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理想話(huà)題作文(精選15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的理想話(huà)題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
理想話(huà)題作文1
理想是人生的燈塔，可以讓誤入歧途的你重新走上正確的道路;理想是騰飛的翅膀，可以讓你有開(kāi)闊的眼界。放飛理想，做一個(gè)獨一無(wú)二的自己，就是這樣一種不可思議的東西，給了多少人信心和勇氣啊!
云可以飄得很遠，是因為有理想;太陽(yáng)可以綻放出如此強大的光芒，是因為有理想。而你，有理想，就可以把平時(shí)覺(jué)得困難無(wú)比的事，輕而易舉地完成。那時(shí)，你便可以驕傲地對自己說(shuō)，這件事對我來(lái)說(shuō)觸手可及�？墒窃谄綍r(shí)這件事怎么又是一塊怎么也搬不走的礙腳石呢?是因為那時(shí)的你沒(méi)有理想，理想就是希望，沒(méi)有希望的地方，伸手不見(jiàn)五指，在這凄涼的環(huán)境下，你又可以做什么呢?
生命在理想的點(diǎn)綴下變得多姿多彩，不!這不是點(diǎn)綴，而是必不可少的一部分，必須和生命融為一體，否則，一日度一日，你又有什么能做呢?只得被命運安排著(zhù)。即使貧窮，有理想便有了財富;即使現實(shí)黑暗，有理想，時(shí)時(shí)處處你都在迎接光明。這世界最可貴的東西是什么?你可能會(huì )想他人一樣，千篇一律地說(shuō)是生命，可我覺(jué)得這是個(gè)錯誤的答案，沒(méi)有理想的一生便是黑暗。
在夢(mèng)里，你是美麗的白雪公主，在現實(shí)生活里，你不過(guò)是一只丑小鴨罷了，但這又有什么關(guān)系呢?說(shuō)不定，幾天后、幾個(gè)月后、幾年后，終有那么一天，你會(huì )成為白雪公主，因為你知道了自己進(jìn)步的方向，便會(huì )有動(dòng)力，便有了精神上的寄托，
生活會(huì )改變，但你的理想早卻早已扎下了深根，這便是生活的動(dòng)力，這也是快樂(lè )的一生。
理想話(huà)題作文2
俗話(huà)說(shuō)得好：有志一條龍，無(wú)志一條蟲(chóng)。我的心里就十分敬重李詠，一直把李詠視為自己的目標，自己的方向！李詠有一副好口才，每次主持都能把臺詞背熟，保證上臺不出錯。而且，他十分幽默，每次上臺都能讓參賽人員放下沉重的心理負擔與緊張的心情，以一個(gè)完全放松的心理環(huán)境來(lái)迎接下一道考試題。
有一次，我在班里玩時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)人說(shuō)：你知道李詠嗎？就是那個(gè)《非常6+1》的主持人，而且腿有點(diǎn)羅圈的那個(gè)？另一個(gè)人說(shuō)：哎！就他嘛！他主持的節目太爛了！而且長(cháng)得還沒(méi)我鞋底好看呢！我一聽(tīng)氣就不打一處來(lái)，握著(zhù)拳頭就過(guò)去了，他一看我來(lái)了，就說(shuō)：干嘛？找事是吧？我說(shuō)：不許罵我的偶像！就你？他說(shuō)：還沒(méi)我家蔥高呢！哼！我一聽(tīng)就更氣了！揮著(zhù)拳頭就過(guò)去了，他給我來(lái)個(gè)左勾拳，我就給他來(lái)個(gè)右勾腳，我們倆打啊打，最后還是我勝利了，我問(wèn)他：還敢不敢罵李詠了？他說(shuō)：不敢了！我又問(wèn)：我高不高？他說(shuō)：比我家蔥高多了！我一聽(tīng)，臉色一沉，說(shuō)：再說(shuō)一遍！他立刻改口說(shuō)：比我這棵蔥高多了！我說(shuō)：這還差不多！剛才你要是把我弄得不高興了，你今天就完了！誰(shuí)讓你嘴賤的！哼！我說(shuō)完就走了。
