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理想的生活作文

時(shí)間:2021-12-04 16:16:25 理想 我要投稿

理想的生活作文合集15篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的理想的生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

理想的生活作文合集15篇

理想的生活作文1

  我們的生活如果沒(méi)有理想的目標,生活的道路就好象沒(méi)有了指路的明燈,眼前也就會(huì )是一片漆黑。理想,讓你不停的奮斗,不停的拼搏生活就不會(huì )因為無(wú)聊而空虛,雖然理想之路不僅漫長(cháng),還很艱險,但是只要你堅信,一陣狂風(fēng)暴雨之后,一定會(huì )出現彩虹的!

  生活像菜肴,五味俱全才能讓它更有吸引力,才會(huì )更加豐富。如果單單只有一種味道會(huì )讓人感到十分乏味,令人厭棄。其實(shí)生活就像調色盤(pán)。

  在生活之中,如果人一直都是一帆風(fēng)順,就如溫室里的花朵,當大困難來(lái)臨的時(shí)候,只會(huì )舉手投降,是那么的弱不禁風(fēng)。太過(guò)坎坷了,每個(gè)人都會(huì )因為困難壓得自己喘不過(guò)氣來(lái),只有一苦一甜、一酸一辣一咸,讓人嘗遍酸甜苦辣咸,人生才不會(huì )讓人感覺(jué)到乏味。

  酸,是當你不停的努力,流下許多辛勤的汗水后,卻沒(méi)有獲得回報是難以形容的心情;甜,是在你為自己取得成功慶祝時(shí)那愉快興奮的表情;苦,是在人生的道路上,遇到坎坷是,困難讓自己十分壓抑;辣,是在與朋友與親人之間那豪爽的話(huà)語(yǔ);咸,是讓你在傷心的時(shí)候,不禁流下的淚水。

  理想,正如余勛坦先生寫(xiě)的詩(shī)句一樣理想使你微笑地觀(guān)察著(zhù)生活;理想,使你倔強地反抗著(zhù)命運。理想使你為這個(gè)目標不斷努力,無(wú)論前面的道路有多么險阻,多么坎坷,你都應該毫不猶豫地往前沖下去。你不斷地努力著(zhù),不斷地拼搏著(zhù),不斷地奮斗著(zhù),你的生活永遠充滿(mǎn)著(zhù)生機,永遠充滿(mǎn)著(zhù)活力,不會(huì )死氣沉沉,不會(huì )硝煙彌漫。

  當你為理想不斷地努力的時(shí)候,你的生活變了,變得有節奏了,不再是亂的,因為理想如珍珠,一顆綴連著(zhù)一顆,井然有序。當你站在山頂之上,居高臨下,你會(huì )發(fā)現,有一個(gè)全新的世界?海,在一瞬間照亮你的眼睛。當你用聽(tīng)診器靜聽(tīng)自己心跳的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現許多哲理與真諦,同時(shí),你會(huì )發(fā)現,生活是多么有意義。

  寫(xiě)好了生活的交響曲,用心去體會(huì ),用心去感受,多彩的音符便會(huì )跳躍起來(lái)。

理想的生活作文2

  我們的生活如果沒(méi)有理想的目標,生活的道路就好象沒(méi)有了指路的明燈,眼前也就會(huì )是一片漆黑。理想,讓你不停的奮斗,不停的拼搏生活就不會(huì )因為無(wú)聊而空虛。雖然理想之路不僅漫長(cháng),還很艱險,但是只要你堅信,一陣狂風(fēng)暴雨之后,一定會(huì )出現彩虹的!

  生活像菜肴,五味俱全才能讓它更有吸引力,才會(huì )更加豐富。如果單單只有一種味道會(huì )讓人感到十分乏味,令人厭棄。其實(shí)生活就像調色盤(pán)。

  在生活之中,如果人一直都是一帆風(fēng)順,就如溫室中的花朵,當大困難來(lái)臨的時(shí)候,只會(huì )舉手投降,是那么的弱不禁風(fēng)。太過(guò)坎坷了,每個(gè)人都會(huì )因為困難壓得自己喘不過(guò)氣來(lái)。只有一苦一甜、一酸一辣一咸,讓人嘗遍酸甜苦辣咸,人生才不會(huì )讓人感覺(jué)到乏味。

  酸,是當你不停的努力,流下許多辛勤的汗水后,卻沒(méi)有獲得回報是難以形容的心情;甜,是在你為自己取得成功慶祝時(shí)那愉快興奮的表情;苦,是在人生的道路上,遇到坎坷是,困難讓自己十分壓抑;辣,是在與朋友與親人之間那豪爽的話(huà)語(yǔ);咸,是讓你在傷心的時(shí)候,不禁流下的淚水。

