我的理想小學(xué)生作文（通用36篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的理想小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想小學(xué)生作文 篇1
每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想。
我的理想是當一名小學(xué)教師。因為我覺(jué)得作好一名好的教師并不容易，而且我覺(jué)得老師是一根蠟燭燃燒著(zhù)自己，照亮了別人；老師是一位辛勤的園丁，哺育著(zhù)祖國的花朵；老師是春蠶，奉獻自己，裝飾別人；老師是一根粉筆，犧牲自己，留下了知識……因此，我非常崇拜老師。
如果我的理想實(shí)現了。我一定先讓學(xué)生們逃脫對學(xué)習的煩惱。我還會(huì )把我會(huì )的東西耐心地教他們，而我不僅要教我的學(xué)生知識，我也要教會(huì )我的學(xué)生們如何做人，使他們成為全面發(fā)展的好學(xué)生，成為國家的棟梁。讓學(xué)生們有一顆愛(ài)心和寬闊的胸懷，對人要仁慈，不為小事而煩惱。俗話(huà)說(shuō)：記人之善，忘人之過(guò)。學(xué)生們要學(xué)會(huì )寬恕別人，這給別人一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。我還會(huì )教他們尊敬師長(cháng)，有禮貌，繼續發(fā)揚中華民族的美德，做一位合格的小公民。教會(huì )他們誠實(shí)守信，要說(shuō)到做到，不可以說(shuō)話(huà)不算數，并給他們講宋慶齡小時(shí)候誠實(shí)守信的故事，讓他們從中受到教育，做一個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生。
這就是我的理想。我將要像我的老師一樣，不辭辛苦，用我的知識來(lái)灌溉祖國的花朵。
我的理想小學(xué)生作文 篇2
動(dòng)物一種容易滿(mǎn)足者，有吃，有喝，有住就行了。不像人類(lèi)，除了有吃、有喝，有住以外，還有許多的夢(mèng)想。
我就有許多的夢(mèng)想：做個(gè)科學(xué)家，做發(fā)明家，做歌星，做演員我最大的夢(mèng)想，還是圓我現在的心愿：好學(xué)習，長(cháng)大后當一名出色的教師，把我的知識分給那些貧困的沒(méi)有錢(qián)可以去讀書(shū)的小孩。
我為什么會(huì )有這種理想呢？因為有一次我在看新聞的時(shí)候，看見(jiàn)有一個(gè)出色的教師放棄他的大好前程，到貧困區給那些因受到難的小朋友教書(shū)。我被她感動(dòng)了，真的被她感動(dòng)了！
我那時(shí)候心里就萌生出一種法：長(cháng)大后當一名出色的教師，把我的知識分給那些貧困的沒(méi)有錢(qián)可以去讀書(shū)的小孩
是��！老師可以給學(xué)生講課，讓世界上許多學(xué)生知道許多知識，老師是多么的偉大呀！老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著(zhù)自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著(zhù)智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著(zhù)自己；又像一只梯子，讓人踩著(zhù)自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實(shí)�！�
理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗�！弊罱K實(shí)現我這些理想，所以我要好好學(xué)習為實(shí)現我的理想而努力。加油！
我的理想小學(xué)生作文 篇3
理想！是人人皆有，只是有的人是空想罷了；有的人是做夢(mèng)罷了�？捎腥藶槭裁磿�(huì )成真呢？那是因為刻苦奮斗。
我的理想，是成為一名科學(xué)家�？茖W(xué)家是一種探索科學(xué)，看透世界的人。同時(shí)也是十分神圣的天使。他們探索地，其實(shí)就是把“？”拉直成“！”，把人類(lèi)的無(wú)知變?yōu)槿祟?lèi)的文明。
科學(xué)家中有許多出名的人物。那用了幾千根銅絲才發(fā)明出電燈的偉大人物―――愛(ài)迪生。他是一個(gè)創(chuàng )造出人類(lèi)生活中不可缺少的一樣東西的人，是他給予了人類(lèi)光明和快樂(lè )。
還有牛頓。他由于一個(gè)蘋(píng)果，而向人類(lèi)發(fā)表出“地球擁有吸引力”的評論。然后給人類(lèi)思維上的進(jìn)化起到了很大的作用。
在這個(gè)世界上，還有許許多多這樣的人物。而他們是世界的創(chuàng )造者和發(fā)現者。
科學(xué)家不是自封的，而是要有真本領(lǐng)、真模樣。要有自已的風(fēng)格和大家的評選，這樣才能當上一名真正的科學(xué)家。真正的天使！
我想當科學(xué)家，并不是為了出名，也不是為了金錢(qián)，更不是為了名譽(yù)。是為了人類(lèi)未來(lái)的生活。而我也會(huì )為人類(lèi)創(chuàng )造出美好的未來(lái)！做出巨大的貢獻！
所以，現在我就要好好學(xué)習！為科學(xué)家的這個(gè)稱(chēng)號而奮斗。為了人類(lèi)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎！
我的理想小學(xué)生作文 篇4
人人都有理想，大人有理想，小孩也有理想！
我的理想是當一名發(fā)明家，因為發(fā)明家可以發(fā)明許多的東西！
我想發(fā)明一種測謊儀，你對著(zhù)它說(shuō)話(huà)，如果你沒(méi)有說(shuō)謊，它會(huì )說(shuō)：“你真是一個(gè)誠實(shí)的人�！比绻阏f(shuō)謊了，它會(huì )用嚴厲的語(yǔ)氣說(shuō)：“你怎么能說(shuō)謊呢？”有了測慌儀，審判犯人的時(shí)候就能確定出他是否說(shuō)慌了！
我還想發(fā)明一種善惡鏡框，你拿著(zhù)它照，如果你的心腸很壞，那上會(huì )顯示出一顆黑心，然而，你的心腸如天仙般善良，鏡框上會(huì )顯示出一顆紅心。這樣就能分辨出好人和壞人了。
我更想發(fā)明一種神奇的書(shū)，書(shū)本上不但印著(zhù)文字，只要用電筆輕輕一點(diǎn)，那一行行文字立刻會(huì )變成娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，有了這本書(shū)，在黑暗中我仍然能捧起書(shū)本來(lái)學(xué)習。記不住了，好辦，重新再一頁(yè)頁(yè)點(diǎn)一次不就行了嗎？它會(huì )按照你的要求，不厭其煩的念給你聽(tīng)。如果把這本書(shū)送給爺爺奶奶，那它們就不用再戴著(zhù)老花鏡了，老人們只要一對耳朵就行了，耳朵不好也沒(méi)關(guān)系，書(shū)本上還有音量調節器，大小可以調的。如果把這本書(shū)送給盲童！他們就不用慢慢摸盲文了！
