關(guān)于理想的作文(匯編10篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的關(guān)于理想的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于理想的作文1
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明——張海迪阿姨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。
而我的理想，則是成為一名出色的律師。
每當我在電視上看到那些身穿端莊黑制服的律師們，在法庭上振振有詞的替受害人洗清冤屈時(shí)，我心中的敬佩油然而生，從那時(shí)起，我便立志要成為一名出色的律師。
這個(gè)世界上有十幾億的人，總會(huì )有一些人受到不公平的待遇。有錢(qián)，有權，有勢的人可以請的好的律師，可以做假證，可以洗清自己的罪惡，而貧苦人民卻要接受這世界的不公平。如果一個(gè)社會(huì )上層的人與一個(gè)社會(huì )下層的人打官司，無(wú)疑社會(huì )下層的人是討不到好的。我多么希望自己能夠在不久的將來(lái)，可以站在那莊嚴的法庭上，用自己豐富的法律知識替受害人伸張正義，讓害人者得到應有的懲罰。
大家都是律師工資高，但我并不是一個(gè)貪財之人。我只為了公平若有一個(gè)富翁用不菲的錢(qián)財請我做假證，做對不住自己良心的事，但我會(huì )選擇收100元去幫助那些社會(huì )中沒(méi)有能力，貧困的人們。
我之所以會(huì )選擇這個(gè)職業(yè)作為我的理想，是因為律師是個(gè)神圣的職業(yè)，它可以幫助那些窮苦人民解決困難，是受到冤屈的人重活自由……
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當大自然剝削了人類(lèi)用四肢爬行的能力時(shí)，上帝又給了他一直拐杖，這就是理想�！边@樣，我們就可以用那的拐杖來(lái)支起我們努力奮斗的精神。
在我的眼中，無(wú)論你是誰(shuí)，社會(huì )地位高也好，低也罷，都是一樣的。請不要再用你那尊貴的社會(huì )地位，來(lái)踐踏窮苦人民了。
不管未來(lái)的道路多么坎坷，我都會(huì )向著(zhù)自己的目標，自己的理想前進(jìn)。人生的路不會(huì )是一帆風(fēng)順的，如果說(shuō)，人的成功一定要用汗水來(lái)?yè)Q取，那么我想說(shuō)——讓困難來(lái)得更多一些吧！
關(guān)于理想的作文2
理想之花如果能在舒適安逸的環(huán)境下開(kāi)放，這當然是一種幸福美滿(mǎn)，然而“路曼曼其修遠兮”，實(shí)現理想的路上必有荊棘與坎坷。
理想之花能盛開(kāi)在人生的低谷嗎?能!如果我們與勤奮、堅強一同上路，那么在人生的低谷，它依然可以怒放。
理想之花可以錯過(guò)季節開(kāi)放。左思少年不得志，但他頂住陸機的嘲諷，用十年心血寫(xiě)就會(huì )“洛陽(yáng)紙貴”的《三都賦》。蘇老泉二十七始發(fā)憤，雖錯過(guò)了春天，卻抓住了人生的夏天，終于“一門(mén)三父子”，光耀文壇!肯德遏搶四始人六十六歲才開(kāi)始第二次創(chuàng )業(yè)，最終在九十歲大獲成功……大器晚成的例子太多了，別被年齡嚇倒。年齡帶給我們的除了豐富的閱歷，還有平和的心態(tài)。
理想之花可以開(kāi)在四面楚歌、艱難困苦的境況之中。司馬遷為李陵求情，慘遭漢武帝的宮刑，在這種奇恥大辱面前，他沒(méi)有放棄編寫(xiě)史書(shū)的理想，化痛苦為力量，執著(zhù)堅毅，終于寫(xiě)出“史家之絕唱、無(wú)韻之離騷”的《史記》。20xx年度“感動(dòng)中國”人物李麗殘疾打不垮、貧困磨不壞、災難撞不倒，成功地創(chuàng )辦了“李麗家庭教育工作室”和公益網(wǎng)站“麗愛(ài)天空”。所以說(shuō)，苦難只能打倒懦弱的人!對于強者它是催化劑、助推器，會(huì )激發(fā)我們的斗志，加快我們前進(jìn)的步伐!
