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我的理想作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的我的理想作文，希望對大家有所幫助。
我的理想作文1
理想是石，敲出希望的火；理想是火，點(diǎn)亮希望的燈；希望是燈，照亮希望的路；理想是路，引導我們走向成功.......有理想的人要敢于拼搏，他的人生將一片光明；若只是空夢(mèng)，不去做那么他的一生將是坎坷的；若根本沒(méi)有夢(mèng)想，那么他會(huì )如行尸走肉一般，毫無(wú)意義......
有人問(wèn)我的理想是什么？我將會(huì )斬釘截鐵的說(shuō)，作家.....
小時(shí)候我翻開(kāi)書(shū)，幼小的心靈被深深震撼，那時(shí)候我不怎么識字只是草草的翻了幾頁(yè)，但是我知道這本書(shū)的字數多少.....我就開(kāi)始想這是怎么樣的作家可以有如此的耐心寫(xiě)的如此長(cháng)篇大論，幼時(shí)的我懂什么？只是知道作家要有耐心，要有毅力。我開(kāi)始認真學(xué)習耐心、毅力.....
上學(xué)時(shí)我打開(kāi)了書(shū)本被書(shū)上的內容吸引了，書(shū)里小小的孩子，令我吃驚不已，也令我贊嘆不已，我開(kāi)始想這是一位怎樣的作家可以有這樣的童真與想象寫(xiě)的如此繪聲繪色好似以一位小說(shuō)里的少年就站在我的面前，剛剛上學(xué)識字的我還沒(méi)想的很深，只是覺(jué)得作家要有想象力和創(chuàng )新力。我開(kāi)始有想象力和創(chuàng )新力.......
現在我又翻開(kāi)這本書(shū)，琢磨里面的奧秘與意義，終于我明白其中的意義了，我開(kāi)始復讀這本書(shū)，現在我不僅懂得這篇小說(shuō)的意義也開(kāi)始向這篇小說(shuō)的作者學(xué)習他寫(xiě)《故鄉》的方法與精神。魯迅先生貴為民族魂，為人民寫(xiě)文章，寫(xiě)人民愛(ài)看的文章這就是魯迅先生的筆風(fēng)
我開(kāi)始向耐心、毅力、想象力和創(chuàng )新力走去，我相信有一天我也可以拿起手中的筆寫(xiě)出我的文章，我相信我終有一天也可以向魯迅先生一般寫(xiě)出屬于自己的`文章，寫(xiě)出自己的風(fēng)格。
假如我的我的背后是一片汪洋大海，我愿意為它記錄它的心情；如果我腳下是一片青青綠草，我愿意為它抒寫(xiě)它的美麗；假如我的面前是巍峨雪山，我愿意為它寫(xiě)下美麗的畫(huà)面。
我的理想作文2
我的理想是成為一名出色的歌手。
我六歲的時(shí)候，媽媽帶我去參加了一場(chǎng)大型的演唱會(huì )。會(huì )場(chǎng)里人山人海，一會(huì )兒，一個(gè)身穿藍紫色服裝的、帥氣的青年走到舞臺上，音樂(lè )聲立刻響起。
他開(kāi)始唱歌了，他那洪亮而又富有激情的歌聲，響徹了整個(gè)會(huì )場(chǎng)，觀(guān)眾席上響起了熱烈的掌聲和清脆的口哨聲。觀(guān)眾們大聲歡呼，我也被現場(chǎng)的氣氛感動(dòng)了，那時(shí)，我就立志要成為一名出色的歌手。
7歲那年，我終于入選了學(xué)校的歌唱賽，這讓我十分的`激動(dòng)。于是，我就天天瘋狂地練習，為的是在這次比賽中大放光彩。但是在我認為自己要踏出理想中的第一步時(shí)，我得知了一個(gè)壞消息，我家里出了點(diǎn)事兒，必須回到老家去。所以我就和這次比賽失之交臂了，在實(shí)現理想的道路上，剛踏步就摔了一跤，讓我非常遺憾！
錯失這次機會(huì )，我依然沒(méi)有放棄我的理想。于是，我一有時(shí)間就對著(zhù)琴練唱歌，有一次，因為我對一首歌產(chǎn)生了感悟，我十分興奮，就連我最好的同學(xué)的邀約都拒絕了，甚至還通宵練習唱歌。
經(jīng)過(guò)我一直不斷的努力，終于皇天不負有心人，我11歲那年在張老師舉辦的“關(guān)愛(ài)老人迎新年”的活動(dòng)中表演了獨唱《隱形的翅膀》這首歌。
當時(shí)，因為我是第一次上場(chǎng)獨自站在舞臺上，我雙腿有些發(fā)抖，聲音還出現了卡頓。但是，我一聽(tīng)到熟悉的音樂(lè )響起來(lái)，看到臺下老人們那慈祥的面容，瞬間讓我沒(méi)有了緊張感，我開(kāi)始放聲歌唱。唱完了，場(chǎng)上傳來(lái)雷雨般的掌聲，那些臉上布滿(mǎn)皺紋的老人也在用顫抖的雙手賣(mài)力地鼓掌，我很感動(dòng)也很自豪，我為老人獻了一次愛(ài)心！
我第一次登臺表演成功了，我心里有無(wú)限感慨，我覺(jué)得所有的付出和汗水都是值得的，同時(shí)，它給了我實(shí)現理想的信心。
從那以后，我一發(fā)不可收拾，為了實(shí)現理想，我一有時(shí)間就去看演唱會(huì )；一有時(shí)間就在家聽(tīng)歌；一有機會(huì )我就大聲歌唱。不管有沒(méi)有觀(guān)眾，不管有沒(méi)有人為我喝彩。
