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畫(huà)畫(huà)理想的作文

時(shí)間:2022-06-24 10:08:54 理想 我要投稿

畫(huà)畫(huà)理想的作文八篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的畫(huà)畫(huà)理想的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

畫(huà)畫(huà)理想的作文八篇

畫(huà)畫(huà)理想的作文 篇1

  每個(gè)人都有許許多多五彩斑斕的理想,當老師,醫生,軍人……這些理想就是一盞指路的明燈,它會(huì )指引你到達成功的彼岸。

  我的理想是當一名漫畫(huà)家,畫(huà)出千千萬(wàn)萬(wàn)幅美麗的漫畫(huà)。

  幾年前,媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),無(wú)意間,我發(fā)現一本精致的漫畫(huà)書(shū),里面的每一個(gè)人物,每一張圖片,都是那么的美麗,那么的迷人……我陶醉在漫畫(huà)之中,心想:如果有一天,我也能畫(huà)出這么漂亮的人物就好!于是,我的心中漸漸萌發(fā)長(cháng)大后當一個(gè)漫畫(huà)家的想法。

  小時(shí)候只是單純的喜歡,沒(méi)事喜歡一張一張的畫(huà)。媽媽特別喜歡我畫(huà)畫(huà),因為她覺(jué)得我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候特別安靜,所以特別支持我畫(huà)。尤其家里來(lái)客人的時(shí)候,我老搗亂,媽媽就會(huì )一揮手,說(shuō):“畫(huà)畫(huà)去!蔽揖土⒖袒匚葑,一畫(huà)就是兩小時(shí)。

  但慢慢長(cháng)大,我就把它樹(shù)立成我的理想。而美術(shù)專(zhuān)業(yè)復雜的種類(lèi)中,我選擇漫畫(huà)。我喜歡漫畫(huà),是因為它充滿(mǎn)幻想與樂(lè )趣,它向我們展示一個(gè)又一個(gè)不同的世界。每一部作品的主人公都是有血有肉的,我們和他們一起哭、一起笑。

  不過(guò),想要當一個(gè)漫畫(huà)家可不是一件容易的事,我必須有足夠的恒心才行。為鍛煉我的毅力,一有空我就會(huì )翻出我的漫畫(huà)書(shū)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。先是臉型,再是發(fā)型,接著(zhù)是表情……終于,第一幅畫(huà)在我的手中誕生。接著(zhù)就該開(kāi)始修改我的畫(huà),我聚精會(huì )神地盯著(zhù)畫(huà)上的人物,每找出一處不足,我就會(huì )對照著(zhù)漫畫(huà)書(shū)開(kāi)始修改。經(jīng)過(guò)我的一番修改,畫(huà)上的人物漸漸變得漂亮起來(lái)。雖然這不是什么豐功偉績(jì),但對于第一次畫(huà)漫畫(huà)人物的我來(lái)說(shuō),已經(jīng)是一個(gè)不錯的成績(jì)。

  看著(zhù)桌子上經(jīng)過(guò)我精心修改出的畫(huà),我不禁想入非非:我是一個(gè)漫畫(huà)家,我正坐在書(shū)桌前聚精會(huì )神地畫(huà)著(zhù)一幅又一幅美妙絕倫的畫(huà)。最后,我把它們寄到一家出版社,做成一本本精致的漫畫(huà)書(shū)……想到這,我情不自禁地笑起來(lái):“哈哈,真希望這一天早點(diǎn)到來(lái)!”

  泉水挑不干,知識學(xué)不完,只要我為自己的理想去努力沖破難關(guān),就必然有志者事竟成。我相信,我一定會(huì )在歡笑聲和喝彩聲中迎來(lái)實(shí)現理想的那一天的!