理想之花也可以別樣地開(kāi)在人生失意、壯志難酬之中。俗語(yǔ)云：有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭。理想的實(shí)現也許就是由于挫折和失意的激發(fā)!陶淵明、李白等人官場(chǎng)失意，詩(shī)壇卻很得意啊!
開(kāi)在春天的花是幸運的，沒(méi)能開(kāi)在春天的花也不會(huì )有遺憾，因為它仁帳澎授一種春天的花所未有過(guò)的人生洗禮，會(huì )開(kāi)得更卓爾不群!
所以，縱然我們遭受了極大的挫折�？v使我們的青春已不在，縱然我們處于人生的低谷，但我們依然可以通過(guò)自己的勤奮和堅強，讓理想之花開(kāi)放!
關(guān)于理想的作文3
理想是一縷陽(yáng)光，指引著(zhù)人們前進(jìn)的航向；理想像豐滿(mǎn)的果實(shí)，告訴人們只有付出才有收獲；理想鄉一葉扁舟，載著(zhù)我當老師的理想駛向彼岸。
我心中萌發(fā)這個(gè)念頭已經(jīng)很久了。小時(shí)候，我很崇拜那些老師。因為它們像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。像園丁一樣，辛勤地培育祖國的花朵，它們是人類(lèi)靈魂的工程師。每當我看見(jiàn)老師循循善誘地教導學(xué)生，我就會(huì )被老師那無(wú)私的奉獻精神所感動(dòng)。于是，我當老師的信念就更堅定了。
從此，我一直為這個(gè)理想努力著(zhù)。要知道，當老師，要給學(xué)生“一滴水”，自己必須要有“一桶水”，否則會(huì )誤人子弟。因此，我利用課余時(shí)間翻閱成語(yǔ)字典，閱讀課外資料。班里舉行的成語(yǔ)接龍，寫(xiě)作比賽，我也踴躍參與。時(shí)間長(cháng)了，我說(shuō)話(huà)口齒伶俐，滔滔不絕，成了個(gè)出口成章的女孩。
要是我是老師，在課堂上，我會(huì )深情地朗讀課文，將它化作一股強大的力量，帶領(lǐng)同學(xué)們在知識的海洋里遨游。每當同學(xué)遇到困難半途而廢時(shí)，我會(huì )面帶微笑，和藹可親地給他們加油打氣，讓他們不驕不躁，繼續前進(jìn)。要是同學(xué)們在比賽中失敗，或遇到挫折時(shí)，我會(huì )給他們一針“藥劑”，讓他們振作起來(lái)，在失意或失敗中吸取教訓，再次取得勝利。假如同學(xué)生病或是受了傷，我明亮的眼睛里就會(huì )放射出溫柔的目光，讓他們感到無(wú)比溫暖。我一定要成為一個(gè)教師，一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的教師。
理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有方向，沒(méi)有理想就沒(méi)有目標，沒(méi)有理想就沒(méi)有人生。讓我們?yōu)閷?shí)現美好的理想而努力奮斗吧。
關(guān)于理想的作文4
“理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！� 沒(méi)錯，理想是指路明燈，是載向我們成功的小船，為我們帶來(lái)了巨大的影響。
五歲那年，爸爸在店里就他那豐富優(yōu)美的語(yǔ)言。讓一位又一位的顧客的滿(mǎn)意。就算手機出了差錯，爸爸也會(huì )有條有理的向顧客解釋?zhuān)屆芙忾_(kāi)并做到雙方和平，就是這樣，不知怎么在我那幼稚的心靈里，便樹(shù)立了成為一名商人的理想。理想就是一粒種子，為我播下了希望的幼苗。
轉眼間八個(gè)年頭過(guò)去了，13歲的我，也早已為了自己的理想奮斗的年紀。這時(shí)，我的目標轉向了，今年最流行的電話(huà)手表。雖然我只有13歲，但我明白，如果我賣(mài)電話(huà)手表賺錢(qián)了。那我就可以投資其他商品，但是如果賠了，那也就成為了我人生的一個(gè)悲劇。反復想來(lái)想去，我還是打算嘗試去賣(mài)電話(huà)手表，向人生的第一桶金進(jìn)發(fā)。
