我的理想作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的我的理想作文，希望對大家有所幫助。

我的理想作文1

　　每個(gè)人都有自己的理想，理想是一個(gè)人奮斗的目標，是人生導航的燈塔，是人生中必不可少的東西。我的理想是成為一名歌星。

　　從小我就對音樂(lè )特別感興趣，每當聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，我就會(huì )非常的激動(dòng)。正因為這樣，我小時(shí)候，爸爸專(zhuān)門(mén)為我買(mǎi)了一臺影碟機，還買(mǎi)了很多的音樂(lè )光盤(pán)。放學(xué)回家，作業(yè)一做完，我就迫不及待的打開(kāi)影碟機，放起優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，不由自主地跟著(zhù)里面唱起來(lái)，快樂(lè )無(wú)法形容。

　　我自己覺(jué)得我從小就有音樂(lè )天賦，小學(xué)四、五年級的時(shí)候，班上舉行小歌手比賽，我每次都是第一名�，F在我已經(jīng)讀六年級了，每到禮拜天，我就會(huì )上網(wǎng)查一查好聽(tīng)的流行歌曲，然后慢慢學(xué)，試著(zhù)模仿歌星的聲音，我完全沉浸在音樂(lè )的世界里。就這樣，我在班上就成了有名的小歌星。

　　有一天，我在電視上看了鄭智化的演唱會(huì )，他是拄著(zhù)拐唱歌的，我特別感動(dòng)。我覺(jué)得他的.一生很不幸：三歲時(shí)就患有麻痹癥，六歲時(shí)，腿彎得直不起來(lái)，七歲時(shí)到醫院硬給板直了，最后走路只有拄拐。他最有名的一首歌就是《水手》。我看完他的演唱會(huì )，我覺(jué)得他是經(jīng)過(guò)努力、堅強和勇氣才成功的。是��！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？一個(gè)人必須經(jīng)歷坎坎坷坷，才會(huì )超越自己。

　　我現在要好好學(xué)習，雖然最喜歡音樂(lè )，但是要學(xué)好功課，長(cháng)大后考上音樂(lè )學(xué)院，還有一段距離，但我會(huì )為我的歌星夢(mèng)拼搏、奮斗終身。

我的理想作文2

　　列夫.托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向。而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！蔽乙灿形业闹嘎访鳠簟�—一名優(yōu)秀的人民教師。

　　教師是一個(gè)神圣且辛苦的職業(yè)。為祖國培養人才，澆灌祖國的花朵。每天晚上，當人們進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫(xiě)教案。一夜又一夜，老師們都是這樣熬過(guò)的，第二天還要打起精神給學(xué)生傳授知識，這是何等的`辛苦��！

　　正因為這樣，我才要當一名老師，為祖國培育更多的人才。

　　從小時(shí)候開(kāi)始，當教師的夢(mèng)就像一顆種子一樣播種在了我的心田。所以我在家也經(jīng)常當小老師，拿出家里的小黑板給弟弟講課，練習當老師的能力，為將來(lái)做準備。

　　我覺(jué)得要當一名優(yōu)秀的教師，首先要把知識掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識更好地傳授給同學(xué)們。同時(shí)當教師的性格也要開(kāi)朗，有耐心。

　　我想等我當上老師，我會(huì )用一種特別的方法給學(xué)生講課，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。不僅不枯燥乏味，反而讓學(xué)生牢牢記住所學(xué)知識。并且要耐心地為學(xué)生講解，學(xué)生遇到難題時(shí)，要鼓勵他們不要退縮，勇往直前。

　　我會(huì )為我的理想努力、奮斗。美國的萊特兄弟就通過(guò)自己的努力，終于讓飛機飛上了天空，實(shí)現了他們的理想。我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我會(huì )努力去實(shí)現我的理想的。

　　我的理想會(huì )為我敲響學(xué)習的警鐘，讓我永遠在努力，不會(huì )松懈下來(lái)，直到實(shí)現我的理想。因為我發(fā)現：實(shí)現理想＝堅持+努力�，F在我要認真學(xué)習，刻苦用功，爭取考上理想的學(xué)校，這樣才能離我夢(mèng)寐以求的理想更近一步。

我的理想作文3

　　我喜歡蔚藍的大海，喜歡空無(wú)一人的小島，喜歡動(dòng)物的陪伴，喜歡金色的沙灘，也喜歡樹(shù)林中書(shū)屋的樂(lè )趣。而這些“喜歡”，構成了我理想中的住所。