  理想,正如余勛坦先生寫(xiě)的詩(shī)句一樣理想使你微笑地觀(guān)察著(zhù)生活;理想,使你倔強地反抗著(zhù)命運。理想使你為這個(gè)目標不斷努力,無(wú)論前面的道路有多么險阻,多么坎坷,你都應該毫不猶豫地往前沖下去。你不斷地努力著(zhù),不斷地拼搏著(zhù),不斷地奮斗著(zhù),你的生活永遠充滿(mǎn)著(zhù)生機,永遠充滿(mǎn)著(zhù)活力,不會(huì )死氣沉沉,不會(huì )硝煙彌漫。

  當你為理想不斷地努力的時(shí)候,你的生活變了,變得有節奏了,不再是亂的,因為理想如珍珠,一顆綴連著(zhù)一顆,井然有序。當你站在山頂之上,居高臨下,你會(huì )發(fā)現,有一個(gè)全新的世界??海,在一瞬間照亮你的眼睛。當你用聽(tīng)診器靜聽(tīng)自己心跳的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現許多哲理與真諦,同時(shí),你會(huì )發(fā)現,生活是多么有意義。

  寫(xiě)好了生活的交響曲,用心去體會(huì ),用心去感受,多彩的音符便會(huì )跳躍起來(lái)。

理想的生活作文3

  每個(gè)人,都有自己的理想,無(wú)論他的理想是什么,但,這個(gè)理想肯定是偉大的、獨一無(wú)二的。有人說(shuō),理想不是想的,而是用來(lái)追的,即“追夢(mèng)”。我的理想是當一名鋼琴老師,可是我想當是家教,而不是琴行里的老師。

  你們可能會(huì )有疑問(wèn)了:為什么我會(huì )有這個(gè)理想呢?一是來(lái)自于我對鋼琴的興趣;二是來(lái)源于父母對我的鼓勵與支持、期待。每次練琴,我的手指在琴鍵上跳躍時(shí),我,曾想過(guò)要到一名鋼琴老師,直到現在也常常想……

  現在我就請了以為鋼琴家教,不僅收入高,而且也沒(méi)有上頭(老板);時(shí)間也很自由,有時(shí)間騰出來(lái)游山玩水,F在,你們知道我為什么要當鋼琴家教了,而不是要當琴行里的鋼琴老師了把?

  我從6歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)琴了,到現在,已經(jīng)學(xué)了6年多了,媽媽經(jīng)?湮覍︿撉偈前賹W(xué)不厭的態(tài)度!在這6年多里,我曾遇到過(guò)不少挫折,不少磨難;但,我堅持下來(lái)了,親戚們常說(shuō):“你這孩子真行,人家學(xué)鋼琴,2年換一個(gè)老師,你都學(xué)了6年了,還沒(méi)換老師!”現在,我指尖觸碰到琴鍵的那一瞬間,在琴鍵上跳躍的哪一刻,我的心里不由得生出了一種自豪感——來(lái)自6年多以來(lái)的積存!

  雖然,我的鋼琴不是彈得非常的好,但是,我知道沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功,失敗乃是成功之母,我一定會(huì )成功的!

  我知道,在我通向理想的道路上有著(zhù)許多坎坷,但是我不管在理想的道路上,是否有針掉進(jìn)大海,是否有需穿過(guò)荊棘叢……就算許多許多的磨難理想道路上等著(zhù)我,我也不害怕。我希望,10年后的今天,我已經(jīng)完成了我的夢(mèng)想——當一名鋼琴老師!

  “哆來(lái)咪……”這琴聲,似乎永遠在我的耳邊縈繞,久久不愿離去,因為,這是我在6歲時(shí)初步彈琴的琴聲;這琴聲,是我永遠忘不了那情景:媽媽坐在我的后面,老師坐在我的身旁,只有大約1米1,腳下還墊著(zhù)一塊小板凳,坐在鋼琴椅上認真地看著(zhù)琴鍵的我。

  “哆來(lái)咪發(fā)唆哆哆來(lái)……”

理想的生活作文4

  我心中的理想生活,有時(shí)是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的怡然;有時(shí)是‘’大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪邁;有時(shí)是“春路兩開(kāi)花,花動(dòng)一山春色”的斑斕。不過(guò),為了心中的理想生活,我需要些什么呢?

  為了心中的理想生活,我需要多一些樂(lè )觀(guān)。生活要像樹(shù)一樣,樂(lè )觀(guān)地站立。在狂風(fēng)襲來(lái)之時(shí),在大雪壓頂之際,不肯折腰,一棵樹(shù)就是一座豐碑;在洪水肆虐之時(shí),在刀斧臨頭之際,一排樹(shù)就是一座長(cháng)城。經(jīng)過(guò)無(wú)數次磨練,展現在人們面前的是郁郁蔥蔥,是偉岸堅強。人啊,面對艱難困苦,為何不能像樹(shù)一樣,擁有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)呢?為了心中的理想生活,微笑著(zhù)走好每一步吧。