我在爸爸店門(mén)口擺了一個(gè)小攤，我原本自信滿(mǎn)滿(mǎn)、元氣十足可我望著(zhù)那來(lái)來(lái)往往的行人，連看一眼，我這物美價(jià)廉的手表都不看。我的心里就是為大錘子狠狠地錘了一下，心情十分不好�？晌肄D念一想:商人都要厚臉皮有心機，所以我拿著(zhù)麥克風(fēng)說(shuō):“美女帥哥可不要錯過(guò)，子福手機店搞促銷(xiāo)啦，原價(jià)159元的兒童電話(huà)手表，現在賠錢(qián)甩賣(mài)了。只需139元，還贈精美禮品一份�！笨蛇@并沒(méi)有吸引別人的眼球，我這聲音，反被人們當成噪音，人們紛紛捂著(zhù)耳朵路過(guò)。我心想:沒(méi)關(guān)系，商人可不是一次就成功的，也需要經(jīng)歷千萬(wàn)次失敗才會(huì )成功。我放起了音樂(lè )，果然人們放慢了腳步，忍不住在我家門(mén)口多停一會(huì )兒，大家望見(jiàn)我家那電話(huà)手表，又看見(jiàn)只需130元的驚爆價(jià)， 紛紛掏出腰包購買(mǎi)，也讓我感到了當商人的快樂(lè )與動(dòng)力。
這一次小小的成功，為我帶來(lái)巨大的動(dòng)力。沒(méi)錯，我的理想就在前方！
關(guān)于理想的作文5
早早的一陣刺耳的鬧鐘響了，惡狠狠的腦袋中萌發(fā)一個(gè)念頭，發(fā)明鬧鐘的人是誰(shuí)，那么討厭，讓本來(lái)疲憊不堪的'我還要“聞鐘起舞”。是殘忍？是善良？不太清楚了，反正馬上另一個(gè)念頭又出來(lái)了，快，再不起來(lái)，就要遲到了。于是極不情愿地起來(lái)，睡眼朦朧，跌跌撞撞地直奔洗手間，心里還在無(wú)限留戀著(zhù)被窩里的余溫。
高二的早晨就這樣開(kāi)始了。
有人說(shuō)，世界上有種鳥(niǎo)沒(méi)有腳，生下來(lái)就不停地飛，飛累了只能睡在風(fēng)里，一輩子只能著(zhù)陸一次，那就是它死的時(shí)候。
我覺(jué)得我們似乎很像這種鳥(niǎo)，得不停地飛，飛累了就只能睡在風(fēng)里。
有時(shí)候學(xué)累了就總想抱怨兩句，覺(jué)得說(shuō)出來(lái)總會(huì )比憋在心里好受得多。
有個(gè)笨蛋曾煽情地說(shuō)：“奧，朋友，假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，請別憂(yōu)傷，因為你還有月亮�！蔽也恢捞�(yáng)都沒(méi)有了還哪兒來(lái)的月亮，如同我不知道十六歲的年齡被書(shū)本和練習占據之后再去哪兒尋找我的十六歲？對著(zhù)鋪天蓋地的試卷，無(wú)奈地想這就是我高二生活的全部？
付出那么多，到底為了什么？
收拾房間時(shí)猛然看見(jiàn)初二時(shí)寫(xiě)的一篇關(guān)于理想的作文。于是突然想到，成長(cháng)中付出的種種不是為了明天更好地生活嗎？
理想閃著(zhù)金光，天上有聲響，滾滾而動(dòng)。
一切都有了動(dòng)力，每走一步都是在向理想邁進(jìn)，每一天不是疲倦而是充實(shí)。
成長(cháng)終于使我愈發(fā)清醒了，于是我換了個(gè)微笑的表情去接受。
雖然那抱著(zhù)布娃娃的日子，那敢與時(shí)間抗衡的日子，都已逝去，回不來(lái)了，但是，在整日忙碌的日子里，那被注滿(mǎn)鮮活的心仍在淺淺地吟唱：依舊幸福。
關(guān)于理想的作文6
有位學(xué)者說(shuō)過(guò)：“一種理想就是一種力量�！蔽蚁霌碛欣硐氲娜�，生活一定是充滿(mǎn)熱情和歡樂(lè )的。哪怕在實(shí)現理想的路途中遇到困難，他也會(huì )擁有堅定的勇氣和力量去戰勝它。
