假文盲小學(xué)作文【薦】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的假文盲小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假文盲小學(xué)作文1
漫畫(huà)上畫(huà)的是一個(gè)寒冷的冬天，車(chē)站為了方便母子乘車(chē)，特地設立了母子乘車(chē)專(zhuān)用通道，通道上方懸掛一塊非常醒目的大牌子，上寫(xiě)“母子乘車(chē)處”；但是，專(zhuān)用通道上站著(zhù)卻是四個(gè)昂首挺胸的男士們。領(lǐng)頭的那位男士，也許是睡覺(jué)睡過(guò)頭了，又不愿“打的”破費，所以，靈機一動(dòng)，站到母子乘車(chē)處，把一對可憐的母子擠到了旁邊。然后，站在那看也不看那對母子一眼，一副冷若冰霜的樣子。第二位高個(gè)子男士，頭發(fā)抹的锃亮，一副風(fēng)度翩翩的樣子，正在裝作閉目養神；第三位好像是位退休的老爺爺，都這么老了，還跟人家母子搶什么呢？看他那副怡然自得的樣子，真是自私��！最后一位更是肆無(wú)忌憚，根本沒(méi)有想到還要去做掩飾，反正自己是最后一位，別人能站在這，我也照樣可以站。
再看看旁邊那對可憐巴巴的母子吧，那位母親也許是位下崗職工，帶著(zhù)孩子回娘家的吧，沒(méi)想到碰到這些“假文盲”們，便只好在一旁無(wú)奈的張望，忍氣吞聲。
在生活中，假文盲的現象也隨處可見(jiàn)：在明明寫(xiě)著(zhù)老、弱、病、殘、孕婦專(zhuān)座的公共汽車(chē)上，卻見(jiàn)一些年輕人安然自得坐在上面；在醫院里，寫(xiě)著(zhù)“安靜”的提示牌邊，有些人卻在高談闊論。有些人在一些公共場(chǎng)合禁止吸煙的地方，吞云吐霧；公園里的草地上明明插著(zhù)不準踐踏小草的提示牌，但是，青青的草地上還是被踩出了一條條羊腸小道；所有的這些人都是只圖自己方便，無(wú)視社會(huì )公德。在這21世紀的今天，許多人都在爭當精神文明之花，他們的這種不文明的行為必將受到全社會(huì )的譴責。
這幅漫畫(huà)是華君武先生一九八四年畫(huà)的，離現在已正整整20年了，但這些人還依然存在。讓我們一起向這種不文明的行為開(kāi)炮，一起向美好的未來(lái)努力吧！
假文盲小學(xué)作文2
今天，我看到了一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)的題目是《假文盲》�？戳诉@篇漫畫(huà)我才知到這個(gè)社會(huì )有很多人沒(méi)有公德心。
這篇漫畫(huà)講了在公共汽車(chē)里，很多地方站滿(mǎn)了人，唯一少人的就是那個(gè)母子上車(chē)處。有處青年為民一時(shí)的方便而裝“假文盲”當不識字。那塊在他們面前高聳的牌了，用大大的字寫(xiě)著(zhù)“母了上車(chē)處”但是他們熟視無(wú)睹，視而不見(jiàn)把那個(gè)抱著(zhù)小孩子的中年婦女給擠了出去。那個(gè)小孩子在大聲在哭著(zhù)，而這幾個(gè)青年得意洋洋在吹著(zhù)口哨，目中無(wú)人在閑聊著(zhù)。你們看這些人不是缺少對社會(huì )的關(guān)愛(ài)和公德心嗎？這些事在我們的生活中數不勝數。公共場(chǎng)所明明寫(xiě)著(zhù)禁止吸煙，可偏偏有人大大方方地吞云吐霧，還有很多呢！我講一個(gè)最近的一個(gè)給你聽(tīng)吧！在學(xué)校的草坪上，我們學(xué)校的阿姨一個(gè)牌子插在劃坪上，上面寫(xiě)著(zhù)"禁止摘花踩草"這幾個(gè)大字，讓同學(xué)們不要破壞公物，但是有許多同學(xué)詐看不到，熟視無(wú)睹，不但祉些淘氣鬼把牌了搞壞了還把嫩綠草踩死了。幾天過(guò)去了，足球場(chǎng)一片桔黃。我們這樣的小草坪就這樣損壞了，有一支歌愛(ài)的奉獻講過(guò)只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)世界就變成美好的人間嗎？