李詠的口才是數一數二的，李詠的敬業(yè)是獨一無(wú)二的！我將來(lái)要向李詠挑戰，爭奪《非常6+1》主持人的位置，所以我現在就要向他學(xué)習，吸取他的優(yōu)點(diǎn)，將來(lái)一定要青出于藍勝于藍！
理想話(huà)題作文3
世界上有一種奇妙的東西叫做理想。它是上天賜予我們最寶貴的東西，它蘊藏在每個(gè)人的心靈深處，它促使著(zhù)每個(gè)人從剛剛接觸到遇見(jiàn)挫折、失敗，再經(jīng)過(guò)努力，從而走向成功。而我的理想卻促使著(zhù)我成為一個(gè)普通的人。
小時(shí)候，幼兒園的第一堂美術(shù)課，讓我認識到了世界上另一種奇妙的東西——顏色。那畫(huà)中一抹抹絢麗的色彩，猶如有了魔力一般，融入了我那幼稚的心靈。從那以后，我便立志成為一名畫(huà)家。但是，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，這個(gè)可望不可即的理想漸漸在我眼中變得幼稚、可笑，在他人眼中也是如此罷。從此，畫(huà)家這個(gè)理想漸漸從我的心靈字典中銷(xiāo)聲匿跡。
不知什么時(shí)候，我似乎對教師這個(gè)職業(yè)生起了一絲絲興趣，覺(jué)的這個(gè)職業(yè)很神圣、美好。因為教師是靈魂的工程師，可以給予孩子們無(wú)窮無(wú)盡的知識，幫助孩子們解決生活中的許多問(wèn)題。但是，一想到自己的學(xué)習成績(jì)，學(xué)習態(tài)度，恐怕是和教師這個(gè)職業(yè)無(wú)緣了。自己的學(xué)習問(wèn)題都解決不好，怎么可能會(huì )有資格為人師表呢？
我知道自己沒(méi)有作家那樣高的寫(xiě)作水平，所以，我也不可能會(huì )寫(xiě)出多么優(yōu)秀的文章；我知道自己沒(méi)有歌唱家那樣動(dòng)聽(tīng)的歌聲，所以，我也不期盼有多少人為我的歌聲贊嘆；我知道自己沒(méi)有設計師那樣源源不斷的靈感和那樣靈巧的雙手，所以，我也不會(huì )設計出多么美麗的作品總之，我不是一個(gè)多才多藝的人，也不是一個(gè)多么有家庭背景的人。所以，我只想做一個(gè)普普通通的人。
其實(shí)，得到了那么多的名利又怎樣，最終還不是化為虛有，這些東西存在與否，都只是過(guò)眼云煙罷了。也許會(huì )有人說(shuō)我懦弱，是的，我承認我是懦弱的，那是因為與人爭名奪利太累了。所以，我愿意做一個(gè)普普通通的人，隨心所欲的去做自己想做的事，無(wú)拘無(wú)束。
理想話(huà)題作文4
不要陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡碾[居生活——太孤獨了；不要曹操“老驥伏櫪，志在千里”的為理想而奔波——太辛苦了；想要的只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單而不乏味，有你，有我，由他而不喧鬧的學(xué)習生活。我理想中的學(xué)習生活三部曲是：
美麗的音符
早晨，金黃色的太陽(yáng)從那地平線(xiàn)上升起的時(shí)候，我的學(xué)習生活五線(xiàn)譜也開(kāi)始描繪。聽(tīng)，那一間間富有文化氣息的教室里傳來(lái)了同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳，家事，國事，天下事，事事關(guān)心�！边@難道不是我們莘莘學(xué)子的真實(shí)寫(xiě)照嗎？老師們開(kāi)心的授課，學(xué)子們歡快的學(xué)習，共同為美好的生活歡唱，譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)美麗的音符。
動(dòng)感的旋律