我的理想是當一名老師。為什么會(huì )有這一理想呢?這還得從一年級說(shuō)起。剛進(jìn)學(xué)校大門(mén)，我就非常喜歡班主任徐老師，我覺(jué)得徐老師無(wú)所不會(huì )。她教我們認字、看書(shū)，做游戲。在學(xué)校的每一天都很愉快。我想，老師能給我們帶來(lái)知識，帶來(lái)歡樂(lè )，太好了。這便在我幼小的心靈里，萌發(fā)了當老師的念頭。后來(lái)長(cháng)大了，每當我遇上數學(xué)難題，冥思苦想也解答不出，經(jīng)數學(xué)老師一指點(diǎn)，就迎刃而解了。有不認識的字，不懂的詞語(yǔ)和句子，語(yǔ)文老師一看便知，一篇篇課文被老師一講解，便能帶我們走入文章里和作者對話(huà)。讓我體會(huì )語(yǔ)文學(xué)習的樂(lè )趣。不懂的單詞，英語(yǔ)老師一解釋?zhuān)揖烷_(kāi)竅了，并慢慢學(xué)會(huì )將英語(yǔ)帶入生活。
在我傷心時(shí)，老師給予的安慰，就如暖流讓我充滿(mǎn)了溫暖和幸福;在我遇到挫折時(shí)，老師的一句鼓勵，又讓我充滿(mǎn)了干勁和信心。這時(shí)候，我覺(jué)得老師是神圣的。他無(wú)所不能，把我們帶進(jìn)知識的海洋，教給我們生活的本領(lǐng)。
有位作家說(shuō)過(guò)，“神圣的工作在每個(gè)人的日常事務(wù)里，理想的前途在于一點(diǎn)一滴做起�！蔽蚁胛颐刻斓呐Χ茧x自己的理想更近一步。我堅持不懈地努力養成好習慣，讓自己在各個(gè)方面都有所提升，儲備豐富的知識，鍛煉更強的能力。我希望在不久的將來(lái)也能站在講臺上，面對學(xué)生，將知識傳授給他們，將他們帶入“唐詩(shī)宋詞”中，遨游文海。讓我的學(xué)生在生活中學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人。就如我的老師那樣，將學(xué)生培育成有理想、有行動(dòng)的人。
李嘉誠說(shuō)：“理想的路總是為有信心的人預備著(zhù)�！毙判�、勇氣和力量我都有了，我會(huì )朝著(zhù)理想一步步前進(jìn)的!
關(guān)于理想的作文7
列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！庇旯舱f(shuō)過(guò)：“有了物質(zhì)，人才能生存；有了理想，人才能生活。生存與生活有什么不同呢？動(dòng)物是生存，而人則應該生活�！�
五彩斑斕的理想充添著(zhù)我們純潔無(wú)暇的心靈。它像一縷清風(fēng)，如一束暖陽(yáng)，似一曲悠揚的小調，給人生帶來(lái)了動(dòng)力、快樂(lè )和幸福。如果人沒(méi)有理想，那么就會(huì )活得像無(wú)根的蒲公英，隨著(zhù)決定命運的風(fēng)兒隨風(fēng)飄散，再精彩的東西對它來(lái)說(shuō)也沒(méi)有意義。
記得曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)一個(gè)小故事：在懸崖邊，有一株小百合，卻沒(méi)有人瞧得起它。因為它長(cháng)得實(shí)在像一株雜草，所以旁邊的雜草總是嘲諷道：“別白費力氣了，你只不過(guò)是一株普普通通的雜草，怎么會(huì )是一株百合花呢？”百合心里知道，只有自己開(kāi)出美麗的花朵，才能證明自己是一朵貨真價(jià)實(shí)的百合花。這個(gè)開(kāi)花的理想讓她有了動(dòng)力，于是不管旁邊雜草如何無(wú)情的譏諷，只管吸收更多的水分，享受更多的陽(yáng)光，相信自己一定能開(kāi)花。一年年過(guò)去了，漫長(cháng)的黑夜也終于結束，百合花迎來(lái)了黎明，她終于開(kāi)出了最絢麗的花朵，以前嘲笑她的雜草不由地低下了頭。但百合并不驕傲，而是把種子撒向了更遠的地方，不久，這座山崖遍地都開(kāi)滿(mǎn)了百合花，吸引了無(wú)數游客從千里迢迢的地方前來(lái)觀(guān)賞。
