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無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的談理想作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
談理想作文 篇1
理想,如夢(mèng)一般五彩;理想,似彩蝶一般翩舞;理想,像希望的種子,播撒在我們的心田。你的理想是什么呢?讓我們來(lái)一次理想暢談吧!
當我3歲時(shí),我的理想是當一名舞蹈家。每次想象著(zhù)自己在舞臺上翩翩起舞,心中就燃燒起一種自豪?墒怯幸淮蔚腵事故,讓我改變了我的理想。那次,我正在看一場(chǎng)舞蹈表演,忽然,其中的一位演員直直地倒了下去,原來(lái),是因為她日夜排練舞蹈,嚴重失眠,才導致昏倒了。這可把我嚇壞了,打算以后再也不做舞蹈家了。
6歲時(shí),我的理想是當一名飛行員,想到飛行員駕著(zhù)飛機在天空中遨游,便不禁羨慕起飛行員來(lái)?墒,當新聞報道一架飛機墜毀時(shí),我的理想又變了。
現在,我9歲了,理想變成了當一名醫生,醫生們個(gè)個(gè)救死扶傷,幫助病人們解除病災,人們的生活都離不開(kāi)醫生,太偉大了!
我想,要實(shí)現理想很不容易,所以從現在開(kāi)始,我要為理想而奮斗
談理想作文 篇2
每個(gè)人心中都有一把理想的鑰匙。如果能正確地使用它,它便可以為你打開(kāi)成功的大門(mén)。
有這樣的理想,也許是因為我的姑姑是文學(xué)編輯。家中擺放著(zhù)許多書(shū)籍,姑姑也常會(huì )寫(xiě)一些文章或評論。耳濡目染,我也自小就對文學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。我常翻出姑姑的文章閱讀,但這些文章的文體多是散文或詩(shī)歌。小小的我字還沒(méi)識全,自然讀不懂其中蘊涵的哲理。只是很喜歡里面優(yōu)美的詞句而已。漸漸長(cháng)大后,我讀了許多名著(zhù),如:《朝花夕拾》《紅樓夢(mèng)》《童年》等。我更深刻地感受到文字的美麗,也強烈地希望可以用生動(dòng)的語(yǔ)言文字來(lái)表達自己的心情和感受。當作家的念頭便在我心中萌生。
但是,空有理想是不行的,我知道,想要成為一名優(yōu)秀的作家,需要有豐富的積累,很好的語(yǔ)言表達能力,和細心觀(guān)察生活的慧眼。
豐富的積累要從書(shū)中獲取!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽覍@句話(huà)深信不疑。因此,便發(fā)奮讀書(shū)。從書(shū)中,我記住了不少好詞好句,還學(xué)習了很多寫(xiě)作方法。而語(yǔ)言表達能力,則是練出來(lái)的。我便在上課時(shí)積極發(fā)言。五年級時(shí)曾有一門(mén)演講課,常會(huì )舉行辯論會(huì )。每一次的辯論會(huì )上,都能聽(tīng)到我流利精辟的辯說(shuō)。在這樣的鍛煉下,我終于磨練出一副伶牙俐齒?墒,細心觀(guān)察生活對我來(lái)說(shuō)實(shí)在困難。寫(xiě)作文時(shí),我?嘤跊](méi)有題材。我是個(gè)粗心的人,平時(shí)對身邊的細節視而不見(jiàn)。觀(guān)察生活嘛,我只好努力睜大眼睛,搜索生活中的'每一件瑣事。事情我觀(guān)察到了不少,可是就是沒(méi)有發(fā)現一件可以寫(xiě)的。后來(lái),我讀了更多的書(shū)后,我發(fā)現,只有多讀書(shū)才能學(xué)會(huì )觀(guān)察。因為讀了別人的文章,你才知道其實(shí)有很多東西可以寫(xiě),你才知道要怎么寫(xiě)。不用說(shuō),我當然更用功地讀書(shū)。這招果然不錯,我發(fā)現原來(lái)其實(shí)有這么多事情可以寫(xiě),找題材不再成為一大難事。
現在,我的作文有了很大的進(jìn)步,不僅是老師經(jīng)常將我的文章當作范文在班上朗讀,我的作文還曾經(jīng)發(fā)表在作文書(shū)上。我為此開(kāi)心不已,驚喜萬(wàn)分。
雖然我現在的作文水平離作家還相差甚遠,雖然理想的羽翼尚未豐滿(mǎn),但我相信,只要用實(shí)際行動(dòng)充實(shí)理想,終有一日,我會(huì )插上理想的翅膀,飛向成功的彼岸!
談理想作文 篇3
列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向,沒(méi)有方向就沒(méi)有生活!
人有理想是普遍的,每個(gè)人都會(huì )有各自的理想,或許相同,或許不同,但都是為了生活。生活又不僅僅是活著(zhù),“人的真正使命是生活,而不是單純的活著(zhù)!保ń芸恕惗兀┗,字典里有個(gè)解釋是:與死相對。一個(gè)人若沒(méi)有理想,只是存在于地球之上,那和埋在地下的尸骨又有什么區別?當一個(gè)人真正有了理想時(shí),生命才有意義;生活中也就會(huì )充滿(mǎn)激情和樂(lè )趣;你的生活就不會(huì )漫無(wú)目的,像一支箭繃在了弦上,目標是那般清晰可即,只待全力以赴地奔向它。
而理想又不應是固定不變,一個(gè)人要有自己的理想和規律,適時(shí)而有變,加之社會(huì )大環(huán)境,才不失為一種生活。
生活就像是逆流而上的一葉扁舟,理想就是那對櫓,舟要靠櫓的推動(dòng)才能前行。生活和理想緊緊的連成一體,固缺少其中之一,一個(gè)人便永也別想獲取生活的真正樂(lè )趣;取得某方面的成功,那就實(shí)屬妄想。
理想可以檢測一個(gè)人的毅力,惟有毅力不竭,理想的彼岸便終會(huì )到達。古往今來(lái),試問(wèn)哪一個(gè)可以不勞而成?劉翔是我國體壇英雄,他取得的成績(jì),感動(dòng)了中國,乃至整個(gè)亞洲。誰(shuí)能說(shuō)這是劉翔一時(shí)幸運才得成功?劉翔誓做奧運冠軍,經(jīng)冬歷夏,正是他那頑強的'毅力保送了他一個(gè)理想的成功。
“千里之行,始于足下!痹谏钪欣硐牍Σ豢蓻](méi),理想的作用是積極的,正確的理想成就一個(gè)人,錯誤的理想毀滅一個(gè)人,請君三思而后行矣!”
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