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(優(yōu))我的理想作文14篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的理想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想作文 篇1
我的理想是當一名動(dòng)物保護協(xié)會(huì )人員。曾經(jīng)托爾斯泰說(shuō)過(guò)“一個(gè)人如果向往正直的生活，第一步就是要杜絕傷害動(dòng)物�！笔堑�，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，如果沒(méi)有它們，我們能何去何從。
有一次我在手機上看到一個(gè)帖子_人類(lèi)和動(dòng)物互換，那一張張觸目人心的圖片，深深的刺痛了我的心，如果人類(lèi)和動(dòng)物互換身體和地位，那么人類(lèi)一定會(huì )感悟到動(dòng)物的傷痛，和悲傷。
我的理想是從很小的時(shí)候說(shuō)起，那時(shí)我十分喜歡小動(dòng)物。有一次，叔叔從車(chē)上抱下來(lái)了兩只小狗，一黑一白，在它們的小時(shí)候我還是用我的毛衣給它們鋪的窩，小狗趴在我的懷里，有什么肉啊魚(yú)呀就給它們吃………后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)動(dòng)物的種類(lèi)和數量在減少，我愛(ài)動(dòng)物的`心就變得是非強烈。于是一發(fā)不可收拾，就想到可以成為一名動(dòng)物保護協(xié)會(huì )人員。用我自己最大的努力去保護動(dòng)物，防止殘酷對待動(dòng)物，減少動(dòng)物們的苦難。
讓我們一起保護動(dòng)物吧。
我的理想作文 篇2
每個(gè)人都有完美的理想，你的理想是什么呢？是當一位優(yōu)秀的節目主持人？或者當一位默默無(wú)聞的教師？還是當一位文采豐盛的作家……
我的理想是當一名優(yōu)秀的律師。每當我在電視上看到那些衣著(zhù)端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時(shí)，我心中的敬佩感油然而生。我多么期望在不久的將來(lái)，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，站在莊嚴的法庭上，用自己豐盛的法律知識來(lái)替受害者申張正義，讓害人者得到應有的懲罰。
成為一名杰出的`律師，是我的崇高理想。但是，光憑想象是沒(méi)用的，必需付諸于實(shí)際舉動(dòng)，為實(shí)現完美的理想而努力奮斗。在日常生活、學(xué)習中，要從生活中獲取做人的基本道理；從學(xué)習中獲取豐盛的知識。
在生活中，不管遇到什么困難，我們都要堅持清醒的頭腦，具體問(wèn)題具體剖析，有的放矢的處置好周邊的事物；在學(xué)習上，我們就應虛心求教，努力上進(jìn)，為實(shí)現目標打下扎實(shí)的基礎。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱烁髯缘睦硐攵^斗吧！
我的理想作文 篇3
每個(gè)人都有自己的理想，爸爸希望我以后成為一名數學(xué)家，媽媽希望我以后成為一名科學(xué)家，而我卻想像爸爸一樣，成為一名警察。
警察雖然是一種很普通的職業(yè)，但是生活中沒(méi)有警察是萬(wàn)萬(wàn)不可的，我們都知道警察是專(zhuān)門(mén)抓壞人，維護社會(huì )安寧的`。所以一旦沒(méi)有了警察那么社會(huì )將會(huì )亂成一鍋粥。所以警察在社會(huì )中是必不可少的。
警察在人民的日常生活中就像是一個(gè)溫暖的港灣，在你無(wú)路可走的時(shí)候，讓你體會(huì )到家的溫暖。成為警察需要做到這三點(diǎn)：誠實(shí)守信，斬釘截鐵和公平公正。
我成為警察后一定要成為國家堅強的后盾，讓整個(gè)國家都感覺(jué)到我為國家作出的貢獻。都知道警察是不容易的。