我還想發(fā)明許多東西……那可是見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的東西！
我的理想小學(xué)生作文 篇5
理想是我們前進(jìn)道路上的燈塔。只要我們心存遠大理想，我們就能找準前進(jìn)的方向。我的理想就是做一個(gè)發(fā)明家。
曾經(jīng)在刊物上，我看到過(guò)一個(gè)九歲的殘疾兒童，他不光失去了雙手，還失去了一條腿。但他很有毅力，仍保持用一只腳握著(zhù)筆寫(xiě)字，是那么的艱難。從那時(shí)起，我就有了一個(gè)想法：要做一個(gè)發(fā)明家。
我的第一項發(fā)明就是要發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能語(yǔ)音寫(xiě)字筆。只要他用嘴說(shuō)出要寫(xiě)的字就可以了。這樣，那些殘疾兒童們寫(xiě)字就不再那么困難了。我還要多發(fā)明一些能夠幫助殘疾人的工具，使他們的生活更加方便，讓他們對生活充滿(mǎn)信心，使他們的生活更加豐富多彩。
我的第二項發(fā)明是精力充沛器，讓我們時(shí)刻保持精力充沛，學(xué)習更多的知識。我的第三項發(fā)明是鳥(niǎo)語(yǔ)識別器，可以讓人類(lèi)聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的心聲，讓人類(lèi)不再大肆捕殺鳥(niǎo)類(lèi)。第四項發(fā)明是暈頭轉向儀，當我們遇到壞人時(shí)，它可以幫助我們逃脫壞人的魔爪。我要發(fā)明的東西很多很多……
為了實(shí)現我的理想，我要從現在做起，要認真讀書(shū)，認真學(xué)習，要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎，最終實(shí)現我的理想。
我的理想小學(xué)生作文 篇6
每個(gè)人都有自己的理想，并且每個(gè)人的理想都各具不同，有理想的人，是會(huì )學(xué)習的人，有了理想，就有了目標，我們就會(huì )為這個(gè)目標去奮斗，我的理想，就是當一名運動(dòng)員，去參加奧運會(huì )，爭取金牌，為國爭光。
說(shuō)起體育，我的心情的達到了最高潮，在體育項目里，我的強項是跑60米和100米，因為我起跑很快，有爆發(fā)力，所以跑短距離，我的偶像是跑100米的鮑威爾和跑110米欄的劉翔，因為他們是田徑賽場(chǎng)上的頂尖高手，同時(shí)都保持著(zhù)世界紀錄，我非常佩服他們的速度，同樣我自己也在努力著(zhù)。
早體育課上，我努力練跑步，在跑步上，我看到了成績(jì)，看到了速度，亦看到了自己的希望。而在聯(lián)校舉辦的運動(dòng)會(huì )上，我都是積極參加，心里想著(zhù)為校爭光，在賽場(chǎng)上，我從不服輸，從不嘆氣，我遇到過(guò)失敗，但也獲得過(guò)成功，在我失敗時(shí)，我總是自我安慰：下次一定會(huì )跑好的，在我成功的時(shí)候，我從不驕傲，虛心面對下一次的挑戰，因為我知道：在賽場(chǎng)上，總會(huì )有贏(yíng)，總會(huì )有輸，不可能總贏(yíng)，也不可能總輸，就看你是否去盡力了。
為了實(shí)現這個(gè)理想，我可以付出再多更多，戰勝對手容易，最難戰勝的就是自己，我要挑戰自己，努力再努力，希望通過(guò)我的不斷努力，不斷進(jìn)步，最終實(shí)現理想。
我的理想小學(xué)生作文 篇7
理想是人生導航的燈塔，指引我們走向正確的人生道路。每個(gè)人都應該有自己偉大的理想，有人想當作育英才的教師，有人想當一名鞠躬盡瘁的人民警察，有人想當一名美麗的白衣天使，而我就想當一名文思敏捷、實(shí)事求是的記者。
“在現場(chǎng)的每一分鐘，我都在想要逃走，我不想看到所發(fā)生的這一切。但我是個(gè)拿相機的人，我是按一下快門(mén)就逃走，還是負起攝影記者的責任？”——詹姆斯。納奇威。每每看到記者們在電視上報道著(zhù)不同地區，不同人物的新聞時(shí)，我心里就卷起一朵又一朵的浪花，我也想在電視上報道身邊的新奇事，報道國家的大事，報道國際的要事。
可是當一名記者真的有這么容易嗎？
我看網(wǎng)上說(shuō)當一名記者需要有較強的的寫(xiě)作能力還要懂多個(gè)國家的語(yǔ)音。我驚呆了，心里想：記者這個(gè)職業(yè)離我真的好遠啊，我能當一名好記者嗎？正當我傷心時(shí)，腦海里閃過(guò)一句話(huà)：只要功夫深，鐵杵磨成針。我振作了起來(lái)，并在日記本上留下一句話(huà)：夢(mèng)想通過(guò)努力就會(huì )實(shí)現。我相信，只要我堅持不懈，努力奮斗，就一定會(huì )到達成功的彼岸。
我的理想小學(xué)生作文 篇8
伏尼契曾說(shuō)過(guò)：”一個(gè)人的理想越高，生活就越純潔�！泵總�(gè)人應該為自己的理想去追求、去探索、去創(chuàng )造。而我的理想是當一名中央臺播音主持人。
我一直在向理想前進(jìn)。當播音主持人必須上口才班，去練練嘴，而且必須參加一些大型活動(dòng)，熟悉主持節目的辛苦。思考完后，我找了一個(gè)口才班，現在學(xué)的很好，當學(xué)校主持人得選上大隊委，向老師介紹自己。終于，老師選了我當開(kāi)學(xué)典禮主持人，給我發(fā)了稿子，我認真地背稿，練習。在演出那天，我主持的非常好。老師夸獎了我，那是我主持生涯的開(kāi)始。那天晚上，我們看了撒貝寧主持的《挑戰不可能》節目，看了撒老師主持時(shí)，是多么自然��！我想，這就是我的榜樣。當然，主持也有忘詞失敗的時(shí)候，那就是我第三次主持，是一個(gè)六一文藝節主持時(shí)，發(fā)生了忘詞現象，當時(shí)，我用絕望的眼光看待主持，我傷心極了，每天晚上的《挑戰不可能》節目我不再看了，有一天老師找我，說(shuō)：”人生步步是個(gè)檻，你應該在什么地方倒下就在什么地方爬起�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我又打開(kāi)了理想大船的帆。
現在我還在努力向前，雖然我已主持過(guò)二十一次大型活動(dòng)。
我的理想小學(xué)生作文 篇9
說(shuō)起我的理想，可是與眾不同的，絕對讓人意想不到。那，是什么呢？告訴你：我的理想是當一名預言家。為什么會(huì )有這樣的理想呢？下面聽(tīng)我細細道來(lái)吧。
人們對于“預言”這個(gè)詞的感覺(jué)是神奇又神秘的。我也一直納悶兒，這預言究竟有什么學(xué)問(wèn)呢？所以，我下定決心將來(lái)做個(gè)預言家。
當了預言家，我首先就要預言關(guān)于世界末日這一說(shuō)法。前不久的一段時(shí)間，到處都在議論世界末日。有人說(shuō)，在幾億年前，瑪雅人給人類(lèi)留下了幾個(gè)預言，最后一個(gè)就是世界末日將在公元2012年降臨，并且前幾個(gè)預言都實(shí)現了，其中就包括2008年5月12日發(fā)生的震驚世界的四川汶川8.0級特大地震�，F在，只剩下了最后一個(gè)預言：世界末日。它一定會(huì )實(shí)現。
但值得慶幸的是，世界末日的說(shuō)法逐漸不受重視了，不過(guò)我還是希望我現在馬上成為一名預言家，用科學(xué)讓大家徹底認識世界末日。但，那還是很遙遠的。