　　我理想的住所要面朝大海，背對森林。我想在海邊蓋一幢小別墅，外表以藍色和白色作為屋頂和墻壁，屋內裝飾以海濱風(fēng)格為主，房子有三分之一要在水面上，在前門(mén)要修一個(gè)木頭做的棧道，棧道旁停一艘艇。在棧道上可以釣魚(yú)，也可以隨時(shí)準備下水。我屋內的廚房一定要大，然后就是臥室，臥室的光線(xiàn)一定要好，最好有一個(gè)小陽(yáng)臺。這個(gè)房屋只需要兩層，天臺一定要大，在頂上建個(gè)露天游泳池，再在旁邊放一個(gè)燒烤架和幾張躺椅，我可以叫我的朋友一起來(lái)玩。

　　在建房子的地方是一個(gè)離城市不太遠的小島。在房子面朝森林的那邊開(kāi)個(gè)后門(mén)，把后門(mén)的一大塊地方改造成土地，種一些花草之類(lèi)的。在那里，我想養一貓一狗，幾只倉鼠和幾只小兔子。兔子養在土地上，建一個(gè)小小的園子來(lái)養它們。我可以在土地上種一些糧食，在沙地上種一些西瓜和甘蔗，吃的實(shí)在不夠的話(huà)，就從外地運吧。

　　我的屋子應該是十分節能的，因為我用的是海水發(fā)電，我想在前門(mén)那邊建一個(gè)衣帽間，什么泳衣，潛水衣，裙子，衣服樣樣俱全。在浴室里要有很大的一個(gè)浴缸。我還想在屋子旁建一個(gè)能蕩很高很高的秋千，這樣我就可以蕩起來(lái)時(shí)像鳥(niǎo)兒一樣感受風(fēng)中的自由。

　　在樹(shù)林中，我想找一棵最大的樹(shù)，在樹(shù)下用麻繩編成一張能夠讓人爬上樹(shù)的網(wǎng)子，在樹(shù)下用木頭建一個(gè)林中小屋，里面放上躺下十分舒適的.墊子，下雨的時(shí)候，我就可以躺在里面聽(tīng)著(zhù)雨聲，讀一本喜歡的書(shū)，十分愜意。

　　這就是我所愛(ài)的，所想的，所期待的理想居所——面朝大海，背對森林。

我的理想作文4

　　每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當士兵，保家衛國；有的人想當老師，教書(shū)育人；有的人想當醫生，救死扶傷；而我就想當一名作家。

　　小時(shí)候每當我看完一本好書(shū)，我就在幼小的心靈里深深地埋下一顆理想的種子——將來(lái)一定要當一名作家，寫(xiě)出比這些好書(shū)更好的書(shū)。也是從那時(shí)起，我開(kāi)始為我的理想而奮斗。

　　我知道當作家一定要具備良好的品質(zhì)，因此我從小就養成樸素的作風(fēng)，盡管我是個(gè)比較愛(ài)漂亮、愛(ài)面子的`男生，家里的條件也還不錯，可是我從來(lái)不過(guò)分的打扮我自己，不讓自己顯得浮夸，盡量堅持和同學(xué)們保持一樣，簡(jiǎn)單、整潔就好。

　　我知道當作家一定要有很高的寫(xiě)作水平，因此我從小學(xué)二年級就開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)日記，三年級的時(shí)候就開(kāi)始堅持寫(xiě)作文，差不多每天都要寫(xiě)一篇四百字以上的作文，直到現在我已經(jīng)寫(xiě)了很多作文了。

　　為了提高我的寫(xiě)作水平，我還養成了閱讀的習慣，閱讀了不少好書(shū)。我的閱讀范圍相對于同學(xué)來(lái)說(shuō)是比較廣泛的，像詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、優(yōu)秀作文等我都喜歡讀，而且在暑假里我已經(jīng)讀完了我國的四大名著(zhù)，還有關(guān)于魯迅先生的故事……我想我讀的書(shū)已經(jīng)不少了，但這并不足夠，我還會(huì )堅持去讀更多的書(shū)。

　　也許我的理想是難以實(shí)現的，但我絕不會(huì )因為它難就放棄，也決不會(huì )為這個(gè)理想所付出的一切感到后悔，因為在努力實(shí)現理想的過(guò)程中，我已經(jīng)得到了很多很多，而且，我深信：“有志者，事竟成�！�

