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千里馬作文

時(shí)間:2021-12-27 15:43:31 我要投稿

有關(guān)千里馬作文匯編10篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的千里馬作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)千里馬作文匯編10篇

千里馬作文 篇1

  “是金子總會(huì )發(fā)光”,這是很多人津津樂(lè )道的名言,但現在卻成了許多人不勤奮,不努力,白白在家頹廢的借口,很多人獲得本科乃至研究生文憑后,不是努力地找工作,去毛遂自薦,而是呆在家里,泡在網(wǎng)上,以“是金子總會(huì )發(fā)光”為由,成天受父母奉養,最后成了啃老一族。在如今人才輩出,競爭力如此之大的社會(huì )中,想讓“伯樂(lè )”自己找上門(mén)來(lái),相上你這匹“千里馬”豈不是癡人說(shuō)夢(mèng)?!

  假如我是一匹千里馬,我會(huì )知道在當今社會(huì ),既非韓愈所說(shuō)的“千里馬常有,而伯樂(lè )不常有!币卜菨h武帝所說(shuō)的“千里馬乃稀世之物也!蔽視(huì )抓住機遇,在該表現的時(shí)候表現自己,而不是等著(zhù)“伯樂(lè )”來(lái)相你,我會(huì )到處毛遂自薦,將自己的才能展示出去。

  假如我是一匹不太喜歡展示自己的千里馬,我也不能呆在家里閑著(zhù),我會(huì )到處結交有識之士,共論古今,讓識才之人將我的能力傳播出去,這樣,“伯樂(lè )”將會(huì )“不請自來(lái)”。

  假如我是一匹不太喜歡屈居人后的千里馬,那我就用自己的實(shí)際能力實(shí)施自己的想法,在廣闊的土地上馳騁出一片屬于自己的天地,然后讓自己當一回伯樂(lè ),蔣英才網(wǎng)羅至我的門(mén)下,共成大業(yè)。

  假如我是一匹不太合群,喜歡獨來(lái)獨往的千里馬,我會(huì )努力在家?jiàn)^斗,氤氳出自己的潛力,厚積薄發(fā),在社會(huì )上當一匹名副其實(shí)的黑馬,成功也將指日可待也。

  假如我是一匹身體某處有缺陷,生來(lái)便受他人歧視的千里馬,我當然不會(huì )就這樣因我的缺陷而沉淪,我將揚長(cháng)避短,努力展示自己最好的一面。就看在我這種不屈不饒的精神上,我相信“伯樂(lè )”終將會(huì )慕名而來(lái)。

  假如你是一匹千里馬,你會(huì )怎么做呢?

千里馬作文 篇2

  一日,一匹蹄下生風(fēng)的千里馬與一頭目光呆滯、肥胖臃腫的灰毛驢在小路上不期而遇。

  千里馬日復一日,年復一年地馳騁于天地間,好像永不知疲倦;颐H感到很好笑,于是嘲諷道:

  “千里馬,你真是匹笨馬!每天不停地來(lái)回奔波,究竟是為了什么?你看我,每天只需在磨盤(pán)前轉上幾圈,就能得到上好的飼料和清冽的泉水,雖算不上環(huán)境優(yōu)越,但比起你這流浪漢,蠢家伙,不知要好上多少倍呢!”

  千里馬聽(tīng)了,并沒(méi)有說(shuō)什么,繼續向前奔去。

  前面是一條湍急的河流,河水深不可測,兩岸又相隔甚遠;颐H正準備繞道上橋而過(guò),千里馬卻絲毫沒(méi)有猶豫,加快了步伐,長(cháng)嘶一聲,后蹄用力一蹬,竟越過(guò)了河,踏在對岸的草叢上。路人皆驚,有慧眼者識出——此乃千里馬!贊譽(yù)如雨點(diǎn)般落在它的身上。

  “朋友!”

  千里馬扭頭沖著(zhù)還在橋上小心翼翼邁步的灰驢說(shuō)道。

  “我一直奔跑,是因為我找尋到了我的人生方向:‘日行千里’,做一匹合格的千里馬。如果我像你一樣安于現狀,在人生之路上打轉轉,那么我注定一輩子也成不了大器。我這是向著(zhù)我的人生理想而馳騁!”