我想；如果這個(gè)世界上每個(gè)人都懂得為他人著(zhù)想，都會(huì )照顧他人，那這個(gè)世界就會(huì )多么美麗，多么美好，多么的和諧啊。
假文盲小學(xué)作文3
《假文盲》就是一幅漫畫(huà)的題目，里面立著(zhù)一塊牌子母子上車(chē)處的牌子，可站在那里候車(chē)的卻不就是母子！其實(shí)他們?yōu)榱藘?yōu)先上車(chē)，做一個(gè)假文盲而已。
這個(gè)候車(chē)區，黑字白板清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”，但就是那些愛(ài)占小便宜的人對這塊醒目的牌子視而不見(jiàn)，瞇著(zhù)眼睛，好像在說(shuō)：“我只就是在這兒等車(chē)罷了，我不識字，更不明白這上方寫(xiě)了些什么�！笨蛇@些人穿戴整齊，一看就明白就是讀過(guò)書(shū)有文化的人�？捎幸粚δ缸涌蓱z兮兮的站在一旁，一手抱著(zhù)孩子，一邊望著(zhù)他們。他們竟然站在這個(gè)不屬于他們的地方。他們個(gè)個(gè)身體健全，又不就是母子，根本不需要這樣的照顧！
很顯然，華君虎想用這幅漫畫(huà)來(lái)告訴我們：光有知識就是不夠的，我們做人要先有道德。就像《傳習錄》中所說(shuō)“種樹(shù)者必培其根，種樹(shù)者必養其心”培養一個(gè)人務(wù)必教養他的思想。有此可見(jiàn)，道德對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)就是多么的重要。即使一個(gè)人的知識怎樣淵博，沒(méi)有道德也就是沒(méi)有用的。
其實(shí)生活中的假文盲還有很多。比如：公共汽車(chē)的照顧專(zhuān)座上坐著(zhù)的都就是年輕人；小區里放著(zhù)“嚴禁亂停車(chē)”的牌子�？烧諛佑熊�(chē)主亂停。
這僅僅就是一幅簡(jiǎn)單的漫畫(huà)，但卻反映了當今社會(huì )上還存在的一些問(wèn)題，教會(huì )我們要多為別人著(zhù)想，不要自已為中心。
假文盲小學(xué)作文4
人本擁有一顆純潔的愛(ài)心，但隨著(zhù)種種變故，人們那顆純潔之心被自私所占據，即使有一丁點(diǎn)的善良之心也被掩埋到內心情感的最深處，最終被遺忘。就在我們遺忘的同時(shí)，文明也悄無(wú)聲息的走開(kāi)了，其實(shí)我們和文明只有一步之遙。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，汽車(chē)站上擠滿(mǎn)了被凍得哆哆嗦嗦的人。母子上車(chē)處的牌子下卻站著(zhù)四個(gè)彪形大漢，一位抱著(zhù)正在啼哭的孩子的婦女卻被擠到了一邊。寒風(fēng)的怒號聲和著(zhù)嬰兒的啼哭聲，而四個(gè)大男人卻視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞。第一個(gè)男人將手插進(jìn)衣兜里，左顧右盼；第二個(gè)好像對身邊的一切毫無(wú)反應，真虧對了軍人這個(gè)稱(chēng)號和身上這身軍裝；第三個(gè)“高級人物”戴著(zhù)一副眼鏡，裝著(zhù)很有學(xué)問(wèn)的樣子，但他的腦海里竟找不到“文明”這個(gè)詞匯，漠視周?chē)l(fā)生的一切，似乎把母子二人視為空氣；第四個(gè)人皺著(zhù)眉頭，認為嬰兒的啼哭太煩人，嘴里不停的'罵著(zhù)�？粗�(zhù)這位母親用可憐巴巴的眼神望著(zhù)那些強占自己“地盤(pán)”的大男人，我由衷地產(chǎn)生一種憤慨，既對這些大男人恨得牙根癢癢，又替他們臉紅。他們都是早已步入社會(huì )的人了，可連小朋友都知道的文明