理想是力量的源泉，它促使努力、進(jìn)步、拼搏，做最后的勝者。發(fā)芽是種子的理想，長(cháng)葉是芽?jì)旱睦硐�，開(kāi)花是葉兒的理想，結果是花兒的理想……我們也應該樹(shù)立理想，它是成功的開(kāi)始，一步一個(gè)腳印地堅持下去，也許，成功便會(huì )在某個(gè)拐角處等我們。
關(guān)于理想的作文8
時(shí)光飛逝，一轉眼，我們都已步入初三的緊張生活了。
回想剛剛踏入校園時(shí)的那一份喜悅心情，與現在即將在進(jìn)入三年學(xué)業(yè)的我們在這中度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，每一天都充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )也伴隨著(zhù)苦惱。那是那時(shí)初一的我們，還在朦朧的大霧中不知該駛向與方，但現在，我們都變得成熟了，知道了學(xué)習的重要性，就不是那時(shí)初一奔跑在校園的我們了�，F在，我看到同學(xué)們更多的是冷靜與忙碌。
我們每一個(gè)人都有自己的理想，而要實(shí)現理想卻高于現實(shí)生活中要難得多，理想就像我們人生中的羅盤(pán)，為我們每一個(gè)人引導人生航路的方向；理想就像航船，把我們一程一程向前推進(jìn)，讓我們不斷駛向成功的彼岸。
如果我們人生中沒(méi)有理想，那么就會(huì )時(shí)間在默默地、沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走，在這些時(shí)間中我們到底又干了什么呢？又有什么收獲呢？當我們回首這一切的時(shí)候，也不免感慨萬(wàn)分，與朱自清先生相比，真是感到實(shí)在的慚愧。
當我們面對勤奮刻苦的好學(xué)生，就發(fā)出不禁努力。當我們面對自己考試不理想時(shí)，就會(huì )使我們失去信心，究竟是堅持還是放棄，堅持就可能會(huì )創(chuàng )造出自己人生的輝煌，而放棄也可能也是一種選擇……
現在是初三的開(kāi)始，我們就沒(méi)有了像往日一樣喧囂與浮躁，沒(méi)有了往常打鬧與玩耍，現在有的只是一份寧靜、一份緊張與一份忙碌。
可是，不管怎么樣，中考還是會(huì )一如既往的來(lái)到你的面前，它不會(huì )因為你沒(méi)有充分準備而停下他的腳步。讓我們一起努力吧！
既然我們選擇了奮斗，便只有風(fēng)雨無(wú)阻的前進(jìn)，讓我們一起珍惜眼前的時(shí)光，讓我們努力奮斗，實(shí)現自己的理想，讓我們滿(mǎn)懷自信，去迎接屬于我們的中考吧！
關(guān)于理想的作文9
每個(gè)人都有無(wú)數個(gè)理想、有得人想當醫生、有的想當科學(xué)家、有的想當教師、有的想當明星等……
在小的時(shí)候，我很喜歡當教師，由于我認為教師的這個(gè)職業(yè)，不僅工資非常高，而且還非常輕松。但我逐漸長(cháng)大，我體會(huì )到當教師的不容易，后來(lái)我改變了理想。
后來(lái)我夢(mèng)想當一位明星，成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，然后所有的光芒圍著(zhù)我轉，像張杰、李宇春一樣，成為眾人的焦點(diǎn)，但我又發(fā)現，這個(gè)太困難了。并不是所有人都崇拜這個(gè)明星，只要有新明星出道，這位明星就失去了它的光芒。
我逐漸長(cháng)大了，我知道自己應該有個(gè)固定的理想，這個(gè)理想是不容易被摧毀的，剛好，有一次看電視，我看到了一位女警察，這使我有了固定的理想。
我看到電視上的一名女警察，她在執行一項秘密的任務(wù)——那就是潛入一個(gè)涉嫌毒品團伙。