當了預言家，我還要預知人們的未來(lái)，它將是多么美好，讓大家充滿(mǎn)信心，努力奮斗。我相信，社會(huì )發(fā)展一定會(huì )很快。
這就是我美好的理想，雖然要干的事遠不止這些。不過(guò)，要想實(shí)現它，還得從現在好好學(xué)習，對吧？
我的理想小學(xué)生作文 篇10
“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗……”朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出，每當我路過(guò)那一間教室，我都陷入了沉思。
當我在讀四年級時(shí)，偶然地知道了居里夫人，我也找過(guò)許多相關(guān)的書(shū)籍去閱讀，每次想起她發(fā)現的天然放射性元素鐳，看見(jiàn)圖片上鐳發(fā)出淡藍色的光，都有一種激動(dòng)的火焰在燒著(zhù)，科學(xué)的種子在發(fā)芽，植入了我的心里。
我立志成為一名科學(xué)家。我開(kāi)始關(guān)注小事物——為什么蝸牛的殼會(huì )和身體一起變大？為什么夏天樹(shù)上有許多的蟲(chóng)殼兒？為什么蘋(píng)果會(huì )從青變白、從白變紅？一個(gè)個(gè)問(wèn)題被我提了出來(lái)，于是我又開(kāi)始找了相關(guān)的書(shū)籍。哦，原來(lái)蝸牛的殼是自己身上的液體風(fēng)干成的，就可以無(wú)限生長(cháng)；樹(shù)上的殼是一種蟲(chóng)子變成知了而蛻的殼；而蘋(píng)果上的綠色是被太陽(yáng)光照射而變色的。這一切的一切對于我來(lái)說(shuō)，是多么的美麗而神奇啊，我相信神奇的不僅僅只有這一些，還有更多的東西等著(zhù)我們去挖掘。
我會(huì )看更多的書(shū)籍，使自己成為一名知識淵博的人，希望通過(guò)自己不斷的奮斗成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家，為人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展做出更大的貢獻。
我的理想小學(xué)生作文 篇11
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃生命之燈；理想是燈，照亮前進(jìn)的路；理想是路，引領(lǐng)我們走向黎明。而我，正在理想的路上慢慢地向黎明走去……
“生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的人�！薄@句話(huà)，久久地在我的耳畔里回蕩著(zhù)……
“科學(xué)決定了人類(lèi)的命運”。為了全人類(lèi)，我決定當一個(gè)科學(xué)家，為大家發(fā)明一些前所未有的實(shí)用物品。
愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，做了一千多次實(shí)驗；居里夫人發(fā)現了鐳，費了大把光陰；牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力，經(jīng)過(guò)了細密的琢磨；諾貝爾發(fā)明了炸藥，炸得自己鮮血直流……
這不都是為了人民嗎？愛(ài)迪生為了照亮黑暗，才發(fā)明了電燈；諾貝爾為了挖地洞，才發(fā)明炸藥。這都是為了人民！
之前，我也有過(guò)別的理想，例如當警察。但沒(méi)過(guò)多久，便化為泡沫——因為當警察太累了。后來(lái)，我又想當一名作家，但我又嫌太累，又換了個(gè)理想……
如今，我立志當一名科學(xué)工作者，為了理想，我會(huì )努力奮斗。
山溪的理想是大海，囚鳥(niǎo)的理想是藍天，樹(shù)木的理想是大地。物尚如此，若人無(wú)理想，乞不可憐？
我的理想小學(xué)生作文 篇12
我的理想是當一名畫(huà)家，當色彩繽紛的顏色，從我的筆尖滴落在無(wú)暇的畫(huà)紙上，構成一幅幅美妙的畫(huà)卷，我就更堅定了，我一定要當一名畫(huà)家。
畫(huà)畫(huà)給我帶來(lái)了很多快樂(lè )與安慰，那些快樂(lè )、那些安慰像一串串珍珠被我珍藏在記憶深處。當我感覺(jué)快樂(lè )時(shí)，我會(huì )畫(huà)一只小鳥(niǎo)，停留在大榕樹(shù)的枝丫上，它嫩黃的小嘴啾啾地叫著(zhù)，仿佛要把我的快樂(lè )傳遞給所有人；當我生氣時(shí)，我會(huì )畫(huà)一團熊熊燃燒的火焰，那火紅、炙熱的火苗將我的憤怒燒成了灰燼；當我傷心時(shí)，我會(huì )畫(huà)一幅淅淅瀝瀝的梅雨圖，那一個(gè)個(gè)晶瑩的小雨滴似乎變成了淚珠，滴答滴答落下來(lái)，匯成小溪，流向遠方……
每畫(huà)完一幅畫(huà)，看著(zhù)那絢麗的色彩，看著(zhù)那飽含情感的畫(huà)卷，憤怒、痛苦都會(huì )煙消云散，快樂(lè )卻長(cháng)久地保留了下來(lái)。這就是畫(huà)畫(huà)帶著(zhù)我的感受，那一幅幅畫(huà)，仿佛一個(gè)過(guò)濾器，過(guò)濾掉不好的情緒，留下了寶貴的東西，帶給我不一樣的寧靜。
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“每一個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著(zhù)他的努力和判斷的方向�！背绺叩睦硐胧且粋�(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照著(zhù)生活中的每一步路。畫(huà)畫(huà)就是我人生的方向，照耀著(zhù)我的人生之路。
我的理想小學(xué)生作文 篇13
我是二年級的小學(xué)生。我有一個(gè)遠大的理想:長(cháng)大想當政治家。
我最敬佩的人是周總理。聽(tīng)大人們說(shuō)，周爺爺是一位非常了不起的政治家，他用自己超凡的智慧和勇氣為中國和世界和平做出了很大的貢獻。我熱愛(ài)和平，憎恨戰爭。前幾天，從電視上看到北約轟炸科索沃，我流淚了，我同情遭受戰爭災難的人民;我憤怒了，我痛恨戰爭的發(fā)動(dòng)者。特別是聽(tīng)到北約炸毀我駐南斯拉夫大使館的消息，我非常氣憤，又一次流下了熱淚。我敬佩為和平而獻身的中國記者，對祖國媽媽遭受的屈辱感到痛心。此時(shí)此刻，我真恨不得自己快快長(cháng)大，成為一名政治家，像周爺爺那樣用出色的外交手段去解決這個(gè)問(wèn)題!
可我知道，這不是現在的我所能解決的問(wèn)題。老師對我們說(shuō):“以美國為首的北約之所以敢炸我使館，侵我主權，就是因為我們國家的經(jīng)濟還不發(fā)達，技術(shù)還比較落后。你們是祖國的明天，是跨世紀的少年兒童，一定要學(xué)好知識，練好本領(lǐng)，將來(lái)把我們國家建設成世界上最強大的國家!”這天晚上，我想著(zhù)老師的話(huà)進(jìn)人了夢(mèng)鄉。我夢(mèng)見(jiàn)自己很快地長(cháng)大了，伴著(zhù)雪白的和平鴿，我來(lái)到了科索沃。那里已沒(méi)有了戰爭，人們高興地跳啊、唱啊!
我期待著(zhù)科索沃問(wèn)題得到圓滿(mǎn)解決，我希望自己的理想早日實(shí)現!