我的理想作文5

　　每個(gè)人的有屬于自己的理想。而我的理想是一名優(yōu)秀的兒童文學(xué)家，通過(guò)自己的筆描繪出一個(gè)個(gè)絢麗多彩的故事。

　　在我的眼中，做一名兒童文學(xué)家，將自己的靈感匯成一篇文章，寫(xiě)在紙上讓人欣賞，這是一種品味。

　　在我學(xué)校四年級的時(shí)候，這個(gè)小小的愿望已經(jīng)在我稚嫩的心中慢慢萌發(fā)。那時(shí)我對由衷地感到喜愛(ài)，如魚(yú)兒般在書(shū)海中穿梭，完全沉浸在兒童文學(xué)所描述的.世界中，忘記了周?chē)�的一切�?/p>

　　我心中也不由羨慕那些寫(xiě)《兒童文學(xué)》的叔叔阿姨，佩服他們高超的寫(xiě)作技藝和豐富的想象力，通過(guò)他們的筆描繪出一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事，映入眼簾，使人身臨其境，流連忘返；一位簡(jiǎn)單樸素的工人，在他們筆下是那么偉大，閃著(zhù)人性的光彩；一只簡(jiǎn)單的小螞蟻，在他們的描繪下使我們深深領(lǐng)悟：世上是沒(méi)有一勞永逸的事情，這樣踏踏實(shí)實(shí)的去做，才能獲得成功。

　　為了讓這個(gè)理想成為現實(shí)，我如饑似渴的閱讀著(zhù)文學(xué)名著(zhù)，里面的人物使我深深震撼：約翰娜·施皮里先生的《海蒂》她雖然出身貧寒，但，卻有一顆金子般的心，它的人格魅力，她的純真善良，深深地感染著(zhù)周?chē)�的人；美國作家弗朗西斯·伯內特的《小公主》薩拉年僅11歲的，坦然面對接踵而來(lái)的困難，用自己美的心靈贏(yíng)的了大家的喜愛(ài)；海倫·凱勒的《假如給我三天光明》生活的不信沒(méi)有使她消沉，她反而以更為積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對生活。在這些名著(zhù)中，我的作文水平不斷提高，同時(shí)也豐富了我的想象力，巧妙運用美詞佳句，盡量讓自己的作文充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。

　　理想是動(dòng)力，推動(dòng)我們向前；理想是燈塔，照亮我們行進(jìn)的道路；李先生航標，指明我們前進(jìn)的方向。我堅信只要有信心，不退縮，那么離“兒童文學(xué)家”這個(gè)夢(mèng)想就邁進(jìn)了一步！

我的理想作文6

　　理想如一盞燈，照亮前方的道路；如香氣，灑滿(mǎn)心間，忘記現實(shí)的痛苦；如清風(fēng)，拂過(guò)被世間一切改變?yōu)樵餆岬男摹�…每個(gè)人的理想都不同，工程師、科學(xué)家、教授……而我，則希望成為畫(huà)家，描繪那些生命的色彩，把美帶給所有的人。

　　我小時(shí)候，看著(zhù)姐姐那一幅幅鮮艷的蠟筆畫(huà)，總會(huì )不知不覺(jué)沉醉其中，很多時(shí)候，姐姐趴在書(shū)桌上畫(huà)畫(huà)，我坐在一邊一聲不吭地欣賞。我仿佛成為了畫(huà)紙上那只小鳥(niǎo)，自由自在翱翔于藍天白云之間；仿佛成為了那長(cháng)長(cháng)的一列火車(chē)，穿梭在青山綠水當中；仿佛成為了一株孤獨的百合，靜靜地開(kāi)放在荒野上……姐姐的畫(huà)，如同在編織一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)，使我入迷。

　　一晃幾年過(guò)去了，姐姐已不再學(xué)畫(huà)，我也不再是當年那個(gè)不明事理的小女孩。我們都改變了，遺忘了童年那個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的角落。但，每每看到那一張張很早之前、紙已泛黃的畫(huà)，我心里總會(huì )有一陣微微的激動(dòng)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)與媽媽的溝通，我終于踏著(zhù)輕快的步子走入了夢(mèng)寐以求的美術(shù)班，那年，我七歲，上二年級。在美術(shù)班的日子里，有苦，有甜，有厭惡地扔掉畫(huà)筆，也有輕松快樂(lè )的在野外寫(xiě)生。畫(huà)畫(huà)，似乎已成為生活中必不可少的'一部分，是它使我更堅強，更努力，學(xué)會(huì )更多的道理，給人生的道路上書(shū)寫(xiě)更多的精彩！