  留下這句擲地有聲的話(huà),千里馬又撒開(kāi)了蹄子,“噠噠”消失在了眾人的視線(xiàn)中……

千里馬作文 篇3

  馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外現,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?韓愈這寥寥幾筆寫(xiě)盡了千里馬的苦衷,其空有一身才干卻發(fā)揮不了,可以說(shuō)是人生中最痛苦的事之一。韓愈的這一說(shuō)雖然寫(xiě)于唐朝,但是是在當今社會(huì ),類(lèi)似等待伯樂(lè )而不得志的千里馬還是大有人在。

  這里,我想提醒那些等著(zhù)被人賞識重用的高手們,如今是知識爆發(fā)的年代,可以說(shuō)讀書(shū)是我們青少年唯一的出路,幾乎只要家長(cháng)有條件,都會(huì )給孩子上學(xué),并給他們吃偏飯,你們這種人才是不可計數,人家公司想怎么挑就怎么挑,你這樣坐在家中,等待機遇,你當你是誰(shuí)呀?諸葛亮還是姜太公?機遇常常青瞇有準備的人。這句話(huà)在此我將它改為機遇常常青瞇毛遂自薦的人。說(shuō)到毛遂,我不得不佩服他的自信,他以一句臣乃今日請處囊中耳,使遂蚤得處囊中,乃脫穎而出,非特其未見(jiàn)而已。打動(dòng)了平原君,且成功完成了使命,使他終得名垂青史。

  因此,我要問(wèn)大家的是:你假使是一個(gè)有才學(xué)的人,是愿做一匹千里馬,等待伯樂(lè )來(lái)讓你大發(fā)光彩,還是愿意做毛遂,抓住一閃而過(guò)的機遇,努力證明自己呢?能被伯樂(lè )一眼相中,你的人生固然坦蕩燦爛,而學(xué)用毛遂自薦,可能所有的局面都需要你親手打拼?赡苡行┤嗽敢庖幌伦拥巧先松念嵎,不必受那磨練之苦;也有些人愿意自己踏踏實(shí)實(shí)的從底層做起,可能到不了前者的境界,但是他的一生也算得精彩。假如要讓我選擇,我倒更愿意選擇后者。為什么?因為前者的順利成功,別人會(huì )更多地歸因于運氣,與你本身實(shí)力的多少無(wú)關(guān),即使你肚藏乾坤,別人也反說(shuō)你是暴發(fā)戶(hù),而我之前也說(shuō)明了,如今知識分子如此的多,卻你一個(gè)人又怎樣呢?會(huì )被相中的機遇是小之又!而后者的成功,大部分靠你個(gè)人拼搏而來(lái)的,成功后回首自己背后辛酸的腳印,會(huì )讓我感到一種無(wú)比的自豪,別人亦會(huì )由衷地尊敬我,承認我的實(shí)力。

  千里馬,守著(zhù)伯樂(lè )來(lái)發(fā)現,假如世無(wú)伯樂(lè ),那千里馬也就免不了被埋沒(méi)的悲劇,與其坐等別人,還不如毛遂自薦,在成功與失敗的拼搏中,綻放自己生命中最燦爛的一刻。希望大家讀了鄙人拙作之后,有所感悟,挑戰自己,做一個(gè)讓人仰視的人。

