母親的贊歌的作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的母親的贊歌的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母親的贊歌的作文1
嬰兒第一眼認識的是誰(shuí)?是媽媽;當我們邁出人生第一步時(shí)最高興的是誰(shuí)?是媽媽;當我們步入校園取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí)最欣慰的是誰(shuí)?是媽媽;當我們學(xué)有所成離開(kāi)家門(mén)最記掛的是誰(shuí)?是媽媽?zhuān)菋寢專(zhuān)�是媽媽。是媽媽給了我們生命，為我們撐起了一片愛(ài)的天空。
從我呱呱墜地的那一刻起，便沐浴在了母愛(ài)的陽(yáng)光中，是媽媽用她那愛(ài)的臂膀為我筑起了一個(gè)溫暖的愛(ài)巢，向我灌輸著(zhù)生命養料。媽媽就像一本深奧的書(shū)，記錄著(zhù)我成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我的心間播下純真的種子，帶領(lǐng)我一點(diǎn)一滴的認識這個(gè)美麗的世界。
當我清晨睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí)，是媽媽為我準備好了一切，把可口的飯菜送到我的嘴邊;當我回家晚時(shí)，是媽媽在門(mén)口焦急的等待著(zhù)我的歸來(lái);冬日，當我坐在桌前復習功課時(shí)，是媽媽輕輕地為我披上棉衣，端來(lái)一杯熱茶，一句“小心著(zhù)涼”已經(jīng)溫暖了我的心靈;夏夜，當我坐在院中乘涼時(shí)，是媽媽輕輕地搖著(zhù)蒲扇為我驅趕蚊蟲(chóng)，蒲扇雖小卻使我倍感清爽;當我因考試失利而哭泣時(shí)是媽媽拂去了我的淚水，陪我分析試卷至深夜;當我取得了一些成績(jì)而沾沾自喜時(shí)，是媽媽以她那種特有的方式——嘮叨，時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我驕傲使人落后······
媽媽對我傾注了太多太多，我對她的感激是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達的。雖然她只是一個(gè)文化不高，普普通通的農家婦人，但是她在我心中的地位卻是永久不變的，我要自豪的告訴世界：她就是我摯愛(ài)的媽媽!
母親的贊歌的作文2
母愛(ài)如此簡(jiǎn)單與偉大，沒(méi)有做作，沒(méi)有張揚，只是默默地用心呵護。我擁有著(zhù)一份特殊的母愛(ài)，這愛(ài)似我的乒乓球拍，紅的那面是溫柔，黑的那面是嚴厲。
我有一份溫柔的母愛(ài)。那天早晨起床，我感到四肢無(wú)力，兩步路未走，人便癱倒在沙發(fā)上，媽媽見(jiàn)狀，焦急萬(wàn)分，冒著(zhù)大雨將我送往醫院。打完點(diǎn)滴，已是下午兩點(diǎn)，媽媽就這樣一直陪在我身邊，自己卻滴水未進(jìn)，還不斷自責沒(méi)照顧好我。
我的母愛(ài)就是我的那面紅色的膠皮——細心體貼。
我有一份嚴厲的母愛(ài)。那天下午，我正端著(zhù)重重的暖瓶倒滾燙的開(kāi)水時(shí)，手一滑，把暖瓶給打了。我把碎片清理干凈了，可那地上的怎么也干不了，我硬著(zhù)頭皮在家等待著(zhù)“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨吧！媽媽回來(lái)時(shí)，發(fā)現暖瓶沒(méi)有了，她凝視著(zhù)我說(shuō)：“我們家的暖瓶呢？”媽媽說(shuō)，“地上怎么濕濕的？”我膽怯地回答說(shuō)：“暖瓶我不知道在哪？地上那濕濕的是我不小心把水平里的水給倒了�！薄安豢赡��！薄凹依镏挥心阋粋�(gè)人在，難道它會(huì )長(cháng)腿跑了？”“暖瓶是我打破的”這幾個(gè)字我卻怎么也說(shuō)不出來(lái)。媽媽把我狠狠地揍了一頓。媽媽打我的'這一頓，讓我明白了：要誠實(shí)。