警察這個(gè)身份雖然很平凡，但是警察這個(gè)身份是社會(huì )中必不可缺的。所以我們要尊敬警察叔叔，沒(méi)有他們就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的世界。我們要像他們學(xué)習奮勇拼搏的精神，努力讓人民過(guò)上更加幸福更加美好的生活。
這就是我的理想，成為一名樸實(shí)無(wú)華的警察。
我的理想作文 篇4
宇宙有邊界嗎？如果有邊界，邊界有黑洞嗎？黑洞是通向哪里的？現在你知道我的理想是什么了嗎？沒(méi)錯，我的理想就是“天文學(xué)家”！
因為我對浩瀚的宇宙非常好奇，宇宙里不止有十二星座，還有很多未知的星座，我想去發(fā)現它、了解它和探索它。有兩位的非常著(zhù)名的天文學(xué)家：牛頓和哥白尼。有一天，牛頓坐在蘋(píng)果樹(shù)下，蘋(píng)果突然地墜落下來(lái)，砸到他的頭。如果是普通人的話(huà)，蘋(píng)果砸到他的頭，他就會(huì )很憤怒或者沮喪，而牛頓恰恰相反，他就認真地思考，為什么蘋(píng)果是往下墜落而不是往其它方向墜落？經(jīng)過(guò)很多很多次的實(shí)驗和研究，牛頓才發(fā)現地球原來(lái)是有引力的。而哥白尼是提出了“日心說(shuō)”，當時(shí)的教會(huì )堅持地是“地心說(shuō)”，教會(huì )就判定哥白尼的說(shuō)法是邪教，最后教會(huì )就把哥白尼活活得燒死了。但是現代的科技證明“日心說(shuō)”是正確的，而“地心說(shuō)”是錯誤的。我從牛頓那里學(xué)到了要仔細地去觀(guān)察生活、認真思考；從哥白尼那里學(xué)到了要堅持自己的.觀(guān)點(diǎn)，不要輕易地受別人的錯誤影響。
還有很多的著(zhù)名的天文學(xué)家，比如伽利略、愛(ài)因斯坦……我以后也要像他們一樣，成為一名著(zhù)名的天文學(xué)家。
現在你是不是知道我的理想不一般。
我的理想作文 篇5
理想是指引方向的一盞照明燈，指引你走向成功之路。沒(méi)有理想的人就是沒(méi)有了前進(jìn)的路，終究會(huì )在荒野中迷茫。我的理想比不上明星那樣光彩奪目，比不上教師那樣“蠟炬成灰淚始干”，比不上科學(xué)家那樣驚天動(dòng)地，只是一名普普通通的作家。
我的榜樣——安徒生、格林兄弟，我從小看他們的故事長(cháng)大，很欣賞作家筆下從可憐的賣(mài)火柴小女孩到命運轉變的灰姑娘所透露出優(yōu)美的“靈魂”，很羨慕小巧的拇指姑娘到命苦的丑小鴨所展現出童話(huà)世界的神奇。在童話(huà)大師的筆下所有的人物都是栩栩如生，我的理想就由此起航。
一格格的原稿紙，一支支的圓珠筆，一條條的靈感，都將在此刻記錄下來(lái)�？粗�(zhù)雪白的紙張，握著(zhù)滿(mǎn)墨的黑筆，想著(zhù)奇妙的主題，我的理想在筆尖觸碰到紙上的.那一刻，作家的夢(mèng)就無(wú)法停止，再也沒(méi)有了放棄的念頭。
現在起，從一篇篇文章起，一首首詩(shī)歌起，放飛夢(mèng)想。
理想就像是載你遠行的一搜輪船，送你走向成功之路。有著(zhù)理想的人就有了未來(lái)的路。我的理想并不偉大，但記錄著(zhù)世間的美好……
我的理想作文 篇6
理想是人生導航的燈塔，我們每個(gè)人都應該有自己的理想。我的理想是考軍校，當一個(gè)女兵，為什么呢？我來(lái)給你講解。
在我的印象中，女兵這個(gè)職位是高尚而又難以勝任的，穿著(zhù)綠色的軍衣，在炎炎烈日之下奮斗，滿(mǎn)頭大汗也不會(huì )停下休息，速度，力量，一些在普通人認為無(wú)法做到的，她們會(huì )付出努力去實(shí)現，她們在祖國的邊境，守衛著(zhù)我們的祖國，有的則扎根在邊疆，實(shí)現綠化祖國的夢(mèng)想，普通人所不能吃的苦，她們卻習慣到如見(jiàn)到一只螞蟻，她們將大半生都獻給祖國，一年如一日，年復一年地守衛著(zhù)祖國，女兵，在我印象中是一個(gè)崇高的詞。
為了實(shí)現這個(gè)理想，我決定，從現在開(kāi)始，我要獨立自主，做好自己的每一件事，不再需要父母幫著(zhù)打理，自己洗衣服，自己洗碗，養成獨立自主的好習慣，還要多多鍛煉，讓自己快快長(cháng)大，以后好快點(diǎn)適應軍營(yíng)中的.生活，不僅如此，我還要養成早睡早起的好習慣，從現在開(kāi)始，我要為自己的理想奮斗，讓自己以后能成為女兵的方向努力奮斗！