  為了心中的理想生活,我需要多一些自然。自然呈現在我面前的是真實(shí)、質(zhì)樸、純美!扒逅鲕饺,天然去雕飾”成就了李白的瀟灑飄逸;“明月松間照,清泉石上流”體現了王維的“詩(shī)中有畫(huà)”;“不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”顯示了賀知章內心的細膩。有了自然,生活就清新動(dòng)人;有了自然,生活就活力無(wú)限。

  為了心中的理想生活,我需要多一些銘記。當我們身處困境時(shí),陌生人的一句安慰會(huì )使我感激流淚,銘記于心,而對于身邊的關(guān)愛(ài)卻常常忽略。我把父母的愛(ài)護當成了習慣,把親友的照顧當成了習慣,把同學(xué)的關(guān)心當成了習慣。高興時(shí)慷慨地享受關(guān)愛(ài),生氣時(shí)粗魯地拒絕提醒。心香數朵,可以芬芳整個(gè)人生,千萬(wàn)不要因生活的疲憊而枯萎了身邊的花朵。多一些銘記,多一些珍惜。

  輕輕舒眉,讓心兒放飛,生活等待著(zhù)出航,等待著(zhù)飛翔,等待著(zhù)奮斗之果。為了心中的理想生活,我將不斷奮斗,努力創(chuàng )造。

理想的生活作文5

  我理想中的生活是自由自在的,我不再有太多的束縛,我能夠做自己喜歡做的事情,去自己想去的地方,走自己想走的路……

  現實(shí)生活中的我,被太多事情束縛著(zhù),每日里的學(xué)習任務(wù)本就重?墒蔷瓦B僅有的屬于自己的周末時(shí)間都被各種補習班占去,有時(shí)候,我深感疲累。多希望自己能夠休息一會(huì ),我也希望這些課后的補習時(shí)間里,我能做自己喜歡做的事情,而不是被逼著(zhù)去做自己并不喜歡的事情。

  很多時(shí)候我的內心也是矛盾的,一方面知道父母這么做的苦心,我既抗拒著(zhù),但是又不忍看到父母失望。于是我在種種掙扎中度過(guò)每一個(gè)周末,但是這并不是我想要的生活,也并不是自己想學(xué)習的東西。我理想中的生活,其實(shí)并沒(méi)有多復雜,只不過(guò)就是做自己喜歡做的事情。我多希望那一天能夠早點(diǎn)到來(lái)。

  學(xué)校里的學(xué)習很重要,我會(huì )認真的去完成每一項任務(wù)。這是對父母老師負責,更是對自己負責。只是希望在課后僅有的屬于自己的時(shí)間里,我能夠透一透氣,亦或選擇做自己最想做的事。而不是拖著(zhù)疲憊的身子去做一件自己不喜歡的事情。我希望父母能夠理解,你們對我的苦心我都明白,只是你們有時(shí)能否尊重一下我的意見(jiàn),我的想法,我的內心。

  有時(shí)候,我渴望著(zhù)長(cháng)大,想著(zhù)是不是長(cháng)大了,我就能夠過(guò)上我理想中的生活。但是長(cháng)大對于現在的我來(lái)說(shuō)還有一段距離,長(cháng)大后的事情也一切都是未知的。我決定了,我要與父母來(lái)一次交心的談話(huà),讓父母明白我心中所想。我們想過(guò)什么樣的生活,也需要自己去爭取。

  我相信每一個(gè)人都有自己理想中的生活,希望我們都能過(guò)上自己理想中的生活。

理想的生活作文6

  不久就要翻開(kāi)我生命歷程的嶄新的一頁(yè)了——我要成為高中生了。

  高中的校園是放飛夢(mèng)想的天空。高中的學(xué)生只有拼一場(chǎng),才能看到美好未來(lái)。我的理想是在香港讀大學(xué),長(cháng)大后成為對社會(huì )有大貢獻的人。在將來(lái)的一千多天的日子里,就讓高中見(jiàn)證我們的成長(cháng)足跡,記錄我們的喜怒哀樂(lè )吧;不管高中是什么感覺(jué),我們都會(huì )受益匪淺,漸漸成熟,都會(huì )過(guò)一種未曾經(jīng)歷過(guò)的生活。正因為未曾經(jīng)歷,才會(huì )豐滿(mǎn)幻想和憧憬地期待著(zhù)。

  有人說(shuō)高中尤其是高三,是緊張的,乏味的,睡眠不足的。這是真實(shí)的,但不是高中的全部;這讓我明白了,高中的生活不是想象中的那么美好,可能會(huì )繁重的學(xué)習任務(wù)是放不開(kāi)的,自己的心卻是可以放開(kāi)的,高中的陽(yáng)光如此燦爛溫暖,何必只看冰冷的陰暗面。不能改變環(huán)境,就努力讓自己去適應環(huán)境,努力改變自己吧,換一種心態(tài),就是換一種生活;中考前我曾爭分奪秒奮斗過(guò),為的就是不讓我的高中活在陰影里,這次考得不錯。但是如果因為抱怨,使我的高中仍活在陰影里,那中考我的努力不就白費了嗎?