中午，和煦的太陽(yáng)高掛在那湛藍的天空中。聽(tīng)，宿舍里傳出了優(yōu)雅的歌聲，琴聲……同學(xué)們愉快地嬉戲著(zhù)�？�，操場(chǎng)上，籃球，乒乓球，羽毛球……同學(xué)們你爭我?jiàn)Z，盡享體育的快樂(lè )，友誼的可貴，團結的力量，為美好的生活而歡呼，譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)感的旋律。
和諧的樂(lè )章
傍晚，“勞累”了一天的太陽(yáng)慢慢地躲在地平線(xiàn)下。一對對夫婦拉著(zhù)小孩，一群群同學(xué)拉著(zhù)朋友在那美麗的街道上瀟灑地走著(zhù)。校園里，同學(xué)們與老師在美麗柔軟的草坪上談著(zhù)天，說(shuō)著(zhù)地，盡享著(zhù)和諧的快樂(lè )。
一天的學(xué)習生活就這樣在快樂(lè )中結束了，莘莘學(xué)子帶著(zhù)一天的感悟與新知進(jìn)入了夢(mèng)鄉，留著(zhù)希望，期待著(zhù)明天的到來(lái)。
美麗的校園，我的家，我的學(xué)習生活因你而絢麗多彩，燦爛輝煌。
理想話(huà)題作文5
每個(gè)人的心中都有一個(gè)理想，理想是完美的，但是實(shí)現理想的道路是曲折的，無(wú)數人在實(shí)現理想的道路上遭遇了無(wú)盡的荊棘，盡管如此，他們依舊大步向前，其實(shí)理想就是人生的啟程，有了夢(mèng)，才有完美的人生。
我也是有理想的，我想當一名醫生，醫生能夠救死扶傷，能夠將殘疾人從病魔的爪中救出來(lái)。使盲人重見(jiàn)光明，看清楚大自然中完美的時(shí)光;使耳聾者恢復正常，聽(tīng)清大自然完美的回音;讓沒(méi)有四肢的人重新站在這五彩、美麗的地上。
假如，我是一名醫生，我會(huì )十分努力地研究醫術(shù)，爭取把世界上治不好的絕癥都治好，這樣這些患了絕癥的家人就不會(huì )那么難過(guò)，那么悲哀。
假如，我是一名醫生，我就會(huì )幫忙那些遇到困難的人，我會(huì )盡我全部的力量去做，幫他們治療身體的瘡傷，讓他們獲得新生，讓他們的家庭完整，生活幸福。
每當醫院有受重傷的病人時(shí)，我就會(huì )想盡辦法，讓他們康復。我不會(huì )只是嚴肅地告訴他們的家屬，病人傷勢很重，我會(huì )親切安慰他們，鼓勵他們，讓他們擺脫悲傷和絕望，讓他們的情緒好起來(lái)，這樣他們的傷會(huì )恢復得更快。
我還會(huì )是一個(gè)技術(shù)高超的醫生，讓病人沒(méi)有任何痛苦地理解我的手術(shù)，我會(huì )動(dòng)一切腦筋為不一樣的病人設計不一樣的治療方案來(lái)降低手術(shù)的危險性，而不只是告訴家屬手術(shù)很危險，讓他們擔驚受怕。
雖然這只是個(gè)理想，但我相信只要我努力學(xué)習，理想必須會(huì )實(shí)現的。
理想話(huà)題作文6
理想是人生導航的燈塔，我們每個(gè)人都應該有自己的理想。而我的理想就是當一名服裝設計師。
我十分仰慕服裝設計師，總在我小時(shí)候，媽媽有時(shí)會(huì )買(mǎi)些漂漂亮亮的服裝，而我當然也不例外。每當去逛街時(shí)，我總會(huì )拉著(zhù)媽媽到服裝店去看看那些新穎的衣服，回家后也會(huì )拿出一張圖畫(huà)紙畫(huà)出服裝的構造、形狀。媽媽也會(huì )覺(jué)得畫(huà)得挺有想象力。我也很崇拜舅母，她也是一名服裝設計師，為此我暗暗地下了決心：長(cháng)大后要當一名出色的服裝設計師。
于是，在我做完功課的時(shí)候，就把圖畫(huà)本拿出來(lái)，設計一些于眾不同的服裝設計圖。眨眼間，我的設計圖得到了舅母的夸獎，心里就好像樂(lè )開(kāi)了花似的，很高興。