我的理想小學(xué)生作文 篇14
“理想是人生導航的燈塔，”每個(gè)人都有自己的理想，我的理想就是當一名商人。
我之所以想成為一名商人，與馬云不無(wú)關(guān)系。就目前來(lái)說(shuō)我的個(gè)子在班級里是最矮的，看人正臉都得45°角仰視。還常常有人在這方面做文章，為了反駁他們，我只好來(lái)找一位成功人士一一馬云來(lái)反駁他們，給是他們只好啞口無(wú)言了。于是我也就金蟬脫殼了。久而久之，我對馬云的職業(yè)一一商人便有了興趣。
商人是一個(gè)大眾化的職業(yè)，人人都接觸過(guò)商人，商人有奸商，也有良商，馬云就是良商，他以誠信為第一、客戶(hù)為第一，他之所以能成功與這兩條第一關(guān)系不可說(shuō)不大。
“工欲善其事，必先利其器�！彼晕艺跒槌蔀橐幻晒Φ纳倘俗鰷蕚�，我每天會(huì )看半小時(shí)的《新聞聯(lián)播》，如果作業(yè)寫(xiě)完的早，我還會(huì )去看《海峽兩岸》《新聞直播間》《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》等新聞節目，擴充我的見(jiàn)識。使我足不出戶(hù)而知天下事。此外，我這我周末還會(huì )去圖書(shū)館借書(shū)，使我學(xué)習到更多知識，以免將來(lái)被人做了陰陽(yáng)合同或者被忽悠了還不知道。
有了理想，就有了一個(gè)奮斗的目標。我深信，總有一天，我的理想會(huì )變成現實(shí)，為了我的理想，我會(huì )不屈不撓·堅持到底。
我的理想小學(xué)生作文 篇15
人的一生就像水，會(huì )被裝進(jìn)一個(gè)個(gè)規則又不規則的容器，只有以不變抵萬(wàn)變，才能生存在現在這個(gè)社會(huì )當中。如果我是水，我希望會(huì )被裝進(jìn)“漫畫(huà)家”這個(gè)容器中。漫畫(huà)家如果我的世界里，是無(wú)盡的階梯，那么漫畫(huà)家就會(huì )站在我世界階梯的頂端、我就像螻蟻，只配仰望那遙不可及的天空。
他對我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美好的夢(mèng)那是我所向往所希望的事情。在我看到第一本漫畫(huà)之后，我就被里面多彩繽紛的世界吸引了，那里有花香、雨后的清新、溫暖的陽(yáng)光、晴朗的天空……有主角的開(kāi)心喜悅、傷心沮喪、悲歡離合、親情糾葛。對我個(gè)人而言，漫畫(huà)家是一個(gè)神圣而美好的職業(yè)，是我最大的夢(mèng)想。我喜歡《斗羅大陸》唐三獨立、毅力，小舞的俏皮、可愛(ài)，戴老大的負責、講義氣，竹青的高冷、霸氣，奧斯卡的神技能，馬紅俊的小腹黑，榮榮的傲嬌在遇到他們后化為烏有。
我被他們七怪的精誠團結、不拋棄，不放棄所感動(dòng)，我在努力，讓我可以裝進(jìn)這個(gè)漫畫(huà)家的容器MK給了我希望。謝謝MK。你的理想呢？
我的理想小學(xué)生作文 篇16
“人是為了自己的希望才活著(zhù)的�！泵總�(gè)人都有自己的理想，我也不例外。我的理想是當一名科學(xué)家�？茖W(xué)家，是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦、伽利略、牛頓等科學(xué)家，對科學(xué)界有很大的影響。我從小就十分佩服他們，佩服他們對科學(xué)事業(yè)執著(zhù)的精神。于是，我立定了志向——做一名科學(xué)家�，F在社會(huì )的競爭十分激烈，雖然我極有可能會(huì )被一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)形的淘汰賽淘汰，但我絕不會(huì )因為那一次兩次的失敗而受到打擊，放棄。要知道，“失敗乃成功之母”，雖然失敗了，但是它不是告訴了我們還有不足的地方嗎？失敗是我們成功路上的障礙，但如果合理利用的話(huà)，它也是我們成功路上的墊腳石。
我始終堅信：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？今后，上科學(xué)課的時(shí)候，我一定認真聽(tīng)講，做好筆記�；丶易龊脤�(shí)驗，并做好記錄。還要多看和科學(xué)有關(guān)的書(shū)籍，豐富知識�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香？”實(shí)現理想的道路是艱難的，上面必定布滿(mǎn)了荊棘。我相信，“有志者，事竟成”，通過(guò)自己的不懈努力，理想一定能夠實(shí)現的。假若現實(shí)是此岸，理想是彼岸，那我們的努力，就是通往彼此之間的橋梁。讓我們努力到達理想的彼岸吧！
我的理想小學(xué)生作文 篇17
鷹的理想是翱翔藍天，樹(shù)的理想是茁壯成長(cháng)，蝸牛的理想是追求上進(jìn)，花朵的理想是綻放花朵。每個(gè)人都有理想，理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，它會(huì )給我們指明方向。而我的理想又是什么？
我的理想是當一名教師，當一名教師是非常光榮而偉大的，能為國家培養、輸送人才，我想我教出來(lái)的學(xué)生能成為國家的棟梁之才、能為國家建功立業(yè)、能為國家發(fā)明強大的武器，防止敵人的侵略。使祖國變得更加繁榮富強，不再受敵人的欺負。
現在要我努力學(xué)習，要掌握更多的知識，用知識武裝自己，將來(lái)在很好的學(xué)校里當一名優(yōu)秀的教師。
我想當一名老師是因為老師是靈魂的工程師，他們像蠟燭點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。而且當老師是多么的光榮��！老師教給了我們許多的知識，讓我們明辨了是非我的理想。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。夢(mèng)想是豪邁的江海，熱情奔放；是廣袤的土壤，孕育果實(shí)；是輕柔的白云，飄逸飛揚；是璀璨的星空，伴我前行。努力吧，為了我的夢(mèng)，為了我的理想……我相信通過(guò)我的努力，我的理想一定會(huì )實(shí)現的。
我的理想小學(xué)生作文 篇18
理想——就是奮斗的目標。
小時(shí)候，我的理想是當科學(xué)家，因為科學(xué)家能發(fā)明各種機器，還有許多人追捧，而且工資還高。所以有很長(cháng)一段時(shí)間，我的理想都是當科學(xué)家，可是，在我長(cháng)大一點(diǎn)后，我知道了當科學(xué)家的艱苦。于是在一段時(shí)間里，我都沒(méi)有理想可奮斗。
在三年級的時(shí)候，我遇到了一位好老師——白老師，在后面的一年里，我都為當老師而奮斗，而在四年級的時(shí)候。我扁桃體發(fā)炎，在品嘗到扁桃體發(fā)炎的“酸爽”滋味后，又想到老師聲音發(fā)啞，有很大可能性得扁桃體發(fā)炎或重病，我對當老師的想法越來(lái)越淡。
在五年級的時(shí)候，我想當一名足球運動(dòng)員，于是，我開(kāi)始拼命訓練。每次我訓練完，腳和腰就痛。這讓我成為足球運動(dòng)員的心開(kāi)始動(dòng)搖，后來(lái)，原本只是下午訓練的足球，變成了早、中、下午都要訓練，我不但要早起，還沒(méi)有玩的時(shí)間。于是，我的第三個(gè)夢(mèng)想破滅了。