  我要充實(shí)過(guò)每一天,絕不浪費時(shí)間,不做無(wú)謂的等待,不做消極的抱怨,只有不斷地奮斗;我要學(xué)會(huì )堅強,決不輕言放棄:學(xué)會(huì )理智,不盲目沖動(dòng)地做事,不以表面現象輕易判斷,學(xué)會(huì )看透事物的本質(zhì):學(xué)會(huì )自立,該面對的事一定自己面對,該自己解決的事一定靠自己,該自己承擔的責任絕不推拖!要生活充實(shí),只提高個(gè)人素養還不夠,還要情感充實(shí)和富有生活情趣,因此要和同學(xué)友好相處,培養興趣愛(ài)好,另外還要積極參加課外活動(dòng)。

  我在自己的世界中燃起夢(mèng)想的火花,感受自己的生活,追求自己的夢(mèng)想,創(chuàng )造自己的奇跡……

理想的生活作文7

  人生如夢(mèng),理想就是床;人生是菜,理想就是調料;人生似水,理想就是河床……你的理想是什么呢?

  我的理想,是當一名作家。

  以前,我是一個(gè)“小書(shū)迷”,什么、童話(huà)書(shū)甚至是小人書(shū),我都會(huì )看得津津有味。每次看完,我都會(huì )聯(lián)想這本書(shū)的作者,聯(lián)想他們事跡,聯(lián)想他們的偉大,創(chuàng )造了這一桌精神盛宴。

  我崇拜他們,同時(shí)也想像他們一樣,寫(xiě)出許許多多的書(shū)。于是,我萌生了當作家的念頭。

  如今,我已是一名六年級的學(xué)生了,但我的理想并沒(méi)有變動(dòng)。當作家可不容易啊!

  我認為當作家一定要有知識。沒(méi)有知識的作家能寫(xiě)出什么好文章呢?為了我的理想,我借了許多書(shū)。什么《草房子》、《小王子》、《老人與!;還有《假如給我三天光明》、《寄小讀者》、《昆蟲(chóng)記》……我看的書(shū)三沒(méi)有二十個(gè)手指頭數不過(guò)來(lái)。我知道,這只是浩如煙海的書(shū)中的一丁點(diǎn)。雖然我看的書(shū)不算非常多,但我還是盡力地吸收著(zhù)書(shū)本中的知識——我要當作家啊!

  我把這個(gè)理想告訴過(guò)爸爸,爸爸卻只是一句“就你啊?!”然后笑幾聲走了。我也把這個(gè)理想告訴過(guò)奶奶,奶奶同樣也笑了笑:“哈哈,你能當上作家就好嘍!”

  收到了冷嘲熱諷,我就沒(méi)有把這個(gè)理想告訴別人,而是默默藏在心中,默默地自己去實(shí)現。

  老師說(shuō)我的寫(xiě)得好,我就更有信心了。每天,有空我就記記日記,沒(méi)空就看看書(shū)。實(shí)在沒(méi)有時(shí)間,我就占用睡覺(jué)的時(shí)間看書(shū),看個(gè)一頁(yè)兩頁(yè)也好啊!

  我明白,“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”。光有知識可不行,還要實(shí)踐。我也曾寫(xiě)過(guò)一兩篇文章,但都不理相想,也許是我的力量還不夠,要繼續積蓄才行,厚積薄發(fā)才能成功。

  為了自己的理想,加油!努力!

理想的生活作文8

  夜,在不知不覺(jué)中降臨了。一陣陣花的幽香在屋中氤氳[yīn yūn]開(kāi)來(lái)。我放下手中的筆,靜靜聆聽(tīng)窗外的蟬鳴。抬頭,我看見(jiàn)一只只提著(zhù)夜燈自由穿梭的螢火蟲(chóng),那么自在,心不由得靜下來(lái),尋找那飄去的思緒,幻想著(zhù)屬于自己的理想生活。

  我幻想著(zhù)自己長(cháng)大后擁有一座大房子,不求多么豪華精致,只求住得舒心?蛷d中掛著(zhù)幾幅字畫(huà),還有一兩張精致的小桌子。書(shū)房里的書(shū)架上擺著(zhù)一本本書(shū)籍,書(shū)桌上的花瓶里插著(zhù)幾朵鮮花。臥室中有一張極大極軟的床。躺在床上,就宛如躺在云中,舒服。最好有一個(gè)花園,花園里的花不求名貴,只求四季花開(kāi);▓@中有一個(gè)池塘,池塘里養著(zhù)金魚(yú)。一切都顯得那么和諧。