畫(huà)畫(huà)理想的作文 篇2

  我的理想是當一名畫(huà)家,長(cháng)大后畫(huà)出美麗的畫(huà),讓每個(gè)人都可以欣賞到。

  你們想知道我為什么有這樣的理想嗎?因為小時(shí)候我拿著(zhù)筆愛(ài)畫(huà)來(lái)畫(huà)去。所以現在我讓媽媽給我報了畫(huà)畫(huà)班,自從在畫(huà)畫(huà)班里學(xué)畫(huà)畫(huà),讓我懂得了作事一定要細心、認真。就像是學(xué)別的東西一樣,只要認真,就能學(xué)好任何東西,在畫(huà)畫(huà)班里,畫(huà)畫(huà)老師看了我的畫(huà)每次都說(shuō):“你畫(huà)的畫(huà)都畫(huà)的很好!币驗槲耶(huà)的很好,還在畫(huà)畫(huà)班當了一個(gè)組長(cháng)。

  因為我喜歡畫(huà)畫(huà),所以我會(huì )每一天都畫(huà)一副,讓我的畫(huà)一天天畫(huà)的更好。

  假如我成了一名畫(huà)家,我會(huì )讓我的每一副畫(huà)讓大家去欣賞,假如我是一名畫(huà)家,我要讓愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小朋友畫(huà)的更好這就是我的理想。

畫(huà)畫(huà)理想的作文 篇3

  記得,我小時(shí)候寫(xiě)過(guò)一篇不足50字的作文。是這樣寫(xiě)的:

  我長(cháng)大想當一個(gè)畫(huà)家,把世界涂畫(huà)的更加精彩。因為我愛(ài)畫(huà)畫(huà),我想畫(huà)畫(huà)。

  這些大概是爸爸幫我措的辭,但這意思都是按我想的才寫(xiě)的。小孩兒嘛,好奇心大,而且對自己寫(xiě)的東西很有成就感,因此我天天看這篇作文,卻怎么也看不煩。

  在幼兒園時(shí)期,只要有時(shí)間我就畫(huà)畫(huà),好像它就是我的朋友,每天都接觸它。

  到學(xué)前班,就不像在幼兒園里,但是,幾乎每天在學(xué)校里都上美術(shù)課?上У氖,我沒(méi)被選上美術(shù)小組,只被一個(gè)表演小組錄取。老師連作品都不看,直接挑選,可氣的是,老師挑一個(gè)班上畫(huà)畫(huà)不怎么好的一位男生去美術(shù)小組,難道我們堂堂一個(gè)幼兒九班就一個(gè)精英嘛?還是一個(gè)不同尋常的精英。

  一晃眼,我現在都小學(xué)四年級,可不是嘛!幾個(gè)月前,我還是一個(gè)三年級的小毛孩兒,三年級時(shí),我學(xué)習不咋的,沒(méi)心情干別的。在一次大掃除中,爸爸突然發(fā)現書(shū)堆里有個(gè)筆記本,我搶[]過(guò)一看,這不就是我的作文嗎?不過(guò)字跡有些不清楚,怎么看也不知道當時(shí)我寫(xiě)的是什么。最后,我漸漸地遺忘那個(gè)本,但是,它還在窗臺上最醒目的地方,一直沒(méi)把它拿走。

  暑假早已過(guò)完,四年級的生活開(kāi)始。一提到美術(shù)小組呀,心里美滋滋的。我也參加美術(shù)小組,可好玩,老師讓我們欣賞、繪畫(huà)、剪紙、做手工,可有意思!四年級,媽媽怕我跟不上其他同學(xué),好心地給我報奧數作文班,在班上,我結識一個(gè)很要好的朋友,她就是我的同桌小巧。小巧做一件有意思的事,把一張數學(xué)紙撕成一條一條的,上面寫(xiě)著(zhù)許多字,原她想讓我們抽簽呀!我也學(xué)著(zhù)小巧的手法,做許多禮物,與眾不同的是這些禮物;都是我自己畫(huà)出的!我發(fā)現自己又喜歡上美術(shù),畫(huà)的比原漂亮多。

  有一天,我整理一下窗臺,發(fā)現那個(gè)早已破舊的筆記本,但里面的內容又清晰起,就像剛剛寫(xiě)上去的一樣,怎么回事?