這便是我的理想，雖然它現在還沒(méi)實(shí)現，但我相信，總有一天，它一定會(huì )成為現實(shí)。
我的理想作文 篇7
“有志不在年高，無(wú)志空長(cháng)百歲”人從小就要有專(zhuān)一的理想，我也不例外，我喜歡打籃球。
我五歲的時(shí)候就看見(jiàn)，我就看見(jiàn)有人打籃球，心里好奇，覺(jué)得好玩，就開(kāi)始接觸籃球了。一開(kāi)始，我只會(huì )在籃下拋球，因力氣不夠。后來(lái)，我可已進(jìn)行投籃訓練了�，F在，我開(kāi)始看NBA，更深入的了解籃球，也因此，我知道了許多籃球明星：科比、詹姆斯、庫里······我希望有一天我能像他們那樣，有強壯的身體，這對我很有幫助，可以讓我少生病。
我知道每個(gè)成功人的背后都是汗水，艱辛�？票鹊膯螆�(chǎng)81分，就是用他凌晨四點(diǎn)開(kāi)始訓練換來(lái)的.。我要學(xué)習，所以我不能做到他那樣，但是，我會(huì )盡量用課余時(shí)間去練習。在體育課上多和同學(xué)們打籃球。在鄉下也要多喝朋友打籃球，進(jìn)行各種各樣的練習�，F在我的球技不如同學(xué)，但我知道，只要我努力我就能超越他們。我的理想很簡(jiǎn)單，就是在籃球場(chǎng)上參加籃球比賽，我會(huì )為我的理想不斷地奮斗下去。
我的理想作文 篇8
在每一個(gè)人心中都有一個(gè)理想。有的理想是想當公司的大老板；有的理想是當一名軍人；有的.理想是做一名歌星……而我理想是當一名乒乓球運動(dòng)員。
為什么有這個(gè)理想，那是因為后面還有一個(gè)小故事，聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。那是在我三年級的一天，那時(shí)我還不會(huì )打乒乓球。那一天上午，學(xué)校通知每一個(gè)年段派出自己班級中最厲害的10人，然后進(jìn)行乒乓球比賽，勝的那個(gè)班還有獎勵。
到了下午，乒乓球比賽開(kāi)始了。我們班最厲害的選手連勝敵方8局，我們班一片沸騰。但是在第9局的時(shí)候我們最厲害的選手輸了，結果后面我們班輸了。我們班雖然拿了一個(gè)‘‘第一名’’，但卻是倒數第一名。于是，我下定決心學(xué)會(huì )打乒乓球，并打出我的世界。
我回家叫爸爸教我打乒乓球，就這樣我打乒乓的技術(shù)也越來(lái)越好了。在跟爸爸打乒乓球的過(guò)程中，雪白的乒乓球在球桌上跑來(lái)跑去，我瞄準一個(gè)時(shí)機，扣殺一個(gè)，贏(yíng)得勝利。
假如20年后，我的理想實(shí)現了，我將把乒乓球打出世界。
我的理想作文 篇9
人生的天空，有一只幸福的小鳥(niǎo)，它的名字叫理想。有了理想，便有了翅膀，朝著(zhù)目標，奮斗，飛翔……
我的理想，是當一名作家。不需要遠近聞名，只求做到平凡；我的作品不必流芳百世，只要有人能從中受到感悟；我也不想成為一名富有的作家，我只想過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活。一切平靜。文學(xué)似乎對我有一種不可抗拒的吸引力。從辛棄疾“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的詩(shī)情畫(huà)意，到“我好像一只牛，吃的是草擠出來(lái)的是奶、血”的默默奉獻；從柳宗元的“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的清高，到余秋雨“此生就是來(lái)解謎的，人生的`吸引力主要由懸念構成”的抽象人生。中國文學(xué)的瑰寶使我深深地愛(ài)上了文學(xué)，愛(ài)上了寫(xiě)作。
于是，我便越來(lái)越想成為一名作家。理想的風(fēng)，在我心中灑上了理想的種子，萌發(fā)，萌發(fā)……理想的種子，有時(shí)成長(cháng)的并不那么順利，似有大石壓于頂。曾經(jīng)有一段日子，我只有一昧的模仿別人的杰作，七拼八湊，最后卻亂成一團。然而當局者迷的我，卻渾然不知什么原因導致我把一篇篇文章寫(xiě)得“虎頭蛇尾”。