　　現在，每個(gè)周末我都習慣地走在那一條街上，熟悉的轉角，熟悉的氣味，熟悉的大門(mén)，熟悉的面孔。我為著(zhù)理想奮斗、堅持、努力著(zhù)，認真得對待筆下的每一幅畫(huà)、每一筆、每一點(diǎn)。今年，我上六年級，十二歲。

　　有句諺語(yǔ)說(shuō)得好，“路不行不到，事不為不成”。是的，只有理想是不行的，還必須付諸行動(dòng)，為目標努力奮斗。終有一天，會(huì )品嘗到成功甜美的果實(shí)！

我的理想作文7

　　理想是什么？小時(shí)候我常常跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我說(shuō)：“理想是希望，象征著(zhù)未來(lái)�！迸�！我明白了，人如果沒(méi)有理想，就等于沒(méi)有了希望，在生活中就會(huì )迷失方向，理想就如一盞指路明燈，指引人們到達想去的地方。

　　現在我上了初中，也徹底理解了理想的含義，我也有了自己的理想——成為一個(gè)科學(xué)家，對于現在的我來(lái)說(shuō)它是多么的遙不可及，但是它又是多么的讓我渴望。雖然它是一座高不可攀的山峰，我仍然要一步步走向它，讓它不再遙遠。

　　“科學(xué)家”！一個(gè)多么響亮的詞匯，我崇拜他們，崇拜他們淵博的知識，崇拜他們發(fā)明創(chuàng )造時(shí)的瀟灑。但是，做科學(xué)家是需要很多的知識，光我現在的初中水平是遠遠不夠的。雖然遠遠不夠，但我還是把它樹(shù)立成了我的理想，因為科學(xué)家可以發(fā)明研究，我認為這是一件很有意義的事情，不僅有意義，還可以為國家爭光。假如長(cháng)大后我成了科學(xué)家，我要為祖國發(fā)明高科技，讓子子孫孫都享福；假如長(cháng)大后我成了科學(xué)家，我要發(fā)明開(kāi)心果，讓子子孫孫都快樂(lè )�？傊�，我很想當一名有學(xué)問(wèn)的科學(xué)家……

　　我的信心十足，正在努力地向心中的高峰攀去，盡力去實(shí)現我的理想。上課時(shí)我認真聽(tīng)講，生怕錯過(guò)一個(gè)知識點(diǎn)，那樣就會(huì )又離我的理想遠了一步。下課時(shí)我常�？础洞笞匀惶剿鳌�、《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這既讓我從中學(xué)到許多常用的東西，也在慢慢地接近我的理想，這不是一舉兩得嗎？我想僅僅這樣是遠遠不夠的，理論知識要學(xué)好，實(shí)踐知識也不例外，也許走進(jìn)實(shí)驗室的那一刻，才是我最興奮的事情，“科學(xué)家”離我才會(huì )越來(lái)越近。我相信我的.努力不會(huì )白費，我也堅信只要一步一個(gè)腳印地走下去，我的努力就會(huì )有成果的！

　　我的理想是我的希望，它象征著(zhù)我的未來(lái)，為了我美好的理想而努力奮斗吧！加油！我能成功的！

我的理想作文8

　　俄國著(zhù)名作家列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！睆膬簳r(shí)起，大人們總會(huì )問(wèn)：“你的理想是什么？”我的理想，從兒時(shí)直到現在都堅定不移——做一名優(yōu)秀的人民教師。

　　我心中的這個(gè)念頭，從兒時(shí)就埋下了種子，并逐漸在我心中萌芽。我的媽媽就是一名優(yōu)秀的人民教師�！耙恢Х酃P，兩袖清風(fēng)；三尺講臺，四季耕耘�！崩蠋熅拖裎覀兊母改�，當我們摔倒時(shí)，會(huì )無(wú)微不至地照顧我們；當我們犯錯時(shí)，會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地教育我們。老師像一名辛勤的園丁，培育澆灌我們這些“祖國的花朵”的成長(cháng)。唐代大詩(shī)人李商隱曾寫(xiě)過(guò)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钡脑�(shī)句歌頌教師的無(wú)私奉獻。是啊，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我敬仰老師們，所以才有了這個(gè)理想。