  原,我的志愿被找回,永遠記在我心里:美術(shù)才是我真正的志愿,沒(méi)人能從我心里拿走它,是我忘朋友,只顧自己。我有這樣一個(gè)好伙伴才是最重要的。

  我找回朋友,自信許多,有別人沒(méi)有的特長(cháng)。不嘲笑自己,當初我雖然學(xué)習不是特別好,但是后找朋友把它解決。因此,我學(xué)會(huì )快樂(lè )學(xué)習的方法。朋友說(shuō):&ldqu;這世上人無(wú)完人,沒(méi)有十全十美的人,所以不能強迫自己,有時(shí)還弄得一團糟,舒緩一下自己,再學(xué)習才為好!

  這同時(shí)也讓我明白一個(gè)道理:如果把目標定的很高就太累,可以分段完成目標。結果,我學(xué)習進(jìn)步,同時(shí)和朋友相處的也很融洽。

  我對天發(fā)誓:雖然朋友不是人,但是它實(shí)實(shí)在在存在著(zhù),我一定要珍惜它。

  如果有一個(gè)志愿,就要用盡這顆心去實(shí)現它;如果沒(méi)有志愿,不管做什么事都相當對牛彈琴,就算,用盡心思也是最終一無(wú)所獲。但我認為:最重要的還是要有一顆心,去支持志愿,否則,即便是付出比別人多的心血,也得不到想象中飽滿(mǎn)碩大的果實(shí)?偛荒苁刂甏冒?!

畫(huà)畫(huà)理想的作文 篇4

  我有一個(gè)理想,那就是當畫(huà)家。每一次看到我的作品,我就會(huì )想:我向理想邁進(jìn)了一步。

  畫(huà)畫(huà)是我的天賦。小時(shí)候,我常常在紙上畫(huà)畫(huà),雖然畫(huà)得亂七八糟,但媽媽把我送進(jìn)了畫(huà)畫(huà)班。一轉眼,兩年過(guò)去了,我開(kāi)始畫(huà)水粉素描,漸漸的,我已經(jīng)成為畫(huà)畫(huà)高手了,但我總在一個(gè)線(xiàn)上,分毫沒(méi)有上升。于是,媽媽就給我換了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班。在那,我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)逐漸進(jìn)步,就這樣,我定下我的人生目標。

  我一步一步去實(shí)現我的夢(mèng)想,先畫(huà)好靜物水粉素描,再去畫(huà)人物、人物速寫(xiě)。

  我的畫(huà)常常被得到夸獎,但我總是找著(zhù)缺點(diǎn),一步一步的改進(jìn)。

  理想,不是一下子就會(huì )實(shí)現的,要通過(guò)很多的努力才能獲得成功;ú皇且幌戮烷_(kāi)的;樹(shù)不是一下就高的;人不是一下就老的;所以,理想不是一下就實(shí)現的。

  我要發(fā)奮圖強,向著(zhù)理想努力前進(jìn)!加油!

畫(huà)畫(huà)理想的作文 篇5

  我們都有理想,都有自己奮斗的目標,都想為自己創(chuàng )造出一片屬于自己的美麗的天空。我的理想是當一位畫(huà)家。

  有一件事讓我的理想改變了,有一天語(yǔ)文考試,考試前我非常的緊張,可考試的時(shí)候,我覺(jué)著(zhù)哪些題非常的簡(jiǎn)單,我不一會(huì )就全部做完了,過(guò)了幾天,老師發(fā)試卷的時(shí)候,當讀到:“劉瑞琪,98分!边@時(shí)我非常的驚訝,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。這一次,我的理想徹底的改變了。

  我覺(jué)得當老師就是好,因為可以得到同學(xué)們的敬愛(ài),還可以把以前學(xué)過(guò)的知識溫習一下,何樂(lè )不為呢?