后來(lái)，她成功的潛入了，但他們對她還是不放心，但她提出要買(mǎi)許多的毒品，他們也不能放過(guò)這么好的賺錢(qián)機會(huì )，后來(lái)他把她帶到一個(gè)非常隱秘的地方，一般人都找不到的地方，把眼罩摘下來(lái)，她看到了許多許多的毒品，她還看到一個(gè)男的管一位女的叫“老大”。后來(lái)那位女警察說(shuō)要毒品，那位被稱(chēng)為“老大”的爽快的答應了，讓他明天拿貨。
過(guò)后，那位女警察又去了那，她看到了那些毒品都往豬肚子里裝，后來(lái)她提出讓他們送到一個(gè)地方，由于她考慮到那里要經(jīng)過(guò)許多的檢查站，然后她打電話(huà)給那些人說(shuō)：“看到豬要好好的檢查一番�！�
不過(guò)這個(gè)還是難不住那些人，他們安全的送到了目的地，她很疑惑，她要求檢查貨，貨真的一包也沒(méi)有少，她疑惑的問(wèn)他們：“你們是怎么做到的？”那位“老大”就把怎么做到的告訴她聽(tīng)。
那位女警察吹一聲口哨，警察就出動(dòng)了。他們發(fā)現上當了，就想要挾持那位女警察，但沒(méi)有成功，不過(guò)刀子插進(jìn)了女警察的胸口里。后來(lái)警察把他們捉住了。他們受到了制裁。
你是不是覺(jué)得這位女警察很偉大呢？我夢(mèng)想著(zhù)有一天我也能變成這樣，為人民服務(wù)！
關(guān)于理想的作文10
理想是一個(gè)催人奮斗的目標，沒(méi)有理想，就像一只航海巨輪沒(méi)有航標；沒(méi)有理想，就會(huì )在知識的海洋里迷失了方向。我的理想是成為一名發(fā)明家！
我一天天地長(cháng)大，學(xué)的知識一天天多起來(lái)。我了解到“唐太宗”、“漢武帝”、“XXX”……還有許多古今中外的名人、科學(xué)家。這些偉大的人物，教會(huì )我許多做人的道理�！俺伞迸c“功”是密切聯(lián)系的，只有積累“功”，才有“成”的可能。他們讓我懂得了要成功一件大事，必須從小事做起。正如一篇文章所說(shuō)的：“在成功的道路上，既無(wú)捷徑，也沒(méi)有寶葫蘆�！彼耘c其坐著(zhù)羨慕別人的“成”，倒不如站著(zhù)起來(lái)積累自己的“功”！
我曾經(jīng)癡迷地想象：如果地球上有抗震的工具，人們就再也不怕地震所帶來(lái)的災害了，如果有一種可以使植物快速生長(cháng)的藥物，那就會(huì )使地球上不再有荒漠的地帶，不會(huì )使水土流失了，就沒(méi)有干旱和洪水的災難發(fā)生了……我一直都想發(fā)明出一些有利于環(huán)境的工具，保護我們的地球母親的安寧。
我當然知道光想成為一名發(fā)明家是不容易的，要有高深的知識，要有實(shí)踐的經(jīng)驗，還要有一種不怕困難、不怕失敗的精神。我也知道現在的我離理想還很遠很遠，但我會(huì )努力的！
我不斷在生活中吸取教訓，積累知識和經(jīng)驗。在學(xué)習中，我盡量認真聽(tīng)老師講課，積極發(fā)言，不斷鍛煉自己的能力。等到我長(cháng)大的時(shí)候，我將把知識運用起來(lái)，爭取做個(gè)發(fā)明家。
“泉水挖不完，知識無(wú)止境”，我相信自己有信心沖破學(xué)習的難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現我的理想的。
【關(guān)于理想的作文(匯編10篇)】相關(guān)文章：
關(guān)于理想的作文05-08
關(guān)于實(shí)現理想的作文-我的理想作文03-28
關(guān)于理想的勵志作文11-13
關(guān)于暢談理想的作文02-26
關(guān)于探險理想的作文鑒定03-28
關(guān)于理想的名言11-06
關(guān)于理想的作文：為理想而奮斗-初一作文大全02-14
關(guān)于理想與奮斗作文匯編8篇04-18
關(guān)于理想與奮斗作文匯編6篇04-02