千里馬作文 篇4

  每個(gè)人都有自己心中完美的動(dòng)物,也就是自己心中最喜愛(ài)的動(dòng)物,而在我眼里的馬,不是完美而是美好。

  馬不會(huì )像袋鼠那樣跳遠;不會(huì )象鳥(niǎo)一樣滑翔;不會(huì )象熊一樣爬樹(shù);不會(huì )象蛇一纏蜒。它沒(méi)有尖牙、沒(méi)有利爪、沒(méi)有清晰的視力、沒(méi)有矯健的翅膀、更沒(méi)有堅硬的鱗片。但沒(méi)有這些條件,卻依然讓野馬成了草原上的國王。因為馬不會(huì )為一食物而互相撕打,它們團結友善,從不發(fā)生內戰。它們美好是因為它們品德高尚,它們善良是因為它們愿意幫助別人。當馬群被肉食者追趕得有些疲憊時(shí),馬群中會(huì )有一匹老馬停下來(lái),成為捕食者的食物,犧牲自己,為馬群的逃跑延長(cháng)了時(shí)間。在馬群中,不同級別的馬會(huì )受到不同的關(guān)懷,小馬被保護得最嚴密,經(jīng)常在馬群中央,隨后是母馬。年輕力壯的雄馬和雌馬會(huì )擔任保護小馬的工作。而最倒霉、最容易受到的關(guān)懷最少的老馬站在最外層,擔任隨時(shí)犧牲自己,保護其他馬的工作;而雄性首領(lǐng)則會(huì )在頂前頭領(lǐng)隊,雌性首領(lǐng)則斷后察看敵情,若有強敵,嘶鳴一聲后加快速度奔跑,同時(shí)一匹老馬也會(huì )留下來(lái)當誘餌困住捕食者。為馬群爭取時(shí)間逃跑。

  馬不是最完美的動(dòng)物,但世界上也沒(méi)有比它更完美的動(dòng)物,團結友善、關(guān)心愛(ài)護、意志堅定、鐵面無(wú)私、忠心耿耿、愛(ài)憎分明、纖細善良等等。良好的精神讓人類(lèi)的文明更上一層樓。

千里馬作文 篇5

  假如我是一匹千里馬,我一定不會(huì )被埋沒(méi)于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間;假如我是一匹千里馬,就算沒(méi)有伯樂(lè ),沒(méi)有知音,我也一定會(huì )發(fā)揮出最完美的才能,讓別人對我刮目相看;假如我是一匹千里馬,我一定會(huì )任意馳騁于草原上,不受別人的約束,去享受大自然賜予我的極致。

  可在現在的社會(huì )當中,“千里馬”越來(lái)越多,但“伯樂(lè )”卻很少。許多“千里馬”因沒(méi)人賞析,而自暴自棄、自怨自艾后沉沒(méi)在人海中。競爭世界中“勝者為王,敗者為寇”是不變的道理,但“寇”經(jīng)過(guò)臥薪嘗膽也能東方再起,所有恒古不變的定律皆可因鍥而不舍的執著(zhù)而改變。沒(méi)人賞析?沒(méi)關(guān)系,那你可以發(fā)揮出自己的各種各樣的才能,去讓別人另眼相看,從而得以“千里馬”的稱(chēng)號再“騁馳”于社會(huì )之中。

  在生活當中,我們不僅僅只做“千里馬”,做“伯樂(lè )”也很重要,首先要自己欣賞自己,如果這點(diǎn)都做不到,就很容易自卑、自暴自棄,更別提自己是“千里馬”,更不要說(shuō)走成功之路或說(shuō)難走了。

  古代常說(shuō):“先有伯樂(lè ),然后有千里馬!拔艺J為這句話(huà)是錯的。在伯樂(lè )之前,千里馬就已不勝數了:如三國中的“赤免”,大漠的“汗血寶馬”都是馬中精品,也是人們常說(shuō)的“千里馬”。它們都是靠自己的才能,勝過(guò)許多馬才成功,可見(jiàn)內在的才華是非常的重要。

  假如我是一匹有才華的千里馬,沒(méi)有知音、沒(méi)有伯樂(lè )。那我會(huì )尋找機會(huì ),在其它“馬”之間脫穎而出,從而受到重用。而不是非常的消極。因為我清楚的知道:機會(huì )是要靠自己爭!更相信,在機會(huì )面前,人人平等!要抓住它、抓牢它并要死死的抱好它,讓它和自己合二為一,那樣的話(huà),成功就有一半的機會(huì )了。

  天下沒(méi)有免費的午餐!沒(méi)有伯樂(lè ),那只是暫時(shí)的。并不影響發(fā)揮,只要我們自己肯努力、信自己,并做好每一件瑣事,嚴于律已。相信有一天,“伯樂(lè )”就會(huì )自動(dòng)站在我的跟前,指著(zhù)我說(shuō):“你是一匹真正的“千里馬”呀!,這個(gè)社會(huì )任你馳翔......