一天，舅母對我我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“做一名服裝設計師可不容易，獨創(chuàng )性和想象力是服裝設計師的翅膀，沒(méi)有豐富的想象力的設計師技能再好，也只能稱(chēng)為工匠或裁縫，而不能稱(chēng)為真正的服裝設計師。只有具備了良好的繪畫(huà)基礎才通過(guò)設計的造型表現。3繪畫(huà)的形式準確地表達設計師的創(chuàng )作理念，另一個(gè)方面設計圖的過(guò)程中也更能體會(huì )到服裝造型中的節奏和韻律之美，從而激發(fā)設計師的靈感�！本四傅囊环�(huà)使我恍然大悟，原來(lái)做一名出色的服裝設計師是要具備這么多的知識。
為了實(shí)現我明天的理想，我要抓住今天，認真讀書(shū)，掌握許多知識，實(shí)現我現我那美好的理想。
理想話(huà)題作文7
我希望十多年后，我能在科研室里，看著(zhù)各種復雜的儀器，做著(zhù)科研工作——我的理想是長(cháng)大后能成為一名科學(xué)家。
從前，我有過(guò)許多的理想：成為一名教師、企業(yè)家、律師�？沙蔀榭茖W(xué)家這個(gè)理想始終沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)，仍是如此堅定它如同一顆種子，在我心中茁壯成長(cháng)。
理想的種子剛開(kāi)始萌發(fā)時(shí)，是媽媽給我講睡前故事的時(shí)候。那時(shí)，愛(ài)迪生、牛頓、愛(ài)因斯坦，霍金這些名字對我來(lái)說(shuō)都是耳熟能詳的。他們的傳奇事跡讓我為之驚嘆，也讓我滿(mǎn)懷憧憬——我立志要成為像他們一樣的人
理想的種子發(fā)芽了。那是我五歲的時(shí)候，當時(shí)我第一次接觸智能手機。懵懂的我實(shí)無(wú)法理解為什么只用手指觸碰屏幕就可以隨心所欲地操控手機瀏覽頁(yè)，我忽然間感覺(jué)世界為我又打開(kāi)了一扇窗。從此，我要成為科學(xué)家的念頭就更加堅定了，因為那時(shí)我想道：原來(lái)世界可以如此有趣，科技是可以如此發(fā)達、讓人們的生活變得更加便利，我長(cháng)大以后一定要成為一名科學(xué)家，致力于科技發(fā)展，讓人們生活變得更加方便、快捷�，F在的我回想當初的自己，不敢相信五歲的我已會(huì )有那樣成熟的想法。
現在，理想的種子已長(cháng)出綠葉。在我的這個(gè)時(shí)代，是信息爆炸的時(shí)代。大數據、云計算物聯(lián)網(wǎng)。這些技術(shù)的發(fā)展之迅速是日新月異的。我一定要加足馬力，用知識填充自己，讓自己與時(shí)俱進(jìn)，同時(shí)間賽跑，追著(zhù)這個(gè)時(shí)代，最后成為一位科學(xué)家！
我相信，只要我為自己的理想付出努力，理想就不再是夢(mèng)，理想的種子終究會(huì )長(cháng)成蒼天大樹(shù)！
理想話(huà)題作文8
人們常用“這山望著(zhù)那山高”比喻理想，欲望沒(méi)有止境，語(yǔ)氣總帶點(diǎn)兒挖苦的味道，仿佛在對你說(shuō)：“算了吧！現在這個(gè)樣子已經(jīng)不錯了，還要攀，圖個(gè)啥？”
誠然永不滿(mǎn)足地追求單純的物質(zhì)享受是不對的，其結果不會(huì )好，但我以為：“這山望著(zhù)那山高”，并不單指物質(zhì)上的追求，它的主要含義應是一種可貴的向上的精神，是不滿(mǎn)于現狀的態(tài)度，這種不懈追求，不斷開(kāi)拓的精神，往往是進(jìn)步的原動(dòng)力。
學(xué)習上就應該“這山望著(zhù)那山高”，當我們在學(xué)習上取得一些成績(jì)的時(shí)候，就好像登上了一座山峰，欣慰、快樂(lè )自然不在話(huà)下，但有志者不會(huì )就此坐下“一覽眾山小”，而是眺望更高峻的“山峰”；稍休息，又精神抖擻地向更新的學(xué)習目標進(jìn)發(fā)了。相反，有的人卻只占據了一個(gè)“山頭”就滿(mǎn)足了，不再“望著(zhù)這山那山高”，停滯不前，于是非�？炀吐湮榱�，被別人趕上去了。
在現實(shí)中，人們也要“這山望著(zhù)那山高”，要有“望山”的志氣，“登山”的勇氣和毅力，更可貴的是：在登上一座山頭取得成績(jì)之后，要保持著(zhù)志氣，以更大的勇氣和毅力繼續進(jìn)取，堅持不懈，才會(huì )實(shí)現自己的理想。