我相信只要我心中有理想，又不斷地付諸實(shí)踐，我的理想之花一定會(huì )盛開(kāi)！
我的理想作文3
理想是人生的燈塔，它指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向，沒(méi)有了它，我們就會(huì )慢慢的迷失自我，從而丟掉目標；理想是奮斗的動(dòng)力，它催促著(zhù)我們努力前行，沒(méi)有了它，我們會(huì )消極懶散，導致一生無(wú)所事事，沒(méi)有作為。
我的理想就是當一位人民教師，教書(shū)育人為國家做貢獻。我認為教師這個(gè)職業(yè)是神圣的，他用自己的生命之火，點(diǎn)燃了我們希望的燈。每次看到老師在講臺上繪聲繪色的講課，寫(xiě)著(zhù)一手剛勁的粉筆字，我就學(xué)著(zhù)老師的樣子，在底下偷偷的'練習，下課后，還要用粉筆來(lái)寫(xiě)一兩個(gè)字。老師很會(huì )畫(huà)畫(huà)，一分鐘便能畫(huà)一幅生動(dòng)的田園風(fēng)景圖；老師還能可以回答我們的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，好像是一本活字典。我曾經(jīng)向老師問(wèn)了一些偏門(mén)的問(wèn)題，可老師卻能以科學(xué)知識來(lái)解決，我真佩服他。所以，我便下了決心，當一名人民教師，教書(shū)育人。
下了決心，不行動(dòng)也不行。我便更加努力學(xué)習，爭取學(xué)到像老師那樣淵博的知識。早晨，天還沒(méi)亮，我就起來(lái)了學(xué)習，我很開(kāi)心，心想：以后公雞可以下崗了，我不用它叫醒了。我拿出課本，開(kāi)始讀課文，背單詞，房間中傳出了陣陣讀書(shū)聲。下了課，老師走了以后，同學(xué)們都在院子中玩，我卻在一旁預習下一節課的內容。晚上，除了老師布置的作業(yè)，我還要自己練一些習題。天黑了，別人都熄燈睡覺(jué)時(shí)，我還在讀書(shū)。媽媽也經(jīng)常催我睡覺(jué)，我會(huì )說(shuō)：“我要完成今天的任務(wù)，你先睡吧！”
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我發(fā)現課堂學(xué)習的知識很有限，我便買(mǎi)來(lái)了《百科全書(shū)》《上下五千年》《海底兩萬(wàn)里》等書(shū)，一有空就認真地讀。我從而學(xué)了許多課外知識。我感覺(jué)我現在已經(jīng)可以當“老師”了，同學(xué)們送了我一個(gè)外號叫“萬(wàn)事通”，也有人稱(chēng)我為“人肉百科全書(shū)”。同學(xué)們一有些稀奇古怪的問(wèn)題，我也可以用我學(xué)過(guò)的課外知識來(lái)解答。每次見(jiàn)同學(xué)們聽(tīng)的出神時(shí)，我的心中就會(huì )有一種成就感。老師也會(huì )經(jīng)�？滟澪�，還讓同學(xué)們以我為榜樣，多讀書(shū)。
我想當一名受同學(xué)們愛(ài)戴、受社會(huì )尊敬的好老師，我一定要努力學(xué)習，用自己的知識去教書(shū)育人，我一定會(huì )用自己的生命之火，去點(diǎn)亮他們的希望之燈。相信，通過(guò)不懈努力，我一定會(huì )當一名好教師，并培養出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
我的理想作文4
理想是燈塔，指引船舶航行的方向；理想是曙光，照亮夜行者的路；理想是沙漠中的一眼甘泉，讓干枯的行者看到生命的希望，我們每個(gè)人都要有自己的理想，而我的理想是當一名書(shū)法家。
其實(shí)我剛上學(xué)的時(shí)候并不太喜歡書(shū)法�？晌以谡n外學(xué)習中國畫(huà)的時(shí)候，卻意外地與書(shū)法結下了緣。不過(guò)那會(huì )我只是隨手練一練，并沒(méi)有太多的.興趣。
一個(gè)偶然的機會(huì )，讓我對書(shū)法又多了一份好感。那個(gè)暑假，在清華大學(xué)進(jìn)修回來(lái)的書(shū)法家陳龍江先生在我的老家開(kāi)了一個(gè)短期免費培訓書(shū)法班。妹妹知道消息后，生拉硬拽地把我“拖”了進(jìn)去。既來(lái)之，則安之。于時(shí)我也沉下了心，認真練習起來(lái)。由于我勤奮刻苦，表現出色，陳老師經(jīng)常表?yè)P我，甚至還說(shuō)我比那些學(xué)了好久書(shū)法的同學(xué)都寫(xiě)得好，在老師的我勵下，我慢慢喜歡上了書(shū)法。
在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我懷著(zhù)濃厚的興趣參加了學(xué)校的書(shū)法素養班。期間，有許多同學(xué)都略帶埋怨地說(shuō)著(zhù)什么“老師不好，不想學(xué)了”“用毛筆寫(xiě)字好難”之類(lèi)的話(huà)，而我拿起毛筆揮灑自如地寫(xiě)起來(lái)，讓許多同學(xué)都羨慕不已，連那些討厭練習的同學(xué)也翹起大拇指說(shuō)我寫(xiě)的字真棒。那時(shí)，我立下了當書(shū)法家的夢(mèng)。