  清晨,太陽(yáng)還沒(méi)完全從黑夜中“清醒”,我和狗兒已經(jīng)開(kāi)始在晨霧中追逐、嬉戲。狗兒忽左忽右,忽前忽后,忽隱忽現。直到太陽(yáng)升起,晨霧散去。玩累的我回到家中,吃著(zhù)早已準備好的簡(jiǎn)單的早餐,滿(mǎn)足而愉快。

  這時(shí),陽(yáng)光早已擠進(jìn)書(shū)房。溫暖的房間中,地毯上灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。滿(mǎn)屋的書(shū)在陽(yáng)光的沐浴下,安靜優(yōu)雅,散發(fā)著(zhù)書(shū)香,我或坐或立,隨意變換著(zhù)姿勢,輕輕翻閱書(shū)頁(yè),心也不由自主地與書(shū)中的世界融為一體,徜徉在書(shū)海,一切都變得那么美好。

  午后,平靜心情,我拿起筆,與文字共舞。靈動(dòng)的文字在我的筆下組成一個(gè)又一個(gè)的故事,生動(dòng)而有趣。下午,友人敲門(mén)來(lái)訪(fǎng),煮一壺清茶,與友人談笑風(fēng)生。一盞茶下肚,茶香在唇齒間縈繞,頓覺(jué)舒暢?上r(shí)間過(guò)得飛快,黃昏已至,友人離開(kāi),依依不舍。

  晚上,我翻開(kāi)書(shū),宛如躺在流淌的文字中,感受著(zhù)文字帶給我的溫馨和感動(dòng)。就這樣,我慢慢地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。

  我的一天充滿(mǎn)著(zhù)美好和寧靜。這便是我腦海中的理想生活。

  “每一條河都有自己的方向!泵恳粋(gè)人都有自己的理想。讓我們依靠自己的努力,向理想生活努力邁進(jìn)吧!

理想的生活作文9

  理想是夕陽(yáng),能使生命的池水擺脫孤寂;理想是繁星,能使孤寂的月亮擺脫孤獨。為了理想,打的才如此有生氣。所以,我們也應該有理想,人只為一個(gè)偉大的理想而生活,CIA會(huì )在生命歲月的理想而生活,才會(huì )在生命歲月的大海中乘風(fēng)破浪,開(kāi)辟出一條燦爛的航道。

  我的理想就是考上自己想去的大學(xué)。我為了這個(gè)理想,每天都在奮斗,努力,拼搏。每天不定時(shí)的復習、預習……非常非常的努力,只為實(shí)現這個(gè)理想。

  每天,天還沒(méi)亮的時(shí)候就起床洗漱,之后我會(huì )拿起書(shū)朗讀了一下,鬧鐘響了,該去學(xué)校了,又急匆匆的騎著(zhù)自行車(chē)去學(xué)校,進(jìn)了教室,打開(kāi)門(mén)一看沒(méi)人,我自己在那里看書(shū),不知不覺(jué)的,上課了,上課時(shí),我居然是那么的全神貫注。在每天晚上看書(shū),看到十一點(diǎn)才肯睡覺(jué)。功夫不負有心人,我的成績(jì)慢慢上升了。但是我遇到的挫折也很多,每次當我想放棄的時(shí)候,我都會(huì )想起我的座右銘!坝行┦虑椴皇且驗殡y以做到,我們才不相信自己,而是因為我們不相信自己才使自己難以做到!彼,我還是總覺(jué)得是這個(gè)原因才會(huì )走不出挫折,預算,我在努力嘗試走出挫折,任何走出這個(gè)挫折,挫折也是成功路上的轉折點(diǎn),所以,你要珍惜挫折,努力走出作者,那么,你就離成功更進(jìn)一步。而我現在,離理想已經(jīng)不遠了,越走越近了。再堅持下,可能就可以實(shí)現這個(gè)我一直認為偉大的理想了。你們呢?相信自己也是可以的,加油!

  所以,人活著(zhù)不能與草木同腐,不能醉生夢(mèng)死,枉度人生,要有理想,向理想一步一步的邁進(jìn),最終會(huì )有所作為的。

理想的生活作文10

  我,一位六年級的小學(xué)生,由于離畢業(yè)只有半年左右,學(xué)習的壓力越來(lái)越大。每天面對的,只有一本本的輔導書(shū)和每位老師的“諄諄善誘”!肮ⅰ、“免費”、“提前錄取”這幾個(gè)詞天天縈繞耳畔。有時(shí)候感覺(jué)有點(diǎn)累,所以,我十分希望要有一種我理想的校園生活。

  有一天,爸爸問(wèn)我這樣的學(xué)生生活感覺(jué)怎么樣,我剩下的只有苦笑,我是“累并快樂(lè )著(zhù)”。爸媽都知道,這樣的教學(xué)模式只是我們國家才有,但是我們必須面對現實(shí)。