作為一個(gè)中學(xué)生，我們只不過(guò)剛剛涉及知識海洋的'邊沿，知道的、懂得真的太少了。而當今的社會(huì )卻是科學(xué)技術(shù)飛躍發(fā)展，知識不斷更新的時(shí)代，要適應這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì )，就得抓緊眼前這學(xué)習的大好時(shí)機，不斷進(jìn)取，不斷探索，不斷補充自己，使自己不斷進(jìn)步。因此，我們就該有“這山望著(zhù)那山高”的精神，不斷追求更高的境界。
“學(xué)愈博則思愈遠”，一個(gè)人的學(xué)識越是淵博，視野就越上廣闊，正像站在山頂上俯瞰大地：只有不斷攀登更高的山峰，才能站得更高，望得更遠。所以，我們要有理想，來(lái)實(shí)現自己的愿望和遠大地抱負。
理想話(huà)題作文9
草，因為有了理想破土而出；溪流，因為有了理想勇往直前；雄鷹，因為有了理想劃破長(cháng)空；青年，因為有了理想艱苦奮斗。為了心中的理想，人類(lèi)全力以赴……黑人領(lǐng)袖馬丁。路德金為了黑人能在世上贏(yíng)回人類(lèi)最根本的人格權不犧一切代價(jià)，領(lǐng)導著(zhù)黑人運動(dòng)，他是人類(lèi)的正義者。同樣，蘇珊安東妮也為了能婦女贏(yíng)得同男人一樣的權利冒著(zhù)生命危險與法官唇槍舌箭。有人說(shuō)，他們都是偉人。但你想過(guò)嗎，他們也是有著(zhù)共同的理想——正義，有著(zhù)凡人所沒(méi)有的勇氣。
“數風(fēng)流人物，還看今朝�！碑斀褚灿性S多為了理想而努力奮斗的年輕人，他們一樣心存夢(mèng)想，也許他們的理想沒(méi)有馬丁。路德金及蘇珊安東妮的偉大，但他們正代表了新時(shí)代青年的夢(mèng)想，他們只希望自己有個(gè)美好的未來(lái)。我們又何嘗不是呢？為了理想，我們堅持學(xué)業(yè)；為了理想，我們背上行囊，獨自走向遠方。雖然前方永遠是陌生的水域，我們也不知道哪里有荊棘，但我們知道不管是波濤洶涌，還是風(fēng)平浪靜，我們始終要向前，去開(kāi)創(chuàng )自己的天地，因為我們心中懷有理想。為了心中的理想我們勇往直前，也許，我們永遠到不了目的地，但路上的風(fēng)景足以讓我們?yōu)橹鸷�。拾起海邊的貝殼，你也許就能看到更美的遠方，這時(shí)，請不要彷徨，大膽向前走，相信自己的理想就在不遠的前方。為了心中的理想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣劃破長(cháng)空吧！現在是奮斗的時(shí)刻，載著(zhù)理想乘風(fēng)遠航！
理想話(huà)題作文10
盧校長(cháng)給學(xué)校起名為“東方理想”，還有“仰望星空，腳踏實(shí)地”的校訓。他還說(shuō)在理想園里的每個(gè)孩子都要有自己理想，而且都不是空想，一定要一步一個(gè)腳印，向著(zhù)目標去前進(jìn)。
我是一個(gè)女生，很少有女生和我一樣擁有同樣的理想，那就是成為一名國家級運動(dòng)員，能站在奧運冠軍的領(lǐng)獎臺上。
很多人都會(huì )問(wèn)我你為什么會(huì )有這樣的理想，甚至我的母親也不怎么理解。母親那一次問(wèn)我：“你長(cháng)大了真的要當運動(dòng)員嗎？”我的態(tài)度十分堅定，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
母親可能是為了打消我的這個(gè)念頭，就說(shuō)：“當運動(dòng)很辛苦的，只有每天練才能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，而且進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)都很難。如果你現在真的想成為遠動(dòng)員，只能從現在開(kāi)始�！�
