理想的作文7篇[精華]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的理想的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

理想的作文 篇1

　　理想，是什么?星期二的班會(huì )課上，老師留下了一個(gè)意義不凡的問(wèn)題：你長(cháng)大想當什么樣的人?我頓時(shí)進(jìn)入了沉思。

　　下課，老師來(lái)到我身邊，拍了拍我的肩膀，用十分親切的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“你長(cháng)大想當什么樣的人?”正當我還在思考時(shí)，我后面的玉龍便義正言辭地說(shuō)：“我要堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事!”頓時(shí)，我和語(yǔ)文老師笑得樂(lè )開(kāi)花。

　　在回家的路上，我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�你知道我的理想�?”媽媽用詫異的眼神看了看我，然后說(shuō)道：“你的理想我怎么知道�！蔽依^續追問(wèn)道：“那……那我小時(shí)候有沒(méi)有對你說(shuō)過(guò)我長(cháng)大后想當什么呀?”媽媽無(wú)奈搖了搖頭對我說(shuō)：“記得你以前說(shuō)過(guò)警察特別帥，可能那就是你的理想吧!”“哦哦，那您呢?”“我?”媽媽回答道“我的'命運已經(jīng)被定下來(lái)了，也只希望你和弟弟能搞出點(diǎn)名堂來(lái)�！辈恢�是不是幻覺(jué)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)媽媽哀嘆了一聲。

　　晚飯時(shí)，我看著(zhù)那坐在我對面板著(zhù)臉的老父親，不禁起了起皮疙瘩。當媽媽和弟弟出去時(shí)，我慢慢靠近爸爸，說(shuō)，“爸，你知道我的理想嗎?”爸爸看著(zhù)我對我說(shuō)：“你的理想真是千變萬(wàn)化，你說(shuō)過(guò)你想救患病的病人，想當醫生;說(shuō)過(guò)你想為中國拿超多超多的金牌，想當運動(dòng)員;也說(shuō)過(guò)你想為中國發(fā)明保護自己的高科技，想當發(fā)明者……”我撓了撓頭，問(wèn)道：“那老爸你的呢?”“你和小強有出息!”脫口而出的幾個(gè)字。我的心不禁顫了一下，原來(lái)媽媽和爸爸的理想都是我和弟弟有一番作為啊!我不禁感嘆道。

　　“可憐天下父母心”，試問(wèn)誰(shuí)的父母不是如此這般呢?凡是為人父母的，誰(shuí)不是抱著(zhù)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的赤誠之心，為孩子們撐起自由翱翔的一片天空的呢?

　　吃完飯，我牽起媽媽的手，對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�今天我們一起去散步�?”媽媽詫異地說(shuō)：“平時(shí)約你你都不去，今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了?”“哈哈哈，對啊，對啊!”我笑呵呵的回應。

　　初晴雨霽，雨水打濕了門(mén)前的桂花，橘色的花瓣迎著(zhù)晚霞顯得玲瓏可愛(ài)，我閉上眼深吸一口氣，我聞到桂花醉人的味道還有雨水沁人心脾的甘甜。我拉著(zhù)媽媽的手，年幼懵懂的弟弟笑著(zhù)跑著(zhù)，看著(zhù)這一切，我感覺(jué)心中有什么溢出來(lái)，哦，沒(méi)錯，那就是幸福!

　　此時(shí)此刻我的頭腦中閃出一個(gè)念頭——我要做一個(gè)像現在一樣能夠感知幸福的人!

　　這一刻，我找到了我的理想。

理想的作文 篇2

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想就是你的目標。如果一個(gè)人連夢(mèng)想都沒(méi)有的話(huà)，那他的生活就會(huì )非常乏味，因為他沒(méi)有了奮斗的目標。我的夢(mèng)想是當明星，我知道實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想有多困難，但是只要努力了，就總有實(shí)現的一天。

　　每次在娛樂(lè )新聞上看到某位明星的負面新聞時(shí)，我就會(huì )痛恨那些八卦記者，他們只顧自己的利益，不想想明星的感受，誰(shuí)會(huì )愿意把自己的生活曝光在聚光燈下呢？當我看到有些明星因為好友的出賣(mài)，許多生活私密照都被曝光。有時(shí)候明星稍不留心做出一些沖動(dòng)的事，就會(huì )被記者拍下來(lái)，然后就會(huì )遭到眾人的指責。有時(shí)他們想發(fā)泄也一定要忍住。