后來(lái)，我才慢慢明白，寫(xiě)作并不能只顧模仿，應該有自己的風(fēng)格、自己的語(yǔ)言。每一道坎，我的理想就在前方……
我的理想作文 篇10
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好像是一盞指路的明燈，它會(huì )照亮你前方的路，讓你到達成功的對岸。
小時(shí)候，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己的一項是什么，隨著(zhù)一天天長(cháng)大，媽媽也告訴我，人生要有一個(gè)目標，朝自己的.目標前進(jìn)，才會(huì )成功，所以，我也開(kāi)始顧忌我的理想，思來(lái)想去，我決定當一位歷史學(xué)家。
想成為歷史學(xué)家是因為經(jīng)常讀一些關(guān)于歷史的書(shū)籍，也看一些關(guān)于這方面的紀錄片，小時(shí)候，我總向媽媽問(wèn)許多關(guān)于歷史的問(wèn)題，有的問(wèn)題連媽媽都回答不上來(lái)，所以，我下定決心，一定要找出問(wèn)題答案，努力向者一方面發(fā)展。
一個(gè)小孩相當歷史學(xué)家，這也太天真了吧！不錯，聽(tīng)起來(lái)的確很天真，但我相信“只要功夫深鐵杵磨成針�！蔽耶斎恢�，當一個(gè)歷史學(xué)家不容易，但我一定會(huì )堅持不懈的努力。學(xué)習上要認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，這樣才能實(shí)現理想。我希望，通過(guò)自己不斷地進(jìn)步會(huì )使我的理想與現實(shí)不斷縮短距離。
不管前方的路有多坎坷，有多么艱難，我都要向自己的目標勇往直前，永不放棄。
我的理想作文 篇11
屠格涅夫曾說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的人。一個(gè)人若沒(méi)有遠大的理想，是不可能有所作為的�！崩硐胧欠�，推動(dòng)了希望之船；理想是希望之火，點(diǎn)燃了人的斗志；理想是水，滋潤了人的心田。我的理想是當一名辛勤的園丁——老師。
我從小就向往當老師，我覺(jué)得老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，所以我想當一名老師。
老師，是一名辛勤的園丁，他們的心里播種知識的種子，每天都去灌溉他們，讓學(xué)生們努力汲取知識。
老師們默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔，他們一生與粉筆為伴，把良好的作風(fēng)、優(yōu)秀的品質(zhì)、知識教給千萬(wàn)學(xué)生，使他們終身受益。
老師，教會(huì )學(xué)生們做人的.道理。我經(jīng)�；孟胛耶斃蠋煏r(shí)的情景，我感覺(jué)到臺下的“小聽(tīng)眾“一雙雙渴望知識的眼睛包圍著(zhù)我，希望能給予他們更多的知識，滿(mǎn)足他們對知識的求知欲。
我現在為這個(gè)理想唯一能做的就是努力學(xué)習，汲取更多的知識。要不然，這個(gè)理想就會(huì )像泡沫般消失。每當我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想鼓勵自己不要輕易放棄，因為這只是實(shí)現這個(gè)理想中的一小步。
我要在理想的道路上奔跑，跑向終點(diǎn)。
我的理想作文 篇12
理想——就是奮斗的目標。
小時(shí)候，我的理想是當科學(xué)家，因為科學(xué)家能發(fā)明各種機器，還有許多人追捧，而且工資還高。所以有很長(cháng)一段時(shí)間，我的理想都是當科學(xué)家，可是，在我長(cháng)大一點(diǎn)后，我知道了當科學(xué)家的艱苦。于是在一段時(shí)間里，我都沒(méi)有理想可奮斗。
在三年級的時(shí)候，我遇到了一位好老師——白老師，在后面的一年里，我都為當老師而奮斗，而在四年級的時(shí)候。我扁桃體發(fā)炎，在品嘗到扁桃體發(fā)炎的“酸爽”滋味后，又想到老師聲音發(fā)啞，有很大可能性得扁桃體發(fā)炎或重病，我對當老師的想法越來(lái)越淡。