我的母愛(ài)像黑色的膠皮——嚴厲，時(shí)刻指引著(zhù)我。
母親，您是冬天里的一輪太陽(yáng)，在我最寒冷的時(shí)候，用心溫暖了我的體溫。母親，您是深夜里的一站盞明燈，在我最黑暗時(shí)，用愛(ài)點(diǎn)亮了我的心靈。哦，母愛(ài)偉大！
母親的贊歌的作文3
水是透明的，就像母親沒(méi)有夾雜顏色的愛(ài)；水是淡淡的，猶如母愛(ài)的平凡而又鎖碎的愛(ài)。但當我們細細品味時(shí)，我們會(huì )發(fā)現水是淡淡的甜，滋潤心田，難道，這不就是母親那平凡而偉大的愛(ài)嗎？
春天，我在草地上玩耍，一不小心，我被石頭絆倒了，遠處母親的身影向我跑來(lái)。怎么了？我望著(zhù)母親，她焦灼不安，眉頭緊鎖，目光溫柔，充滿(mǎn)慈愛(ài)，給我心靈莫大的安慰。心情的烏云瞬間消散，又在草地上，帶著(zhù)母愛(ài)，奔向遠方。
夏天，知了在樹(shù)上歌唱，綠陰下是我和母親。清風(fēng)徐徐，樹(shù)葉搖曳，斑駁的光影灑落在地上，盛世全部美景。熾熱的太陽(yáng)惹的我心煩意亂。眼前的美景變成了我討厭的對象。而母親卻在旁邊，為我扇風(fēng)驅蠅，任憑汗水濕透了她的衣服，但母親從未停止，默默的為我付出。
秋天，落葉凋落，雖毫無(wú)生機，充滿(mǎn)凄涼之意，但落葉為大地披上一層外衣。孤獨的我無(wú)法入睡。悄悄地，母親走了進(jìn)來(lái)，為我講著(zhù)故事，我依偎在母親懷里，享受著(zhù)母親的溫暖。
冬天，北風(fēng)呼嘯，孤獨與寒冷涌上心頭，這時(shí)，遠處飄來(lái)濃濃的茶香。是母親，她為我送來(lái)一杯熱茶。飲后，寒冷驅散了，母親用愛(ài)融化了我的心，讓我更加溫暖。
走過(guò)四季，感受母愛(ài)，我們在母愛(ài)中成長(cháng)，讓我們由衷的說(shuō)一句，媽媽?zhuān)覑?ài)你，媽媽?zhuān)阈量嗔恕?/p>
母親的贊歌的作文4
母親是海，是春天，是一叢純潔堅韌的梔子花。
梔子花開(kāi)，像傘一樣庇護孩子，擋住烈日暴雨，讓他在花影下奏出一曲一曲夢(mèng)想的歌。梔子花落，落在孩子日漸成長(cháng)的肩膀上，像輕柔的撫慰，那聲聲呼喚和嘆息，你聽(tīng)懂了嗎？
媽媽?zhuān)阏f(shuō)我是個(gè)頑皮的孩子，每次輕柔地撫摩著(zhù)我左手上的傷疤，你總會(huì )笑著(zhù)責備我，怪我總是讓你擔驚受怕。媽媽?zhuān)憧偸钦f(shuō)我不懂事，但那封我小學(xué)三年級時(shí)用拼音和漢字混合體給你寫(xiě)的，到現在你還珍藏著(zhù)的“感恩家書(shū)”又代表了什么？
媽媽?zhuān)业拇_從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)我愛(ài)你或者感謝你之類(lèi)的話(huà)，其實(shí)不是我不想說(shuō)，只是每每朱唇未啟卻又合。我恨自己，恨自己為什么沒(méi)有勇氣：我恨自己為什么只顧著(zhù)環(huán)視整個(gè)世界，卻恰恰忘了有一雙微瞇著(zhù)的眼睛，始終在背后凝視著(zhù)我！
那是你的眼神溫柔又美