如今，我已經(jīng)是小學(xué)六年級了，即將步入中學(xué)的殿堂，我已經(jīng)有自己新的想法，那就是做一個(gè)對社會(huì )有用的人。不管是工人、掃地的、開(kāi)店的，只要是對社會(huì )有貢獻，都是可以的。我相信，梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。我一定會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
我的理想小學(xué)生作文 篇19
5月21日，北京南苑機場(chǎng)迎來(lái)了一位特殊的捐贈者，之所以特殊，是因為這位捐贈者是帶著(zhù)全國幾萬(wàn)名“地球小衛士”的囑托，來(lái)到這里進(jìn)行現場(chǎng)捐贈的。
這名捐贈者叫做段麗陽(yáng)，參加了由中央電視臺少兒頻道欄目組和中國教育學(xué)會(huì )小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )共同發(fā)起的“和王子一起保護地球”大型環(huán)�；顒�(dòng)，并成為了光榮的“地球小衛士”。
我也要相這位姐姐一樣成為一名光榮的地球小衛士！
目前，全國像段麗陽(yáng)這樣熱心環(huán)保的地球小衛士已有幾萬(wàn)名，在四川地震發(fā)生以后，災情讓這些孩子再也坐不住了，在孩子們的強烈要求下，活動(dòng)組委會(huì )決定，將本來(lái)應該發(fā)給他們的獎品“王子餅干”等物資以及親手寫(xiě)給災區小朋友的信一同送往災區。
捐贈現場(chǎng)，地球小衛士代表段麗陽(yáng)說(shuō)：“地球的心在波動(dòng)，我們的心緊相連，我們自己沒(méi)有錢(qián)，也不能去看望災區的同學(xué)，但我們可以盡自己最大的能量去幫助災區的小朋友，我覺(jué)得他們比我們更需要餅干！希望他們振作起來(lái)，好好學(xué)習，好好生活，我們一起重建家園，保護地球！”
我的理想小學(xué)生作文 篇20
理想是人生導航的燈塔，我們每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當一名演員。
有一回我在看電視劇，我發(fā)現里面的演員演的惟妙惟肖，但那時(shí)我還小并不知道那是什么，我跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尯吞@著(zhù)并摸著(zhù)我的頭說(shuō)那些人是演員，接著(zhù)媽媽又說(shuō)演員這個(gè)職業(yè)的意思，我天真的問(wèn)媽媽說(shuō)：那當演員好玩嗎？媽媽并沒(méi)有回答我。
在那時(shí)候起，我就有了人生最大的理想，那便是當一名演員。
現在的我漸漸長(cháng)大了，也懂得了演員這個(gè)職業(yè)，在寒假我看了《宮鎖心玉》這個(gè)電視劇，讓我更加相當一名演員了，雖然我知道演員如果紅了的話(huà)，那是很辛苦的，一天只能休息2至3個(gè)小時(shí)，但是只要自己是真心的喜歡這個(gè)職業(yè)的話(huà)，就算是一天到晚的工作那也是幸福的。
然而如果自己不努力的話(huà)，就算有一個(gè)在好的理想那也是不夠的，雖然我現在在班里的學(xué)習不太好，但是我如果在剩下的這2個(gè)多月中努力的話(huà)，我相信我的成績(jì)是會(huì )提高的。
還是那句話(huà)理想是人生的燈塔，如果你有了這個(gè)燈塔的話(huà)，那你的人生是很充實(shí)的，朋友們讓我們一起加油，一起奮斗吧。
我的理想小學(xué)生作文 篇21
理想是指引方向的一盞照明燈，指引你走向成功之路。沒(méi)有理想的人就是沒(méi)有了前進(jìn)的路，終究會(huì )在荒野中迷茫。我的理想比不上明星那樣光彩奪目，比不上教師那樣“蠟炬成灰淚始干”，比不上科學(xué)家那樣驚天動(dòng)地，只是一名普普通通的作家。
我的榜樣——安徒生、格林兄弟，我從小看他們的故事長(cháng)大，很欣賞作家筆下從可憐的賣(mài)火柴小女孩到命運轉變的灰姑娘所透露出優(yōu)美的“靈魂”，很羨慕小巧的拇指姑娘到命苦的丑小鴨所展現出童話(huà)世界的神奇。在童話(huà)大師的筆下所有的人物都是栩栩如生，我的理想就由此起航。
一格格的原稿紙，一支支的圓珠筆，一條條的靈感，都將在此刻記錄下來(lái)�？粗�(zhù)雪白的紙張，握著(zhù)滿(mǎn)墨的黑筆，想著(zhù)奇妙的主題，我的理想在筆尖觸碰到紙上的那一刻，作家的夢(mèng)就無(wú)法停止，再也沒(méi)有了放棄的念頭。
現在起，從一篇篇文章起，一首首詩(shī)歌起，放飛夢(mèng)想。
理想就像是載你遠行的一搜輪船，送你走向成功之路。有著(zhù)理想的人就有了未來(lái)的路。我的理想并不偉大，但記錄著(zhù)世間的美好……
我的理想小學(xué)生作文 篇22
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好像是一盞指路的明燈，它會(huì )照亮你前方的路，讓你到達成功的對岸。
小時(shí)候，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己的一項是什么，隨著(zhù)一天天長(cháng)大，媽媽也告訴我，人生要有一個(gè)目標，朝自己的目標前進(jìn)，才會(huì )成功，所以，我也開(kāi)始顧忌我的理想，思來(lái)想去，我決定當一位歷史學(xué)家。
想成為歷史學(xué)家是因為經(jīng)常讀一些關(guān)于歷史的書(shū)籍，也看一些關(guān)于這方面的紀錄片，小時(shí)候，我總向媽媽問(wèn)許多關(guān)于歷史的問(wèn)題，有的問(wèn)題連媽媽都回答不上來(lái)，所以，我下定決心，一定要找出問(wèn)題答案，努力向者一方面發(fā)展。
一個(gè)小孩相當歷史學(xué)家，這也太天真了吧！不錯，聽(tīng)起來(lái)的確很天真，但我相信“只要功夫深鐵杵磨成針�！蔽耶斎恢�，當一個(gè)歷史學(xué)家不容易，但我一定會(huì )堅持不懈的努力。學(xué)習上要認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，這樣才能實(shí)現理想。我希望，通過(guò)自己不斷地進(jìn)步會(huì )使我的理想與現實(shí)不斷縮短距離。
不管前方的路有多坎坷，有多么艱難，我都要向自己的目標勇往直前，永不放棄。
我的理想小學(xué)生作文 篇23
宇宙有邊界嗎？如果有邊界，邊界有黑洞嗎？黑洞是通向哪里的？現在你知道我的理想是什么了嗎？沒(méi)錯，我的理想就是“天文學(xué)家”！