  我理想的校園生活是輕松的:我們與老師談笑風(fēng)生,但又不缺嚴肅,大家十分認真,下了課,老師絕不會(huì )拖堂,不浪費大家的一分一秒,讓我們在課余時(shí)間可以快樂(lè )、盡情地享受屬于自己的空間,放松心情,減輕緊張的學(xué)習壓力,這樣也有助于提高下一節課的學(xué)習能力與注意力。至于作業(yè)呢?最好布置得少而精,讓我們不因作業(yè)少而把握不住重點(diǎn)和難點(diǎn),又能騰出時(shí)間看課外讀物,積累更多的知識。

  我理想的校園生活是豐富多彩的:每周有一次“教師廚藝比賽”,不僅體現老師的另一面風(fēng)采,也可以讓同學(xué)們飽餐一頓,一舉兩得,何樂(lè )而不為?服裝設計秀,體現出學(xué)生對美的追求與向往;棋類(lèi)大賽,盡顯學(xué)生的風(fēng)采與智慧;校運會(huì ),讓學(xué)生在賽場(chǎng)上上拼搏,拼出熱情,拼出友情,拼出名次,在賽場(chǎng)上交朋友,拉近同學(xué)之間的關(guān)系,體現“友誼第一,比賽第二”的宗旨。

  我理想的校園是靜謐的網(wǎng) ,林蔭小道上,和風(fēng)拂面,偶爾鳥(niǎo)聲低唱。如果在這樣安靜的環(huán)境中看書(shū),寫(xiě)作業(yè),真乃天下一大樂(lè )事也!

  ……

  我理想的校園生活就是這么充實(shí),這么快活,這么的有趣。同學(xué)們,你們的校園生活是怎么樣的呢?快說(shuō)出來(lái),讓大家一起體驗你的校園生活,感受無(wú)限的樂(lè )趣吧。

理想的生活作文11

  初中生活是人生必須經(jīng)歷的一段時(shí)光。不過(guò)面對即將離開(kāi)的小學(xué)生活,心中還有一點(diǎn)不甘,可是無(wú)論你多么不舍,該來(lái)的終究要來(lái),不舍的也會(huì )離開(kāi),成為記憶中一道風(fēng)景線(xiàn),而即將要來(lái)的也會(huì )讓我們大開(kāi)眼界。為了迎接美好的初中生活,讓我們幻想一下我們的初中生活吧!

  學(xué)校建在一座遠離城市的山林里,山腳的入口有一座保安亭,那里就是校門(mén),校門(mén)一旁的墻上有著(zhù)XX中學(xué)幾個(gè)大字。走進(jìn)校門(mén)仰望天空,蔚藍色的天空中點(diǎn)綴著(zhù)幾多白色的云彩。向前走會(huì )進(jìn)入一條全是楓樹(shù)的大道,一到秋天全是火紅的楓葉,點(diǎn)燃了人們心中學(xué)習的火。再往前又是一個(gè)小花園,小花園里一年四季景色各異:春天迎春花開(kāi)放,黃燦燦的花朵讓人看著(zhù)十分清爽;夏天桂花與荷花開(kāi)放,荷花在水中亭亭玉立,桂花在桂樹(shù)枝頭端坐著(zhù),兩兩都散發(fā)出清香,讓人在夏天神清氣爽;秋天楓樹(shù)再次上場(chǎng),放眼望火紅一片;冬天梅花迎風(fēng)傲雪,將自己剛強的一面展現出來(lái)。而在小花園里,又有各種凳子,供人們休息。再向前看就是教學(xué)樓了,這里面每個(gè)班里都有空調,但沒(méi)有書(shū)桌,因為這里不用書(shū)本全是電腦,在門(mén)旁還有一個(gè)大書(shū)柜,里面全是書(shū),看電腦看得眼睛酸澀時(shí)翻一本喜愛(ài)的書(shū),這就是理想中的學(xué)校環(huán)境!

  環(huán)境這么好,老師和學(xué)生自然更好,我心中的老師學(xué)生是這樣的。老師也有各種各樣的,我的理想老師是上課時(shí)十分幽默,但有時(shí)嚴格,下課了又與同學(xué)們打成一片,好像也是一名中學(xué)生,與我們交談。

  名師出高徒,學(xué)生一定也十分好,我心中:他們一定是情商與智商都十分高的雙高的群體,上課時(shí)十分專(zhuān)心,同桌之間相互督促,相互了解,相互愛(ài)護,相互幫助,下課了十分幽默,親如兄弟姐妹。

  !我理想中的中學(xué),真希望你存在,那我一定會(huì )去的。

理想的生活作文12

  咱們現在的學(xué)習生活是緊張又忙碌的,想著(zhù)怎樣讓自己變得輕松。如果這時(shí)可以改變的該有多好!我理想中的學(xué)習生活是緊張但又很愜意的。

  秋風(fēng)將窗簾吹得鼓鼓的,從各班的'窗口傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。課堂上,那熟悉的身影依然忙碌著(zhù),是不是,座位上會(huì )傳來(lái)幾位同學(xué)研究問(wèn)題的聲音,老師也會(huì )同咱們大家一起研究,細心為不會(huì )的同學(xué)講解。