著(zhù)名思想家諸葛亮說(shuō)過(guò)：“有志者事竟成”。這句話(huà)中的“志”不單單包括遠大的理想，更多的是行動(dòng)。所以，為了實(shí)現我的這個(gè)夢(mèng)想，我必須培養各個(gè)方面的好習慣。
首先，我要從糾正坐姿開(kāi)始。坐姿對書(shū)法來(lái)說(shuō)是非常重要的。如果一個(gè)人寫(xiě)字時(shí)坐得歪東倒西，那他還能寫(xiě)出一手好字來(lái)嗎？
其次，是從日常的書(shū)寫(xiě)開(kāi)始練習。就好比一棟房子基腳沒(méi)有打好，就是裝修得再華麗，再高檔，都是徒勞無(wú)功的。
最后，就是每天堅持練習。既然有了理想，就要為之付出行動(dòng)。所以現在我每做完作業(yè)就會(huì )練習書(shū)法，先練簡(jiǎn)體字，再練繁體字�！暗嗡馨阉┩浮�，如果我每天這樣堅持不懈地練習，一定能提高我的書(shū)寫(xiě)水平！
我相信只要我繼續為我的理想奮斗，為我的理想努力，那不管這個(gè)理想離我有多遙遠，路途有多崎嶇，我都一定會(huì )到達我理想的彼岸！
我的理想作文5
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了新的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？讓我悄悄的告訴大家，我的理想是當一位考古學(xué)家。
因為在那一天，我在家里悠閑地看紀錄片，看著(zhù)電視機里面，那一些專(zhuān)業(yè)尋找恐龍化石的一些考古學(xué)家，用刷子慢慢刷去上面的灰塵，我已經(jīng)完全入迷了，入迷在了這奇妙的遠古世界中，蜷縮著(zhù)身子，閉上眼，思緒飄到那遙遠的地方，那一寸我夢(mèng)想的地方。
幾十年后……我已經(jīng)變成了一個(gè)富有知識文化，風(fēng)度翩翩，走上過(guò)國際舞臺侃侃而談的紳士了。我懷著(zhù)既緊張又愉快的心情，和我的隊員們來(lái)到了人跡罕見(jiàn)的撒哈拉大沙漠，為了尋找傳說(shuō)中的木乃伊和人們在尼斯湖所看見(jiàn)的遠古海洋恐龍，現在的尼斯湖水怪，以前的海洋霸王，蛇頸龍的化石。我們乘坐了三個(gè)小時(shí)的汽車(chē)，來(lái)到了撒哈拉大沙漠，我和我的隊員們剛下車(chē)，就看見(jiàn)這里根本沒(méi)有什么人影，在這樣的地方，水是生命資源，如果沒(méi)有水，我們將立刻死于異國他鄉，我們和商人租了一頭駱駝，準備好水，向著(zhù)我們的第一個(gè)目的地出發(fā)了。
第一個(gè)目的地是去尋找蛇頸龍的化石，我們在路上遇到了許多不常見(jiàn)的動(dòng)物：沙漠狐、沙漠蛇……過(guò)了一小會(huì )兒，我們總算走到了目地的，我腳下似乎踩到了一塊硬硬也不知是什么東西，我被它拌了一跤。我立馬爬起來(lái)，因為在沙漠中的溫度是會(huì )讓人立刻灼傷的，用手擦試了一下地上的沙子，確實(shí)摸到了一塊石頭一樣的東西。我趕緊接過(guò)隊員遞過(guò)來(lái)的.毛刷子，用刷子擦去了上面的灰塵�！鞍 �！我高興的叫了起來(lái)：“是蛇頸龍的頭部！”我用刷子刷去了上面陳年累月的沙子灰塵。擦著(zhù)擦著(zhù)！又發(fā)現了它的頸部，還發(fā)現了它的軀體，這是一條完整的蛇頸龍化石。我們得到了全世界人民的喝彩。
理想是人生向導般的燈塔，理想是人生中向前奔跑的動(dòng)力，我要張開(kāi)理想的翅膀，長(cháng)大以后想當一位翻履歷史的考古學(xué)家……
我的理想作文6
即將跨入中學(xué)門(mén)檻的我們，怎能沒(méi)有理想！當一名救死扶傷的醫生、當一名為科學(xué)事業(yè)奮斗的科技人員……不不不，我的理想可不是這些，我以后想成為一名老師。
想成為一名優(yōu)秀的老師可不容易。
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，老師拿著(zhù)教案走進(jìn)教室，翻開(kāi)書(shū)本，為我們講著(zhù)一個(gè)又一個(gè)重要的知識，半節課過(guò)去了，老師的聲音都有些沙啞了，可見(jiàn)，她為了我們，把喉嚨給講疼了，但她并沒(méi)有停下來(lái)，端起茶杯喝了幾口水，繼續講。不僅僅是講，老師的手中一直握著(zhù)粉筆，在黑板上不停地“飛舞”，一節課下來(lái)原本長(cháng)長(cháng)的粉筆，只剩下一小節，原本空空如也的黑板，現在擠滿(mǎn)了文字。當老師是很辛苦的！