我知道，這個(gè)理想用手寫(xiě)下來(lái)很容易，用嘴巴說(shuō)說(shuō)也很容易，但是要用實(shí)際行動(dòng)做出來(lái)就很難了。
為了我的理想，現在我也要給自己訂一個(gè)小目標。
首先，一定要積極參加各類(lèi)運動(dòng)會(huì )，并拿到自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
其次，在這個(gè)時(shí)候更不能落下學(xué)習，學(xué)習對于我來(lái)說(shuō)才是最重要的，并在每一次小測試之后總結出自己的不足之處，進(jìn)行取長(cháng)補短，利用零碎的時(shí)間去寫(xiě)課外習題，多思考，多問(wèn)。
第三，如果在學(xué)業(yè)與體育成績(jì)雙豐收的情況下，考上自己理想的高中，我希望自己可以完成這個(gè)目標，不偷懶是前提，再去完成。希望通過(guò)努力我會(huì )擁有一個(gè)由自己規劃的人生。
理想話(huà)題作文11
人和理想的關(guān)系就像驢子和懸在他額頭前的紅蘿卜一樣——無(wú)論如何前進(jìn)，蘿卜都是可望而不可及。
蘿卜是個(gè)騙局，可有些人卻非常喜歡這樣，因為他們抬頭看到鮮紅的蘿卜上刻著(zhù)兩個(gè)字——理想。
蘿卜的香氣和理想的魅力讓人無(wú)法自拔，不敢想象，如果沒(méi)有這些，漫長(cháng)的人生路，會(huì )是怎樣的枯燥乏味。感謝蘿卜，無(wú)論是不是個(gè)騙局，都使我快樂(lè )每一天。
驢子沒(méi)有蘿卜的誘惑，怎能去遠方？人沒(méi)有理想和追求，怎能成大業(yè)？世上總是有那么一些人，總是不放棄理想，無(wú)論是不是騙局，都有著(zhù)無(wú)法動(dòng)搖的信念。
霍金雖全身癱瘓，但他沒(méi)有放棄理想，提出了震驚世界的“黑洞學(xué)說(shuō)”。當醫生告訴霍金他只有兩年壽命時(shí)，迎來(lái)的不是霍金的喪失理智，他只是坦然面對，一笑了之。
可是，最后他逃脫了命運的束縛——醫生的死亡審判并沒(méi)有奏效。為什么？因為他有顆因理想而勃勃跳動(dòng)的心。他沒(méi)有放棄活下去的信心，他不是躺在醫院或家里的床上，默默地等待死神的到來(lái)，與其如此，不如干出些轟轟烈烈的大事。于是他度過(guò)了不平凡的兩年。
在他“所剩不多”的時(shí)間里，他可以說(shuō)是功成名就了，他的名字，也將永遠地在青史之上，熠熠生輝，大放異彩。
又想到街邊的乞討者，不禁心生厭惡之情，這些乞討者��！享受不了生命的奮斗的歡樂(lè )，只會(huì )利用自己的貧困而博取同情，真是“倚貧賣(mài)貧”。
上帝雖欺騙了驢子，卻將蘿卜給予了那些勇于拼搏的人，我堅信，只要我朝著(zhù)理想不斷奮斗，蘿卜也終將歸我所有。
我的世界/因為有你才會(huì )美/我的天空/因為有你不會(huì )黑……
既然要去遠方，就跟著(zhù)額頭上的紅蘿卜一直走下去吧！
理想話(huà)題作文12
心中沒(méi)有理想，生活便索然無(wú)味�！}記
我們都想獲得成功。但是，一個(gè)人只有對自己想去哪里、想成為什么人有一個(gè)毫不動(dòng)搖的理想，成功才有可能實(shí)現。古今中外，幾乎所有的偉人都是早早的立下了志向。遠大堅定的理想就像一塊磁石吸引著(zhù)你走向成功，讓成功離自己越來(lái)越近。
一個(gè)人的志向的確能夠決定這個(gè)人的未來(lái)。達爾文9歲時(shí)對他父親說(shuō)：世界上還有許多未被發(fā)現的奧秘，我將來(lái)要周游世界進(jìn)行實(shí)地考察。而當時(shí)的他在老師眼里不過(guò)是個(gè)異想天開(kāi)“不務(wù)正業(yè)”的學(xué)生�？墒�，達爾文卻為了這個(gè)夢(mèng)想一直努力著(zhù)。終于在1859年出版了震動(dòng)當時(shí)學(xué)術(shù)界的《物種起源》一書(shū)。提出以自然選擇為基礎的進(jìn)化學(xué)說(shuō)，摧毀了神造論。他自己最終也成為了英國著(zhù)名博物學(xué)家，進(jìn)化論的先驅。