　　背后的痛苦，卻換來(lái)了舞臺上的輝煌。當明星們承受著(zhù)所有痛苦站在舞臺上時(shí)，他們覺(jué)得這一切的痛苦都是值得的。當我們看到我臺上光芒四射的明星，一種崇敬之情油然而生，喜歡他們不如說(shuō)喜歡他們的意志力和克服困難的.決心。他們背后曲折又辛酸的故事常常令我感動(dòng)，他們擁有著(zhù)比超人更強大的能量，他們忍受了所有的委屈，只為了臺下的掌聲，我覺(jué)得他們真的很值得崇敬。

　　與其說(shuō)我想當明星，不如說(shuō)我是想挑戰自己，也想鍛煉我的意志力，明星所有的苦我都明白，正是因為我都明白所以我想要去嘗試，我想獲得克服困難的勇氣，所以我在努力。

理想的作文 篇3

　　少年的理想都是多變的，就像婦女們一件又一件的衣服，但是這“衣服”更厚重罷了。

　　兒時(shí)，男孩子們都酷愛(ài)武器，想當一名軍事家。但長(cháng)大后，雖依然喜愛(ài)qiang械，卻開(kāi)始討厭起它的作用來(lái)了。害怕自己的心靈因為血腥而麻木不仁。

　　近來(lái)，日本的九級地震導致數萬(wàn)人喪生失蹤，又冒出了研究醫學(xué)的念頭，但一會(huì )兒就忘，我的理想始終沒(méi)有定數。

　　我也思考過(guò)關(guān)于理想的問(wèn)題，但是我有限的大腦簡(jiǎn)直思考不了這無(wú)限的問(wèn)題。最終我只篩選下兩個(gè)崇高的理想：作家和數學(xué)家。

　　但只能擇其一就面臨了一個(gè)深刻的問(wèn)題：是擁有強大的信念，還是擁有真理。

　　“魚(yú)和熊掌，不可兼得�！钡�貌似兩者既是互通的，又是等價(jià)的。又根據哥德?tīng)柖ɡ�，數學(xué)這個(gè)系統亦不能證明自己的成立和真實(shí)性。

　　于是，我選擇了信念。

　　信念，信念，就是一直相信的意思。我的信念就是相信文字可以給予我信念。

　　還得從語(yǔ)文的魅力說(shuō)起。

　　文字像是蒙娜麗莎的微笑，當你覺(jué)得某個(gè)字確定應該是這個(gè)意思這個(gè)讀音，好像它又是個(gè)毫無(wú)意義的符號了，不可捉摸。而且語(yǔ)文從來(lái)不存在滿(mǎn)分，這讓每個(gè)作品都有了上升的空間，并讓人有寫(xiě)作的欲望。雖然數學(xué)也如此，但它有太多不確定性，說(shuō)不定那天被證明一加一不等于二，整個(gè)數學(xué)大廈轟然倒塌。雖然很刺激，但我承受不了。

　　寫(xiě)作的欲望來(lái)源于對生活的傾吐，以讓人明白某種道理。無(wú)非兩種方式，一種純粹講道理---議論，一種講個(gè)故事說(shuō)道理---敘述。相互依托就成了一篇文章。

　　文學(xué)最難的`是把握文章的“度”---詳略、用詞、篇幅、立意……恰似儒家的中庸。你看，光是語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科就蘊藏著(zhù)許多道理。

　　最直接影響我的興趣的還是書(shū)。迷上書(shū)之后，廢寢忘食，乃至拋棄了許多東西---不想做作業(yè)了；連上廁所都看，在廁所一呆一個(gè)多小時(shí)；最老土的辦法：窩在抽屜里看；聽(tīng)腳步聲；甚至忘掉了“斗智斗勇”，什么都不顧，什么都不管，明目張膽地看，連筆蓋都忘記蓋上。這些事固然有負面影響，但看一本好書(shū)或看一篇好文章，比做一次作業(yè)有用�。ú贿^(guò)也不能因此不做作業(yè)。）

　　如今最想做的事便是看許多名著(zhù)，寫(xiě)許多文章。但因為有些懶，沒(méi)想記錄下自己的心中所想。

　　所以，我更應該應對好現在的各種考驗，以后才能更自由地抒發(fā)心中所想。每次作文都是一次提高的機會(huì )，雖然限制了思路，但也更能讓以后的信馬由韁不至于跑得太遠。