文明，有時(shí)只有一步之遙。愿我們的社會(huì )每一個(gè)角落都盛開(kāi)文明之花，就像歌中唱到“只要人人都獻出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間”。
假文盲小學(xué)作文5
今天在語(yǔ)文書(shū)上，看到了一幅題為《假文盲》的漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)是由著(zhù)名漫畫(huà)家華君武創(chuàng )作的。圖上畫(huà)了：在一個(gè)公共汽車(chē)站上，幾個(gè)看起來(lái)文質(zhì)彬彬的男人，站在母子上車(chē)處候車(chē)。一個(gè)正吃力地抱著(zhù)嬰兒的瘦小婦女，靜靜的站在旁邊，期待著(zhù)這幾個(gè)男人中，有一個(gè)人為她讓位�？善婀值氖�，那幾個(gè)男人卻無(wú)動(dòng)于衷，對那塊醒目的牌子和那位婦女視而不見(jiàn)，那位婦女只好無(wú)奈地站在了一旁。
漫畫(huà)家華君武就是想通過(guò)婦女的無(wú)奈與男士們的冷漠，形成一個(gè)鮮明的比例，辛辣地用漫畫(huà)把這些假文盲和缺乏愛(ài)心、公德心的事表現出來(lái)。將這種形象躍然紙上，批評社會(huì )上沒(méi)有公德心和愛(ài)心的人。
其實(shí)，在我們的現實(shí)生活中，只要你留心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現生活中“假文盲”現象舉不勝舉。例如：踐踏草坪、亂丟垃圾、隨地吐痰……還記得有一次，我乘坐公共汽車(chē)回家。汽車(chē)靠站的時(shí)候，上來(lái)了兩位白發(fā)蒼蒼的老人，坐著(zhù)的年輕人全都像看不見(jiàn)似的。有的就把目光投向窗外，有的就打電話(huà)，有的就擺弄自己的衣服……這時(shí)車(chē)上的廣播響起了：請為有需要的人讓位，謝謝!可是這個(gè)廣播并沒(méi)有對這些年輕人起作用，那些年輕人依舊休閑地坐在座位上。難道他們都是假文盲嗎?
中華民族一直被視為“禮儀之邦”，新一代的人卻喜歡我行我素，把古人留下來(lái)的傳統美德全都丟掉了，真是讓人感到恥辱。愚昧的人們，你們趕快醒醒吧!你們不要把這些沒(méi)有公德心、愛(ài)心，只會(huì )損人利己的事情發(fā)揚光大，讓這些事情向傳染病一樣，一個(gè)傳一個(gè)。到那時(shí)候，就一發(fā)不可收拾。我們應該把那些好的東西，好好地教育到我們的后代，讓他們把我們的傳統美德發(fā)揚光大。那時(shí)，外國人就會(huì )豎起大拇指說(shuō)：“good!”
讓我們共創(chuàng )一個(gè)沒(méi)有假文盲的和諧社會(huì )吧!
假文盲小學(xué)作文6
我是個(gè)漫畫(huà)迷，經(jīng)�？匆恍┯哪�(huà)，把我樂(lè )得哈哈大笑�？僧斘铱吹搅酥�(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》這幅漫畫(huà)，卻怎么也笑不起來(lái)。
這幅漫畫(huà)畫(huà)的是在寫(xiě)有“母子上車(chē)處”的檢票口旁，幾個(gè)男人理直氣壯地排著(zhù)隊，把一個(gè)抱著(zhù)孩子的婦女擠到了一邊。他們既不是母親，也不是孩子，可他們?yōu)槭裁凑驹凇澳缸由宪?chē)處”的檢票口？他們?yōu)榱俗约旱睦�、為了自己的方便、為了自己的舒服，對“母子上�?chē)處”視而不見(jiàn)，好像是“文盲”一樣。