因為我對浩瀚的宇宙非常好奇，宇宙里不止有十二星座，還有很多未知的星座，我想去發(fā)現它、了解它和探索它。有兩位的非常著(zhù)名的天文學(xué)家：牛頓和哥白尼。有一天，牛頓坐在蘋(píng)果樹(shù)下，蘋(píng)果突然地墜落下來(lái)，砸到他的頭。如果是普通人的話(huà)，蘋(píng)果砸到他的頭，他就會(huì )很憤怒或者沮喪，而牛頓恰恰相反，他就認真地思考，為什么蘋(píng)果是往下墜落而不是往其它方向墜落？經(jīng)過(guò)很多很多次的實(shí)驗和研究，牛頓才發(fā)現地球原來(lái)是有引力的。而哥白尼是提出了“日心說(shuō)”，當時(shí)的教會(huì )堅持地是“地心說(shuō)”，教會(huì )就判定哥白尼的說(shuō)法是邪教，最后教會(huì )就把哥白尼活活得燒死了。但是現代的科技證明“日心說(shuō)”是正確的，而“地心說(shuō)”是錯誤的。我從牛頓那里學(xué)到了要仔細地去觀(guān)察生活、認真思考；從哥白尼那里學(xué)到了要堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，不要輕易地受別人的錯誤影響。
還有很多的著(zhù)名的天文學(xué)家，比如伽利略、愛(ài)因斯坦……我以后也要像他們一樣，成為一名著(zhù)名的天文學(xué)家。
現在你是不是知道我的理想不一般。
我的理想小學(xué)生作文 篇24
我的理想是當一名“北貓”叔叔一樣的作家，給小朋友們帶來(lái)好看的、有趣的各種各樣的故事。
我之前看過(guò)“北貓”叔叔寫(xiě)的《米小圈上學(xué)記》，在一年級版本里講了“的、地、得”用法的區別，他畫(huà)了三幅搞笑的圖片，配上了簡(jiǎn)潔的文字，讓我很容易記住了那篇文章的中心句�？此麑�(xiě)的故事，有時(shí)候令人發(fā)笑，心情特別愉悅；可有時(shí)候又被感動(dòng)的想哭，就好像嗓子里卡了一塊肉骨頭，但心里又似乎明白了什么道理。我因為想看北貓的書(shū)，有一次在數學(xué)課趁楊老師不注意，就偷偷的在課上提心吊膽的看了起來(lái)，楊老師一轉身我又假裝一本正經(jīng)地聽(tīng)課。當然我還是被楊老師的火眼金睛發(fā)現了，我心愛(ài)的書(shū)被楊老師毫不客氣地沒(méi)收了，我又害怕又害羞。我還在該寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候看課外書(shū)，不但被我的媽媽訓了，書(shū)也被撕了幾本，我現在再也不敢這樣干了。
我有個(gè)愿望，就是擁有北貓的所有書(shū)，爭分奪秒的看完。了解他是怎么寫(xiě)書(shū)的，我也想寫(xiě)出搞笑的又有意思的故事。我還要告訴小朋友要在休息的時(shí)候靜下心來(lái)好好看書(shū)，不要像我一樣。
我要多看書(shū)，多積累吸引小朋友的故事，把我的快樂(lè )用有趣的文字分享給他們，做一名像北貓一樣的作家。
我的理想小學(xué)生作文 篇25
“三百六十行，行行出狀元�！泵總�(gè)人都有自己的理想，我也不例外，你們知道我最大的理想是什么嗎？悄悄告訴你們，我最大的理想就是長(cháng)大后成為一名優(yōu)秀的總統。這個(gè)驚人的理想來(lái)自于我最崇拜的人，俄羅斯總統普京。我從電視新聞，書(shū)本上，網(wǎng)絡(luò )上，了解到普京是從1999年到現在，總統和總理交替當，他把俄羅斯從一個(gè)衰敗的國家變成了一個(gè)繁榮昌盛的強國，受到了人們的擁護和愛(ài)戴。他為什么這么優(yōu)秀呢？原來(lái)他勤奮好學(xué)，不怕困難，他自幼就是一名學(xué)霸，外語(yǔ)非常好，他還會(huì )開(kāi)坦克，開(kāi)飛機。他愛(ài)好運動(dòng)，在滿(mǎn)是浮冰的水里游泳，冰天雪地徒步，騎馬，跆拳道柔道樣樣精通，他的成就，來(lái)自于他不斷地刻苦的學(xué)習，所以我想通過(guò)努力成為像他一樣優(yōu)秀的人。
“一份耕耘，一份收獲”。為了早日實(shí)現我的理想，我要深入的學(xué)習，了解軍事，政治，歷史知識，還要學(xué)好外語(yǔ)和主持課，加強鍛煉好身體。媽媽說(shuō)，要想成為一個(gè)優(yōu)秀的人，要從小事做起，愛(ài)整潔，不拖拉。我相信“功夫不負有心人”，我一定能成為一名優(yōu)秀的總統。假如我當上了總統，我將會(huì )全力以赴的管理好國家，讓大家過(guò)上幸福的日子。
我的理想小學(xué)生作文 篇26
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，并且五彩繽紛，有的人的夢(mèng)想是當老師、有的人的夢(mèng)想是當一位銀行工作人員、還有的人的夢(mèng)想是當一位科學(xué)家，但大多數人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，并不能成為現實(shí)。但我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是成為一名動(dòng)物學(xué)家。
我就特別關(guān)注關(guān)于動(dòng)物的節目，有關(guān)描寫(xiě)動(dòng)物的書(shū)籍我都愛(ài)不釋手。動(dòng)物園也成了我經(jīng)常光顧的場(chǎng)所，我在那里仔細的觀(guān)察動(dòng)物的生活習性。我要走遍整個(gè)世界，我要到南極去研究大海雀滅亡的原因；我要找出旅鼠為什么成群投海自殺；我要研究如何保護世界上的珍禽異獸，探索解決自然界生太不平衡的許多問(wèn)題�，F在全球氣候變暖是動(dòng)物學(xué)家關(guān)注的事，由于人們焚燒化石礦物以生成能量或砍伐森林并將其焚燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳等多種溫室氣體。
進(jìn)入八十年代后，全球氣溫明顯上升。全球變暖的后果，會(huì )使全球降水量重新分配，冰川和凍土消融，海平面上升等，既危害自然生態(tài)系統的平衡，更威脅人類(lèi)的食物供應和居住環(huán)境。?現在，我對動(dòng)物的興趣越來(lái)越濃。
當一名動(dòng)物學(xué)家的美好理想吸引著(zhù)我積累有關(guān)動(dòng)物方面的知識，為今后打基礎。我堅信，我的理想一定會(huì )實(shí)現，我就是未來(lái)的動(dòng)物學(xué)家。
我的理想小學(xué)生作文 篇27
不久前，我的一個(gè)朋友問(wèn)我：“你的理想是什么呢？”是啊，我的理想……
我從小就有一個(gè)理想——做一名服裝設計師。小時(shí)候，看到電視上那些模特穿著(zhù)漂亮服裝在T臺上走秀，我的心里就充滿(mǎn)歡喜，不時(shí)地發(fā)出贊嘆。我是多么的希望他們也能穿著(zhù)我設計的服裝在T臺上走秀��！
后來(lái)，我了解到做一個(gè)服裝師一定要學(xué)好美術(shù)，要有一定的繪畫(huà)基礎和正確的審美觀(guān)。于是，我努力地學(xué)好美術(shù)，盡量打好基礎，為服裝師邁開(kāi)穩穩當當的一步。我覺(jué)得，美麗的衣服可以給人帶來(lái)幸福和快樂(lè )的感覺(jué)，我希望給人帶來(lái)快樂(lè )。因此，我要努力學(xué)習，獲取更多的知識，明白更多事物的特征，才能更加自信地握緊手中的筆，設計出特別的衣服，學(xué)習從不同的角度看待事物，學(xué)習從平常的事物中發(fā)現有價(jià)值的東西。因為這樣，我才能讓別人從我設計的衣服上，感受到幸福、快樂(lè )的感覺(jué)。
