包。由于平時(shí)得到鍛煉,在零九年學(xué)校舉辦的“好習慣伴我成長(cháng)”勞動(dòng)技能比賽中獲得一等獎。

  我從小就喜歡讀一些英雄人物和名人故事,三年來(lái)讀了《周恩來(lái)畫(huà)卷》、《三十歲前的青年毛澤東》,尤其喜歡看《恰同學(xué)少年》電視劇,對《紅巖》、《假如給我三天光明》、《雷鋒故事》和黃繼光、邱少云等英雄人物故事對了一遍又一遍。她說(shuō)閱讀能給予她力量,將來(lái)中學(xué)要考華附,大學(xué)要考劍橋,最少也是清華。小時(shí)候要進(jìn)萬(wàn)松園小學(xué)的愿望實(shí)現了,所以現在是努力學(xué)習去實(shí)現未來(lái)的愿望。她寫(xiě)作業(yè)課桌的右上方,貼了自己提出做作業(yè)的七條要求,如先復習、改錯、再做作業(yè),然后要預習新課內容。每次期未考試會(huì )訂出計劃,達不到目標時(shí)找原因,總結經(jīng)驗,令學(xué)習成為成長(cháng)動(dòng)力,她對知識的理解和領(lǐng)悟力較強,課堂上總有她響亮清脆回答問(wèn)題的聲音,主動(dòng)自信的她總成為同學(xué)們的楷模。三年來(lái)一直擔任班長(cháng)工作,三年級競選大隊委時(shí),她是唯一的得全票,并被聘為副大隊長(cháng)。是老師的得力小助手,除了協(xié)助搞好班級紀律,還組織大隊委完成各項任務(wù),出謀劃策組織好各項活動(dòng)。在工作中遇到不同意見(jiàn)時(shí)她會(huì )耐心聽(tīng)取他人意見(jiàn),再綜合決定。她有一顆既善良又寬容的心,在同學(xué)們心目中有較高的'威信。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,她會(huì )主動(dòng)對他們講道理。有一次班上兩個(gè)同學(xué)吵架,甚至要動(dòng)手,她在勸解過(guò)程中還挨了一腳,但她不計較,吵架的同學(xué)終于被她說(shuō)服和解了。

  她集體榮譽(yù)感很強,每當看到班上的評比板上有黃旗、藍旗總會(huì )一追到底,為什么?誰(shuí)跑步?誰(shuí)違反紀律?“咱班要趕緊改”……排練亞運助威操“一起來(lái)更精彩”,除了當小老師外,還努力編排動(dòng)作,使演出更完美。在國慶節百歌頌中華唱歌比賽的排練中,積極為班級練習出點(diǎn)子,最后班級比賽得了一等獎。她還有較強的組織能力,三年級開(kāi)始承擔周一升旗儀式的主持,校內大型活動(dòng)的主持人總少不了她。她不但學(xué)習勤奮工作熱情高,還積極鍛煉身體。是學(xué)校的花樣輪滑隊員,學(xué)習工作再忙,她也要擠時(shí)間,有始有終地進(jìn)行練習。經(jīng)過(guò)刻苦訓練,在多次省市中小學(xué)生的輪滑運動(dòng)比賽中先后四次榮獲一等獎及金、銀、銅牌,為學(xué)校爭光。

  我三年來(lái)不忘向雷鋒叔叔學(xué)習,時(shí)刻不忘以雷鋒叔叔為榜樣,樂(lè )于助人。班上有誰(shuí)忘帶筆了,她馬上拿出自己的筆給他用,并告訴他以后收拾文具要細心檢查,以免耽誤學(xué)習。她遵守社會(huì )公德,每當在馬路上發(fā)現未熄滅的煙頭,她總是走過(guò)去踩滅它,并清理干凈,路人看見(jiàn)稱(chēng)贊:這小姑娘挺有安全意識。她熱心公益,助弱濟困。當她聽(tīng)到汶川大地震的消息,她用歲壓錢(qián)捐了500元,同時(shí)將二十多個(gè)她心愛(ài)的公仔和幾十本課外書(shū)通過(guò)義賣(mài)后捐給災區小朋友;當聽(tīng)說(shuō)學(xué)校高年級一位同學(xué)得了白血病,治療費用昂貴,她又毫不猶豫地捐了500元,并真誠地希望那位同學(xué)通過(guò)治療能早日回到學(xué)校繼續學(xué)習。

  我愛(ài)好廣泛,她不但學(xué)習勤奮,成績(jì)優(yōu)秀。她的課外活動(dòng)同樣有著(zhù)突出的成績(jì)。

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