  呵呵!假如我是一匹“千里馬”,我肯定不會(huì )讓你們失望的,拭目以待吧!請為我加油!

千里馬作文 篇6

  一、假如我是千里馬

  千里馬常有,而伯樂(lè )不常有!斑@句話(huà)充分說(shuō)明了伯樂(lè )之于千里馬有多重要。如果我是千里馬,我會(huì )等待,等待伯樂(lè )來(lái)認識我這匹寶駒。

  也許會(huì )有人會(huì )嗤之以鼻,不同意我的論點(diǎn)。但是請看諸葛亮。學(xué)富五車(chē),才高八斗,卻為何隱于隆中?他不過(guò)是等待一個(gè)伯樂(lè )。當時(shí)天下大亂,諸侯各自稱(chēng)王爭霸,但諸葛亮卻不認為這些人是伯樂(lè ),或者說(shuō)他們無(wú)才無(wú)德不配為伯樂(lè ),直到劉備的出現,“千里馬”才橫空出世,驚煞世人。同樣的遭遇,釣魚(yú)的姜子牙釣了個(gè)周文王,也是伯樂(lè )識馬,也許你會(huì )認為這樣等待太多消極。不過(guò)切記,“世有伯樂(lè ),然后有千里馬”。若伯樂(lè )未到,就急切地展現自己,錯過(guò)了伯樂(lè ),非但埋沒(méi)了自己一身才干,還痛失良機,無(wú)法大展鴻途,豈不可惜。你這匹千里馬,不如等待伯樂(lè ),因為是“金子總有發(fā)光的”。

  可是,如果沒(méi)有伯樂(lè )該如何?沒(méi)有伯樂(lè ),這匹千里馬真得老死于槽櫪之間?“非也。沒(méi)有伯樂(lè )的話(huà),千里馬就應當大力、大膽、大加宣揚,展現自我。在”不懂馬者“面前展現自己,來(lái)獲得機會(huì ),一展平生所學(xué)。

  反正,“千里馬”之所以稱(chēng)為“千里馬”,就是異于常人,所以有才能的你,不論是否有伯樂(lè )都不要放棄機會(huì ),展現自己,別讓一肚子的學(xué)識爛在肚里,一身本領(lǐng)無(wú)處施展,最后“悲守窮廬”,“將復何及!”

  假如我是千里馬,我將不會(huì )守株待兔,等待著(zhù)伯樂(lè )的出現。因為我自己就是伯樂(lè )。

  假如我是千里馬,我將不會(huì )因知音難覓。而歸隱山林,過(guò)著(zhù)形單影只的生活。因為我喜歡萬(wàn)馬奔騰的恢弘氣勢。

  假如我是千里馬。我將不奉行“此處不留爺,自有留爺處”的信條,因為我時(shí)刻銘記“哪里跌倒,哪里爬起”的警戒。

  假如我是千里馬,我將不會(huì )懼怕平凡,因為我可以在平凡中“頭懸梁,錐刺股”,蓄勢待發(fā),我要用完美去詮釋我的不凡。

  在21世紀,并不是缺少伯樂(lè ),而是千里馬太多。在今天,競爭是殘酷的,你若一直在等待伯樂(lè ),你將永遠在原地踏步,你將永遠不能起跑,那么又何來(lái)的冠亞軍呢?我們絕不能輸在起跑線(xiàn)上。我們能做的是發(fā)奮圖強,埋頭苦干,我們要做的是讓完美的自己鶴立雞群,讓優(yōu)秀的自己鋒芒畢露,讓全面的自己出類(lèi)拔萃,這樣才能吸引伯樂(lè )的目光。

  “世有伯樂(lè ),然后有千里馬”,這是錯誤的觀(guān)點(diǎn)。假如我是千里馬,我將會(huì )勇敢馳騁,去開(kāi)創(chuàng )一片屬于自己的天地。