這幅作品是漫畫(huà)家華君武于1984年創(chuàng )作的，反映了當時(shí)社會(huì )上的不文明現象。細細想來(lái)，當前的社會(huì )生活中，這樣的“假文盲”也隨處可見(jiàn)：在“節約用水”的提示牌下，就有自來(lái)水在跑冒滴漏；公園綠地“請勿踩踏草坪”的敬告牌旁，大大小小、老老少少許多人在草坪上游戲打鬧；雖然醒目地安放著(zhù)“公共場(chǎng)所，請勿吸煙”的警告牌，但廳堂室內卻總是煙霧繚繞；“但留方寸地，留于子孫耕”的城市巨幅公益廣告牌各地比比皆是，然而我們大量的優(yōu)質(zhì)耕地卻在每年每年被蠶食……
這些人為什么這樣囂張呢？為什么有這么多“假文盲”呢？我認為是因為大家的沉默不語(yǔ)吧。如果被擠到了“母子上車(chē)處”檢票口一邊的，能夠理直氣壯地對那些個(gè)男人說(shuō)“這里是母子上車(chē)處，請你們讓開(kāi)�！比绻赃叺娜四軌蛴赂业卣境鰜�(lái)：你們站錯地方了，你們沒(méi)有看見(jiàn)告示嗎？我想，這些站錯地方的人一定會(huì )臉紅的，會(huì )遵照告示內容糾正自己的不良行為的。
但愿，我們日常所見(jiàn)到的“假文盲”們會(huì )消失，我們人與人之間將是相互關(guān)心、相互幫助，我們生活在文明、和諧的美好社會(huì )中。
假文盲小學(xué)作文7
今天，我看了一幅具有強烈的諷刺性的漫畫(huà)，畫(huà)的是在1984年的一個(gè)早晨，寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，大雪紛紛揚揚的下著(zhù)。在一個(gè)候車(chē)處，四個(gè)身強體壯的男子站在最前面，看過(guò)去他們也是有文化的人，一個(gè)個(gè)穿著(zhù)打扮都像出自富貴人家，諸不知自己前方正醒目的寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字：“母子上車(chē)處”一對母子都被擠得沒(méi)位子站了，孤獨地站在一個(gè)角落，任狂風(fēng)打著(zhù)，身子顫抖這，無(wú)奈地望著(zhù)他們�？墒�，他們卻昂首挺胸地站著(zhù)，顯得理直氣壯的樣子。難道他們看不見(jiàn)那五個(gè)大字嗎？
這幅漫畫(huà)很有諷刺性，畫(huà)家仔細觀(guān)察，留心生活的每一個(gè)細節，抓住人物爭先恐后上車(chē)的瞬間鏡頭，對那些無(wú)視社會(huì )功德的現象進(jìn)行無(wú)情的揭露，鞭打了“只顧自己，不顧別人”的丑惡靈魂。多么巧妙的諷刺��！同樣當過(guò)假文盲的人，你看了就不會(huì )感受可恥嗎？
在生活中，無(wú)不有著(zhù)這種假文盲。有一天，我放學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)了一堆臭熏熏的垃圾，在垃圾的墻壁上，用紅紅的字打打的寫(xiě)著(zhù)：此處嚴禁倒垃圾�？粗�(zhù)看著(zhù)，走過(guò)一個(gè)人，吧垃圾往里倒，隨后就走沒(méi)影了�？粗�(zhù)，我疑惑可：他們都沒(méi)有看見(jiàn)那些字嗎？只圖一時(shí)方便，是不道德的。