　　理想都需要現實(shí)作依托，我愿在現實(shí)生活的基礎上，能像魯迅醫治心靈，這是我的理想，不管是誰(shuí)，或多或少都應該有一個(gè)理想，當所有人都為自己的理想而奮斗，即使末日來(lái)臨，死亦足矣！

理想的作文 篇4

　　每個(gè)人都有理想，有的想當警察，有的想當教師，我跟他們差不多，我的.理想是當一個(gè)乒乓球運動(dòng)員。在每屆奧運會(huì )上拿金牌，受人夸獎，讓人羨慕，在訓練乒乓球的場(chǎng)上，牌子都是我的人頭，簽名。

　　以前，在我小的時(shí)候，我經(jīng)�？次覡敔敶蚱古仪�，見(jiàn)到乒乓球我就打起來(lái)。過(guò)后，爺爺經(jīng)常教我打球，到現在有時(shí)候爺爺還教我，我在不知不覺(jué)中對乒乓球感興趣。但是，想要上奧運會(huì )，那可是難上加難，我必須天天都要訓練，只要到中午，我便和我的同學(xué)在乒乓球場(chǎng)打個(gè)幾十球。

　　到了周末，我便去運動(dòng)場(chǎng)上打乒乓球，我愿意從早上6：00鐘打到下午6：00鐘，打比賽，連抽球、拉。

　　到了晚上，我便在我自身家的墻上打，就算媽媽把嗓子都喊啞了我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只顧著(zhù)打球，什么都不管，打了很長(cháng)的時(shí)間，就休息一會(huì )兒，然后繼續打，達到?jīng)]勁為止。

　　我只要這樣刻苦練習，就一定會(huì )有進(jìn)步的，中國有句話(huà)說(shuō)得好：功夫不負有心人��！

理想的作文 篇5

　　有的人想當科學(xué)家，有的人想當醫生，有的人想當藝術(shù)家，有的人想當音樂(lè )家……而我卻相當一名傳授知識給學(xué)生的教師。

　　有的人認為當一名教師有什么好的，每天要批改一大堆作業(yè)，而且還要面對一些比較調皮的學(xué)生，還要受一些學(xué)生的氣。再加上有時(shí)還要比領(lǐng)導批評等等，沒(méi)有到一個(gè)月就快累得不行，工資有低�？晌矣X(jué)得，這有什么關(guān)系呢？老師是一個(gè)十分神圣而又光榮的職業(yè)，而且”教師是人類(lèi)文明的傳遞著(zhù)，肩負著(zhù)教書(shū)育人的神圣職責，這一職業(yè)是崇高的�！碑斃蠋熆吹阶约旱膶W(xué)生有了成就或者取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，那種幸福的感覺(jué)是別人無(wú)法體會(huì )的。也是可能是家庭的原因，父母的教育問(wèn)題。所以我對老師又一種莫名的好感。

　　當然，我并不是從小就想當一名教師的，我小時(shí)候有很多理想，有很多想法。但讓我萌生了這個(gè)想法的'人卻是我最好的朋友。

　　他是一個(gè)活潑·開(kāi)朗·陽(yáng)光·待人十分親切的人，雖說(shuō)他有時(shí)候看起來(lái)很兇，但他對朋友卻非常好的。所以我很喜歡他，每次我有什么不開(kāi)心的事都與他分享。

　　所以說(shuō)，老師就像辛勤的園丁，培育著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。也就是這樣細小的細節漸漸讓我萌發(fā)出做老師更深一層的想法。

　　雖然說(shuō)這個(gè)目標離我還有很遠很遠的距離，但我相信，只要我肯努力，我終究可以成為一名渺小而又辛勤的人民教師。

　　老師，一個(gè)多么崇高的職業(yè)！

　　老師，一個(gè)多么神圣的職業(yè)！

　　老師，一個(gè)多么令人尊敬的職業(yè)��！為了我的理想，現在開(kāi)始奮斗吧！為未來(lái)打下良好的基礎，加油吧！

理想的作文 篇6

　　我喜歡倚在大樹(shù)下，看看夕陽(yáng)漸漸融化在濃濃的云霧之中，靜謐恬靜隨著(zhù)云霧在夜色中悄悄地彌漫在山腳的村落里；我喜歡坐在海邊的礁石上，傾聽(tīng)著(zhù)海浪澎湃；我喜歡躺在草坪上，看著(zhù)白云在天空中輕輕飄蕩。在這里，我能找到自己的理想，做個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)作的自我。