沒(méi)有理想的人，就像一艘無(wú)舵的孤舟，終將被大海吞沒(méi)。南后主李煜。文采風(fēng)流。凡是中國人，凡是識點(diǎn)字的，對李煜寫(xiě)的詞多多少少都會(huì )知道一些：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。的確，在文壇上他的地位是沒(méi)有異議的。但作為君主，亡國后不思東山再起。最后客死異鄉，他是失敗的吧。
歌德說(shuō)過(guò)：“人人心中有盞燈，強者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈，就是理想。16歲的第一次離開(kāi)家鄉去讀書(shū)，臨行前，就作詩(shī)一首以銘其心志：“孩兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山�！闭蔑@了好男兒志在四方的豪情。此后的20多年里他不斷地努力，經(jīng)歷了一場(chǎng)場(chǎng)血雨腥風(fēng)的斗爭，帶領(lǐng)中國人民前仆后繼，英勇奮戰，最終建立了新中國。
理想是什么？“理想是羅盤(pán)，給船舶引導方向；理想是船舶，載著(zhù)你出海遠行�！背晒π枰粋�(gè)理想。
理想話(huà)題作文13
理想，像黑夜中的燈塔，指引著(zhù)人們在生活的海洋中前進(jìn)。失去了理想，人生就如航船失去了燈塔，變得暗淡而漫無(wú)目的。
理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。理想會(huì )隨著(zhù)年齡不斷的變化，十歲時(shí)，我渴望成為國際ceo；十一歲時(shí)，我渴望成為一名電視主持人；但當一名貧困山區的老師，成為我十二歲的夢(mèng)。
當我說(shuō)出這個(gè)理想時(shí)，朋友們可能會(huì )說(shuō)，你傻啊，去窮山惡水的山區？那你的電視主持人夢(mèng)呢？要知道電視主持人可是一個(gè)令人羨慕的職業(yè)。每天生活在聚光燈下，到處是鮮花、是掌聲……當一個(gè)貧困山區的老師又有什么出息呢？
可當我看到，當四川汶川縣發(fā)生特大地震后，那么多老師用自己的血肉之軀撐起一方天空，把生的機會(huì )留給孩子，把死的威脅留給自己，要知道他們是眼睜睜看著(zhù)自己的父母、姐妹、孩子被埋在廢墟里，他們是在用自己親人的生命換取學(xué)生的生命��！這需要怎樣的高風(fēng)亮節，怎樣的紅心大愛(ài)��！難道這樣的人不值得咱們去學(xué)習、去效仿么？同時(shí)，在大地震中有那么多孩子失去了學(xué)校，失去了上學(xué)讀書(shū)的機會(huì )，當我看到一個(gè)個(gè)孩子那渴望知識渴望未來(lái)的充滿(mǎn)無(wú)助的眼神，我的心里感到揪心的痛，我愿意自己成為一名光榮的人民教師，用自己的知識和熱情幫助那些孩子走進(jìn)知識的殿堂，把他們培養成為祖國建設的棟梁之材。
當然，我知道僅有美好的理想是不夠的，實(shí)現理想需要付出辛勤的汗水和百倍的努力。所以，從現在起，我要更加努力地學(xué)習，努力把自己培養成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，為將來(lái)成為一名好老師打下堅實(shí)的基礎。
同學(xué)們，讓咱們一起相約，為實(shí)現自己的理想共同努力吧！
理想話(huà)題作文14
我的理想對我來(lái)說(shuō)可能有些遙不可及，但我的心里卻時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)它。我的理想是當一名特警。