現在是20xx，奧運會(huì )即將舉行，人們都在提倡：講文明。樹(shù)新風(fēng)。難道這僅僅只是一句口號嗎？如果到那時(shí)候，外國人來(lái)參觀(guān)我們國家，看到我們國家有這么多假文盲，發(fā)現我們國家社會(huì )風(fēng)氣這么糟，這么沒(méi)道德。他們又會(huì )怎么想呢？我希望大家參與掃除假文盲，創(chuàng )在一個(gè)文明和諧的社會(huì )，讓我們用行動(dòng)，迎奧運。講文明。樹(shù)新風(fēng)吧！我相信，只要大家從現在開(kāi)始，從身邊開(kāi)始，用行動(dòng)證明一切！我們的世界一定會(huì )更美好……讓我們從這一刻行動(dòng)吧！
假文盲小學(xué)作文8
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，在某個(gè)公共汽車(chē)的站牌處，立著(zhù)一塊十分醒目的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”這五個(gè)字。
可在牌子下卻站著(zhù)幾個(gè)大男人，他們各個(gè)面無(wú)表情，裝出一副若無(wú)其事的樣子在那里等車(chē)，實(shí)在讓人氣憤。
你看，第一個(gè)人長(cháng)得很富態(tài)，手插進(jìn)兜里，目空一切，好像是一個(gè)干部，可他還是站在那里，一副旁若無(wú)人的樣子，一看就知道是個(gè)虛偽的人。
再看第二個(gè)人，他穿著(zhù)大衣，閉著(zhù)雅靜，毫不在意的牌子上的字。他哼著(zhù)小曲，好像在想什么心事。其實(shí)，他正在想著(zhù)如何打“退堂鼓”，避開(kāi)周?chē)素焸涞哪抗�。但看�?jiàn)前面那個(gè)人若無(wú)其事地站在那，覺(jué)得面子上說(shuō)不過(guò)去，也和他一起“同流合污”了。
第三個(gè)人太可笑了，矮矮的個(gè)子，穿著(zhù)一身時(shí)髦的衣服。三角形的鼻子上昂戴著(zhù)衣服眼鏡，兩眼直勾勾地看著(zhù)前方。
第四個(gè)人最可笑，索性帶上個(gè)大口罩，也許是怕被別人認出來(lái)吧。
就在這時(shí)，以為滿(mǎn)臉稚氣的“紅領(lǐng)巾”問(wèn)：“阿姨，你怎么不去那兒等車(chē)啊，卻在這兒發(fā)抖呢？”她只是苦笑一下，無(wú)奈的搖了搖頭。
由此我想到，社會(huì )上這種現象屢見(jiàn)不鮮：草坪上明明立著(zhù)“禁止踐踏”的牌子，可偏偏有人上去踩；公共場(chǎng)所里明明寫(xiě)著(zhù)“禁止喧嘩”的字，可還有人在高談闊論；車(chē)上明明寫(xiě)著(zhù)“禁止吸煙”，可還是有人旁若無(wú)人的吞云吐霧…
他們是文盲嗎？不，他們是一群假文盲，一群無(wú)德的人！我多么希望這種現象和輕煙一般飄得無(wú)影無(wú)蹤��！
假文盲小學(xué)作文9
寧做一個(gè)真正的文盲，不做一個(gè)虛假的文盲！
——題記
文盲，從傳統意義上說(shuō)，指的就是不能讀書(shū)識字的人�，F在21世紀了，還存在著(zhù)少部分的文盲。那你見(jiàn)過(guò)“假文盲”嗎？他們又是怎樣的一群人呢？一起來(lái)看看下面的故事吧。
太陽(yáng)早已落下，路邊的燈發(fā)出一絲絲微弱的光，趕著(zhù)回家的人陸陸續續來(lái)到公交車(chē)站。一位弱不禁風(fēng)的婦女，懷里抱著(zhù)一個(gè)剛出生不久的孩子。她抬頭看了看頭頂上方的車(chē)牌——母子上車(chē)處。等車(chē)的時(shí)間似乎是漫長(cháng)的，她時(shí)而看看駛近的車(chē)子，時(shí)而拍拍懷里的孩子。
這時(shí)，來(lái)了一個(gè)強壯的男子，二話(huà)不說(shuō)，就擠到了那對母子的前方，好似一個(gè)帝王理所當然地走了他的王位。婦女打量著(zhù)這個(gè)人，看他西裝革履，頭發(fā)上擦了摩絲，一絲不茍的，手里還拿著(zhù)一個(gè)名牌包。她心里疑惑了：看他這身打扮，肯定不是不識字的呀！難道他沒(méi)看到這“母子上車(chē)處”的車(chē)牌？