  做老師呀其實(shí)還有一個(gè)好處,那就是,把我們的知識教給學(xué)生,這樣一傳十、十傳百、百傳千的傳下去,這樣越來(lái)愈多的人都有了知識,為國家、為人民,都能做出貢獻,這不是兩全其美的事嗎?

  我要為這個(gè)目標努力奮斗,創(chuàng )造出一片美麗,屬于自己的天空,我要為這個(gè)目標奮斗!

畫(huà)畫(huà)理想的作文 篇6

  我的理想是當一名畫(huà)家,當一名畫(huà)家可不是隨隨便便就可以的。首要是要有一個(gè)很好的思維頭腦,要善于觀(guān)察生活,多動(dòng)腦思考問(wèn)題。不僅僅這樣,還要有很好的臂力和腕力。畫(huà)畫(huà)時(shí),用力的全是你的手臂和手腕。如果你沒(méi)有好的臂力和腕力,你的手就會(huì )畫(huà)一會(huì )兒就體力不夠而要休息。所以,我每天在家鍛煉臂力和腕力。每天家里都是我洗碗拖地,每天還要舉啞鈴二百下。盡管很辛苦,但為實(shí)現理想,我會(huì )堅持訓練。

  許多人都會(huì )覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很累,但我覺(jué)得累是應該的。因為畫(huà)畫(huà)是一門(mén)藝術(shù),我希望我畫(huà)的畫(huà)能讓人們陶醉在不一樣的藝術(shù)魅力中。即使不能,我也要努力,盡力讓人們的生活多一種娛樂(lè ),多一份快樂(lè )。

  畫(huà)畫(huà)也是一種藝術(shù),要有很強的專(zhuān)業(yè)技巧,如定位,主題,涂色等。我的理想是當一名畫(huà)家,所以從現在開(kāi)始,我會(huì )更認真上好每一節美術(shù)課,掌握好畫(huà)畫(huà)方面的技巧。同時(shí),每天我還要練習一小時(shí),從而提高自己的畫(huà)畫(huà)技巧。另外,我還會(huì )請教有關(guān)美術(shù)方面的專(zhuān)業(yè)人士和多看一些關(guān)于美術(shù)方面的書(shū)籍,豐富自己這方面的知識,為今后實(shí)現當畫(huà)家的理想而努力。

  我的理想是當一名畫(huà)家,如果我以后當上畫(huà)家,我不會(huì )驕傲,我會(huì )繼續努力讓我的`藝術(shù)魅力傳遞全世界,讓藝術(shù)風(fēng)味更濃更深更獨特,讓人們感受我的藝術(shù)創(chuàng )作。如果我當上畫(huà)家,我會(huì )創(chuàng )造更多的作品與人分享,讓全世界人都能感受到藝術(shù)帶來(lái)的歡樂(lè )。如果我當上畫(huà)家,我會(huì )創(chuàng )造更多的藝術(shù)奇跡傳遞全世界,讓我的藝術(shù)技巧永遠的發(fā)揚下去!!

畫(huà)畫(huà)理想的作文 篇7

  蘇聯(lián)的肖洛霍夫說(shuō)過(guò):“人是為自己的希望才活著(zhù)的”當然,每個(gè)人都有一個(gè)理想,而我也不例外。

  我的理想似乎在上大班的時(shí)候就有。那時(shí),幼兒園里舉行一次畫(huà)展,是老師們自己畫(huà)的圖畫(huà)。那時(shí)一張又長(cháng)又白的長(cháng)紙,畫(huà)就畫(huà)在上面。就掛在幼兒園內。一開(kāi)始,我并不在意、不去看,可是有一次,一個(gè)同學(xué)對我說(shuō),那些畫(huà)真的很好看,我便半信半疑地去看。我來(lái)到似長(cháng)龍一樣的畫(huà)紙前,畫(huà)紙前早已人山人海,大家都爭先恐后地看。我也撲過(guò)去,終于擠到前面觀(guān)看。畫(huà)紙上的畫(huà)可真是應接不暇!看得人眼花繚亂。當中,我被一幅畫(huà)吸引。阂粋(gè)小孩正坐在長(cháng)木椅上雙手捧著(zhù)半個(gè)西瓜吃,那雙可愛(ài)的小腳丫翹得高高的,臉上喜笑顏開(kāi)。雖然只是這么一個(gè)情景,我卻感覺(jué)畫(huà)得好像活似的,畫(huà)得好像就是我們平時(shí)那憨態(tài)可掬吃西瓜的樣子。我不由得對畫(huà)家這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生敬佩、羨慕、喜歡。