您聽(tīng)了可能會(huì )發(fā)笑，但我的理想的確是做一名特警。我這個(gè)理想源于一部電視劇《女特警》，里面的女主人公矯健的身手不得不令人驚嘆。我也很佩服她那正義的舉措。于是，從那時(shí)起我就下定決心做一名特警。我心中那神圣的寶座就由“特警”這項特殊的工作取代了。
我很羨慕特警。他們擒拿格斗的本領(lǐng)比普通警察厲害，他們使罪犯聞風(fēng)喪膽，再精明的匪徒都會(huì )被他們降伏，他們正義、堅強、執著(zhù)、勇敢……所以，我的理想是做一名特警。
要想做一名特警，必須擁有超強的心理素質(zhì)和過(guò)硬的身體素質(zhì)。所以，我要學(xué)會(huì )堅強，在困難面前決不低頭。記得有一次，我參加長(cháng)跑比賽，結果名次很靠后，同學(xué)們的不滿(mǎn)和我的自責令我很難過(guò)，但我想起了自己那個(gè)理想，我對自己說(shuō)：“不要難過(guò)了，你已經(jīng)盡力，為了你的理想，為了提高你的心理素質(zhì)，堅強起來(lái)!”我的眼淚終究沒(méi)有掉下來(lái)，我已經(jīng)超越了我自己!
一年前，我報了一個(gè)羽毛球班，為的就是提高自己的身體素質(zhì)。那里的訓練很苦，很累，很熱。大冬天的穿一個(gè)短袖還覺(jué)得熱。但我不怕，為了我的理想，為了提高我的身體素質(zhì)，我一定要堅持訓練下去!
特警只是一個(gè)理想，能不能實(shí)現終究還要看我的努力。但理想的種子已經(jīng)在我心中扎根。但理想的種子已經(jīng)在我心中扎根，想消除是不可能的事。我相信，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我的理想終究能成為現實(shí)。我為我自己加油，鼓勁，為了這個(gè)理想奮斗，前進(jìn)!
理想話(huà)題作文15
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)遠大的理想。包括我也是。我的奮斗，只為實(shí)現我的理想，完成我的夢(mèng)想。
從小到大，我一直想當一名設計師。一名生活在舒適的環(huán)境里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的高級白領(lǐng)。
當一名白領(lǐng)，每天優(yōu)哉游哉。讓父母親住在一個(gè)好的環(huán)境里，也算是報答父母親了。他們從小把我拉扯大，教育我，指導我。他們是我的路燈，照亮我，讓我迎向成功的彼岸。父母親從我和姐姐出生的那一天起，就更加努力、拼命的賺錢(qián)，為我創(chuàng )造良好的環(huán)境，讓我成為一給幸福的小孩。假如我成功了，有個(gè)美好的未來(lái)，想必他們也覺(jué)得這么多年的教導苦盡甘來(lái)了。
我想當一名設計師，不僅僅是為了報答父母親。更是為了讓祖國更加繁榮富強，為祖國添上彩色的翅膀。
或許，在十多年后的我，每天坐在辦公室里。手握著(zhù)筆，下面一疊紙，我正撓著(zhù)頭，想著(zhù)我的方案，創(chuàng )造靈感。隨著(zhù)時(shí)間的推移，一張張草稿紙，撒滿(mǎn)一地，腦子里沒(méi)有一絲靈感。我想，那一張張紙下，那優(yōu)秀的作品，是我用盡心血換來(lái)的。在許多年后，人們開(kāi)始穿上我設計的衣服，戴上我設計的珠寶。讓社會(huì )邁入新的時(shí)代，為社會(huì )服務(wù)，為我們的子子孫孫創(chuàng )造更舒適的環(huán)境。然而，那些祖國的小花小草，個(gè)個(gè)成為祖國的有用之才，國家棟梁。
今后，為了完成我的夢(mèng)想，實(shí)現我的理想。我要在我學(xué)習保證良好的同時(shí)，課余時(shí)間去學(xué)畫(huà)畫(huà)，去上數學(xué)班……我要努力學(xué)習，爭取各科成績(jì)優(yōu)良。為了讓我的未來(lái)更加輝煌，我只得這樣。
我會(huì )為他而拼搏、奮斗。