  課間,咱們可以坐在陰涼的樹(shù)下背詩(shī),讀英語(yǔ),喜愛(ài)唱歌的同學(xué)可以隨心所欲,放聲歌唱。操場(chǎng)上,老師和幾名男同學(xué)在打籃球,咱們幾個(gè)女生,也同樣在太陽(yáng)底下大喊:“加油!”放學(xué)后,咱們不需要做太多的功課,完全是靠同學(xué)們自助學(xué)習。我可以隨時(shí)隨地去琴班練鋼琴,學(xué)習我不會(huì )的譜子。節假日,幾個(gè)要好的姐妹一起去逛街,一起去圖書(shū)館看書(shū),一起去吃好吃的,或者在家中開(kāi)派對。

  當然,咱們平常的學(xué)習生活中也會(huì )發(fā)生很多有趣的事情,例如,抓到經(jīng)常向老師打報告的小間諜,同學(xué)之間互相做惡作劇之后被老師發(fā)現,咱們躲在墻角沒(méi)心沒(méi)肺的大笑。放假的時(shí)候,學(xué)校不會(huì )留太多的作業(yè),而是會(huì )讓咱們開(kāi)心的度過(guò)這個(gè)假期,學(xué)會(huì )許多在教科書(shū)中沒(méi)有的知識。我會(huì )在保證完成作業(yè)的情況下讓自己玩個(gè)夠。

  每年,學(xué)校都會(huì )舉行許多大型活動(dòng)。春天咱們會(huì )集體去郊游,夏天喝冬天,咱們都會(huì )有相應的夏令營(yíng)與冬令營(yíng)。秋天,學(xué)校會(huì )舉辦一場(chǎng)盛大的“話(huà)劇表演比賽”,咱們可以每天都學(xué)著(zhù)《睡美人》中的女巫兇狠的樣子逗大家開(kāi)心。暑假,學(xué)校會(huì )組織咱們看星象;寒假,老師會(huì )領(lǐng)著(zhù)咱們堆雪人。學(xué)校里到處都是一排和諧、安寧的景象。雖然我理想中的學(xué)習生活,必定會(huì )和現實(shí)有很大的落差,但是我會(huì )努力使我的學(xué)習生活越來(lái)越理想化,越來(lái)越美好。

理想的生活作文13

  女孩的老師在班里布置了一個(gè)作業(yè),讓同學(xué)回家寫(xiě)一篇關(guān)于自己“理想的生活”的作文。

  女孩回家后就開(kāi)始寫(xiě),一直到晚飯時(shí)才寫(xiě)完。作文里,女孩理想的生活太美好了:大人不用上班,整天在家里看電視,登山或旅游;孩子們不用上課,愛(ài)干嘛干嘛。一切工作交給機器人。

  女孩的父親看后并沒(méi)像女孩想的那樣表?yè)P她,父親只是問(wèn):“這真是你想像中的生活?它真的美好嗎?”女孩不解的望著(zhù)父親,不語(yǔ)。

  作文本發(fā)下來(lái)了,女孩只得了優(yōu)良。幾天后,老師又讓她們去采訪(fǎng)父母,問(wèn)問(wèn)父母理想的生活怎樣。女孩回到了家,問(wèn)父親他理想的生活是怎樣的。父親回答:“第一吃得下飯,第二睡得著(zhù)覺(jué),第三笑得出聲!迸⒙(tīng)后不高興的說(shuō):“爸爸,這可是作業(yè),您就不能想像一種美好的世界,一種理想的生活嗎?您說(shuō)的太平淡了!

  “你現在是采訪(fǎng)我,我說(shuō)什么你記什么,如果你想讓我說(shuō)你想聽(tīng)的話(huà),何必采訪(fǎng)我呢?”父親說(shuō)道。

  女孩沒(méi)辦法,只好圍饒爸爸說(shuō)的三點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。

  過(guò)了幾天,本子發(fā)下來(lái)了,女孩出忽意料的得了優(yōu)。下課后,女孩不解的去找老師,去問(wèn)兩次作文怎么差這么多。老師笑著(zhù)說(shuō):“你理想的生活是不錯,但人們活在世界上什么都不做,就只會(huì )玩,人們會(huì )幸福,會(huì )快樂(lè )嗎?不,人活著(zhù)就要勞動(dòng),就要有價(jià)值。例如,一個(gè)人丟了工作,一定已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間吃不下飯,睡不著(zhù)覺(jué),很長(cháng)時(shí)間沒(méi)笑過(guò),生活就是這樣,只要一切順心,平平淡淡,才是最理想的生活。