千里馬作文 篇7

  有“文起八代之衰”美譽(yù)的韓愈在其名傳千古的《馬說(shuō)》中尖銳地指出好馬不遇伯樂(lè )的悲哀,精辟犀利、入木三分地抨擊了一個(gè)時(shí)代僵死的用人制度。我在感慨和不平之余,不禁產(chǎn)生了一些別的想法。這是由一個(gè)故事所引起的。

  記得《戰國策齊策》里講了一個(gè)馮援客孟嘗君的故事。是說(shuō)雄才大略的馮援初人孟嘗君門(mén)下時(shí),并不受重視,食不如人,行不如人,連家中白發(fā)老母都供養不起。馮潰對此很不滿(mǎn)意,便再三彈劍而歌,要求需要之物。在逐漸引起孟嘗君注意之后,又找了個(gè)機會(huì )去幫孟嘗君收債,并以債券換來(lái)了孟嘗君家中“所寡有者”―民心,終顯示了自己的千里馬之能,成為孟嘗君“為相數十年,無(wú)纖介之禍”的主要謀士。

  這其實(shí)是說(shuō),千里馬并非天生就會(huì )“錐處囊中,終有脫穎而出”之時(shí)、只是消極被動(dòng)地坐等伯樂(lè )來(lái)識別就可以了,而須像馮援一樣,在伯樂(lè )面前有策略地表現自己的才能,以便給伯樂(lè )識別自己創(chuàng )造機會(huì )。否則,縱使果真身具異能,也是“鳴之,而不能使伯樂(lè )通其意”,終“驕死于槽枷之間”。

  那么,正確的策略是指什么呢?我想至少有兩點(diǎn):一是千里馬萬(wàn)不可恃才傲物,因暫無(wú)伯樂(lè )出現,便憤世嫉俗,對世事擺出副對抗的姿態(tài),消極避世,了卻殘生;或者一經(jīng)伯樂(lè )識別,便自鳴得意起來(lái),連伯樂(lè )都不放在眼里了―最典型的例子就是三國時(shí)的楊修,才智過(guò)人,卻由于不懂得揣摩曹操的心思而招來(lái)殺身之禍。第二點(diǎn)是子里馬應掌握“鳴的方式”。馮援之客孟嘗君,正是從這里成功起步的。馮援首次與孟嘗君見(jiàn)面,便以“無(wú)發(fā)”、 “無(wú)能”作答,給孟嘗君留下一個(gè)深刻的印象;然后三次彈劍而耿,不僅表現了自己特立獨行的個(gè)性,也多了幾次與孟嘗君接觸的機會(huì )。接著(zhù),成功地為孟嘗君做了件事,終于讓孟嘗君看清了自己的才能。至此,千里馬施展才華的時(shí)機成熟了。

  我想,所有的千里馬都應具有這種清醒的認識,那就是:千里馬與伯樂(lè )之間是一個(gè)雙向選擇的關(guān)系,雙方既者是主動(dòng)者,同時(shí)又是被動(dòng)者。千里馬“辱于奴隸人之手”,不能僅把罪過(guò)歸結給伯樂(lè )一方,而哀嘆的同時(shí)還應該想想自己的責任。

千里馬作文 篇8

  今年,森林里跑步比賽報名的只有烏龜和千里馬,所以千里馬就沒(méi)把烏龜放在眼里。

  比賽那天,千里馬早早地來(lái)到賽場(chǎng),手叉著(zhù)腰,很認真地想:兔子和烏龜比賽時(shí),因麻痹大意,而烏龜贏(yíng)得了比賽;我一定不能犯兔子同樣的錯誤。他這樣一直警告著(zhù)自己,竟忘了看比賽規則。今年的比賽規則是這樣的:

  1.今天舉行的是慢跑比賽;

  2.跑的最慢的人是冠軍。

  比賽開(kāi)始了,發(fā)令槍“呯”一聲響,千里馬就像箭一樣射出去了。跑了一段,他回過(guò)頭,看見(jiàn)烏龜一邊聞著(zhù)路邊花朵的香味,一邊欣賞著(zhù)美麗風(fēng)景,緩慢地爬著(zhù)。千里馬心想:?jiǎn)?這個(gè)烏龜爬到猴年馬月才能到達終點(diǎn)呢?他冷笑了一下,繼續快速地奔向終點(diǎn)去了。到了終點(diǎn),發(fā)現大家怪怪的,既沒(méi)有獻鮮花的,也沒(méi)有送獎牌的'。大家看了看千里馬哈哈大笑地說(shuō):“你原來(lái)就是個(gè)‘馬大哈’哈哈哈——哈哈哈——”千里馬立刻臉紅了,他這才知道今天的是慢跑比賽。