　　為了實(shí)現我的理想，我為之而努力奮斗。要教給學(xué)生“一杯水”，自己至少得必備“一桶水”。要是自己連一杯水都沒(méi)有，又怎可能再給予學(xué)生呢？所以，我應該更努力的學(xué)習，在書(shū)中探索，在生活中汲取知識的.精髓。我相信：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蔽乙獙W(xué)好文化，讓自己的大腦更充實(shí)一點(diǎn)。而且，要學(xué)會(huì )管理，培養能力，積極參加學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)。書(shū)寫(xiě)工整規范，還要鍛煉身體，不當“紙片人”，風(fēng)一刮就倒。在學(xué)習上，更要積極發(fā)言，認真聽(tīng)講；在表演時(shí)，要積極參與，落落大方；在辯論中，我要踴躍發(fā)言，巧舌如簧；在體育課上，我要堅持鍛煉，奮力拼搏……為了實(shí)現我的理想，我要堅持，付出比別人多一千、一萬(wàn)倍的努力。

　　“泉水挑不干，知識學(xué)不完�！蔽矣行判娜�沖破各種難關(guān)，堅持不懈的努力，實(shí)現我的夢(mèng)想。我一定會(huì )成功的，為了我的理想加油！

我的理想作文9

　　理想是什么？理想是催人奮進(jìn)，鼓勵人們更加優(yōu)秀的一劑良藥。有的人的理想是當一名科學(xué)家，所以，他課余時(shí)間總是會(huì )搞一些小發(fā)明，有強烈的好奇心，愛(ài)探究問(wèn)題；有的人的理想是做一名舞蹈家，所以，他在練習舞蹈時(shí)，不怕苦，不怕累，比別人更加努力；還有的人的理想是做一個(gè)長(cháng)跑運動(dòng)員，所以，他經(jīng)常努力練耐力跑，付出的淚水和汗水，是我們常人的好幾倍。但實(shí)現這些理想的前提是要有文化基礎，而有文化基礎的前提是要把學(xué)習學(xué)好，而老師是傳授我們知識的人。所以，我的理想是做一名老師。

　　老師，是一個(gè)辛苦的職業(yè)，白天要忙于班里的各種事務(wù)，晚上要備課備到深夜，十分勞累。而上課時(shí)，我們還總惹她生氣。有時(shí)，嗓子啞了，也不去休息，帶病堅持著(zhù)給我們上課，難道不是想讓我們多學(xué)點(diǎn)知識嗎？我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：社會(huì )上所有的職業(yè)傳授時(shí)都是會(huì )留一手的，而老師例外，他們會(huì )盡全力把所有的.知識都教給我們。而就算是這樣，也會(huì )遭受到學(xué)生和家長(cháng)們的不理解。我知道當老師很不容易，但是我一定會(huì )為了我的理想去努力奮斗的！因此，我現在要好好學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，做最好的自己。讓自己的理想盡快實(shí)現而不落空。我又覺(jué)得老師，是一個(gè)幸福的職業(yè)。當看到自己的付出沒(méi)有白費——桃李滿(mǎn)天下時(shí)，除了幸福還是幸福。還有，當我們在教師節給老師送上祝福，擁抱老師時(shí)，老師眼角的快樂(lè )與欣慰是掩蓋不住的。于是，這又使我堅定了自己的理想。

　　在今后的生活中，我一定會(huì )為我的理想去努力，去奮斗，它是我的指路明燈，是我前進(jìn)的動(dòng)力，我希望在實(shí)現理想的過(guò)程中，我能收獲到許多東西，也祝福自己的理想可以早日實(shí)現！

我的理想作文10

　　山溪的理想是大海，囚鳥(niǎo)的理想是藍天，樹(shù)木的理想是大地，物尚且如此，況且人乎？縱觀(guān)古今中外，凡成大業(yè)者，哪個(gè)沒(méi)有理想呢？而我的理想就是當一位醫生。