  到小學(xué)生活,我終于可以學(xué)畫(huà)畫(huà)。第一節畫(huà)畫(huà)課我聽(tīng)得非常仔細,生怕露哪個(gè)細節而使畫(huà)出來(lái)的畫(huà)不好看。聽(tīng)完老師教導,我便開(kāi)始畫(huà)。今天是要畫(huà)一棵樹(shù)。樹(shù)是一種很平常的東西,因為平常所以我便不怎么留意,現在要畫(huà)樹(shù),可我一點(diǎn)也沒(méi)印象。正當我一籌莫展時(shí),我突然瞥見(jiàn)教室門(mén)口對過(guò)去正好有一棵樹(shù),我便心想:要不就畫(huà)那棵樹(shù)吧!說(shuō)干就干,我仔細,我開(kāi)始畫(huà)。我迫不及待地去給老師看,老師見(jiàn),笑瞇瞇地對我說(shuō):“你畫(huà)得是那課樹(shù)吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師繼續說(shuō)道:“畫(huà)的是很像,但你看,那棵樹(shù)似乎有點(diǎn)老,可我為什么沒(méi)看見(jiàn)畫(huà)出這棵老的地方呢?”我望望,心中恍然大悟!耙朴谟^(guān)察事物!崩蠋熥詈笳f(shuō)一句。我把這句話(huà)深深記在心中,每次畫(huà)畫(huà)時(shí)都仔細觀(guān)察。

  漸漸地,我發(fā)現我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà),當我看見(jiàn)一張白紙在我手中變得五彩繽紛時(shí),心里別提多高興,好像讓它擁有新生命似的。

  我便在心中默默許下理想當一個(gè)畫(huà)家。雖然我知道我現在離這個(gè)理想還很遠,但我會(huì )努力。

畫(huà)畫(huà)理想的作文 篇8

  每個(gè)人都會(huì )有自己的理想,我也一樣,有人想當科學(xué)家,有人相當醫生,有人想當警察……每個(gè)人的理想都各不相同,而我的理想是當一名畫(huà)家。托爾斯泰說(shuō)過(guò):理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定地方向,沒(méi)有方向就沒(méi)有生活的動(dòng)力。既然我的理想是當一名畫(huà)家,我就一定要畫(huà)出五彩的世界,畫(huà)出一個(gè)屬于我自己的、屬于我一個(gè)人的天地。

  我從學(xué)前班開(kāi)始,就已經(jīng)喜歡上了畫(huà)畫(huà),小時(shí)候,我只覺(jué)得拿起紙和筆時(shí)十分神氣,但現在,我改變了觀(guān)念。我仍然喜歡繪畫(huà),但現在我覺(jué)得繪畫(huà)能讓我靜下心來(lái),放眼看世界。每當我看到美麗的事物,就會(huì )情不自禁的拿起畫(huà)筆,把它描繪下來(lái),放在畫(huà)夾里,時(shí)不時(shí)的拿出來(lái)看一看,修改修改。

  現實(shí)是此岸,理想彼岸,中間隔著(zhù)湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,只要付出努力,就一定可以到達理想的彼岸。所以,我每天都要看幾幅名家的畫(huà)作,臨摹一幅,并體會(huì )其中的秘訣。

  雖然這個(gè)理想離我很遠。但我想,只要努力,就一定可以實(shí)現。

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