  從此以后,這匹千里馬就有了一個(gè)外號——“馬大哈”。

  “馬大哈”千里馬

千里馬作文 篇9

  我認識了韓愈,是在小學(xué)課本的“名言警句”模塊。如“業(yè)精于勤荒于嬉、行成于思毀于隨”,據說(shuō)是他給一個(gè)學(xué)校寫(xiě)的對聯(lián)。韓愈的警句與行為,到現在依然指導著(zhù)我們。

  韓愈耿直。然而他運氣好。他當上了監察御史之后,主要工作就是提意見(jiàn)(挑刺)。這時(shí)候他就碰到了一群志同道合、政見(jiàn)相同的人,如柳宗元、劉禹錫等。結果他們天天一起上奏提意見(jiàn)把皇帝搞煩了,柳宗元、劉禹錫什么的都被貶了,就韓愈一個(gè)人好好的。在結合其他幾個(gè)例子,可以發(fā)現跟韓愈有來(lái)往的人,大都被貶了,唯獨韓愈沒(méi)有被貶。說(shuō)到底他不就是個(gè)“煞星”嘛。

  玩笑歸玩笑,不要以為他們一幫子人每天都毫無(wú)顧忌、大大咧咧地提著(zhù)奏折就上了朝。風(fēng)險都很清楚,只是“大義戰勝了私心”,帝國的發(fā)展還是最重要的。韓愈只是因職務(wù)之特殊性(好比明代的言官)而沒(méi)有被貶。

  他其實(shí)也被貶了。畢竟一個(gè)“直腸子”,說(shuō)話(huà)總歸有太過(guò)的時(shí)候。

  韓愈諫迎佛骨,是一件極其著(zhù)名的事情。當時(shí)憲宗說(shuō)要迎佛骨(也不知真假),滿(mǎn)朝文武,沒(méi)一個(gè)敢上書(shū)反對這荒唐事。韓愈像以前一樣,即使沒(méi)了那些朋友,照樣洋洋灑灑寫(xiě)了一篇長(cháng)文,做了一番艱難的思想斗爭后,就“大義戰勝了私心”,弓著(zhù)背,雙手托著(zhù)奏折與笏板,“一步一顫地走上大殿,又單人瘦馬,形影相吊地走向了海角天涯”。

  韓愈到了潮州,他的事跡不用多說(shuō),就說(shuō)他的文章。他在任上一共寫(xiě)了十三篇文章,除了三篇短信,兩篇上表之文,其余都是些為民祈福、祭天或者搞基建之類(lèi)的作品。由這點(diǎn)可以看出韓愈是干了不少事情的。他帶領(lǐng)民眾驅趕鱷魚(yú)、興修水利,教民眾精耕細作,又釋放奴婢、禁止蓄奴,還辦學(xué)堂、推廣教育,讓民眾都說(shuō)官話(huà)。他的這些舉動(dòng)都被他記錄進(jìn)了文章里。要我說(shuō),很難想象,這是一個(gè)被貶(流放)后的官員在短短八個(gè)月內所干的事情。韓愈被貶到潮州,然后他卻把這次貶官看作是一次調動(dòng),就像新官上任一樣,覺(jué)得可以用自己的才學(xué)與能力為百姓做點(diǎn)事,改善一下潮州人民的生活。

  這讓我想起了柳宗元、林則徐等人。同樣是下放的罪臣,同樣是衰老的書(shū)生之體魄,他們都像新官、欽差一樣,干了許多的“分外之事”,為帝國邊遠地區的發(fā)展做出了極大的貢獻。

