【精選】吃螞蟻作文四篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的吃螞蟻作文4篇，歡迎大家分享。
吃螞蟻作文 篇1
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我和我的小伙伴們在操場(chǎng)上愉快的玩耍著(zhù)，突然，我哭了起來(lái)，大聲叫到：“天啊!有什么東西在我的鞋子里，它正在咬我！”
每個(gè)人都被我的哭聲驚到了。他們攙扶著(zhù)我去了教室，準備脫下我的鞋子，“是哪只腳？”其中一個(gè)問(wèn)道，“讓我們看一看到底怎么樣了？”
突然，我想起來(lái)我襪子上的洞。我家在這段時(shí)間非常不景氣，我穿的是廉價(jià)的襪子，只需要一點(diǎn)錢(qián)就可以買(mǎi)到。但是這些廉價(jià)的鞋子沒(méi)用多久就被磨破了個(gè)洞。
我不讓他們脫我的鞋子，我不能讓他們看見(jiàn)我襪子上的洞。我嘗試著(zhù)隱藏住我的疼痛感，但是我想隱藏卻根本隱藏不了，因為那實(shí)在是太難受了，那個(gè)東西不停地咬我的腳。我的臉色越來(lái)越難看。
我的老師——戴女士，急忙進(jìn)到了班里問(wèn)道：“發(fā)生什么了？”
“什么東西正在咬她的右腳，但是她不讓我們脫她的鞋子”其中一個(gè)同學(xué)回答道。
黛老師向我走過(guò)來(lái)。她知道關(guān)于我家庭的所有事情。她把兩只手搭在了我的肩上，看到了我無(wú)助的眼神。
“我想它一定是會(huì )吃襪子的螞蟻，”她看著(zhù)我的鞋子說(shuō)道�！八ㄊ潜贿@種螞蟻咬了。這個(gè)螞蟻一定把她襪子給咬破了�！蓖瑢W(xué)們都很認真的聽(tīng)老師講話(huà)，雖然他們都覺(jué)得有點(diǎn)奇怪。
戴老師脫下了我的右鞋，把鞋子倒著(zhù)晃了晃。兩只紅色的小螞蟻從鞋子里抖出來(lái)了。
“就像我剛才想的`那樣，這個(gè)螞蟻吃掉了她的一部分襪子，”戴老師拿了學(xué)校里的棉簽，沾了點(diǎn)雙氧水，在我腳上的傷口上輕輕擦拭，并且說(shuō)道：“你真是個(gè)勇敢的女孩子，能承受住這么多的傷口�！�
這個(gè)女孩離開(kāi)學(xué)校后，還會(huì )記起老師為她撒的一個(gè)善意的謊言——“吃襪子的螞蟻”。
吃螞蟻作文 篇2
今天，我無(wú)意中看見(jiàn)幾只螞蟻在搬一些我吃餅干時(shí)掉下的餅干渣。突然想到在生活中我們經(jīng)�？梢钥吹轿浵伆峒�。它們成群結隊，浩浩蕩蕩的背著(zhù)豐富的食物�？梢�(jiàn)，它們是什么都吃的，可是在眾多的食物中，螞蟻最喜歡吃的食物到底是甜食還是咸的呢？到底那種味道更吸引它們呢？
帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我展開(kāi)了調查······
我先準備了4個(gè)塑料瓶蓋。在每個(gè)蓋子里分別放了數量相同的白糖，食鹽，蛋糕末和咸肉。到樓下找了2個(gè)螞蟻窩，然后把裝有白糖和食鹽的2個(gè)蓋子放在同一個(gè)螞蟻窩洞口。又把裝有蛋糕末和咸肉的 蓋 子放在另外一個(gè)螞蟻窩洞口。
接下來(lái)我要觀(guān)察在1個(gè)小時(shí)內，那幾個(gè)蓋子中的螞蟻數量最多。在前30分鐘內，我觀(guān)察到的螞蟻的動(dòng)態(tài)是：一開(kāi)始，它們并不像是在尋找食物的樣子。后來(lái)，它們好像聞到了食物的氣味，便一個(gè)個(gè)搖頭晃腦的找了起來(lái)。它們不斷的舞動(dòng)著(zhù)頭上的觸角，不到幾分鐘，就排成了一條條的長(cháng)龍 還 非常的有次序。結果在后30分鐘內，在出來(lái)找食物的螞蟻中，有5分之2的螞蟻在裝有白糖的 蓋 子上了，還有5分之2的螞蟻在裝有蛋糕末的 蓋 子上大飽口福了。剩下的5分之1的掉了隊的那些散兵游勇們，一會(huì )聞聞食鹽，一會(huì )聞聞咸肉，過(guò)不了幾分鐘也都找到了自己的歸宿，都歸隊了，都集中在了裝有白糖和蛋糕末的 蓋 子上了。實(shí)驗證明：螞蟻是喜歡甜食的。