為了加強自己的顏色搭配能力，每次看完電視上的服裝秀，我都會(huì )寫(xiě)下自己的心得；隨時(shí)隨地帶一本小本子，只要有了靈感，便立即畫(huà)下來(lái)，說(shuō)不定有衣服作品，便成為了我的佳作。
生活好比旅行，理想是旅行的路線(xiàn)，失去路線(xiàn)，只好停止前進(jìn)。有了理想就有了奮斗目標，我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的理想小學(xué)生作文 篇28
理想是人生導航的燈塔，我們每個(gè)人都應該有自己的理想。我的理想是考軍校，當一個(gè)女兵，為什么呢？我來(lái)給你講解。
在我的印象中，女兵這個(gè)職位是高尚而又難以勝任的，穿著(zhù)綠色的軍衣，在炎炎烈日之下奮斗，滿(mǎn)頭大汗也不會(huì )停下休息，速度，力量，一些在普通人認為無(wú)法做到的，她們會(huì )付出努力去實(shí)現，她們在祖國的邊境，守衛著(zhù)我們的祖國，有的則扎根在邊疆，實(shí)現綠化祖國的夢(mèng)想，普通人所不能吃的苦，她們卻習慣到如見(jiàn)到一只螞蟻，她們將大半生都獻給祖國，一年如一日，年復一年地守衛著(zhù)祖國，女兵，在我印象中是一個(gè)崇高的詞。
為了實(shí)現這個(gè)理想，我決定，從現在開(kāi)始，我要獨立自主，做好自己的每一件事，不再需要父母幫著(zhù)打理，自己洗衣服，自己洗碗，養成獨立自主的好習慣，還要多多鍛煉，讓自己快快長(cháng)大，以后好快點(diǎn)適應軍營(yíng)中的生活，不僅如此，我還要養成早睡早起的好習慣，從現在開(kāi)始，我要為自己的理想奮斗，讓自己以后能成為女兵的.方向努力奮斗！
這便是我的理想，雖然它現在還沒(méi)實(shí)現，但我相信，總有一天，它一定會(huì )成為現實(shí)。
我的理想小學(xué)生作文 篇29
屠格涅夫曾說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的人。一個(gè)人若沒(méi)有遠大的理想，是不可能有所作為的�！崩硐胧欠�，推動(dòng)了希望之船；理想是希望之火，點(diǎn)燃了人的斗志；理想是水，滋潤了人的心田。我的理想是當一名辛勤的園丁——老師。
我從小就向往當老師，我覺(jué)得老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，所以我想當一名老師。
老師，是一名辛勤的園丁，他們的心里播種知識的種子，每天都去灌溉他們，讓學(xué)生們努力汲取知識。
老師們默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔，他們一生與粉筆為伴，把良好的作風(fēng)、優(yōu)秀的品質(zhì)、知識教給千萬(wàn)學(xué)生，使他們終身受益。
老師，教會(huì )學(xué)生們做人的道理。我經(jīng)�；孟胛耶斃蠋煏r(shí)的情景，我感覺(jué)到臺下的“小聽(tīng)眾“一雙雙渴望知識的眼睛包圍著(zhù)我，希望能給予他們更多的知識，滿(mǎn)足他們對知識的求知欲。
我現在為這個(gè)理想唯一能做的就是努力學(xué)習，汲取更多的知識。要不然，這個(gè)理想就會(huì )像泡沫般消失。每當我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想鼓勵自己不要輕易放棄，因為這只是實(shí)現這個(gè)理想中的一小步。
我要在理想的道路上奔跑，跑向終點(diǎn)。
我的理想小學(xué)生作文 篇30
每個(gè)人的心中都有一個(gè)偉大的理想。理想就像一盞明燈，指引我們前進(jìn)。我也不列外，我的理想就是當一名宇航員。
浩瀚的宇宙，閃爍的星星，成了我向往的地方。我們可以想像：自己穿著(zhù)潔白的宇航服，住在美麗的宇宙飛船之中，看著(zhù)窗外閃爍的星星，是件多么美妙的事情��！夜深了，一顆顆小星星若隱若現，在天空之中釋放著(zhù)自己微弱的光芒。如此美麗的星空，怎能不讓人心動(dòng)呢？太陽(yáng)與月亮是多么美麗，星星多么的調皮；流星是飛毛腿；慧星是智慧女神…….這就是我所向往的地方。
我當宇航員，不是為了自己，而是全人類(lèi)，為了他們去探索新的星球，新的空間；去追尋黑洞的形成，星球的形成。探索新的生命，尋找人類(lèi)可生存的第二個(gè)星球……但是，想當上宇航員，也是要付出不少努力的。宇航員不僅要視力好，還要學(xué)習成績(jì)好。因為只有從國防生，軍校生畢業(yè)的飛行員才行，而且還要經(jīng)過(guò)失重考試，還需要反應力夠快，所以我要更加的努力。
每當我看見(jiàn)楊利偉圖片的時(shí)候，心中便有一絲絲感嘆！因為楊利偉是中華人民共和國第一位進(jìn)入太空的宇航員，我向往他……
我的理想就是當一名宇航員，我將朝著(zhù)我的理想努力拼搏。
我的理想小學(xué)生作文 篇31
理想，是在人生旅途中的一盞明燈，它指引你前進(jìn)的方向。我的理想是當一名醫生。
在我小時(shí)候，經(jīng)常肚子疼，讓我痛不欲生。后來(lái)，媽媽帶我到醫院去檢查，我們遇到了林大夫，也就是她，讓我從疼痛中脫離。第一次去醫院，林大夫給我開(kāi)了幾副藥，后來(lái)藥吃完了。我們到醫院去復查，這時(shí)林醫生不在醫院，媽媽給她打電話(huà)，林醫生居然主動(dòng)邀請我們到他家里去。林醫生是一位很溫柔的女醫生，她長(cháng)得很漂亮。重要的是她的醫術(shù)高明，人還很熱心。到了林醫生家里，她熱情的歡迎我們。她給我看病時(shí)，摸著(zhù)我的肚子，不時(shí)的在肚子的某個(gè)地方按一下，并仔細詢(xún)問(wèn)我�？赐瓴�，她給我開(kāi)了幾副藥。不久之后，我的病好了。我對林醫生一直心存感激，對她很敬佩。于是，我決定我長(cháng)大以后要當一名好醫生。
我知道，要做一名受人尊敬的好醫生，首先要有愛(ài)心，關(guān)心每一個(gè)患者，還要有精湛的醫術(shù)和豐富的只是，這樣才能醫好每一個(gè)患者。要實(shí)現我的理想，必須從小做起，努力學(xué)習，還要有愛(ài)心。我相信，只要有決心和毅力，就一定會(huì )實(shí)現我的理想。
我的理想小學(xué)生作文 篇32
山溪的理想是大海；囚鳥(niǎo)的理想是藍天；樹(shù)木的理想是大地……每個(gè)人都有自己的理想，我的理想當一名作家。這理想是怎么產(chǎn)生的呢？這還得從上個(gè)學(xué)期說(shuō)起——
有一次，我想鐘老師借了一本作家林海音的《城南舊事》�；丶液�，我越看越有滋味。甚至為了看書(shū)，我竟忘了做家庭作業(yè)！，等做完時(shí)，已經(jīng)八點(diǎn)半了，可我仍然睡意全無(wú)，捧著(zhù)書(shū)又津津有味地看了起來(lái)。這個(gè)學(xué)期，我又從作文中了解了許多著(zhù)名作家與他們的名著(zhù)，比如朱自清的散文《匆匆》，老舍的《北京的春節》，還有契科夫的《凡卡》，讓我漸漸對寫(xiě)作越來(lái)越感興趣。每天晚上做完作業(yè)，我都會(huì )拿一本作文書(shū)或小說(shuō)，坐在床上靜靜品味那精妙的語(yǔ)句。