想成為一名優(yōu)秀的老師可不容易。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，老師就像一滴滴春雨，無(wú)聲地滋潤著(zhù)學(xué)生，正是因為老師的那種默默無(wú)聞的.精神，我才想當一名老師，不過(guò)想成為一名優(yōu)秀的老師可不容易�，F在我的學(xué)習成績(jì)還不是很穩定，但從現在開(kāi)始，我一定要認認真真聽(tīng)老師講每一節課，不放過(guò)每一個(gè)知識點(diǎn)，并且態(tài)度端正地去完成每一個(gè)作業(yè)、每一次考試，如果學(xué)習的基本功都不扎實(shí)，態(tài)度都不認真，怎能當一名合格的老師呢？在這樣的基礎上，我還要開(kāi)闊自己的視野，去學(xué)習更多的課外知識，一名老師的知識量比自己的學(xué)生還少，那怎么能行呀？當老師一定要博學(xué)多才的。
想成為一名優(yōu)秀的老師可不容易。
不僅要有豐富的文化知識，老師還要有足夠的耐心，萬(wàn)一遇到了理解能力特差的學(xué)生，一個(gè)知識點(diǎn)講了三遍它還是不懂，總不能失去耐心，丟下他不管吧？
成為一名優(yōu)秀的老師，可不容易，老師可不能只為了賺錢(qián)，去教學(xué)生，不但要讓他們學(xué)到豐富的知識，還要多和他們談心，教會(huì )他們如何做人，成為祖國的棟梁之材。
我相信，只要我不懈地努力，就能成為那個(gè)博學(xué)多才、不辭辛苦、博愛(ài)善良、用心去關(guān)愛(ài)祖國花園里的小花、小草，將它們培育成芬芳的花朵，綠油油的禾草，參天大樹(shù)，我一定會(huì )站在理想巨人的肩膀上，成為一名優(yōu)秀的老師。
我的理想作文7
從小就對畫(huà)畫(huà)有著(zhù)特殊的感情。記得上幼兒園的時(shí)候，媽媽問(wèn)我想學(xué)什么，我毫不猶豫地說(shuō)：“我想學(xué)畫(huà)畫(huà)�！庇谑�，我與繪畫(huà)結下了不解之緣。畫(huà)畫(huà)不僅給我帶來(lái)了樂(lè )趣，也給我帶來(lái)了像好朋友一樣的安慰。開(kāi)心的時(shí)候，用彩筆畫(huà)出我的喜悅；當我不開(kāi)心的時(shí)候，我用顏料來(lái)描繪我的煩惱。繪畫(huà)已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。繪畫(huà)具有獨特的魅力。我非常喜歡漫畫(huà)和水粉畫(huà)。尤其是漫畫(huà)人物，我一直很喜歡。雖然沒(méi)有老師的指導，但我自己一直在努力，努力把卡通人物畫(huà)得更好。從我開(kāi)始畫(huà)漫畫(huà)開(kāi)始，我用了很多速寫(xiě)本。我現在看它，我有一種特殊的味道。雖然我之前畫(huà)得不是很好，但每一幅畫(huà)都體現了我對繪畫(huà)的熱愛(ài)。大家都知道日本漫畫(huà)的水平非常好。雖然我討厭日本人，但我真的很佩服他們的漫畫(huà)水平。家里有了電腦后，在網(wǎng)上搜索了一些日本漫畫(huà)，自己復制了。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的水平提高了很多。不僅是漫畫(huà)，其他的我也很喜歡。上小學(xué)的時(shí)候，我總是利用周末參加繪畫(huà)課，并參加了幾次等級考試。我一直很珍惜每一張證書(shū)。我的一位姐妹也非常喜歡畫(huà)畫(huà)。在她房間的白墻上，你可以看到她的畫(huà)——那是她10多歲的.時(shí)候，盡管她不同意，她還是堅持把最漂亮的東西畫(huà)在墻上，她大膽粗線(xiàn)條讓我意識到她的愛(ài)因為繪畫(huà)，所以我和她有一個(gè)共同的話(huà)題。此外，服裝設計和家居裝飾我我也非常喜歡。他們都給我一種美麗的享受。我有一本專(zhuān)門(mén)用于設計服裝的速寫(xiě)本。有時(shí)我會(huì )畫(huà)一些給我姐姐看，請她給我一些建議。我認為繪畫(huà)同樣是高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操。它現在會(huì )陪伴我，我相信將來(lái)也會(huì )。繪畫(huà)將伴隨我一生。因為我對它有一種獨特的感覺(jué)。以前學(xué)過(guò)電子鋼琴、古箏、書(shū)法等，但沒(méi)有堅持。只有繪畫(huà)。我堅持畫(huà)畫(huà)近10年。這種感覺(jué)只能理解，無(wú)法解釋。我很開(kāi)心，畫(huà)畫(huà)可以陪我。無(wú)論如何，我永遠不會(huì )放棄繪畫(huà)！
我的理想作文8
理想是我們精神世界中最珍貴的財富。它會(huì )給你戰勝一切的勇氣、無(wú)盡的智慧、毅力、助人的道德品質(zhì)和崇高的奉獻精神。
一個(gè)人的生活可能不會(huì )圍繞著(zhù)這個(gè)理想，一個(gè)人總是在不斷探索之后決定自己的目標。我記得當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，當我看到電視上說(shuō)白衣天使的時(shí)候，我想成為一名醫生。但是當我知道我害怕注射時(shí)，我放棄了這個(gè)最初的理想。后來(lái)，當我在電視上看到這些士兵時(shí)，他們是如此強大，以至于我決定當一名女警察&當我看到一條毛毛蟲(chóng)時(shí)，我又放棄了我。的理想。從那以后，就沒(méi)有長(cháng)期目標了。