在五年級的時(shí)候，我想當一名足球運動(dòng)員，于是，我開(kāi)始拼命訓練。每次我訓練完，腳和腰就痛。這讓我成為足球運動(dòng)員的心開(kāi)始動(dòng)搖，后來(lái)，原本只是下午訓練的足球，變成了早、中、下午都要訓練，我不但要早起，還沒(méi)有玩的時(shí)間。于是，我的第三個(gè)夢(mèng)想破滅了。
如今，我已經(jīng)是小學(xué)六年級了，即將步入中學(xué)的殿堂，我已經(jīng)有自己新的想法，那就是做一個(gè)對社會(huì )有用的人。不管是工人、掃地的'、開(kāi)店的，只要是對社會(huì )有貢獻，都是可以的。我相信，梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。我一定會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
我的理想作文 篇13
“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗……”朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出，每當我路過(guò)那一間教室，我都陷入了沉思。
當我在讀四年級時(shí)，偶然地知道了居里夫人，我也找過(guò)許多相關(guān)的書(shū)籍去閱讀，每次想起她發(fā)現的天然放射性元素鐳，看見(jiàn)圖片上鐳發(fā)出淡藍色的光，都有一種激動(dòng)的火焰在燒著(zhù)，科學(xué)的種子在發(fā)芽，植入了我的心里。
我立志成為一名科學(xué)家。我開(kāi)始關(guān)注小事物——為什么蝸牛的殼會(huì )和身體一起變大？為什么夏天樹(shù)上有許多的'蟲(chóng)殼兒？為什么蘋(píng)果會(huì )從青變白、從白變紅？一個(gè)個(gè)問(wèn)題被我提了出來(lái)，于是我又開(kāi)始找了相關(guān)的書(shū)籍。哦，原來(lái)蝸牛的殼是自己身上的液體風(fēng)干成的，就可以無(wú)限生長(cháng)；樹(shù)上的殼是一種蟲(chóng)子變成知了而蛻的殼；而蘋(píng)果上的綠色是被太陽(yáng)光照射而變色的。這一切的一切對于我來(lái)說(shuō)，是多么的美麗而神奇啊，我相信神奇的不僅僅只有這一些，還有更多的東西等著(zhù)我們去挖掘。
我會(huì )看更多的書(shū)籍，使自己成為一名知識淵博的人，希望通過(guò)自己不斷的奮斗成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家，為人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展做出更大的貢獻。
我的理想作文 篇14
說(shuō)到理想，人人都會(huì )有。有的想當廚師，有的想當干部，有的想當老師……正如書(shū)上所說(shuō)的，理想是人生導航的燈塔。我的理想是長(cháng)大當一名老師。
我之所以有這樣的理想是為了讓我的理想
我的理想是做一名二胡老師，這個(gè)理想是我學(xué)二胡以來(lái)，一直的理想。
看見(jiàn)我的二胡老師耐心的'教我，手把手的傳授，每次都會(huì )有幸福的感覺(jué)。當我比賽成功后，老師欣慰的笑容使我很快樂(lè )。我很好動(dòng)，誰(shuí)都管不住我，但只要老師一拉琴，我就立刻安靜下來(lái)。我就開(kāi)始希望長(cháng)大后我也能當二胡老師讓學(xué)生幸�？鞓�(lè )！
我會(huì )把我所學(xué)的全部毫無(wú)保留的教給每一位學(xué)生，耐心的幫他們糾正錯誤。這樣二胡就會(huì )永遠的流傳下去，我還會(huì )像我的老師一樣用二胡來(lái)比喻做人的道理。
為了這個(gè)理想能夠實(shí)現，我每天認認真真地練琴，為理想又邁進(jìn)一步。
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