觀(guān)察螞蟻作文合集六篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的觀(guān)察螞蟻作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
觀(guān)察螞蟻作文 篇1
我在法布爾的著(zhù)作《昆蟲(chóng)記》里看到過(guò)關(guān)于紅螞蟻的介紹:紅螞蟻從不喂養自己的幼仔,也從不自己找食物,而是到黑螞蟻窩掠奪它們的幼蟲(chóng),并強迫它們?yōu)樽约赫疹櫽紫x(chóng)和捕獵,自己則坐享其成。
今天,我在花園里的石凳下就親眼目睹了紅螞蟻團伙強行搶劫黑螞蟻窩的全過(guò)程。
首先,一只只碩大的紅螞蟻從洞口如泉水般涌出,形成一條條彎彎曲曲的活動(dòng)的紅線(xiàn),人站在幾米開(kāi)外都能看見(jiàn)。隨后,“紅線(xiàn)”隊伍邊前行邊繼續分列,兵分六路地包圍住黑螞蟻窩。這時(shí),黑螞蟻窩的主人仿佛也感受到了大兵壓境的緊張氣氛,洞口出現了幾十只保衛家園的“壯士”,準備給囂張的紅螞蟻大軍當頭一擊。正當紅螞蟻的大軍在洞口前成功“會(huì )師”時(shí),幾十只黑螞蟻壯士搶得先機,向紅螞蟻噴射蟻酸,紅螞蟻頓時(shí)亂作一團,黑螞蟻趁亂再沖進(jìn)紅螞蟻群中拼命廝殺,打得紅螞蟻潰不成軍,撤回洞穴。
沒(méi)多久,紅螞蟻又重整旗鼓,對黑螞蟻窩進(jìn)行了第二次襲擊。第二次發(fā)動(dòng)襲擊的紅螞蟻明顯比第一次數量多了很多,也謹慎了很多,不像第一次那樣氣勢洶洶。這一次黑螞蟻也派出了更多的蟻衛士,不過(guò)打了一次勝仗后,黑螞蟻的隊伍里出現了一些懶散的士兵,有些“不務(wù)正業(yè)”的蟻衛士甚至跑去找食物吃。
第二次螞蟻大戰開(kāi)始了!只見(jiàn)紅螞蟻好像潮水一樣從四面八方涌向黑螞蟻窩,勢不可擋,而黑螞蟻也不甘示弱,用屁股對著(zhù)紅螞蟻,努力地噴著(zhù)蟻酸。正當前線(xiàn)激烈交鋒時(shí),紅螞蟻從蟻穴調來(lái)了幾座活動(dòng)的“炮塔”——若干只螞蟻像疊羅漢一樣,最底層的螞蟻數量最多,最上層的數量最少。幾座“炮塔”緊緊地靠在了前線(xiàn)戰斗的一排紅螞蟻后面,但黑螞蟻并沒(méi)有發(fā)現這些厲害的“武器”。就在這時(shí),“炮塔”上的螞蟻不約而同地沖了下來(lái),借著(zhù)高度優(yōu)勢越過(guò)了一排紅螞蟻和一排黑螞蟻,徑直沖進(jìn)了黑螞蟻窩。黑螞蟻知道大事不妙,趕忙折回洞里抗擊。黑螞蟻情急之下居然放棄了對洞口的把守,紅螞蟻見(jiàn)陰謀得逞,馬上大舉進(jìn)攻,殺入蟻穴里……過(guò)了一會(huì )兒,紅螞蟻軍團從黑螞蟻的洞穴里浩浩蕩蕩地出來(lái)了,凱旋的隊伍里還多了很多黑螞蟻寶寶,每只黑螞蟻被五、六只紅螞蟻劫持著(zhù),可憐的黑螞蟻寶寶將成為紅螞蟻的奴隸。
紅螞蟻還真是又懶又霸道,不但自己不干活,還要讓別人幫自己干活。所以,如果有一天,你看到有黑螞蟻在紅螞蟻的洞穴里進(jìn)進(jìn)出出,不要覺(jué)得奇怪哦。
觀(guān)察螞蟻作文 篇2
今天,科學(xué)老師給我們布置了作業(yè),就是讓我們去找動(dòng)物,并記錄下來(lái)。