在那段時(shí)間里，我似乎已經(jīng)長(cháng)大了�？吹饺藗儗�(xiě)理想，寫(xiě)他們想成為醫生、科學(xué)家和士兵，我感到有些虛偽。他們真的有理想嗎？然而，當我寫(xiě)下自己的理想時(shí)，我不得不編造一個(gè)“理想”來(lái)對付老師。
也許現在是“反叛時(shí)期”，我不想服從老師，也不想寫(xiě)所謂的偉大理想。我記得在我上小學(xué)的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)寫(xiě)了我的理想，說(shuō)他將來(lái)想賣(mài)肉。老師寫(xiě)了一條評論有雄心壯志。雖然他是個(gè)男孩，但那時(shí)他幾乎要哭了，他的臉因為壓抑的情緒而發(fā)紅。但是現在，誰(shuí)在乎這四個(gè)簡(jiǎn)單的詞呢？
我最近一直在看《數碼寶貝》的第四部分，我對它很著(zhù)迷。我總是因為其中的一個(gè)小情節而哭泣。雖然這是我第三次看它，為什么我不能控制我的眼淚？為什么如此簡(jiǎn)單和虛擬的卡通讓我，一個(gè)不喜歡哭的人，一次又一次的`哭？讓我的力量一次又一次消失？我也想去數字嬰兒世界。也要獲得戰斗精神；我也想讓很多人為我流淚。我也希望我的記憶能留下如此美妙的經(jīng)歷。我也想給別人留下一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)。我的理想只有這么小。
也許每個(gè)人都認為這只是一個(gè)微不足道且不可能實(shí)現的理想。畢竟，數字寶藏的世界并不存在，數字寶藏也不可能出現。然而，為什么不給自己一些希望呢？如果你過(guò)早拒絕某事，你會(huì )后悔嗎？只要我認為有，那就真的有，因為我有信念和希望，而且它真的存在。
通往黎明的道路是黑暗的，攀登高峰的道路是崎嶇的，通往勝利的道路是艱難的，實(shí)現理想的道路是艱難的。雖然我的理想不會(huì )被任何人認可，至少我自己認可，這就足夠了。因為我的理想是我自己的希望。
我的理想作文9
理想，就是人生導航的燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路；理想就像是目的地，等待著(zhù)我們前往；理想，就像是一座高峰，期盼我們去攀登。每個(gè)人都有自己的理想，我的理想就是當一名醫生。
在我心中，醫生是一個(gè)偉大的人，醫生可以救回很多人的生命，他們是白衣天使，更是我心中的天使。在我上五年級時(shí)，姥爺得了重病，疼的只能一直服用止痛藥來(lái)維持生命。從姥爺生病開(kāi)始，媽媽就一直悶悶不樂(lè )，從來(lái)就沒(méi)有笑過(guò)，總是偷偷地抹眼淚，看到被病魔折磨得痛不欲生的姥爺和媽媽陰云密布的臉，我多想變成一顆神奇的藥丸，讓姥爺恢復健康，讓媽媽的臉上掛著(zhù)笑容。
姥爺和病魔斗爭了三年，每次去看他，他總是把最好的狀態(tài)展現給我們�？墒怯袝r(shí)看到姥爺被病折磨的.滿(mǎn)頭大汗，卻一直微笑著(zhù)看著(zhù)我們，聽(tīng)到姥爺每次都堅強地說(shuō)：“沒(méi)事兒，我能挺過(guò)去�！蔽乙餐低悼捱^(guò)好多次。姥爺并沒(méi)有戰勝病魔，他走了，我們一家人都陷入了巨大的悲痛中。我時(shí)常想：如果將來(lái)醫學(xué)發(fā)達了，姥爺的病是不是就能治好了？在姥爺去世的那一刻，我就下定了決心：我要當醫生，我要去醫治像姥爺那樣的病人。
醫生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專(zhuān)心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯就能釀成大禍，每當看到醫生又救治了一個(gè)垂危病人時(shí)，我的心里既羨慕又佩服，當醫生的想法就更加堅定了。
但我知道，想成為一名醫生我還需要付出巨大的努力，但我一定不會(huì )放棄，我會(huì )努力去學(xué)習相關(guān)的醫學(xué)知識，做一個(gè)有責任心，有愛(ài)心的人。如果真的能成為醫生，我要用自己的醫術(shù)挽救更多人的性命，讓身邊的每個(gè)人都能擺脫病魔的糾纏，健健康康地生活。
崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一條路。既然理想在生活中扮演著(zhù)一個(gè)如此重要的角色，又豈能缺少它呢？
我的理想作文10
每個(gè)人都有每一個(gè)的理想。有的人想成為歌手；有的人想成為刑警；還有的人想成為一名消防員……可我，在這諸多職業(yè)中，想成為一名廚師。
小時(shí)候，奶奶在做飯時(shí)，我就在一旁看著(zhù)，我看著(zhù)奶奶打開(kāi)煤氣灶，把鍋放在上面，澆油，把食材放下去，翻炒……過(guò)了一會(huì )兒，一盤(pán)熱氣騰騰又香氣撲鼻的一盤(pán)菜就這樣出爐了，那顏色五彩繽紛，色、香、味俱全。讓我的口水“飛流直下三千尺”。忍不住一口吃完。就這樣，一個(gè)當廚師的念頭從我的心里冒出來(lái)了。