天空中飄起了一絲雨。婦女脫下自己的衣服，好好地蓋在孩子的身上，伸長(cháng)脖子期待地看著(zhù)遠處。
一個(gè)行色匆匆的男子小跑步來(lái)到車(chē)站。男子抬起頭，望了望頭頂的兩塊車(chē)牌——“母子上車(chē)處”和“普通上車(chē)處”，猶豫不決。他側身看了看“普通上車(chē)處”那么多的人，做出了選擇——小步地踏進(jìn)了那一塊不屬于他的“土地”。女人搖搖頭，只好再往后退了一步。
又來(lái)了一對男女，直接將母子倆兒推開(kāi)了，仿佛當他們是空氣一般。婦女看著(zhù)已經(jīng)被四人擠滿(mǎn)的地方，只好抱著(zhù)孩子再退了一步。她輕輕地無(wú)奈地嘆了一口氣：“唉——”細雨帶著(zhù)的一絲冷風(fēng)，吹到身上，讓人發(fā)抖。
文盲并不可恥，可恥的是這些為了一些小利益竟會(huì )損害他人利益的——假文盲！寧做一個(gè)真正的文盲，不做一個(gè)虛假的文盲！
假文盲小學(xué)作文10
一個(gè)冬天的早晨，凜冽的寒風(fēng)“呼呼”地刮個(gè)不停，天冷極了！
車(chē)站候車(chē)處有一個(gè)非常醒目的大牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”耀眼的大字�？稍诖笈谱酉抡編讉�(gè)大男人，完全沒(méi)把那五個(gè)大字放在眼里，旁邊有一個(gè)婦女抱著(zhù)一個(gè)孩子，一臉疑惑得看著(zhù)他們，他們并沒(méi)有把婦女放在眼里，實(shí)在令人氣憤。
看，第一個(gè)人身穿名牌大衣，雙手揣在兜里，看起來(lái)很有官態(tài)。他看起來(lái)像干部領(lǐng)導，他站在通道里，十分“沉著(zhù)冷靜”，沒(méi)把一切看在眼里，但他心里應該十分緊張，可能是怕人認出他，失了身份，丟了面子，讓人取笑，可他沒(méi)想到這樣更讓他忍取笑，真是自私自利，為了貪圖方便，這種事都做得出來(lái)，真是可惡。
再看第二個(gè)人，身穿一件“大軍衣”頭戴一頂“大蓋帽”看起來(lái)像個(gè)軍人，他瞇著(zhù)眼，毫不在意的樣子，嘴里哼著(zhù)小曲，好像是在想心事，看得出來(lái)他很緊張，生怕別人記恨他，這種人真是可惡可恨。
再看第三個(gè)人，他像個(gè)知識分子。他穿著(zhù)一件時(shí)尚的羽絨服，腳蹬一雙油光程亮的皮鞋，三角鼻上掛著(zhù)一雙圓溜溜的眼鏡，眼鏡上有一大層霧，他也不擦，真可笑。
第四個(gè)人更可笑，為不讓別人認出來(lái)，他索性閉上雙眼，掩飾自己內心的不安，故作鎮定。
現在的人，為了自己的利益、方便，做出這種缺德的事情，為了私利，他們要借助“母子上車(chē)處”來(lái)上車(chē)，真是無(wú)恥！
假文盲小學(xué)作文11
<<假文盲>>這幅漫畫(huà)是漫畫(huà)家華武君在1984年畫(huà)的，它對我的感觸很大。
一個(gè)嚴冬的早晨，在車(chē)站的“母子上車(chē)處”，有四個(gè)高大冷漠的男子站在那里等車(chē)。他們每個(gè)人都穿著(zhù)寬大的皮襖，而在“母子上車(chē)處”的牌子下，卻膽怯的站著(zhù)一對穿著(zhù)簡(jiǎn)陋的母子。她奇怪又害怕的望著(zhù)那些人，心想：難道他們不識字嗎？
不是的，他們分明是假裝不識字，面對眼前的母子和木牌，他們視而不見(jiàn)，明知故犯。這些無(wú)視社，真是太自私自利了。
其實(shí)，在社會(huì )上這樣的人也大有人在。你看，在禁止吸煙的地方，有人在吞云吐霧：在“請勿踐踏花草”的招牌下，有人在草坪上追逐嘻戲：在禁止大聲說(shuō)話(huà)的地方，有人在聊天......