可這是為什么呢？我又在網(wǎng)上進(jìn)行了查找，原因是：因為甜食的主要成分是碳水化物，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是糖類(lèi)物質(zhì)，這種物質(zhì)很容易被分解，消化和吸收。于是，工蟻尋找食物，雖然一部分是為了自己吃，但最重要的任務(wù)還是要養育剛孵化的幼蟻的，那么，這種好吃有容易消化吸收的食物首選當然是甜食了。我還查到它們進(jìn)行溝通，尋找食物，運動(dòng)，接受外界信息等等等等它們螞蟻世界的幾乎一切都要靠觸角的功能來(lái)完成的。
科學(xué)無(wú)處不在，只要你我用心，就會(huì )發(fā)現！
吃螞蟻作文 篇3
“哇！好多螞蟻，螞蟻大部隊來(lái)啦！它們來(lái)吃食物啦！”媽媽喊道。我一聽(tīng)***喊叫聲，馬上趕了過(guò)來(lái)�！斑�！原來(lái)螞蟻在吃我吃掉下的已經(jīng)結成一層的棒冰呢！”
我冥思苦想，哦，突然間我明白了。這棒冰是甜的，螞蟻中的偵察兵---工蟻聞到食物的香味后，發(fā)現了食物，它帶領(lǐng)著(zhù)眾多的小伙伴們來(lái)搬運食物。
我的興趣馬上就被吸引過(guò)來(lái)，連忙趴在地上認真地觀(guān)察起來(lái)。螞蟻們越來(lái)越多，把棒冰圍了個(gè)里三層，外三層。我舉起放大鏡，只見(jiàn)一只體型較大的黑色螞蟻，把前肢放在棒冰上，另外兩對足支撐著(zhù)身體，嘴巴張開(kāi)，一口一口地咬著(zhù)吃棒冰……
吃飽后，讓我更吃驚的事發(fā)生了。只見(jiàn)這群螞蟻三三兩兩地搬起已經(jīng)結了塊的棒冰。每只螞蟻盡心盡力，舉起它們的雙足，吃力地搬運著(zhù)食物。它們雖然速度很慢，但我卻看到了它們堅持不懈的精神……
看著(zhù)這群螞蟻，我思緒萬(wàn)千。在人們的眼里，螞蟻是那么地弱小，可力量卻很大，能把大自己幾倍甚至十幾倍的食物搬回家。更讓我敬佩螞蟻們那團結的力量，只要團結，就能夠擁有巨大的力量。我們人類(lèi)應該像螞蟻一樣，齊心協(xié)力地團結起來(lái)，振興我們的國家。
吃螞蟻作文 篇4
今天，我做了一個(gè)十分有趣的實(shí)驗。首先，我準備了十只小螞蟻、一點(diǎn)碎木塊、一塊有點(diǎn)化了的奶糖、一只死蒼蠅和一盒顏料。
實(shí)驗的內容就是要反螞蟻放在白紙上，讓它們去“圍聚”那些同樣放在紙上的東西，然后選擇“圍聚者”最多的一種東西，將它評為“螞蟻最?lèi)?ài)吃的東西”。
為了方便記載和觀(guān)察，在開(kāi)始之前，我用顏料在小螞蟻的身上輕輕點(diǎn)了一個(gè)彩色的小點(diǎn)，不同的螞蟻有不同的顏色的“標志”，這樣就不會(huì )混在一起分不清啦！我對自己的主意頗感滿(mǎn)意。
實(shí)驗正式開(kāi)始了。首先，我把小螞蟻們一只一只小心翼翼地拎出來(lái)放在白紙上，手上絲毫不敢用力，生怕這弱小的生命經(jīng)不住我看似很小的力量。把十只色彩斑斕的小螞蟻都放在了白紙上，我把三樣測驗物品排成一行放在紙上的正中間，等待螞蟻們的“光顧”。一開(kāi)始，小家伙們似乎對我的舉動(dòng)疑惑不解，又有些驚魂未定，所以四處亂竄，不分東南西北地瞎跑。漸漸地，螞蟻越來(lái)越擋不住香昧的誘惑，一個(gè)個(gè)直奔食物而去。離我最近的一只螞蟻是“小紅”，它離木塊最近，所以首先就光顧了那里�？墒�，后面的兩樣東西似乎更有吸引力，它又棄木塊“投奔”死蒼蠅了。又過(guò)了一會(huì )兒，它又“變心”了，跑到了奶糖旁邊，開(kāi)始認真地吃起來(lái)。同時(shí)跟它一起的小蘭也跑進(jìn)了奶糖的“懷抱”。后來(lái)，越不越多的螞蟻都向奶糖跑去了。經(jīng)過(guò)最后的記錄，結果如下：在奶糖旁邊的螞蟻有7只，在死蒼蠅旁邊的螞蟻有2只，在木塊旁邊的螞蟻只有1只。
經(jīng)過(guò)比較，最后評出的螞蟻最?lèi)?ài)吃的是——奶糖。
在這次實(shí)驗中，我不公懂得了一個(gè)知識，還收獲了與大自然親密接觸的快樂(lè )，真是一個(gè)有趣的實(shí)驗！
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