要當一個(gè)優(yōu)秀的好廚師，就需要什么呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)“民以食為天”。我們的.祖先創(chuàng )造出那七十二種食物烹飪方法，蒸、炒、燜、煨、紅燒、油炸……我都要記下來(lái)，練得滾瓜爛熟；我還要中西結合，勇于創(chuàng )新，開(kāi)創(chuàng )不同口味的菜品，讓全世界的人們都可以吃得到，還不厭煩，這才是一個(gè)好廚師。
當然，“羅馬不是一天建成的”。廚師也是一樣，一位好廚師也不是一天練成的。每一個(gè)廚師都有自己的經(jīng)歷，我也是一個(gè)樣子。
在學(xué)廚的過(guò)程中，我最怕的是爆炒。每當看見(jiàn)廚房里的廚師正在爆炒時(shí)，就會(huì )恐懼地想：“難道他們不怕燒到手嗎？如果這么大的火燒到自己怎么辦？”想到這，我都快要尿褲子了。
“可是，我不學(xué)會(huì )它，就不是一位合格的廚師了�！蔽矣衷趯ψ约褐v，我決定克服這一個(gè)恐懼，回家后，我拿起了一個(gè)鐵鍋，放在煤氣灶上，打開(kāi)了煤氣灶，澆上了油，放了一些菜，炒了一會(huì )兒后，我把控制火候大小的擰扭，一擰擰到最大火，從煤氣灶噴出的火焰迅速?lài)@了整個(gè)鐵鍋了，我直接把鍋鏟插進(jìn)鍋里炒了起來(lái)。一會(huì )兒后，我覺(jué)得可以后，我關(guān)了煤氣灶，才發(fā)現我竟然沒(méi)有被燒傷，我高興得跳了起來(lái)，我可以成為一個(gè)好廚師。
這就是我的理想，當一名合格的廚師，讓人們嘗遍人間美食。
我的理想作文11
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，而理想就好比一盞指路的明燈，他會(huì )引領(lǐng)你到達成功的彼岸。我的理想是成為一名頂級的時(shí)裝設計師!我，是一個(gè)向往自由的人，不喜歡過(guò)拘束、一板一眼的生活而時(shí)裝設計師恰恰就是這么一個(gè)自由的職業(yè)，無(wú)拘無(wú)束。不知怎的，大人們所向往的公務(wù)員、白領(lǐng)職業(yè)，我不但一點(diǎn)兒都不向往，反而十分討厭！我認為每天都坐在辦公室里，每天都做一樣的事每個(gè)月都領(lǐng)上一筆差不多的高額的工資，對我來(lái)說(shuō)，不但不是一種享受，而且是一種折磨，我認為這種感覺(jué)就跟坐牢沒(méi)什么區別。
而時(shí)裝設計師卻不同，這是一種很fashion的職業(yè)，你可以把你的想象力、你的靈感、甚至是你的心情全部設計在你的時(shí)裝上，晚禮服上，讓別人為之贊嘆，為之鼓掌……不過(guò)，我知道，成為一個(gè)時(shí)裝設計師不容易，成為一個(gè)頂級的時(shí)裝設計師更加的不容易所以我要從現在開(kāi)始奮斗！我知道實(shí)現理想等于什么，是等于堅持＋努力＋天賦。失敗了并不可怕，可怕的是你懼怕失敗，懼怕挫折，因為在理想的道路上，只有勇往直前，披荊斬棘，才能獲得上帝所賜的成功的鑰匙，開(kāi)啟屬于自己的理想之城。從現在開(kāi)始我要努力學(xué)習，因為我要考上時(shí)裝設計的最高學(xué)府：巴黎ESMOD高等國際時(shí)裝設計學(xué)院！雖然這個(gè)學(xué)校的門(mén)檻非常高，不是一般人能進(jìn)的，但是我堅信“水滴石穿”。只要我努力，沒(méi)有什么是我不能做到的。所以我要好好學(xué)習就從現在開(kāi)始，克服自己馬虎的毛病，讓自己成為一個(gè)擁有豐富知識內涵的“學(xué)霸”在進(jìn)入這所學(xué)校以后我一定努力進(jìn)修，爭取更多的'吸收有關(guān)時(shí)裝設計的精華和前衛的設計理念……因為梭羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有執著(zhù)追求并從中得到最大快樂(lè )的人，才是成功者�！�
所以，不過(guò)未來(lái)怎樣，什么都不能動(dòng)搖我成為頂級時(shí)裝設計師的信心!我相信，終有一天，我所設計的時(shí)裝會(huì )成為巴黎時(shí)裝周的焦點(diǎn)，我所設計的時(shí)裝會(huì )成為引領(lǐng)時(shí)尚潮流的風(fēng)向標……裴多菲說(shuō)過(guò)：“理想失去了，青春之花也便凋零了。因為理想是青春的光和熱�！倍业那啻褐▍s永遠不會(huì )凋謝，因為我會(huì )用我的生命去追求、去呵護，去滋養我的理想……
我的理想作文12
古龍有這樣一句話(huà)：“夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離�！笔前�，理想也可以是人生中必走的一條路，我們的心中缺失了理想就只能停下腳步站在原地。我們每個(gè)人都應該有自己的理想，而我的理想就是當一名國家籃球運動(dòng)員。