我鄙視那些人，他們表面上好像是素質(zhì)高的人，實(shí)際上是一些不遵守社會(huì )公德的人。他們雖然搶到了優(yōu)先權，卻丟掉了自己的人格。我們中國是四大文明古國之一，可正因為那些不遵守公共秩序的人，給我們神圣的國土上抹了一層黑。我們中華民族的美德是什么？是“尊老愛(ài)幼”，可他們的行為不僅丟掉了本身的人格，而且玷污了中國的傳統美德。我想：他們的心靈早已骯臟不堪了。
我想高聲象中國人呼喚：改掉我們的惡習，將“尊老愛(ài)幼”迎接回來(lái)，將它發(fā)揚光大。
假文盲小學(xué)作文12
看了華文武先生的漫畫(huà)，我深受震撼，要說(shuō)為何而震撼，這就得說(shuō)到那個(gè)母子上車(chē)處。
這幅漫畫(huà)上，有個(gè)車(chē)站，車(chē)站的一邊有個(gè)母子上車(chē)處，我原以為會(huì )是許多的母親們站在一起談天說(shuō)地等公交，可是那沒(méi)有母親的身影，更沒(méi)有孩子的喧鬧，只有四個(gè)“公子哥”在那里閉目養神�？吹搅诉@里終于解決了我的疑問(wèn)，因為文盲是個(gè)不好的稱(chēng)號，可是為什么還是有人要假裝呢？看到第一個(gè)挺著(zhù)“腐敗肚”的經(jīng)理、第二個(gè)高大的軍官、第三個(gè)精明的商人、第四個(gè)胖胖的護士只是為了沾一點(diǎn)小便宜，而壞了自己的名聲不理文盲的這個(gè)壞稱(chēng)號，把一個(gè)弱小的還抱著(zhù)孩子的婦女擠到一邊，自己獨霸這母子上車(chē)處，僅僅是上車(chē)快而已。
生活中也有許許多多這樣的人，如：前面就有一個(gè)垃圾桶，而且旁邊還立著(zhù)個(gè)牌子，寫(xiě)著(zhù)不要亂丟垃圾，但有人還是把垃圾丟在地上。有的草坪綠油油的，上面立著(zhù)牌子寫(xiě)著(zhù)：請不要踩草坪，小草也是會(huì )哭的。但有些人還是不顧上面寫(xiě)的什么，踩在上面。許多人到長(cháng)城、故宮啊等一些名勝古跡處去游玩，上面明明規定不準到處亂寫(xiě)亂畫(huà)，可是到了最后在上面亂刻些字，破壞了古跡面貌。這些人都是我們現實(shí)生活中的假文盲，華老先生諷刺的好！
讀了這篇文章，我認為在生活中一定要打擊這些假文盲者。在生活中如果每個(gè)人都遵守社會(huì )公德，那么人們就會(huì )像個(gè)歌中一樣“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間……
假文盲小學(xué)作文13
新學(xué)期開(kāi)始了，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了這樣一幅漫畫(huà)：四個(gè)穿著(zhù)棉衣，身強力壯的男子為了更早地上車(chē)，在母子上車(chē)處排隊。欄桿上的標志牌上寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”的大字，邊上還站著(zhù)一個(gè)抱著(zhù)孩子的婦女，她無(wú)奈地看著(zhù)四個(gè)男子，瘦弱的身子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。而那些人呢？有的閉著(zhù)眼休息有的凝望前方。仿佛不認識字。不，是對標志牌和婦女視而不見(jiàn)。
生活中這樣的假文盲還少嗎？公共場(chǎng)所的座椅本來(lái)就少，可是，還有一些缺德的人卻還躺在上面睡覺(jué)；教室里的桌椅都已經(jīng)很舊了，可是還有一些沒(méi)有公德心的學(xué)生在上面刻著(zhù)自己的名字；旅游景點(diǎn)公共場(chǎng)合只要有人，就會(huì )有垃圾。種種跡象表明我們這個(gè)社會(huì )還有著(zhù)嚴重的漏洞和不足，我們這個(gè)世界的人還是太自私、太沒(méi)有公德了！對于那些沒(méi)有公德的人，我們都該鄙視和厭惡！
就像圖中的那幾個(gè)年輕人，他們不認識字嗎？他們不知道該怎么做嗎？他們沒(méi)有看見(jiàn)那對母子嗎？不！是因為他們沒(méi)有公德！——人類(lèi)公德心的缺乏至今是社會(huì )發(fā)展的一個(gè)盲點(diǎn)！僅僅因為一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的利益和方便，他們自甘墮落，甘愿喪失人性的善良。他們也不止是一個(gè)兩個(gè)，而是一群。而他們都抱有“她能做為什么我不能”的心態(tài)。