　　讓我想成為醫生的原因是一件事引起，那天弟弟生病，我和爸爸帶弟弟去醫院，到了醫院我聽(tīng)見(jiàn)了救護車(chē)上刺耳的警報聲，我跑過(guò)去看，原來(lái)有一位病人突然心臟病突發(fā)，需要馬上進(jìn)行做手術(shù)，他進(jìn)了急救室，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)之后，醫生滿(mǎn)臉疲倦地出來(lái)了，病人的家人著(zhù)急地問(wèn)醫生病人的情況，醫生說(shuō)已經(jīng)脫離生命危險，家人頓時(shí)滿(mǎn)懷感激，這時(shí)候我的心就萌生了這個(gè)偉大的理想，長(cháng)大后也要當一位醫生，當時(shí)的我已被醫生面對事情臨危不懼的精神和沉著(zhù)冷靜的性格所打動(dòng)，從那時(shí)起，想要當醫生的理想種子就印在我的心里。

　　以前，我認為只要會(huì )救人就是醫生，但是現在我不再這樣認為了，也讓我明白了：醫生必須要有一個(gè)靈活的頭腦和心靈手巧的雙手，而且要對什么事情都要沉著(zhù)冷靜，不怕挫折。假如我以后真的成為一位醫生，我一定要這樣做，為人民服務(wù)，認真工作。

　　為了實(shí)現這個(gè)理想，我要從小做起，首先要認真學(xué)習，多看一些關(guān)于醫學(xué)類(lèi)的.書(shū)籍，做多一點(diǎn)好事，做錯了事情主動(dòng)承認，一點(diǎn)一滴進(jìn)步，我相信，我的理想總有一天一定會(huì )實(shí)現的。

　　雖然這個(gè)理想看起來(lái)難以實(shí)現，但是如果我從現在開(kāi)始抓緊大好光陰，在小學(xué)的最后一年里努力學(xué)習，認真學(xué)好每一門(mén)的字科文化知識，改掉不足的缺點(diǎn)，我堅信在我的努下，理想就會(huì )實(shí)現。

我的理想作文11

　　在13年后的一個(gè)夏天，我實(shí)現了自己小時(shí)候的理想——我當上了一名服裝設計師。

　　那天，正逢我的時(shí)裝店開(kāi)張之日。我身穿旗袍，站在店門(mén)前，為自己的成果而感到驕傲。圍觀(guān)的人也絡(luò )繹不絕。突然，我的'一位老師出現在我身旁，他笑瞇瞇地對我說(shuō)：“小儀，不錯��！對了，祖國準備讓你去參加兩個(gè)月以后的一個(gè)‘時(shí)尚T臺秀’，服裝設計就靠你了！”我聽(tīng)后無(wú)比激動(dòng)，自己努力了這么多年，為的不就是今天嗎？我謝過(guò)老師，決心要創(chuàng )造出一套好服裝！

　　在接下來(lái)的幾十天里，我把自己關(guān)在設計房里埋頭苦思，一張張設計稿畫(huà)了出來(lái)，可我還是不滿(mǎn)意。

　　終于有一天，我突發(fā)奇想：何不設計一套環(huán)保服裝？頓時(shí)，我的靈感被激發(fā)了，飛快地畫(huà)出一張張設計稿……

　　這一天終于來(lái)臨了！我看到來(lái)自世界各地的專(zhuān)家、記者都來(lái)了，閃光燈不停地響著(zhù)，我也越來(lái)越緊張了。

　　“快看！09號模特兒!”隨著(zhù)人們的呼喊，09號模特兒穿著(zhù)我設計的衣服，走上T臺。哇！只見(jiàn)她身穿一套紫色的拖地長(cháng)裙，上面還點(diǎn)綴著(zhù)一顆雨滴形的鉆石！在場(chǎng)的人無(wú)不驚嘆。

　　開(kāi)始公布結果了，主持人用洪亮的嗓音宣布這次比賽的結果：“本次比賽的金獎得主是——”全場(chǎng)人都屏氣凝神�！爸袊�的倪雋儀！”“耶！”有人歡呼道。