但是，當作家可不是一件容易的事，還需下一番苦工。為此，我還專(zhuān)門(mén)制作的一本剪貼本。每當我在報紙和書(shū)籍上看見(jiàn)新聞報道和優(yōu)秀作文，都會(huì )操起小剪刀，剪下來(lái)貼在我的剪貼本里。每天晚上，我都會(huì )捧著(zhù)一摞書(shū)和剪貼本，細品作家的精筆妙章，感謝同齡人寫(xiě)的妙文，別有一番樂(lè )趣。
每個(gè)人都一樣，想要讓夢(mèng)想發(fā)光，就必須經(jīng)歷蛹破繭成蝶般的痛苦與耐心。但我們要堅信，只要登上了堅持、努力、奮斗這架梯子，理想就已經(jīng)被鍍上了一層華麗的“金色”。
我的理想小學(xué)生作文 篇33
每個(gè)人的理想各不相同，有的人想當藝術(shù)家、工程師，也有人想當科學(xué)家、教授等等，而我的理想是做一名天文學(xué)家。
我經(jīng)常在電視上看到科學(xué)家探索宇宙的故事。神秘的宇宙深深地吸引了我，探索宇宙的奧秘也成為了我最大的樂(lè )趣。在茫茫無(wú)際的宇宙中，有許多新的領(lǐng)域等著(zhù)我們去發(fā)現、探索。眾所周知，宇宙是沒(méi)有邊界的，而它的百分之七十三都是暗能量，其余的是暗物質(zhì)。暗能量是導致宇宙加速膨脹的主要原因�，F今我們人類(lèi)對暗能量和暗物質(zhì)的了解并不多，所以我要加倍努力學(xué)習，解開(kāi)這些物質(zhì)的原理，讓這些能量和物質(zhì)更好的造福人類(lèi)。有報道稱(chēng)：在2029年，阿波菲斯這顆小行星就有可能撞擊我們的地球，我多想發(fā)明一個(gè)粒子推動(dòng)器��！用它的動(dòng)力將這顆小行星按照反方向推回，我們的地球就可以免受其害。我想，如果我是一名天文學(xué)家，我還要將來(lái)自于外太空的危險一一排除，不再讓人類(lèi)受到隕石或其它來(lái)自宇宙的危害。
當然了，要想成為天文學(xué)家，這個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單。它將充滿(mǎn)著(zhù)艱辛與苦澀，但我沒(méi)有一絲畏懼，反而激勵我學(xué)習更加努力了，另外我還在課余時(shí)間收集了很多資料。只要我堅持不懈地努力，理想就不會(huì )落空。為了我的理想我會(huì )奮斗終生！
我的理想小學(xué)生作文 篇34
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比一盞指路的明燈，它會(huì )指引你到成功的彼岸。我的理想是—當一名醫生。那一天，我和家人一起去散步，在街上，我們有說(shuō)有笑。這時(shí)，一位賣(mài)菜的老奶奶突然倒下了，在地上痛苦的掙扎著(zhù)，讓過(guò)往的人看了都忍不住停下腳步。這給我時(shí)候，大家只是圍觀(guān)，老奶奶口吐白沫，全身抽動(dòng)著(zhù)，人們看了都嚇得退開(kāi)了幾步。
老奶奶眼中流露出無(wú)助與乞求的目光，但人們還是沒(méi)有一個(gè)敢去碰她。在這時(shí)，一位阿姨走過(guò)來(lái)，連忙把老奶奶扶起，熟練地做人工呼吸，看到這一幕，人們將異樣的目光投向阿姨，因為那些人根本不知道怎么辦。不久，老奶奶醒來(lái)對阿姨說(shuō)：‘‘你真是個(gè)大好人，太謝謝你了�！⒁虒⒗夏棠谭銎鹫f(shuō)：‘‘我是醫生，這是我應該做的，不用謝我，我還有個(gè)病人，那老奶奶我先走了�！f(shuō)完阿姨便匆匆走了。圍觀(guān)的人又一次向阿姨投去異樣的目光。��！醫生，救命如救火，拋棄一切，只為救一個(gè)生命，多么偉大��！就在那一刻，我便有了做醫生的理想。如果我的理想能實(shí)現該有多好��！所以我現在一定要好好學(xué)習才能使我離我的理想近一些。才能當上一個(gè)受人尊敬的好醫生，為之我愿意付出一切努力！
我的理想小學(xué)生作文 篇35
理想是人生導航的燈塔。因為有了理想，人們才會(huì )為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是當一個(gè)神奇的幼兒園老師。老師向一位辛勤的園丁，把幼小的樹(shù)苗培養成參天大樹(shù)；像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。老師們不僅為國家培養了一批批秀秀人才，還會(huì )把知識傳播下去。上幼兒園的時(shí)候，老師教我們唱歌、跳舞，還給我們講故事。
那時(shí)我覺(jué)得老師真神奇，什么都會(huì )。我就想：長(cháng)大了，我也要當一名神奇的老師。慢慢地，我長(cháng)大了，覺(jué)得老師更加神奇，更加偉大了。不認識的字，不懂的知識，老師一講，就全明白了。再后來(lái)，我也知道和體會(huì )到老師的勞苦，但這并沒(méi)有打消我當老師的這個(gè)念頭，反而使我更堅定了。如果我當上的老師。登上那夢(mèng)寐以求的講臺，向孩子們傳授知識，帶著(zhù)他們在知識的海洋里遨游，那是多么一件奇妙的事��！我肯定會(huì )把我的學(xué)生當做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。我還會(huì )讓孩子們在學(xué)習中找到樂(lè )趣，在樂(lè )趣中學(xué)習，愛(ài)上學(xué)習。我會(huì )像當時(shí)幼兒園老師教育我們一樣教育我的學(xué)生。把他們培養成一個(gè)個(gè)有愛(ài)心，有責任心，有正義感的好孩子。我一直在為這個(gè)理想努力著(zhù)，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標攀登。
我的理想小學(xué)生作文 篇36
平凡的我有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想，那就是當一名偉大的鋼琴家。
是一個(gè)偶然的機會(huì )讓我們跟鋼琴做了“朋友”。那天晚上我練完了舞蹈，剛一出舞蹈房，我就碰到了好朋友，原來(lái)他剛剛在旁邊的琴行練鋼琴準備回家。我一聽(tīng)到“鋼琴”就對這個(gè)名字感到很好奇，于是就讓他帶我去看看。一走進(jìn)琴行，我就看到一臺烏黑發(fā)亮的東西，一打開(kāi)蓋子，就露出黑色和白色的方塊塊，一彈就發(fā)出叮叮咚咚的聲音，真好聽(tīng)。原來(lái)這就是鋼琴呀，我一下子就被迷住了，馬上就要媽媽給我報了鋼琴班。
我已經(jīng)學(xué)習了四年的鋼琴了。三年前，我去香港參加鋼琴比賽，通過(guò)努力，我拿到了香港紫荊花的金獎。那里，我心里像喝了蜜一樣甜�？粗�(zhù)那獎杯和金光閃閃的獎牌，心想：要是我在家里不好好練習，不堅持，恐怕這獎杯和獎牌就不是我的了�；氐郊�，家人也表?yè)P了我。為了這次比賽，我付出了不少心血，有時(shí)還不吃飯，只練琴。不過(guò)有了這些努力，我才能成功。
我下定了決心，一定要當鋼琴家，不能白費這些年來(lái)的努力。只要我的夢(mèng)想成真，我就一定要彈奏出最美妙的音樂(lè )給大家聽(tīng)！讓更多的人喜歡音樂(lè )！
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