我拿著(zhù)紙和筆,興致勃勃地下去走到了一條有著(zhù)綠色的“長(cháng)龍”的地方,便開(kāi)始尋找起來(lái),一開(kāi)始,我的目光被一些碎面包給吸引:那些面包在緩慢地移動(dòng),像放在電梯上的樣子,于是我的眼睛仔細起來(lái),看著(zhù)那些螞蟻氣喘吁吁的,我真想變成螞蟻給它們加油鼓勁,可惜這是不可能的。我的目光一直追隨著(zhù)它們,終于它們到了家門(mén)口,在洞口一群螞蟻來(lái)迎接它們的歸來(lái)。它們進(jìn)洞后,我的視角才收了回來(lái),突然我持有震驚了,我身邊一圈都是螞蟻,它們都在觀(guān)察我這個(gè)龐然大物,我向外跨出一大步,它們的目光始終沒(méi)變,當時(shí)我非常疑惑,這是為什么呢?我再仔細一看,原來(lái)是我把它們“村莊”的四分之一給踩平了,還好,它們的房子是連在一起的,沒(méi)有一個(gè)村民有生命危險。突然,我發(fā)現了有幾個(gè)“小螺絲”,原來(lái)是小蜈蚣卷起來(lái)睡覺(jué)的樣子,看到這里我便流口水了,我看了看周?chē),便笑起?lái):這是一個(gè)多么美麗的村莊啊,孩子們在屋外玩耍,婦女們在聊著(zhù)天,男人們在比賽。我真想和它們一起,玩的玩,吃的吃,比賽的比賽,聊天的聊天,工作的工作。這比我們人的生活還要好,它們雖然總被我們無(wú)情地踩踏,可還是歡歡樂(lè )樂(lè )地過(guò)著(zhù)那美好的日子,這也是我們該學(xué)習的,不要因為某些事而極度地悲、歡、喜、怒、哀、樂(lè ),做人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好了,不要豪車(chē)、別墅、財富,能過(guò)上平平淡淡的.日子就很好,因為沒(méi)了生命,什么也沒(méi)有了,只要生命的存在才能擁有美好的生活,所以做人還是普通一點(diǎn)好。
就因這一個(gè)作業(yè),得到了一個(gè)啟示,這平平淡淡、開(kāi)開(kāi)心心才是真。這次的觀(guān)察“值了”,沒(méi)有觀(guān)察可以去觀(guān)察一次哦!
觀(guān)察螞蟻作文 篇3
昨天下午,就去墻角邊觀(guān)察螞蟻了。我發(fā)現螞蟻頭上有一對細小長(cháng)的觸角;兩只小小的眼睛。
我去問(wèn)媽媽?zhuān)淮蟠蟮奈舶,好讓我知道它們想干什么;六只細小的腳,可愛(ài)極了!
后來(lái),我看見(jiàn)一群螞蟻排正整整齊齊的隊伍,離一些大米越來(lái)越近,我想:惡作劇一下吧。于是,我用腳狠狠的把一只螞蟻踩死,然后把死螞蟻扔在螞蟻群中,這一下,媽媽說(shuō)不知道。
第二天,上午第三節課后,我去問(wèn)科學(xué)老師這是為什么呢?科學(xué)老師說(shuō):“這是螞蟻的信息!芭,原來(lái)是這樣啊,難怪!”我恍然大悟地說(shuō),我熱情的和他們打招呼。 到了中午他們放下手中的工作,急急忙忙的回家吃飯,吃完飯又開(kāi)始了勤勉的奔忙著(zhù)……
夜晚已經(jīng)疲勞的一天的螞蟻回到家。
觀(guān)察螞蟻作文 篇4
我家的花園有很多螞蟻。一有空,我就去觀(guān)察它們。
有一天,突然間,我發(fā)現螞蟻從洞里出來(lái)了,一只大螞蟻看到了不遠處有塊大面包,它趕緊跑了過(guò)去?墒,那么大一塊面包它搬得走嗎?聽(tīng)老師說(shuō)螞蟻可以搬動(dòng)比它自身重三倍的東西?墒敲姘呀(jīng)超過(guò)它體重三倍的重量了!怎么辦呢?這時(shí),我發(fā)現螞蟻的觸角一直在動(dòng)呢,忽然間,一大群螞蟻沖上來(lái)了,哦!原來(lái)螞蟻一直動(dòng)觸角是在給伙伴發(fā)信息呢。
螞蟻家族過(guò)來(lái)了,它們迅速將面包弄成一小塊一小塊的,然后開(kāi)始分工合作搬運起來(lái)!拔浵伿窃鯓訉⒂裁姘榈哪?”我疑惑不解,用放大鏡觀(guān)察。一分鐘過(guò)后,我終于知道了,原來(lái)螞蟻是用它鋒利的牙齒把面包切成一塊一塊后再搬進(jìn)洞里的。
這里,我還要告誡大家,你們不要去侵擾螞蟻家族,它會(huì )攻擊你們的!