　　我含著(zhù)熱淚走上領(lǐng)獎臺。四周不斷傳來(lái)拍照聲。我始終都保持微笑，因為我要給祖國大地留下一張東方不敗的燦爛面孔……

我的理想作文12

　　理想這個(gè)東西是每個(gè)人都有的，但并不是所以人都成功實(shí)現了自己的理想。這是因為，在實(shí)現理想的過(guò)程中會(huì )遭遇許多困難和坎坷，許多人無(wú)法克服，以失敗告終。俗話(huà)說(shuō)：“理想是人生的動(dòng)力”。我的理想是當一名發(fā)明家，為人類(lèi)新能源的發(fā)展做出貢獻。新能源正在被人們發(fā)現并利用，我們都渴望有新鮮的空氣，清澈的河水和蔚藍的天空。但是，現在的空氣污染日夜加重，人們面臨空氣污染，水源不足，能源枯竭等重大問(wèn)題。全球人民正攜手想辦法。但現在的新能源只不過(guò)是一些太陽(yáng)能、電能、風(fēng)能等。這些新能源已經(jīng)開(kāi)始廣泛被利用，但始終還不夠。這些新能源無(wú)法長(cháng)時(shí)間并大量供應。我們應該要用綠色、無(wú)污染的交通工具。如果有一天，地球上沒(méi)有了氧氣，人類(lèi)以及所有生物會(huì )怎樣？無(wú)疑是死亡。所以，我要發(fā)明更多的新能源，使我們每天能呼吸到新鮮的空氣。因此，我更應該努力學(xué)習，為理想而努力。

　　眾所周知，地球上的石油、天然氣、煤這些資源都是有限的，它們正在飛速枯竭，這正是我們尋找新能源的原因之一。地球上的植物這么多，可否用某種植物作為動(dòng)力，替代石油，煤和天然氣？我謀生了這種想法。盡管這只是一個(gè)猜想，但我相信這會(huì )成為現實(shí)。

　　我還有一個(gè)想法，就是發(fā)明一種“發(fā)電鞋墊”。俗話(huà)說(shuō)：千里之行始于足下，可否用我們走的'這些路來(lái)造福我們自己呢？我認為可以，因為我堅信，只要努力就會(huì )成功。

　　我的想法可能只是一個(gè)幼稚可笑的設想，但我相信，在將來(lái)的某一天，我會(huì )把這個(gè)設想變成現實(shí)，邁出在新能源史上的一大步。我希望有一天，我們能每天看到藍天白云，青山綠水，讓地球重現她青春的美麗。我會(huì )向著(zhù)我的理想努力奮斗的！

我的理想作文13

　　再見(jiàn)了，那讓我從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子變成朝氣蓬勃的少年的老師。您的形象從未在我的記憶里抹去。您也經(jīng)常說(shuō)“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”，而我們卻認為是“不聽(tīng)老師言，吃虧在眼前”。是��！如果不聽(tīng)老師的話(huà)，我們那美好的成績(jì)，是從何方而來(lái)，我們知識又怎么能夠如此豐富？

　　老師，多年以后，您是否還會(huì )記得我們那將近60個(gè)孩子的'班級？那在春意盎然的操場(chǎng)下，我們一起嬉戲，在一片呵呵呵的歡歌笑語(yǔ)中，我們又是結下一個(gè)難以忘懷的師生情誼。

　　老師，您是否還記得我們在課堂里活躍的氣氛？我們懷著(zhù)緊張的心情，走上了講臺上，怦怦直跳的心久不停下，擔心自己會(huì )搞砸，我深呼吸了一口。老師用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)音逗笑了我們，放松了一下心情，才開(kāi)始正式地上課。在課堂上我們積極活躍，引得評委也不禁開(kāi)懷大笑。漫長(cháng)而又短暫的一堂課又過(guò)去了。

　　老師，您又是否會(huì )記得頑皮又倔強的我？那一次，同學(xué)又拉又拽地讓我掃地，我不喜歡掃地，就像脫僵的野馬，和他們對著(zhù)干。您安慰著(zhù)我，勸說(shuō)我掃地，我同意了。但是，馬上打掃干凈時(shí)，我又不小心把桌子弄倒了，疲倦不堪的同學(xué)們紛紛指責著(zhù)，我那不爭氣的眼淚肆意地流了下來(lái)。老師，是您二話(huà)不說(shuō)，幫我把桌子整理好，還輕輕地抹去了我的眼淚。

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”是啊，時(shí)間就是如此匆匆，如此稍縱即逝��！轉眼間，我們就可能從此沒(méi)有再見(jiàn)面的機會(huì )了！

　　再見(jiàn)了，老師！謝謝您，老師！

我的理想作文14

　　車(chē)爾尼雪夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì )變的空虛而渺小�！蔽揖陀形易约旱睦硐�，我的理想是當一名醫生，我會(huì )努力完成。