文中作者將母親比作海、春天、梔子花，贊美了母愛(ài)的偉大，表達了作者對媽媽的感激之情以及對媽媽的愧疚。文章結構合理，層次清晰有條理；文章語(yǔ)言流暢，感情表達真摯。如：“母親是海，是春天，是一叢純潔堅韌的梔子花�！�
母親的贊歌的作文5
圣經(jīng)曰：每個(gè)女孩都是上天派來(lái)的，擁有美麗翅膀的天使。當她成為母親時(shí)，她就把翅膀還給了上天，從此永遠不再飛翔。
母愛(ài)是偉大的。我們從母親那得到的不只是愛(ài)的撫慰，往往還有做人的道理，處世的態(tài)度。人們常說(shuō)母親是孩子的第一任老師。母愛(ài)是無(wú)私的。
有一位慈祥而善良的母親，為了我，她可以棄權讓位；為了我，她可以?huà)仐壦�；為了我，她可以不顧一切。她是一位平凡而偉大的母親。
我雖然不是畫(huà)家，不能用繽紛的色彩來(lái)描繪她。
我雖然不是音樂(lè )家，不能用悅耳的音符來(lái)歌頌她。
我雖然不是詩(shī)人，不能用深摯的詩(shī)歌來(lái)贊美她。
但是我可以用自己獨特的方式來(lái)講述她。講述她與我的朝夕相處；講述她對我的無(wú)微不至；講述她和我的生活經(jīng)歷……
當我在蹣跚學(xué)步時(shí)，是她幫助我邁出人生的第一步；當我在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，是她教會(huì )我說(shuō)出人生的第一句話(huà)；當我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，是她教育我心存友善；當我在人生的低谷時(shí)，是她鼓勵我又一次站起……是她，是她，還是她，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
母愛(ài)是一種最無(wú)私的感情，他像春天的甘霖，灑落在我們的心田。雖然悄無(wú)聲息，卻滋潤著(zhù)一朵朵含苞欲放的花蕾。把我們這群無(wú)知的孩童教導成有知識有理想的青年。母親對我的恩情我千言萬(wàn)語(yǔ)也講不完，是我們報答不了的。正如《游子吟》所曰：誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
母親的贊歌的作文6
年年歲歲花如潮，歲歲年年人未老�；ㄈ绯�，生活多美好，人未老，青春掛眉梢。心靈飛過(guò)瓊樓玉宇，記憶話(huà)今宵。
茫茫人海，過(guò)盡千帆。我讀過(guò)“我住長(cháng)江頭，君住長(cháng)江尾”的無(wú)奈，我聽(tīng)過(guò)“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年”的傷感，我體味過(guò)“才下眉頭，卻上心頭”的相思，我領(lǐng)略過(guò)“酒入愁腸，化作相思淚”的悲傷，我嘗試過(guò)“剪不斷，理還亂”的離愁……是情感的簇擁，才有了愛(ài)的崢嶸，是情感的歌唱，讓愛(ài)閃爍著(zhù)光芒。愛(ài)擁抱著(zhù)世界，只要情感把愛(ài)點(diǎn)亮。
當嬰兒的第一聲啼哭，叩開(kāi)了父母的心門(mén)，從此，家長(cháng)神圣的稱(chēng)呼有了屬于心靈的歸途。盼子成龍，盼子成鳳的心愿陪伴你走過(guò)春夏秋冬。如今，你究竟成了什么？看看父母蒼老的面容和憔悴的身軀，做兒女的，你還能說(shuō)些什么？
鋪平生命這張白紙，把多彩的情感系于心靈的筆端，描摹屬于自己無(wú)憾的“云霓”與“山嵐”，做人生最美的畫(huà)卷，留給自然，留給明天。
朝霞是期盼兒女的志愿，夕陽(yáng)是牽掛父母的搖籃。中年就是心靈歌唱的聲響，在把愛(ài)悄悄地蔓延……
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