  女孩若有所悟,也開(kāi)始改變了心中理想的生活,期望著(zhù)新的生活了。

理想的生活作文14

  “布谷,布谷……”等墻上的布谷鐘整整叫了十下,我才悠悠轉醒。

  擔心什么,這不是寒假嗎?而且爸爸媽媽10點(diǎn)半就出門(mén)去辦事了,又可以好好玩一會(huì )兒了。我不緊不慢的想著(zhù)。刷牙,洗臉一切都做的那么悠閑,好像在有意地拖延著(zhù)時(shí)間!芭畠,爸爸媽媽先走了,好好學(xué)習!”只聽(tīng)見(jiàn)“嘭!”的一聲關(guān)門(mén)聲,我整個(gè)人都興奮了起來(lái),仿佛媽媽臨走前說(shuō)的話(huà)在空氣中早已煙消云散,我打開(kāi)了電腦,沉浸在了自己的世界中,緊緊地盯著(zhù)屏幕的我,好像已經(jīng)完全忘了我的理想中那充實(shí)的生活,與完美的自己。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,咦!為什么班群上沒(méi)有一個(gè)人在聊天?聊天記錄中也沒(méi)有很多,都是很久之前的,難道現在只有我一個(gè)人在這里玩嗎?不經(jīng)意間的抬頭,讓我看到了在寒假開(kāi)始的時(shí)候,充滿(mǎn)信心地列的一張成為理想中的自己的計劃表,我嚇了一跳,如今寒假已經(jīng)接近尾聲,而我的計劃我卻一次都沒(méi)有執行過(guò)……原來(lái)大家都去為自己的理想努力去了。也許我沒(méi)有做到一個(gè)良好的開(kāi)端,但是我要努力用這張計劃表,為我的寒假劃上一個(gè)完美的句號。計劃一,7點(diǎn)30起床,鬧鐘按時(shí)響起,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,一,二,三,起床!我在心中大喊,為了理想中的自己,在與睡魔戰斗了十分鐘后,我終于做了起來(lái)。

  計劃二,晨練跑1000米,綁著(zhù)毛巾,嘴里喊著(zhù)加油,我開(kāi)始了,一圈,兩圈,到了第三圈不行了。想放棄的念頭再一次在我腦中閃過(guò),不行,為了理想中的自己,休息一會(huì )再跑…花了多一些的時(shí)間終于跑完了。

  計劃三,讀書(shū)!扒宄咳牍潘,出日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深!焙灭I…,不到5分鐘,我再次分心了,為了理想中的自己,“不要想其他的事!”我大叫……終于過(guò)關(guān)。計劃四,默寫(xiě)…………終于,計劃二十,睡覺(jué)。躺在床上,我開(kāi)始細細的回想今天這整一天,過(guò)的是那么充實(shí),好像我真的離理想中的自己又進(jìn)了一步。明天加油,我甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

理想的生活作文15

  我還是一個(gè)青春的少年,按理來(lái)說(shuō),我應該充滿(mǎn)著(zhù)朝氣,可是,現在的我卻感覺(jué)無(wú)比的疲累。

  每天的生活都被安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的,白天在學(xué)校里充實(shí)的度過(guò),晚上回了家照舊在臺燈下挑燈度過(guò)。好不容易迎來(lái)了一個(gè)周末的休息,可是,我依舊得不到喘氣的機會(huì ),補習班里的人物要求又將我壓的站不起身。

  如果要問(wèn)我,我理想中的生活是什么樣的,我想要求只有一個(gè),希望某一天里能有一段完完整整屬于自己來(lái)支配的時(shí)間。

  比如下午放學(xué)回家,我將家庭作業(yè)完成,之后的所有時(shí)間都由我自己分配。我能將父母為我準備的那一本又一本習題收進(jìn)書(shū)桌里,我可以利用這一段時(shí)間來(lái)做自己喜歡做的事。我可以拿出一本自己喜歡的課外書(shū)安心的讀一讀,或者,我能看一集自己喜歡的動(dòng)漫。我真的希望我的腦袋在學(xué)校里忙綠了一天,回了家后,我能夠有一小短的休息、放松時(shí)間,這段時(shí)間里,我不需要被迫的往自己的腦袋里裝下一個(gè)又一個(gè)知識點(diǎn),我只希望,我的大腦能夠得到徹底的放松。

  而在假期里,不論是周末還是寒暑假,我希望給我一天,在這一天里,我不要奔波在各種補習班的道路上,在這一天里,我可以培養自己的興趣愛(ài)好,我能夠按照自己的想法來(lái)學(xué)習,而不是依舊被迫的承受一切。

  我理想中的生活很貼近現實(shí),我的大腦現在一直都在轉動(dòng)之中,我想我真的需要休息了,好好的休息一下。我現今的生活節奏很快,我晃不得神,每天堆積在我的眼前的是望不到頭的作業(yè),我唯有低頭,然后執筆速寫(xiě),身邊的風(fēng)景似乎都離我遠去。

  我多希望,能有那么一天,我可以停下手中的筆,抬起頭,好好的看一看我身邊的美景。這理想中的生活。

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