　　我從小就愛(ài)看電視，不到家長(cháng)不叫的時(shí)候，我就一直看電視，從電視上我喜歡看電視劇，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)演員在電視上盡情的表演，我感覺(jué)他們很自豪、很開(kāi)心，他們能夠在電視里面表演，讓許許多多的人看著(zhù)自己，很開(kāi)心，從看電視的時(shí)候的時(shí)候，我才要想到當一名演員。

　　我想當一名演員，我想要在在電視機里面、在觀(guān)眾面前表演，我想要展示自己，讓自己的親人看著(zhù)我能表演。還有我想要有一種自豪感、開(kāi)心感，我想要表演。從小，我就在自己家里表演節目給家人看。

　　在家里的時(shí)候，我每天看電視，我很喜歡里面的.演員，還有的時(shí)候，我自己在家里的時(shí)候，我就會(huì )學(xué)那些人表演，學(xué)習它們的動(dòng)作，學(xué)習他們的說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣和臺詞，有時(shí)候，我學(xué)會(huì )這個(gè)了，就會(huì )給自己的家人表演一下，如果我表演得不好，我就會(huì )一遍一遍的讓他們陪著(zhù)我演，我演完他們鼓掌，我就有了自豪感，很開(kāi)心很開(kāi)心。

　　為了這個(gè)理想，我會(huì )擴大自己的記憶，因為演員需要記憶好的，只要自己記憶好才能記住臺詞，所以我現在要鍛煉記憶。還有，我還要學(xué)習好，要學(xué)會(huì )隨機應變，演員必須要學(xué)習好的，學(xué)習不好的不讓當，還要學(xué)會(huì )隨機應變，萬(wàn)一在演的時(shí)候自己忘詞了，要隨機應變編出來(lái)一個(gè)，還有在演的時(shí)候發(fā)現不一樣了，自己也要隨機應變跟著(zhù)改變后的節奏走，所以，從現在開(kāi)始，我要努力學(xué)習，鍛煉自己的隨機應變，鍛煉自己的記憶，爭取當一名好演員。

　　從現在開(kāi)始，我一定會(huì )努力完成呢過(guò)我的理想，爭取長(cháng)大當一名好演員。

我的理想作文15

　　“本屆奧運會(huì )乒乓球世界冠軍的最終得主是——邱胤博�！薄岸ｂ忊�，叮鈴鈴”。原來(lái)都是一場(chǎng)夢(mèng)，這該死的鬧鐘，連一個(gè)清清楚楚的夢(mèng)都不給我嗎？我氣極了，心想真有那么一天就好了。

　　我從小就有一個(gè)理想，那就是當乒乓球運動(dòng)員。在我年紀還小的'時(shí)候，我看別人打乒乓球，乒乓球運動(dòng)員所展現出來(lái)的英姿勃發(fā)與競技態(tài)度，感染著(zhù)我想要贏(yíng)得勝利。我每一次看到乒乓球比賽，我的信念就會(huì )越發(fā)堅定�？吹轿覀冎袊�隊贏(yíng)得勝利時(shí)，我會(huì )無(wú)比地自豪與驕傲，看到他們失敗時(shí)，我也會(huì )滿(mǎn)臉沮喪，下定決心要成為優(yōu)秀的乒乓球運動(dòng)員，為國爭光。

　　為了實(shí)現這個(gè)理想，我一直在默默努力。每個(gè)星期六和星期天早上，我都會(huì )和我最好的朋友去打乒乓球，每個(gè)晚上我也會(huì )在家中悄悄練習，除此之外，我還要多了解一些關(guān)于乒乓球的知識，乒乓球的發(fā)展歷史以及杰出的人物。

　　假如我成功當上了一名優(yōu)秀的乒乓球運動(dòng)員，我一定要感謝祖國，能夠讓我代表國家出戰，不管遇到怎樣的困難，我都不會(huì )放棄。假如我成功拿下了乒乓球運動(dòng)員的世界冠軍，我也會(huì )好好保持，不驕不躁，接著(zhù)努力，繼續達到人生巔峰。也會(huì )鼓勵我的朋友和親人，讓他們?yōu)閲鵂幑狻?/p>

　　正如流沙河所說(shuō)：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明�！睘榱宋业睦硐氲靡詫�(shí)現，我會(huì )持之以恒地奮斗。

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