公德——這個(gè)深刻的話(huà)題，已經(jīng)不知道是第幾次提起了。社會(huì )的文明要與外在的華麗同進(jìn)步！公德是眾德，需要我們人人做的那一點(diǎn)——或許只是那一點(diǎn)的謙讓?zhuān)蜁?huì )讓我們這個(gè)社會(huì )更加光彩！我們每個(gè)人都要去做正直的人，不要當假文盲！唯有這樣，才能讓世界更文明，更美好！
假文盲小學(xué)作文14
北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨的冬天，一位鄉下母親抱著(zhù)一個(gè)不滿(mǎn)周歲的孩子，急匆匆地向公交車(chē)站趕去。
她打了個(gè)冷顫，把孩子抱緊了，面對一陣陣如刀割死的狂風(fēng)，這位母親只期盼公交車(chē)快一點(diǎn)來(lái)到。這時(shí)一位身穿貂皮大衣的中年男子走到母子上車(chē)處，瞟了瞟這位母親，又瞟瞟母子上車(chē)處著(zhù)幾個(gè)大字，走到普通車(chē)站，看見(jiàn)長(cháng)龍似的隊伍，對著(zhù)手呵了幾口氣，之后索性又把手伸進(jìn)大衣兜里。
不知什么時(shí)候，中年男子已經(jīng)占領(lǐng)母子上車(chē)處得第一名的絕對優(yōu)勢！而那位母親不只就是害怕還就是冷。她抱著(zhù)孩子躲到了牌子后，瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，又來(lái)了幾個(gè)男人，他們都以中年男子為榜樣，毫不猶豫地站在母子上車(chē)處的地方，一旁的母親可憐巴巴地看著(zhù)他們，那個(gè)孩子冷得哇哇大哭，那幾個(gè)男人卻無(wú)動(dòng)于衷。
這就是著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》中的畫(huà)面。我不僅為那位母親打抱不平，為什么那些人要占母子上車(chē)處的位置呢？難道他們不識字？都就是文盲？不，天下會(huì )有戴眼鏡的文盲？真就是笑話(huà)！
在生活中，這些情況也有許多。一次我去醫院看望表弟，醫院里分明寫(xiě)著(zhù)：禁止吸煙�？晌胰匀豢吹胶枚嗳嗽谕淘仆蚂F；還有大街上都有分類(lèi)垃圾桶，可就是一些人要么就就是把垃圾隨處亂扔，就就是即使垃圾桶里他只有幾步之遙，要么就把垃圾不分類(lèi)的亂丟。
如果他家都能講文明，懂禮貌，做事將心比心，千萬(wàn)不要像《假文盲》里那些“假文盲”學(xué)習。
假文盲小學(xué)作文15
說(shuō)實(shí)在話(huà)，本人是個(gè)地道的漫畫(huà)迷。經(jīng)�？匆恍┯哪穆�(huà)，有時(shí)候看著(zhù)看著(zhù)，便會(huì )哈哈大笑起來(lái)，把旁邊的人嚇一大跳。但今天看了著(zhù)名畫(huà)家華君武畫(huà)的這幅畫(huà)，卻怎么也笑不出來(lái)。你看，在某個(gè)車(chē)站，在一處標有“母子上車(chē)處”的檢票口，幾個(gè)高大的男人，穿著(zhù)厚厚的棉衣，雙手插在褲兜里有的還戴著(zhù)口罩，表情冷漠的站在那。而把真正的母子擠到了一邊。那幾個(gè)既不是弱母又不是抱著(zhù)小孩的人。自己卻為了早些上車(chē)，既然裝著(zhù)目不識丁，真是太可氣了。我明白了，這些人就是假文盲。
漫畫(huà)的下面寫(xiě)著(zhù)1984年1日，那么經(jīng)過(guò)20多年了，那寫(xiě)假文盲絕跡了嗎？不是的，你瞧，在節約用水處，有人公然浪費水。在請勿踐踏草坪的地方，赫然有一條羊腸小路。在請勿吸煙的地方，還有人在一旁吞云吐霧，既害了別人，又害了自己。在請勿喧嘩的地方，卻有人在那兒嬉鬧，玩耍，大聲尖叫。在不要隨地吐痰的地方，卻有一大堆濃痰在牌子的下面······這些假文盲無(wú)視社會(huì )公德，我想是人們不去問(wèn)他不去管他。我希望那位抱著(zhù)小孩的母親站上前說(shuō)：“你們站錯地方了？”我更希望有人站出來(lái)說(shuō)：“你們站錯地方了！”我想假文盲一定會(huì )紅著(zhù)臉退出來(lái)。
我聽(tīng)過(guò)一首歌：只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變的更美好。我相信，人們只要對環(huán)境、生活多點(diǎn)責任，這個(gè)世界將變的美好。
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