那是在初進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，有一天我坐在電視機前，我看著(zhù)邁克爾·喬丹一個(gè)又一個(gè)完美的投球，我不禁陷入了美好的憧憬：我在籃球場(chǎng)上運著(zhù)球敵人一次又一次地沖上來(lái)要搶球，可我幾個(gè)靈活的轉身，十分輕松地進(jìn)行著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的灌籃……
上了二年級，媽媽看出了我對籃球的興趣，就讓我跟著(zhù)教練學(xué)籃球。剛開(kāi)始，我以為籃球不就是拍拍球投投籃轉轉身嗎？可我訓練的時(shí)候才發(fā)現我大錯特錯了。練球與練功一樣，都會(huì )有基本功，雖然不及練武之人白日頂太陽(yáng)，黑夜頂月光，但辛苦程度差不多。開(kāi)始，教練讓我們兩人一組，一人拿球運200下，另一人在旁數著(zhù)，每人都要輪流兩次，運完了，所有人的手臂以及手掌都是又酸又麻又痛，教練望著(zhù)我們，卻沒(méi)有一絲心軟，他還是用他嚴肅的表情讓我們運著(zhù)球跑操場(chǎng)十圈。在途中，有許多人實(shí)在跑不動(dòng)了就站在原地把球放一邊，自己大口喘氣，教練就立馬吹了口哨并且兇神惡煞地怒吼：“干什么呢？趕緊跑起來(lái)！再不跑就給再我加十圈！”那些停下來(lái)的人只能繼續拍著(zhù)球上路了。經(jīng)過(guò)如軍訓般痛苦的訓練過(guò)程，我們終于得到了寶貴的十分鐘休息時(shí)間，可時(shí)間一到我們還沒(méi)休息夠，教練又讓我們測跑，縱跳。在訓練的日子里，我們的衣服沒(méi)有一天是干的，天天都是汗流浹背，雖然十分累，但我沒(méi)有喊過(guò)一次辛苦，因為我的內心被一種偉大的力量占據著(zhù)。這個(gè)力量就是平日里我對自己想的——對自己的理想的信念。
訓練歸訓煉，只要有空我都會(huì )在家坐在電視機前觀(guān)看NBA賽事的每一場(chǎng)比賽。每看完一場(chǎng)，我都會(huì )細細品味著(zhù)每一場(chǎng)的經(jīng)過(guò)，從中提高自己的'判斷力和水平。
現在，經(jīng)過(guò)我自己的努力已經(jīng)當上了校隊的籃球隊員。但還不夠，這只是實(shí)現理想路上的一點(diǎn)小成果，我希望將來(lái)可以利用自己的力量站在NBA的戰場(chǎng)上，為祖國爭光，為中國點(diǎn)燃籃球的新星之火。
我的理想作文13
20xx年，是周恩來(lái)誕辰120周年。想當年，周總理一句“為中國崛起而讀書(shū)”的名言振聾發(fā)聵。指引了一代代莘莘學(xué)子奮發(fā)圖強，為新中國的建立而努力。
想當初中國被淪落為半殖民地半封建社會(huì )，內有軍閥內戰，外有外敵覬覦，民不聊生、哀鴻遍野面對如此慘狀，年輕的周總理毅然決然遠走法國勤工儉學(xué)，去尋求救國的方法。在法國學(xué)習的時(shí)候，他初步接觸到了十月革命的思想，認定了只有共產(chǎn)主義才能就中國，才可以讓中華民族復興�；貒�，他與一些志同道合的同志拋頭顱灑熱血為建立新中國作出了不懈的努力。最終，使中國人民重新站立起來(lái)。
老一輩的革命經(jīng)歷我們不能忘卻，著(zhù)眼現在進(jìn)過(guò)30多年的改革開(kāi)放，已經(jīng)逐步進(jìn)入了小康社會(huì )�？傇O計師鄧爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“科技是第一生產(chǎn)力”�，F在的社會(huì )我們周?chē)教幨强萍嫉暮圹E。大到國防，小到民生，處處都離不開(kāi)科技的發(fā)展�？萍寄芘d邦，這不是一句空話(huà)，這是實(shí)實(shí)在在的正在我們周?chē)l(fā)生的事情�？萍嫉陌l(fā)展離不開(kāi)人才，祖國需要人才。那么，如何才能為祖國培養出更多的人才呢？我想我以后能夠成為一名光榮的`人民教師，這就是我以后奮斗的目標。為了實(shí)現這個(gè)理想，我應該好好學(xué)習天天向上，汲取知識，充實(shí)自己。我想，要教別人一杯水的知識，自己就得有一條小溪的知識，不僅僅是有做夠的知識量，而且永不過(guò)時(shí)。并且還要鍛煉身體，老話(huà)說(shuō)的好“身體是革命的本錢(qián)”。
目前我國的經(jīng)濟總量排名世界第二預計在20xx年前后我國會(huì )反超美國，成為世界第一。這時(shí)，正是我大學(xué)畢業(yè)，風(fēng)華正茂踏入社會(huì )的時(shí)候。為我國能夠屹立在世界民族之林，作出我的一份力量。為了能夠實(shí)現人生的小目標和國家的大目標，從現在開(kāi)始我應該響應周總理的號召“為中華之崛起而讀書(shū)”而努力。
我的理想作文14
“加油”！“加油”！籃球場(chǎng)上的我把球一投，進(jìn)球啦！——這就是我的夢(mèng)想，籃球運動(dòng)員。