觀(guān)察螞蟻作文 篇5
今天,我坐在陽(yáng)臺上吃面包,面包渣掉在了地上。
忽然,我發(fā)現我腳下有一只黑黑的小動(dòng)物,嚇了一跳。我定眼一看,原來(lái)是一只小螞蟻,才松了一口氣。
我再仔細看,這只螞蟻的身體有三節,有頭部,腹部和尾部,還有六對足呢!它爬呀爬爬,爬到面包屑旁邊,先用觸角碰了碰,又用鼻子嗅了嗅,就咬起面包屑。它是不是要把面包屑帶回家獨自享受呀?
我好奇地蹲在地上看著(zhù),連面包也忘記吃了?墒撬鼌s一動(dòng)不動(dòng),之后又慢慢地松開(kāi)了口,朝花盆邊爬去。到嘴的美食,它為什么不要了?它還會(huì )再回來(lái)嗎?我一邊想一邊等。
可是過(guò)了一分鐘,兩分鐘……我等了很久,連一只螞蟻的影子也看不到,我覺(jué)得太沒(méi)意思了,正想回房間,突然看到一大群螞蟻浩浩蕩蕩地爬來(lái),隊伍很壯觀(guān),我的興趣一下子從谷底上升到了最高處。
我故意把一小塊面包擋在螞蟻跟前,只見(jiàn)它們一下子亂了方陣,或許這一小塊面包在螞蟻眼里就是“龐然大物”。
可是沒(méi)過(guò)多久,螞蟻的隊伍又井然有序了,它們應該發(fā)現并沒(méi)有危險,而是碰到天上掉餡餅了。它們推著(zhù)面包一會(huì )兒進(jìn),一會(huì )兒退,它們應該是要把面包搬回家?蛇@樣搬,要搬到什么時(shí)候?
我又發(fā)現,并非是所有的螞蟻都在推,也不是所有的螞蟻都在拉。它們有的推,有的拉,一時(shí)進(jìn),一時(shí)退。原來(lái)只有一只螞蟻,現在怎么來(lái)了一大群?是不是原先那只螞蟻回家報信的?如果是的話(huà),那螞蟻也太聰明了!
觀(guān)察螞蟻作文 篇6
今天,我帶了一小塊蛋糕和一塊餅干去我家樓下觀(guān)察螞蟻。
我在樓下樹(shù)叢邊找了一塊空地,掰下一半蛋糕放上,一會(huì )兒就見(jiàn)一只螞蟻來(lái)到這塊空地上,慢慢地靠近了蛋糕,用它頭上的觸角和嘴碰了碰蛋糕,它沒(méi)有吃,好像要帶走蛋糕。接下來(lái),它用了許多辦法:推、拉、扛,就是沒(méi)能把蛋糕帶走,螞蟻自個(gè)兒跑走了。我想,螞蟻肯定灰心了!可是,出乎我的意料,它竟然又回來(lái)了,還帶著(zhù)一大群螞蟻,螞蟻們蜂擁而上,簇擁著(zhù)把蛋糕很快地搬到洞里去了。
我把剩下的蛋糕和餅干全都放在地上,這下可就熱鬧了,螞蟻們三五成群地搬著(zhù)。許多螞蟻都搬不動(dòng)的餅干塊,它們就齊心協(xié)力地把硬硬的餅干塊分成幾分來(lái)搬,一只小螞蟻站在石頭上,擺動(dòng)著(zhù)兩只觸角好像在和我打招呼呢?
我調皮地把蛋糕從螞蟻背上拿下來(lái),放回原處,我想螞蟻肯定放棄了,可螞蟻卻又回到了原處,重新搬起食物來(lái)。
螞蟻的決心是超人的,看到螞蟻這樣持之以恒,通力合作,我受到很大啟發(fā):在我們現在的學(xué)習和生活中,應該學(xué)習螞蟻的這種精神。
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