　　距離那天已經(jīng)過(guò)了兩年，今日想起，我依然覺(jué)得那是一次如愛(ài)麗絲夢(mèng)游般的旅行。那天我忽然讀到一句泰戈爾的名言：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。在字里行間里我仿佛看到了在夏口的陽(yáng)光下，生長(cháng)著(zhù)一叢叢生機勃勃的'花。仿佛聽(tīng)到了枯葉從樹(shù)枝上脫落，飄落在地上發(fā)出的聲音。在告訴自己要作一個(gè)像泰戈爾一樣的作家。

　　有理想會(huì )是人生充滿(mǎn)陽(yáng)光，有理想的人會(huì )得到人們的贊賞。但是，現實(shí)是殘酷的。當我把自己的理想告訴他人的時(shí)候，等待我的卻是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨般的嘲笑。我不知道多少次凝望星空，深深陷入沉思，因而寫(xiě)下一篇名為《星空》的詩(shī)：我仰望星空，覺(jué)得他是那么遠，又是那么近。在茫茫的星空下，有個(gè)白衣天使，她牽著(zhù)我的手走了一步、兩步、三步、十步、二十步……當我滿(mǎn)懷期望地把這首詩(shī)讀給同學(xué)們聽(tīng)時(shí)，迎接我的卻是一片嘲笑：這是什么呀？是詩(shī)嗎？哈哈哈……。我氣憤的合上詩(shī)稿，委屈的看著(zhù)吵雜的同學(xué)們。那天回來(lái)，我變了一個(gè)人，閉上眼，我仿佛看到那顆叫理想的星星，托起炙熱的星焰，墜入那片黑暗的心湖；仿佛看到美麗的蝴蝶卻折斷了翅膀，盤(pán)旋著(zhù)墜入苦澀的深淵。媽媽發(fā)現我情緒的變化，陪我靜靜的坐著(zhù)，給我講牛頓的故事，讓我重拾信心。

　　逐夢(mèng)的道路上注定不平凡，所以我要做好迎接批評的準備，做好傾聽(tīng)別人建議的準備。當別人吃著(zhù)水果看著(zhù)娛樂(lè )節目時(shí)，我卻如癡如荼看著(zhù)中外名著(zhù)；當別人進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，我仍在書(shū)桌前不停的積累。

　　擁有了理想，猶如我在人生路上拾到一個(gè)被海浪沖上岸的貝殼。我捧在手里，在人生路上閃閃放光。

理想的作文 篇7

　　在我們的生活里，總有這樣幾個(gè)能令人信服的人，每當你遇到困難時(shí)都會(huì )下意識的向他們請教，他們身上的眾多閃光點(diǎn)總有一種叫做“擔當”的品質(zhì)。何為擔當？擔當便是因為你的原因導致某些壞事的發(fā)生時(shí)，你能站出來(lái)承擔自己的責任；擔當還是在其他人有困難時(shí)你第一個(gè)伸出援手；擔當就是在未知的'危險前，你可以挺身而出……

　　在農村，有許多與我們同齡的孩子因家境貧寒而無(wú)法上學(xué)，甚至因為父母的身患重病而提早挑起了“家庭”這根沉重的擔子，這就是一種擔當，這也是一種責任。高爾基的童年是在苦難中度過(guò)的，他十歲時(shí)便在外祖父的逼迫下獨自一人走入了黑暗的社會(huì )，在歷經(jīng)種種困難與考驗后終于成為了一個(gè)偉大的文學(xué)家。他因提早地接觸社會(huì )才能寫(xiě)出如此之多的作品，這也是另一種擔當。那些當年在抗日戰場(chǎng)上與敵人殊死搏斗的英雄身上所表現的更是一種擔當，那是保護家園的責任與義務(wù)。當黃繼光為了保護大部隊而被火灼燒時(shí)心中想的一定是自己的祖國，“人固有一死，或重于泰山、或輕于鴻毛”。他的犧牲，是比泰山還要重。

　　成長(cháng)需要擔當！只有當我們?yōu)樽约簱�當、為別人擔當時(shí)，我們才得到了人格的成長(cháng)。

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