論起這個(gè)，我回到了幾年前的一天。那天晚上，我和爸爸媽媽一起去看籃球比賽。一進(jìn)場(chǎng)，就已經(jīng)聽(tīng)到籃球“啪啪啪”的聲音了。那時(shí)我還沒(méi)接觸過(guò)籃球，所以對籃球的一些規則也不清楚。原來(lái)他們是在熱身呀！看著(zhù)他們投籃，上籃都一投一個(gè)準，我深感佩服！比賽很精彩，比分也追得很緊。甚至我連上廁所時(shí)都能聽(tīng)到震耳欲聾的加油聲。臺下的拉拉隊好像也在比拼誰(shuí)厲害？一到發(fā)球，一個(gè)方陣的顏色就舞動(dòng)起來(lái)。我們也在為球隊歡呼加油！我們一直看到深夜，但一直不感到累。也是經(jīng)過(guò)了那次，我對籃球有了一個(gè)認識，也漸漸地喜歡上了籃球這項運動(dòng)。
媽媽見(jiàn)我對籃球有興趣，就給我報了籃球課。我自己有時(shí)也看看籃球比賽。我多么希望有一天我也能成為在籃球場(chǎng)上奔跑，得分，受到人們的掌聲的人��！
因此，我在籃球課上也更加努力了：跑步，熱身，盡量出汗；三步上籃一定要進(jìn)。老師講的'內容一定要認真聽(tīng)，要仔細做好每一項訓練，包括運球，打比賽不能笑嘻嘻，要盡力去打。還要……
還記得那次，有個(gè)跟另一個(gè)隊打比賽的機會(huì )，我非常激動(dòng)。終于有一次跟外面的人打比賽的機會(huì )啦！那一次，我拿出十二分的精神來(lái)對抗他們。對方傳球給一人，可只見(jiàn)那人以熟練的動(dòng)作突破了兩個(gè)人。他要上籃了。眼看他已經(jīng)跳了起來(lái)，我以“光速”“飛”了上去，伸手一攔。將那球截了下來(lái)。哈哈！球到手了。他一個(gè)不留神，我就掏走了他的球�！翱旃ァ�，我一喊，習慣性的把球一拋，誰(shuí)知大家都沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我只好又以“光速”“飛”了過(guò)去，拿到球，完美的上了個(gè)籃！我在用最快的速度去進(jìn)攻，用最龐大的身軀來(lái)防守，最后我們以十四分的優(yōu)勢領(lǐng)先了他們，我離我的夢(mèng)想又近了一步！
理想是人生導航的燈塔，擁有理想就是擁有了前進(jìn)的動(dòng)力。我相信，只要我努力的練習，認真的上課，就一定能成功！
我的理想作文15
理想是雨，滋潤大地萬(wàn)物；理想是光，引你走出黑暗。沒(méi)有理想，就像枯萎的花朵，無(wú)人觀(guān)賞；沒(méi)有理想，就像離軌的火車(chē)，失去了人生的方向；沒(méi)有理想，就像秋天的落葉，飄飄悠悠，沒(méi)有歸宿。
我一直追求著(zhù)一個(gè)理想，那就是當一名老師。
記得三年級的時(shí)候，有一次，我正津津有味地看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，當動(dòng)畫(huà)片播完的時(shí)候，我調了一個(gè)頻道，這個(gè)頻道正播放著(zhù)一個(gè)叫《山區里的生活》的節目，我的目光立刻被它吸引住了。
這個(gè)節目講的是山區里孩子的生活。節目的每一個(gè)鏡頭至今我依然歷歷在目。
一個(gè)個(gè)孩子，沒(méi)書(shū)讀，赤著(zhù)腳，在沙道上趕牛、趕羊。小一點(diǎn)的孩子一般在家里要負責做飯，打掃衛生，洗衣服和看護家里年幼的弟弟妹妹，大一點(diǎn)的孩子還要跟隨著(zhù)父母到地里干農活，或者去放牛、放羊，還要……我反思自己：這些還未成年的孩子的活給我干的話(huà)，我會(huì )如何呢？我一定是“生不如死”。當節目的特派記者問(wèn)這些可憐的孩子：“你們想上學(xué)嗎？”當記者說(shuō)完這句話(huà)時(shí)，大部分孩子都淚流滿(mǎn)面，悲痛萬(wàn)分。他們抽噎著(zhù)說(shuō)：“我……我們也很想上學(xué)，可……可是，這里沒(méi)有學(xué)校，也沒(méi)有老師�！�
看到這里，我已熱淚盈眶，淚水情不自禁的.流了下來(lái)。一顆理想的種子在我心中悄悄的萌發(fā)了。我想，我長(cháng)大后要成為一名老師，等成為老師后，我要去山區教這些窮苦的孩子們，讓他們成為祖國的棟梁。
我想，要成為一名老師要知識淵博，對待學(xué)生要和藹可親。于是，我一有空就學(xué)一些課外知識，而且對待別人有氣度、有禮貌、過(guò)了不久，在班里人人都說(shuō)我是一個(gè)風(fēng)度翩翩的君子，我覺(jué)得心里比吃了蜜還甜。
要想成功，就要有所作為，有所行動(dòng)。愛(ài)迪生要做一番事業(yè)，頑強自學(xué)，經(jīng)歷了一次又一次失敗，最后發(fā)明達一千四百多種，成為了“發(fā)明大王”。徐霞客立志做旅行家，二十二歲開(kāi)始了艱難的旅程，游歷了大江南北，寫(xiě)下了四十萬(wàn)字的《徐霞客游記》。
我想：我應該學(xué)習他們堅定的意志，頑強拼搏，實(shí)現自己的理想。
我相信，一分耕耘一分收獲，只要我付出，結局一定會(huì )碩果累累，我當老師的理想一定會(huì )實(shí)現！
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