  朝廷下放他們,而他們以同樣、乃至更甚的工作熱情投入到國家的建設中去。他們沒(méi)有自怨自艾、消極怠工,等待赦免詔到來(lái),而是發(fā)揚了敬業(yè)精神,就像一匹好馬,犯了錯而被主人鞭笞,然而卻繼續賣(mài)力地為主人奔跑著(zhù)。

  韓愈就是一匹千里馬!他雖然是一匹名馬,賣(mài)力干活,報效主人,卻“祗辱于奴隸人之手”,遭到責罰,險些“駢死于槽櫪之間,不以千里稱(chēng)也”,然而他仍舊賣(mài)力干活,雖然皇帝不認可他,但他的汗水潤澤了潮州人民,讓潮州人民為他修祠,還讓潮州河山“異姓換名”,足以體現他的敬業(yè)和愛(ài)民。

  韓愈,無(wú)論在朝中,還是在荒夷,都是一匹敬業(yè)的、愛(ài)國的千里馬!

  千里馬精神永存!

千里馬作文 篇10

  有人說(shuō):如果劉備沒(méi)有請諸葛亮出山,他就會(huì )老死隆中?酌魇乔Ю锺R,劉玄德是伯樂(lè ),千里馬一生的光耀全掌握在伯樂(lè )手中。人生的事業(yè)不正是靠伯樂(lè )嗎?

  不錯!從某一方面講,發(fā)現、挖掘千里馬,確是伯樂(lè )的專(zhuān)利。但是實(shí)際生活中,千里馬是遠遠多于伯樂(lè )的,有詩(shī)為證——“千里馬常有,而伯樂(lè )不常有”。因此,成功不能完全依賴(lài)機遇和伯樂(lè )!

  倘若的確有真才實(shí)學(xué),一定能施展理想抱負;倘若真是人才,就不必等伯樂(lè )來(lái)發(fā)現自己。

  毛遂自薦的故事家喻戶(hù)曉,婦孺皆知。毛遂沒(méi)有遇上人生中所謂的“伯樂(lè )”,但也紅及一時(shí),成了了不起的人物。因為他有真才實(shí)學(xué),關(guān)鍵時(shí)刻派得上用場(chǎng),善于推薦自己!

  真才實(shí)學(xué),自舉自薦,有何不可?

  波比是剛畢業(yè)的大四學(xué)生,主修酒店管理。盡管學(xué)識淵博,始終懷才不遇。一次一次出入在各酒店飯館的應聘大門(mén),她雖屢戰屢敗,但卻愈戰愈勇,終于等到了“咸魚(yú)翻身”的那一天。她像往常一樣平靜地進(jìn)入面試門(mén),與往常不同的是,她今天手中抱著(zhù)個(gè)透明無(wú)瑕的魚(yú)缸,缸里沒(méi)水,卻有一條掙扎著(zhù)的小魚(yú)?脊袤@訝“你想看著(zhù)它死嗎?”“魚(yú)沒(méi)有水會(huì )死的!彼袂榛秀钡恼f(shuō)!斑@樣它就能活了!”隨著(zhù)一聲“嘩”的沖擊聲,她已將準備好的清水“賜”給了魚(yú)缸,小魚(yú)馬上就活蹦亂跳了!澳阆敫墒裁?”考官繼續追問(wèn)著(zhù)。她注視著(zhù)翩翩起舞的小魚(yú),平靜地說(shuō)“它在別人以為‘死定了’的逆境中拼命掙扎,沒(méi)有守株待兔般等待‘水’的降臨,它竟然活了!”考官在面試之后查看了波比的資料,“酒店管理專(zhuān)業(yè)系本科”她確是塊好料,確是根好苗。不久,她便收到了錄取通知書(shū)。她施展了自己的抱負,在屬于自己的平凡崗位上“拼”“趕”“超”“鉆”不斷向前!

  我想說(shuō)的是:看起來(lái)偶然的機遇其實(shí)是拼搏之后的必然結果。在這個(gè)世界上,取得成功的人,是那些努力去尋找他想要的機會(huì )的人!

  真正的人才,不能依賴(lài)機遇和伯樂(lè ),也不需要倚仗某些人的賞識而成才!真是人才,就要敢于表現自己;真是千里馬,何須等伯樂(lè )?

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